學校政教處主任競聘演講稿（精選17篇）

學校政教處主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位學校領導、同事們：

大家下午好!

我是。。。，現為我校政教處副主任，今天我要競聘的崗位是政教處主任。 站在這裏，首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持，謝謝!

至1999年進校20xx年來，我一直從事英語教學工作，並先後擔任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作，尤其是在政教處分管校園衞生、新生軍訓和學生紀律與安全的工作經歷，使我的團隊意識、協調溝通、管理等綜合能力得到了鍛鍊和提高。這些工作經歷對於我來説，是一筆很大的財富，有助於我今後較快地進入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。

假如我當選，我要繼續堅持理論學習,同時借鑑其他學校先進的德育和管理經驗, 提升個人素質,以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽在後，重在行動，不做口頭文章。使自己德才兼備，與時俱進。

假如我當選，我要做好學校上級命令的傳達與落實，做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創造性的開展工作。

假如我當選，我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做，以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少淡漠。

假如我當選，我要繼續加強協調能力的培養與提高，搞好各方關係。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創造一個良好的環境。 假如我當選，我要繼續加強學校班主任隊伍建設，突出骨幹班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習和提高。鼓勵班主任利用各種渠道，學習蒐集各種先進班主任的工作經驗和班級管理辦法，並運用到班主任實際工作中。同時，通過學校搭建平台，推廣個別班主任的特色管理辦法，以個體帶動羣體，推動學校整體班主任隊伍建設。 假如我當選，我要繼續加強學生文明衞生行為習慣的養成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報文化牆、櫥窗展示、承包衞生責任區、班級輪流值周、示範標兵、每週行為明星評比、學生會成員檢查等各種活動或手段，通過檢查、記錄、統計，以周評、月評、學期評等形式使之其成為規範。也可以在學校全面開展諸如“四個一”主題活動(即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費一粒糧，每天不講一句髒話，每天養成一個好習慣”);又如要求學生進入教學區“輕聲、漫步，不追逐打鬧”，上下樓梯時注意“左下右上，讓出消防通道”等活動，倡導構建文明和諧校園。

假如我當選，我會組織協調各部門，狠抓校園安全教育，明確制度，責任到人。通過專家講座、報告會、圖片展、警示牌、學生演講、實際操作訓練、組建校衞隊等多種形式，加強學生對消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個人人身安全等相關安全意識、思維、習慣、知識培養，提高安全防範能力，創建平安校園。 假如我當選，我會繼續發揚老政教主任張校長一貫堅持的勤懇工作、大公無私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務實、開拓進取、嚴於律己、寬於待人、耐心安心細心、不乏愛心的精神，發揚她面對誤解、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁達態度，堅持一切以學生健康成長教育為中心，公正透明、腳踏實地做好服務工作，為學校的生存、發展、壯大而努力!

假如我未能當選，我會一如既往地努力工作，並將之作為一個新的起點，開拓創新，迎難而上，為學校的更好發展不斷奮鬥!

最後祝所有在場的領導、評委、教職工同仁心想事成，健康、幸福、快樂、長壽!!

再一次感謝大家!謝謝!

學校政教處主任競聘演講稿 篇2

各位評委、各位老師：大家下午好!

我是26號，1967年出生，中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有：

第一、積累了比較豐富的德育工作經驗。我曾擔任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學校黨委和校長。

“和諧校園”、市德育工作“先進集體”和感恩徵文活動“優秀組織獎”等20多項榮譽稱號。 第二、擁有一定的德育理論功底。主持過一個市級課題研究，有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經歷了創建省重點中學、三星級高中轉評估、四星級高中驗收的彙報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動展示等重大事件，經過鍛鍊，提高了能力。承蒙領導的厚愛，我先後被評為學校“先進教育工作者”、骨幹教師、市德育工作“先進個人”、市教學能手等。

第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無比自豪，後進生的巨大進步，讓我感到無比欣慰，整潔安定的校園環境，讓我感到莫大的收穫，學校的快速發展，讓我感到無比的幸福。

第四、勤於反思，不斷完善自我。如果能競聘成功，我將重點做好以下點：

1.加強自身修養，勤於向領導、同行學習，不斷提高業務水平和服務能力。

2.加強溝通，團結協作，建立更加和諧的工作關係。

學校政教處主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同仁們：

大家下午好!

我叫劉小波，今天我竟聘的崗位是界牌鎮中心學校政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。

一、我個人的基本情況

本人劉小波，四川威遠縣人。出生年月：1978年6月。1997年8月分配至界牌鎮第一初級中學校任教至今。現任中學一級語文教師。在我十七年的教育教學生涯中，教學方面主要擔任語文學科的教學和文科教研組工作，教育方面主要擔任了十五年的國中班主任工作和四年的學校團隊工作。十七年來，本人忠誠黨的教育事業，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。

二、對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解

我這次競聘的崗位是政教處副主任，政教工作是一所學校能夠保持良好秩序、創設良好育人環境、促進學生全面發展、健康成長的重要工作。在當今時代，要做好政教工作，需要有全新的教育理念和較強的管理能力。這是一項挑戰性的工作，能夠從事這項工作既是一種光榮，又是一種責任。這個崗位，要以更好地鍛鍊人、造就人，全面提高一人個各方面的素質，我長期擔任班主任的工作，與學生打交道的機會多，在與學生長期交住過程中，我與所教過的學生建立了深厚的感情，我熱愛學生，喜歡和學生打交道，樂於傾聽他們的呼聲，樂於看到他們的進步，我認為能夠熱愛學生、全面關心學生是承擔政教工作的最主要條件。我覺得我基本具備了這個條件，而且在擔任班主任過程中積累了較豐富的做好學生思想工作，建設班集體的經驗。這些都是從事政教工作的基礎。

各位領導、各位老師，如果能夠進入政教工作崗位，我將盡心盡力當好助手。做好配角，努力爭取把學校政教工作做得更好，使亮點更亮、特色更特、優點更優，決不辜負學校領導、廣大教師和學生的期望。

我認為，從事政教工作的人，必須具備長遠發展的眼光和創新思維，要把平地時點滴的工作，如引導學生文明守紀，推動學生培養良好行為習慣同學生的長遠發展結合起來考慮，要從現代化事業的需要來培養人、造就人。

從事政教工作的人必須嚴於律已、任勞任怨，以身作則樹立公正無私的形象，為師生作表率。

奧斯特洛夫斯基説過：人生最美好的就是能以自己創造的一切為他人服務。一個人特別是年輕人總是在追求創造，擁抱美好的生命歷程中，實現自己的理想和價值。我認為年輕人，必須有志氣、有作為，要堅信是金子總會發光，在機遇到來的時候，要善於把握機遇，奮力開拓，打造更高的發展平台。今天我就是抱着這種觀點，走上講台，參與競聘的，我感謝學校領導每位教工給我的關愛，也請你們今後一如既往地關心幫助我，同時也衷心祝願，今天參加競聘的老師能獲得成功，謝謝大家。

學校政教處主任競聘演講稿 篇4

尊敬的公司領導、各位評委：

大家好!

我叫李建設，今年47歲，本科學歷，中共黨員，高級工程師、現任公司副總工程師兼信息中心主任。

今天，我能夠站在這裏參加競聘，感到十分榮幸。首先，對各位領導、評委給了我這次“展示自我的機會”，表示感謝!

我這次競聘的崗位是：信息中心主任。

一、本人具備的專業能力介紹

自1987年計算機應用專業畢業後，一直從事企業信息化管理和計算機應用工作，共主持完成了應用項目20多項，其中省部級電子信息應用項目5項，省重大科技攻關項目1項，獲得河南省星火獎1項、河南省電子行業科學技術進步獎1項、鄭州市管理現代化成果獎2項、公司科學技術進步獎9項。制定企業計算機應用和信息化規劃3項，編制信息工程項目方案12項。編寫了《生產過程集散控制系統(dcs)可行性研究》、《企業資源計劃(erp系統)實施的可行性研究》等8個重要技術報告;撰寫的《如何利用mscomm控件實現win9x下的通信》、《中小企業如何實施資源計劃erp項目》等6篇學術論文和《利用計算機技術改造傳統產業，大力推進企業信息化建設》等4篇業務文章，在省級、國家級專業刊物和技術研討會上進行了發表和交流。

二、競聘上崗後的工作目標、工作思路、具體辦法和措施

如果我這次能夠當選，我將在公司領導的支持下，積極開展工作。

1、工作思路

公司正處於搬遷和維持生產階段，信息工作應圍繞這兩項工作開展,發揮信息工作的服務作用。現階段：一是搞好基礎管理工作。二是加強現有網絡和信息系統的安全保障、運行和維護管理工作。 三是加強信息與檔案管理，搞好信息的服務和利用工作。四是搞好搬遷信息化項目規劃、技術方案設計及實施計劃等工作。

2、工作目標

企業信息化目的就是利用網絡、計算機、通信等現代信息技術，通過對信息資源的深度開發和廣泛利用，不斷提高生產、經營、管理、決策效率和水平，從而提高企業經濟效益和企業核心競爭力。

企業信息化建設是一項長期的工作，應把總體目標作為信息工作的指南，進行統一規劃，逐步實現。總體目標為：逐步建成滿足應用的網絡平台、系統運行環境和信息安全體系;努力建成以企業資源計劃(erp)為核心，完善的管理信息系統應用平台;積極推進監視、檢測分析和計算機輔助應用，形成企業監視與檢測管理平台;逐步實現生產過程和裝置的自動化控制，形成企業生產綜合dcs控制平台;推動dcs、檢測分析和計算機輔助應用與企業資源計劃erp系統的集成，形成生產執行系統(mes)平台;建立企業內部門户，實現遠程訪問公司應用系統的能力。完善公司網站，加入行業和專業商務網，構建起公司電子商務應用平台;完善協同辦公(oa)，建立多媒體與視頻系統，提升系統功能和應用深度，實現網上辦公、業務流程審批等應用，形成企業綜合辦公平台;建成實時數據庫，形成企業數據中心。

在推進信息化建設中，應遵循管理系統與自動控制應用並舉，統一規劃、統一標準、分步實施。

3、加強信息工作的具體辦法和措施

(1)完善制度、理順職能、建立應用系統崗位標準。建議制定公司《計算機網絡》、《管理信息系統》、《計算機及外圍設備》、《計算機輔助與控制系統》、《計算機系統安全》、《企業網站》、《信息管理》等管理辦法。使信息工作更加規範，管理更加有效。

(2)加強計算機設備與系統運行、維護管理。制定信息應用計劃，將系統開發、升級、完善及設備更新、維修的費用列入公司年度計劃中，保證維護、修理工作順利開展。健全計算機網絡設施、應用系統等運行、維護台賬和檢查記錄;建立備品、備件及耗材台賬。實行定期檢查制度，瞭解、掌握設備運行狀態和使用情況，及時解決存在的問題，保障應用系統和設備正常運行。

(3)加強計算機配置、系統使用管理。使用方面，遵循“誰使用、誰管理”的原則，信息中心在系統應用上，給予技術指導。根據各單位實際業務應用情況，將使用部門劃分為一、二、三類，本着保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則，進行設備配置、更新和調配。系統完善和升級遵循“使用部門、信息主管部門和軟件開發商相互配合”的原則，按信息工程項目進行管理，規範推進。使資源得到合理利用、系統得到有效管理、設備得到及時維護。

(4)加強系統安全管理。嚴格執行《計算機系統安全》管理辦法，實行安全運行崗位責任制。落實安全運行的監測手段和技術措施，杜絕非法

使用、黑客侵入和病毒破壞。根據有關規定和管理的要求，定期對使用部門進行檢查和隨時抽查，並進行嚴格考核。定期安全性做出評估，提出整改和完善的意見與建議，保障網絡和應用系統穩定運行。

(5)加強應急系統建設和文檔資料管理。制定重要應用系統應急預案和處置措施，提高突發事故的處理能力。管理部門定期對各應用系統和重要信息進行備份、異地存放。使用部門負責對應用系統進行日數據備份，並進行可靠性檢查，確保數據能完整恢復。建立各種設施、設備、應用系統的操作規程和使用方法，便於應用人員掌握和使用。建立網絡設備、系統軟件和應用環境配置管理檔案，為維護、故障處理提供技術支持。

(6)加強信息工程項目的監督管理。建議實行項目負責人和項目監理制，成立相應的領導小組，加強對項目的領導、協調和監督。成立項目實施組負責信息工程管理、實施。採用分階段跟進的管理方法，保證工程質量，實行標準化管理，保證項目達到設計要求。

(7)加強公司網站建設。建議設專人負責網站維護、信息更新發布、在線服務與諮詢工作，保證信息的時效性及在線諮詢與服務的質量。

(8)加強應用人員培訓與技術指導，提高應用效果。信息中心負責組織信息法律法規及行業規章制度的培訓、計算機應用能力培訓、應用系統培訓、信息安全知識和技能的培訓。負責對計算機使用人員、系統應用人員、系統維護人員給予技術支持與指導。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓班，使應用人員掌握信息系統應用技能。

結束語

各位領導、各位評委，參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機會;成敗得失，不繫於心。我將虛心的接受大家對我的評選，不管最終的結果如何，我都將一如既往地紮實工作，為企業的發展貢獻自己的力量。

謝謝大家!

學校政教處主任競聘演講稿 篇5

尊敬的領導，親愛的各位同仁：大家好!

我叫，1988年從師專畢業來到邗江中專工作，至今已有整整18個年頭。從一個不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學校成長髮展的全過程，伴隨着學校的發展而成長。我對這所學校充滿了感情。

剛來學校的時候，我就從事共青團工作，95年起擔任團委副書記，後主持團委工作至20xx年，20xx年到機電專業辦擔任教務助理，20xx年擔任綜合高中部副部長至今。

我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據崗位職責，我認為我有如下幾點競聘優勢。

第一，信息管理中心承擔着學校網站的更新維護工作。學校網站是信息時代展示學校自身形象的一個窗口，這個窗口具有不受時空侷限、不限制訪問者身份、可臨時修正等特點。目前，不少網站內容枯燥、形式簡單、語言欠規範，嚴重影響着單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業，參與編寫過兩本教學專著，有數篇文章在不同刊物發表，長期從事語文課教學，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動的策劃經歷，可以較好地保證學校網站的親和性、美觀性、嚴謹性。

第二，學校信息管理中心承擔着校園辦公系統的維護工作。校園辦公系統是一個虛擬辦公平台。它包括學生管理、教學管理、辦公行政管理、教師個性服務、師生互動、教學資源共享等一系列內容，而不是一般意義上的計算機硬件系統。這個平台搭建的時間不長，使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個平台、認真維護好這個平台。我在部門從事教學管理工作時，很早就接觸過這個管理系統，它可以極大地提高學校教育教學管理效率，節約學校辦公成本。我可以幫助大家更多地瞭解這個平台，學會並樂於使用這個平台。

第三，學校信息管理中心承擔着學校網絡系統的硬件維修和軟件維護工作。我校校園網絡系統目前存在的最大問題就是網絡終端數量不足、硬件配置低層次性和軟件維護的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網絡終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當作自己的目標之一，儘可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統和應用軟件、隨意修改ip地址等而導致部分終端無法正常使用的現象發生。

第四，學校信息管理中心還應部分承擔學校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發佈工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏鋭的鑑別能力、良好的語言溝通能力、部門協調能力、文件的數字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機，熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用，曾參與過揚州電視台、揚州經濟台、區委辦、區委組織部、區文體局等校外以及校內不少音像資料的製作工作，熟悉工作流程。長期從事學校團委工作和部門負責工作，具有相當好的羣眾基礎;受學校委派，經常參加市、區重大宣傳活動，有一定的校外可用資源。

第五，學校信息管理中心應配置的各種數碼設備，包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描儀等，我都有實際使用經歷，能夠熟練使用;信息管理中心也必將配備數名具有較高思想素質和業務素質的教師，部門長期工作的經歷可以幫助我承擔起信息管理中心的人員管理工作。

各位領導、各位老師，綜上所述，我覺得信息管理中心主任這個崗位適合我，我也需要這樣一個崗位去更好地為大家服務。請大家投我一張滿意票。

謝謝。

學校政教處主任競聘演講稿 篇6

各位領導，各位同事：

大家好。我叫，xx年xx月來到公司xx部工作，今天我競聘的崗位是辦公室主任。

這次公司實行競聘上崗，是公司深化人事制度改革的一項重大舉措，我堅決擁護並積極參加，希望通過這次競聘，達到展示自我、學習交流的目的，並接受領導和同事們的檢閲和選擇。

我認為，競聘辦公室主任職務，我具有以下四個方面的優勢：

一、實踐經驗優勢。我先後在xx單位、xx單位，擔任辦公室主任職務。xx年，在領導的支持下，我主持操作完成了xx單位的改企建制工作，包括原單位改制前的財務審計、註銷到新單位的股東發起、召開股東大會以及新單位的工商註冊、税務登記等，並妥善完成了原單位人員的分流和各項工作的交接，受到了院領導和廣大職工的讚譽。通過近十年的工作實踐，使我熟知辦公室在公司工作中的樞紐地位，熟知辦公室所承擔的職責和運作規範，也更加熟知，如何才能通過有效的工作，充分發揮辦公室的作用，服務領導，服務基層，推進公司各項工作。

二、專業知識優勢。做企業，離不開經濟管理，要做好辦公室工作，也同樣需要具備必要的經濟管理專業知識。自參加工作以來，我始終堅持學習業務知識，勤鑽研、善思考、多研究，不斷地豐富自己，提高自己。xx年，我又完成了經濟管理本科專業的學習，使自己的專業知識提高到了一個新的層次。同時我深知，理論必須與實踐相結合，反映在辦公室工作上，就必須通過文字來體現。為此，我非常注重進行寫作方面的學習與訓練，實現了可以熟練駕御各種應用文體，並可通過寫作對調研成果進行理論分析。

三、工作能力優勢。作為一名辦公室負責人，需要各方面的知識，全面的工作能力。在日常的生活和工作中，我注意不斷培養自己的工作能力，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實幹事。在xx單位工作期間較出色地完成了人事、宣傳、接待、活動策劃安排等工作，受到了一致好評，並多次被評為先進工作者。在xx年組織參加的xx活動中取得顯著成績，被評為xx年度xx活動x等獎。通過不斷地在學習中實踐、在實踐中學習，我的組織能力、協調能力、調研能力和抓落實的能力都有了較大提高，我有信心通過自己的工作，推動辦公室工作上一個新的台階。

四、年齡優勢。俗話説“三十而立”，這個立，是生活之立，更是事業之立。我今年31歲，正是思想成熟、具備較深厚的理論和實踐基礎，幹事創業的黃金時期，我願意把一生當中最好的時光、最成熟的階段、最飽滿的工作熱情奉獻到我所熱愛的，今天競聘的辦公室主任的工作當中，力爭在新的工作崗位上為公司作出更大貢獻，在奉獻中實現自己的人生價值。

如果我這次競聘成功，我將從以下五個方面改進辦公室工作，儘快推動辦公室工作實現一個較大的飛躍：

一、強化服務，充分發揮參謀助手作用

辦公室最主要的職責就是服務，服務領導、服務企業、服務基層。首先紮實做好日常的事務性服務，為領導、為公司提供良好的後勤保障。同時，突出抓好主動服務和事前服務。在工作中，提前調研，提前預測，提前分析，及時地向領導提供第一手詳實的、有價值的資料。積極探索新形勢、新任務下，辦公室工作的新思路、新辦法和新經驗，為領導決策提供參考。正確處理參謀和參政的關係，確保服務到位而不越位，幫忙而不添亂，真正當好領導的參謀和助手。

二、強化規範，全面提高辦公室工作效率

建立健全公司及辦公室各項規章制度，包括學習、考勤、衞生、會務組織、車輛管理、財務管理等工作的各個方面，在公司內部形成良好的行為規範。完善公司崗位責任制，工作職責落實到每個科室、每個人。在公司內部實行辦公自動化、信息化，配備先進的辦公設備，應用現代辦公技術，推動辦公室工作全面提速。

三、強化綜合協調，確保公司工作正常高效運轉

辦公室是公司工作的樞紐，是上傳下達的紐帶，特別要抓好綜合協調工作。在綜合上，要具體抓好文字綜合、會議綜合、事物綜合和任務綜合，確保公司工作整體一盤棋。在協調上，要具體抓好領導間、領導與科室間、科室與科室間，以及公司與外部的協調。對公司的各項決策，通過文件、會議等形式抓好學習和貫徹。對下達的任務，及時分解，及時檢查，抓好任務落實。注意抓好各方面的溝通與協調，避免互相扯皮、推委、出現工作空檔，確保各方面通力合作、默契配合、步調一致、共同推進公司事業發展。

四、強化學習培訓，提高工作人員整體素質

辦公室工作繁多而瑣碎，需要強烈的事業心、責任感和全面的工作能力。必須多渠道、多形式地快速提高工作人員素質。搞好日常業務學習，定時間、定內容、定目標，確保學習效果;組織員工積極參加拓展訓練、體育比賽等活動，培養團隊精神，加強員工素質鍛鍊;積極參加各種必要的專業培訓，積極走出去，到先進單位和企業參觀學習，開闊眼界，拓寬思路，從思想、學識、身體、能力等各個方面全面提高工作人員整體素質。

五、強化團結，優化公司發展的內外人文環境

利用業餘時間，積極組織專業技能比賽、知識競賽、座談會、茶話會等各種活動，通過活動增進團結，凝聚人心，形成工作合力。對外，堅持誠信，廣交朋友，正確處理好與外部的各種關係，為公司營造良好的內外發展環境。

各位領導，各位同事，説到底，現代的辦公室主任就是一個集體、一個團隊的管家。在這裏，我想借用被譽為我國古代最出色的管家，三國時期著名的政治家、軍事家諸葛亮的一句名言來結束我今天的演講——鞠躬盡瘁，死而後已!

這是我的決心，更是我一貫的態度和工作原則。

學校政教處主任競聘演講稿 篇7

大家好!

非常感謝公司給我機會在此接受大家的評選。我競聘的崗位是：財務中心主任。

一、個人情況

我叫，20xx年畢業於成都市高級技工學校的財會營銷專業，20xx年，我開始進修，並於20xx年6月畢業於四川大學人力資源管理專業，擁有會計證及註冊納税籌劃師專業技術資格。本人從20xx年10月進入本公司工作，到今天已接近20xx年，在此期間，我先後從事了出納、行政、客服、會計、財務中心主任等工作。在各位領導及同事的關懷、指導和幫助下，我逐漸從一個初出茅廬的學生成長為公司業務技術技能較強的、管理知識較豐富的、有責任感的一員。在這近20xx年的工作和學習中，我深刻感受到四川金沙人力資源開發管理公司這個大家庭的温暖，我懷揣着一顆追求上進的、感恩的心來競聘公司財務中心主任這個職位，就是希望利用好自己的業務技能及日常工作中積累的管理知識，用我的實際行動投入到公司財務中心主任的工作中，繼續在四川金沙人力資源開發管理公司財務中心主任的崗位上貢獻自己的微薄力量。

二、崗位認識

我認為公司財務中心主任是一個十分重要的崗位，是公司振興和發展的關鍵。首先，我明白、熟悉並認真履行四川金沙人力資源開發管理公司財務中心主任的日常工作：主持部門工作，並嚴格以國家財經法規及財務工作規定為基礎制定公司的相關財務制度，組織編制公司年、季度成本、利潤、資金、費用等有關的財務指標計劃，組織財會人員正確、及時、完整地處理賬務，辦理現金收支和銀行結算等業務，負責固定資產、流動資金及專項基金的管理，完成領導交辦的其他工作等。其次，我明白財務中心主任既是管理人員，又是工作人員，不僅要具備全局觀念，尤其要注意搞好團結工作，積極調動員工的工作積極性，還要完成相應的業務工作，確保各項任務如期順利完成。因此，財務中心主任需要一個熟悉本公司情況、瞭解崗位職責、業務技能強、管理知識及實踐經驗豐富、對工作高度負責的人來擔任。

三、競聘優勢

第一，我擁有強烈的責任感和工作熱情，同時具備良好的職業操守。首先，我熱愛財務中心主任這個崗位，我有繼續做好這份工作的信心和熱情。已經獲得的財務中心主任這一工作崗位的經驗並沒有消褪我的工作熱情，反而使我的熱情更勝，如今我希望繼續用自己的責任心在財務中心主任這個崗位上奮鬥下去。其次，穩健、內斂、誠實是對我性格最好的詮釋;立足於本職工作，在工作中鑽研業務、努力學習、敢於擔責正是我的工作態度;我奉行團結協作、尊重同事的團隊精神;我相信只有自尊自強、不驕不餒，才能做好本職工作。這些年以來，我的工作經驗告訴我，只有時時刻刻保持勤勉敬業、誠實可靠，以最負責任的擔當感開展工作，才能成就一個精彩的財務人生。

第二，我有紮實的理論基礎，具備繼續擔任財務中心主任的條件。我已在公司財務中心主任的崗位上工作了一段時間，十分了解這個崗位的工作內容及必須要承擔的重要責任。自從20xx年進入本公司工作，我一直嚴格要求自己，不斷地學習，參加相應的技術考試，取得顯著成績。在這過程中，我的專業技能也得到提升。我先後在公司的多個崗位工作過，十分熟悉財務會計準則及法規，對財務中心主任崗位的運作流程有較深刻的理解，實踐經驗豐富。

第三，我具備吃苦耐勞、開拓進取的精神。雖然我是中專畢業後就進入本公司工作，但我並沒有停止學習的腳步，後又考取四川大學人力資源管理專業，並順利取得學位，我深深懂得每一份收穫都需要耕耘。面對異常繁雜的財務中心主任的工作，我不怕累、不怕苦，一直兢兢業業，每一項本職工作都順利完成，領導交付的各項任務也都圓滿完成，我將繼續用我的責任心和實際行動向領導、向大家證明我是財務中心主任最合適的人選。

四、崗位設想

第一，完善公司內控制度，加強財務監督。公司管理的核心正是財務管理工作，這是財務中心的職責，我將繼續帶領財務中心積極跟公司的風險控制部門合作，共同建立起一套適合公司發展的內控制度，加強公司財務監督，並把這一項制度滲透到公司其他的制度中，有效降低公司的經營風險。

第二，加強公司成本核算及管理，加強現金流管理。努力探索出一條適合本公司需求的成本核算方法，突出成本核算，降低財務中心會計核算人員的工作量，並指導、監督公司活動，分析公司每月的成本結果，及時形成成本核算經驗及教訓，為公司領導決策提供信息。同時，要總體控制公司的現金流量，促使各部門在使用資金時能量入為出、開源節流，有效降低公司的資金風險。

第三，提升會計崗位職能，高效完成各項業務工作。進一步明確財務中心的職責，充分利用公司有限的人力資源，實現合理分工，嚴格制定崗位工作標準，將職責落實到每一位員工身上，從而更好地完成會計核算、固定資產管理、財務報告、預算編制等工作。

以上是我參加財務中心主任的競聘演講，如果我能繼續擔任公司的財務中心主任，我一定履行自己的承諾，讓公司領導放心，讓同事滿意。如果落選，説明我本身還需要進步，我將在今後的工作中一如既往，堅持為公司的發展出力!

學校政教處主任競聘演講稿 篇8

各位領導、各位同事：

大家好!

感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

申報理由如下：

1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

2、在校內舉行“與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到、等縣市區進行人生規劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎

第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。

4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑑定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數佔帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模範班主任”。

我是xx年從大學畢業來校工作的，工作七年來，

從剛剛開始時的“説文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規範普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，並不斷拓展新的領域，。

從xx年的市優質課到xx年年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規劃市優質課評比

第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢於實踐，形成了自己的教學風格。

第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收穫頗豐。

工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。

為了建立與學生的長期聯繫，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外，我還與**老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新獎並作為學校代表參加了市推介會，與**老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收穫成熟。

鑑於上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平台，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。

謝謝。

學校政教處主任競聘演講稿 篇9

尊敬的領導、同事：

非常高興，能有這個機會來參加記者部主任的競聘。

我是4月1日正式來編輯部實習的，到現在為止，已有一個多月的時間了。在這段時間裏，我參與了特刊的採編業務，對特刊的基本情況有了一定的瞭解。接下來，我將根據我自己對特刊的瞭解來談談特刊存在的一些問題。

一、自採新聞的比重低。我們可以看到，要聞版、石油石化科技、專題報道、綜合新聞等板塊基本上都不是本編輯部採寫的。

二、有的新聞稿件存在簡單羅列的現象，沒有深度。有的開頭千篇一律。

三、有的稿件篇幅不大，卻用雙行標題，顯得頭重腳輕。

四、理論功底不深。我深深地感受到思想理論水平決定採編業務的水平，但用理論指導工作深度不夠，創新意識不夠強。

如果我能當選為記者部主任，我將針對以上問題，採取相應的措施，努力提高新聞稿件的採寫質量，建立起與企業的良好合作關係，加大創收力度。

一、加強記者自身的學習，不斷提高其政治素質和實際工作能力。毛澤東明確提出“政治家辦報”這一命題。政治家辦報是對一切報紙的要求，也是對一切報人的要求。這裏的實際工作能力包括採編能力和創收能力。採訪是一門藝術，只有提高對這種藝術的認識水平，才能做到駕馭整個採訪場面。作為一名記者，更要有宏觀意識，樹立政治意識、大局意識、責任意識，要胸懷大局，瞭解黨和政府工作中的新精神和新要求，善於透過事物現象預見其本質和未來，從而挖掘出有社會價值的新聞題材。而要做到這些，就必須不斷提高自已的各項素養。

二、努力拓寬新聞來源，深入新聞現場採集第一手信息。記者的職責與任務，可以説是多方面的。但主要有三點：第一，敏鋭地去發現事實;第二，忠實地去報道事實;第三，當好黨和人民的耳目喉舌。即使不能做到自採，也要從其他媒體所報道的稿件或其他資料中發現新聞點，重新整合材料，以差異化取勝。對得到的新聞素材要去粗取精、去偽存真，直到捕捉到有價值的新聞內容為止。

三、統攬全局，加強協調，團結員工，熱愛集體，愛崗敬業，全面做好記者部的各項工作。深入採訪單位調查研究，忠於事實，為特刊的報道掌握第一手資料。抓好採寫業務，做到以深度來贏得市場。採取措施，加強協調，使記者部團結在以總編輯為核心的周圍。增強記者強烈的事業心和使命感，努力提高辦事效率和水平。對記者上交的稿件，做好把關人的本職工作，努力提高稿件的質量。

四、培養記者勇於吃苦、敢於實踐的意識。新聞工作是一項實踐性很強的工作，記者必須深入實際、深入羣眾、深入生活。“實踐出真知”、“涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍”，就是這個道理。因此，我要求記者要做到“四勤”、“兩不怕”，即“腦勤、腿勤、耳勤、手勤”和“不怕苦，不怕累”。

五、根據記者報道的情況;方案’範文，庫.為您.蒐集-整理/提出報紙版面的欄目建設和其他合理化建議，力爭使稿件符合欄目的要求。

六、在保證記者部每月創收15萬的前提下，爭取更大的創收。在企業化經營的大背景下，只有保證收入，才能為特刊的不斷髮展壯大提供資金支持。

七、在外採訪時遵守職業道德，努力維護報社的形象，讓被採訪人加深對報社的印象。

八、對編委會確定的選題及時分派給記者，並按要求及時上交稿件，保證特刊的正常出版。

九、及時向編委會反映情況;方案’範文，庫.為您.蒐集-整理/。配合編委會解決突發事件。

十、做好通訊員的工作，瞭解其意見和要求，並採用其合理化建議。

十一、對報道內容的真實和準確負責，真實地報道新聞，認真核實報道內容，正確引導輿論，努力傳播知識，熱情提供服務。報道一經發布，如果發現錯誤，立即公開更正。

十二、把新聞評論作為一個固定的欄目來做，評論稿件既可以是記者自寫，也可以廣泛向石油石化行業徵稿。

以上述職報告妥否，請予審議。

謝謝大家!

學校政教處主任競聘演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!之所以有激情參加競聘，因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創新、挑戰和鍛鍊;之所以有信心競聘，因為我的心靈裏湧動着童心、真心、誠心和愛心。之所以競聘，因為我有五年的班主任工作經驗，具有一顆愛崗敬業的心。所以我帶着這份激動，這份希望來到大家面前，我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。

今天，我競聘的職位是政教主任。從我踏上虎灘教育那一刻起，我就踏實做事，誠信做人。整整五年的工作中，我一直擔任班主任工作，在工作當中，我都用一種奉獻精神來詮釋，用我真誠的心來為學校服務。

在工作中，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單;做好每件平凡的事，就是不平凡;做好學校與教師協作的橋樑，就是最好的事情;做好學生的發展，提升學校的品質，就是我最大的幸福。

下面是我對政教主任職責的認識：

政教主任要以人文精神作引領，以服務為宗旨，創造學校具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞，形成“學校無小事，事事是教育;教師無小節，處處是楷模”的德育情境。

我認為政教主任工作的總目標就是

學生健康成長能力強，

教師幸福快樂創成功，

德育文化有品位。

鑑於此，我覺得我們學校目前的工作重點有以下四個方面

1、班主任隊伍建設出成績。

2、班級特色建設有典型。

3、養成教育見實效。

4、校園文化建設呈精彩。

一、班主任隊伍建設：

目前由於我們班主任工作繁忙，教育教學的重任不是像説的那麼輕鬆，從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造，只要學生安全、成績優異、家長支持、學生不流失就是最大的業績了。我一直擔任班主任，知道班主任的艱辛，但我時常反思，為什麼有的班主任做的得心應手呢?我認為這需要一個引領，一個幫助。一個班級，要有凝聚力，不僅僅完全由班主任去一個個扶持，應該突出骨幹班主任作用的發揮與輔射作用，開展結對子活動;作為少先隊，不僅僅只是將問題的所在親自去解決，去幫助，還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，並靈活運用於班主任實際工作中，形成德育積累。同時通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑑，也可以再創新，以點帶面，以個體帶動羣體，讓班主任苦有所得，累有所值，推動學校整體班主任隊伍建設。

二、班級特色建設有特點。

班級特色建設要在學校領導的親歷指導下，樹立幾個特色班級。面對班級特色，有的班主任很迷茫，不知道是建設習慣特色好還是特長特色好，低年級的特色怎麼能凸顯出來呢?其實，一個班級特色並不是一學期、一學年就可以看到效果的，我認為特色的樹立是針對班級學生特點，教師個人愛好，確立目標，有計劃有步驟去實施，必須持之以恆，就一定會有收穫。應該將它與每天的考核視為同等重要，將特色班級建設設立評比台，與日常常規考核相結合，以成績公示，以彙報展示，激起學生和班主任的特色競爭，形成創建特色的文化氛圍。

三、養成教育要見實效。

如今我校的文明禮儀已初見成效，其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核，可以通過以年級文化為依託，進行養成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“各種習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。以一年級為例，重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動，可塑性強，是學生行為習慣養成的最佳時期。在少先隊引領協助下，根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，並相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝着共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。到了學年末，各年級組要開展相應的活動，並且利用家訪、家長會等方式與家長溝通，建立相互的聯繫，確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最後年級經過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。

四、校園文化建設方面：

重視教師文化建設，實現教書育人 ;重視班級和校園文化建設，促進學生全面發展;立足“優秀 +特色” 開展豐富多彩的校園文化活動，為充分發展學生個性提供舞台。在德育特色上，結合學校感恩教育和習慣的養成教育，開展以《先學做人，再學做事》為主題的讀書成才活動，以“活動”促“習慣”，培養良好的個性和品質，提高學校的辦學品位，紮實推進校園文化特色。

總之，無論我競聘成功與否，我都會用我做人的態度，做事的原則，認真對待我的工作，我會為中心國小以後的發展、明日的騰飛盡職盡責，盡心盡力!

謝謝大家!

學校政教處主任競聘演講稿 篇11

尊敬的各位領導：

大家好，首先，能參加這次數學教導處副主任的競聘，我深感榮幸。此時此刻，我心中百感交集：

一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；

二是感謝各位領導多年來對我的關心和培養，為我們搭建了這次鍛鍊的平台！

今天我能夠有勇氣站在這裏參加競聘，原因有兩點：

第一，立足於教育教學，豐富自己的閲歷，不斷的提升自我。充分發揮自己的專長，為我深愛的學校的奉獻一份力量。

第二，教導處的工作更能夠發揮我的專長和優勢；教導處融洽的工作氛圍，雷厲風行的工作作風，令我向往和敬佩。

十九歲那年，我踏上了石麟國小這片育人的沃土，從此便於與數學結下了不解之緣。隨着工作的深入，我深深的愛上了這份事業。工作中我虛心向前輩們請教，業餘時間我孜孜不倦的加強學習。自從教以來，我一直秉持着“好好工作，做一名好老師，”的理念，追求樸實的、大氣的、睿智的國小數學課堂教學，逐步形成了“自然簡潔、親和有愛”的教學風格，深受學生和家長的喜愛。先後被評為區“教學新秀”、“學科帶頭人”、“教學能手”、在“走青春路，做育花人”評選活動中榮獲一等獎。曾先後執教中央教科所優質課兩節，市優質課三節，均獲一等獎；省優質示範課一節，區優質課、觀摩課、送教下鄉課，、研討課十餘多節，；我所帶班級曾獲“市優秀班集體”的榮譽，所組織班隊會評優課獲一等獎。

同時積極參加課題研究，所參加的中央教科所、省市級都已順利結題，現在正在着手區級微課題的研究。尤其是在擔任教科研組長工作以後，我對自己有了更高的要求。在與領導的更近一步的接觸中，我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關注細節的工作態度、追求完美的工作境界、並深深感染了我，薰陶了我。教而不研則淺，研而不交則空。作為科研組長在負責好學校教科研常規工作的同時，我找好教研、科研的切入接點，結合所教數學科，帶領本組成員隨機科研，搞小課題研究，及時總結教學中的得與失，明確下一步的工作方向。經過十幾年來的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛鍊，積累了豐富的教研、科研工作經驗。

如果我能有機會走上教導處副主任的工作崗位，我一定做好教導處的賢內助。在工作中我將以高度的責任心，踏實的工作作風嚴格要求自己，爭做教師表率。認真貫徹落實學校各項方針政策，執行學校領導的分配安排，踐行學校的管理機制，樹立服務的意識，尊重領導的意見，同所有的石磷齊心協力人，勇往直前，使學校向更高、更快、更強的方向發展。不斷增強工作創新力，使自己在工作崗位上，能夠開創教育教學的新局面。

我本着協助教導處抓好教學常規管理，同時還有到以下幾點想法：

1、這次前往曲阜學習，益智課堂實驗班的孩子們，那種快樂地、積極主動的學習場面，深深地觸動了我。我們也可以嘗試開設以活動為載體的益智課堂。時間可以安排在多彩週四。初期每個年級可設兩個實驗班，實驗教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集，並有機會執教觀摩課，是一個很好的鍛鍊、展示和提高的平台。精彩的課堂教學，學生的出色表現也會成為我校一道靚麗的風景線。

2、進行數學校本課程研發。目前我校數學團隊在領導的正確引領下，工作態度紮實認真，教學成績突出。接下來在以“數學好玩”的理念引領下，可以為孩子們提供“好吃又有營養的”數學特色課程。、趣味數學小天地、數學手工製作、走進社區深入生活——做數學小調查、大家秀數學之——數學課文劇、數學繪本、數學超市等一系列多彩的課程，讓孩子們在寬鬆、自然的環境中，主動、生動、靈動的成長。

3、抓數學教師隊伍建設，全面提高教師素質。教師素質的提高，必須做到有目標、有計劃、有步驟地開展工作，融學習、實踐、研究為一體，重教研、科研、培訓相結合。基於以上的認識，認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨幹優秀教師。

4、深入到課堂、教師、學生中間，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程、

5、立足課改前沿，組織教師紮紮實實的進行課程改革。俗話説“打鐵還需自身硬”。首先，自己還要不斷提高自身綜合能力，力爭把每節常態課上成優質課，可供老師們借鑑和學習。其次，通過各種培訓學習、多種教研活動，帶領老師加強課改理論與實踐的學習，不斷推進課改向縱深發展，打造高效數學課堂。

作為一名石麟人，我驕傲！我自豪！我深深的熱愛着這方育人的沃土。在今後的工作中，無論在任何崗位，我都會一如既往、竭盡全力、無怨無悔，為學校更加美好的明天奉獻出自己全部的力量。

學校政教處主任競聘演講稿 篇12

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！

很榮幸又一次站在這裏，向大家展示我自已。

我叫，是投資評審中心的一名評審員，我是通過公開招聘進入財政局的，在這個和諧的大家庭裏，我感受着領導們對我的信任，同事們對我的關愛，使我不斷在成長！

我今天競聘的職位是投資評審中心主任，信心來源於以下幾個方面：

首先，我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經濟條件下，誘惑無處不在，作為一名光榮的財政評審人，我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗。

其次，我有一份厚實的知識儲蓄，當今是知識經濟的時代，我深知知識的重要性，所以我從未放鬆過學習，並先後考取了全國註冊造價工程師和註冊一級建造師執業資格，今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質量”的專業論文發表在國家級刊物《中外建築》上。成績和榮譽只能説明過去，但我相信只要有領導和同事們的支持，我有信心也有決心把今後的工作做得更好。

我的另一個財富是，我懂得青春的價值和意義，作為青年女性，我不想靠化粧品和美麗的衣衫來留信青春的腳步，因為我知道只有知識才是我不老的容顏，只有把工作幹得響噹噹，才能擁有最有魅力的青春！

如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可，我將協助主任從以下幾個方面來開展工作：

一、加強隊伍建設

投資評審工作面廣，項目多，使我們的評審員都在超負荷工作，因此我們要爭取領導更大的支持，適當的充實評審力量。營業廳主任競聘稿同時還應注意評審人員的後續教育，及時更新知識，提高科室人員的業務水平。

二、強化內部管理

要使評審中心發展壯大，就要切實強化內部管理，完善管理制度，用制度規範評審程序，用制度約束評審行為，用制度來保障評審質量。

三、多關心評審人員的身心健康

我想通過我的努力，一定能使評審中心成為一個團結高效的集體。

各位評委，很高興今天我能夠站在這裏，讓各位進一步認識我，瞭解我，聽來自我心靈的聲音，相信今天參加競聘的人都很優秀，遺憾的是崗位只有幾個，我們不得不作出艱難的選擇，相信我，就請您支持我，是你們的支持讓我愈發自信、愈發堅強、能夠淡看潮起潮落，笑看風雨人生。

謝謝大家！

學校政教處主任競聘演講稿 篇13

尊敬的各位評委、老師：

上午好!

我叫，中學一級教師。XX年畢業於xx大學，以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年裏，我很幸運由七年級帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年裏，自己由一個對教育有着幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她説教師分為三類：謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發展，為了更好地為學校發展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱鉅的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點：

1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態度和紮實的教學業績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。

2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任，XX年被評為xx市優秀班主任,連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鑽研業務，教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區優質課比賽一等獎，並將代表區參加市優質課比賽。説，三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先後多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課餘生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作，團關係的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等，在教課之餘更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

4、具有較強的親和力，善於與學生交流，工作認真細緻。和xx老師為畢業15、16班配發笑臉，希望他們能帶着自信迎接大學聯考，也祝願他們能笑到最後。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關係非常融洽。以上是我的幾點優勢，或許，我不是最優秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。

如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，儘快熟悉自己的工作職責，協助主任做好分管工作，為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功，這説明自己的能力還不具備，還有比我更優秀的人，相信五中的發展更需要他們，我會擺正好心態，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鍾愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝!

學校政教處主任競聘演講稿 篇14

各位領導，各位同仁：

大家好!

首先，簡單介紹一下自己。1997年畢業於營口大學微機應用專業，被分配到營口市第一糧庫工作，後於20xx年考入營口有線電視台，從事寬帶網的安裝工作至今。

我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基於以下幾方面考慮：一方面，表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過這次競聘活動，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面，抱着學習的態度，這次演講，雖説是“陪太子讀書“，但我想能夠鍛鍊自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，並藉此機會和大家交流思想，準備讓大家評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人説過：“不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵!“。最終我還是站到這裏。

競聘技術開發部主任這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風。

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，曾獲20xx年中心先進工作者的稱號。

在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修煉培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。

在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責，沒有出現過大失誤。別人不願做的事我做，識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係的素養;做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。

其次，熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由於所從事的工作同計算機相關，新技術層出不窮，知識更新快，自己從未放鬆學習。

誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領導，大家交心，交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有餘，潑辣不夠。不過我有信心，在以後為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對所競聘崗位的認識和上崗後的設想 。

首先，隨着ip平台的改造成功，我們的網絡逐漸完善，歷數目前我市internet服務接入網的服務商，我們優勢明顯，網絡內容的建設日益重要，應加大在網絡內容建設方面的力度，以吸引更多的用户，創造更好效益。

最後，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情，用良心幹好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以後的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無論結果如何，我都始終會“老老實實做人，紮紮實實做事。“言必信，行必果。

謝謝大家!

學校政教處主任競聘演講稿 篇15

尊敬的各位領導、評委：大家好!

非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會，我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想，現在向各位領導做一下彙報。

一、個人的基本情況

我叫，28歲，大專學歷，專業在讀，1998年參加工作，來公司7年多的時間裏，我一直負責經營管理工作。

二、對綜合辦工作的規劃設想

辦公室是一個重要的綜合協調部門，綜合辦工作的目標是：把綜合辦工作建設成為精幹、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門，充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標，我將對綜合辦工作做以下設想。

1、為領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況，做到心中有數，從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息，同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見，從而使領導的決策更加準確、更加合理。

綜合辦負責人還應具備良好的協調能力，配合各科室制訂好各項管理制度，處理好各科室之間的關係，堅持做到不推諉、不扯皮，團結協作,開拓進取，不斷取得更大的工作成績。

2、充分發揮辦公室的窗口作用，做好對外接待工作，處理好對外各方面的關係，為公司樹立良好的外部形象。

在來人來訪接待工作中，我認為要做到不卑不亢、有節有禮，但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭，確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關係的時候，能單獨處理的事情，不要再給領導添麻煩，自己處理不了的事情要及時向領導彙報，爭取儘早處理。

3、做好文祕檔案、合同管理工作，對於文件要按正確的處理程序進行流轉，檔案要按照管理要求，及時、準確歸檔。

文祕工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函，這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理，並按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作，檢查落實情況，將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。

對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規範管理，要及時歸檔，防止資料遺失，任何部門借用資料必須經過領導的批准。

4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示，並及時地認真落實,積極的配合集團總部進行安全檢查，且做好隱患整改工作，並及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況，系統地納入到微機管理中，我認為這樣便於我們監督整改並及時瞭解情況，更迅速的處理情況，為領導提供第一手資料。

5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理台帳工作。做好登記並統計好辦公用品的消耗，嚴格控制辦公用品的支出，降低辦公費用的開支。

6、認真做好印鑑的使用工作，印章要專人負責，未經領導同意，任何人不得隨意使用印章，做到印章的使用有制度，有登記，確保在印章方面不出問題。

7、做好系統的管理工作，每天及時登陸公司郵箱及辦公平台，並下載與本單位有關的文件，按照要求及時錄入有關的信息，堅決做到一項不漏。

8、做好內部會議的籌備工作並做好會議記錄。會議結束後對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。

三、個人的優勢與不足

從事綜合辦工作，要有強烈的責任感，還要有有較強的工作能力和工作藝術。我認為自己具備擔任綜合辦主任的素質和能力。

我在獨立工作多年，由於管理工作的實際，需要和許多人打交道，從而鍛煉出了較強的人際溝通能力。在實踐中，也積累了一定的管理經驗。

我業餘時間通過自學，現能熟練使用各種辦公軟件，並有一定的網絡知識。

在思想方面，有服從領導、團結同事、嚴於律己、誠信為本的良好品質。並有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。

不足：由於自己年輕，工作時間相對較短，經驗還不夠豐富，在今後的工作中還應向領導和同事們多多學習，使自己的知識不斷得到充實。

以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識，不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功，我會在新的崗位上不斷地學習提高，力爭在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力，不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功，我也不氣餒，以後無論在任何崗位，我都會一如既往地努力工作，為公司的發展奉獻自己的微薄力量。

謝謝大家!

學校政教處主任競聘演講稿 篇16

尊敬的各位領導，同志們：

大家好!首先，感謝街道黨工委、辦事處給我這次難得的參與競爭、接受挑戰的機會，感謝各位領導和同志們多年來對我的關心、幫助和支持。

今天，在競爭上崗這個莊嚴而神聖的時刻，我認真、誠懇地向各位領導和同志們彙報自己的基本情況，讓大家對我有更加深入的瞭解。我叫，今年35歲，大學學歷，中共黨員，現任街道人力資源和社會保障服務中心副主任。1996年我通過參加全國大學聯考，進入濟南陸軍學院學習步兵分隊指揮專業，20xx年畢業後留校工作，先後任戰術教研室教官、訓練部參謀，20xx年10月，轉業至街道辦事處，先後任黨工委祕書、zd科副科長、政工科副科長、人力資源和社會保障服務中心副主任。

自xx年1月4日到街道工作以來，已整整6年了。6年來，在各位領導和同志們的關心幫助下，我較快地實現了由一名軍人向一名公務員的轉變，較好地完成了所負責的各項工作，6年來，在街道辦事處這個大家庭裏，我增長了知識，開拓了視野，得到了鍛鍊，不斷的成長。在任黨工委祕書期間，我注重發揮自己的特長，注重向領導和身邊的同事學習，注重業務知識的積累，很快適應了地方工作，文字表達能力有了長足進步;在任zd科副科長、政工科副科長期間，我積極配合科長的工作，結合自己所擔負的任務，大膽管理，勇於創新，紮實工作，組織協調能力進一步提升;在擔任人社中心副主任期間，我積極學習業務知識，注重加強與轄區企事業單位的聯繫，不斷提高服務駐區單位、服務社區居委會、服務轄區居民的能力和水平，帶領所屬人員圓滿完成了各項工作任務。特別是20xx年，按照街道黨工委、辦事處的統一部署，在做好本職工作的前提下，積極參與“十年耕耘·東風正勁”辦事處成立十週年慶典、全國安全社區建設、全區第五屆全民運動會、區人大代表換屆選舉和街道武裝部正規化達標建設等相關工作，積極發揮模範帶頭作用，較好地完成了所擔負的工作任務。20xx-20xx年，連續三年被評為“先進機關工作者”，年度考核均為優秀等次，20xx年被評為“創先爭優先進個人”，被省人力資源和社會保障廳、省軍區司令部、省軍區政治部聯合表彰為“山東省基層武裝部達標建設標兵個人”，20xx年被評為“優秀科室負責人”。

我個性比較沉穩，不善張揚，為人本分，隨和大度，時時處處以“堂堂正正做人，老老實實幹事”作為自己的座右銘，工作中，尊重領導，團結同志，真誠待人，顧全大局，具有良好的個人修養和道德品質。我曾經在部隊帶過兵、在軍校當過教官、在機關任過參謀，十多年的軍旅生涯堅定了理想信念，磨練了意志品質，培養了我吃苦耐勞的精神、雷厲風行的作風、服從大局的意識和嚴格的組織紀律觀念，對待工作從不講條件，從不計得失，總是盡心盡責做好領導交辦的每一件事，總是以高度負責的精神完成好所擔負的每一項工作。

我始終認為，科室負責人不僅僅是一個工作職位，更是責任和義務的代名詞，它既體現了街道黨工委、辦事處的信任和重託，也凝聚了同志們的希望和厚愛。幾年的工作實踐，使我深深地感到，機遇和挑戰並存，付出與回報同在。作為一名科室負責人，就是要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行為帶動人，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率，用真情和愛心去善待每一位同事，給他們一個寬鬆的發展和創造空間，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力，把自己所負責的單項工作創造出一流的業績。

如承蒙各位領導和同志們的信任，讓我走上責任更大的工作崗位，我將迅速進入工作角色，努力用一顆火熱的心，勤學、苦幹、自律、創新，迅速完成由獨立工作向組織協調，由“領導交辦，辦就辦好”向“怎麼去辦，怎麼辦好”的轉變，用在部隊養成的“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能奉獻”的精神嚴格要求自己，努力培養自己觀全局、想全局、顧全局的意識和能力，不斷提高服務駐區單位、服務社區居委會、服務轄區居民的質量和水平，從所擔負的工作實際出發，當好參謀，搞好協調，做好服務，履好職責。

尊敬的各位領導，各位同事，我到街道工作已6年零1個月，我熱愛這個心齊勁足、幹事創業、風清氣正、團結和諧的集體，熱愛我所從事的每一項工作，熱愛我所經歷的每一個崗位，熱愛與我朝夕相處的每一位同事。我會為我們的每一次成功而歡呼，也會為我們的每一點失利而歎息，我已深深地融入了這個集體，我為能夠在這樣的集體工作而感到驕傲和自豪。

為街道各項事業的發展貢獻更多的智慧和力量，是我的理想和願望，不管這次競職能否成功，我都將服從組織安排，繼續加強政治理論學習，不斷提升業務素質，努力為街道整體工作再上新水平做出自己應有的貢獻。

謝謝大家!

學校政教處主任競聘演講稿 篇17

尊敬的各位領導、各位評委：

首先感謝各位領導和老師們為我提供了這個鍛鍊自己、展現自己的機會。我叫，自1989年參加工作以來，在領導和老師們關懷幫助下，我以工作認真踏實、教學嚴謹、成績優秀而贏得廣大師生們的信賴。學校也給了我諸多榮譽：校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先後擔任了班主任、年級副主任、教務處副主任、年級主任等職。成績只屬於過去，我更希望把握好現在和將來。

今天我競聘的是政教主任一職。大家都知道，學校工作是培養人的工作，政教工作是學校教育教學工作的一個重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關係到整個教師隊伍和學生思想政治素質的高低，直接影響着整個教育教學質量的提高。我熱愛政教工作，並願為我校政教工作作出自己的貢獻。基於這一點，我認為自己具備以下幾個方面的優勢：

一、具有良好的政治素質和個人品質。工作20xx年來，我十分注重自己思想政治素質的提高。在思想上，行動上始終與黨中央保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應有的政治品格。我有較強的組織紀律性和吃苦耐勞的品質，工作上雷厲風行，勤於學習，積極思考，為人正派，辦事公道，有團結互助的精神，有較強的事業心和責任感。

二、具有一定的政策理論水平和表達能力。政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強的工作，是一項時時與人打交道的工作。自參加工作以來，我在注重思想政治學習的同時也從未放鬆對業務知識的學習和積累。

三、具有較強的組織協調能力和管理經驗。學生時代，我參加過學生會，參加工作後又擔任了多年的班主任和年級管理工作，與各方面的聯繫都比較頻繁、緊密，從而煉就了我獨擋一面的能力。 競爭上崗對我來説並不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負着的是組織交給的一份沉甸甸的責任，在今後的工作中我將採取以下措施：

一、進一步拓展學生德育工作。為加強學生品德修養，我將建議學校制定的《德育分年級實施方案》。此外，多形式地開展《中學生手則》、《中學生日常行為規範》、《一中學生管理規定》、《未成年人保護法》的學習活動，完善養成教育。進一步拓展青少年青春期健康教育系列活動，開展心理諮詢，幫助青少年消除困惑，化解疑難，順利度過危險期。

二、進一步拓展並規範學生會工作。充分發揮以學生管學生的優勢，促進我校各方面的工作。進一步制定、完善相關制度，加強組織建設，讓學生會繼續做好校園精神文明監督崗，並負責檢查衞生，協助保衞科和宿舍管理人員做好學生作息監督、檢查工作。繼續檢查黑板報、早晚自習、課間操出勤情況，並作好統計，結果納入學校文明宿舍、文明教室的評比，從而有效減輕學校各方面的工作壓力。

三、進一步拓展校園文化建設。採用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、板報、法制宣傳欄、校園廣播等多種形式加強校園文化建設。以此加大學校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氛圍，培養學生廣泛的興趣，拓寬知識面，並使學生能力得到提高。

四、進一步拓展師德建設和班主任工作。人們説：“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。教師需要不斷更新知識、更新觀念，頭腦活了，教育就會少一分“匠氣”，不僅僅是教書還能育人，甚至於會教出一種藝術性來。人們也説：“學高為師，身正為範”。作為一名教育工作者，我深知教師的榜樣作用之大。為此，我將協同各年級組織教職工進行各種法律法規的學習，加強有關政策的學習，以及思想政治理論學習，並在教職工之間展開“師德”“教風”學習討論，以此提高整個教師隊伍的思想政治素質和理論水平。此外，協同年級處抓牢班主任工作，因為班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者，是學生成長的引路人，是聯繫科任教師的紐帶，是溝通學校、家庭、社會的橋樑，是對學生進行思想品德教育的骨幹力量。

五、進一步拓展安全保衞工作。在全校師生員工中加強教育，樹立“以人為本”，“人人為本”的安全防護意識，讓安全意識深入人心。以上是我對下一步工作的初步設想和打算。憑我對政教工作熱情，憑各位領導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會更上一個新台階。

各位領導，各位評委，各位同事，無論結果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之則。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，為我一中創齊魯名校作出應有的貢獻。