學校讀書節領導講話稿（精選20篇）

學校讀書節領導講話稿 篇1

老師們、同學們：

大家早上好!

在熱切的期盼中，我們迎來了學校第四屆校園讀書節。

莎士比亞説：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書就是在和高尚的人對話，讀書是一種心靈的旅行。一本好書猶如一盞明燈，它帶着我們走出黑暗，走向光明。

近幾年，我們學校努力構建書香校園，連續舉行了三屆讀書節，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，以好書為友，與先哲對話，我們驚喜地發現，讀書讓師生視野更開闊，氣質更高雅，我們的校園充滿着濃郁的書香氣息，煥發出了勃勃生機。

從今天開始，第四屆讀書節就開幕了，我希望大家在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格。誦讀經典詩文，積澱人生底藴，通過讀書，讓我們成為一個有知識、有修養的人。

最後，祝願全體師生都能在這樣書香濃郁的校園裏快樂地成長!預祝我校第四屆讀書節圓滿成功!

2.讀書活動領導講話

學校讀書節領導講話稿 篇2

親愛的同學們、老師們：

早上好!今天我們聚集在這裏隆重舉行第五屆讀書節閉幕式。首先，請允許我感謝，在第五個讀書節中各位老師、全體同學們的積極參與，並向獲獎的同學、老師、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們為榜樣，以實際行動做個文雅的二高人。

現在，讓我們回眸讀書節的那一幕幕：4月25日，全校拉開了讀書節的序幕。兩個月以來，每當下課，追逐打鬧的同學少了，看書的同學多了;週末，上網的同學少了，|||以書為友的同學多了。活動中，全校同學人人蔘與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的手抄報中，我們彷彿看到同學們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩歌，還配上了美麗的畫，詩與畫的美妙意境讓同學和老師讚不絕口，原來我們還可以這樣棒……很多同學還寫下了厚厚的讀書筆記，有的班級還設計成了圖文並茂的讀書板報，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力;書，是我們師生共同的朋友，拉進了我們心靈的距離，我們朗誦詩歌、唱歌、跳舞，我們表演課本劇、詩朗誦，我們歡聲笑語、其樂無窮。

本屆讀書節我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的愛悄悄躲進了童謠裏，躲進了歌謠裏，躲進了故事裏，父母是人生的第一本書;老師是一本書，是她帶領我們走向圖書王國，踏上閲讀的歷程，與大師對話，與經典交流，老師是生活這本書的經典篇章;課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進書本，我們潛心閲讀，感悟歷史的真實，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關心我們，支持我們，給予我們二高人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閲讀吧!

第五屆讀書節即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結，強調的是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。讀書節雖然閉幕，可是我們依然在成長，一直在不斷地學會做人處事。因此，我們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物慾引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀。我們堅信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達，優雅與美麗。把讀書進行到底是我校永恆的誓言!

最後我希望，今後，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區，讓我們的閲讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!

學校讀書節領導講話稿 篇3

親愛的同學們、老師們、教育局的領導們：

昨天，我還在xx地區觀看桃花節的盛況，欣賞桃花朵朵開的美景，今天，我來到了，參加我們這個如此隆重的讀書節啟動儀式，來感受書香陣陣來的盛事，我心情非常激動，非常興奮。相比之下，我更喜歡我們讀書節活動中所包含的內容、價值以及意義。

我知道，一個良好的習慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個良好的閲讀習慣，帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個偉大的人物，每一個成功者，無不保持着良好的閲讀習慣。而這個習慣，大都是他們從小就養成的。這是一個經驗之談。

著名的詩人金波先生，常常喜歡説的一句話是：讓經典潤澤心靈。我也常常引用，常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林，因為他是我的老師，我的朋友，所以我每當給讀者寫上這一句話的時候，我就似乎看到了他那種慈祥而又温和的笑意。很顯然，他希望孩子們讀經典的書，讀好書，因為好書是貼近心靈的，是可以給心靈帶來豐富的滋養的。

我可以悄悄地告訴同學們一個祕密：我個人有三萬多冊藏書。我在書房裏看着我的書，我就象一個元帥在檢閲我的士兵一樣，我就像一個皇帝檢閲我的臣民一樣，那種幸福和自豪感難以形容。我覺得，世界上最快樂最幸福的事情，莫過於讀書了。我一直覺得，書裏面藏着這個世界所有的祕密。如果你不相信，請打開書吧，你想知道的一切，都靜靜地躺在書中，等待着你去發現，等着你去發掘。也難怪，一位名人説過，讀書，是一次靈魂的壯遊。

親愛的同學們，春天來了，讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書，愛上閲讀，播下愛的種子。我知道，我們在座的每個人都希望自己將來能變成大富翁，擁有很多很多的財富。而在我看來，我們讀書，就是在給自己未來的銀行裏儲蓄。當很多年過去以後，當你讀了很多很多書以後，你會突然明白我今天所説的話，呀，我真的成了一個大富翁啊。請記住，書是世界上最珍貴的財富，它凝結着人類的智慧和經驗，世界上所有的財富都可以被揮霍一空的，但唯有書這種財富，是取之不盡用之不竭的。

親愛的同學們，愛上閲讀，是一件妙不可言的事，讓我們在春天裏，一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閲讀人生，閲讀這個世界。

學校讀書節領導講話稿 篇4

有人説，書是我們進步的階梯;有人説，書是我們的精神食糧;還有人説，書是我們的第一任老師。其實，我認為，書是我們的朋友。一談起書，同學一定會説：書有什麼好談的，枯燥無味，還不如玩遊戲來的刺激。

而我想回答，書雖然沒有圖畫書內容來得好玩，但書帶給我們不僅是物質上的需求，更是精神上的陶冶，使我們從它身上懂得的東西比那些圖畫書來的要多。書是沒有圖畫的，但它的一字一行間，卻包含很多的道理。它會教你什麼是對什麼是錯，從來不會説謊。它是你的朋友，會聽你的傾訴、委屈、不滿，更會把你帶進它的世界，把你的煩惱拋在腦後，讓你在它的世界裏盡情的遊玩。

書會讓你懂得很多，從《魯賓遜漂流記》中，讓你學會獨立、堅強;從《海底兩萬裏》中，學會探索、勇敢;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，學會堅強、勇敢。在書的世界中，你會因為林黛玉的遭遇而歎息;會因為魯賓遜所處的境地而感到同情;會因為孫悟空消滅妖怪而感到高興。所以，書可以改變我們的心情：當我們因面對某些使人討厭的事而感到不高興時，當我們對生活感到迷茫時，當我們對身邊的事物感到不滿時，當我們因被被人誤會而感到委屈時。那麼，你不妨拿起自己所喜歡的書細細品讀，當你讀完字己所拿的那本書時，心裏應該舒暢多了吧。

學校讀書節領導講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《我讀書我快樂》。在祖國和平的藍天下，在溢滿書香的校園裏，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，更能心無旁騖(wu)、夜以繼日地遨遊學海，向書山攀登。

從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。書中自有顏容玉，書中自有黃金屋。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份虔誠。當你走進書中的世界，沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界裏遨遊的步履。書就像一艘非凡的戰艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬，帶我們領略自然地奧妙，人生的真諦!你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它能使我學到很多;人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某個問題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悦讓我笑;錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意。因為讀書是享受，我愛讀書。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考;課外的書讓我瞭解，讓我思索。我愛讀書!好書伴我成長!

同學們，讓我們共同走進書中，一起來體驗讀書的快樂吧!

我的演講結束。謝謝大家!

學校讀書節領導講話稿 篇6

親愛的老師、同學們：

大家好!

有人説：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來。

讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，於是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國高素質的建設者。

謝謝大家!

學校讀書節領導講話稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

飽讀詩書，滿腹經綸，常常用來形容人們讀書多，有學問，是讚美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閲讀力在不遠的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。

現在大學聯考對閲讀能力的要求越來越高了，20__年大學聯考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閲讀兩千字，實際閲讀量在七千三百字。但20__年新修訂的考綱規定選做改為必做，實際閲讀量將在九千五百字左右。如果閲讀速度跟不上，閲讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閲讀的重要性，從高一到高三都開設有閲讀課。我們也有學生讀者協會，帶領大家共同讀書。不僅學生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導下，我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師和同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收穫，日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們，願我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯“讀好書，交高人，愛學生;立大志，結益友，敬師長。”學生應以讀書為第一要旨，學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閲讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過審核認定的，適合我們高中生閲讀的或者是我們必須要閲讀的。縣圖書館也向我們同學開放，大家只要用身份證註冊一個借書號一次就可以借閲兩本圖書，週六週日也可以在那裏閲讀。大家在的年華里儘可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦裏慢慢積澱，最終發酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的，也有的同學感覺枯燥乏味，每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波，在這樣的侷限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的方法就是閲讀。和大師對話，向學者請教，與科學家聊天，隨旅行家探祕，陪作家遙想，這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“餘平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閲讀。上課前，放學後，課間十分鐘，躺在牀上未睡時，週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閲讀的時候。

蘇州大學博士生導師___教授説：一個人的精神發育史就是他的閲讀史，一個民族的精神境界取決於這個民族的閲讀水平。願同學們放下手機，撿起書本，以書為伴，閲讀青春，收穫靚麗人生。

我的講話到此結束，謝謝大家。

學校讀書節領導講話稿 篇8

同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閲讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。

有人説：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心絃的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

世紀老人冰心説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚裏看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿着搖晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷紮結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地説：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽羣書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

學校讀書節領導講話稿 篇9

老師們，同學們：

早上好!莎士比亞説過：“書是全人類的營養品。”但是，同學們想過沒有，這世間的東西都有好壞之分，書也一樣，不好的書反倒會玷污你們純潔的心靈，唯有好書，才是我們的營養品。因此，今天的國旗下講話的主題是《讀書好讀好書好讀書》。

説到好書，也許大家的第一反應就是世界名著。沒錯，能成為世界名著的是好書，但還有許多其他的書也是好書。

首先，學校發的，每天和我們朝夕相處的課本就是一本本好書。因為課本中的`每篇課文，每道數學題，每個科學原理，每首歌，每幅畫……都是編者從浩瀚的知識海洋裏精心挑選，精心編輯的。所以讀好書，同學們首先要把書包裏的書讀好。

其次，我們可以讀一讀語文課程標準裏推薦的好書，比如中外童話故事，寓言、成語故事，歷史故事，各民族民間故事等。到了高年級，還可以讀一些中外文學名著。

再次，科普類的讀物，歷史、文化等百科類圖書也是很好的精神食糧，同學們可以根據自己的興趣愛好來選擇閲讀。

同學們，讀好書應該是一個長期積累的過程，是一個堅持的過程。老師希望大家每天堅持閲讀三十分鐘以上。涓涓細流，終將匯流成海，堅持閲讀，你將成為一個知識淵博的人。

同學們，讓我們共享閲讀的快樂，讓我們的生活中處處充滿墨香，願每個同學都能在好書中茁壯成長!謝謝大家!

學校讀書節領導講話稿 篇10

老師們、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我閲讀我快樂》。

説到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦，用心，還要有毅力。

可我覺得讀書是一件很快樂的事。

在我不識字或識字很少時，我就迷上了漫畫書，如卜勞恩的《父與子》等，通過漫畫中的圖畫，聯想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發上。漫畫書不僅帶給我笑口常開的幼年，還讓我對畫漫畫也產生了濃厚的興趣。

剛上國小，我就閲讀帶拼音的書，如《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白許多道理。

我還慢慢地接觸一些科普書，如《兒童生活趣味百科》這本書，它簡直令我入迷了好長一段時間，幾乎每天都興趣盎然地翻閲它，並結合自己周圍的實物與其對照着看，那份快樂更是無與倫比。它的內容有三大類，分為：衣，食，住。裏面圖文並茂，既有圖籤，又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖籤，又能通過文字瞭解許多知識，還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動，又長見識啊!

一天，當我正在品嚐香甜的蜂蜜時，一個疑問立刻在我的大腦中出現了：養蜂人是如何取蜂蜜的?我帶着疑惑不解的心情翻開《兒童生活趣味百科》這本書，根據目錄我一下子找到了答案：首先，養蜂人打開蜂箱蓋，用薰煙器向蜂箱薰煙，使蜜蜂安靜下來。然後拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機上旋轉，就會從離心機裏流出甜甜的蜂蜜。

後來，我就開始接觸一些名著了，如《三國演義》、《西遊記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它們不僅給我帶來閲讀的快樂，更是教給我許多處世與做人的智慧，真是讓我受益非淺。

我在書中尋到了那麼多的知識與快樂，所以，我愛讀書。現在我越來越感覺到，童話讓我明辯真、善、美，詩歌能喚起我對美好生活的嚮往，散文帶給我許多新鮮的生命體驗，小説教給我怎樣做人……

同學們，是書，給我打開了觀察大千世界的窗口;是書，讓我明瞭昨天、今天與明天的精彩;更是書，帶給我無窮無盡的豐富與快樂……

啊，我閲讀、我快樂!

學校讀書節領導講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

自古以來，書就是人類的好朋友，至聖先師孔夫子，藝術為伴，滿腹經綸，流芳百世，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什麼有人頭懸樑，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼會有人囊螢映雪，鑿壁偷光?一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。

讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會到了去;讀書能使我們增長知識，提高我們的閲讀能力和水平，提高我們的修養，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現。

同學們，書香潤校園，閲讀豐富人生。讓我們攜手閲讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香已滿校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

學校讀書節領導講話稿 篇12

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我演講的題目是——《我愛讀書》

從小，我就喜愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了語文培優上的題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而歎息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至《 西遊記》， 《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》這些名著都讓我流連忘返。我喜歡這些書，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。擴大了我的知識面,提高了我的寫作水平 。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!

學校讀書節領導講話稿 篇13

親愛的老師、同學們：

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書總是能讓我們懂得更多知識，更多道理。莎士比亞也説過：“書是全世界的營養品。”是的，一本書中的知識猶如一艘非凡的戰艦，把我們帶到無邊無際的海洋。

記得有一次，我一個人下午待在家裏，覺得很無聊。於是我便隨手拿起了一本《三國演義》看了起來。“哇!”每次我一看到激烈的部分時，我總會咬緊牙關，頭上流着密密的汗珠。故事中的情節常常使我牽腸掛肚，如一些大惡頭被殺死時，我總會興奮不已;當一些平民百姓被殺時，我總會黯然神傷;當劉、關、張為民除害，對戰敵人時，我總會露出緊張的表情。時間過得真的很快，轉眼間已經到了六點了。我只好戀戀不捨地放下書本，去吃飯了。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書帶給我們的而益處，實在是太多了。所以我們一定要多讀書，讀好書，好讀書。書是人類進步的階梯，要跟上時代的步伐，就必須要不斷地讀書充實自己。

學校讀書節領導講話稿 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好!

書是知識的海洋，也是人類進步的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。

書的用途很廣泛。是書讓我瞭解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放着幾本書，順手摸上一本拿着看，讓我沉浸在了書的海洋中。

希望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅利於寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢?在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽羣書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力，”我們作為祖國未來的棟樑，就是把書讀好。書是人類的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。

能從書本中學習到這麼多的知識，我愛書，更感謝書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光，一起努力讀書吧!

謝謝大家!

學校讀書節領導講話稿 篇15

老師們,同學們:

早上好!

今天,是我們學校的紅領巾讀書節的開幕式.同學們,我們要知道,讀書就是在和最崇高的人"對話",讀書是一種心靈的"旅行".閲讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念.

"一年之計在於春",美好的春光正是我們抓緊時間讀書的大好時光.從今天開始,為期一週的讀書節開始了.在這一屆讀書節裏,學校首先希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書.同學們要利用早晨,中午,課間的時間,每天保證至少20分鐘的時間用來自由讀書.同學們還應該與自己的父母一起讀書,共創書香家庭,積極投入到學校的首屆讀書節的各項活動之中.

我希望大家在讀書的過程中陶冶性情,瞭解歷史,放眼世界,增長知識,成為一個有修養的人.並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恆而亮麗的風景線,祝願全體師生都能夠在這樣的環境裏快樂地成長!再次祝願大家在讀書節裏都有豐碩的收穫.

謝謝!

學校讀書節領導講話稿 篇16

讀書節終於來到了。大清早，我就來到學校化粧，準備演節目。只見同學們穿着五彩繽紛的演出服，把校園打扮得更加美麗，同學們個個喜氣洋洋，讓人看了心情舒暢。一切準備就緒，萬事俱備只欠東風。

終於輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳，像一隻小兔子在做着激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了，我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞着手中閃着藍光的拉球從四面八方向舞台中央跑去，讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地，他們都彙集到了中間，就像一條條蔚藍色的江河聚成一片大海，還像一張巨大的藍色地毯閃着耀眼的光芒，壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動着，激動無比。

我們9個也揮舞着金色的球球奔向隊形中央，金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比，好像一片藍色的草地上怒放着幾朵嬌豔的黃菊花，還像一片藍色的大海中行駛着一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致，配合默契，還不時變換隊形。隨着歡快強勁的音樂，我們跳得越來越有勁，我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，一種自豪感油然而生。

時間過得真快呀，一眨眼，我們的節目已經演完了。該謝幕了，我們各自擺着自己的造型，在陽光照射下，我們揮舞着金色的球球，再配上我們燦爛的笑容，構成了一道亮麗的風景。

快樂的讀書節真有趣，它給我帶來了無限快樂。

學校讀書節領導講話稿 篇17

親愛的老師、同學們：

我很喜歡讀書，這種喜歡，似乎是天生的。

媽媽告訴我，從我兩歲時爸爸就在單位訂了《嬰兒畫報》給我讀，那時候爸爸上班離家很遠，早出晚歸，所以説每月月初的晚上，小小的我總是等到很晚，等待着爸爸帶回新的故事聽。我長大了些，《嬰兒畫報》逐漸過渡成了《幼兒畫報》，從小便愛書的我特別迷戀那些故事和圖畫，一月一本的小書不知媽媽給我讀了多少遍。後來，經常倒着拿書的我竟會給小朋友們“讀”故事，斗大字不識一個的我把整本整本的故事“讀”得一字不差。至今，我還記得《小松鼠滾雪球》、《大老虎拔牙》……這是我讀書生活的開始。

上國小後，我背過的那些故事給我帶來了很大好處，看圖寫話我頻頻獲得滿分，還有一次，老師竟給了我“100+5分”，這可讓我樂了好久。媽媽説這是多讀書的結果，於是我更加喜歡讀書，一有機會就扎進書堆裏，成了不折不扣的“小書蟲”，還是條雜食性的“小蟲”，就連奶奶的《長壽的祕密》也讓我看了好幾遍，讀書讓我受益匪淺。

三年級時，我無意間看到《綠山牆的安妮》是五年級的必讀書目，我不服氣了，憑什麼五年級才能讀，我也要讀。我軟磨硬泡讓媽媽給我買了一本，這是我讀過的第一本外國作家寫的小説，雖然加點的長人名和拗口的地名把我弄得暈頭轉向，但我還是被安妮的樂觀和幻想深深打動了，我一拿起它便像着了魔一般瘋看，有一次躲在被窩裏偷看還被爸爸發現了，被狠狠訓了一頓，可安妮那迷人的`笑聲，讓我魂牽夢縈，今年暑假買來了全套，看得昏天黑地，哭哭笑笑，如瘋了一般痴迷。借給同學一本《綠山牆的安妮》，同學竟稱早忘了，氣得我痛心疾首地批判她一頓，這麼好的書怎能忘了呢?“安妮”被我讀了六年，我想我被她的魅力打動了，在我心中任何好書也無法取代“安妮”。

能夠讀到與自己產生共鳴的書是一件很幸福的事，幸福是一種持久的感覺，它停留在我讀書時和讀書後的每一瞬間。

我不喜歡功利性地閲讀。因為，最好的書是不可以帶着功利性去讀的;最大的收穫，也不是一朝一夕就可以得到的。就像吃藥不會馬上病好，喝牛奶不會突然躥高一樣，書籍帶來的是潛移默化的營養。有了這營養，我們就會快樂、幸福。

讀書的幸福感覺，在於過程……

學校讀書節領導講話稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好! 我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。

有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

當我走進書店看到琳琅滿目的書籍時，我真是激動不已，捧着一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

儘管現在我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閲讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小説，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閲，然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章，寫一篇心得。

在讀書的過程中，我瞭解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那裏，讓我懂得了“靜以修身，儉以養德”的道理。當我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。

這就是讀書的意境，我讀書我快樂。

學校讀書節領導講話稿 篇19

親愛的老師們、同學們：

早上好!今天真是一個特別的日子，陽光燦爛、春風和煦，我們迎來了第_屆讀書節。

有人説：一個人的精神發育史就是他的閲讀史。一個不斷閲讀着的人，他的內心是開放的、細膩的、鮮活的，他會在書中品味人生、體驗生活、增長見識，他的內心是安靜的、充盈的，他的舉止是從容的、安詳的，他像一道風景一樣讓人傾心、引人駐足。

對於教師而言，讀書還是一種責任。在國家越來越重視教育的今天，在社會對教師的要求日益提高的今天，我們覺得自己越來越忙、越來越累，就像一個天天忙着砍樹的伐木工人一樣，效率反而降低了。為什麼?因為忙得顧不上磨一磨手中的那把斧子，忙得已經有好久沒有充過電，忙得來不及去看一看，自己的那桶水裏究竟還有多少新鮮的營養!

教育是一種影響，是心靈對心靈的喚醒，我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閲讀引領孩子們開啟一段美好的讀書之旅，讓他們成長得更快、收穫得更多。

親愛的同學們，你們正處在一生之中記憶的黃金季節，你們總是可以很輕鬆地記住很多東西。如果你選擇以書為伴，你將會發現：那一本本好書，如同在我們面前打開了一扇扇認識世界的窗户，帶給我們驚喜、帶給我們力量，那份快樂是無法替代的。

親愛的同學們、老師們，讓我們在這個春天裏相約，一起走進書籍、沐浴書香。讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的雙眸因為讀書而閃

亮，讓我們的每一天因為有書的相伴而意義非凡。一起讀吧，何時開始並不重要，重要的是我們現在已經開始，我們每天都在堅持!

學校讀書節領導講話稿 篇20

敬愛的領導、老師和親愛的同學們：

你們好!

今天我懷着最愉快的心情參加我們學校舉行的開學典禮!恰逢也是一年一度辛辛苦苦教育我們恩師的`節日，你們像慈父，慈母般的恩師之情，使我們永遠難忘。是您們含辛茹苦傳受我們文化知識，是您們為人師表，使我們由一個不懂事的孩子成為一個懂禮貌、愛勞動、熱愛祖國的好孩子，使我們德智體得到全面發展。你看我們學校在各項競賽中都取得優異成績，名列前茅，一批又一批的同學們從九小這個知識搖籃中走向全國各個大學，走向社會，成為國家公務員、企業家、科學家和有文化的新型工人、農民......併為祖國和人民作出了巨大的貢獻，真是桃李滿天下。我們要向那些走在我們前面的大哥哥大姐姐學習，努力學好本領，將來好為人民服務。我們該謝謝全體老師的教育之恩。同學們，讓我們在新的學期裏發揚互相幫助、團結友愛、探索創新的精神，取得優異的成績，共同暢想撫州九小美好的明天!攜手前進!謝謝大家!

最後祝老師節日快樂!祝同學們學習進步!