高二語文課前演講稿（通用25篇）

高二語文課前演講稿 篇1

話説寶玉近日從蔣玉菡處得了一個鏤空的精緻玉墜，甚是喜歡。這天史湘雲來怡紅院玩耍，寶玉便要去取玉墜與湘雲去看，可是寶玉怎麼也找不到那個玉墜……

寶玉命襲人、晴雯等丫頭們仔仔細細地將房內查找了一遍，可還是不見玉墜的蹤影。湘雲笑寶玉騙她，寶玉急了，又命丫頭們找了一遍，可仍舊沒有找到那個玉墜。晴雯細想了一回，她記得寶玉把玉墜放在梳粧枱上的，可此時梳粧枱上的確沒有玉墜。寶玉便問今日可曾有嬤嬤進房來，秋紋道寶玉的乳母來過。寶玉平日裏最討厭他這個乳母。他這個乳母仗着自己奶過寶玉便眼往天上瞧，根本不顧寶玉房裏丫頭們的感受，來到寶玉房內，見到什麼喜歡就拿什麼，那日還將寶玉特意留給襲人的奶茶吃了。寶玉恨這個乳母，早就想趕她走，可多次被襲人勸住。

寶玉聽説他的乳母來過，便認定是他的乳母拿了玉墜，急命小廝們去拿她。很快，寶玉的乳母來了，哭着賭咒她沒有拿玉墜。寶玉不信，還要搜她的房子。那乳母擔心平素裏拿的東西會被發現，死活不肯讓寶玉搜她的房子，硬是要到賈母處評理。寶玉便要隨她去，卻被襲人勸下。襲人説小小的玉墜不值得驚動賈母，又命小丫頭們再去找一遍。

這邊寶玉的乳母哭着鬧着要尋死，小丫頭們攔住了。寶玉命小丫頭們散去，隨他乳母去死。因為寶玉認為他的乳母太可惡了，比起他房內的丫頭們真是天壤之別。寶玉尋思：“女人怎麼一經嫁了人，沾了男人的氣息就變得如此濁臭……”

正當寶玉尋思時，四兒跑來説那玉墜找到了。原來那玉墜夾在了梳粧鏡後邊的縫裏。寶玉的乳母見玉墜找到了，便愈發地要去賈母處鬧。寶玉見錯怪了她，也一時感到羞澀，便上去賠不是。襲人又給了乳母一串錢，讓她打點酒，壓壓驚，這才打發走了乳母。

湘雲這時在一旁笑個不停，説寶玉太武斷了，不喜歡他的乳母就懷疑她是個賊，定要告訴老祖宗，治治寶玉。寶玉忙勸她不可這樣，又甜言蜜語了一番，湘雲才答應不去告狀，還笑道：“誰偷了寶玉的玉墜，原來是那鏡後的縫賊。”眾人都笑得不得了，不在話下。

高二語文課前演講稿 篇2

春風日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂事。

物以類聚，人以羣分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嚐不到友誼;真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的的風帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有着共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在於能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。

尋覓朋友是一難，維繫朋友就是二難。馬克思説：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具，那麼你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透着一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液，任何一種情感的付出都伴隨着心跳加速，血液的湧動。正如大仲馬説：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標尺，微系的紐帶。無原則的友誼是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高於一切。

得當的尋覓、經營、維護友誼，不亞於撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對於其最佳得註釋莫過於魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。

友誼地久天長。

高二語文課前演講稿 篇3

自然的聲音，是一卷綺麗的畫軸。或清新如幽蘭，或濃郁如油畫，或明媚如陽光。

——題記

聲音一：溪聲潺潺，小提琴般明快

在寧靜的山谷裏漫步，入目全是一片蒼翠疏密的葉子，清風一攔，飄忽得眼前所有的綠都在輕輕晃動。在這極富韻律感的綠色的雀躍中，我毫無目的地閒散地走着。分花拂柳的心情也沒有，只靜靜地在一片耀目的綠色中開出一條小路。

忽地，淙淙的流水聲悄然傳來，混合着眼前深深淺淺的極富生命力的綠，組成一曲絕妙的樂章。我循着溪聲，來到這清澈的小溪邊。

溪水一汪如明鏡，晶瑩清澈無雜質。彷彿是一塊渾然天成的璞玉般，溪水靜靜地流淌着，流着流着，彷彿流進了我的心裏，沖刷走了心裏所有的憂愁煩悶。

倒映在泛着細小漣漪的溪水上的，是我眉頭緊蹙的臉。因為考試沒考好而心情不佳的我，在這個中秋三天小假期裏心情堵塞鬱悶，無奈之下才到森林裏踏青遊玩，想像柳宗元一樣寄情于山水中排遣心中的愁煩苦悶。然而卻如一塊大石壓在心頭般沉甸甸地，令人喘不過氣來。

我鬱悶至極地蹲在溪水邊，伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時只感覺一片温潤。我微微一怔，好奇地把雙手託得高高的，在高處把水流倒進溪中。濺起一串玉珠般的水紋，伴隨着清脆無比的“滴滴答答”的聲音。小提琴般音質清麗，讓人頓覺悠揚。煩悶心事一掃而光。

我彎了彎脣角，忽然感覺舒服了許多。

聲音二：風聲沙沙，低音貝司般渾厚

林子裏靜靜地颳着風，我百無聊賴地沿着小溪散步。初秋的天氣有些涼意，微風輕輕搖曳着樹梢，帶起一陣簌簌的輕響。沙沙地，卻奇異地好聽。彷彿帶了絲迷人的醉意。

微風輕輕地吹拂着，撩動樹上的綠葉，相互間碰撞摩擦所產生沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。宛如管絃樂隊裏的低音貝司所發出的聲音，厚重卻不失好聽。許多奇異的聲線交織在一起，融匯成了現在我所聽見的似乎還散發着濃郁氣息的沙沙聲。

林子裏出奇地安靜，因而這不知疲倦的樂音便成了唯一的亮點。彷彿模糊了時間般，我就一直倚在樹幹邊，聆聽着平日裏淹沒在喧囂浮華的都市裏的最自然的聲音。幾天前的考試似乎已經被我拋卻在腦後——至少，此刻的我，是寧靜而放鬆的;至少，我現在並沒有在為那一摞尚未完成的假期作業而焦頭爛額，煩惱重重。

聲音三：鳥鳴啾啾，長笛般清麗

走出樹林時，已經是晌午。我長長地吁了口氣，準備拔腿回家好好犒勞一下一上午什麼都沒吃的自己。

此刻的環境不同於林子裏萬籟俱寂的安靜，隱約可以聽到遠處馬路上汽車鳴笛聲、小販叫賣聲，以及都市裏特有的喧鬧聲。

啾。啾啾。

驀地，極其輕微的鳥鳴聲並不強烈卻清晰地傳入了我的耳朵，柔柔的聲響卻很清脆，彷彿初升的朝陽那般藴滿活力。我愣了愣，發現聲音的來源是樹椏上的鳥窩。剛剛出生不久的雛鳥正唧唧喳喳地探出身子張望着外面的世界。而那微弱的鳥鳴聲在這個僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質仿若長笛一般和諧清脆。那裏面，包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最樸拙無華的聲音。

原本急於回家的我彷彿突然間明白了什麼——考試成績不好有什麼關係?還有下一次。作業太多有什麼關係?我還有大把的時間。最重要的是，我還可以拼搏努力，為自己的前途奮鬥，這比什麼都重要。

我微微笑着抬頭——此時的陽光光華流轉，柔和的光線並不刺眼，但是明媚的氣息照的我心裏暖暖的。

我往家中走去，耳畔似乎依然盤旋着那些明快、渾厚、清麗的聲音，漸漸地，交匯成，大自然的聲音。

自然的聲音，並不複雜，只要用心去領略，就能感受到它最美的一面。

高二語文課前演講稿 篇4

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

我的演講到此結束,謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇5

“落葉滿地念念碎，落葉有存在的意義;秋雨點點惱人愁，秋雨有存在的意義;滿月悽悽惹人醉，滿月有存在的意義。可是每個人的存在又有着什麼意義，每個人存在在另一客人的生命中又有着什麼意義?

昨夜一輪滿月當空，沒有繁星的點綴，秋風無情地吹落楓葉片片，夜靜顯得那麼空靈，忽然想到了“存在”的意義。多少人從陌生中來到你的身邊，漸漸地成為了你的好友，歲月前進，又歸於陌生，最終緣散若水，平淡無奇。彷彿一場競賽，一輪輪的合作，一輪輪的淘汰，默默無聞，最終的勝者也許是你的好友或是最重要的人了。可是那些淘汰了的人在你的生命中的存在又是為了什麼，僅僅是為了一絲若有若無的回憶還是。。?説不清，也想不通!就説戀愛，昔日的恩愛甜蜜一旦打破就無法挽留，即使是苦苦哀求，結局也只能是獨自黯然神傷，漠漠流淚。也許分開後可以奢求做好朋友，可是彼此傷害過，都以留下了記憶，又該在哪裏開始這友情呢?想過歲月會平淡一切，到淡時重新開始，可是歲月會磨滅一切，可歲月又怎不會創造一切呢?她在生命中也只能目送她漸行漸遠。太多的過去難割捨難忘記，用力抓緊回憶，可是這又能怎樣?説過不在乎，可是她依舊在你的世界裏，可是這又能怎樣?到頭來也莫過於秋風颯颯，催人淚罷了。這樣的人存在在生命裏又是什麼意義呢，也只是回憶嗎?我覺得回憶裏還參雜着一絲傷感與無力，不是嗎?

擁有過，再平淡，是一種心碎，可是不曾擁有，但是珍惜着，哪又何嘗不是一種殤呢?她是我高一的同學，開學的第一天我就感覺自己喜歡了她，僅僅喜歡。雖説喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡，可是卻沒有勇氣去面對這份感情。後來有了她的號碼，開始聊天，什麼都聊，只想和她聊天，覺得和她在一起什麼都是好的。也許是我太過懦弱什麼，害怕失去她，漸漸地學會把那份甜蜜隱藏在了友誼下，關心愛護朋友顯得那麼天經地義。可是每次有人問她“你和他是什麼關係”她開心地回答“我們是好朋友呀!”，那時的我，心裏好像倒了五味，對呀，朋友，僅僅只是朋友。。。可是後來久了，彷彿想通了，稱呼又有什麼意義，只要她能開心，我也能開心，莫讓結局成緣散若水，成了陌路，哪怕只要能陪她，聽到她説她的心事，看到她做她的俏皮，什麼都是值得的。也許這樣自己會很累，可是累了，傷了，又會怎樣，只是更加覺得自己離不開她。她在我的生命裏的存在又是什麼意思的呢，朋友?不是!更覺得是一切，所以才會更加緊緊地握住她，哪怕她不知道。

每件事物，每一個人都有其存在的意義，在世間，在別人的心中，可是一切也歸於了一個“緣”，緣散，緣聚，一字之差可能會有天涯的差距吧。珍惜你現在擁有的，不曾擁有的，莫讓緣聚成緣散，緣散若水，遠遠東流。

高二語文課前演講稿 篇6

某着名大律師感冒了，來到掛號處，工作人員説：“掛號費兩元，病歷費十元。”

律師不解：“病歷費這麼貴?不就幾張紙嘛。”

工作人員説：“是啊，但這紙是法律文書，是你就診的重要憑據。”

律師點點頭：“對，對，有道理。”

看病的醫生是位專家，問道：“怎麼了?”

律師：“感冒了。”

醫生：“頭疼不?”

律師：“疼。”

醫生立即開出一張CT檢查單：“去，做一個頭部掃描。”

律師：“我是感冒，掃描頭部幹什麼?”

醫生：“排除一下腦血管疾患。”

律師：“我不做。看一下感冒還要花幾百塊錢掃描，我拒絕。”

醫生點點頭，遞過一張文書：“簽字，簽字就可以不做掃描。”

律師接過文書，上寫：“本人拒絕做頭部CT檢查，如果因腦部疾患引發意外與醫院無關，本人自願承擔由此引起的一切後果。”律師想了想説：“好，我做。”

律師做完檢查又回到了診室。

醫生：“感冒幾天了?”

律師：“一個星期了。”

醫生開出兩張檢查單，一張心電圖，一張心臟彩超。

律師：“我心臟沒問題，不用查了吧。”

醫生：“病毒性心肌炎是病毒性感冒的常見併發症，通常可能發生在感冒一週以後，如果不做檢查可能出現漏診。”

律師不耐煩了：“我沒心臟病，不做。”

醫生點點頭：“簽字，簽字就可以不做。”

律師接過文書，想了想説：“好吧，我做。”

醫生點點頭，繼續問：“發燒嗎?”

“燒。”

醫生：“需要化驗檢查，排除艾滋病、梅毒、乙肝、丙肝、丁肝……”

律師咬咬牙：“我簽字，不做檢查。”

醫生：“咳嗽嗎?”

“咳。”

醫生立即開出會診單：“去，去痔漏科會診一下。”

“痔漏科?”律師急了，“感冒看痔漏科?荒唐!”

醫生：“十人九痔，咳嗽會使腹壓增加，腹壓增加可能加劇痔瘡，痔瘡嚴重可能引發大出血……”

律師：“我不做，死了拉倒。”

醫生：“好，簽字。”

律師憤憤地簽完字：“説，還有多少字要籤，我什麼都不查，什麼都不會診，我就看感冒。”

醫生拿出一疊的文書：“太好了，你慢慢籤吧，我要下班了。”

律師急了：“你先給我開點藥，字我會慢慢籤的。”

“不行，”醫生很堅決，“我吃過這虧，你不簽字，我不開藥。”

律師帶着幾張還沒簽完的文書走出診室，這時手機響了：“什麼?醫療糾紛?我當然受理。什麼?病人死了，好，沒問題。醫生履行告知義務了嗎?讓你們簽字了嗎?讓你們會診了嗎?沒有?好的，沒問題，這官司我們贏定了。”

高二語文課前演講稿 篇7

我的生命是一根韁繩

珍貴只是牽滿了星星

我的年華是一塊夜屏

可愛只是匿藏着歌唱

星星的歌唱

都只是在哀悼輪迴?

透明膠上的粘着的文字，都是我的一些過往罷。很久就睡在回憶裏，夢着那些曾經很真實的滿天星星璀璨的歲月;但是，夢屬於過去，夢想即便屬於未來了，不是麼?於是幻想。單純的幻想着下一個輪迴，在圈圈圓圓的生命第二次。我揚起臉，看到的閃爍繁星和明明無無的月光，可沒有月亮，便亦無圓與缺之談。

我是一隻烏鴉，那個冬天是我第二次生命的開始。我不明白，白色的季節為什麼賜予我黑色的羽毛，茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨，“呀——呀”的叫聲混淆着空氣變成哭泣。

不過單調的生活很快讓我習慣自己。

也許我的命運很糟糕，但是我一直過得很真實、純樸。並整天整夜如此樂觀地歌頌我自以為了不起的生活意義，儘管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒黴之物，把我的忠告聽成詛咒——如此狼狽。

而我知道，這不過僅僅是黑色的奉予罷了。

舉頭，側目，忽見微閃星星。

我忍不住又叫：“呀——呀——”夜空很猙獰，欣悦只是星星燦爛地衝我笑。我也希望像星星一樣，微笑，大笑，甚至狂笑。可是我不懂得。

冬天的夜，漫無温熱的夜，我孤立在光禿禿的枝頭，望着自己的投影不斷地打寒顫，於是飛回窩裏去。刺骨的寒風使我難眠，漫長寒夜，我數着天空中的繁星，直到啟明星也消失，然後對自己説晚安。

樹下面有位老人，是乞丐，老人蜷縮在樹邊，掙扎在生命線的最後。生命是一條線段，有兩個端點。起點很歡悦，但終點不一定。幾道寒風的鏤刻，老人終於在顫抖中死去，但身子便不顫抖了。這是傷悲裏的幸福麼?我在老人上空盤旋了幾圈，然後哀鳴：“呀——呀——”隨即下面走過的路人説：“該死的烏鴉。”

其實，我何嘗不是在哀悼老人?

我依稀聽見星星的歌唱，歌唱老人的輪迴。

那些星星的影子，搖曳在老人的明眸裏，最後墜落於他的輪迴，老人目光呆滯。

這是我的第二輪迴，只是還沒走到盡頭，我懂得這叫濃縮，濃縮在一顆閃爍的星星裏。

我是一隻烏鴉，當走到線段的第二個端點，那便是我第二次生命的消亡，也是生命的第三次開始。我知道，墜落在輪迴裏面的僅僅是星星的影子。

繁星。璀璨。

閉上眼，等待下一個輪迴。

高二語文課前演講稿 篇8

某外國歌舞團來本市演出，馬局長一時興起，一個電話打到局辦公室：“熊主任，你去買兩張歌舞團的演出票，要最好的座位!”

熊主任接到局長的指示，不敢怠慢，但轉念一想，堂堂一個主任跑腿去買票，豈不是太掉價?於是，他拿起話筒，把電話打到樓下辦公室：“小徐嗎?你去替我買兩張歌舞團的演出票，要最好的座位!”

小徐是剛分配來不久的大學生，對主任安排的任務自然不敢推辭。可自己手頭正在忙着一份報告稿，實在脱不開身。於是，就用商量的口吻跟坐在對面的婷婷説：“婷婷，麻煩你去幫我買兩張歌舞團的演出票好嗎?要最好的座位，回頭我請你吃飯，行不?”

這婷婷是局裏的一朵花，仗着馬局長寵愛，局裏上上下下誰也使不動她。可她對小徐卻是例外。婷婷很喜歡這個英俊的大學生，常常主動幫他幹這幹那。現在聽小徐這麼一説，便爽快地答應道：“沒問題，不過你得交代，是不是和女朋友去看演出?”

“不是，是替別人買的!”小徐不敢説是替主任買，他知道婷婷對這主任很反感。

婷婷其實知道小徐還沒有女朋友，剛才不過是逗他玩的，見小徐臉紅到耳根，便打趣道：“看你，一個大學生，還這麼不好意思。”婷婷拿着手機走出屋外，撥通了馬局長辦公室的電話：“局長呀，我是婷婷，要勞你的大駕哪!你幫我買兩張歌舞團的演出票，行不?記住，要最好的座位哦!”

果然，電話那頭傳來馬局長興奮的聲音：“婷婷呀，咱倆可是心有靈犀一點通呵!買票的事你不用操心，下班前你直接到我辦公室來好了!”

原來，馬局長買兩張票，就是想帶婷婷一起去看演出。婷婷回到辦公室，對小徐説：“搞定了，你就等着拿票吧!不過，請客的事可別忘了呵!”

離下班還有半個鐘頭，馬局長把熊主任召到辦公室，問：“票呢?”

熊主任趕忙解釋：“我有急事離不開，已經安排小徐去買了!”説完，趕緊打電話讓小徐把票送到馬局長辦公室來。小徐放下話筒，對婷婷説：“來電話催着要票了!”

“走，跟我取票去!”婷婷領着小徐來到馬局長辦公室。

一進門，熊主任就問小徐：“票呢?”

小徐來不及解釋，只用手指了指婷婷，婷婷走到局長跟前，攤開一隻小手：“局長大人，把票給我吧!”

高二語文課前演講稿 篇9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《偉人的花園》。故事講的是一個偉人看到孩子們在自己的花園裏頑耍，很生氣，他在花園四周築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永久留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就隨着孩子們來了，園裏立即變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園以後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，偉人覺悟了，隨即撤除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，偉人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到非常地幸福

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個偉人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪冷冬，讓孩子們失往歡樂的同時，他自己也一樣孤單孤單，更享受不到花園裏明媚的風景!我們常説：贈人玫瑰，手有餘香。實在，快樂也一樣，給他人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。是啊，分享快樂不會使自己損失甚麼，卻能讓這個世界佈滿温情。相反，有了快樂，一個人獨樂，終究也不會快樂。

與他人一起分享快樂是一種美德，由於快樂能夠傳染。實在很多時候，與他人分享快樂，既是給了他人一個機會，也是給了自己一個機會;既給了他人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

我的演講到此結束,謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇10

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位著名的演説家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接着説：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要?”仍有人舉起手來。

他又説：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要?”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

温馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

昂起頭來真美

別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

珍妮是個總愛低着頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷讚美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急於讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩説。

那一天，她得到了許多人的讚美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

温馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

為生命畫一片樹葉

只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她説：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。

温馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!

高二語文課前演講稿 篇11

春雨是一個調皮的小孩子，春雨是一個變化無常的小姑娘，春雨是一個萬能的魔術師。它悄無聲息地來，又悄無聲息地去。它來去匆匆，它的時間好像被擠得滿滿的，沒有一點空隙。

聽，“沙沙沙，沙沙沙”，春雨的腳步近了。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，説得多好。剛開始，不帶一絲聲音，慢慢地，慢慢地，聲音響了，可又不是夏天雨的那種猛烈，而是輕輕地，柔柔地，有如一首舒緩平穩的樂曲，讓人心平如鏡。“嗒嗒嗒”，春雨落在屋檐上，把屋頂當成了一個演奏場，彈起了一首美妙的鋼琴曲，“啪啪啪”，春雨落在雨蓬上，連續不斷地落下來，像一羣奔馬急弛而過，咦，雨漸漸地小了，聲音也變成了“滴嗒滴嗒”，猶如教室裏時鐘響的聲音，低沉平緩，久久迴盪在我的耳畔。雨珠落到水泥地上，好似千萬顆珠子落入玉盤中的聲音，“沙沙沙：，春雨落到陽台上的瓷磚上的聲音，好似清脆悦耳的笑聲，啊!這是奏的歡笑聲。春雨落到草葉上，好像在與草葉呢喃細語。這麼多奇妙的聲音匯聚在一起，就變成了交響樂，時而富有激情，把人們都帶入演奏家的世界中;時而平靜低緩，讓人聆聽演奏家的“心聲”。如此奇妙的音樂，是誰彈奏出來的?是雨，是奏的雨，只有春雨這位神奇的演奏家，才能演奏出如此動聽的音樂。

看，春雨從天而降，是那麼快，又是那麼的急。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯，杯中的瓊汁玉液便直瀉人間，成為了一場甘霖。人稱“煙雨江南”，果真名不虛傳!雨中的宜興，像被一層薄紗籠罩起來了，朦朦朧朧，房子也只留下一個模糊不清的輪廓，若隱若現。再細看，春雨像牛毛，像細絲，像針尖。春雨是細細的，不像夏天的雨那麼粗，如果你不仔細看，還看不清呢!細細的雨絲猶如少女飄飛的長髮;春雨是尖尖的，雨垂直落下來，一頭就栽進了泥土裏;春雨是密密的，春雨如絲，密密地斜織着，如同一張巨網，把整個天地都網起來了;春雨是圓圓的，雨落在小河裏，便泛起了一圈圈漣漪，就像小河露出了燦爛的笑容，都笑出了雛紋了呢!春雨是無痕的，瞧，它落在泥土地上，泥土太需要春雨的滋潤了，所以，雨都被泥土吸收了，沒有留下一絲痕跡。雨娃娃們爭先恐後地來到了這個世界。它們落下來時，好似一個個快樂的音符。它們隨處可見，它們在草葉上，草葉變成了滑滑梯，它們在快樂地玩耍，又好像在一遍一遍地給小草刷上綠油漆。它們在地上，一個個小水窪，它們見了，按捺不住好奇心，連綿不斷地往上滴，一個個小圓暈慢慢地擴展，有如蜻蜓點水一般，又好似一個芭蕾舞蹈演員，在不停旋轉，把這當成了一個舞台，跳着圓舞曲，展現自己的魅力。坐在汽車上，雨不停地敲打着車窗，似乎要進來瞧一瞧。車窗上的水珠漸漸地連在了一起，像一條貪吃的蛇一樣，越變越長，越變越長，有的快一些的，像一道流星劃過。如此有趣的景象，是誰描繪出來的呢?是雨，是奏的雨，只有春雨這位優秀的畫家，才能描繪出如此美麗的畫卷!

我把手伸出窗外，春雨落在我的手心裏，感覺涼絲絲的，無比舒暢!我走下車，一霎那，一朵朵雨花在我的衣服上綻放，真是“沾衣欲濕杏花雨”啊!雨給我做了一個洗禮，讓我的心靈得到淨化。雨滴在我的身上，一股涼意透進來，讓我體內的每個細胞都煥發出無限的活力!

啊!雨停了，周圍的一切都換了個新衣裳，變得愈發美麗了!瞧，樹葉綠油油的，小草也青得逼我們的眼，柳條醉了，隨風扭動着腰肢，花苞上掛着幾顆晶瑩剔透的雨珠，這可是春姑娘的見面禮——珍珠項鍊，在陽光的照耀下，熠熠生輝，美麗極了!俗話説：“春雨貴如油”，不錯，經過了春雨的滋潤，農作物長得更茂盛了;似乎在預示着豐收!農民伯伯樂開了懷，由衷地感歎到：“真是‘好雨知時節，當春乃發生’”啊!

春雨是一個調皮的娃娃，它變化無常，想什麼時候來，就什麼時候來，沒有一點徵兆，經常讓人猝不及防。通常在你出門時，它就來了，可正當你準備打傘時，天上又只見太陽公公了，讓人無可奈何。啊，春雨，我愛你，世間的一切在你的滋潤下，充滿了生機!

高二語文課前演講稿 篇12

感謝大家給我一個上台的機會!

俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

高二語文課前演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

“沒有共產黨就沒有新中國”，每當聽到這熟悉的的旋律，我的心中就有一些微微的激動，如今我們就像温室裏的花兒，幸福的生活着，但又能有幾個人想到，如今的幸福生活是從何而來的呢?

八十年前，在苦難深重的中國，一個偉大的政黨誕生了。她就是中國共產黨，八十六年的風雨歷程，八十六年的光輝燦爛，使我們的黨成為中國先進的工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。

我們把黨比作母親，她用乳汁哺育我們長大;她把幸福留給我們，把苦難留給自己。未了新中國的解放，為了能讓老百姓過上好日子，有那麼多的黨的優秀兒女，他們不惜拋頭顱灑熱血。獻出自己寶貴的生命。這種默默無聞的，無私奉獻的精神，不正是中國共產黨的的精神的濃縮嗎?共和國的旗幟，少先隊員的紅領巾正是因為有了他們的熱血和忠誠才更加鮮豔!!

在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現了改革開放成功了，全國的人民得到了真正的解放!

黨啊!你是一盞明燈!永遠照亮着我們前進的路;黨啊!你是一位偉大的母親，哺育着千千萬萬的中華兒女們。

黨啊!你偉大的功績將雕刻在歷史的豐碑上，將永遠留在我的心中!

黨啊!在你光明神聖的領導下，我一定要努力學習，發奮學習，奮發向上，以優異的成績，為黨爭光，為黨添彩!

我的講話到此結束!謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇14

家長常説：“打撲克牌有啥樂趣呀!只會壞學習!”而在我心中，打撲克牌能散心解悶，讓你爽爽地樂一回!

昨天下午，我、杜鄭萍到李蕊家做作業，我們以最高的效率，最快的速度做完了作業。便無聊透頂起來，我眼珠一轉，計上心來，眉飛色舞地問：“李蕊，你家有撲克嗎?我們來玩撲克吧!”李蕊拿出牌，應聲答道：“好!”我們便玩起了七王五二三，那情景才叫火辣!

我想起上一次被李蕊打了一次“光屁股”後，便立定決心要打李蕊雙倍地“光屁股”。

我摸起一張牌，“唉!這牌怎麼存心跟我作對呀?黴運上身呀!”話剛説完，李蕊也唉聲歎氣地説：“我也是呀!我牌中連一個3也沒有!”最後，我們異口同聲地説：“就是杜鄭萍嘛!在這兒把我們的運氣攪壞了，我們全身都粘上了黴運，可惡!”説完，我倆相視而笑。我突然冒出一句：“李蕊，你膽大包天，還敢搶本大人的台詞!該當何罪!”李蕊猶如古代中的丫環，柔聲柔氣地回答：“大人，小女子冤呢!小女子怎敢搶大人的台詞呀!”“量你也不敢!”説完便哈哈大笑，李蕊更是笑得前仰後合。

摸完牌後，我們各自拿着牌打，我看了我的牌，有三個鈎，我就一個勁兒地笑，然後，躺下把牌鋪在臉上笑，而李蕊更是一發不可收拾，看了牌之後一個勁兒地親臉上流露出幸福的表情，杜鄭萍看了後説我倆噁心，我當做沒聽見，還是一個勁兒地笑。

我看見有分，便炸了下去，我又摸牌，“哇!”頓時我又眼瞪得比熊的眼睛還大，彷彿眼珠都要蹦出來了，嘴張的比鱷魚的嘴還大。我激動的連話也説不出了——我竟摸到了四張7，太爽了。李蕊叫我出牌，此時此刻，我還沉浸在四張7的幸福中，無法自拔。李蕊用手在我眼前晃了晃，説要把我送醫院了，我才回過神。

李蕊出了個10，我出了個5，李蕊再出5，我一個炸把李蕊降服了，20分就到手。想到我那時厲害的樣子，我心裏就樂極了。

我又摸，這下我摸了3個K，太爽了，我先出10，李蕊再出個K，我3個K“炸”，50分輕而易舉地拿到了，那滋味彷彿是大熱天吃冰糕——爽哪。

這次，我的運氣更好，一下摸了雙王，這讓我激動得不知説什麼，眼睛眯着，嘴張地可以吃下一整個大西瓜，牙齒齊刷刷地露出來，差點沒暈過去。

李蕊出了3個10，我再雙王，我的雙王讓李蕊嚇得目瞪口呆，自當甘拜下風，拱手相告連聲説道：“佩服，佩服!”我一副高傲的樣子，頓時，我們彷彿又回到了古代。這是我們的對話：“不用，不用。”“誰佩服你呀，我只是説你的運氣好!”聽了，我差點吐血!我拿100分，喜不自勝，邊走邊張嘴笑。

打撲克牌就是那麼有樂有趣!

高二語文課前演講稿 篇15

老師們，同學們，

大家好!

今天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴着他那傳奇的經歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳所創作的“哈利波特系列小説”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小説的嗎?

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話説：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館裏寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創下了出版界的奇蹟，被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。

羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背後包含着多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路並不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了，謝謝大家!

高二語文課前演講稿 篇16

親愛的朋友啊，當你看見那朵朵純潔，縷縷清香，姿姿華貴的荷花，正準備出口讚揚：“荷花出自淤泥而不染，品質高貴，精神可嘉。”時，當你見到碧白色的荷葉，正準備開口稱頌：“荷葉襯托荷花，不求名利，很好的品格啊。”時，是否會想到花，荷葉的母親---淤泥?

“出淤泥而不染”大概所有人都這麼認為吧?但我要為淤泥打抱不平了，朋友啊，你又是如何得知淤泥是污染了荷花了呢?不知朋友你是否聽説過這樣一個故事：人們在池邊讚揚着荷花以及荷葉，卻絲毫不提花下的淤泥，覺得淤泥並不值得一提，甚至認為它在這隻會影響景觀，影響心情。荷花和荷葉知道了這事，連連嚷道：“我們這麼美麗高貴，為什麼要和那醜陋的淤泥在一起?請幫我們把淤泥鏟除吧!”於是，淤泥被移除了。但美麗的荷花並沒有因此而高興，反而感到後悔，悲傷，為什麼呢?荷花沒了淤泥的撫養，就好似鳥沒有翅膀，荷花那華美的身姿，荷葉那層賞心悦目的碧綠，正在逐漸枯萎，死亡。滿池的荷花與荷葉就因為自己的一句話，永遠消失了。

看啊，朋友，淤泥其實是在養育，保護荷花啊!淤泥雖然相貌不如荷花美麗，甚至説有些醜陋，但它們品質卻着實可貴。這種品質是千千萬萬朵荷花的美麗都換不來的!淤泥並非是污染荷花的雜物，而是默默奉獻的英雄啊!

淤泥從不拋頭露面，從不眷戀讚美，從不乞求人們發現自己的品質，只是默默地俯身在荷花腳下，默默地保護着荷花，默默地滋養着荷葉，默默地忍受着人類的各種譴責。它們不求名利，不求索取，不求讚揚，不求回報，甚至不在意自己的得失，只為了讓荷花茁壯成長，無私的奉獻出自己的一切。雖然荷葉也有這種無私奉獻的精神，但它們的精神卻被人們所發現並讚譽，就算荷葉不被人讚譽，它也不會被人歧視，誤解。朋友啊，但你們認為並無一用，實際上卻無私的淤泥呢?不但不被人所讚揚，反而在默默奉獻的同時被人非議，鄙視。親愛的朋友，你可曾想過，淤泥是要忍受多大的痛楚啊!

曾經的我一直認為，做到默默無聞的奉獻是件艱難的事情，是困難的，然而要做到默默無聞，忍辱負重的奉獻就更加是難上加難。但現在的我明白了，淤泥做到了。默默無聞的奉獻者理應得到人們的尊重，享受人們的讚譽，可淤泥卻是一個例外中的例外，它不受他人的尊重，反而忍受誤解，可它卻能顧全大局，在別人的誤解中繼續荷花做出貢獻，繼續為人們做出貢獻，這樣的人，實在是難能可貴，更應當受人敬佩。

人的一生不可能不受委屈，人人都是這樣，大大小小的委屈是我們成長的必修課，每個人都上過。但，為什麼最後的結果會不同呢?原因是那取決於一時的容忍，就決定於一世的命運。有些人受了一點委屈，就怨人憂天，怪這個人，怪那個人，總是覺得早知道這樣，就不會有這樣的後果，以後就會逐步放棄自己的信念;但有些人雖然受了天大的委屈，卻能默默地忍受住，在任何環境下都堅定自己的信念，顧全大局，不計較個人得失，才能成為令人敬佩的人。

朋友，我衷心勸你一句，世界上並沒有假如，沒有如果，沒有早知道，也沒有要是，只有現在，只有當今，只有此刻，利用手上的一切東西，不去抱怨，不去埋怨，這樣的你才能成為中流砥柱，能夠力挽狂瀾。

在池塘邊人們讚揚着荷花高潔的品格，當然也不會缺少讚揚荷葉的話語，那如蓋的荷葉，正好襯出荷花的亭亭玉立。然而，我卻要讚揚那默默奉獻的淤泥，我不能忘記是淤泥撫養了荷花與荷葉，淤泥是荷花，荷葉賴以生存的沃土。沒有淤泥，哪來華美的荷花，哪來碧綠的荷葉?

親愛的朋友啊，在你讚美那華貴的荷花或是碧綠的荷葉之前，是否有想過餵養荷花以及荷葉的淤泥呢?

高二語文課前演講稿 篇17

(一)

不知你生於何時來自何方，也不知你怎樣投進地球的懷抱，也許你是造物主派來普濟眾生的使臣。

自落户到地球以後，你就深情地繾綣着地球，億萬年來從未萌生過不顧而去的念想。在地球這個煉獄裏，你忽兒凝固，忽兒溶解，忽兒汽化，死去活來，卻從不心生怨懟。

你原本高踞在碧霄蒼穹，深藏在崇山峻嶺，幽處在巖洞石窠。為了普濟蒼生，你從天上灑落下來，從山裏流淌出來，從地底汩湧上來，然後輾轉奔波，無所不往。你行色匆匆，風塵僕僕，足跡遍及四野八荒。

無以為家的苦行僧啊!你一路跋涉，經歷過的危難何止七七四十九個?聖潔無比的你，在迢迢萬里的征途上，不知沾染了多少污穢?全靠沙石過濾、風日蒸發，你才得以清除雜質，恢復純淨。

春意融融時，你像髮絲，像花針，像銀線，淅淅瀝瀝，滋潤萬物;夏日炎炎時，你像箭矢，像瓢潑，像瀑布，嘩嘩啦啦，盪滌萬物;秋高氣爽時，你凝成霜露，晶瑩剔透，不覺間落葉繽紛，鴻雁南飛;數九寒天時，你結為冰雪，漫天飄舞，剎那間大地封凍，銀裝素裹。一年四季，你都這樣周而復始地工作，恪守本職，兢兢業業，任勞任怨，不計報酬，不知疲倦。你是地球勤快的保姆、忠誠的差役。

你身無長物，兩袖清風，卻樂善好施，慷慨豪爽。你養育了多少鳥獸蟲魚，培植了多少花草樹木，灌溉了多少農田果園?為了襄助地球的生靈，你幾乎將渾身的血肉都捐獻殆盡，以至殫精竭力死而後已。

你無處不在，並且總能隨物賦形，變化自如：在山谷，你是飛瀑、懸泉、溪澗、深潭;在平原，你是河涌、湖泊、沼澤、池塘;在極地，你是巍峨的冰山、蜿蜒的冰川;在人體，你是血液、汗滴、唾涎和眼淚……

你的色彩變幻莫測：清澈，渾濁，湛藍，碧綠，土黃，雪白，藻紅，灰黑……夜晚，在月色和燈火的輝映下，你閃銀鑠金;到九寨溝，你竟然五彩斑斕;在天上，你能幻化為虹霞、暈華。“赤橙黃綠青藍紫誰持彩練當空舞?”

你的音色多種多樣，如潺潺、湲湲，如涓涓、淙淙，若咚咚、嘩嘩，若汩汩、濺濺。你的旋律形形色色，剛才還是輕吟慢唱、鶯聲燕語，此刻已是繁弦急管、瓶炸帛裂。你的態勢亦千變萬化，由粼粼、澹澹，到濤濤、滾滾;由漣漪、瀲灩，到盪漾、洶湧，再到澎湃、浩瀚、汪洋……

你時而化整為零，時而化零為整，時而陰柔，時而陽剛。心情平和時，你温柔靜穆，明淨如鏡。在月亮引力的作用下，你產生了潮汐。退潮了，你就安詳地睡眠：那細切的呼嚕聲，彷彿落花飄散水面，如同春蠶咀嚼桑葉，恍若戀人偎依絮語。漲潮了，你睜開眼睛，打完呵欠，伸過懶腰，一覺睡醒，便會逐漸地興奮起來，躁動起來。如果風暴、地震把你激怒了，你的胸膛就會起伏不定，你會變得義憤填膺，桀驁不馴。你會怒吼，你會咆哮。洶湧澎湃、前赴後繼的波濤，像隆隆戰鼓，像滾滾雷霆，千軍萬馬，所向披靡。

你裹挾着泥沙，堆積出平原;刨削着河牀，沖刷出卵石;拍打着海岸，侵蝕出島礁;溶解着巖洞，沉澱出石筍、石柱和石鐘乳……你能以柔克剛，水滴石穿，你無疑是自然地貌最頂尖的雕刻家。

水啊!我被你偉大的品格感染，被你高超的本領折服，被你巨大的威力震撼，我要為你盡情的謳歌，雖然這歌有填不完的詞，有譜不盡的曲!

(二)

我們居住的星球，與其稱為地球，毋寧稱為水球，因為海洋佔去它總面積的71%。

有科學家説，30多億年前，地球的海洋孕育、誕生了最低等的生物。因此，對最原始的生物來説，地球是母親，海洋是子宮。生物界的許多物種就在這裏繁衍、進化，然後一部分暢遊於水，一部分生長在地，一部分飛翔到天。

水分是生物體的主要組成成分，也是一切生命過程得以正常進行的生理要素，一切生物化學過程必須在水中進行。且不説水生生物，就算是陸生生物，長時間脱水，也無法存活。另外，水的攝入與排泄還有助於陸生動物調節體温。所以，水是生物的命脈。

水的歷史遠比生命古老，它見證了人類的歷史。

它親眼目睹過羅亞帶上妻子兒女和飛禽走獸乘坐方舟在洪水裏逃生，還親耳聆聽到過孔子在河岸上看着浩浩湯湯的流水慨歎説：“逝者如斯夫，不捨晝夜”;它親手推送過小艇帶着薪火撲向停泊於赤壁的曹軍戰船;還親自護送過鄭和的船隊滿載茶葉、瓷器、絲綢，七下西洋;它或曾痛心疾首地規勸過自投汨羅的屈原、自刎烏江的項羽、自沉大湖的老舍……

水啊!唐太宗聽魏徵説過，它既載舟也覆舟。是的，它仿如一把雙刃劍。以至於幾千年來，人們爭奪它、渴求它、治理它、利用它、勘測它、研究它、歌頌它、敬仰它，卻又害怕它、詛咒它。

它貯存着豐富的礦藏，藴蓄着巨大的能量。為了佔有水底礦藏，人們兵戎相見;為了利用水中能量，人們築壩圍堰。久旱之下，人們會升壇作法，燃燭焚香，三跪九叩，頂禮膜拜，祈求龍王興雲播雨。

大禹治水，李冰築堰，徐霞客撰寫《水經注》，阿基米德發現浮力定律，麥哲倫找到新大陸，冼星海譜寫《黃河大合唱》……隨着水利專家、地理學家、物理學家、航海家、音樂家的不斷湧現，人類的科技文化日新月異，繁榮昌盛。

“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙。”“君不見黃河之水天上來，奔騰到海不復回。”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。”古往今來，多少文人墨客為水賦詩着文?

亞洲的黃河、歐洲的萊茵河、非洲的尼羅河、美洲的亞馬遜河……多少兒女把它們尊做母親河?多少子民將它們奉為民族魂?

然而，水啊!它會讓人們發出“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪言壯語，它也會讓人們承受航海時遠遠看到地平線卻可望不可即的痛苦。

它偶爾也會發腦昏犯糊塗，成為冷麪殺手，給人温柔一刀。洪水、雪崩、海嘯和泥石流，不過，在我看來，這個缺點跟你的那些功績相比微不足道，瑕不掩瑜。這大概是你跟人類不定期清算的一筆筆欠債，這也許是你警醒人類，維護自尊的無奈之舉。

有人説“死海不死”。水啊!人們浪費你、污染你，你果真不計較?果真能永遠讓人類在形形色色的“死海”邊上高枕無憂地生活而不必面臨沉淪與乾涸，不必面對滅頂之災?

氣温在上升，冰蓋在融化，冰山在崩塌，冰川在退縮，雪山在裸露，海面在上升，島礁在淹沒，湖泊在消失，沙漠在擴大，水質在污濁……大自然似乎已經迫使人類唱起了祭水的輓歌。

高二語文課前演講稿 篇18

剛走出校門那會兒，我們每個人都温順如貓，團結同事，尊敬領導，努力工作。就象那個故事：母豬對公豬説：咱們好好幹，讓飼養員大叔高興。後來才發現不那麼簡單，無論你怎麼幹，飼養員大叔也不會高興，因為飼養員大叔並不在乎你怎麼幹，除非你把飼養員大叔幹舒服了，他才會高興。

工作時間越長，見到的醜惡嘴臉就越多，一開始是上級領導的醜臉，後來是原本與自己一樣清純的夥伴，一夜之間突然長出尾巴。於是我發現，自己變得越來越不招人待見。狗趾高氣揚，人卻灰溜溜的。

漸漸的，我變得玩世不恭，充滿痞氣，甚至於成為領導眼中的無賴。

我曾在鐵路的客運部門做過比較低層的管理者，我們的主任是個人面獸心的偽君子，吃喝嫖賭，敲詐勒索，無所不為。而且以鐵腕諸稱，在他發脾氣的時候，部下連大氣都不敢出，見到上級領導卻恨不得生出一根會搖動的尾巴。下邊的乘務員恨得咬牙切齒卻無可奈何。

我調到辦公室的第一天就和他撕扯到一起。事情經過如下：他坐在那裏看報紙，我在寫材料，他對我説：“喂，給我倒杯水。”我反問：“你自己為什麼不倒?”他馬上就急了：“讓你倒你就倒，你哪那麼多廢話!”我也急了：“我kao你媽的，你是不是以為你是我兒子，所以我應該伺候你?”結果我倆撕扯到了一起。好在當時辦公室有別人，給拉開了。

後來這小子主動服軟，説了一些諸如“誤會呀，咱哥倆脾氣挺象，我挺喜歡你這種脾氣呀”之類的屁話。話雖這樣説，自那以後，我不時收到了各種各樣的小鞋。有一段時間，辦公室裏的人只要一天沒聽到我倆吵架，就覺得缺少點什麼。

終於有一天，我倆把架吵到了紀委。因為一個乘務員的母親死了，找他請假，他暗示説，如果給他二百塊錢，他可以給這個乘務員正常劃考勤。這個乘務員給了他二百塊錢，到了開工資的日子，乘務員發現，工資一分沒少扣，當時有種啞巴吃黃連的感覺。

有一次，這個乘務員把這件事跟我説了，我氣得七竅生煙。當時就找到主任，這小子不承認有此事，於是我倆又對罵起來，我直接跑到紀委反映了這事。紀委書記親自下來調查，找乘務員取證的時候，讓我最生氣的事情發生了——他説沒有這回事。結果紀委書記臭罵我胡鬧，還有“作為一名dang員要為自己説的話負責任”等等。過後那名乘務員點頭哈腰向我道歉，説，他也是無奈的，他惹不起主任，況且主任已經把錢加倍還給他了。我回了一句：“去你ma的滾遠點。”這件事情平息以後，有一次辦公室沒外人的時候，主任得意洋洋地對我説：“小樣，想整我，你還嫩點。”

好小子，這種方式整不了你，我可以換個方式。

有一次，主任買了一瓶冰紅茶，只喝了一口，就放到了桌子上。趁他出辦公室的時候，我拿起那瓶冰紅茶倒掉一半，然後當着全辦公室人的面撒了半瓶尿，再放點糖搖勻放到原處，此時全辦公室的人包括他的走狗都一聲不吭裝作沒看見。過一會，主任回來了，我非常惡毒在坐在他對面看着他一口一口地往下喝。喝完以後，我對他説：頭兒，剛才你的飲料裏讓我撒了尿。那小子咂咂嘴，吐得一塌糊塗……主任找單位一把手告狀，一把手派保衞股下來調查，最後也是查無實據，因為，沒有人敢做這個證，拋開我的因素不説，試想，如果有人説看到我撒尿了，主任豈不是更生氣：好小子，看着我喝尿你不出聲。

還有一次，這小子把dang校的畢業文憑放到了辦公桌上，一轉眼就讓我順走撕碎，扔進下水道。當時單位考核幹部急着要這東西。把他急得眼冒金星，滿嘴起大泡，現補來不及，只好花幾百元錢做個假證。然後我舉報他用假文憑欺騙組織……

其他的就更多了：扔掉他據説是在昆明買的很名貴的水杯;扔掉他急着用的彙報講話稿;跟他一起出去檢查工作，趁他睡覺的時候，扔掉他的一隻皮鞋……這些事情因都查無實據，不了了之。他也只能在四下無人的時候，對我恨恨地説：你除了這些無賴伎倆，還會什麼?我反駁：氣死你，玩死你，你能把我咋樣吧。

最後徹底整老實這小子是通過一次piaochang事件。這烏龜piaochang上癮，我讓一個部下勾引他到我的一個警…察朋友的管片裏piaochang。然後讓我朋友抓了這小子一個現行，在他交了三千塊錢罰款之後，我朋友煞有介事地打電話給我，説：“我們抓了一個你們單位的piao客，你來看看是不是。”我去了以後，非常同情地説：“嘖嘖，咱們可是dang員，哪能幹這丟人事兒。”我倆出了派…出所，這小子把我拉到了一個非常有檔次的酒店。幾杯酒下肚，他哭着對我説：“我kao你媽呀，我挖你家祖墳了咋的，你這樣往死裏整我。”我一邊鬼聲鬼氣地狂笑一邊説：“乖，不哭，從今以後你要是不裝王八犢子，這事我替你保密。”

現在，我離開原單位好多年了，説起來別人可能不信，我倆竟然成了朋友，比如，找他買張緊俏車票什麼的。但他一般不主動找我辦什麼事，一是我辦不了，二是能辦我也不可能給他辦。維繫我們之間友誼的方式是這樣的——我這人比較懷舊：“你那年piaochang……”

高二語文課前演講稿 篇19

在忙碌中偶得了幾日假期，便邀了三五好友去登心儀已久的黃山。

出發的清晨，下起了淅淅瀝瀝的雨，於是整個上午就穿行在了薄霧濛濛的江南煙雨中。經嘉興、過杭州，下午兩點抵達安徽歙縣，史載歙縣“自秦建制，古稱新安，歷為徽州府治”，被近代文人陶行知、郁達夫、林語堂等稱為“東方瑞士”，孕育了以徽派古建築、新安畫派、徽墨歙硯、新安醫學、徽菜、徽劇、徽州民俗等為代表的徽學。縣城隨處可見的是手工制硯作坊，每一方都雕工精良、手感潤澤，“二老論道”禪意猶遠，“羅漢降龍”巧制天成。猶豫再三，我還是捨棄了把玩於案頭的雅興。徽州古城依山而建、臨水而居，城中店鋪鱗次櫛比，酒幌杏簾參差交錯，依稀可見舊時的繁華。雖無西安古城的雄渾、平遙古城的齊整，卻也透着江南的秀雅。明代水利工程魚梁壩，全部用清一色的堅石壘砌而成，為我國現存僅有的古石質滾水壩，亦是雄霸明清商界三百餘年的徽商發源地。太白樓相傳為李白尋訪隱士不遇曾飲酒處，雖歷千百年，仍覺有餘香。

離開古城，夜宿黃山腳下的湯口。

次日凌晨，天漸放晴，汽車載着我們繞山而上。山上起了些霧，昨日的雨讓我們觸眼皆是油油的綠意。行至慈光閣，為了節省體力，我們改乘纜車直達玉屏峯。從纜車俯瞰，谷底蒼翠蜿蜒，谷壁刀削斧鑿，綠樹掩映的屋舍漸行漸遠。玉屏峯為黃山三十六峯之一，因其頂有巨石如屏風而得名。峯壁多石刻，行草篆隸無不彰顯文人墨客的才情詩意。玉屏峯最吸引遊人的地方，莫過於黃山的標誌――迎客鬆，古鬆於巨石間隙處探首，於懸崖絕壁間兀立，低垂的松枝宛如熱情招客的巨手，吸天地精華，納山川靈氣，千年不死，傲然挺立。遊人紛紛駐足觀望、拍照留念。古鬆旁有一天台，是觀雲海的好去處。站立其上，極目遠眺，霧氣漸濃，隨風成雲浪，上下翻騰，遠山諸峯倒成了一葉葉小舟，在雲海裏若隱若現。玉屏左首天都峯，右首蓮花峯，相對聳峙，後者更為黃山羣峯之冠，海拔1864米，徐霞客在遊記中説：蓮花峯“居黃山之中，獨出諸峯之上”，山頂五峯形如蓮花，故名。天都峯則極險峻，登天都必經鯽魚背，據説山路寬不過二尺，兩側深不見底，過者無不膽寒。由於時間關係，我們無福見識，不得不在遺憾中離開玉屏峯。

沿石階徐行，薄霧輕盈地漫過我們，又瞬間彌散開來，一時間我們都成了仙人，騰雲駕霧，遨遊天界。正愜意時，薄霧又調皮地倏忽不見，只留絲絲清涼，掛在眉間、髮梢、掌心，沁人心脾。路旁的谷中有一汪碧水，像極了嵌在半山腰的一塊翡翠，水面沒有一絲漣漪，望來讓人心靜、神清。山腰有幾處屋舍，綠樹掩映不住亭台飛檐，襯着雲霧，宛如仙境，讓我禁不住長歎“此景只應天上有”。轉過一座山，迎面就是蓮蕊峯，峯壁上凸起幾塊石頭，活脱脱就是一幅《鴛鴦戲水圖》。拾階而下，便來到了“百步雲梯”，聞名可知其險，彷彿梯子掛在懸崖上，幾無坡度。雲梯旁的一塊石頭引來遊人爭議，有説像老僧入定，有説像八戒讀經，怪石為黃山一絕看來不無道理。雲梯很窄，僅容一人過，兩壁只隔寸許，中間夾着塊圓石，好象隨時會墜落。遊客頭首摩踵，興致所至，我放歌了一曲西部民歌《趕牲靈》，好友的捧場讓疲累減輕了幾分。

登上光明頂，遠山都在腳下，頗有“山高我為峯”的感覺。一眼望去，心曠神怡，忙碌、疲勞、煩亂此刻都消失了，內心湧起的是對廣袤天地的感動，對大好河山的讚歎。

歇息片刻，我們直奔北海。

北海不是海，是雲海，是峯海，但見層巒疊嶂，於雲霧繚繞中更勝似海。途經飛來石，丈餘高的巨石雜耍般橫亙于山頂上，彷彿微風一吹就能墜落深谷，不能不歎大自然的造化神奇。關於飛來石，應該也有些美麗的傳説吧，導遊説摸石能得運，財運、官運、桃花運，無不靈驗，引得眾人競相上前一試。我也摸了幾下，只求家人朋友平安而已，身在如此美景，夫復何求?

北海賓館是當年小平同志遊黃山的下榻處，站在小平曾踏過的平台上遠望對面的“夢筆生花”，一石柱直入雲霄，形似筆尖，柱頂正中有棵松樹，因而得名。相距不遠有筆架峯，五峯矗立，狀如筆架，與其相應成趣。黃山美景，該是以如此生花妙筆繪就的吧?始信峯旁就是黃山九大名鬆之一的連理鬆，一鬆兩幹，並蒂並肩，直至頂端，猶如一對情人。清代詩人戴友衡以詩題記：“獅子峯前連理鬆，柯交時互碧重重。為憐同氣難分剖，縱使鳳來不化龍。”多少年來連理鬆成了真情摯愛的象徵，情人們在此立下山盟海誓以求長相廝守。

在北海賓館用完午餐，已近兩點，該是下山的時候了。一部分遊客乘索道直抵雲谷寺，而意猶未盡的我們則打算徒步下山。俗話説：上山容易下山難，我們有了切身體會。才下百餘級石階，膝蓋已是痠痛。所幸路旁澗中潺潺跳動的小溪與我們一路為伴，間或有兩隻彩蝶輕巧翻飛，讓我們有了“流連戲蝶時時舞”的童心。下山途中，時不時能遇見黃山挑夫，一色的褡扣短褂，露出古銅色健壯的肌肉，面色安詳，步態沉穩，只是埋頭走自己的路，百十餘斤的挑子顫顫巍巍。挑子裏有蔬菜、日用品，也有水泥、磚石，美景雖然天成，可是這山上的廳台樓閣，哪一處不是挑夫們用血汗築就的呢?

歸期在即，餘興未盡。黃山之美，美不勝收。青山隱隱，羣峯競逐;碧水潺潺，飛珠濺玉;怪石嶙峋，姿態各異;雲海繚繞，氣象萬千。難怪徐霞客有“登黃山天下無山”之歎，乾隆更是親題“天下無雙勝景，江南第一名山”。而我“只恨生就一雙目，難攬黃山萬千景”。

美哉，黃山!

高二語文課前演講稿 篇20

在一個昏昏沉沉的下午，驚悚的雷聲令人害怕，滂沱大雨敲擊着窗户，教室裏的同學也是昏昏欲睡，沒有了往日的精神，大概是這沉悶的天氣壓得令人喘不過氣來吧，這時，卻有一個瘦弱的身影出現……

趴在課桌上昏昏欲睡的我，對同桌把我吵醒有很大的不滿，甚至有些氣憤她為什麼打攪我，意識到我的不滿，同桌撇撇嘴説“有人找你，我把你叫醒，你還不樂意了，”説完還用手指了指教學樓旁的休息室，我疑惑的看着她，心想着，這下雨天的，有誰會來找我，她繼續解釋道“似乎是一個阿姨來找”，這讓我更加疑惑了。

走出教室，地面已經被打得濕濕的，涼颼颼的風迎面撲來，晃了晃昏沉的腦袋，凜冽的大風把我吹得清醒了些，感覺有一股涼意襲來，不禁把脖子往圍脖裏縮了縮，不由得加快了腳步。

還沒走到休息室，一眼便瞥見那個瘦小的身子在往外探，往四處張望着，我帶着點怒意加快了步伐走向了休息室，想質問她，為什麼要來打擾我上課。走到門口，看見她正擰着被雨打濕貼在額頭上濕噠噠的頭髮，順便還抖了抖身上雨衣上的水，我站在門口，張了張口，怎麼也説不出來心裏想好要質問她的話，再沒有剛才那般的不耐煩。

她整理着衣着，也許是太入神了，我站在門口等了許久她也沒有發現，我便先開了口“媽，你怎麼來了?”她看見我來了便忙放下雨衣，拿起旁邊那個已經退了色的尼龍包邊回答説“來給你送件衣服。”説着從包裏邊拿出件外套，用手摸了摸外套，小聲嘀咕着“幸好沒濕，”輕輕呼了口氣，把外套遞給我。

我也不多説什麼，三下做兩下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理領子，她那冰冷的手指碰到我脖子的時候，條件反射的縮了縮脖子，她説“別感冒了，家裏還有活，就先回去了，”説着便拿起那濕漉漉的雨衣往外走，不覺眼角有温熱的液體流了出來，又立馬用手背把它拭去，她站在人羣校道上往回看我，她用手指了指教室，示意讓我回教室去，150度近視已足以讓我看不清當時她的表情，似乎在衝我笑。不一會兒，那身影便消失在校道轉彎處不見了。

回到教室，同桌就就像好奇寶寶一樣湊過來問“那個阿姨是來給你送衣服的?”我點了點頭，她又問“你媽媽?”我又點了點頭，還沒等她再説點什麼，老師便伴着那悦耳的上課鈴走進教室了，趁班長喊‘起立’的時候她又立馬趴在我耳邊輕輕地説“你媽媽真好。”又迅速離開，拿出課本，便沒再説什麼了。

頓了頓，我在心裏默默的説道“是啊，我媽媽真好”。

想起生活中的點點滴滴，母愛無言，我從未説出一句感謝，或許我心裏正在對媽媽説，媽媽，請為自己添一件衣服，為孩子穿梭在風雨中的自己添加一件衣服吧，又或許我從未意識到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。媽媽，辛苦了。

高二語文課前演講稿 篇21

有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個村莊裏，住着一位飽經滄桑的老人。他老伴去世了，兩個兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活着。疾病折磨着他，他的身體太弱了。依靠鄉親們的接濟，老人才勉強活下來。可是，倔強的老人不願接受人們的施捨，他要靠自己的力量生活。於是，他十分努力地幹活。一天，老人拖着疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣，他才砍好一擔柴。老人艱難地挑着一擔柴往家走。天黑了，他實在挑不動了。他放下柴，想休息一會兒。他想：生活為什麼對我如此不公平呢?他想到了死，開始呼喚死神。死神問：“你為什麼呼喚我?從來沒有人主動找過我。這時，老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。於是，他編了個理由，讓死神走了。

這個寓言故事告訴人們，每個人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對，就一定能夠戰勝它們。任何時候都不要選擇死亡。

人生的路或長久或短暫，但沒有一個人的人生之路是一帆風順的，也沒有一個人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾説過，人最寶貴的東西是生命。生命屬於我們只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……是的，沒有任何東西比生命更寶貴。有了生命，我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命，我們可以去觀賞大自然裏與我們息息相關的各種動植物;有了生命，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命，我們可以走遍世界的每一個角落……請珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時候才體會到生命的可貴，因為，那就太晚了……

我想，咱們大家都讀過課外書，領會過課外書的魅力吧!是的，除了課本之外，咱們還應該多讀課外的好書。課本教給咱們知識，而課外書則可以在咱們足不出户的情況下展現給咱們多姿多彩的世界，從而教給咱們做人的知識，是咱們的良師益友。

我，讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學到了在面臨困難處境時要堅強勇敢;在《愛的教誨》中學到了仁愛和愛;在《海底兩萬裏》中，我遊逛了神祕的海洋，並學會了像摩尼船長那樣愛恨分明;在《激流三部曲》中，我學到了改革舊思想，懂得不做守舊的人;在《飄》中，我瞭解了美國的南北戰役的歷史，學到了郝思嘉自信、不屈不撓的精神。讀了《根鳥》，我懂患了要做一個意志果斷的人;讀了《老人與海》我懂患了“人可以被打倒，但不可以被打敗”的硬漢精神;讀了《寒夜》，我看到了一個懦弱的小公務員是如何成為舊思想的犧牲品的悲慘命運;讀了《紅樓夢》，我看到了兩個追求真正愛情而敢於打破封建軌制的年輕人————林黛玉和賈寶玉最終被無情拆散的悲劇，從而懂患了封建社會的罪惡;讀了《青銅器葵花》，我領會到了青銅器和葵花之間不是兄妹勝似兄妹的真情，懂患了人性的美好，讀了《山羊不吃天界草》，我懂得一小我私家不幹自己不應乾的事情，就像山羊不吃天界草一樣，寧願活活餓死，也要正直而清白。。。。。。我還讀過《平凡的世界》《雷雨》《哈姆萊特》等等文學書籍，它們都給了我豐富的精神營養。

也許有同學認為課外書不重要，跟進修一點關係都沒有。是的，這些書看似跟咱們此刻的進修是沒有多大的關係，可是當咱們完成學業，進入社會時，沒有閲覽課外書習慣的人，也許會覺得精神空虛，工作之餘，除了上網、看電視外，會無所事事，而有閲覽習慣的人，會在閲覽中得到歡愉和充實，正如咱們語文課本熬頭課《為你打開一扇門》中所説的：“親近文學，閲覽優秀的文學作品，是一個文心地光明的人增加知識，提高修養，豐富感情的極為重要的途徑。”

同學們，讓咱們做一個文心地光明的人吧!從這個時候起刻開始，多讀文學課外書吧!它可以陶冶咱們的情操，開拓咱們的視野，是咱們的良師益友。

高二語文課前演講稿 篇22

星期六看了新加坡《加油!孩子》的電影，感觸頗深。這部影片講述的是一個平凡的故事，只是生活中的瑣碎片段。然而，這一瑣碎片段卻讓人感受到平凡中的不平凡，宛如“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新脱俗之感。

影片只是一般的平鋪直敍，但其故事情節完整曲折，可看性很強，而且意藴深長。當你在欣賞的時候，你會情不自禁地沉迷於它的情節中，心情隨着情節的起伏而波動，比方説，當你目睹阿坤父親終日辛勤勞作換來的並非“一分耕耘一分收穫”而只是窮困潦倒難以維持生計的時候，你不會不在投來同情的眼光之餘又慨歎世界的不公;當你看到阿坤在賽跑途中跌倒的時候，你會暗暗地為他捏把汗繼而替他加油;當你看到阿坤母親臨產而無人接生的時候，你會恨不得把那個肥婆揪起來送到阿坤家裏。

在那一幕幕扣人心絃的情景中，你無法抽出身心而只好盡情地沉浸在歡樂悲傷之中。不過，值得一提的是，這部影片並不會如搞笑片、情愛片一樣，贏得了你的歡笑、淚水之後便悄然無聲。你可以在其曲折的情節中、通俗易懂的言語中、美妙的主題曲中回味、咀嚼出另一番滋味來。

主人公阿坤無意中丟失了妹妹的鞋子，但又不能告訴貧困的父母，只好獨自承擔，從而影片中他與妹妹暫時共穿自己僅存的破爛鞋，天天跑步上學以及為了鞋子而參加越野賽跑的片段便自然地發展起來，這正與片名不離不棄、環環相扣。

另外，跑即不停，這正好映射了主人公阿坤為達目的而不折不撓的精神：為了獲得球鞋踢球，他甘願替別人做作業;為了替妹妹找鞋，他三番五次地尋找直到眼睜睜地看着它被撕壞，為了贏得球鞋，他那飛快的腳步歇了下來以求穩跑第三;在他摔倒之後，他毅然地爬起來拼命地飛跑起來----而最令人回味的是電影的最後一幕，當阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來的時候，眼前卻是長鏡頭拍攝的泥濘的小道，耳邊響起的是阿坤的聲音：當我們沒有鞋的時候，我們知道我們的目的在哪裏?

當我們有了鞋的時候，我們的目的在哪裏呢?這是多麼玄妙的寓意!其中包含着意藴又是多麼的深長!它讓我們深刻地知道：困難並不可怕，可怕的是我們不知道困難在哪裏;成功並不可喜，可喜的是我們知道下一步該怎麼走!

高二語文課前演講稿 篇23

從前有一個財主，非常精明，人們都叫他精明鬼。他的三個女婿，也是他精心挑選的人，辦事從不大方。

有一天精明鬼過生日。在前幾天，精明鬼就和三個女婿説好，要他們每人送來一罈酒。三個女婿口頭上都點頭答應，實際上各人打好各人的小算盤。

大女婿弄好一隻罈子，心裏想：要我送一罈好酒，那要多少錢啊?再説二連襟、三連襟都要送一罈酒，我弄一罈水送去，到了丈人家裏，三罈子倒在一道，哪裏還分得清是水是酒啊?照理不關事咯，辦法想好以後，就灌滿了一罈水。

哪裏曉得，二女婿，三女婿和大女婿的想法一樣，送來的全部是玩的水。

生日這天，精明鬼天沒亮就出來，準備一隻大缸。

要大缸做啥?就是準備放三個女婿送來的酒。一邊準備一邊想：假如我缸裏不先放點酒，女婿跑來一看是一隻空缸肯定説我太精明;如果我先放點酒，那就要花錢去買。不行，倒不如朝缸裏倒一桶水，三個女婿送的三壇酒朝缸裏一和，哪裏還分得出真假呀?主意想好後，就朝大缸裏倒了一桶水進去。

不多一會，精明鬼的三個女婿全部到了，精明鬼笑嘻嘻地把三個女婿接到屋裏。

三個女婿把酒罈子捧出來，個個都説自己的酒好。

大女婿説："我的酒好啦!名叫'三裏香'。”

二女婿説："我的酒還要好!名叫'不過杯'。最多不能超過一杯，超過一杯就要醉。”

三女婿説："你們的酒有啥了不起，我的酒名叫'聞定醉'。不要你吃，只要鼻頭一聞就醉了。”

精明鬼聽了心裏蠻快話，連忙叫長工，把三壇酒倒進缸裏，跟着也説自己的酒好!

吃點心的辰光，精明鬼先斟一杯酒呷了一大口，哎喲喂，怎麼一點酒味也沒得啦?但是又不敢説出口，他想，要是一説出來自己倒進缸裏的這桶水就顯相了，只好説："唔!這酒好來交關好。”

三個女婿看見丈人説酒好，也隨和説："好酒，這個酒真好!”

一個長工只聽見他們誇酒好，趁人不注意的時候嘗一口，哪曉得他連忙朝地上一吐説："呸!一屋精明鬼，全是玩的水!”

高二語文課前演講稿 篇24

以前，有一條沒有光芒的彩虹，可她並不在乎。

有一天，與她同齡的彩虹都開始他們的環球之旅了，只有“菜菜”，那條沒有光芒的彩虹留了下來。族長來找她來，説：“菜菜，你大了，可也要去看看外面的世界了，你同齡的人都去環球了，你也該去了。”“但是我身上沒有光芒，沒有人喜歡我!”“你知道你為什麼沒有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色嗎?因為這七種顏色代表這七種精神，紅是勇氣，橙是正義，黃是童心，綠是環保，青是勞動，藍是清新，紫是和平。你只有找到這七種精神你才算是真正的彩虹!但是你只有七天時間了。”“知道了族長，我一定會成功的!”

菜菜開始去尋找七種精神了!

第一天，菜菜看見一位老爺爺就要被一輛迎面而來汽車撞倒，於是菜菜就撲向老爺爺，把老爺爺救了，差點還受傷了。這是，族長對菜菜説：“菜菜恭喜你獲得了勇氣，你現在有了紅色光芒了!”話音剛落，菜菜身上就有了紅色。

第二天，菜菜發現一位強盜在搶劫一位女士，菜菜就挺身而出抵制了強盜，把強盜送到了警察局。“菜菜，你現在有了橙色了!”族長説。於是，菜菜身上又有了橙色。

第三天，一羣小孩叫菜菜玩，菜菜一口答應了，與他們玩了一整天，並把他們送回了家。此時族長又説：“菜菜你有童心，所以你有黃色光芒!”恭喜，菜菜獲得黃色!

第四天，菜菜去公園散步，看見公園到處是垃圾，菜菜便叫好朋友，過路人一起來收拾垃圾。不一會兒，整個公園都乾乾淨淨了。“你有環保意識，”族長説，“那你應該擁有綠色!”太好了菜菜又有綠色了。

第五天，菜菜一起牀，就幫媽媽掃地，洗碗，倒垃圾等等，忙得滿頭大汗，汗流浹背。族長開口了：“呵呵，沒想到菜菜挺能幹的嗎，好，你有青色了!”有青色了，菜菜大喜過望!

第六天，菜菜為了清新，於是就去清新空氣，不乘汽車，而該騎自行車，綠色出行。族長説：“空氣清新了，所以你獲得了藍色!”“哦，藍色我的最愛!”菜菜説。

第七天，菜菜要尋找最後的紫色了，突然她看見可樂與仔仔在吵架，菜菜急忙走上前去阻止，説：“你們怎麼可以為一點小事而吵架呢?我們要的是和平的世界!”“説得好，”族長髮話了，“恭喜你獲得了最後的紫色，成為了真正的彩虹了!現在你可以進行環球之旅了!”

第八天，菜菜的環球之旅開始了……

高二語文課前演講稿 篇25

以歌樂之柔婉轉繞人心襟，以宋詞之憂愁伴風飄零，以羽裳之輕盈翩然落下，以洞蕭之曲催淚磅礴。以蝴蝶不飛滄海舞出輕舟蝶舞飛揚，以大千之世界繪出生命之色彩。

偉人蘇武舞出生命之火紅，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。

悠悠歲月，歷盡多少冷暖;滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風永存。朔風凌冽，他與冷月作伴。南顧中原，將“生是大漢人，死是大汗臣”的高貴銘記在心靈深處。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾拋置於不顧。地窖冰冷，他講滿口氈毛與草皮一塊嚥下，渾身的熱血卻沸騰着一個至死不渝的信念，銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳餚美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱!

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔至雲霄深處;弄一支禿筆，矮紙斜行，他雕刻出大漢最深切的眷顧。他是歷史的星空中最耀眼的晨星，那一抹鮮豔的紅指引着我們勇往直前而又不迷失。

詩人陶淵明繪出萬物之綠，詩歌的記載上描繪出世外桃源的悠然自得。

“採菊東臨下，悠然見南山”，細細流水，念古至今，那如世外桃源般的地方，飄飄然着一個身影，那悠然自得的樣子讓人感覺怡然靜心，那萬山之綠竟比不上那一抹白色的身影，那種“種豆南山下，草盛豆苗稀”的感想不是世人能比的。“山徑人稀，翠蘿深處，啼鳥兩三聲，霽霞散曉月幽冥，疏木掛殘星”大概也就是這般怡然自得的情景吧。

夕陽的餘暉，把他的心照得如同明鏡，那抹綠色的身影，似在孤獨訴説着什麼。暗夜星辰映照在他的頭頂，大自然之間又多了一抹綠。

詩者蘇東坡寫下世間之白色，淡泊的萬千世界上塗寫出了世俗的沉浮無奈。

“把盞臨風，牽黃擎蒼歎英雄，一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻”。蘇東坡的一生極為坎坷，仕途的偃怚，愛情的曲折，輾轉的勞累與奔波。多少次，他的心裏矛盾重重：放棄仕途，怎能報效祖國，放棄文學，怎能躋身文壇?最終，他將功名利祿換了竹杖芒鞋，他在缺月掛疏桐之夜有感：“人生到處知何似，恰似飛鴻雪踏泥”之淡泊，他不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只願“滄海寄餘生”

一夜北風緊，沉默的白色調嚴厲的接管着人世。淺黃深碧落盡，風雨敲窗，驚破尚餘綠意的秋夢，菊殘在他袖口，以變灰白。

筆鋒劃過紙頁，書寫的人世間有着温度的心靈。緩緩走來，我們無法片葉不沾衣，那就擷下人生中最美的色彩，繪就生之底色。