現實和機會演講稿600字（通用5篇）

現實和機會演講稿600字 篇1

我們生活在學習的苦海里，學校舉辦的活動我幾乎都參加不上。啊!請給我一次放鬆的機會吧!

足球比賽，多好的活動，既放鬆又鍛鍊，可學校的期末考試近在咫尺，大家早就沉沒在題的海洋裏，被一道道超高難度的練習題壓得抬不起頭來。好不容易做完作業，父母會拿來一摞卷子讓你來做，你若不想做或者抱怨，他們會説：“快考試了，多做點題沒壞處，考試考好點，給爸媽爭口氣。”自古以來父母説的話就是對的，考個好成績放假就能玩了。但我還是要説：“啊!請給我一次娛樂的機會吧!”

我們都長大了，不能再當家裏的“小王子”、“小公主”了，我們要自立，可在父母的眼裏，我們都是長不大的小孩子。我抗議，抗議無效。爸爸對我説：“你們的思想還不夠成熟，等思想成熟了再説‘長大了’三個字吧。”瞎説，什麼成熟不成熟的，我只不過想自立罷了。哪能扯到那麼多事呀。我大喊：“啊!請給我一次自立的機會吧!”

我喜歡彈琴，馬上就要考九級了，以前老爸老媽經常讓我彈，現在怎麼不説了。唉，要考試了，考試和考級那個重要，考試唄!我想：學習是主業，沒有知識以後無法在社會上立足呀，將就一下吧。啊!請給我一次休閒的機會吧!”

許多人都説：“機會隨手就能抓來，但要看你會不會利用。”可我覺得我沒有抓到機會，我大聲發泄：“請給我一次給我機會的機會吧!”

現實和機會演講稿600字 篇2

自從我上了這個學校就每一天開心過的，直到了今天為止……

這是2年級的上學期，我當時非常不高興的上了2年級。因為人家總説2年級的白痴一大堆，今天一上課我就感覺出來了!老師上小鷹學飛這課時：居然白痴到連老師都——在班級亂跑!我汗!今天上午上的課真是氣死人了。下午老師選舉班長的時候，我就成了一班之長了。高興啊!更高興的在下面呢。真好這時候我們班來了一位轉學的女生，她叫王宇星。我第一眼看到她就有一種奇怪的感覺，可是我一直都沒有説出來，因為我都不知道這種感覺是什麼回事的。之後我老情不自禁的看王宇星，每看王宇星的時候總是感覺春光滿面的開心!老師好像是看出了我的心思了，第3天就把我們兩個人弄坐在一起。這樣我一上課都把凳子搬到她的座位那和她一起坐!同學們什麼都不懂就瞎説我和她是兄妹關係，呵呵!她也是和我的關係最好，一有不會的我們兩人就討論了!就是我被班上的男同學拋棄了，又投奔了王宇星!日子過的真快，轉眼就過去了一年又一年。直到我上了6年級才把這個隱藏在心底6年的祕密告訴她，她當時也很高興的。只不過被我們班的男生瞎説我又和___有什麼關係，王宇星比較單純就相信了。當我再找她的時候，她已經不理我了!而在一旁的男生則在幸災樂禍，準確來説就是報2年級的仇。我多次找她解釋她都不聽，天哪我改怎麼辦啊!

為什麼不給我解釋的機會!我是被冤的!可是一切都晚了，不可能在找回王宇星對我的信耐了!

現實和機會演講稿600字 篇3

早晨4點45分，鬧鈴準時響起。睜眼，起牀，洗漱，程序化的進程，早已習慣如此。接下來便是無限倍數時間。晚上9點半準時睡覺，此前，背書，寫作業。從來未曾享受過睡懶覺的機會，每天透着滿布血絲的雙眼，彷彿兔子一般。好友見了，拍了拍我的肩膀“天天背書，不累啊。”我苦笑搖頭，只是無奈，不知哪位聖賢發明了“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話，方才聊以自慰，不然我早已崩潰。

上課強打起十二分的精神聽講，下課昏昏欲睡，從未享受過睡懶覺的機會。就連午休也是極少睡的，，不是忙於學業就是忙於工作，閒暇之時，方才可以小睡片刻，不過大多數情況下，剛剛閉上眼便打鈴了。

這樣的日子持續多久了，我是記不大請了。總之是很久了，大概幾年了吧。自從四年級起便如此了，很少有空閒的時間，就是假期以為如此，略有不同的是比平日多了幾門不息的課程罷了，總之仍是沒有睡懶覺的機會。

一日早上，習慣性的睜眼，起牀，正欲出屋，猛然想起鬧鈴沒響，不由的大喜，心想“總算是有睡懶覺的機會了，於是連忙回到牀上，矇頭大睡。反正鬧鈴沒響，也總算是有個理由能矇混過關。

片刻，只聞的推門聲起，俄而，蓬蓽生輝。探頭張望，是母親立於門前，只説了兩個字，我變乖乖按程序進行，那兩個字便是“起牀”。

抬頭望了一眼掛鐘，4點45分，一分不差。

無奈搖了搖頭，總覺得這樣的日子很難受，卻又不能改變。或許有一天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”去不知哪一天還有多遠，希望有一個睡懶覺的機會，好好的休息一下，不去想那遙遠的明天……

現實和機會演講稿600字 篇4

是湛藍寬宏的天，給了鳥自由飛翔的機會。

是寬廣無垠的草原，給了草茁壯生長的機會。

是深邃澄澈的海，給了魚暢遊生活的機會。

而我們面對機會時，沒有他人的給予，就要靠自己把握。

愛因斯坦的老師，沒有給他上學的機會，而他自己把握住機會，靠自學，最終走上探索科學的道路，成為舉世矚目的科學家;貝多芬失聰的耳朵沒有給他創作音樂的機會，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬着木棒，創作出多少優美動聽的音樂樂曲，被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他着作的機會，可是他靠自己把握住的機會，花費了半生的時間，寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。

這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰國時期，毛遂在平原君的門下三年，一直沒有被人重視，當平原君急需人才的時候，毛遂把握住這次機會，勇於自薦。在與平原君交談時，他表現出傑出的才能，受到了平原君的賞識，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。

現在的社會，競爭十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機會的來臨，往往一無所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競爭中把握住機會，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機會”這一種子，讓它發芽、抽枝、長大……

機會如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，並且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時，不要羨慕，不要妒忌，你的機會要靠自己來把握，並且牢牢抓緊，抓緊……

現實和機會演講稿600字 篇5

孔子云：“三思而後行。”是教導弟子每做一件事情必須要經過反覆的考慮後才去做。但在這個充滿機遇與競爭的時代，如果還是猶豫不決、三思而後行，就會錯過最佳的選擇時期，被別人代替。

華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個啟示：他6歲時，還是個優柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時，發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地，從裏面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家餵養。

當他託着鳥巢走到家門口時，他突然想起媽媽不允許他在家裏養小動物。於是，他輕輕的把小麻雀放在門口，急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終於破例答應了。

小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經不見了。他看見一隻黑貓正意猶未盡的舔着嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個教訓，從此堅決果斷，終於成就了一番事業。

他的故事是不是能對我們有些震動呢?在這個速度決定一切的時代，如果我們還是思忖再三，那不是早就落伍了嗎?

在這個自由、平等的時代，就算一時選擇失誤，也可以選擇退出。

在這個變幻莫測的時代，信息隨時在變，如果不牢牢抓住瞬間的機會，就將會被時代淘汰。

但如果只是盲目的行動而不去總結經驗，就猶如一隻無頭蒼蠅，一不小心就會撞進蜘蛛網裏，後果不堪設想。

總結經驗，就是“行”之後的“三思”。只有總結經驗，才會有更多的機會讓我們去選擇，才會讓我們把事情做的更好，讓更多的人欣賞我。只有在事後不斷的總結中，才能讓我們找到不足，讓我們離成功更進一步!

行而後三思。看準目標，抓住機會，總結經驗，邁向成功!