我的白衣榮光觀後感心得體會（精選16篇）

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇1

護士，一個普通的不能再普通的職業，然而，人們卻一直把護士稱為“白衣天使”。

每當我們到醫院看病，我們總是認為醫生是主角，其實不然，我們往往接觸護士的時間要大於接觸醫生的時間。醫生只負責給病人診斷病情，而護士要遵照醫生的囑咐給病人送藥、吃藥、打針、量體温、包紮傷口等。所以，護士才是醫院裏名副其實的主角。

記得我四歲時，病魔敲響了我的家門——得了麻疹。我的身上出現紅色的班丘疹，發燒39.8度。媽媽連忙把我送進了醫院，醫生説我得了麻疹，需要住院治療。接着給我開了不少藥，有吃的，擦的，還有打的，嘮叨了好幾分鐘後她就叫一位護士把我送進了病房。在病房裏我身上到處癢，護士小姐不讓我撓，於是她就用嘴吹我癢的地方;每當打針的時候，我大哭大叫，連媽媽都束手無策了，護士小姐給我講笑話，送我玩具才把我哄好;每次吃中藥時，護士小姐首先給我一塊糖，然後耐心地一勺一勺地把藥餵給我;每次我鬱悶時，護士小姐坐在我旁邊給我講故事，拿好吃的給我吃，哄我開心。我的病好了，要出院了，沒想到護士小姐送我了一個很漂亮的小熊，和她分開時，我哭了，我捨不得這位護士小姐，我被這位可敬可愛的護士小姐深深地打動了。

但是我們還是會從媒體中瞭解一些關於護士的報道：20__年底安徽護士長丁艾梅過勞死，20__年9月，成都兒童醫院護士長張德麗因壓力過大和醫患關係緊張含淚辭職;20__年12月，蘇州市市立醫院北區陳豔枝護士長因壓力過大跳樓;20__年4月，上海梅山醫院某護士從宿舍樓上墜落，原因還是壓力……

5月12日是國際護士節，護士這兩個字成為媒體和大眾關注的焦點，在有些人眼裏裏，護士是白衣天使，純潔美麗;在有些人眼裏，護士只是從事打針發藥等簡單工作的初級勞動者。在中國目前醫療改革的關鍵時刻，作為醫療從業者中的一個職業羣體，似乎略顯沉默。

還記得一位護士曾經説過的一句話嗎：“不讓每個病人無助。”我相信，所有的護士都擁有一顆最最純潔、最最可愛的心!

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇2

春回大地，百花爭豔，這是一個美好的季節，在這美好的季節依然有不幸之人被病魔纏上，他們痛不欲生，他們在絕望中呼救。

容不得我躊躇，容不得我領略春的韻味，便穿上白大衣匆匆趕到那些無助的人們身邊，以我們嫻熟的醫技為他們解除軀體的痛苦，以最虔誠的愛給他們送來一縷春風。

寒風襲來，病房裏依然偎縮着被病魔折磨得消瘦的人們，旁邊有我忙碌的身影在為他們`測血壓、量體温、掛點滴……然而，軀體的痛苦可以用藥物來療治，可心靈的創傷，靈魂的痛楚又怎樣來敷治呢?

於是，我又義不容辭地穿梭在每間病房中，為他們點燃起一堆的心靈篝火，讓他們冰冷的心在熱烘烘的心靈篝火中滾燙起來，讓他們以健康的身體，積極向上的心理去迎接明天美好的春天。

水流千里歸大海，樹高萬丈葉歸根，鳥兒飛累了要歸巢，放飛的思緒憧憬夠了，要回到現實之中!

今天，我像往常那樣，穿着我那套白色的工作服，而這整潔的衣服所肩負的責任原來一直在我的肩膀上。穿上這套衣服，生活上我學會了珍惜;穿上這套衣服，工作上我學會了堅持;穿上這套衣服，我學會了愛我們的患者!推着我們供應室的無菌物品發放車，從供應室出發到腫瘤科，那清晰的“巾幗文明崗”牌扁高高的懸掛着，顯得特別醒目，時刻鞭策我們對患者付出愛心。從腫瘤科到外三骨科，“廣東省青年文明號熱情為你服務”、“弘時代精神，鑄鐵骨錚錚”躍入眼簾。如果我是一名患者，我也渴望得到優質的服務。出了外三科到腦系科，這是我們的特色腦科，爭創優質護理病房是我們的追求!我們以優質的服務來滿足患者的需求。從腦系科走到重症醫學科，遠遠的只望到一羣忙碌無休止的身影，正細心地為病人擦拭身軀，導尿，深靜脈穿刺,給有需要的患者上呼吸機管,及時關注患者病情變化進行搶救……有誰留意到這些在工作崗位默默無聞的護士們、醫生們。出了重症醫學科到了外二區，這是我們特色普外科，胃腸專科，燒傷病人、泌尿系病人等患者都在此接受治療，此時聽到護士扶着一個病人細心的提醒道：“大叔走慢點，小心!我們不急。”到了內一科心血管專科、我們的姑娘為了讓住院的公公、婆婆更舒適，為有需要的提供理髮、洗髮服務，甚至有時還為病人倒大便……這也是我們的特色優質服務!

每個科都有他們平凡的感動!醫院就像一個家，我們是個團體，就應該為周邊乃至其他地方的羣眾默默奉獻，偉人霍姆斯曾立過：“我們佔據的位置並不重要，重要的是我們要去的方向。”沒錯，一滴水很平凡，千千萬萬的水滴匯成了浩瀚的大海，石子和磚瓦很平凡，它們卻構建成了雄偉的大廈，燭光儘管很微弱，卻帶來了一室温暖，一線光明。人亦如此，儘管我們只能充當患者的衞士，但我們卻能給予病人心靈上的慰藉與精神上的鼓勵;儘管我們只哨兵的作用，但如果沒有我們的“放哨”，病人的病情變化很難及時發現與傳達!

燈火闌珊處沒有我們的身影，輕歌曼舞我們不曾立足，只有那純潔的白才是我們的追求，我們的夢想。我們不曾奢望什麼功名利祿，只求無悔與心，我們不曾指望什麼湧泉相報，只願健康永駐人間。

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇3

冬去春來,流金的歲月幻逸無蹤,青春伴小溪流淌,年華隨落葉飄零,只有大地不甘寂寞,一次次勾畫出四季的色彩,用烈日炎炎的金黃,用藍天白雲的清淡,用雪花飛舞的純白,更用百花盛開的絢麗斑斕。又是一年春來時,朝陽明媚,羣花璀璨,盛開的是一張張的笑臉,是我們x醫院的白衣天使用純白底色襯出的人間美春色,這百花園裏多姿多彩,天使們救死扶傷,無私奉獻的事蹟,揮灑出一幅幅美麗感人的畫卷,如桃花盛開,繽紛豔麗;似牡丹怒放,光彩耀眼,而鋪滿這畫卷,烘托這鮮豔的,是那點點閃閃,淡淡鬱郁的黃白色小花，瘦小纖細,不眩目奪彩,卻點綴出一絲絲淡雅的春色。

那淡淡鬱郁的黃白色小花是四季菊,質樸無華,沒有靚麗的身姿,沒有芬芳的瓣蕾,只默默含苞,無論春、夏、秋、冬,綻放於庭院牆隅、巷陌籬下，直至荒野山郊.每當我看到她們,似乎看到我們幹部保健科的可愛的同事們,看到那一道匆匆忙碌的身影,施航菊,人如其名,默默無聞,身軀柔弱,一株寒風中顫慄的野山菊,這纖纖的弱質在繁雜工作中卻藴含着剛韌、不屈與堅強。

四季菊不哀地偏,不怨人棄,隨土而安,隨風而生.平凡的護理工作在很多人眼裏是不起眼的,只有身在其中才能體會到繁雜和辛勞,是航菊那一份的執着,十分的熱情,萬分的認真,日復一日,年復一年,時刻投入在工作中,青春荏苒,無怨無悔.她總是兢兢業業做好每項工作,最繁雜、最累人的從來都是搶先去做,最可貴的是她的認真負責,每一次的配藥,每一次的護理,每一份的病歷書寫……都是雕花般的仔細,詮釋着慎獨的精神。不厭其煩,追求完美正是她的寫照。

花微枝瘦不萎頓，萬花遁隱獨盈枝,業務上她精益求精,不斷完善。業餘時間經常被她用來加強相關的理論學習和操作練習。紮實的護理理論,熟練掌握的各項操作技能,使她能圓滿完成各項工作,特別是反映護士精神風貌，體現醫院護理水平的外派保健任務,因出色的表現,被評為“20__年幹部保健先進個人”,榮譽背後那艱辛的付出,卻是她淡然的一笑,春風拂過,心扉裏早已是又一季苞蕾的醖釀。

寒花開盡,輕香猶存.沒有婀娜的多姿和動人的嫵媚，野菊花卻能散發出淡淡的香味，讓人們感到香氣四溢、心曠神怡.在同事的眼裏,航菊是和藹可近,人緣親善的姐妹,不僅做好自己的工作,還主動協作配合護士長和同事,一起搞好科室的各項工作,併兼任總帶教工作,每一任的護士長都會把她視為得力的主幹.她對病患總是熱心相待,耐心護理,病人和家屬將她視為排憂解難、可靠暖心的天使.和這樣同事一起工作,總會像踏上菊開四野的滿坡春色,心感芳馨。

有一種偉大叫平凡,有一種平凡卻恆久,十幾年來的磨鍊,見證了她從風華正茂的金色年華到臨風傲霜後的深邃優雅,雖言異蘭蕙，亦自有芳菲。

四季變幻,羣芳鬥彩,唯有這四季野菊風雨無阻,芳草天涯,展現的是我們千百個x白衣天使們樂觀、自信的堅毅與頑強，給人帶來春天的希望。

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇4

何謂英?聰明秀出，謂之英;膽力過人，謂之雄。

英雄者，有凌雲之壯志，氣吞山河之勢，腹納九州之量，包藏四海之胸襟!肩扛正義，救黎民於水火，解百姓於倒懸!

英雄者，擁有藐視一切之能力，傲視羣雄之氣勢，世人對其不但敬畏，而且難以捉摸。古今中外，可稱之為英雄者，寥寥可數。

隨着時光的年輪劃過一圈又一圈，那個戰火蔓延硝煙瀰漫的時代一去不復返。我們跨步走進了新時期。有人説，這是一個缺少英雄的時代，沒有戰爭，沒有;還有人説，這是一個很少需要犧牲的時代，奉獻是英雄和模範們的事情，不是普通人所能做到的。其實這是對英雄的誤解。奉獻是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;奉獻既包含着崇高的境界，也藴含着不同的層次。哪個時代都有見義勇為、捨身救人;哪個時代都需要樂於奉獻，勇於犧牲的英雄。

魯迅曾經説過，真的英雄，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。這個時代遠去了衝鋒陷陣的機會，拋去了鬧革命促生產的蠻勁兒，不見了革命小將的造反有理舉動，能有的僅僅是柴米油鹽醬醋茶的慵懶生活。習慣了安逸與漠然，如何在內心裏激起那種一呼即應的使命感，如何在簡單的生活裏保持高尚的操守卻成了一件難事兒。

10月24日，為救兩名落水少年，湖北長江大學10多名大學生手拉手搭成人梯撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名大學生不幸被江水吞沒，獻出了自己年輕的生命。他們都是19歲。他們的生命永遠19歲，他們的青春永遠19歲。

且不必説他們是八零後，亦不必説他們是大學生。僅僅他們站出來的這個舉動我們就該為他們鼓掌，吶喊。而他們不僅站了出來，還用生命向我們證明這代人，並不盡如世人眼中所謂垮掉的一代。我們也是有血有肉有感情有靈魂的人，我們的身上也留着英雄的血，英雄的精神。

鮮活的生命已經化作塵埃，他們用生命做出的吶喊卻久久迴盪在我們耳邊。喚起我們心中沉睡的真神。

真愛大愛，不只是掛在嘴邊，寫在紙上的。浮躁與喧囂可能會模糊我們對於夢想的堅持，挫折與磨難可能會阻擋我們邁向成功的彼岸，唯有道德的底線和靈魂的救贖不能放棄。

英雄，從來就不只是活在歷史和記憶裏的。真正的英雄，就在我們身邊，默默地為這個世界奉獻他們微不足道卻舉足輕重的力量，讓我們得以安生，倍受感動。

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇5

面對疫情，一隻只醫療隊不畏艱險、馳援武漢。北京、上海等各省組成幾十只醫療隊伍成千人毅然馳援武漢。

面對疫情，一封封請戰書、決心書、表態書讓人敬佩和感動。有人寫下了“無論生死、不計報酬”的決心書，喲與人遞交了“作為當年抗擊非典的醫療隊，我們積極請戰，若有戰，必召回，戰必勝”的請戰書，有人遞交了“到一線去，到最危險的地方去，到祖國最需要的地方去”的表態書，讓我印象最深的是記者採訪一名年前的醫學院學生志願者，他説，“苟利國家生死以豈因禍福避趨之”讓人動容。

面對疫情，人人用於擔當、眾志成城。疾風知勁草，挑戰顯擔當。有醫療為甚工作者在防止一線奮勇作戰，有雷神山火山醫院建設者在工地上晝夜搶工，有科研人員在實驗室伊利夜以繼日研究疫苗，我作為村鎮社區工作人員在不厭其煩的登記排查希望儘自己的微薄之力貢獻一份力量。

在防控疫情的鬥爭中，全國人民齊心協力眾志成城，各級黨組織和廣大黨員、幹部及一萬羣眾迅速行動，投入到這場疫情阻擊戰當中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫護人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志願者們放棄假期，放棄和家人的團聚時間投入到了沒有硝煙的戰場當中。

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇6

在這樣特殊的疫情時期，與全國大學生同上的“思政大課”，讓我對此次疫情有了更深刻的認識與體會。正如節目中教授所説的那樣，“危機”本身就包含着危難與機遇，重點在於我們如何去應對它。在來勢洶洶的的病毒面前，中國充分體現了“統一領導”的制度優勢，不僅將“國內的疫情”有效遏制，更是為世界的防控爭取了時間，化“危機”為“機遇”，彰顯了大國的風範。同樣，奔赴在一線醫護工作者們的身影更是令人為之動容。看見前輩們的挺身而出與無私奉獻，作為醫學生的我們深知，這是歷史的傳承，一代代使命與責任的接力;我們應該以前輩們為榜樣，承擔起自己的責任，“不忘初心，砥礪前行”，希望未來的我們也能撐起一片安寧。

最後，希望在世界各國同胞們的共同努力下，20__年的“櫻花”能夠早日盛開!

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇7

經過觀看講抗疫故事，做奮進青年，使我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我人生的引領。通過這堂課後，一定會注意疫情，並增強疫情意識。

在疫情防控的特殊時期，中華兒女在不同戰線上爭做疫情防控的“戰鬥員”、“宣傳員”、“保障員”，創造了同心戰“疫”的中國奇蹟，艾四林教授立足習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署展開講解，“迅速應對、及時支援、火速建設”，抗擊疫情的具體實踐加深了我對馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認識;秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什麼”展開分析，我深切體會到抗“疫”路上彰顯出的黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;王炳林教授從我國曆史上的防疫鬥爭歷程出發，生動地分享了中華民族從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧;在這場嚴峻的戰“疫”中，廣大青年挺身而出，用實際行動築起青春長城，展現責任擔當，匯聚強大力量。馮秀軍教授深情講述了戰“疫”中勇敢逆行的年輕風景，我深切感受到“青春聚力齊行動，同心戰‘疫’顯擔當”的青年力量。

雖然我們不能親近戰場，但是作為當代青年大學生，我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早點結束，早日回到學校上課。最後為逆行的白衣天使們祈福，平安歸來!你們才是真正的英雄!

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇8

下午，《講抗疫故事，做奮進青年》令00後的我受益匪淺。即使是讀國小的我，也對新型冠狀病毒有了進一步的瞭解和認識，學習並掌握了預防措施。在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰中，我們看到了最美逆行者的背影。

透過視頻，一張張佈滿勒痕的臉，一把把為避免交叉感染而剪了的髮辮，一雙雙被消毒液浸蝕開裂的手……年輕醫護人員們舍小家，顧大家，堅持自己的信仰;84歲的鐘南山院士臨危受命，逆行而上，將人民羣眾的身體健康和生命安全放在第一位;平凡而不起眼的堅守省，市，縣，鄉，村，小區各個崗位路口的無私奉獻者，從春節到現在，日日夜夜，默默無聞地守護着。他們是夜空中最亮的星，是航海破浪時的指南針，是乾渴滋潤心田的雨露，用自己的身體全力以赴，將希望傳遞給每一箇中國人。我們見證了祖國的強大與中國速度。

在中國共產黨的指導下，在最美逆行者的日夜堅守中，疫情得到了有效的控制，當然，目前我們一刻也不能鬆懈。我們所謂幸福的家，是很多前線工作人員想回而不能回的家，所謂至親的人，是很多支援武漢，支援湖北的醫護人員想見而見不到的人。在這個牽動着所有國人人心的春天裏，我們每一個人都無法置身事外。就像:我們六小六二班的老師們，因為疫情，停課不停學，特殊時期，他們既是家長又是老師。老師們每天要關心的問題是：提高我們的學習效率，如何居家在線教育的我們像在校的課堂教育一樣，如何讓每個學生都有進步。為此，老師們付出了巨大的辛勞。老師們為了每個學生能有課本上課，冒着風險把課本送到每個孩子的手中，我非常感動。我們也很幸福。我們也應該儘自己的綿薄之力，不為醫生，社會增添負擔，按時上網課，不隨便出門，即使出門也一定戴口罩，不傳謠，不信謠，勤洗手，講衞生，為社會貢獻出自己的力量!

冬天即將結束，春天也必將來臨。防控疫情阻擊戰，我們也必將取得勝利，此刻我們所坐擁的歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行，讓我們向最美逆行者致以最崇高的敬意，武漢加油，中國加油!

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇9

這是最黯淡無光的春節，新冠肺炎恣虐於神州大地，人心惶惶。這是最熱血高昂的春節，炎黃子孫守望相助，高歌無畏的家國無疆。

沒有硝煙，沒有炮火，有的只是在一個不經意間，侵入身體的病菌。1例，2例，10例……直至如今的接近10000例。在這疫情面前，我們忽然明白了，什麼是眾志成城。不曾忘，鍾南山院士耄耋之年挺聲而出;不曾忘，請戰書上一個個鮮紅而堅定的手印，“不計報酬，不論生死”，寫滿了無數醫療工作者鏗鏘有力的內心誓言;不曾忘，風華正茂的女子褪去華裳，剪斷青絲，堅守戰場。他們何嘗不知疫情難料，但國難當下，血脈滾燙，他們的眼中只有危難的中國，啜泣的病患，因為他們知道，捨棄小我，是為了大國安然。

越是一髮千鈞，存亡絕續之時，越能研讀人性的平凡與偉大。新年前夕口罩生產廠復工加班，流水線傳遞的是質樸的關懷;除夕夜火神山醫院工地的特殊的“年夜飯”，是無數工人們在萬家燈火裏堅守着的戰場;全國各地紛紛打響一級響應，緊跟黨中央，擰成一股勁;全國各地的募捐浩浩蕩蕩，每一份物資都寄予着執着的信仰。

“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”，疫情危急之時，有人願意披上鎧甲，匆匆奔赴戰場，也有人一次為契，填補內心的陰暗：無良商家抬高口罩價格，將國難財視為高尚;不法分子藉機造謠生事，人心惶惶是他們的目標;無能領導欺上瞞下，聲稱一切安好，百姓無患。此種蠅營狗苟之輩，無疑是人格的猙獰。

因此，當務之急是斬除違法作亂者的囂張氣焰，革除形式主義的官僚風氣，掃清痼疾的中華民族一定能再現國泰民安。

武漢是河流的分支，但絕不會被河流拋棄，暫時的封城只是為了防止疫情的擴散。我們堅信，環繞城市上空的終會是浪漫與熱愛。願四海疫情已終，疾患永散，明年春天，我們再赴武漢，賞盡十里櫻花。

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇10

風華為人傑，巾幗逞英豪。每一場特殊戰鬥，都需要一批英勇的戰士;每一次生死搏鬥，都會湧現一批無畏的勇士。被口罩勒到深痕的臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，被防護服包裹束縛着的笨重身軀……一切的痕跡，是你們逆行與病魔抗爭的最美樣子。

我們要向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們風雨兼程守候在每一個防疫站點，感謝你們叩響一户户房門摸排勸導，感謝你們剪短了長髮只為救助更多患者，感謝你們身兼數職為隔離羣眾送上暖心服務，感謝你們在疫情肆虐之時，不懼生死，勇敢奔向抗疫前沿，感謝你們的家人、親友給予的傾情支持。我們想對你們説一聲：姐妹們，你們辛苦了!我們為有你們這樣挺身而出，英勇奮鬥的“巾幗英雄”而感到無比驕傲和自豪!

你們是堅守者——武漢封城，當地的居民堅守他們的家園，不讓病毒外傳，始終堅守着病毒傳染的最後一道防線。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在背後為你默默堅守，醫護工作者星夜兼程，白衣戰袍，投身無聲戰場;建設者晝夜施工，血肉之軀，展示中國力量;還有無數外賣小哥、快遞員、環衞工人們逆風而行，堅守崗位。這就是萬眾一心的中國精神與力量!

向最美逆行者致敬，向最強堅守者致敬!

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇11

時勢造英雄，凡人出壯舉。大疫當前不言退，在疫情防控期間恪盡職守、默默奉獻、捨生忘死、衝鋒陷陣的人與事，可謂不勝枚舉。

經過歷朝歷代的腥風血雨，武漢好不容易找到了一段屬於自己的寧靜，可沒想到這寧靜背後卻有一場災難。

隨着新冠狀病毒來臨，大片的人病入膏肓，大量的人死亡造成妻離子散的，也是不稀奇了。在這其中也並不除去一些有才能有作為的人離去。 但回首過去。展望未來。我們或許應該感到慶幸，因為我們身在一座英雄之城。

對於這次疫情的突發，我起初本無半點擔心，而後隨着疫情的日益嚴重也變得重視起來。在這短短的一個多月死了20__多人，也許有些人覺得並不多，但根本沒有考慮這件事情的嚴重性。這將對中國是個重大的打擊。我不禁想，如果能挺過，則我們國家有可能超過美國，如果不能，那將再也爬不起來。想到這裏我不禁倒吸一口涼氣。剛舉辦完軍運會的武漢，本應享受那份屬於自己的榮耀，哪知隨之來臨的確是一場災難呢?

作為普通人的我能做到的就是響應政府的號召——不出門。從武漢封城那天起，我家就開始儲存糧食。儘管不能出門，我倒並沒有什麼怨言。我好像繼承了我爸的優良傳統，遇事總向樂觀的地方去想，認為這就像對我的一次考驗。這段時間，我悟出了一個道理:“人如果不做出點事情來，那也就白來這世上一遭了。”

看着那麼多醫護人員在一線上拼搏，我感動不已：難道他們不是這世上最靚麗的風景線嗎?他們舍小家顧大家冒着生命危險治病救人，我們又怎能無動於衷呢?這時我的心裏只有一種想法，那就是好好學習。這不僅僅是為我自己，為家人，也或多或少給我們獻出寶貴生命的英雄一個交代吧!

在不久的將來，我們或許也會用自己的生命去照亮後人，我們的所作所為也將被記錄史冊。

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇12

今年的春節，有些與眾不同，本應高高興興地度過，卻因為突如其來的新型冠狀病毒打破了社會的安寧。新型冠狀病毒就像一個凶神惡煞的“大怪獸”，因為“它”的來臨，昔日人山人海、熱鬧非凡的街市，如今渺無人煙，冷冷清清。所有人都被困在家裏，人心惶惶，心神不寧。

“大怪獸”讓人們弱不禁風。“它”入侵了身體，危害了健康，使人們出現乾咳、頭痛、發熱、乏力，逐漸出現呼吸困難，此外，“它”還破壞了最重要的呼吸器官——肺，讓人們變得不堪一擊。在強大的“怪獸”面前，人類是那麼渺小，只是一個病毒就能影響社會經濟，只接觸一點點就能危害健康。大家都抵禦不了這個兇猛強大的“怪獸”。感染的人會被隔離，要和病魔搏鬥，感染的人數不勝數，“大怪獸”的傳染性十分強，不管怎樣預防，還是有很大機率會被感染。

“大怪獸”讓我痛苦不堪。感染了病毒的我，不僅是肉體上的痛苦，還有心靈的創傷，親人離去的痛苦，愛人不得相見的悲傷。因為可怕的病毒，許多感染者不幸離開世界。

為了戰勝病毒，醫生一絲不苟，為國家，為人民拼盡了力氣。我心如刀絞，醫生願意犧牲自己，拯救他人。當去過隔離間的醫生，摘下防護服，口罩時，我的淚水如斷線的珠子一樣落下來，因為我看見醫生臉上滿滿的汗水和那一道道深深的壓痕，此刻，白衣天使是最美的。

“大怪獸”讓我勇往直前。因為武漢正處於水深火熱之中，我們不能坐視不管。於是，各地都在向武漢捐贈口罩、藥品、生活用品……大家團結起來，沒有壓力就沒有動力，“它”越是壓迫我們，我們越要堅強，不能退縮，不能讓“它”有可乘之機，共同去面對，去抵抗。我們團結一心，抗擊病毒，打敗“大怪獸”，維護社會安寧，讓美麗的街市迴歸從前，讓人們可以放心地出家門，可以歡歡喜喜、開開心心地生活。

加油，武漢!武漢勝則中國勝，眾志成城，勇往直前。

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇13

通過這次同上一堂戰疫思政大課的聆聽，讓我很有感觸。我明白了疫情防控不僅是一場保衞戰，一場阻擊戰，一場殲滅戰，更是一場人民戰，這對於中華民族偉大復興來説，更是具有新的歷史特點的偉大斗爭。疫情期間，我們看到了中國人民團結一致，共同抗擊疫情的決心和能力。這次危機雖然對我們造成了很大的危害，但是在中國共產黨的領導下，以及基層黨組織的黨員的積極工作下，疫情防控工作已經有了一定的進展。

同時，全國人民都在用自己的方式去為國家做貢獻。奮戰一線的醫務工作者，白衣天使們，她們捨棄家庭奔赴一線，無私奉獻。基層黨團員們主動請纓，為自己所堅守的地區少一些危險，日夜奔波勞碌，志願者們更是自發組織起來，為社區老人提供幫助。各地區的企業都自發捐款，以及各個地區的物資的捐獻，都體現了一方有難，八方支援。這次疫情，也讓我更深切地體會到中國特色社會主義制度的優越性，中國共產黨領導的強大力量，統籌全局，領導一切，超強的行動力，以及獨有的優勢。疫情防控工作的開展，不僅是中國的事情，更是世界的·事情。我國的做法，為全世界提供了寶貴的經驗，我們的危機處理·能力相當強。

總之，我們一定可以打贏這場疫情防控的全民戰。

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇14

這段時間我每天聽着你們的故事，流不盡感動的淚水，我多想幫幫你們，多想替你們做點什麼，哪怕為你們送上一杯水，表達我們不盡的感激之情!情不能已，寫下這封信，還不知道你們什麼時候看到，或許在匆匆趕往下一户居民家的路上，或許在關注下個防疫工作的空隙，或許......但那不重要，我只希望你們有片刻休息，照顧好自己!

疫情無情，你們有愛。新年之際，萬家團圓歡度節日的時候，面對突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，你們毅然決然地放棄假日，放棄和家人團聚的美好時光，奔赴防控一線，奮戰在危險的前沿，奮戰在這場沒有硝煙的戰場上，我們雖從未相識，但你們卻永遠是我們眼裏的英雄，我們新時代最可愛的人!向你們致敬，我親愛的英雄!

“國有難，召必回，戰必勝。”這是你慷慨的宣言!舍小家，為大家這是你恪守的信條!為助力武漢市金銀潭醫院是最新型肺炎最初的“小湯山”，院長張定宇身患漸凍症，妻子也因身處前線而遭遇感染，他依然挺身而出，堅持奮戰，當被問及自己的病情時，他總是顯得豁達不多言，便邁着蹣跚的步子，堅守在一線，您是所有醫生的主心骨。還有許許多多像您一樣的人，鍾南山，張文宏，夏思思------，您，你們都是國家的脊樑!向你們致敬，我們親愛的英雄，新時代最可愛的人!

點滴捐贈匯成温暖的海洋。“全國一盤棋，上下一條心”，在你們的背後有這麼一個龐大的羣體，當疫情來襲，口罩、消毒液各種醫用物質成了生活的“必需品”。一時間被搶購乃至無貨，這個時候他們來了!有街道清潔工的捐錢，偷偷放下口罩就走的小夥，有捐錢捐物各界人士，還有大學生志願者，有海外的僑胞，學子，還有許多國家對中國伸出援手，一海相隔的日本也將百萬口罩送至我國留書“青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉。”“遼河雪榮，富山花開，同氣連枝，共盼春來。”巴基斯坦，韓國......這些來自不同羣體，不同地域的幫助，也為抗擊疫情聚集了許多的温暖與力量，向你們致敬，我默默無聞的英雄!

魯迅曾説:“我們自古以來就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身取無法的人，這是中國的脊樑。”對，你們就是祖國的脊樑，是新時代最開愛的人!我們所站立的地方正是我們的祖國!疫情雖然還未過去，但能者竭力，萬民同心，我相信陰霾終將過去!待到春風吹起，我在花下等你!祝一切順遂!

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇15

我一直為自己從事着”太陽底下最光輝的職業”而感到光榮，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。黨的xx大提出：堅決反對和防止x是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防x系》頒佈之後，廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白乾事情，全身心地投入到自己所鍾愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。因此，讓廉潔教育走進校園，有利於培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗x免疫力;有利於依法治教，防止x對樹立教育(學校)的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有着十分重要的現實意義。

一、廉潔從教所面臨的社會局勢：

當今社會，新舊體制轉換帶來了價值觀的碰撞和體制規範的失衡，少數--教師由於受社會上金錢至上，權錢交易等不正之風的影響，經不住物質的x人生觀、價值觀發生了偏差，喪失了應有的職業道德，出現了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現象，嚴重損害了教師隊伍的形象，削弱了學校育人的效果，在社會上造成了不良的影響。學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防體系，學校廉潔教育正是着眼於未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?

二、教師廉潔從教

現將自己的心得告訴大家。

首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為目的，以培育青少年成才成人為責任，不計報酬，淡泊名利，樂於獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

第二，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日紮根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所説：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復一年的教育工作中獲得。”因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業。

第三，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在着x分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的羣體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

二、學校廉潔教育

學校的廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律，有針對性地採用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化，使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升，將廉潔意識內化為學生素質的一部分。

學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心，以關愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到合理、平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。為此，學校應致力於營造出體現自由公平的環境，使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。

學校廉潔教育也是一種關乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石，廉潔教育的深層基礎在於誠信。它要求學校廉潔教育應立足於誠信教育和誠信教育規律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育，誠信美德的形成貴在向善，誠信規範的遵循旨在明德。捨棄了誠信的德性和規範，為人民服務精神的弘揚將流於形式，集體主義原則的信守就會蜕變為假公濟私，公平正義原則的貫徹也難落到實處，相應，廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得遊浮無根。

學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統薰染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學校既要注重發揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能，又要善於發掘其他學科課程中所藴涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。

總之，學校要把廉潔教育滲透於學校所有教育的全過程，包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基於學校學生的年齡差異和不同的身心特點，學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基於廉潔品性形成的複雜艱難性，學校廉潔教育必須持之以恆。

時代，要求教師廉潔從教，時代，要求學校抓好廉潔教育。我們應自覺地將師德原則、師德規範內化於心，刻意操守並最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的x社會“潮流”的衝擊，紮根祖國教書育人的偉大事業!讓祖國的花朵在陽光的照耀下茁壯、健康地成長!讓整個社會走向和諧!

我的白衣榮光觀後感心得體會 篇16

今年初春的天氣不算太好，天空已經陰沉了好些天了，路上的行人寥寥無幾，夜幕降臨，一場初春的冷風逼得我們都躲在家裏，等待着這場料峭的春寒過去，大地重回生機……

新冠病毒的蔓延，讓每個城市都面臨着巨大的災難。它像一股龍捲風，把無辜的人們一個接一個捲了進去。這個新年，是不同尋常的一年，每一天，我們都在和病毒戰鬥，這場戰鬥註定不會太輕鬆。

與此同時，在這片美麗富饒的土地上，還有一羣不平凡的人在戰場上，他們不顧生命危險，履行着應有的職責，時時刻刻堅守在自己的崗位上;在病牀邊，他們與死神作勁敵，與病魔在抗戰，與新型冠狀病毒作鬥爭;在黑夜中，他們以無畏的勇氣，驚人的毅力，堅定的信念挽救着一個個生命。

他們，是我心目中的戰“疫”超人，是人類生命的守護神，是守護我們的白衣天使。

多少個白晝，他們戰鬥在救死扶傷的第一線;多少個黑夜，他們與死神和病魔在抗爭;多少個瞬間，他們那疲憊而堅定的眼神讓我們自豪又心疼。在這個新年裏，作為醫護人員的他們放棄了和家人團聚的機會，毅然決然走向了這個沒有硝煙的戰場。身穿白衣戰袍，戴好口罩和護目鏡的他們儘管心急如焚，卻依然保持鎮定，對患者親切詢問，一一救治，臉上永遠掛着堅定的笑容。因為這個笑容，我們知道了，這場戰爭我們一定會勝利!

身處這場戰爭裏，我們卻沒有看見戰場上廝殺的緊張場面，即使是住在方艙醫院的患者，每天帶着口罩，聽着醫生護士一遍遍地詢問，眼神中也不見焦躁不安，因為護士醫生在身邊旋繞，讓我們感覺到安全，也感受到了平凡崗位上的不平凡。

因為有着護士醫生的守護，可以消解我們凝在眉頭的憂愁。我們看到他們在戰鬥，用他們的血肉之軀在戰鬥，在和縈繞的黑霧拼個不休，汗水不停地滴落，讓平安被這個世界再一次擁有。

武漢，讓國人的心變得很亂，卻讓我們看到了那些白衣“超人”在為我們的安危戰鬥，温暖縈繞在我們的心底，成為一個個生命的音符，在歌唱着一份份不屈和堅強。

生命的琴絃，在白衣天使手間，一遍遍開始着演練;並不是演繹，也不是回憶，而是生命的足跡，在進行着隔離，在變得執意，在用盡了所有的堅持。

你們並沒有什麼鋼鐵之軀，而是想要用生命的歌曲，譜寫着無悔的人生;用真情，編寫着新春的旅行;用愛，構築着一道生命的長城，讓我們可以安心地生活。

謝謝你們!敬愛的叔叔阿姨們，你們就是我們心中的戰疫“超人”!因為有你們的保護，我們相信春天就快來臨。

那時，陽光明媚、春意盎然，你們也可以放鬆心情，踏着輕快的步伐，享受一把“小園新種紅櫻樹，閒繞花枝便當遊”的愜意，穿梭在武漢美麗的櫻花樹叢中……