享受閲讀演講稿（精選12篇）

享受閲讀演講稿 篇1

一本書就像一個人的一生，是作者在用自己的靈魂書寫着他的生命。無論是教科書、小説、詩歌、散文、人物傳記他們都是有想要表達的內涵，也是這些內涵造就了許多絕世佳作的誕生。

享受閲讀，享受別樣不同的人生。一本本書像一個個燃燒着的靈魂向我們的心傳遞着希冀與力量。他們都迫不及待的向我們講述着那些或紛繁複雜或簡約明瞭的人生，講述那些或悲或喜、或長或短、或充實或空虛的感情與靈感，講述着那些親情、友情、愛情的無限魅力。

眾多的作者經歷世間百態，洗盡鉛華揮毫潑墨揚揚灑灑的描述了一個又一個斑駁陸離的景象。一個個洋溢着感情的文字被百般組合、精心鑲嵌，幻化成一縷縷淡淡的墨香，穿越時間、空間的阻隔，來到我們心中的一個小小的角落，他閃爍着的光芒曾經在我們的心底蕩起了層層的漣漪，他帶領着感情的激盪讓我們一度感到往事如煙，他用黎明時的第一縷曙光讓我們感到在與上帝交談。

翻開一本書，也許很多的情感與我們默契的切合，有時作者一語破的地道出我們曾經一直以來的想法。深入的閲讀，無論你在繁華的城市還是喧囂的市井，一切聲音都會消失，頓時萬籟俱寂、心無旁騖，進入到了另外一個世外仙境，你會有另一個世界，另一個環境，另一個身份。在閲讀中你可以盡情釋放感情，做另外一個自己。體會又一次的人生，讓我們原本絢爛的一生增添更加耀眼的色彩。

精讀一首關於自然的詩，他會讓你感受到蒼老的樹幹依舊遒勁挺拔，翠綠葉脈的起伏上流下的露水閃亮着如珍珠般的光澤，黑漆漆的夜色中螢火蟲星星點點地帶領着我們走入一個從未被發現的境地。他們洗淨了我們曾因繁忙而疲憊不堪卻依舊有着強勁脈動的心。

在經歷了一天的疲憊之後，靜靜地翻看一本書。他能讓你安然進入其中得到心靈的淨化，他想一次頂級的心靈spa，有時也許根本不用精讀，以一個安詳的心去品味文章的起承轉合、感情的流瀉與鑲嵌，把手輕輕放在扉頁，他會用一個電波向你講述歡樂與悲傷。

享受閲讀，我們可以品味不同的人生，在浩瀚的文字海洋中盡情的遨遊，體會人生綻放出的無窮魅力。

享受閲讀演講稿 篇2

各位老師、同學們：

你們好！我是某某，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閲讀的樂趣。我所要演講的題目是。首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍，這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悦與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閲讀童話書籍，我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人説“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠。我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！

這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！各位朋友們，各位同學們，我想對你們説，愛上讀書，享受閲讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悦和生命的奇妙！享受閲讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。

享受閲讀吧！乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！看了這篇演講稿，我們感受到了書的世界很美，讀書閲讀也是非常的必要，一個人如果要真正成長，必須從生活中去感知，從書本上去獲取，作為一個學生，看書讀書尤為重要優質資源

享受閲讀演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是xx班的，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書，從小就愛。讀書浸潤了我的童年。

記得小時候，我常常抱着一本厚厚的《十萬個為什麼》看，有些大人不知道的知識我都知道，説出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書桌找到一本厚厚的大學英語來看，雖然看不懂，但還是有模有樣的看得很認真。爸爸媽媽看到禁不住大笑，説“你這個小書蟲快長大吧！書中自有黃金屋，你慢慢去體會吧。”

上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，爸爸媽媽常常帶我到教育書店去看書買書，那裏的書五花八門，我就選擇自己喜歡的書來讀，通過讀西遊記、書滸傳、三國演義、楊家將、封神演義等中國名著，我感覺自己就在故事中，我迷上了讀書；通過讀小鹿班比、蘋果樹上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險記等，我知道了許多有趣的故事；通過讀中國上下五千年，我瞭解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來這麼奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。讀書教會我友好對待朋友，尊敬師長，孝敬父母，也教會我做事要認真，還讓我深深的體會到了“世上無難事，只怕有心人。”

我愛讀書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步。剛開始我寫一篇作文需要一天的時間，通過讀書，大大提高了我寫作文的速度，並且我寫的作文常常被評為優。

同學們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

享受閲讀演講稿 篇4

老師們，同學們：

一本書就像一個人的一生，是作者在用自己的靈魂書寫着他的生命。無論是教科書、小説、詩歌、散文、人物傳記他們都是有想要表達的內涵，也是這些內涵造就了許多絕世佳作的誕生。

享受閲讀，享受別樣不同的人生。一本本書像一個個燃燒着的靈魂向我們的心傳遞着希冀與力量。他們都迫不及待的向我們講述着那些或紛繁複雜或簡約明瞭的人生，講述那些或悲或喜、或長或短、或充實或空虛的感情與靈感，講述着那些親情、友情、愛情的無限魅力。

眾多的作者經歷世間百態，洗盡鉛華揮毫潑墨揚揚灑灑的描述了一個又一個斑駁陸離的景象。一個個洋溢着感情的.文字被百般組合、精心鑲嵌，幻化成一縷縷淡淡的墨香，穿越時間、空間的阻隔，來到我們心中的一個小小的角落，他閃爍着的光芒曾經在我們的心底蕩起了層層的漣漪，他帶領着感情的激盪讓我們一度感到往事如煙，他用黎明時的第一縷曙光讓我們感到在與上帝交談。

翻開一本書，也許很多的情感與我們默契的切合，有時作者一語破的地道出我們曾經一直以來的想法。深入的閲讀，無論你在繁華的城市還是喧囂的市井，一切聲音都會消失，頓時萬籟俱寂、心無旁騖，進入到了另外一個世外仙境，你會有另一個世界，另一個環境，另一個身份。在閲讀中你可以盡情釋放感情，做另外一個自己。體會又一次的人生，讓我們原本絢爛的一生增添更加耀眼的色彩。

精讀一首關於自然的詩，他會讓你感受到蒼老的樹幹依舊遒勁挺拔，翠綠葉脈的起伏上流下的露水閃亮着如珍珠般的光澤，黑漆漆的夜色中螢火蟲星星點點地帶領着我們走入一個從未被發現的境地。他們洗淨了我們曾因繁忙而疲憊不堪卻依舊有着強勁脈動的心。

在經歷了一天的疲憊之後，靜靜地翻看一本書。他能讓你安然進入其中得到心靈的淨化，他想一次頂級的心靈spa，有時也許根本不用精讀，以一個安詳的心去品味文章的起承轉合、感情的流瀉與鑲嵌，把手輕輕放在扉頁，他會用一個電波向你講述歡樂與悲傷。

享受閲讀，我們可以品味不同的人生，在浩瀚的文字海洋中盡情的遨遊，體會人生綻放出的無窮魅力。

享受閲讀演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

在寒假裏，我讀了很多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看見小朋友在下棋説老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔裏鑽進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴説它的本領大，小鹿也説它的本領大，然後它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子，小松鼠説看誰先摘到我手裏的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿不服氣，它説：“我們再進行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬説：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下，小猴子卻在後邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的説：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴説：“第一回是我的勝利，我的本領大。”小鹿説：“不，第二次是我的勝利，我的本領大。”它們又開始吵起來了。老熊看見了説：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利。”跑起來當然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴説：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子。”然後，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱着小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以後再也不吵架了。從這個故事裏，我明白了，只有大家一起努力才能成功。

以後，我還要讀很多的故事。我愛讀書。

享受閲讀演講稿 篇6

各位老師、同學們：

你們好！我是來自xx省xx市的中學學生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閲讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閲讀》。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悦與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閲讀童話書籍，我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人説“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，各位同學們，我想對你們説，愛上讀書，享受閲讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悦和生命的奇妙！享受閲讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閲讀吧！乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

享受閲讀演講稿 篇7

同學們：

你們好！

你喜歡讀書嗎？一本好書就象我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，為我們講述一個個動人的故事，給我們打開一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多麼開心的事！

我喜歡讀書，一本好書裏的篇篇美文如美酒。讀美文如飲醇酒，酒，越釀越醇；文，愈久愈香。這就是我最喜歡的一本書——《歲月留香》。她精選於《兒童文學》典藏書庫中的《散文詩歌卷》。

今年六一兒童節期間，媽媽為我買了這一本經典之作，我對她愛不釋手，一拿回家我就如飢似渴地讀起來，從這本書裏面我欣賞到許多優美的散文和詩歌，還認識了許多優秀的作家，如冰心、秦牧、劉厚明、陳秋影等等。我非常喜歡這本書，每次我讀這本書時，就像在啃一根甜津津的甘蔗一樣捨不得放下。

每當我讀到《南太平洋上的明珠》這篇散文時，就好像來到了神祕又好玩斐濟羣島，斐濟羣島撒落在南太平洋藍湛湛的海水之中，這裏沒有冰封雪裹的嚴冬，也沒有驕陽似火的盛夏，一年四季温暖如春。常青的熱帶林木枝葉婆娑，五顏六色的奇花異卉爭芳鬥豔；在藍藍的海水裏，有潔白耀眼的珊瑚，有一羣羣色彩斑斕的熱帶魚，一隻只體形笨拙的大海龜在珊瑚叢中自由自在的嬉戲，遨遊。那裏還有清涼甜美的椰子水。等我長大了，一定要到那裏去旅遊。當我讀到《甜藤兒》時明白了：一開始你覺得苦的東西，苦的事情，到頭來，它卻是甜的！讀到《知春鳥》時，我彷彿聽到鳥兒在歡唱，看到小朋友在嬉鬧……

我愛《歲月留香》，她立在我的書案上，時時薰陶我，伴隨我成長，成為永遠的經典！

同學們，你愛讀書嗎？愛書吧，它是知識的源泉，是人類進步的階梯，是全人類共同擁有的財產。俗話説：讀書百遍，其義自見。我們要多讀書，讀好書，這樣才能有更大的收穫。讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！讓我們盡情享受閲讀的快樂！

享受閲讀演講稿 篇8

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我叫小倩，是石島實驗國小四年級二班的一名學生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

在日常生活中，只要你善於發現，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——讀書。

有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手裏津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍着柱子坐，聽説要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什麼食物，我從沒聽説過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閲其他的.書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝着酸甜可口的橘子，於是，我若有所思地説：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對爸爸説：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑眯眯地説：“別賣關子，快説。”我把謎面給爸爸説了，爸爸笑呵呵地説：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，説：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜裏面放了嘛。”橘子怎麼會放在菜裏面？難道是我猜錯了？我又把謎面在心裏讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什麼呢？“孩子，讀書不要只讀面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最後在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。

是呀，讀書是一種樂趣，它能開發我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界裏快樂地飛翔吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

享受閲讀演講稿 篇9

各位老師、同學們：

你們好！

我是來自上海市的國小生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閲讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閲讀》。

首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悦與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的國小生。因為閲讀童話書籍，我走入一個純淨而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。

有人説“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。

不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！

各位朋友們，各位同學們，我想對你們説，愛上讀書，享受閲讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悦和生命的奇妙！享受閲讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閲讀吧！乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！

讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

享受閲讀演講稿 篇10

在寶貴的時間裏，大量的時間是用來學習。其餘的時間，差不多是用來看書的。

要看書，就要看好書對自己有益的書，不可以看對我們有害處的書。再好書中，我們可以學到很多知識、道理‘怎麼樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……

是書改變了我的生活，讓我的腦袋裝得匯成商學院的，全都是好東西，特別充實。可以學識上的主人公學習，學習他們的好處，改正自己的缺點。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美!

書中自有黃金屋，所有的書都有它自身的好處，所以多讀好書是對我們有益的。

我們永遠都差一本好書，所謂説“學無止盡嘛!”

享受閲讀演講稿 篇11

我是一個比較喜歡讀書的孩子，每當有空的時候，我就會靜靜地坐在書桌前，手捧一本課外書籍，仔細的閲讀。

星期一到星期五的時候，在學校讀書，上課的時候，我會認真聽老師講課，下課的時候，我會按時完成老師佈置的作業，絲毫不敢馬虎，然後業餘時間看看課外書增長見識，豐富自己。

到了星期六，星期天的時候，我會先花一天的時間把老師佈置的作業認真的寫完，再把爸爸媽媽交代的一些“小任務”做好，如果時間還有多的話，我就看看課外書，餓了就吃點零食，累了就看看電視，玩玩小遊戲什麼的。到了第二天，我就可以做自己的事情了，這一天我會顯得格外的開心快樂。首先，等爸爸媽媽出去上班之後，我就會掃掃地，擦擦桌子，倒到垃圾，做一些力所能及的小事。然後我會利用我自己的零花錢去附近的超市買東西，有我喜歡的玩具，還有一些文具，當然還有我最喜歡的書。

我喜歡的書有很多種，有童話書，有故事書，其中藴含了很多哲理，很值得我們學習。那些書也同樣很有趣，我很喜歡這些課外書，它讓我懂得了很多我不知道的知識。

我喜歡讀書，更喜歡讀書的這種感覺，寧靜優雅，讓我覺得很愜意。

享受閲讀演講稿 篇12

我喜歡讀書，我喜歡認真地讀書。

因為每一本書裏都有動人的故事，每一本書裏都有精美的好詞佳句。媽媽曾經對我説過這樣一句名言：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”聽了這句話以後我更加喜歡讀書了。

每當我拿起一本書來讀，我總有一種感覺，彷彿自己也身臨其境，在那些或是崇山峻嶺或是風景如畫的仙境裏和書中的主人公一起哭，一起笑，一起失敗，一起成功……所有的這一切使我的生活變得更加豐富多彩，更加充滿意義!

因為喜歡讀書，老師叫我“小書蟲”。我也很願意做一個“小書蟲”，每次讀書的時候我都會把那些精美的好詞佳句從書中“嗑”到我的摘抄本上;因為喜歡讀書，我時常聽不見媽媽叫我的聲音，甚至忘記她囑咐我的事情，媽媽常常因此被我氣得哭笑不得;因為喜歡讀書，我也認識了許多新朋友，更從書中學到了許多知識，懂得了許多做人的道理。蕭楚女説：“人永遠是要學習的，死的時候才是畢業的時候。”是啊，人一生都要學習，而能讓人“活到老，學到老”的也只有讀書了。

我喜歡讀書，我喜歡用“心”讀書。