閲讀的好處演講稿範文（精選6篇）

閲讀的好處演講稿範文 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

暖暖的陽光，穿過窗户，射在我的書桌上，我正捧着一本書，津津有味地閲讀。我喜歡閲讀，但並非從小養成，那次閲讀，讓我對閲讀產生了濃厚的興趣。

那是暑假，一個午後，我正在網絡上馳騁，手指不停地點着鼠標，神情緊張，如臨大敵。當時玩的是什麼遊戲，卻記不清了。可我爸爸不會讓我如此清閒，他明知道我不喜歡看書，卻把書抱了一本又一本，“打遊戲，打遊戲，遊戲能給你什麼？看書！”爸爸兩個字的命令，我真的有些害怕。

於是，趁爸爸不注意時，我慢慢輕手輕腳地走出屋外，然後拔腿就跑，溜到同學家劉陳旺成家去了。劉陳旺成家一般不關門，所以我輕輕推開門，閃了進去。可是，我驚訝地發現：我同學旺成膝上攤着一本書，目不轉睛地盯着那本書。我驚呆了，曾經劉陳旺成對閲讀的厭倦比起我來，可以説是“有過之而無不及”啊。據她本人説，“一看書就頭疼，煩躁”。

既然如此，那麼她手中的書到底是什麼書，竟有如此“魔力”？

我輕輕走到她身邊，猛地輕輕一拍她肩膀，以後不要這樣神出鬼沒，行不行？”説完，瞪了我一眼，然後，從語文書下抽出那本書，繼續看。

聽了她的話，我更覺得不對勁。她或許也意識到把我一個人晾着是不禮貌，於是，她轉了轉眼珠，從書架上抽出一本《一千零一夜》，説：“像你這種人，是不會喜歡我看的這本書的，而《一千零一夜》可能更適合你。”

我驚訝於她對閲讀的態度的.改變，當下脱口而出：“你看過嗎？好看嗎？”她倒直接，回一句：“沒看過。”

我瞥了她一眼，看她依然在看那本書，於是，我對她手上的這本書更好奇了，但我不能奪人所愛吧！所以，我就只好隨意地翻看這本《一千零一夜》。不看不知道，看了嚇了跳，這《一千零一夜》真的吸引了我的眼球。它那天馬行空的想象力一下把我帶到了另一個世界。我的情緒迅速變化，一個個故事令我驚奇、喜悦、悲傷、憤恨……我彷彿融入了那些故事；那些故事似乎正的發生在我的身邊。

天色漸晚，當我看不清字時，才從書中的世界走出。這是我第一次主動看書，也是我第一次知道書中的世界異彩紛呈。

我一回家，便跑進書房，翻着一本本因我過去厭惡而從不曾認真看過的書。我發現，它們一點也遜色於《一千零一夜》的精彩。

就這樣，我越來越喜愛閲讀，而且閲讀範圍也變得越來越廣，文言文名著，大部頭書，短小精悍的篇章，都是我的所愛，都能讓我心弛神往。

閲讀的好處演講稿範文 篇2

各位家長：

晚上好！

前天接到沈老師的電話，説要在家長會的時候談談有關於"親子閲讀"方面的做法，時間不限。

我覺得有點誠惶誠恐，因為在座的很多家長在這方面都比我有經驗，都比我有心。

今天我就談談一些我平時的做法，不當之處也請大家批評指正。

我也給今天我的一些説法，取了一個題目：讓孩子愛上閲讀。

我和徐睿遠爸爸在教育的觀念上存在着很大的分歧，例如他覺得徐睿遠是一個比較外向的孩子，那就應該讓她參加一些安靜的興趣班，比如書法等，拉丁太吵了。

閲讀的好處演講稿範文 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

當夜深人靜的時，皎潔的月亮掛上柳梢，灑下光輝，清幽恬靜，撫慰萬物，盪漾起迷離的漣漪。四周完全沉寂，只有無畏的蟲兒呢喃清唱。我知道，在這個時候，不少同學或許都沉浸在繁雜的“題海戰術”中不可開交吧！而我，卻不喜歡這樣——

這時的我，在完成每天必要的學習任務後，往往會一個人獨自坐在窗前書桌前，享受着這難得的靜謐的時光，端上一杯剛泡製的清涼的蜂蜜，藉着明亮的燈光，輕輕地翻開書本，真是別樣的感受！每當我輕輕撫摸書的扉頁，靜靜嗅着書籍特有的書香時，我的身心，彷彿就進入了一個奇妙而瑰麗的世界，一片靈魂的淨土。

多少次，我夢迴盛唐，大唐，這個歷史上繁榮昌盛，人民富足的時代，究竟孕育了多少風華正茂的詩人啊！我曾經領略過李太白的豪情壯志：“天生我材必有用，千金散盡還復來”，這詩詮釋了李白何等豁達豪放的胸襟！也正是他的豁達豪放，成就了他在大唐文學上的地位，為繁榮的大唐文化再添濃墨厚彩。

有青蓮居士的豪放，亦有少陵野老的憂愁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是“詩聖”在風雨飄搖中憂國憂民的呼喚，這折射出一個瘦弱文人憂國憂民，忠貞不屈的不屈靈魂……

我曾無次夢入大宋，宋朝，多少文人墨客所魂牽夢縈、深深愛戀的時代。我全身奔湧着辛棄疾“夢迴吹角連營”的滿腔熱血；我望眼欲穿蘇東坡“大江東去”的意氣風發；我兩耳迴旋着范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的報國情懷。

但是，我們不抱怨生不逢時，不抱怨沒有機會與諸多偉人共話春秋。因為我知道藉助於那些書籍上不起眼的小小的文字，就可以與偉人們愉悦溝通。這些奇妙的文字，能夠跨越時空，碰撞出思維的火花，唱響心靈的讚歌。在書籍的大地上，你可以盡情高歌，體會生活的詩情畫意；你也可細嘗香茗，品味社會人生哲理。書籍的世界猶如藍天，任你自由高飛；又似海洋，憑你盡情魚躍！

試想，當你獨自徜徉於風景秀麗的淨土，當你欣賞鳥兒輕掠藍天的矯健身影，當你聆聽深夜蟲兒細細清唱呢喃，你的心靈又將會是何等的愜意啊！

守一方心靈的淨土吧！讓我們的靈魂棲息於閲讀，去銘記，去深居，讓清新芬芳的書香時刻縈繞瀰漫在我們的心靈。

隱隱約約中，我看見了一個嶄新，奇妙而瑰麗的世界……

閲讀的好處演講稿範文 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

我有許多許多的願望。呵，數一數，數不清了，可每一個願望都離不開“書”。

夜晚，我喜歡睜着眼睛想：要是我有許多許多的錢，可以把整個書店買下來，天天在裏面待着，那多幸福啊！

那次，是最令我難忘和激動的，是在北京的王府井新華書店。去北京玩本來時間就緊，可我還是強烈要求媽媽去逛書店。當我一看到那令我向往的四個大字，就拉着媽媽風一般竄進門。“哇噻！這麼多書！”太多了，太多了！我直接看不過來了。向上一看：啊！七層呀！在這裏也太幸福了！

我快樂地徜徉在這書海中，像一條小魚，努力汲取着它的營養。我看得太高興了，媽媽不忍心打擾我。直到天要黑了，媽媽才告訴我，再不走就趕不上車了。

“啊？我還沒看夠呢！”我戀戀不捨地向書堆望去，還想再看一眼。可媽媽拉着我，我只好走出了“書海”，回到了“陸地”。這次還害得媽媽沒買成衣服，雖説到了北京的王府井，除了書，什麼也沒看，回來後，我很久還覺得愧對媽媽呢！

不過，我的書櫥裏又多了幾本好書。

我這條小小魚也終於見到了真正的書海！

書可不是擺在那裏讓你欣賞的，它要求你去讀它，去“啃”它。

有一天，它對我説：“不能囫圇吞棗！”我呆了，我愣了，我不知道該怎麼辦好了。是呀，它説沒錯的，不能囫圇吞棗。呵，那我做的可就大錯特錯了。每次，我看書，捧起一本就開始“啃”，速度那個快呀！簡直是一目十行，對，一目十行！這個成語用得一點兒不錯，我從來不去仔細琢磨，直到那天它——書，對我説。我突然明白了，書上的文字不光浮於表面，它有內涵呀！它等着我們去探索，等着我們去思考。

書真的是好東西，在家裏不只我天天想“啃”，爸爸和媽媽也是的。媽媽在藥店工作，每天都要讀一些關於藥店管理、養生保健還有一些中醫中藥什麼的，反正我也看不懂。媽媽可是我們家裏的營養師噢！要不然怎麼把我養的這麼壯壯的。這也是緣於書啊！

我這條沒有經驗的小小魚終於“遊”到了書海里。

每次看書，看文章，我總會着重一點兒去看那些作者的名字，真想有朝一日也能像他們一樣，名字在某一本書上印着。

終於有一天，我不敢相信的一天，我——韋裕茜，也成作者了！我驚奇，我激動，我興奮。因為我的處女作《五顏六色的我》、《我家小魚》還有我的寫作感言發表在了《青少年日記》上了。當拿着樣書的一刻，我還不認為是我的，好像與我無關，同學們都搶着看，向我祝賀！這時候我才回過神來，我也樂不可支地翻看着。終於捱到了放學，我想快點告訴媽媽，告訴我的那些朋友——書。

我按耐不住心中的喜悦回到家中，第一件事就是跑向書櫥，問了問我的朋友：“我今天的成功是不是你們的功勞？”“是！”它們在我的心裏回答。

“積累呀，寫書是要積累的呀……”媽媽説。

“好好寫日記，寫日記就是積累自己的生活，就是寫自己的書。”老師説。

是啊，從一年級開始，老師就教我們寫日記，可小時的我根本不懂什麼叫做日記，每次記日記總是兩三句話了事。但上了三年級，逐步進入了日記的深化階段。我的日記字數多了，內容也豐富了，不再是流水帳了。我也因此得到了老師的表揚。上了中學我遇到了於老師，在老師的幫助下，我學到了寫作的要訣，學會了在平凡的生活中挖掘出不平凡，學會了用生花的妙筆描繪我的生活，學會了在文章中表達我的真情實感。

今天，我的文章發表了，不過她已經成為了過去。在未來的寫作中，我會更加努力的創作我的作品，寫出屬於我自己的書！

我這條小小魚多麼想在書海里汲取更多的營養，變成一條大大的魚。

閲讀的好處演講稿範文 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

每當老師下發指令，要去書店買什麼練習冊時，都意味着同學們要做更多的作業，而我卻欣喜不已。

那天晚上，媽媽帶我來到金星書店。我蹦蹦跳跳，這兒瞧，那兒望，好像來到了一個嶄新的世界。本來是隻需要買練習冊的，可我每次入書店，就彷彿被抽了魂似的，好多好多的書都能把我吸引住。買了練習冊，我總會挑上一兩本課外書，不買誓不罷休。

這次當然不例外，我早早地挑好練習冊，趁媽媽正一頁頁翻看的時候，我三步並作兩步，來到了最愛的“課外讀物”書架前。五彩繽紛的封面和書頁立刻把我吸引住了：神祕莫測的圓盤狀飛碟，叢林中咆哮着的猛獁象，目光深邃的科學家愛因斯坦……它們好像一塊塊磁鐵，拉着我絲毫不放。正想慢慢欣賞，媽媽從櫃枱那邊傳來的喊聲卻把我弄得措手不及：“還在看什麼書啊？我付好練習冊的錢就馬上走了啊！”不好，媽媽走了，我再想買書也沒有人給我買單，我趕緊説道：“別別別，再等我一會兒。”

説着，我立即從書架裏抽出幾本，拿起一本《世界之最》隨意翻了幾頁，心想：要不就拿這本？不行，這樣的書我都看過很多次了；又拿起一本《UFO未解之謎》，這書又如何？還是不行，這裏面的圖全是黑白的，不夠吸引我。那這到底怎麼辦？媽媽會不會已經走了？我總不能錯過這次機會吧？我越想越着急。終於，一本《科學家的祕密》讓我兩眼放光，我沒有多想，拿起來就直奔櫃枱。當看到媽媽還在櫃枱旁不安的望着我時，我長長地舒了一口氣。

“媽媽，再買這本書吧？很好看的。”我把書遞了過去，媽媽不耐煩地看了幾眼，説：“怎麼又要買一本？家裏的書夠多了，你還嫌不夠看啊？”

“那些書我早就看完了，你就再買一本嘛。這幾個星期我都不會再要你買書了。”我搖着媽媽的手，用期望的眼神直直的望着媽媽。媽媽終究抵不過我的軟磨硬泡，只好答應了我。但她仍然仔細地看了看書裏面的內容，皺着眉頭，彷彿覺得我怎麼會喜歡看這樣無聊的書。接着，她把練習冊和《科學家的祕密》交給了老闆，一番討價還價之後，我終於提着書滿載而歸。

此後的幾天早晨，我只要一起牀，第一件事便是摸摸那本新買的書。儘管沒有很多時間細看裏面的內容，但能翻看幾頁，觸碰那柔順的紙張，心裏就已經很滿足，人也沉浸在書的世界之中了。

我熱愛讀書，熱愛那知識的薰陶和美的享受。

書，我的最愛。

閲讀的好處演講稿範文 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫小白，是五年級一班的學生，很高興能與大家一齊分享我的快樂，我這天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什麼我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當爸爸從圖書館裏買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，裏面的故事可搞笑了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》從這些故事裏，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的.是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天裏，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己温暖的懷裏，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了，農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們必須要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫忙我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫忙我們健康成長!我讀書，所以我快樂! 謝謝大家!