榜樣的演講稿（通用20篇）

榜樣的演講稿 篇1

尊敬的：

今天是20xx年7月1日，是我們黨94週歲的生日。説來很巧，6年前的今天，我正式的走出校園，第一次踏進這棟莊嚴而神祕的大樓，走上了現在的工作崗位。時間匆匆，六年光陰見證了一名象牙塔裏的莘莘學子成長為肩負責任的青年，讓我學會了工作的技能，收穫了生活的閲歷，也讓我逐漸變得成熟和堅韌。

回憶這六年工作生涯，看到最多的是我身邊一位位平凡而閃爍着光芒的榜樣，和一個團結、奮鬥、進取的集體。在蘭州院，我感覺每個人都是一面鏡子，可以照出最好的自己，也會毫不留情的照出自己的差距。在我們的小集體裏，我欽佩環保專業田棟的精幹業務，羨慕給排水劉泰辰的年輕活力;我感歎於我們陳所強大的親和力，也被我們胡總解決問題的能力所折服……在我身邊，這樣的人還很多，他們以無私的工作態度和忘我的敬業精神在平凡的崗位上默默無聞地奉獻，雖然沒有驚天動地的業績，也沒有眾人皆知的榮譽，但他們為自己所從事的事業付出了滿腔熱情，奉獻了自己的全部。

我有很多榜樣，在勞動作息上我們的陳所是我的榜樣。陳所的家步行十分鐘的路程，和我一樣，可是陳所每天都會提前五分鐘或者十分鐘來到單位，春夏秋冬始終如一。他説這是一種習慣，我更願意把這看作是一種精神。我需要向他學習，改變自己踩點上班的習慣，嚴於律己。

在工作態度上我的同桌陳俊博是我的榜樣。記得工作的第二年，我承擔了山東三線的設計任務，設計圖紙交給他複核，他非常認真和仔細，而我由於時間緊迫，總是催促他，事實證明他的複核對我的文件有很大幫助。我需要向他學習，改變自己不夠嚴謹嚴肅的態度，約束自己。

在挑戰創新上我們的張麗是我的榜樣。環保專業以前的綠化設計總是拘泥於現有的設計模板，對於景觀設計的多樣性缺乏創新。記得去年崔家大灘道路工程要求設計成景觀綠化帶，面對這一新的課題，張工勇於接受挑戰，並且圓滿的設計出了美觀的道路綠化施工圖。我需要向她學習，改變固守成規的風格，積極創新。

其實，需要學習的還很多，榜樣也就在身邊。他們每個人都有我沒有的或者沒有做到的地方，這樣的人當然值得我學習和讚美。也許我無法做到盡善盡美，但我可以讓自己的優點最大限度的發光發亮，而讓不足最小程度的影響工作和生活。

今年是蘭州院重組成立的第十個年頭，在這承載了我們夢想的十年裏，我有幸陪伴了她六年時光。時間能見證很多，如果我們人人都能成為一個有責任心的人，把敬業愛崗體現在我們每一個平凡的工作日和平凡的崗位中，把工作當成一種享受，一種使命，那我們的企業一定會持續發展!當然，平凡不代表可以平庸，平凡中也有榜樣，平凡只是不爭、不顯、不露。正是這樣的平凡，這樣愛崗敬業、勇於奉獻、不求索取，只求實現自我價值的平凡，將助力我們蘭州院在下一個十年繼續輝煌!

謝謝大家!

榜樣的演講稿 篇2

90年前，一場波瀾壯闊的“五四”運動，震驚了世界，喚醒了民眾勇擔大義的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿，要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾於即倒”的勇氣，在必要的時候，還要毫不猶豫地獻出自己的生命。這是崢嶸歲月裏大寫青春的含義。

90年來，無數有志青年緊扣時代脈搏，甘願把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續;這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恆!

如何讓青春得到永恆?當再一次走近90年前那場運動的時候，我們要思考這個問題。

有人説，當今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環境;有人説，物慾橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然，新的時代孕育着新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

作為__地礦的青年職工，從走上地質崗位的那一刻起，就應該有讓青春在崗位閃光的決心，就應該有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的幹勁。老一輩地質工作者為我們作出了榜樣：他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進的“__地礦精神”，並最終創造了__地礦50年激情跨越的輝煌!

榜樣的力量是無窮的。如今，廣大團員青年正積極投身於__地礦事業建設的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒着青春，貢獻着力量。

省級“青年文明號”獲得者——江地集團上海分公司工程技術部，這個平均年齡不到27歲的青年集體，近年來，參與了近90個項目的施工建設，完成產值7個多億。他們堅持把青春的智慧投入到理論學習、科技攻關和技術創新當中，解決了多項工程難題，許多科研成果還獲得局級乃至省級表彰。如今，在上海及其周邊地區，當行內人提到他們的時候，都會由衷地説：“這些來自__革命老區的小夥子，個個都是好樣的!”

是呀，他們是好樣的!“不用揚鞭自奮蹄”，作為__地礦優秀青年羣體的一個縮影，在地質事業宏大的平台上，他們找到了奮鬥的方向;在崗位效益的創造過程中，他們展現了青春的風采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止，我們有理由相信：他們必將為__地礦事業作出更大的貢獻，他們必將為自己開闢更為寬廣的人生舞台。

青春是美麗的，青春的美麗在於它的多姿多彩，還在於它一旦消逝便無法重來。

青春是可以永恆的，永恆的青春始終與時代同行，與使命同在。

“天行健，君子以自強不息”，站在新的歷史起點上，我們滿懷期待，期待着用青春擁抱時代，期待着用生命點燃未來!

朋友們，時代在召喚，讓我們舉起右手立下誓言：我們將高舉“五四”火炬，再鑄青春輝煌!

榜樣的演講稿 篇3

大家好，我叫，來自XX市XX局。

八年前，我孤身一人來到這個城市。第一份工作是在局裏當一名普通的臨時工，只能住在科長臨時借給我的辦公室內。當時，我的內心充滿着去與留的掙扎，走，不知道前路在哪，留，不知道未來幾何。是我的科長一直鼓勵我學習業務、融入單位、參加集體活動，好好複習公務員考試。一個肯定的眼神、一句鼓勵的話語和一次次工作的點撥，重新點燃了我黑暗中前行的火把。

這幾年，每當加班到深夜回家躡手躡腳不敢打擾妻兒的時候，每當前腳剛踏出單位大門後腳又被電話召回的時候，每當面對愛人的不理解、自己忙的焦頭爛額發生爭執的時候。每當我的腦海中冒出一個個大問號，千辛萬苦考上公務員到底值不值得的時候。我身邊總有那麼一羣人、一種精神、一種力量在鼓舞着我，激勵着我，驅使着我，讓我重新信心，煥發活力，篤定前行。

我清晰記得，最近一次加班，我們局10多個人從晚上9點一直加班到第二天凌晨7點。當天空漸漸露出魚肚白，會議桌上的半杯茶水已經沒有了顏色，滿屋嗆人的煙草味道也刺激不了神經的時候，一個局領導還在堅持完成工作任務。而他第二天上午9點鐘又要參加一個市裏的項目協調會，10點半還要跟市領導彙報工作，下午2點半他又參加了市局的一個視頻會議。當落日的餘暉射進會場照在他疲憊而又憔悴的面容上時，我的雙眼已模糊，我的腦海中好像在過電影般回放起了似曾相識的一幕幕。夜以繼日謀劃工作的局領導班子，深夜總是露出零星燈光的辦公室大門，超負荷工作、現在連一個週末都不能休息的基層工作人員。

這些瞬間的背後，都有一段鮮為人知的故事，每段故事的背後都有一個人，一個團隊，付出了數十年如一日的辛勤努力，他們撐得起一個共同的名字，叫榜樣。是他們用汗水和泥，夯實了這個城市跨越發展的地基。是他們用信念做帆，揚起了這個城市轉型發展的大旗。是他們用自己逝去的年華，換來了這個城市更加美好的明天。他們值得我們學習，值得我們追隨，更值得我們去超越。我相信，只要埋頭苦幹二十年，我們也能像他們那樣成為榜樣！

我的演講結束，謝謝大家！

榜樣的演講稿 篇4

大家好!非常榮幸能站在這個講台上，與大家分享我心情。此時此刻，我是激動的，因為今天是我們偉大的中國共產黨90歲的生日;此時此刻，我又是感恩的，因為自己有幸工作、生活在一個充滿戰鬥力的集體裏。今天我的演講題目是《我的榜樣》，我將向大家講述在第四黨支部這個集體中平凡而又出色的一名共產黨員。説他平凡，是因為他並沒有驚天動地的偉業與轟轟烈烈的事蹟;説他出色，是因為他工作中的默默奉獻，平凡中的兢兢業業……他身上的點點滴滴，猶如一面面旗幟，感動着我、鞭策着我、激勵着我。

説起第四黨支部的李勇同志，大家也許並不陌生，平日裏我們都親切地稱呼他為“李工”。看到他的辦公桌，大家都會豎起大拇指：井然有序的文件擺放、乾淨透亮的鎮紙玻璃、分門別類的文件夾……都顯示出他是個做事非常認真仔細的人，凡事容不得半點馬虎。

記得當初我剛來不久的時候，有一次在填寫幾份儀器停用申請表的時候，由於馬虎寫錯了數據而塗塗改改，李工發現後，立即指出錯誤，並要求必須重寫一份，當時我隨口説了句：“這不要緊吧。”沒想到就這一句話，使李工的表情驟然嚴肅了起來，他語重心長地教導我：要做一名優秀的質檢人員，就要在工作中、在細節上下功夫，質檢工作容不得一點馬虎。聽得我心裏深感羞愧，也打心眼裏佩服了這位質檢前輩。我默默地記下了他的話，這是一位質檢前輩對晚輩的殷切關愛與期望，它讓我感受到前行的方向與力量。

作為建材所的副所長兼技術負責人，李工的工作量可想而知，對他而言，加班簡直就像是家常便飯。對於別人來説下班後的時間和空間都屬於自己，他們可以去聚會、去學習或是和家人在一起共享天倫之樂……可是這樣自由的時間和空間留給李工又有多少呢?

記得在大幹150天那段時期，我第一次看到了李工的兒子浩浩。因為時間緊、任務重，大家基本上天天加班，而李工更是常常工作到凌晨才回家，可能是孩子太想爸爸了，於是有一天吃過晚飯，小浩浩硬是跟着爸爸來到辦公室加班。當李工開始工作的時候，小浩浩便幸福地黏在爸爸身邊，貪婪的享受着這種“久違”了的父愛。也許李工覺得孩子在身邊會影響工作，於是他認真嚴肅地勸浩浩到一邊玩，不要妨礙自己工作。儘管不情願，但懂事的小浩浩還是知趣的跑到了一邊自己玩，眼神裏流露出對爸爸的依依不捨。

看着小浩浩那幼小的身影和純真的眼神，我的心裏像翻到了“五味瓶”一樣，有種説不出來的感覺。小浩浩在這個年齡段是最需要爸爸的陪伴與呵護了。可對於李工來説，他有許多無奈和苦衷：所裏比對考核、報告審批、員工培訓、技術指導等等都由李工負責。那麼多的工作擺在面前，那麼多的事情要處理，那麼多的任務要完成，任何小失誤、小過錯都可能造成不可挽回的後果。所以，在他工作時不允許絲毫的分心，不允許任何細小失誤，他必須排除一切干擾全身心地投入到工作中去。

在工作中，李工熟悉每一台設備、每一台儀器，<本站>好像這些設備儀器早已成為他生活中的一部分，什麼時候建材所添置了什麼設備、什麼時候該對儀器設備進行維護保養他都心裏有數。當他看到有些儀器設備由於維護不當而導致損壞的時候，他總是心疼不已;當他看到儀器檔案袋有破損，他總是默默地拿出透明膠把它修補完好;他對每一份報告、每一份標準，總是輕拿輕放，生怕弄皺了弄髒了，他熱愛質檢工作，愛得那麼深，愛得那麼認真……

為了建材所的發展，為了無愧於共產黨員這個光榮稱號，這些年來，李工無怨無悔的紮根在質檢事業裏，通過幾年來的努力，建材所的工作效率提高了，承檢能力增強了，服務質量提升了，管理水平進步了……這一切的一切都藴含着李工的辛勞汗水，李工用實際行動證明了，他是一名優秀的共產黨員，一個做事認真仔細，容不得半點馬虎的質檢人。一個我值得學習的好榜樣!

當然，在我們第四黨支部裏，像李工這樣的優秀共產黨員還有許多，比如“週末加班專業户”的顏志成和周聰;奔波在外抽樣卻常常不能與家人團聚的林立城和鍾水發;對待工作極其認真負責又和藹可親的少麗姐，懷有身孕卻依然堅守工作崗位上的雪芹姐，他們都是甘於奉獻的好黨員。他們自覺站在羣眾的前列，自覺接受羣眾的監督，默默地為質檢事業貢獻自己的力量，他們每一個人都在時時刻刻上演着個各種讓人感動的事蹟。

如果我是一名詩人，我想用優美的詩句來謳歌他們，如果我是一名畫家，我想用七彩的畫筆來描繪他們，如果我是一名歌唱家，我想用動聽的聲音來歌頌他們。但我不是，今天我只能用這樣樸實的話語來講述他們，講述他們在平凡崗位上不平凡的事蹟。作為一個年輕的黨員，我深知榜樣的力量是無窮的，今後我將踏着這些榜樣們的足跡前行，將一名優秀的共產黨員的優良作風繼續發揚光大!

謝謝!

榜樣的演講稿 篇5

尊敬的：

榜樣，這個詞在我們的腦海裏並不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實，如果我們本着一顆明亮的心，你就會發覺：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什麼偉人，也不是什麼書裏的主人公，更不是什麼明星，而是我的一個朋

友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有着一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什麼力量呢?是持之以恆，是一種耐心。

她原來是在廈門的一個小區裏學鋼琴，每天老師交完什麼曲子，一有時間，她都會到琴行裏去練(她家沒鋼琴)，一練就是好長時間，完完全全沉浸在琴聲裏，好像把世界忘記了，時間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那麼悦耳動聽，使聽的人也如痴如醉。可惜，兩年後，她搬家了，鋼琴也告別了她，由於種種原因，她的媽媽沒讓她繼續學。我們家有台電子琴，她每次來我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。

後來她又去學了跆拳道，我經常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時不時勸她不要學了，但她還是咬着牙堅持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅強勇敢去面對一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽獎項，但，誰知道在這些榮譽的背後隱藏着多少汗水淚水和心血啊!

她還去學了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯，拉丁舞跳的很有範，古箏也彈得婉轉動聽，如高山流水般好聽。小小年紀，一身本領，是時代需要的全面發展好少年。

想想她的這種對待學習持之以恆的精神再看看我自己，我真的感到無地自容——為了學古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學了一期後，古琴就靜靜地躺在那裏，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習慣改掉，向超琪學習，刻不容緩，爭取做個名副其實的四好少年!

正如塞?約翰遜所説：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時，你需要一個好榜樣給予你動力;在你失敗時，你需要一個好榜樣給予你鼓勵;在你成功時，你需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!

謝謝大家!

榜樣的演講稿 篇6

我住在居民樓，同一樓羣裏的居民，雖住得很近，但卻很少來往。我是學生，每天幾乎都要複習到很晚，又要保證睡眠，才能有精力去聽課。但在這種環境下學習，使我感到厭惡。

在每晚十二點，樓下的一對夫婦總要收起自己的牀鋪，在一聲聲巨響後，才拖起沉重的步伐，回到家中。而第二天凌晨，樓上的小姑娘貝貝有在母親的催促下，開始練習小提琴，她總也拉不好，小提琴美妙的聲音在她的“魔爪”下蕩然無存。鄰居的孩子是個可憐的寶寶，他從小就不會説話，好像是先天性的，於是每天中午都在練習講話，而且永遠只説一句話“揚花撫哨大地”。其實應該是“陽光普照大地”。

在這樣的環境下，我不止一次懇求父母搬家，但由於家庭支付能力、經濟狀況的困擾，我只好忍受着。直到有一天，他搬到了我家對面。我總感覺他活得比我快樂，然而他跟我的年齡並沒有多大的差距。

有一回，我看見他坐在草坪上，我走過去問他：“你覺察不出這座樓的環境有多麼差嗎?你為什麼卻能活得如此自在?”他説：“是鄰居們嗎?不，我卻覺得這座樓很有意思。我為生活在這樣的地方感到慶幸。把捂住耳朵的手放開吧，那樣聽得才清晰。我們的隔壁是個可憐的孩子，他永遠只會説那句話，但他的媽媽卻不放棄，她相信，陽光一定會普照大地，照射到寶寶，這時，我們可以聽到愛的信念。樓上的貝貝每天拉小提琴，雖拉得不好，但你可以用發展的耳朵去聽，就會發現她每天都在進步，這時我們可以聽到她對音樂的愛。而樓下的夫婦雖生活得十分辛苦，卻也其樂融融，你可以聽出他們恩愛的聲音就是一聲巨響……生活在這樣一個充滿温情和愛意的世界裏，你不感到慶幸嗎?用愛去傾聽吧，那樣噪音也會成為音樂!”説完，他起身走了。

我心中頓時由然而生出對他的敬佩，他給我上了一堂飽含人生哲理的課，他讓我覺得世界如此美妙，他讓我懂得用愛傾聽。

榜樣的演講稿 篇7

尊敬的、親愛的同事們：

大家好！

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛！

我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻藴藏着一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。

奮鬥——這是年輕人最熟悉的`詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫着青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定為我的第一目標。

創新——企業的，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞着年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，鋭意進取，不斷提高。

務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裏汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。

當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活着他已經死了，有的人死了他還活着，生命的意義在於活着，並且要好好活着，正如《士兵突擊》中的許三多，總是説要好好活，總是説好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活着的意義。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮鬥！

讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者；讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了，謝謝大家。

榜樣的演講稿 篇8

老師們、同學們：

面臨着人生的挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上別無選擇!讓以的解決問題，以勇敢的戰勝畏懼，以激情的快樂學習，以平靜的挑戰憂慮，以自信的現狀，以期待的憧憬未來!

高人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生大學校園的記憶是不完美的，高三生活的回憶是有缺憾的。

高享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是的資本，是的追求，奮鬥不止是的宣言，愈挫愈勇是的氣魄。

高拼搏的一年。人們常説：此時不搏何時搏;説，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼?拼，才會有;拼心態，愉悦的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被巨大的潛力驚得目瞪口呆。高寂寞的一年，説寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨遊，自有其無窮的樂趣。要與的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭。

一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。於是不禁有的感慨“寒窗十一載，數日決高下。”可是，有一顆年青的心，風華正茂，也應該無所畏懼，勇攀高峯，指點江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動着向理想的顛峯挑戰。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁於這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓一起風雨兼程，乘風破浪。

多麼慘淡，的多麼輝煌，將在高三起跑線上飛翔。

路途多麼艱辛，身心多麼疲憊，將攜手並進，永不退縮，請記住：Where there is a will, there is a way.

選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嚐的碩果。

可以，對着暴風雨，高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你，讀高三的人，要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入。

在大學聯考殘酷的現實面前，意識到，這競爭，這面對的命運。秉着堅定不移的人生信念，牢牢把握住人生的權，地迎戰大學聯考，未來才會屬於，20xx年的輝煌才會屬於。

這是充滿機遇和挑戰的時代，這是王者爭霸的時代，而大學聯考社會的羅馬鬥獸場，競爭的舞台;更貼切地説，大學聯考為王者設計的舞台。

不願做失敗者的同學們，為着的夢想，為着的希望，奮鬥吧，高飛吧!相信會是命運的主宰!未來是屬於的。

將時刻着揚帆起航，航行於百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的大學聯考，踏上未來屬於的征程!

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，跨入了高三，以往對高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了。

走了，來了。童年過了，高三來了。高一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識和汗水來播種，上面充滿激情和喜悦，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時”，這才是的高三。

路是被腳踏的，歷史是被人寫的。只要你努力了，高三的歷史上總會有花兒的開放，不放棄，人人有驚人的潛力，要相信，要肯定的意義。

大學聯考的固然，但的生活像風的帆-會空虛;沒的青春像春光的花——會枯萎;的生命像日光的極地——黯然失色。要勇敢地面對，前進的動力，前進的道路上的鋪路石，笑傲考場的籌碼。

以前，印象中的高三，總是陰雲密佈，暗無天日，對高三的學習生活既憧憬，又恐懼。現在，當真正高三的學生，面臨着即將到來的大學聯考，突然，高三，並不可怕，不過是人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜着甘甜與苦澀的青果，需要用汗水與勤勞來澆灌。

每個人有不同的理想，每個人所具備的實力也不一樣。，現在站在相同的起跑線上，面臨着相同的挑戰，不用在乎別人跑得多快，你只要和賽跑，做的對手，朝着的終點衝刺，能在大學聯考贏得屬於你的戰役，贏得你。

無需太多華麗的樂章，無需太多絢麗的和絃，讓在意氣昂揚的曲中整裝待發，你只需隱忍的，堅韌的毅力，不畏與失敗的信心和勇氣，以平和的心態學好每一天，過好每一天。

榜樣的演講稿 篇9

斷了線的風箏，是我的榜樣，它教給我面對坎坷人生並樂此不疲，向藍天飛翔的態度。 ——題記

冬，回憶的時節，看着那殘缺的陽光，把天空切割成風箏的形狀，然後把冰冷的往事帶給我，寒風席捲着的天空，固然舉步維艱，但我亦笑着，奔向藍天。

她的一生是藍天，像是80°的温開水，總泛着點哀傷。她自已，是風箏，在藍天度過一個又一個平凡的日子。她，僅是一位傳統的家庭婦女，住在山村老家平矮的樓房裏。

她的生命平淡無奇，但在某天，我平淡地走進她的世界，她成了我人生中第一個的模仿對象。據説，那一天是我來到人世間的第31個日子。

在以後的日子裏，都是那樣的普通和平凡，沒有任何唯美的語言，她在每一個無聊的日子裏，平凡地勾畫着簡單的人生。

在一個冬天的山區的早晨，我睜開眼，她已不見。望了望時鐘，6點整。翻下牀，來到廚房。滾滾熱氣從老式的灶上冒出來，爐子裏的柴火還泛着剩餘的紅光。通往院子的門吱呀地碰撞着。外面慘白的天，透明得可以映襯出她在溪邊捶打衣服的樣子，我學着她的動作。回來後，我拿出沉重的碗，費盡力氣把鍋蓋移開，一小勺地舀着那些熱氣騰騰的粥，她一碗我一碗，喝了一口，身體越發地冷了。那年，我三歲。

曾問過她：“為什麼這麼早就起來?為什麼明明可以看電視卻還要找事做?”她笑，説：“你不懂，大人的辛酸。辛酸過去了，卻還要充實自已，自已給自已找事兒做。就像風箏，斷了線，卻還不停地向藍天飛翔，儘管會掉下來，但仍樂此不疲……”我似懂非懂，卻仍按她的去做。那年，我九歲。

如今，那斷了線的風箏早已消逝在藍天了，回憶撫摸着我的哀傷，我在每一次的縫隙裏拼命補充塞滿，在困難前樂此不疲，向藍天飛翔……

她是我的榜樣，讓我懂得了生活的道理，就是樂此不疲，充實自已!

榜樣的演講稿 篇10

放寒假了，我像往常一樣，每天務必完成媽媽給我做好的學習計劃。做寒假作業、背詩、讀課外書……然後再幫媽媽做點家務活，其此這幾天還有一個疑團總是困繞着我。

怎麼回事呢，告訴您吧，凡是來過我們家的人都説我們這幢樓的樓道與眾不同，牆壁雪白，一點污跡都沒有，欄杆上乾淨得只要太陽光一照射在上面，就會發出光來，再一瞧地面，哇!簡直一塵不染!

啊!難道這裏面有“謎”?於是我就開始留神起來。12月24日，天剛朦朦亮，一陣輕微的“沙沙”聲驚醒了我，我悄悄地起牀，把門輕輕地打開。透過門縫，我隱隱約約看見有個人正在掃樓道。這人頭上戴着一個黃帽子，嘴上戴着一隻口罩，肩上搭着一條毛巾。她彎着腰，手拿一把掃帚，吃力地掃着。掃完後，她又拿來一塊布，浸濕了水，把它擰乾，照樣彎着腰，仔細地擦着。

終於，她抬起了頭，用手捶着後背。啊，是王奶奶!要知道她可是快80歲的人啊!我也是樓道一員，這樣的事我也該做啊!

第二天，我趕在了王奶奶之前起牀，拿起掃帚就在樓道里掃起來。我先把第一層台階上的灰塵都集中掃在左邊，然後再掃到第二層台階上……就這樣我把整個樓梯掃了一遍。掃完後我又拿來一塊布，浸濕了水後，把欄杆從頭到尾抹了一遍。才把欄杆抹個雪亮。我還打來水。給樓道窗台上的花澆了水。一陣晨風迎面而來，花兒直朝我點頭，似乎在表揚我呢!

寒假裏，隨着新年的一步步到來，濃濃的節日氣氛，已經藴含着千家萬户。在王奶奶的榜樣下，我又感受到了辛勤與勞動者的快樂!

榜樣的演講稿 篇11

老師們、同學們：

我們是八年級的。今天我們發言的主題是：榜樣。

請大家問自己一個問題——我的生活和學習需要一個榜樣嗎?幾周前的班會課上，我們班就討論了這個話題。

榜樣是什麼?什麼樣的人可以當榜樣?我們需要榜樣嗎?你，是否願意當榜樣呢?

榜樣，意思是楷模，也就是值得人們學習的人或事物。人們常常會把能起表率作用的人當作榜樣，然後讓更多的人學習“榜樣”的行為、人格、思想和品德。當老師問到我們是否需要榜樣時，班上95%的同學都把手舉起來了，但是當問到誰願意當榜樣時，只有2個同學舉手了。

這是為什麼呢?可能同學們對什麼樣的人可以當榜樣這個問題比較困惑。有人認為榜樣應該是十全十美、至少是許多方面都很優秀的人，這樣是很難做到的。我認為，榜樣是在某些方面表現非常優秀、可以當作一方面標杆、值得我們學習的人。他們不一定是全能的，但一定有值得我們學習的地方。三人行，必有我師焉。在集體中生活，學習，我們必然會發現身邊的人的長處。可以説，榜樣無處不在，包括我們自己，在無形之中也給人樹立了標杆，成為了別人的榜樣。

有人説“榜樣”要對自己有用。榜樣分兩種：一種是在精神世界上的榜樣，是一種精神支柱，如日本著名企業家稻盛和夫的心法能讓我在困難、挫折中得到安慰、鼓舞和支持，能幫我換一個更加理性和積極的心態去面對困難與挫折，稻盛和夫是我的榜樣；

另一種是現實上能引導我解決問題的榜樣，如學習中迷茫時，同桌認真完成某項作業或練習，我也會跟着她先完成作業；

同桌計劃用3天完成一本練習，而我本來計劃要10天的，我會向他學習提高時間效率。同桌的高效時間管理對我有實際的指導意義，所以從這個角度説，他也是我的榜樣。

榜樣是鏡子、是標尺，但不是模板。每個人的狀況不同，方法、技巧、計劃也不盡相同，是不可以照搬的。我們應該按照自己的路走，看到自己的不足，尋找表現優秀尤其是能力方面優秀的同學，如寫作業的效率、預習的習慣、管理時間的方式等，然後以自己的實際情況、偏好、特長為基礎，學習處理較好的同學的做法，學習榜樣的做法，思考如何提升自己。

其實每個人都有自己擅長的方面，所以，我們要經常保持學習進取的心態，用心去尋找和發現身邊的榜樣，學會取長補短，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，可以在不同方面將不同的人當作榜樣。同時，我們也要努力發揚自己的長處，爭取做別人的榜樣。

而我們經常發現這樣的情況：在一個集體中，我們沒有發現有可以作為榜樣的人。沒有發現榜樣，我們就迷惘了，不知所措了。我們為什麼一定要去找一個別人來做榜樣呢?我們自己就不能做好自己，自己給自己做榜樣嗎?

我們的講話到此。謝謝！

榜樣的演講稿 篇12

李梅，是我的同學，也是我最要好的朋友。説實話，我的小夥伴長得挺俊俏，圓圓的臉，細細的眉，水靈靈的眼睛，紅紅的嘴。後腦勺上還扎着個長長的馬尾辮。看上去又自信又陽光。她不僅人長得可愛，而且她學習刻苦成績優秀。無論是大考還是小考，她的各科學習成績總是名列前茅，被大家稱為“學習之星”，真讓我羨慕得不得了。

你們也許會問：“她為什麼會學習這麼好?”其實我也很納悶。為此，我就細心地觀察了她一陣，原來她上課的時候，能一動不動地坐在座位上專心地聽老師講課，她一邊聽，還一邊記。在我看來，要做到這一點並不容易，需要恆心和毅力。

有一次，我從她手裏拿過書一看，這是一篇還沒有學過的課文，她已經用筆在上面作了許多標記。我便好奇地問：“你記的這些符號是什麼意思?”她甜甜地一笑，然後認真地對我説：“打圈圈的，是懂得的;打半圓圈的，是不太明白的，等老師講課時，我要留心聽，聽明白了，再打圈圈;打黑點的是生字。如果再有不明白的地方，我就去請教老師”。

聽了她的話，頓時，我恍然大悟，她之所以學習這麼好，完全是靠她一絲不苟的勤奮和一點一滴的積累得來的。這時，我不由自主地伸出了大拇指稱讚説：“你真的很棒!”你有這麼好的學習方法，令人佩服，值得學習。平時同學們都説你天資聰明，其實是你勤奮好學，你真正懂得了學問學問，多學多問的道理!“聽了我的一番話，她笑了，笑的那麼甜美，笑的那麼燦爛。

此時我就想：這位名符其實的”學習之星“，不就是我心中的榜樣嗎?只要我以她為榜樣，加倍努力，總有一天我就會像她一樣棒!

榜樣的演講稿 篇13

每個人都有一個自己的榜樣，或是一個勇敢的英雄，或是一個普通的陌生人，或是一個閃耀的明星，或是一個在我們身邊的親人。我的偶像就是一個在我身邊的親人，她就是我的姐姐。

我的姐姐住在洛陽。每次我來到她家時，總是看見她在書桌邊認真學習的背影。我的大姨姨——姐姐的媽媽，總是跟別人自豪的誇姐姐很自覺，學習從來不需要家長管。每當媽媽跟我説起來姐姐的事，也都不免要加幾句誇姐姐或是要我向她學習的話。也許是因為媽媽的原因，從很小的時候，我就把姐姐視為我學習的榜樣。

姐姐要考大學的那年，她來到了鄭州，來這裏考試。當時，聽到這個消息，我不免有些激動，期望能儘快見到自己的榜樣。幾天後，她終於來了。當她出現在門口時，我仔細的上下把她打量了一番：她穿着一個簡單的並沒有什麼花式的T恤(那時正是夏天)，下面是一條寬鬆的牛仔褲，揹着一個雙肩書包，書包向下垂着好像裝了很多東西——我猜應該都是要複習的資料吧。即使背了一書包的書，她的手中仍抱着幾本。見我來開門，她笑着跟我打了個招呼。我呆呆的看着她，一時竟不知該做什麼好。直到媽媽喊我拿拖鞋，我才回過神來，忙替姐姐找了一雙拖鞋。

這幾天，姐姐住在我家，我和她卻總保持着一種距離，不知道為什麼，她讓我無端的生出一種敬畏感。每當她在書桌旁專心致志的學習時，我總是在一旁呆呆的望着。我們並不多説話，她的大部分時間都是在學習上度過的。幾天後，考試結束了。但她好像並沒有要放鬆的意思，仍經常趴在書桌旁，只是眼神中少了一絲疲憊，多了一絲期待。不久，她便走了，回洛陽了。

幾個月後，姐姐接到了北京大學的錄取通知書。

她來到鄭州的這幾天並沒有留給我什麼特別的記憶，只是她端着的坐在書桌旁學習的背影。但對我來説，這已是給我的最好的禮物了。

榜樣的演講稿 篇14

尊敬的各位領導，親愛的同志們：

大家好！在喜迎我們黨十八大五中勝利召開的日子裏，我能夠站在這裏演講，心情十分激動；今天，我作“學習身邊榜樣，獻身税務事業”的演講，向大家講述我們身邊的學習榜樣，地税局普通税務人員老同志數十年如一日，為地税事業辛勤耕耘、默默奉獻的感人事蹟。

每年六月的夏天，驕陽似火，大樹低下了頭，綠草枯萎在地，大家都躲在空調房裏避暑納涼，老同志卻冒着酷暑走訪一家家企業。“哎呀，老同志這麼熱的大暑天，您怎麼會來，可以改日再來呀？”企業人員看見老同志大汗淋漓、風塵僕僕趕來，人非常辛苦，有些心疼惋惜規勸他。“不，幹工作怎麼好怕熱，來，我們來談談這個問題。”老同志馬不停蹄地與企業人員談起業務問題來。有些問題説一遍，企業人員不一定明白，老同志就再説第二遍、第三遍，看到企業人員確實明白、領會了，揮揮手連茶也不多喝一口，即刻告辭奔赴第二家企業。

有一次，老同志到一家企業實地核查，發現該企業的某一商品適用退税率應比企業實際申報退税率高，就將這一情況及時向領導反映，並經請示批准後，讓該企業按適用退税率辦理退税。該企業事後非常感激老同志，説：“沒有您仔細核查，我們真不知道有這商品適用退税率，真要好好感謝您。”老同志聽後平靜地説：“不用感謝我，這是政策所規定的，你們應該享受。作為税務人員既要做到應收盡收，也要做到應退盡退，這才是體現税收的公平正義，才能夠構建和諧税務。”

在當前社會存在不正之風和腐敗行為的大環境下，老同志始終做到“常在河邊站，就是不濕鞋。”如蓮花“出淤泥而不染。”有一次，一位企業會計為感謝老同志工作上的幫助，送來一張春節禮券，他斷然把禮券退回去，並表示：“納税服務是我的工作，為你提供幫助是我的義務，我不能因此收你的禮券，只要是工作需要，我照樣給你幫助。”老同志朋友的一個兒子開了家商店，請求在税收上給予關照。老同志當面就説：“我們是朋友，可以相互來往，共敍友情，但你兒子開了商店就是納税人，是我的管户，必須照章辦事。”

老同志用自己的辛勤工作和高風亮節，樹立了税務人員勤奮工作、清正廉潔的豐碑，獲得了大家的一致讚譽。我是地税部門一名紀檢監察幹部，要把老同志作為身邊的學習榜樣，認真向他學習，象老同志那樣敬業工作，全心全意為企業服務；象老同志那樣清正廉潔，樹立新疆地税的良好聲譽；努力做好自己的工作，幹出工作成績，促進我們新疆地税又好又快發展，為新疆的繁榮興旺作貢獻。

我的演講完了，謝謝大家！

榜樣的演講稿 篇15

北風帶來了冬的請帖，一片片枯黃的落葉告別了枝頭上花枝招展、風風光光的日子，羞着臉躲進了大地的温牀，南方的冬日，只有那一輪一如既往的暖日，才讓一切擺脱了肅殺。

我坐在公共汽車温暖的車廂內，不知是因為開了暖氣還是人多，一股強烈的暖流很快便佔據了我的全身，車上大多是裹得嚴絲合縫的老爺爺和老奶奶，也有幾位懷中抱着一個酣睡中的小生命的新媽媽，幾個打扮誇張的小夥子們顏色各異的服飾很是惹眼，他們大聲的談笑，不時發出毫不保留的笑聲，引得車上幾位閉目養神的大媽不住的搖頭。

我坐在那些青年旁邊，更是受不了他們放肆的言行。我把頭轉向窗外，讓嚴冬封閉我的雙耳和眼睛，讓這羣與人們格格不入的人快點離開。

汽車不住地駛向下一站，電子播站廣播中熟悉的站名一個個響起。幾個老奶奶走到門口，該是要下車，但幾個小夥子把車門着實給包圍起來，老人們一邊嘮叨着一邊蹣跚的擠進了人羣，一番周折，終於脱離了搖擺的車廂，我滿心憤怒，看到車上多出幾個空位，我想，坐下吧，別再擋着別人下車了!

可是，他們依舊我行我素，寬敞的車廂中，他們旁若無人的站在車門口。

汽車駛進了一個站點，那個抱着孩子的婦女站了起來，衝其中一個小夥笑了笑，説聲謝謝。幾個人一起下了車，擦身而去。我疑惑不解。微笑?謝謝?

那幾個小夥子下車後，一陣刺骨的寒意席捲而來，我定睛尋找寒意的來源，竟發現車門上的玻璃有個大大的裂口，寒風，正無情的湧來……

我懂了，一切都懂了，那個小夥如春日般，用身體築起一道與冬日隔絕的屏障，帶來了温暖!

他是我的好榜樣!

如今，每每坐在温暖的車廂內，我就會想起他，那個有身體送來温暖，就像這冬日的陽光，温暖的照亮每個人的心。

榜樣的演講稿 篇16

“榜樣是一種力量，榜樣是一面旗幟，榜樣鼓舞鬥志，榜樣淨化心靈”，這幾句話相信大家一定都耳熟能詳。是的，今天我要寫的就是：榜樣的力量。

幾天前，我在校園一樓的操場上散步，欣賞着旁邊的花草樹木，時不時還看看旁邊那羣人：他們踢足球踢得正歡呢。忽然，我從教室窗户的反光鏡上看見一個可愛的“小不點”。再一看，地點：四樓，目標：老師辦公室門口。確定完目標後，我趕快使出比平時快N倍的速度向樓上衝刺。上樓的路上，我想：會不會是有小偷?唉唉唉，鄭浩恩，戒備如此森嚴，連只小鳥都飛不進去的辦公室，小偷怎麼可能進去嗎?我及時提醒了自己一下，那會不會是哪位老師的兒子?還有，會不會是等着挨訓的同學……總而言之，我結束了自己的猜想。

剛到辦公室門口，我就看到了那位“小不點”站在辦公室裏。再定睛一看，啊!原來是我們班的數學科代表：遊子越同學。他收到“司令官“--數學陳老師的“聖旨”後，連忙以百米衝刺的速度衝回教室。我本想再“埋伏”起來看看，可上課鈴聲響了，我只好回到教室安心上課。

叮叮咚咚……再次下課了。這次，我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來，只見遊同學走進老師辦公室輕輕把門帶上。“遊子越，你是老師的小助教啊!”陳老師在辦公室裏説，我本以為遊子越會誇獎一下自己，可卻聽他説：“沒什麼，我的成績在班裏還不算頂尖呢。”聽到這裏，我的心咯噔了一下。大多數時候，我學習成績都在班裏排前三，可是一點兒都不懂得謙虛，反而把自己搞得有多牛一樣。唉，我還是太年少輕狂了呀。在辦公室彙報完工作後，遊同學又馬不停蹄地收作業去了。望着他的背影，忽然，我懂了：認真、細心、謙虛，才是最好的班幹部，這點，我甘拜下風啊!

榜樣就像標杆，在黑夜中引導着你走向光明。榜樣的力量究竟有多大，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣，又如何利用這名榜樣!

謝謝你，我的好榜樣--遊子越!

榜樣的演講稿 篇17

老師們，同學們大家好，今天國旗下講話的題目是：遵守行為規範，爭做文明學生，學習身邊的榜樣。

自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實際生活中積小善，才能成大德。如果把良好的行為習慣看成是一種“精神儲蓄”的話，我們可以這樣説：“人在其整個一生中享受着行為習慣所產生的利息。”

走在着整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你並不在意自己偶然説出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫……可是，你已經成為《良好行為習慣》的破壞者，作為新時代的學生，我們的一舉一動，一言一行都是我們內心情感的外露，都是我們品德情操的體現。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，沒有規矩不成方圓，為了保證人們正常生活，每個國家都有法律，與此同理，在學校我們要成為合格的學生，最基本就是遵守校規。請同學們自覺做到以下幾點：

1.自行車進入校門，請下車推行，按照指定位置停放並上鎖。

2.早晨到校後，或朗讀、或看書、或做習題，不高聲喧譁。

3.課間自覺整理好下一節課的學習用品，整齊放在課桌右上方，範文《學習身邊的榜樣》。

4.上課鈴一響，立即安靜端坐，等待老師上課。

5.去客體教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往。

6.就餐時，按位就坐，安靜就餐，不對着別人的餐盤説話。

7.進老師辦公室喊“報告！”聲音要適度，待老師允許後進入。

8.與人交流時，身體對着他（她），目光注視他（她）。

9.打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴。

10.見到老師輕聲問候“老師好。”接受別人幫助説“謝謝”。

11.不要盯着正在受批評的同學看。

12.輕輕推門，隨手關門。進出時，為別人扶住門。

13.上下樓梯輕上緩下，靠右行走。

14.排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神。

15.人離座位，凳放桌下，輕拿輕放。

16.彎腰撿起你能撿的垃圾。

17.上廁所後不忘沖水，洗手。

18.無論在哪裏吃完東西，都要對你的垃圾負責。

19.公共設施是我們親密的朋友，請大家自覺愛護。

20.做錯事情趕緊説“對不起”，並立即改正。

21.不隨意穿越綠化帶。

22.課間不在走廊上、教室裏追逐打鬧，做遊戲。

大教育家誇美紐斯曾説：“德行的實現是由行為，不是由文字。”而我們最好的行為就是從現在做起，從身邊的《良好行為習慣》做起。

謝謝各位同學和老師 我的演講到此結束！

榜樣的演講稿 篇18

我成長在一條叫“人生”的漫漫長路上，他，陪我走過了整整十二年。在我心中的這個高大的身影，是我的榜樣，我希望有一天，我能繼承他的精神。

我的爸爸長得不算英俊，高高瘦瘦的，有着很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數學題迎刃而解;輕輕一眨，一顆顆安靜的黑白棋子演繹出了一場戰況激烈的無聲之戰……

爸爸總是有那麼一股“鑽”的狠勁兒。一個小小的問題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。

記得有一次，我家的飲水機壞了，總是漏水。我和表哥首先發現，趕忙把漏出來的水清理乾淨，接着，我們兩人仔仔細細地將飲水機打量了一番，看不出有哪裏出了毛病，便也沒再多想，可能是出水口沒擰緊的緣故吧。我用力擰了擰出水口的接頭，就和表哥直奔電視了。

爸爸回來後，見飲水機的水又漏了一地。他走近飲水機，左看看，右看看，觀察着水流的源頭，過了一會兒，他好像看出了什麼。便將水清理掉了。他將飲水機上的水桶取了下來，又檢查了一下飲水機的電源、接口。此時的我和表哥樂壞了，因為爸爸為了修飲水機，放棄了他每天必看的新聞，電視屬於我們啦!

只見爸爸用碗盛了一碗水，再用一個礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開水面約一釐米，接着恍然大悟地説：“我明白了!佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就説他們公司送的礦泉水桶沒有密封。”我一頭霧水地望着爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他説：“想知道為什麼?”我點點頭。“要鑽研才會懂啊!等有一天你學會了鑽研，你就會明白了。”

我又看見了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見了，指揮後面還有那股“鑽”的狠勁兒。

榜樣的演講稿 篇19

老師們、同學們：

我的同桌是我的榜樣，因外他的眼上架着眼鏡所以同學們稱他小博士，他在同學們眼在很有名望。

小博士非常喜歡讀書。每天，小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學都津津有味地聽還不斷的鼓掌，叫好。一天，小博士進，手裏拿着一本《宇宙未解之謎》，我看見了，心想這傢伙肯定又要為同學們講故事看。我藉此機會，考他幾個問題，他要是打不出來，嘿嘿，他可要當眾出醜了。於是我走過去，把書拿了過來説：“我來考你關於宇宙的問題，如果你答不上來，這本書借我看一個月。”他毫不猶豫的答應了我，於是我拿起書問他了試幾個問題，他一個個都解答了出來，同學們都大聲叫好，我也驚呆了，他可以算的上倒背如流了。

他常常看一些科普知識一類的書，所以他對宇宙也比較瞭解，記得有一次課間休息，同學們都在操場上游戲，我上樓找水喝，看見小博士坐在座位上，津津有味的看一本《自然未解之謎》，我叫他好幾聲，他還在認認真真的讀書，彷彿沒有聽見叫他一樣。小博士日日這樣，月月這樣，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。

小博士是讓我最欣賞的人，讓我懂得書是人類進步的階梯，所以我們一個懂得博覽羣書才能開擴知識，也能使寫得更好，我們也要向“小博士”學習，學習他努力讀書，學習他不貪玩。

榜樣的演講稿 篇20

老師們、同學們：

不知道從何時起，我們的大學校園裏書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞着，緊鎖的眉宇間發源着一條憂愁之河，只會在流星掠過的夜空下用琴絃交換自己孤獨的故事，年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候，我感到自己仍然是山，但已過早的荒涼。往日的歲月，使我確信：青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題，那是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天，窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗，太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭髮，一束温暖的陽光注入我的心田。走出户外，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖，我的心也不再憂鬱。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友説：“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”從此，我不再沉溺於席慕容的柔美與三毛的灑脱，也不再語出輕狂、不知天高地厚，把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會，也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活，這段時光唯一隻屬於我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持，總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰，也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔，不再用或粉或黛的語言脂粉去塗抹大學生活的章，也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生説過：“不管什麼事情，能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋，我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書，熱情的忙碌團支部的團活動，認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與，即使不成功，也不會成為空白，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什麼遺憾呢?

我們飄逸的秀髮可以收納強勁的風，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種向上的力量，燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想，但這個夢想除了美麗斑斕，並不是漂浮在心靈之外的天空，而應當是踏實而沉穩的，可以握在我們自己手中的，像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷，因為真正的上帝是我們自己。

生活的最好的人並不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人，是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們，如果感覺不到太陽的温馨，不為染上太陽的指紋而驕傲，他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘着粗氣，我們的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑窪窪，總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡，我們每走一步會感覺吃力，但我們的每一次抬足證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上，為了迎接遠方的平坦，我們願用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年，生命的旺盛和衝刺的輝煌在我們身上匯合。生命的旺盛，使我們跑在時代的前列;衝刺的輝煌，在勝利者面前託舉出新世紀的太陽。

生命，需要在時空的經緯上慢慢沉澱，才能顯出它的價值，讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命，使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情，重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧，因為它可以為我們作證，證明我們是熱愛生命的人，是熱愛生活的人。