伴我行演講稿（精選16篇）

伴我行演講稿 篇1

尊敬的姚校長：

您好!相信您也知道，現在全球氣候變暖，生存環境日益惡化，嚴重威脅着人類的健康與生存。我們雖然不能保護整個地球環境，但作為學生的我們可以用雙手來保護我們的校園環境。

綠色環保是健康的一種象徵，綠色能給我們帶來生機，帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認為就不單是一種顏色那麼簡單。我心中有一個美麗的校園：“高大現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹林，還有一節課下課後，我們可以站在走廊上看校園的“綠”。呼吸新鮮的空氣……”想想都覺得美，姚校長，您認為呢?

其實，我多麼希望這能成為現實，但是，看到少部分同學的作為，這又不禁成了空想。

姚校長，您知道嗎?在我們班的公共區域，也就是羽毛球場，每當我們班的同學去清理公共區域的垃圾時，都會發現許多爛羽毛球以及零食袋，有時地上還會粘着口香糖。不必説，這一定是打羽毛球的一些同學隨手扔的、隨口吐的。還有乒乓球場，也有許多礦泉水、乒乓球爛殼;更為嚴重的是：乒乓球場的邊緣，個別同學為了去撿乒乓球，把那周圍的花草給踐踏了，甚至夷為平地……這一切的一切，使原本美麗的校園變得不美麗，不整潔也不乾淨了。

姚校長，我之所以告訴您這些，是因為我有些想法希望您能夠採納，我也堅信一定能讓九年級中變成我夢想中的校園。

首先，我認為學校應該讓我們學生樹立低碳意識。要知道低碳經濟與校園息息相關，打造低碳校園生活也是學校領導和學生責無旁貸，我們學生更要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理想，並且學校要一個月抽每班兩名同學進行這方面的知識問答，併發以個人獎及班級獎。以“人人爭做低碳標兵，處處體現低碳文化，時時參與低碳行動”為理念。

其次養成低碳習慣更為重要，我認為學校領導和老師們要帶好頭，以此為學生做好榜樣。特別是班主任老師，不僅要帶好頭，還要監督和教會學生：節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食;愛護樹木，不踐踏草坪、不隨意刻畫;講究衞生，不亂丟雜物;健康出行，少騎機動車;不買一次性用品，少用塑料袋、不買不必要用品。

最後，為了讓我們學生更好的投入“創建綠色校園”中來，我覺得還應該開展關於低碳的活動。俗話説：與其坐而論道，不讓起而行之。學校可以將每週星期三定為：“校園綠色低碳生活日”活動。要求我們學生做到：節約用水;節約減排;節省資源;愛護環境;合理回收這六個項目。而在這天無人監督是不行的，所以學校領導還應該由兩位領導負責五個班以此類推，四十個班需要八位學校領導。並對這天進行評比，並對做得好的班級進行加分制。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以至大海。這是我對創建綠色校園的看法，我自認為還不錯!希望您能採納並做一定的修改。

伴我行演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的國家才剛形成自己語言系統時，禮儀文化就有了很大的發展，就有了儒家、道家、法家、陰陽家，出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶着我們的性情，指導着我們的行為。他們的理念影響着一代又一代華夏子孫，充實着民族的文化，豐富着人們的思想，也為中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的鄰國韓國和日本，他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都為之驚訝，其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

那麼做為新時代的國小生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化，規範自己的行為，提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度，曾經有位著名的足球教練米盧説過這樣一句話，“態度決定一切”。的確，樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端，有個別學生認為一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態度，殊不知，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明，有禮貌的學生並沒有我們想象中那麼難，如與人相遇時的微笑，對出現困難學生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，只要大家願意是完全可以做到的。

我們説文明禮儀是一種品質，是一種修養，更是一種受人尊敬並被大家推崇的行為。我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度，做到課堂有紀律，課間有秩序;在校外自覺遵守社會公德，維護社會秩序。三要保持環境衞生。不亂扔紙屑，見到紙屑主動撿起。四要愛護公物，不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心，在關心和幫助別人的同時學習寬容別人，諒解別人，尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習氛圍，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這裏，謝謝大家!

伴我行演講稿 篇3

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發揚和現代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的國小生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家裏，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

在學校裏，我們經常可以看到不文明用語的現象。一件事情，本來互相是有商量的餘地的，可是因為你一句、我一句的髒話，導致事情惡化，最後大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!

最後，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

伴我行演講稿 篇4

人們常説：“平安是福。”安全是幸福，是穩定，是祥和。安全是關懷，是愛護，是喜悦。安全是一個古老的話題，安全是一支永恆的旋律。如果沒有安全，我們就不會快樂成長，如果沒有安全，家人就會失去笑容，如果沒有安全，一個國家即使有着再大的根基，也會失去穩定。　　

平安，不是表面上的風平浪靜，不是大體上的萬事和諧，因為平靜大洋深處有暗流。危險並不是説着“注意”就可以避免，沒錯!危險離我們很近，它就隱匿在我們身邊，在我們只看到利益沒注意風險時發出致命一擊!　　那些同學用血換來的教訓猶如寺廟中的鐘聲迴響在耳畔：據媒體報道，20__年26日12時43分許，昆明的明通國小一、二年級10個班在校午餐的學生依次進入該宿舍樓進行午休。13時57分許，數名先行離開宿舍下樓的學生見到一樓通道處兩塊靠牆擺放的寬150cm，長200cm的海綿墊，並上前踢打、撞擊，致使其中一塊海綿墊倒下。14時許，學校拉響起牀鈴，午休的學生開始起牀，離開宿舍返回教室上課。因過道擺放的海綿墊倒下，導致通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，後續下樓的大量學生情況不明繼續向前擁擠，造成多名學生相互疊加擠壓在海綿墊上，導致6名學生受擠壓窒息死亡，26名學生不同程度受傷。　　

慘象，已使我們目不忍視，噩耗，已使我們耳不忍聞。當然，也有些學校憑藉着對安全的重視，創造了奇蹟：汶川大地震中,震區不少學校教學樓瞬間坍塌,奪走許多鮮活如花的生命,而與災情最慘烈的北川縣毗鄰的安縣桑棗中學2400多名師生在地震中卻無一傷亡,被世人譽為“桑棗奇蹟”。這一奇蹟既非上天的惠顧，亦非命運的僥倖，而是源於該校對安全工作的極端重視。　　對於這些暗藏的危險，我們只能預防。可是，如果我們可以為了前途而多讀書，為什麼就不可以為了我們的人身安全而多學習一些自救技巧，平時，只要我們多一份細心，只要多一份警覺，用我們明亮的眼睛，發現生活中的安全隱患，我們的生活就會多一份美好，多一份平安。　　

讓我們一起，打造平安的生活，用快樂的青春打造生命的樂譜，讓安全，這永恆的旋律永駐校園。

伴我行演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!這天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們務必清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現提出以下幾點要求:

1.在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑或追逐奔跑。

2.從小養成衞生習慣，飯便前後都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

3.體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學必須提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

4.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，個性是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

老師們，同學們，讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每一天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

我的講話完畢，謝謝大家!

伴我行演講稿 篇6

在我的記憶中，媽媽為我做過不少事情，為我操勞;我也為媽媽做過事，比如：做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等，但最使我快樂的還是做飯這件事了。

也就是今年的九年級初四吧。媽媽躺在牀上，張羅着滑雪的事，我心想：既然媽媽肯出錢帶我去滑雪，我該怎麼報答呢?洗衣服?可是現在沒有要洗的衣服。捶背或在出去時拎東西?那樣的回報太小了。那就做飯吧，做一個奇特的，給媽媽吃。對!就這麼定了。

於是，我到了廚房裏，開始做飯。

爸爸臨上班時已經做了豆汁，那我就做一個餅吧。我拿出放麪粉的袋子，在碗裏倒了一些，加了點水，不停的攪拌，過了一會兒，弄成麪糊了。我又在裏面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、葱花，一起攪拌。攪拌均勻了，我便把鍋打開了，沒一會兒，鍋熱了，我便把麪糊倒了進去，立即拿出雞蛋，打碎後也放了進去，並攤平，又過了五分鐘，終於做好了，我用同樣的方法又做了一個。

媽媽起來後，看見我做的飯，豎起大指，我臉上也露出了笑容。

我已經十二歲了，在老師和爸爸媽媽的培養下，我感到自己漸漸地長大了。

小時候，在爸爸媽媽無徽不至的關懷下，我無優無慮，盡情地享受。而現在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。

那是在爺爺住院的一個星期天，媽媽要到醫院去看望爺爺，臨走時對我説：“咱們今天晚上吃餃子好不好?”我點點頭。媽媽走了，我繼續看我的童話故事，時間“嘀嗒嘀嗒”地過去了。突然“噹噹”的鐘聲響了，我一看錶，吃了一驚，都四點了，媽媽怎麼還沒有回來?是不是媽媽給爺爺洗衣服了?是不是……再等一會兒吧，我繼續看那本童話。五點了，媽媽還是沒有回來。我想：媽媽回來一定很累，我長大了，該幫媽媽做些事了。我拿起韭菜擇起來，擇好後放在盆裏洗乾淨，然後又拿起刀認真地切。可是有些韭菜不聽話，總切不齊，有長有短：怎麼辦?我學着媽媽切菜的樣子，先切那些不聽話的，再切剩下的整齊的。就這樣我把韭菜切好了。該做雞蛋了，我把雞蛋碰開後放在碗裏。擰開煤氣爐，把火點上便炒了起來。沒想到卻變成了我愛吃的韭菜炒雞蛋了，這下可不對了。於是我又拿了兩個雞蛋重妙，炒好後盛在了碟子裏，一聞真香啊!我開始弄蝦，我把蝦的皮一個個剝掉，切成一段一段的。剛弄好就聽見了敲門聲，我以為是媽媽回來了，原來是爸爸，爸爸看見切好的韭菜、炒好的雞蛋和剝好的蝦，以為是媽媽準備好的呢，説：“咱們包餃子吧!”餃子包完了。媽媽也回來了，飯桌上媽媽誇餃子做得香，便誇爸爸。爸爸奇怪地説：“不是你做的餡嗎?”爸爸媽媽你看我，我看你。我在一旁偷偷地笑了。媽媽衝我説：“準是咱們華華做的吧。”爸爸説：“華華是個大孩子了!”我頑皮地指指臉，媽媽立刻親了我一下，我們都笑了。

伴我行演講稿 篇7

我們應該珍愛生命，注意交通安全。據公安部門表示：20xx年，全國共發生交通事故450254起，造成98738人死亡、46911人受傷、直接財產損失18.8億。這是一個多麼可怕的數字啊!

記得有一個人給我講過這樣一個真實的故事：有一個國小生起牀太晚了，他媽媽騎電動車送他上學，在路上，他們要過一個紅綠燈，走到那裏的時候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車，大家都不願看到的一幕發生了，小男孩滾到了卡車下，他媽媽只有一點擦傷。救護車趕到的時候，小男孩已經離開了人世。他的家人傷心極了。之後的每天，小男孩的媽媽都抱着小男孩的書包坐在十字路口叫着他的名字。這一幕，讓每個路人都情不自禁地留下了淚水。

聽了這個故事，我也留下了淚水，這淚水，是激憤的淚，是感動的淚，是惋惜的淚……我們應該珍愛生命，注意交通安全，安全伴我行。

伴我行演講稿 篇8

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好!非常高興有機會站在這裏。今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。

泱泱中華，千年古國，不但創造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德。翻開浩瀚的歷史，既有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這樣代代傳承的文明，也有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的禮儀。正是這種文明禮貌、尊老愛幼的傳統美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。

而作為“禮儀之邦”的傳承者—我，也不甘示弱，爭做新時代的文明人。小時候，叔叔阿姨和我打招呼，我要麼是不吭聲，要麼遠遠的躲開，媽媽教育我，我還不以為然，覺得自己沒有錯。上學後，老師教我如何講文明，如何懂禮儀，所以之後不管在什麼場合，看見了熟人我都會主動打招呼，這讓我明白了尊敬別人的同時，也是對自己的尊敬。

現在在家裏，我孝敬父母，尊敬長輩。對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家裏來了客人，我熱情、大方、有禮貌地招待。

在學校，遇到老師，我主動問好;上下樓梯，無論多匆忙，我都注意謙讓;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑我總是主動撿起。

在社會，我遵守交通法規，保護環境。尊老愛幼，幫助別人，做到“與人為善，心中有他人”。

可是在我的身邊還是有一些不尊重他人的不文明行為，比如課堂上老師正在上課，或者同學在發言，有的小夥伴就在下面開小差，做小動作不認真聽講。或者是同學之間發生一些小的誤會、磨擦，就以拳頭論英雄。所以我希望作為“禮儀之邦”中的一員，每一個人都做文明人，自覺養成文明習慣。播下一個動作，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種品格。

同學們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。當我們送給別人一個微笑時，別人也會給我們一縷陽光;當我們真誠地向他人伸出援手時，他人也會真誠地對我們報以感激;你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，相信我們的校園，我們的社會，乃至整個世界將會無比温馨、和諧!

伴我行演講稿 篇9

愛的老師們，同學們：

早上好!今天我演講的題目是《文明伴我行》。

自古以來，中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。温文爾雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。在現代的社會中，每個人都努力的追求全面發展以求能力追求成功，而一個真正追求成功的人，一定要懂得文明禮貌，要注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業上下功夫，而不會在吃、穿上花費力氣。他會認識到關心人、愛護人、幫助人是他一生的財富，也會認識到與親朋好友，老師同學友好相處是生活愉快、幸福的前提。

現在，我們來談談我們的校園中的幾個現象：1、有同學迷戀網吧，甚至不惜一切逃課去滿足自己的慾望;2、有部分同學不尊重老師、不團結同學，向來我行我素，“出口成髒”;3、另有環境意識薄弱的同學，他們隨手亂扔垃圾或攀折花草樹木;4、視學校校規及紀律為無物，屢犯不改的同學也不在少數……

同學們，深深的反思，一下自己的行為吧!作為學生，我們要明白學校是提高文明素養和塑造人格的重要園地，我們每個人在學校學到的一切都會在心靈上打上深深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中，作為學生，我們應該語言文明、舉止得體。作為學生，同學們!我們應該對一些不文明的現象進行反思，這些不文明的行為已經嚴重阻礙了我們個人道德素質的提高，已經嚴重損害了塔高的形象，而我們身在塔高校園，作為塔高的一份子，我們怎能對此無動於衷呢?

現在學校倡導全體學生：積極行動，説文明話，行文明事，做文明人。其實這並不難，只要從都盡一份努力，塔高將出現更多的和諧，一位教育家曾説過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格，一個人的性格則往往決定他的前途。在生活中只要我們養成良好的文明習慣，學會文明用語，再小的努力及改變都會有一個新的突破，都將有助於我們達到文明伴我成長的目的，那時也就離成功不遠了。

親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中，我們一定要特別看重良好習慣的養成，要特別注重健康人格的塑造，要堅持使文明伴自己成長，這樣你將會終生受益，其樂無窮!同學們，讓我們一起努力構建文明和諧的塔高校園吧!

伴我行演講稿 篇10

注意安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌!

安全對於生命是重要的，對於企業是重要的，對於每一個從業人員更是重要的。它的意義，在於生產裝置的穩定運行，在於千家萬户的幸福與歡樂，更在於國家財產的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高温高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發;不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個麻痺的意念，就會讓操作者處於生命的危險狀態。

然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：

20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400餘萬元的財產付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥倖心理、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”!

20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囱的施工現場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規程，冒險作業，導致上料架發生傾翻倒塌，在料架上施工的30餘名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!

據不完全統計，我國建築業僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業之後第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎?行動起來吧，同志們!牢記安全操作規程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。

“安全責任重於泰山”我們應該從事後處理轉向事前預防;從傳統的管理模式轉向規範化、標準化;從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構築一道安全防線!

如果説生命是花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果説生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫深遠神致的筆;如果説生命是河流，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峯。

生命的控制，在於自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。

伴我行演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位評委，老師、親愛的同學們：

大家好!我叫王文穎，來自波蓮中心學校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

千百年來禮儀之風傳承至今，我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"着稱於世。在當今的社會，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀着文明禮儀的光輝。

英國着名教育家約翰·洛克説："禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。"我覺得這點應向周爺爺學習，周爺爺的文明談吐、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超羣的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。記得小時候，我曾經經歷過一個難忘的片斷：有一天，我一手牽着爸爸的手，另一隻手攥着剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸，説："爸爸，您嘗一口吧，真甜。"爸爸笑了，高興地説："我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。"我開心地笑着。當我吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹籤扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來，"好孩子，你不是愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨，你要是把它扔在土地爺爺的臉上，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話，再看着那張嚴肅的臉，我明白了，立刻把竹籤扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。

每當回想起這個片斷，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅遊島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不説髒話，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣佈：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，並向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望着大雨顯得特別無助的同學，我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領着我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

20xx年，是我們海南成為國際旅遊島的開局之年，遊客朋友不僅會關注我們海南的自然風光，同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人，學做社會人，提高文明素養，更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動着雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風帶到學校，帶回家庭，帶進社會，讓文明之花開遍海南的每一個角落，讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬户。讓我們攜起手來為國際旅遊島添上最亮麗的風景，讓文明之風在國際旅遊島煥發出更加燦爛的光輝!

我的演講完了，謝謝!

伴我行演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

當我們背起書包上學時，當我們放學回家時，當我們獨自一人外出遊玩時，我們是否想起安全，安全是一把雙刃劍，它既像一隻可愛的天使，也像一隻可怕的幽靈，只要你小心謹慎，時時刻刻注意安全，就什麼危險也不會發生，但你稍微一不注意，危險就會降臨，已經有多少中國小生倒在了摩托車，汽車，公交車的車輪下，所以，我們一定要加強安全知識。

因為現在有不少同學已經是自己走着上學，不用家長接送了，所以，我給大家説一下交通安全。我請大家思考一下怎樣過馬路能保證不出事故，安安全全的過馬路。有許多同學坐大車上學，大家調查了沒有，這輛車證全嗎?記住，決不能坐“三無”車輛等沒有安全保障的車。

同學們，生命只有一次，如果浪費了，就再也沒有了，想保護生命，請從安全做起吧。

三年級二班 江世昊 20xx、6、7

伴我行演講稿 篇13

大家好!我叫××，是收費站一名普通的收費員。今天我懷着緊張而又自豪的心情走上演講台，緊張是因為我肩上扛着一份重任，自豪是因為我堅信公路事業明天會更好!今天我演講的題目是:文明窗口的榮與恥!

什麼是榮，什麼是恥，“八榮八恥”明確地告訴了我們，作為一名收費名，應該怎樣以自己的言行來實踐“八榮八恥”，怎樣用自己的行動為構建和諧社會作出貢獻。

親愛的朋友們，如果您曾經經過收費站，那麼您一定能感受到那一張張真誠、熱情的笑臉，一聲聲親切、温暖的問候，一次次耐心、周到的服務，而帶給您美好記憶的就是工作在平凡崗位上我們的通行費徵收人員，寒來暑往，年復一年，我們用自己實際行動來詮釋社會主義榮辱觀。

有人説收費工作是一項簡單的工作，誰都能幹，其實説起來容易，做起來難了，要知道做收費員容易，做稱職合格的收費員卻不是件容易的事，要做一名的優秀的收費員就更是難上加難。因為只有真正幹這行的人才能體會它的艱辛和不易，才能品嚐到它的酸甜和苦辣，也有人認為收費工作單調而平凡，沒有樂趣，而我要説收費員的工作是神聖的，為國家籌集公路建設資金，為過往車輛與行人創造暢通環境，提供微笑服務，讓所有人享受到快樂是我們收費員不變的追求!晨迎日出，暮送日落，忙忙碌碌在平凡每一天。我們的收費員，正如一股山間清泉，又似一輪天上明月，給過路的人們一絲清新、爽朗和光明，您可知道?正是我們這些收費員以熱愛祖國為榮，以高度的敬業精神，為國家徵好徵足通行費，才推動着公路事業的蓬勃發展。

有人嘲笑我們是“馬路吸塵器”;有人罵我們是攔路收錢的“路匪”;也有人稱我們是不近人情的“冷血”，面對這些辱罵和不理解，我們只能滿懷委屈。是啊!望着老同學收起了笑臉，冷冷地説:“真是要收費，不就十塊錢嗎?我交的起”，説完拿起錢氣呼呼的朝我臉上一扔，駕車絕塵而去，我的心久久不能平靜，我困惑同學理解為什麼這麼難呢?“你不就是破站長嗎，有啥了不起?我從來沒有你這個表哥”，怒氣衝衝的表弟，本以為有個當表哥的站長，可免交了這趟通行費，可是當表哥的站長卻當大家的面從口袋裏掏出了錢替表弟補交了通行費。每當此時，我無奈，親情為何如此的脆弱。有人問，得罪這麼多人不傻嗎?傻就傻吧，記得哲人陶行知曾稱讚這類傻瓜，“傻瓜種瓜，種出傻瓜，唯有傻瓜，救得中華”，我們今天所謂這種傻，難道不就是熱愛祖國，熱愛事業的具體體現嗎?難道不正是構建和諧社會所需要的嗎!

説句心裏話，我們也不是總那麼無情。前不久，一輛滁州地區小轎車交費時，坐在副駕駛座位上的同志下車倒水，上車時因匆忙，一沓足有千元左右的鈔票不慎竄出口袋，掉在了地上，可他卻沒有察覺，班長周向軍拾起後緊追上去將車攔下，交給失主，對方感謝不已。一輛河南過路的車輛在通過收費站時突然起火，收費員們毅然衝了上去，冒着危險撲滅了火，望着滿臉油灰的收費員，車主激動的無法用語言來表達。這就是我們收費員，這就是我們數年如一日以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮的收費員!

有付出就會有收穫，“你們的服務態度真好”，一句句簡單的讚揚話語，拂去我們心中的不快，一封封熱情感謝信，一面面的鮮紅旌旗，趕走了我們心中的委屈和淚水。每當我坐在收費亭中，堅守着自己的崗位時，看着致富奔小康的農民駕着歡快的拖拉機飛奔而來時，看着滿載着蔬菜水果，載着豐收與喜悦的汽車來往穿梭時，我們懂得了收費崗位的重要，懂得了收費員的光榮和責任，我們相信有愛就會有理解，只要我們熱愛收費工作，牢記“八榮八恥”，對待工作用真情、對待羣眾用真心，就一定會贏得廣大司乘人員的理解和支持;只要遵紀守法，堅持原則，按章徵費，熱情服務，收費環境就會一天更比一天好。只要我們堅持用“對服務對象微笑一點、熱情一點，對困難者幫助一點、奉獻一點，對不同意見者耐心一點、寬容一點，那麼，我們就沒有過不了的坎，沒有翻不過的山!

在我們腳下的路是一條多彩的路!它日夜吟唱着一首生生不息的歌，它承載着我們歡樂與激情、憧憬與夢想;承載着工作的酸甜苦辣。走過春夏秋冬，走過日月輪迴，我們無畏，我們無懼，因為我們是有着青春和夢想的收費員，讓我們自豪，讓我們歌唱，我們在激情燃燒的歲月裏一路走來，我們還將在新時代下一路走下去，公路像一條生活的磁帶，記錄着我們收費員的歡笑，記錄着收費員的勞動和汗水，是我們這些普普通通的收費員的默默無聞的奉獻，縮短了人們交往的距離，給人們出行提供方便，為經濟建設提供堅強有力的保障，正是那些像我們收費員一樣全國許許多多的勞動者的辛勤勞動，從而使我們的祖國山河更加壯麗，我們的生活更加和諧，更加美好。

讓我們攜起手來，手拉手，肩並肩，用火熱的青春，花樣的年華，沸騰的熱血共同唱響文明窗口“八榮八恥”的歌!

伴我行演講稿 篇14

各位領導、各位嘉賓：

大家下午好！

安全對於生命是重要的，對於企業是重要的，對於每一個從業人員更是重要的。它的意義，在於生產裝置的穩定運行，在於千家萬户的幸福與歡樂，更在於國家財產的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高温高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痺的意念，就會讓操作者處於生命的危險狀態。

據不完全統計，我國建築業僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業之後第三位死亡人數最多的行業。面對如此嚴峻的數字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續發生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。

“安全責任重於泰山”我們應該從事後處理轉向事前預防；從傳統的管理模式轉向規範化、標準化；從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構築一道安全防線！

如果説生命是花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果説生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫深遠神致的筆；如果説生命是河流，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峯。

生命的控制，在於自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。

伴我行演講稿 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

生命像一條清泉，在崎嶇的小道里流淌，要經過很多阻擋，彎道，才能到達海洋;生命像一陣清風，在炎炎的夏日裏給人帶來一絲涼爽;生命像一朵煙花，雖閃亮。璀璨，但也稍縱即逝。這就需要我們注意安全，保護生命。

“安全”從字面上理解是“平安健全”，但很少有人能理解其含義，安全不僅指身體相安無事，還包括內心，思想的健康，只有身體。內心，思想都健康才是真正的安全。人的日常生活活動都與安全時刻聯繫，只有在安全的條件下，才能專心致志的做事，學習，乃至發展中國，提高做事效益，如果所處形式步安全，是會影響人的正常活動的。

安全問題是日常問題，在於人們的細心，留意。人人都希望安全，安全在於自己，走過街道，路口，抬頭一望就是關於安全的警句標語，可見安全是多麼的重要啊﹗

如果人人的安全意識都提高了，那麼這個社會將到處充滿着歡聲笑語。沒有因親人出事故安全後的哭啼聲，只有家人的歡笑聲。少喝一杯酒，能減少事故發生的可能性。步酒後駕車，讓安全伴着車行駛。“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”做到遵守交通秩序，能有效地防止步因該發生的事故。

一句“小心，注意安全”，裏面參雜着多少的情絲啊﹗注意安全不僅對自己有好處，對親人也有好出。出門在外事事注意安全，能減少家人的擔心。人的生命只有一次，是非常寶貴的，步要因事故的發生，而使美好的生命逝去。愛護自己的生命，注意安全不僅是對自己負責，也是對家人。對社會的負責。只有讓安全伴隨着人的成長，生命才會更加的美好。

從小到大，無論在學校還是在家裏，都能聽到“注意安全”這幾個字，或許有的人都聽膩了，但還是不能理解這句話的內涵，它表達了親人和老師對自己的關心，他們都希望健康，安全能伴隨着我們茁壯成長，長成參天大樹。不怕風雨的沖刷。地球萬物都有安全的意識，只有強弱之分，不知你們聽過這首歌沒有—《祝你平安》，這雖是一首老歌，可也在深刻提醒着我們注意安全。“祝你平安，啊，祝你平安。”話裏道出了對人的祝福。

“安全你我他，注意靠大家”，讓我們一起提高安全意識，注意安全，多一份安全，少一份危險，讓安全伴隨着我們成長，生活吧﹗

謝謝大家!

伴我行演講稿 篇16

“真善美”多麼美好的一詞，它賦予我們人類發自內心最深處的一種真誠。樸實。善良的傳統美德，生活中太需要這樣的人出現。如果我們每一位少年都做到了“真善美”，那麼人類將會少出現乞丐。流浪漢等等……我們應該多給他們內心深處的温暖與真誠的對待，世界將會變得更友好與美好。

“真善美”是我們少年必要做到的。説起“真善美”，你可能以為它離我們很遠，其實“真善美”在我們生活中無處不在。看!在公共汽車上，有不少少先隊員正在給一個個老人家讓座。瞧!在大街上，有不少人把憐憫的目光投向乞丐，從自己的口袋裏掏出錢，交到他們的手中。再看看希望工程那裏，一位位戴着紅領巾的少先隊員，獻出自己寶貴的零花錢，用他們的愛心搭起一座座橋。還有在大馬路上，扶着老爺爺。老奶奶過馬路的少年也是無處不在……

讓我們行動起來，從小事做起，用我們那一點微薄的'力量，去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠。善良。美好的心吧，讓我們做一個“真善美”少年吧!