關於團結的演講（精選27篇）

關於團結的演講 篇1

大家好，我是號選手。

雷鋒叔叔曾經説過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。這句話告訴我們：團結就是力量!

獨木不成林，單槳難行舟。我們看，人類的歷史本身不就是一首團結的讚歌嗎?若非團結，遠古的人們何以戰勝豺狼虎豹;若非團結，一次次社會大變革何以能夠實現;若非團結，我們這一代人又何以享受如此幸福的生活。我們少年兒童一代，將在不久以後，就要從父輩手中接過歷史的接力棒，使命是艱鉅的，但我們力量也是強大的，因為我們不是一個人，而是一代人。我們堅信，團結的我們將會迸發出無比強大的力量，完成好歷史賦予我們的偉大使命!

一朵浪花瞬間消失，無數朵浪花才能成就汪洋大海，因為團結就是力量!

關於團結的演講 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：

大家下午好!

我是09計算機1班的學生×××，我今天演講的題目是：堅定不移的維護民族團結、反對民族分裂。

民族團結是各族人民的生命線，是一個永恆的主題。各族人民為中華民族大家庭的團結統一、經濟發展、社會進步作出了重要的貢獻。歷史無數次證明，民族團結是各民族共同利益所在，民族團結搞好了，社會就安定，經濟就發展，各族人民生活就改善。相反，凡是民族團結遭到破壞的時期，就會導致社會動盪，經濟建設和各項事業就會遭受挫折，發展停滯，各族人民遭殃。加強民族團結，是各族人民的共同願望，是推動各項事業前進的必然要求。而影響新疆民族團結的主要危險是民族分裂主義。民族分裂活動是顛覆人民政權、破壞祖國統一、挑起民族紛爭、損害安定團結的罪惡活動。因此，要維護好民族團結，必須堅定不移地反對民族分裂。

長期以來，境內外民族分裂勢力為了實現其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的，大力實施西化、分化、滲透、顛覆、破壞活動。他們打着“民族、宗教、人權、民主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“”，着重從意識形態領域加緊滲透破壞。這些反動觀點和言論，對各族羣眾和青少年造成了很大的毒害，嚴重影響了社會政治穩定。意識形態領域是爭奪人心、爭奪羣眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的重要領域。民族分裂主義的分裂破壞活動直接關係到祖國統一、民族團結和各族人民的根本利益，直接關係到新疆的長治久安和改革發展穩定的大局。境內外“三股勢力”在意識形態領域持續不斷地進行分裂破壞活動，以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義思想，歪曲、篡改、編造新疆歷史，惡毒攻擊黨的民族、宗教政策和經濟政策，攻擊現實社會，進行滲透和分裂破壞活動，對民族團結和社會穩定的危害巨大。

當前，我們正處在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的關鍵時期，改革發展面臨着前所未有的機遇。但是，我們也應該清醒地意識到，我們面臨的反分裂鬥爭形勢依然嚴峻，維護祖國統一、國家安全和社會穩定的任務還非常艱鉅。

我們要備加珍惜來之不易的團結和諧局面。要不斷加強反分裂鬥爭，通過堅持不懈的民族團結教育活動，使各族幹部羣眾互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解。我們要大力開展正面宣傳教育，把羣眾充分發動起來，各族人民萬眾一心，高舉民族團結偉大旗幟，大力開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的教育活動，使各族幹部羣眾更加緊密地團結起來，使民族分裂主義分子沒有活動市場，沒有生存發展的土壤。同時，通過大力開展民族團結教育活動，充分調動社會各方面的積極力量，實現經濟社會又好又快發展，為推進各項事業繁榮進步和長治久安貢獻力量。

關於團結的演講 篇3

各位領導、各位老師：　　

大家好!　　

今天我演講的題目是《團結協作，共創未來》!　　

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。　　偉大的文學家列夫.托爾斯泰説過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠裏不可能生存一樣。”著名哲學家叔本華也曾説過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協作的重要性。　　

那麼，我們到底應該怎樣做到團結協作呢?首先，我們需要做到一個字――仁。“仁”又是什麼呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這裏的“仁”，並不是指朋友之間的義氣，也不是説不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。　　

團結協作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?　　

此時此刻，我斗膽發表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關係，營造良好的人際氛圍。有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關係，我們相處的氣氛就會融洽，那麼就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬鬆的工作環境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協作精神。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊鋭氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。　　

同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力?何談幹事與創業?何有形象與成績?那麼同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業績而團結友善，為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧!　　

我的演講完了，謝謝大家!

關於團結的演講 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我為自己能站在這個講台上發表自己的演講而感到非常的榮幸，我也知道這是老師與同學對我能力的肯定，所以我也一定不會讓大家失望，今天我將演講的題目是“《團結有愛，共同進步》”。

俗話説：“三個臭皮匠頂過一個諸葛亮”，我們就可以知道一個集體力量的強大了，我們一個班的人，在這個教室裏同學習共甘苦，我們應該是在學習生活中，團結有愛，在這個大集體當中我們互幫互助才能共同的進步，無論我們在學習還是生活當中只有我們齊心協力我們才能取得成功，因為我們是一個集體，在這個班級我們每個人都是密不可分的，可謂是一榮俱榮，一損俱損。

每個月班級的評比就是我們團結的表現，在大家的共同努力下，我們成為了學校優秀班級，這是大家每天認真的學習，在教室每天能保持衞生的整潔，不發生遲到早退的行為，遵守課堂的紀律，在宿舍能夠按時的休息，並且每天能及時的打掃好宿舍的衞生和內務的整理，通過大家一個月努力的保持，菜獲得的容易，這也是大家有集體榮譽感的表現，因為我們是一個集體，班級是我們的家，我們作為班級的一份就應該盡到自己的努力，為班級爭光。

在我們班級讓我感受深刻的就是大家的團結，在我們的學習當中，如果有同學存在着學習的困難，就會一些學習好的同學主動的去幫助，解決學習上的難點，因為大家都懂的我們是一個集體，只有大家一起學習一起進步才能夠更好的成長，我們也才能在這個過程中收穫更多，每次我們會為班級取得的成績而自豪，當我們班級的成績在年級名列前茅時，我看到了大家滿臉幸福的笑容。

我知道，我們是一個團結有愛，互幫互助的集體，我們也很愛這個班級，這裏見證了我們的成長，這裏的每一位同學都是我們的家人，我們共同為了未來而努力奮鬥，在這裏我們不懼一切，因為我們不是一個人，在成長道路上，因為有你們，縱使萬般的艱辛我依舊有前行的勇氣，因為我知道在成長這條路上我不曾孤單。

我們的班級，是一個積極樂觀的班級，是一個不畏苦難的班級，是一個堅強的班級，在這裏，我們用團結擊碎成長的障礙，用我們的有愛譜寫青春的讚歌，我們是一家人，我們會一直團結下去。

關於團結的演講 篇5

大家好。我今天演講的題目是：民族團結。

民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能説流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能説時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在的各族羣眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來説吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友?我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族夥伴?彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休慼與共，風雨同舟的新型民族關係。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，温文儒雅，關心每一位同學的聽課狀態，盡職盡責做好本職工作，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染着我們每一位同學。

在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關係，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又温馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那裏有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱着自己幸福的生活，歌唱着黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身於商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。

我們多麼幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多麼幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，創造着共同的未來!

民族團結，是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱;民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園!

我的演講完畢，謝謝大家。

關於團結的演講 篇6

理解，是成熟的一個標誌，是長大不可缺少的部分，也就是因為它，我才懂得了怎麼樣節約，怎麼樣孝敬父母。

在暑假時，我在家閒着無聊，一會兒看看電視，吃吃零食，一會兒又聽聽歌，吹着空調挺自在。

家裏就我一個人，爸爸去廠子裏了，媽媽去店裏了，我自己在家裏自在是自在，但實在是太無聊了!

到了中午，爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯後，我就跟爸爸説：“爸爸，你帶我去你那個廠子唄?”爸爸説：“那廠子裏太亂，全是土，很髒的!”我隨即説道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧!!”爸爸説：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準碰那裏的工具!哪裏的工具太危險，注意點安全!”我回答道：“遵命!沒問題!”

説完，我就跟着爸爸去了廠子，坐了半個小時的車，快困死我了!終於到了!我狂奔到廠子那裏，就玩了起來。

爸爸邊走邊嘀咕：“有什麼好玩的，我就納悶了!全是土!這麼髒!真是理解不了這小孩兒的心。”

我在一邊玩，我無意中看到，爸爸在幫助工人幹活!我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎麼也幹活?!”

爸爸詫異的説道：“我為什麼不幹活!難道我應該在辦公室裏吹着空調，喝着茶?!”我着急的説道：“對啊!你不就是應該坐在辦公室裏待着嗎?!”

很顯然，我錯了，我從一開始就錯了!我一直以為爸爸應該是在辦公室裏的。但結果卻相反!看着爸爸疲倦的身影，我頓時回想到了我從前的任性和不懂事，讓父母操了多少心!

我恍然大悟，明白了父母們的用心良苦!

從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母們的關係也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉變!

父母不管是怎樣都是為了我們!

關於團結的演講 篇7

在多姿多彩的校園生活中，當我們遇到挫擇的時候，我們要學會堅強;當我們遇到困難的時候，我們要學會冷靜;當我們遇到傷害的時候，我們要學會理解;當我們遇到他人犯忌的時候，我們要學會寬容……

以前的那個幼稚的我，不懂得體諒，不懂得原諒，不懂得理解，不懂得寬容……

今天，是我們的期會考試，我和與我形影不離的好朋友——小劉，分別祝福過對方後，各自奔赴自己的戰場。媽呀!這英語試卷怎麼那麼難啊!我該咋辦吶。我傻眼的對着英語試卷，心裏吶喊着救命。算了，考不好就考不好吧，反正這題又不是出給我一個人的，題難，大家都難。時間一分一秒一點一滴的過去了，我艱難的從戰場中爬了出來，我身負重傷。轉眼間，這該交試卷了，時間過得還真快，我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去，雖然心裏少了一塊石頭，但是卻來了一座大山：不知道其他人考得怎麼樣，我得去問問。我在茫茫人海中，瞄到了小劉的身影，我不禁的大喊：“小劉，我在這呢!你快過來，我過不去。”小劉好像聽到了我的聲音，朝我走來。

“唉!小冰，你怎麼在這，害我找了你半天。“小劉裝着很可憐的樣子向我撒嬌。我心裏迫不急待的想要問她：“小劉，你的英語考得怎麼樣啊，給説説。””我呀!考的應該還可以吧，反正試卷上的題我都會!“小劉牽着我的手跟我説：”你呢?”“唉，別提了。試卷上的題好難啊，我都不會，我這次鐵定的考不好了。”我愁眉苦臉的説。‘鈴鈴鈴，鈴鈴鈴‘該考下一場了，似乎接下來的考試，我都很順利的通過了……

兩天後，我們回到校園，開始公佈成績。“小劉，英語100分。”英語老師面帶微笑的把試卷遞給了她，小劉興奮的回到了座位。“小冰，英語75分，你太令我失望了。”老師惱羞成怒的瞪了我一眼，把我那份分數少得可憐的試卷丟給了我。下課了，小劉，似乎還沉靜在她的喜悦當中，跑了過來説：“小冰，我考了滿分，我太開心了!”我怒氣沖天的説：“走開。”小劉被我嚇了一跳的走開了。

下午，小劉買了兩塊冰糕，跑到了，這個只屬於我們兩個人的祕密基地，遞給了我一個説：“我就知道你在這，小冰，今天上午是我不對，我沒考慮到你的感受，是我説的話，刺激到了你，所以你才會對我兇。我不怪你，你也原諒我好嗎?讓我把你不會的題講給你聽。”聽完她説的話，我含淚着擁抱着她説：“小劉，謝謝你的原諒和理解。”

學會理解，它真的很重要，它可以幫助我們，化解朋友之間的小矛盾，化解心中的怨恨和種.種的不滿……

關於團結的演講 篇8

縱觀歷史，中華民族凝聚力最強的時期，往往是我們國家和民族興旺發達的時期;而中華民族凝聚力降低甚至成為一盤散沙的時候，也往往是國家和民族災難頻仍、受人欺辱的時期。強大的民族凝聚力曾經使我國在歷史上長期走在世界的前列，成為世界上的四大文明古國之一。

而從1840年英國侵略者發動鴉片戰爭，迫使清政府簽訂《南京條約》割讓香港開始，直到新中國成立以前，當時世界上的許多國家都侵略過我們，掠奪過我們的財富。堂堂大國，何以受人欺辱?其中一個重要原因就是當時的政府腐-敗無能，使民族凝聚力遭到極大削弱，整個國家成了一盤散沙。這表明，一個國家和民族不管以前如何強大，一旦喪失了民族凝聚力，形不成合力，就必然受制於人，更難以屹立於世界強國之林。

在當代中國，民族凝聚力是克服困難，加快發展的強大推動力。每當遇到災難或陷入困難時，強大的民族凝聚力就會從不同的角度聚集起人民羣眾的智慧和力量，形成戰勝災害、克服困難的合力在當今國際社會，民族凝聚力是捍衞國家主權的重要力量，是增強國家競爭力的重要內容。

一個國家有經濟實力和國防實力，而沒有民族凝聚力，就形不成合力，就難以在世界上形成強大的競爭力。有了經濟實力，又有國防實力，再加上強大的民族凝聚力，就不僅不懼怕任何霸權主義的恐嚇和挑釁，而且能夠增強堅持正義、維護世界和平的影響力，能夠凝聚起世界上一切愛好和平和堅持正義的人們的力量，推動人類進步事業向前發展。

著名的教育家蘇霍姆林斯基説過： 集體是教育的工具。確實，一個優良的班集體積極進取，全面發展，必將對每一個學生的個體發展起着巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設一個出色班集體是非常艱鉅的，關鍵要靠班級的強大的凝聚力作後盾。

每次開學接手新班的時候，心裏總會有一種陌生感和緊張感，但同時也會有一種強烈的責任感油然而生。我將成為他們學習生活中的重要幫手，他們要在這個班級中學會做人，形成自己的個性，學習豐富的知識，掌握好的學習方法。要想使自己無愧於心，我必須盡力管理好他們，引導好他們，要盡力讓他們心往一處想，盡往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體。

下面我就平時我在班級管理中如何加強班級凝聚力，粗略談談自己的一些做法：

一、要想使班級具有很強凝聚力，班主任要以身作則，做得正，行得直，使自己在學生中樹立威信，讓學生尊重你、支持你。班主任每天和學生接觸的最多，所以班主任不只是對他們進行語言教育，更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣，使學生耳濡目染。比如，大部分學生都有隨手亂扔廢紙的不良習慣，如果班主任只是一味的去批評，去指責，也許效果並不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會更能教育學生。正所謂話説百遍，不如手做一遍。

二、要想使班級具有很強凝聚力，一定要有一支出色的班幹部隊伍。

以上是我演講的內容，謝謝大家!

關於團結的演講 篇9

團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記

在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人為樂等等等等，當然，我也懂得了“團結就是力量”。

古人説得好：眾人一條心，黃土變成金、三個臭皮匠，賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量，而我通過一件事，我本不知道團結到底是什麼，可是從那以後我便知道了。

我是一個運動愛好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時就喜歡把小區的朋友們叫過來，然後到看大門的李爺爺那裏找一根粗麻繩，玩拔河。

三年級時，我在家裏閒着無聊，叫來朋友們，借來粗麻繩，準備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊，在我們這裏面最大的就是四年級學生了，他力氣最大，挑了幾個力氣大的三年級的，我是一個隊長，他不能選我，竟然最後只剩下一個四年級，我和一幫二年級的了，我本以為我們會輸掉，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級的在最後面，他們二年級的在中間，説你們兩個用力拉，我們在後面死拽住繩子，我們佔上風的時候我們用力拉，我們佔下風的時候就扯住繩子，因為我們畢竟人多嗎!聽了他的建議，我點點頭。

比賽開始了，一開始我就大吼一聲，我們立馬佔了上風，可是畢竟那邊還是厲害，不一會兒他們就要拉過去了，二年級的見勢不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢均力敵的景象，我和四年級的朋友一用力，我們又把上風奪了回來，我告訴二年級的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個，有了他們的幫助，我們立馬開始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過，我們畢竟人多嗎!這場比賽，還是我們贏了!

經過這件事，我懂得了團結就是力量，以後的各種比賽中，我都是告訴隊友們，“團結就是力量!”

關於團結的演講 篇10

大家好，今天我演講的題目是——團結!

“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵着我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是隻靠某一個人的力量。俗話説，一個巴掌拍不響，就是因為這個“巴掌”沒有團結的動力，沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣，獨自一個人不團結別人得話，他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比鋼還要強!

現在我們喊得最響亮的一句口號就是：one world,onedream!同一個世界，同一個夢想。如果我們不團結，哪來的同一個世界，更何談同一個夢想……

同心山成玉，協力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人，才能明白團結對自己，對別人，對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。

我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽，無不透漏着我們所有人團結的力量。籃球場上，我們的隊員團結一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊齊心協力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現出來的團結精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份責任感，沒有團結是得不來這些成績的!

我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在於它的七色光彩，如果七色光彩不團結得話，哪還會展現出這麼耀眼的光彩呢?班級的魅力在於我們每一個人的獨特性，團結性。如果我們這個集體不團結的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們所有人都把我們的智慧與團結的力量貢獻給集體時，這個集體也會展現出比彩虹更加耀眼的光芒!正像我們這些獎狀，哪一個不是我們用團結的力量贏得的呢?因此我們可以自豪地説這些獎狀所散發出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光!

團結，團結，越團越結!那就讓我們更加團結，永遠團結，讓我們永遠去散發這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光!

我的演講完了，謝謝大家!

關於團結的演講 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《民族團結手拉手》。

你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園裏迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國、團結”，讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮鬥，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

沒有五十六個民族的團結，就沒有我們偉大的祖國，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來，隨着民族融合的推進，各民族之間逐漸形成了血肉親情關係。各民族人民和平、團結、融洽相處，成了民族歷史發展的主流。

10月份，是民族團結教育月,我校通過多種形式，開展以“民族團結手拉手”為主題的民族團結教育活動。通過這些豐富多彩、生動活潑的民族團結教育活動，豐富我們的課餘文化生活，創設濃厚的校園民族文化氛圍，使全體師生深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開”的重要思想，樹立自覺維護祖國統一，反對民族分裂，奠定民族團結進步的思想基礎，進一步形成師生平等相待、團結和睦、友好互助、共同發展的良好學校教育環境。

同學們，請你再仰望一下那鮮豔的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重温一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結手拉手，國家穩定大繁榮。”

謝謝!

關於團結的演講 篇12

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!

拉封丹説過，若不團結，任何力量都是弱小的，中國的一句諺語也是這樣的：人心齊，泰山移。如果有人問我：“世界上最強大的力量是什麼”我會説：“當然是團結呀!”是的，團結，的確是世界上最強大的力量。

記得小時候，我和小朋友玩泥巴時，發現了一隻螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。於是，它就回到洞中，帶了一羣螞蟻出來了。最終，它們齊心協力，每隻螞蟻都奉獻出自我的力量，將那一“大”塊糖果搬回洞裏去了。

團結就是力量，在“兩人三足”比賽中的我們，也深知這個道理。

記得那次，我們正在屈家嶺軍訓，教官説我們要開一個兩人三足的比賽，於是，我和我的好朋友就“走立刻陣”了。首先，我們將腿綁在一齊，喊着街拍，走着走着。彷彿我們的心也連在了一齊。過了一會兒，比賽開始，我和好朋友對視一笑，就將腿又綁在了一齊。比賽開始了，我們齊心協力有開始喊起了口號……最終，比賽結束，我們得了第一名。

團結，其實並沒有那麼難，只要大家學會團結，任何事都難到我們。所以，讓我們行動起來，消除妒忌恨、厭惡。讓團結，尊敬，喜愛與讚美重新回到我們身邊來吧!

關於團結的演講 篇13

大家知道，構建和諧社會是新時期我國現代化建設的內在要求，是全國各族人民的共同願望，建設一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關應該為構建和諧社會提供精神和物質的支撐，應當以機關的和諧促進社會的和諧。那麼，機關的和諧體現在哪裏呢?這些天來，我通過學習，才真正清楚了，通俗點説，是指機關內部的關係、機關與外部的關係都應當充分體現人與人之間的和睦相處;還有部門與部門之間的相互配合、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建設和諧機關的重要保證和基本要求。我的理解：營造和諧，團結為先。

明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個普通職員，為構建和諧機關應該怎樣做呢?大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民服務，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復一日，平凡的我，重複地做着這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更為渺小，但我常常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到牀前，給他們一人發一支筷子，然後讓他們折斷，結果十個兒子很容易就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地説：一個人再能幹，力量還是很弱小，如果10個人團結起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力量就變得強大起來，別人就不容易打敗你們了。

這個故事深入淺出地説明了一個道理：團結就是力量，團結才能體現更大的價值，我一個人的能力有限，但若和大家同心協力，精誠合作，集體的力量就不可估量了，正如人們常説的：眾人拾柴火焰高、人心齊，泰山移、螞蟻搬泰山等等，這些格言無不説明了團結的重要性，突出了一種團隊精神，同時也説明了組合成強大力量的每個元素的重要性。就像一台機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但所有的螺絲釘配合起來就可以讓機器創造出巨大的財富，創造出人間奇蹟。這就叫和諧，和諧是一種至高境界，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。　　朋友們，任何一個部門的工作都有明確的分工，但也必須合作;有競爭，更需要團結;那種各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜的狹隘和自私，將永遠是我們的大敵;由於我們平常工作見面多、思想見面少，時間久了，在一些涉及自身利益的問題上難免存在矛盾，處理問題難免會出現一些認識上的差異，這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤解;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學會容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風格，我們必須清醒地認識到，不管自己是什麼材質的筷子，離開了集體永遠是弱小的，一個人的奉獻是微不足道的，有道是獨木不成林，要客觀地認識到個人和集體的關係，每個人都不能一味誇大個人的作用，當然也不能貶低自己，就像一個人的五官一樣，缺一不可，大家各司其職，各盡其責，但如果它們沒有一種默契、沒有一種配合，互相鬧意見，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會變成一個怎樣的怪物呢?

所以，我們必須識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結和統一，才能構成和諧。親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構建和諧機關盡一份自己的努力吧，我們有理由相信，我們每做一件實事，機關與民眾就能增進一份感情;每增進一份感情，就會促進機關與社會的一份和諧。只要我們萬眾一心，放眼世界，放眼未來，牢記為人民服務，和諧機關就指日可待!謝謝大家!

關於團結的演講 篇14

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的主題是“團結就是力量”。

你可見過螞蟻拖食?一粒米飯比螞蟻大得多，但它們卻能把它拖到洞了去，他們靠得是什麼神奇的力量?是團結。“眾人碰才火焰高”，這是俗語説的。她們不都説明了團結是戰勝一切困難的力量之所在嗎?翻開歷史的篇章，勝利的取得，不都是依靠人民大眾團結的力量嗎?

明朝抗拒倭寇的名將戚繼光不是也靠團結打敗了那些經常來我過沿海騷擾的倭寇?他所領導的戚家軍全部都是精兵，但如果沒有那些經驗豐富的老漁民的指點，他的精兵也寸不難行。在同倭寇抗戰中，萬民舉動，送糧食，創造了海上飛速前進的“滑翔扳”。可見，團結廣大人民羣眾的力量是取得勝利的根本保證。

在抗日戰爭中，中國共產黨不也是依靠人民，發動羣眾，取得了抗戰的勝利嗎?中國共產黨在最艱苦的歲月裏，由於團結了廣大人民羣眾，依靠羣眾的力量度過了這一艱難的時期。正如徐特立所説的那樣：“在中國革命中，誰團結了羣眾，取得了羣眾的信任，誰就將統一中國”。

不是嗎?太平天國起義，洪秀全領導農民團結奮鬥，定都天京。但定都天京後，韋昌輝濫殺無辜，石達開領兵出走，致使洪秀全領導的太平天國運動慘遭失敗。

孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯繫羣眾，不能得到人民大眾團結的力量，最後以失敗而告終。

自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。

而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用下流行的話説，即“團隊精神”。

人類的祖先，便是以團隊為單位，自己動手，豐衣足食，歷史的輪轉，不是靠個人，而是靠集體的力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代，我們還有餘力去説“我的地盤，聽我的”嗎?

團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，她是個擴音器，她把微吟變成了吶喊，影響到更遠的地方。

智慧，閲歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能，可安心依靠的集體，豈不是像一艘漂泊在海岸上的海員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎?

一個人再偉大，也離不開集體;一個人智慧再卓越，也不能成為神而脱離眾人。劉邦成就了帝業，而英勇蓋世的項羽自刎烏江。歷史會理智地告訴你什麼叫一人之智不敵萬人之智，什麼叫歷史因個人而改變，什麼叫團結就是力量。

沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電泡而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇蹟，離不開緊衣縮食的百姓。

關於團結的演講 篇15

各位領導，同事們：

大家早上好!

俗話説：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是痴心妄想。

落籬之下獨木成林焉能存在?根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結協作、齊心協力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創建帝業;劉備用得孔明、關羽、張飛、趙雲，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能佔據八百里水泊;唐三藏的取經，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬後，豈能取得真經，普度眾生?”我們體會到了一種強大的力量——團結。

我有一個疑問：“人生是什麼?”我疑或不解。這個疑惑彷彿快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什麼呢?是美麗的圖畫?還是動聽的讚歌?是貼切的修飾詞?還是一個個猜疑、懊惱。

至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的讚歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯。可在這色彩豔麗的世界裏處處存在着夢，處處有挑戰，處處有含義。就是這種夢，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰中讓我們明白了人生的哲理。

還記得有這樣一個故事嗎?從前有四隻羊，這四隻羊聚在一起時，可以説是無隙可擊，而如果是一隻呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四隻羊一起來到一片綠茵茵得草坪裏吃草。那兒住着一隻兇猛的狼，這隻狼早就盯上了這四隻羊了。

可是因為它每次想去吃那些羊時，那四隻羊都相互幫助。形成一個團結的集體，無從下手。有一天，這四隻羊吃草時，有一隻突然提出一個問題，它説：“你們説我們誰的力量大一點呢?每次我們都是一起打狼。”它們都你爭我吵地説：“我”。因為它們都好強，因此都説：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰鬥，誰能打敗它就能證明誰的能力，好嗎?”四隻羊都異口同聲地答應了。就這樣四隻羊一隻一隻地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四隻羊沒有團結，而只有爭強好勝，於是這四隻羊就這樣告別了大自然。

這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四隻羊都不好強，當狼來時都並肩作戰。它們會敗嗎?會與大自然告別嗎?所以我們全班同學就應該明白——明白團結的力量。

我歌唱團結，擁護團結。團結就是力量!

我的演講到此結束，謝謝大家!

關於團結的演講 篇16

並不是這個世界上每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚着千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許：造物主在創造人類時，就要讓我們明白團結的道理，因為他創造的是一羣人，而不是一個人。人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候並不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發現原來融入集體是那麼重要。團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇蹟的。

兩千多年前他們創造了長城。或許不是自己的意願，但是如果他們不合作、不團結，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團結超越了痛苦和艱辛。當中國第一支登山對登上珠穆朗馬峯時，它們肯定是喜悦而又充滿自豪的。但喜悦和自豪的背後卻不滿了死亡和恐懼。而當時能超越死亡和恐懼的就只有團結和合作。其實不僅是很多大事，很多小事也需要團結。

小製作需要合作，玩遊戲也需要合作。通過玩遊戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花並不那麼光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話説，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。

關於團結的演講 篇17

也許有些人認為這是老調重談，字面意思誰都知道。然而這句話看似簡單但理解其真正含義、又能加以運用的，試問又有幾人呢?

俗話説：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(互助)是中華民族的傳統美德，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個羣體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。個人，要成就事業需要團結;一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，要繁榮富強更需要團結!一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能人財興旺。　團結就是要從大局出發，“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。愛國護國關心國家大事，維護國家利益。 具體到一個組織，應該是以熱愛集體為榮，以危害集體為恥。維護集體利益、要熱愛本職工作、積極做好本職工作。

團結就是要團結同志，團結服務對象。

一是對內，團結同志，齊心協力、相互支持配合幹好各項工作;部門與部門、同事與同事之間，相互配合，相互幫助，合理協調、齊心協力促進各項目標的實現。二是對外，團結好客户，讓客户成為我們真正的戰略伙伴，在營銷中我們要牢固樹立市場觀念、效益觀念、風險觀念，特別要注重“以客户為中心”的觀念，最終實現雙贏戰略模式。對於一個團隊來説，要形成有戰鬥力的團結團隊，首要的是，人與人、部門與部門、上下級之間經常保持良好的溝通，形成和諧的工作環境。　當今社會，人們從事的工作分工越來越細緻，許許多多的事、需要大家(眾人)來共同努力實施完成，只有團結一致才能完成好任務，才能成功。所以，團結是現代人類社會發展的必然要求，現代社會的人必需具體的基本素質。

其次是，是要講究理解、包容、奉獻精神。我們很多同志在平凡的崗位上默默無聞的工作着，為企業貢獻着自己的青春，熱血。在平凡的崗位上幹出了不平凡的業績。很多同志在處事做人方面對名利都是先人後已、先公後私，對困難不好的都是先已後人、先私後公。這就是從思想上、行動上講團結的體現。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(列舉單位內部事實例證)。

此外，要不斷地整體提升全員品質。鑄造助人為樂、集體思想、不甘落後、奮發向上的精神。把團結互助精神發揚好了，工作的細節做到位了，那麼我們的企業就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城。團結一心，在生活和工作上相互扶助，和衷共濟;在對待同事之間寬容謙遜，友善合作。一個企業的發展，要有好的同事，好的心態，好的行為，好的精神。團結互助精神是必不可少的，有了這種精神，就會形成巨大的向心力、凝聚力，困難就一定會克服，同時我們企業文化建設也一定會提高到一個嶄新的水平。如果一個團隊“不團結”將會出現什麼結果呢?只有一個：大不吉利、大禍臨頭，內力消耗、一事無成，必敗無疑!大至國家、會國力衰減，終必滅亡，小至小小的幾人科室，矛盾四起，心力交瘁，效率低下，喪失作用，一事無成。例如，我國在五十年代、六十年代大講“以階級鬥爭為綱”，國家在治理上存在問題，國力甚差，人們温飽問題難以解決。自八十年代改為以“濟建設為心”放棄鬥爭以後,三十年來、今日華夏大地日新月異、一片繁榮，民富國強的和諧社會局面，強大的力量令歐美髮達國家坐卧不安，即使是稱霸世界的超級大國也是提心吊膽十分關注，一個強大的上下一心的東方大國正在崛起，必將對整個的人類社會的和平與發展產生巨大的影響。團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。　　領導們，同事們讓我們同心同德、風雨同舟、團結一致為我們偉大的中華復興事業而奮鬥!　我的演講完了，謝謝大家。

關於團結的演講 篇18

親愛的同學們：

大家好！

有那麼一首歌叫做《團結就是力量》，而這麼一首歌也寫出了我們生活中、學習中的力量和渴望。團結，是一種很強大的力量，可以突破一切，也可以衝破一切的枷鎖，最終奔向我們的未來，讓我們彼此都收穫到最期待的結果。

大家還記得去年的那一次拔河比賽嗎？原本我們以為自己要輸了的時候，我們班的同學們最後發揮了的力量，反敗為勝！從那一次之後，我們比之前更加團結了一些，不管遇到什麼事情，我們第一個念頭就是我們是一個整的集體，有什麼事情不能解決的，我們可以請求這個大家庭的幫助。慢慢的，我們的班風更好了，我們之間的學習合作也更加的友善而和睦了。這是一種很好的表現，這象徵着我們之間開始慢慢懂得了合作的重要性，也開始明白了合作能夠帶來的遠遠不止是表面上的東西。

我們有了合作，就會更加的團結。在這個基礎上，我們是一個完整的個體，擁有一個非常好的學習環境。班級裏的每個人都互相幫助，當我們在學習上、生活中遇到了不可解決的難題時，還有這麼多的同學為你想辦法，這是多大的靠山啊！我們身處一個班級當中，是在共同發展的，也是在一同不斷往前走的。

根據以前的經驗來看，一個班級的和睦程度，絕大部分決定了大家的發展方向，也決定了大家共同的成績和結果。所以團結，不管在什麼場合，什麼時間點，都是一件非常重要的事情，所以親愛的同學們，未來的日子，仍然需要我們不斷的努力，不斷的團結合作，和同學們一同迎接一個更好的明天！

謝謝。

關於團結的演講 篇19

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家好!

一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個人的力量是單薄的，可當我們團結起來，卻能夠創造無數的奇蹟。

在一個陽光明媚的上午，我們三年級同學期盼已久的運動會最終開始了。伴隨着運動員進行曲，學校裏插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚，花兒朵朵爭豔，同學們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風采。

踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍着，劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。

所有的比賽中，最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐後地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領先了!”我們班逐漸甩開了對手，僅有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多麼神奇的力量啊!大家更加精神百倍，猶如一隻只猛獸一路狂奔。

突然，棒掉了。“哎呀!”大家的心一向懸在高空中。不好，一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關衝了出去，心裏暗自想：“追上去，必須要追上去!”因為我明白全班都把期望寄託在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。

大家不約而同地告訴最終一棒：“千萬不能掉棒!”最終一棒趙雪傲同學站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時間到了。

場上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦躂個不停。啊!趙雪傲衝過了終點。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來，相互擁抱，大家抑制不住喜悦和激動，興奮地在操場上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。

我們息息相通的心靈，團結友愛的動力，默契一致的行動，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大!團結是一種力量，不會被摧毀;團結是一種精神，永恆持久;團結是一種智慧，無法超越。請相信團結的力量!

關於團結的演講 篇20

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

大家好!在工作之餘，我通讀了《團隊八維》這本書，讀後讓我感到受益匪淺。其中第七章關於團結協作精神的描述，給我的印象最為深刻。今天我為大家演講的題目就是：發揚團結協作精神，共創財政輝煌明天。

列夫.托爾斯泰曾説過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠裏不可能生存一樣。”叔本華也曾説過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。這充分説明了團結協作的重要性。

西安楊森製藥公司有一段精彩而感人的故事在業內廣為流傳。有一天，楊森公司的幾位員工陪着他們的客户在美麗的灕江遊覽。正當他們歡聲笑語、興致盎然的時候，偏偏天公不作美，突然下起大雨來，眼看大家的衣服就要被淋濕，這時令人感動、讓人驚訝的場面出現了：楊森公司的員工們不約而同地脱下自己的西服，用手張開，圍成人傘，使他們的客户免受風吹雨淋。這場面不但令客户驚訝和感動，也令在場的遊客讚歎不已。楊森公司的員工迅速而默契的配合，是公司文化和精神的具體體現，他們的團結協作精神令人折服、讓人觀止。楊森公司能夠在中國醫藥行業中遙遙領先，也就不足為怪了。

我們財政局也是一個團結協作、奮發向上的團隊。在局黨組的正確領導下，大家齊心協力，求真務實，創造了一個又一個輝煌。今年我局成功舉辦了周口財政論壇，使財政幹部的理論政策水平明顯提高。讀書演講活動的開展，營造了積極上進的讀書學習氛圍，提高了大家的文化素養和綜合素質。市財政局繼續保持了“省級文明單位”，契税所被團中央授予了“全國青年文明號”稱號，支付中心被團省委和省婦聯分別命名為“省級青年文明號”和“巾幗文明示範崗”等等，這些成績的取得，是我們大家團結協作、共同努力的結果。

從以上事例，我們不難看出，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的願望和團隊的目標結合起來，產生1+1〉2的效果。

我們講團結協作精神，有必要研究狼的捕獵過程。一隻狼並不可怕，但當狼以集體的力量出現在攻擊目標面前時，卻表現出強大的攻擊力。狼的“團結協作精神”完全可以應用到我們的工作中去。我們財政局各科室、各單位的業務流程是相連的，雖然每個人的工作都具有相對的獨立性，但都與全局工作相關聯;如果一個人只顧埋頭苦幹，不肯與他人協作，勢必會影響到財政局的整體工作的推進。人們常説：“立足本行如下棋，輸贏繫於每個棋子”，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那麼再有力量的棋子也就沒有什麼用了。

在工作中，我們怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢?

第一、要建立和諧的信賴關係，營造良好的人際氛圍。心理學家認為：如果我們能與同事、領導形成和-諧的信賴關係，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助於形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和友好寬鬆的工作環境。這將激發我們的工作熱情，更好地發揮我們的聰明才智。對我們財政人來説，就是要領會好領導的意圖，理清工作思路，明確工作目標，完成工作任務。另外還要虛心向其他同志學習，搞好與其他科室單位的協作配合，多交流，多協調，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和-諧、融洽的氛圍，才能團結一致、齊心協力，共同把工作幹好。

關於團結的演講 篇21

眾所周知，團結就是一種催人向上的力量。往今來，很多人都深刻地意識到團結無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學生更就應明確到團結就是力量，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，翱翔於天地之間。

高中生涯豐富多彩且富於詩情畫意，我們就應體驗到團結與我們每一個微小的提高息息相關。就團結對個體而言，它能夠發揮個體的主觀能動性，能夠調動個體身上成千上萬個細胞協調一致實現個體的意願，且把自身的潛能發揮到淋漓盡致的地步。而團結對於班級而言，便是更上一層樓。俗話説：“一滴水僅有放入大海才會永不幹枯。”所以團結對於班級能夠增強班級凝聚力與戰鬥力。那麼我們在生活與學習中，就應學會與同學們和諧共處，攜手共進，不斷提高自身的綜合素質。

團結不僅僅對於個體與班級有促進的作用，從大的範圍來説，它對於民族與國家都是必不缺的。比如就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那麼一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團結，然後五十六個民族也務必高度團結，才能構成一個興旺發達的中國。可見團結是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團體成長必不可少的重要因素。

如今我們彙集一堂，成為高一(13)班光榮的一員，我們得到了很多勤攻業務，為育桃李甘於漚心瀝血的教師的精心指導，“青出藍而勝於藍”很快會在我們身上應驗。而我們同學之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得互相關懷與體帖，在學習上樂於幫忙學困生順利解決疑難問題，一齊探討，共同成長。在活動中善於協調同學，一齊增強體質，為高強度的學習打下良好的基礎，為今後完美的人生生涯做好準備。既然我們瞭解了團結的重要性，那麼在平常的生活中我們堅持做到以下幾個方面：

第一：持續良好的生活與學習習慣。堅守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。

由於日常生活與學習，我們經常會有意無意中會沾染一些不良習慣，所以務必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時刻重視自身的言行，持續良好的習慣，有助於自我樹立信心，有助於得到別人的認可所欣賞，日積月累成為一個品行高尚的人。

第二：善於一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝聖人的要求堅持不懈地努力。

太陽每一天都是新的，我們務必反思自我每一天的為人處事，及時發現不太妥當的地方進行修正，以此促進自身的人文素養。

第三：善於與同學進行友好交往，增強自身在班級中的威信與地位。

任何人都離不開團體，所以作為高中生，就應在班級中善於與同學友好交流，不斷地樹立自我良好威位，久而久之便增強自身在班級的地位，同時也讓自身感到由衷地自豪。

第四：善於發現生活種.種問題，把一些小矛盾化解於萌芽之中。

我們每一天都在忙忙碌碌的生活中，務必鍛鍊一雙慧眼，洞察人生，發現生活中的種.種問題，把一些小矛盾化解於萌芽之中，有助於同學之間的和睦相處，避免不必要的心理負擔。

第五：對待同學要有春天般的温暖，對不良言行要善於開導與幫忙，提高同學的人文素養。

同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的，所以對待同學要有春天般的温暖，而對同學不良的言行要誠懇於開導與幫忙，這樣會贏來同學們對你的尊重與欣賞，並且無形之中提高同學的人文素養，促進他們健康人格的培養。

第六：要善於開展合作探究式學習，與同學團結一致，共同探討，共同提高。

基於高中階段學習的高難度與高強度，所以正常開展合作探究式學習，有助於提高同學們之間的合作學習潛力，有助於培養同學之間的團隊意識，同時增強同學之間的凝聚力，更好地促進良好班風學風的構成。

總而言之，我們是父母的寶貝，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今後祖國建設的棟樑。所以我們務必肩負職責，抬頭挺胸地應對高中階段的各種挑戰，善於團結廣大同學，善於團結廣大師長，善於溶入到羣眾當中，善於克已之短，揚人之長，學會交流與欣賞，學會合作與探究，學會為人處事。團結就是力量，這是千百年來人類生產、生活、學習當中實踐與總結出來的真理。但願我們能夠在偉大的新世紀中，與同學團結互助，用我們自我的雙手開拓完美的未來，成為一代驕兒。

關於團結的演講 篇22

透過時空的隧道，我們的眼前就會浮現出這樣的圖畫：“神舟”升空，上九天攬月;“非典”遠遁，靠萬眾一心。在“非典”肆虐的日子裏，中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發出民族精神的強大生命活力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神進一步發揚光大，它是我們中華民族不屈的脊樑。“多難興邦”。這一飽含哲理的話語，是中華民族發展歷史的寫照。鴉片戰爭以來，西方列強以堅船利炮敲開了中國的大門。腐朽的滿清政府簽下一個又一個喪權辱國的不平等條約。黃河在哭泣、長城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。

然而，偉大的中華民族沒有屈服，三元里、義和團，孫中山，一代又一代，前赴後繼，百折不撓。最終，在中國共產黨的領導下，我們_了“三座大山”，重新屹立於世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中甦醒過來。在偉大的民族精神激勵下，我們創造了一個又一個的奇蹟，戰勝了一次又一次的挑戰，湧現了一批又一批的優秀兒女。抗日戰爭勝利，兩彈一星爭先。三峽大壩蓄水，神舟十號飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉，民族精神薪火相傳，民族的脊樑始終挺拔不屈。1998年夏天，長江告急、松花江告急、嫩江告急，咆哮的洪水像脱韁的野馬，踐踏着受災人民的生命財產。危難時刻，全國人民伸出了援助之手，子弟兵從四面八方趕來了，救災物資從四面八方運來了。一雙雙有力的大手握在一起，它們扼住了洪魔的咽喉，挽住了人們的生命。在水與火，生與死的考驗中，李向陽們傳承着中華民族的偉大精神，譜寫了一首首壯麗的青春之歌。

“萬眾一心、眾志成城”，中華民族強大的凝聚力再一次得到了體現;“團結互助、和衷共濟”，全國各族人民同心同德，攜手奮進;“迎難而上、敢於勝利”，中國人民的英雄主義氣概一覽無餘。一個偉大的民族，越是在困難的時候，越是表現出他的堅強和不屈，在抗擊非典鬥爭中湧現出的可歌可泣的英雄事蹟，為偉大的民族精神增添了新的光彩。一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟樑;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊樑。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮鬥。我們是炎黃的子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”使我們的天地無限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去大力弘揚。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

我的演講完了，謝謝大家!

關於團結的演講 篇23

大家好，我是__號選手。

雷鋒叔叔曾經説過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。這句話告訴我們：團結就是力量!

獨木不成林，單槳難行舟。我們看，人類的歷史本身不就是一首團結的讚歌嗎?若非團結，遠古的人們何以戰勝豺狼虎豹;若非團結，一次次社會大變革何以能夠實現;若非團結，我們這一代人又何以享受如此幸福的生活。我們少年兒童一代，將在不久以後，就要從父輩手中接過歷史的接力棒，使命是艱鉅的，但我們力量也是強大的，因為我們不是一個人，而是一代人。我們堅信，團結的我們將會迸發出無比強大的力量，完成好歷史賦予我們的偉大使命!

一朵浪花瞬間消失，無數朵浪花才能成就大海，因為團結就是力量!

關於團結的演講 篇24

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個人的力量是單薄的，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇蹟。

在一個陽光明媚的上午，我們三年級同學期盼已久的運動會終於開始了。伴隨着運動員進行曲，校園裏插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚，花兒朵朵爭豔，同學們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風采。

踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍着，劃出一道道彩色的弧線;那50米跑、400米跑的選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。

所有的比賽中，最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰術是兩個快的加一個慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐後地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了!”“我們領先了!”我們班逐漸甩開了對手，只有我們班和一班的隊員在一決高低。“加油!加油!”這一聲聲的吶喊具有多麼神奇的力量啊!大家更加精神百倍，猶如一隻只猛獸一路狂奔。

突然，棒掉了。“哎呀!”大家的心一直懸在高空中。不好，一班已經甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關衝了出去，心裏暗自想：“追上去，一定要追上去!”因為我知道全班都把希望寄託在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了!追上了!”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。

大家不約而同地告訴最後一棒：“千萬不能掉棒!”最後一棒趙雪傲同學站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時間到了。

場上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦躂個不停。啊!趙雪傲衝過了終點。“贏了!我們贏了!”我們狂跳起來，相互擁抱，大家抑制不住喜悦和激動，興奮地在操場上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。

我們息息相通的心靈，團結友愛的動力，默契一致的行動，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大!團結是一種力量，不會被摧毀;團結是一種精神，永恆持久;團結是一種智慧，無法超越。請相信團結的力量!

關於團結的演講 篇25

尊敬的各位老師、爸爸媽媽們，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是團結的力量。在我很小的時候，爸爸曾變過一個戲法給我看，爸爸拿出一根筷子輕輕一折，筷子就斷了，拿出五根筷子用力一折，筷子又斷了，可當爸爸拿出一把筷子的時候，再怎麼使勁抖折不斷了。當時我很納悶，就問爸爸這是為什麼呢?爸爸告訴我這是團結的力量，我們的先輩們就是靠着這股力量，趕走了日本侵略者，_了_，建立了新中國，才有了我們如今美好的生活。那個時候，我覺得我們的先輩真是好偉大啊!

時光穿梭，來到了生機勃勃的__年。就在今年的5月1日，凝聚着全世界叔叔阿姨們的智慧與汗水建造起來的世博園在美麗的東方明珠之邊隆重開園。我又經不住問爸爸：“世界上有這麼多國家，這次展覽為什麼會到我們國家呢?”爸爸説：“這是因為我們國家已經強大起來，全世界人們都想來中國走走看看，這是勤勞的中國人民努力的成果。”那個時候，我為我們偉大的祖國而自豪。但一想，大人們為世博已經奉獻那麼多了，那我們小朋友該以什麼樣的方式為世博做點貢獻呢?前不久，我充當了一回小小志願者為玉樹的小朋友們加油。

我的阿姨帶着我參加了一個為災區愛心義賣活動。在活動中，一些捐助者有老人，有小朋友，有拉三輪車的爺爺，有開轎車經過的叔叔阿姨，有前來菜場買菜的阿姨，也有衣衫襤褸的工人伯伯，甚至還有殘疾人叔叔。他們有給10塊的，20塊的，也有50、100的，甚至有人把身上所有的錢全拿出來捐了的。他們獻出了愛心，領回了一盆“玉樹”。阿姨説：“紅十字會的伯伯們會把這些愛心與祝福傳遞給玉樹災區，讓那邊的小朋友不再哭泣。”我想這應該也是團結的力量吧，只要我們大家能夠團結起來，人人都奉獻一份愛心，災區的小朋友們應該會很快有新書包背、新衣服穿、新家住了。這個時候，我又為這麼多好心的人而感動。

親愛的同學們，就讓我們一起為世博歡呼，為玉樹加油吧!謝謝大家，我的演講完了。

關於團結的演講 篇26

如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭裏沙沙而過的風，日子一頁一頁靜靜的翻過。驀然間我已到了一個在幼稚與成熟之間徘徊的年齡，一段在乖巧與叛逆之間交錯的花季。

我同大多數同齡人一樣，在這該死的青春期中肆意宣泄着自己內心的煩躁，一次次刺痛母親那疲憊不堪的柔軟的內心。

每天早晨，我總是叼着一片面包，拖着未繫好鞋帶的鞋，嘴角還沒有擦拭的牛奶，匆匆跑出家門。將母親日復一日永不會變的叮囑隔在那厚厚的門後。

那是冬天的一個清晨，我與往常一樣焦急，由於考試的失利，被父親訓斥了一番，父親那顫抖的雙脣和恨鐵不成鋼的怒容仍歷歷在目。可我內心的煩躁、叛逆卻像觸手一般蔓延…出門的時候又聽見母親的叮嚀聲，可這次不知為何聽起來格外刺耳。我頓時一股熱血湧上心頭，重重地甩下了門，揚長而去。

剛走到樓下，一陣刺骨的寒風向我襲來，鑽進我的衣領、袖口，我不禁打了個寒蟬。正欲轉身回家添件衣服，剛轉過身，不料想母親早已拿好了毛衣在樓下等我，那一刻，濕了眼，暖了心……

我難忘那一刻，我與母親的心靜了，心也近了。

母親給予我的是一片藍天，我給不了母親什麼特別珍貴的禮物，只能學會靜下自己那顆浮躁的心，去學會理解那一份温暖的母愛，牽着兩鬢微白的母親走一段人生路，一如我兒時她牽我的那般，這便是我最大的心願。

關於團結的演講 篇27

團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。

某國一位女士來到中國一所國小，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一隻瓶子，裏面有五個小球，每個小球有一根線牽着。女士對五位小朋友説：“你們每人拽住一隻小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，瓶口只容得下一隻小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。”五個小朋友中的一位想了想，然後和其他四個小朋友耳語了幾句，之後示意女士可以下令了。女士説：“開始!”只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨後出來，最後拽出來的是那位年齡的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接着便流出感動的淚水。她説：“這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭着往外拽，結果擠在瓶口誰也出不來，全淹死在裏面了。中國的小朋友了不起!”

上面例子中的五位小朋友，若都為自己的利益着想，不團結合作，那麼一個也活不了;相反，若團結起來，則全部可以生還。由此引申到一個民族，若想在世界民族之林中佔有一席之地，那麼這個民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱為“一個人是一條龍，三個人是一條蟲”，就是因為“窩裏鬥”，團結精神不強，這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學習合作精神，因為“團結就是力量”