高三演講稿600字（精選18篇）

高三演講稿600字 篇1

親愛的老師們，親愛的同學們：

百年修行，成仙就在近日。

説百年自然是過了，不過多年學習，其艱難險阻，枯燥乏味處一定會讓人度日如年，那麼現在脱胎換骨的時候到了，只要衝過這最後一段路，海闊天空，未來就真正牢牢的把握在了自己手裏。

高三勵志，要明確自己現在的意志力是否堅定，是否真正調動了全身一切的力量，明面上的以及潛在身體裏不曾被自己發掘的。我們知道，一個人若真到情急的時候，往往會發揮出遠超自己本身能力的力量，比如有俄羅斯老婦為救卡車下修車的兒子，竟能將車托起。這就是人的潛力所在，那些對大學聯考不報信心的學生，問問你們自己，是不是真的盡了全力？是不是有意無意的偷懶了？很多時候自己偷懶是自己覺察不到的。

人身是一個巨大的寶藏，具體有多少好東西，我們自身都難以明白。打開寶藏的鑰匙，是我們的信念。

信念越強，對自己越有信心，你所能激發的潛力就越多，臨陣磨槍，真的只是讓槍亮一些嗎？不然，或許磨一磨，凡兵就能化為神器。

高三勵志，是衝刺階段最後握一下拳頭，力量所聚，任前方是怎樣的障礙，也是一擊就破。這個時候一定不要想如果失敗了怎樣，如果達不到目標會怎樣，那都是考試之後才可以想的問題，現在你要告訴自己，我贏定了，有這樣的信念，你才能儘可能的發揮所有的能力，不至留下遺憾。

高三演講稿600字 篇2

尊敬的`領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們在這裏隆重聚會，舉行大學聯考百日宣誓大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天後，我們將進入人生最重要的戰場，——大學聯考。

這將是意志的考驗，只有經受住考驗的人才能成為思想的勇士；這將是對知識的挑戰，只有挑戰勝利的人才能成為學海的精英。

在這個特殊的時刻，首先，請允許我代表所有的高三學生，向我們的母校，向辛勤教導我們的老師，向陪伴我們成長的同學，表示衷心的感謝。

謝謝母校！您為我們提供了最齊全、最優秀的學習條件：一流的教師、一流的教學設備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍.我們進來是為了實現理想，這是實現夢想的基石；我們要出去為人類服務，這是我們騰飛的沃土！這是我們最堅實的後盾，也是我們永遠的家！

謝謝老師！你給我們提供了最準確、最豐富的知識，你讓我明白了最高尚、最精彩的人生。不管夏天的冷熱，每天早上，你挺拔的身影總會出現在教室門口；不管是熱是冷，每天晚上，辦公室裏最晚熄滅的永遠是你辦公桌上的燈。

三年的認真教學給了我們智慧和方向，三年的精心培養給了我們信心和力量。親愛的老師，你是最努力的園丁，我們永遠愛你！

謝謝同學！是你陪我度過了人生中最純粹最美好的青春時刻。訓練的時候我們在幫助下爬了一座又一座山，考完試我們走出了一個又一個低谷。我們在教室裏進行了熱烈的討論，我們在草地上玩得很開心。

在蜀山旅行的那些年，在問題的海洋中馳騁的那些年；那些成功前的掙扎，那些失敗後的淚水和悲傷.親愛的同學們，衷心祝願你們：通過大學聯考，實現自己的大夢想，譜寫人生新篇章！

高三演講稿600字 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：追逐青春，放飛夢想。

青春，充滿激情的年代；夢想，包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲，遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。

在極速發展的社會中，在時過境遷的現實裏，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建築屋裏，夢想是我們奮鬥的動力！

青春的`心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入雲霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。

也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往！

也許，夢想最後不會成真，但青春的心無怨無悔。

讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！

謝謝大家。

高三演講稿600字 篇4

捨得捨得，有舍才有得。捨棄了，就會獲得。有時，你放棄了一樣東西，也許就會得到比這件東西更加寶貴的東西。

相反的，如果你對什麼都斤斤計較，捨不得，那麼，你也許就會失去最寶貴的東西。

相信大家都聽説過“塞翁失馬”的故事吧。故事中説塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他着急，可是，塞翁卻不着急，認為一定會有好的事情發生。

果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔心會有不好的事情發生。真的，他的兒子對帶回來的這匹馬愛不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認為這是件好事。

不久，胡人來犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。

故事中的塞翁正是因為捨得一匹良馬，才得到了一匹駿馬;正是因為塞翁捨得兒子的一條腿，從而保住了兒子的一條命。

我們都被塞翁這種樂觀的心態所折服。

舍，可以給寒風中的人送去一絲温暖;舍，可以使自己贏得他人的尊重;舍，可以消除人與人之間的隔閡。

捨棄了，才會得到;捨棄了，才會擁有更多。

一位老人，剛剛買了一雙新鞋，還沒有穿。在他坐車回家的時候，不小心掉了一隻。許多人都以為他會出去撿起，沒有想到的是，他卻把另一隻鞋子也扔出窗外，説：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧。”

這位老人，捨棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。

捨得，有這種精神的人，值得我們敬佩;有這種行為的人，值得我們尊重。

其實，舍與得之間的關係就是這麼的微妙，有時，你在不經意間捨棄了一種東西，在下一秒，你就會獲得更充足，更豐富的東西。

捨棄與獲得，是因與果的關係，捨棄，即可以得到。

高三演講稿600字 篇5

親愛的老師、同學們：

終於，我們步入十八歲的天空，在20xx年炎熱的夏天面對着實現大學夢的最後一道門檻。

高三，勞苦的一年

八月，暑氣還未消散，我已經坐在了高三的課堂。先輩們每提及於此，總不由感歎，“往事不堪回首”。新學年伊始，高三緊張的氣氛就撲面而來：越來越熱衷於起早貪黑的同伴，週週繁如星辰的大考小試，足以淹沒自己的題海書山，時時像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”！

它的每一天都要求你全身心的投入，它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場負重馬拉松，倦怠之時不防高吼一聲“汗水成就夢想”。我們要在書山行，在學海航，咬緊牙關，繃緊肌肉，繼續這勞苦的跨越。

高三，緊迫的一年

臨戰迫睫，對待時間彷彿吝嗇鬼對待手中的金幣。每個人心中都掛着一架計時器，滴答滴答的聲響讓人恨不能到錶盤上與分針賽跑。

這一年，“只爭朝夕”。十年磨一劍，下一個六月，拔劍出鞘，分秒必爭的努力必將鑄就如虹劍氣，光耀堯都！

高三，奮鬥的一年

還記得剛踏進這座校園的夢想嗎？懷揣着憧憬，走過兩年寒暑，花開花落間流逝過多少苦辣酸甜！

這一年，我們重新站在人生的起跑線，不同的是，我們已經抱定信心，憑着對時間的掌握，憑着對理想的執着！

龍門一躍，揚帆濟海。懵懂之心經歷十餘年薰陶將遠行，斑斕的色彩就在手邊，看我們繪出的壯美人生吧！

高三演講稿600字 篇6

各位老師、各位同學：

大家下午好！

記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現在我們真真切切的成為了高三學生。

和大家一樣，我在暑期參加了學校開展的緊張而着實有效的業餘學校。在課堂上，我感受到了老師堅定的目光、與老練、專業的教學。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這並不只是簡單的作業檢查，這更是一種學習習慣的引導：善於總結，注重細節，合理安排時間，勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養都可以為高三的學習打下堅實的基矗

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？或許你會説：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒打好。”但是如果我們一味的關注過去、一味的歎息時間已逝，那麼時間就真的沒了。你既然已選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；你選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

我們學生會向各位提出以下兩條建議：

一、明確目標、端正態度

經過各項考核的洗禮，我們明確了目標，瞭解到不足，但並沒有熄滅進取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強不息的心早就卯足了勁，向着理想進發。當我面對加試的科目過山車似的分數時，心中的後悔、鬱悶是難以言表的。可是既然認準目標，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收穫；但不耕耘就一定不會有收穫。

二、承載壓力，增強耐力

我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實，壓力並不可怕，法國作家雨果説過“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當我們面對學習生活的壓力時，應儘量以樂觀的態度去面對它，以積極的心態促使事物向好的方向發展。同時，在壓力面前我們要增強忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實現即定的目標而持續努力拼搏。

最後，人生非坦途，高三的學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長禮。祝願各位能在明年的六月收穫到真正的喜悦！

高三演講稿600字 篇7

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

時光荏苒，萬物更新，此刻我們彙集在一起，共同打開了高三新學期的扉頁。從此刻起每一位同學都有了一個新的名字：高三的戰士。大學聯考的戰火已被點燃，大學聯考的號角已經吹響，拼搏的時刻到了！雖説勝敗乃兵家之常事，但這一次我們勢在必得。戰士們，你們準備好了嗎？

有備才能無患，做好充足的準備會讓我們得高三路走得更穩，更好。充足的準備應包括以下幾點：

首先應制定自己的大學聯考分數目標。當然這個分數要比現在高出幾十分。然後把這個差值分到六個科目中去，化整為零，你就不會感覺到太大的壓力。接下來踏踏實實，盯住目標，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進步。

其次制定符合自己的複習計劃。在校期間一定要跟住老師的學習進度安排，緊跟老師思路，不鬆懈，嚴格要求自己。課餘時間應合理利用，查缺補漏，充實自我，鞏固根基。每一次考試後都要及時總結，找出各科的問題所在，找準突破口迅速補上，並在一下次考試前把問題解決掉，輕裝前進。

最後要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，並堅信自己會有所突破。誰都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績，要給自己一個合理的評價，同時找出自己的不足及時改正，發現自己的優勢繼續保持。就如同大浪淘沙，沉澱自己，找出最耀眼的部分，最終會在大學聯考這個最後的淘洗中實現自己的價值。

有人説高三是艱難的，我不這樣認為。因為胸懷夢想、鬥志高昂的人最感到欣慰的就是奮鬥的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的時機。而同時我們要養成一種淡然的心境，大將的風度。的確，高三會教給我們如何奮鬥，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年的奮戰或許永遠發現不了自己身上藴藏的能量。所以高三註定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的學期，新的打算。或許你的目標是趕超對手，也或許是考上重點大學，目標可以不同，就是不能沒有目標。更重要的是有了目標之後，一定要為此付諸行動，全力以赴。距離大學聯考還有九個月的時間，説它長可以蓋一棟樓，説它短轉瞬即逝。靜下心來用這九個月的時間做一件最有意義的事吧！

同學們，高一是基礎、高二是關鍵、高三是決戰。經過了高一的鍛鍊、高二的歷練，如今我們終於站在了決戰的起點。決戰意味着什麼？決戰意味着炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發出邀請，讓我們在這最後的總複習階段並肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎接挑戰。無須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。我們是90後最有闖勁的一代人，讓我們用行動證明自己的實力、去迎接屬於我們挑戰者的勝利吧！謝謝大家！

高三演講稿600字 篇8

親愛的老師們，親愛的同學們：

知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的生命成長日夜揪心的家長都在心裏期盼着這一天，期盼着你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼着你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明，期盼着你們知人間善惡且志存高遠，期盼着你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

而這一天，經過十八個春秋寒暑，終於走到了眼前。從今天開始，孩子們，你們將已成人的姿態跨向人生的另一個階段，作為家長，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發躊躇滿志的臉都在向我們表明，你們終於長大成人了！

你們終於大了，你們是中華人民共和國的一個公民了，其實這是一個無比神聖和莊嚴的時刻。因為從今天起，你們不再是一個隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有一個公民應有的權利和義務，你們也負有一個公民應有的責任和擔當。

如果過去你們不常思考我為什麼活着，我將以怎樣的姿態走向社會等問題，那麼從今天開始，這個問題已成為你們人生道路上的一個首要問題，而且你們不能迴避，也無法迴避。

一個人到底應該怎樣活着？我們的先人常説，一個人活着，應該報效於祖國，服務於人民，我們把這看成是一個公民應有的道德情操。

孩子們，我知道，你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認為空泛的大道理，彷彿與自己的實際生活無關，那麼我問大家一個問題：面對國家的標誌。

高三演講稿600字 篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

人的一生是有很多條路要經過的，當你選擇一條路，走到途中夭折了走不通了，不要固執，這時你可以再折回，繼續選擇另一條路走過，有時路與路之間也是相通的，當你走過一條路時，同樣中途還是折了，這時你可以回頭望望那些你曾經走過的路，或許就有那麼一兩條是可以連通的。

有人也許會説了，做人要有始有終，選擇了一條路就要一直的走下去。我並不否認這句話，但你還是得先有一個嘗試的過程。你不可能走的第一條路就是通的，所以青春之路他是需要我們不斷的摸索，不停的嘗試，才能選擇出適合自己的路來，這時我們就要不畏艱難地走下去了。

當每每從電話裏傳來朋友的那些哭訴和煩躁的聲音時我都會問：“你有過自己的夢想嗎？有選擇過自己的人生道路嗎？”朋友無言以對，或許他們並不知道自己的道路，甚至從未想過，但相同的是他們都會以同樣的口吻問我：“那麼你呢？”是啊，我呢？我會説出這樣的一番話，但我連自己的路都還沒摸清，不過我亦會用同樣的回答告訴他們：“沒錯！我現在還不知道自己的路，但我無時無刻不在找尋！”

人並不是是一成不變的，而我們在選擇道路就更要學會變通。青春之路需要我們的摸索嘗試來打開，世界不可能因你的停滯而停，你只有不停的走，不停的尋找，才能找到屬於你的那條青春之路，當然你也不能用一生的時間來嘗試找尋！

高三演講稿600字 篇10

列位教員，同窗們，巨匠好！

很僥倖能站在這裏代表三千學子講話，這是一個分歧平常的開學典禮，它肅靜地提醒我們，曾經覺得還很遙遠的高三如約而至。

長長的假期將我們的作息打亂，面臨嚴重的高三，是措手不及仍是嚴陣以待？在惜時如金的現代社會，我們必需以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。

同學們，我們正值襟懷胸襟雲天之志，意氣風發，意氣風發的時辰，感受整個世界都裝不下我們的弘願和胡想。但我們還應該清楚地知道和上一屆學長們對比，還有差距，我們肩上的責任更重了，可是不必焦炙，不必彷徨，因為我們還有時刻，還有機緣，還有抉擇信念。

此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯斥了高二的急躁，我們邁入了高三的年夜門，九個月後，我們將迎來人生的一次重年夜考驗。然而這九個月將是分歧平常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮鬥與拼搏相伴的，疾苦與歡愉相隨的。轉自20xx年秋開學典禮高三學生代表演講稿

有人説大學聯考是一座橋，是通往胡想殿堂的橋，而高三就跨上了這神聖的橋，走進高三就攀上了不竭積極向上的階梯。這裏佈滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮鬥和支出，前方的路會加倍盤曲艱險，會不成避免地碰着挫折和堅苦，但我們堅信，在未來的一年裏我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，一往無前，去追尋勝利的曙光。

身在高三，我們被寄予太多的但願，教員、家人、伴侶。看看他們的辛勤支出，看看他們殷切的目光，再加上上屆學長們的輝煌戰績，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前！我們要有足夠的勇氣對黌舍率領、教員、家人説：我們會全力，點燃胡想；我們要搏擊，讓但願睜開同黨；我們抱着必勝的信念，熱血在激盪；我們要實現胡想，鑄就人生的輝煌。

同窗們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，正人以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛事後，即是甜美；風雨之後，定見彩虹！

高三演講稿600字 篇11

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了中校園；今天我們在這裏，鄭重地面對大學聯考赫然醒目的戰書；今天我們在這裏，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果説之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果説從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裏，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脱穎而出，是勝者必可力壓羣雄。

同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓湖、塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂雲飛渡，戰士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

謝謝大家！

高三演講稿600字 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

一個人靜靜的躺在草地上的時候，感覺是那麼舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來自己那麼渺小。我喜歡這種感覺，這種感覺給我一種無形的壓力，就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。

我現在的行業是從事銷售行業，銷售對剛剛進入這一行的我來説還是那麼陌生，沒有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅持下來，不管未來的路多麼坎坷、多少困難險阻，都要把它一一攻破，成為腳下的墊腳石，這樣自己的視野才會更寬廣。這樣才能到我們的想要，這樣才不枉付出的艱辛。

有的時候我喜歡靜靜的一個人思考，思考過去，過去哪些種種的磨難，讓我感悟到了現在所擁有珍貴。我是不是應該感謝那麼些經歷呢？如果沒有那些經歷我能有現在的感悟嗎？就是哪些經歷也塑造了我一個充滿自信、喜歡挑戰的個性。挑戰自己不敢。就是有自信、有挑戰我的未來才有了光明。

思考現在，現在的選擇和過去的經歷是密不可分的，現在選擇了就要堅持，只要堅持就會成功，這句話説的簡單，但是做的到的能有幾個啊？不經風雨是不可能看見彩虹的。現在的堅持，就是未來的果實。有的時候遇到困難，真的想放棄。但是如果放棄了，自己的明天就不可能是自己想要的了，相信自己沒有到不了的明天。

思考未來，每個人都有暢想過未來，每個人對未來的定位也不一樣，有的人被現在社會的處境所麻木，不在對未來有什麼夢想，不在嚮往不在追求，早就習慣安於現狀，甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜，可能到成功只有一步之遙，在堅持一下你就會到成功的彼岸。

高三演講稿600字 篇13

高三的學子們：

大家好！

高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝着六月的夢想努力奔跑。

許多人都説高三學子像精衞一樣填着題海，嘴裏好像永遠都念叨着abc和Xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭髮一天天薄下去……高三意味着充實，日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收穫，在快樂中繁忙。

繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。

作為XX中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一羣班主任為我們帶來一堂堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握着沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載着父母、老師、我們的母校——XX中學的希望！

所以，高三學年註定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。

收穫，在堅持中，在奮鬥中！

所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收穫的季節裏再去品嚐豐收的喜悦吧！

謝謝大家！

高三演講稿600字 篇14

親愛的老師們，親愛的同學們：

人的一生是有很多條路要經過的，當你選擇一條路，走到途中夭折了走不通了，不要固執，這時你可以再折回，繼續選擇另一條路走過，有時路與路之間也是相通的，當你走過一條路時，同樣中途還是折了，這時你可以回頭望望那些你曾經走過的路，或許就有那麼一兩條是可以連通的。

有人也許會説了，做人要有始有終，選擇了一條路就要一直的走下去。我並不否認這句話，但你還是得先有一個嘗試的過程。你不可能走的第一條路就是通的，所以青春之路他是需要我們不斷的摸索，不停的嘗試，才能選擇出適合自己的路來，這時我們就要不畏艱難地走下去了。

當每每從電話裏傳來朋友的那些哭訴和煩躁的聲音時我都會問：“你有過自己的夢想嗎？有選擇過自己的人生道路嗎？”朋友無言以對，或許他們並不知道自己的道路，甚至從未想過，但相同的是他們都會以同樣的口吻問我：“那麼你呢？”是啊，我呢？我會説出這樣的一番話，但我連自己的路都還沒摸清，不過我亦會用同樣的回答告訴他們：“沒錯！我現在還不知道自己的路，但我無時無刻不在找尋！”

人並不是是一成不變的，而我們在選擇道路就更要學會變通。青春之路需要我們的摸索嘗試來打開，世界不可能因你的停滯而停，你只有不停的走，不停的尋找，才能找到屬於你的那條青春之路，當然你也不能用一生的時間來嘗試找尋！

高三演講稿600字 篇15

尊敬的各位老師，同學們：

兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進xx中學，成為xx中學的一名新生。寒來暑往，轉眼我們就要高三了，即將成為xx中學老校址的最後一屆畢業生。

兩年前，我們都渴望能成為xx中學的學生。通過努力，通過會考，我們如願以償。直到現在，我還是以我是一名xx中學的學生倍感驕傲與自豪。xx中學教育培養了我們，給我們帶來了榮譽。今天，現在已經到了我們該為母校做點什麼的時候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的大學聯考中取得好成績，捍衞母校的榮譽，給母校添光增彩。

兩年的高中學習生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學的信心和勇氣。即將升入高三，我們會面臨更多的挑戰，更嚴峻的考驗。當務之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰勝一切困難挫折的信念。

籃球巨人姚明説過：“努力不一定成功，放棄一定失敗。”失去了信心就等於放棄了自己。戰鬥還沒有開始，自己就敗下陣來，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個勇敢的鬥士，“寧可打死，也不能被嚇死。”

從個人角度來説，高三是人生一個非常關鍵的轉折。著名作家柳青説過：“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有那麼幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經到了放手一搏的時候了。

有了這一搏，我們就不會因為虛度年華而懊悔；不會因為碌碌無為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰即將來臨，暴風雨即將來臨，勇敢地鬥士暗自對自己説：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

同學們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟樑。面對挑戰與壓力，我們要共同努力，團結一致，用我們火紅的青春，奏響時的的強音！

高三演講稿600字 篇16

同學們：

上午好！

古人曰：人生天地之間；若白駒之過隙；忽然而已。在洋溢着青春活力的校園裏一路走來，突然想起，我從事高中教育至今已整整三十年了。

今人云：青春是一本太倉促的書。高中三年，你們徜徉其中尚覺得很慢，一旦回首，卻發現一千多頁不經意間就翻到了封底。

我怎麼感覺三十年比三年還快啊！時間都去哪兒了？耕耘教壇一輩子，還沒好好看看你們眼睛就花了！

無論是我的三十年還是你們的三年，俱已成曾經的歲月，悄悄流逝，但它們的意義卻是那麼的迥然不同。你們的三年不只是我從教生涯中的一個十分之一，更是因為你們承載着二中所有老師的夢想與希冀。你們的三年不只是你一個人精彩人生的奠基，更是為了托起一個民族的強盛與未來。

正因如此，當三十與三不期攜手在火紅的六月而成就了一段校園佳話，我的教育人生因此更顯得瑰麗多彩。

我驕傲，我是一名老師。

我自豪，你是我的學生。

“多情自古傷離別”。轉眼間，相握的手又要分開。

三年的時間實在是太快了，我還來不及記住你們每個人的名字和麪容，《畢業歌》就已經在校園唱響。離別的日子總是令人感懷無限，那是母親對兒女滿滿的牽掛。

六月，一個真愛流淌的季節。

我知道，由於學習太緊張，平時你們很少去關注你們的老師，那就請你們今天好好地看一看吧。

請你仔細看看自己的老師吧，他們的面孔與實際年齡相符嗎？三十、四十不到，白髮、禿頂，你還能用風流倜儻、瀟灑儒雅來描繪自己的老師嗎！

你是否偷看過老師的工資表？工作十多年，二千來塊錢一個月，依然堅守着這“太陽底下最光輝的職業”，他們最大的欣慰只為換取你們的進步。

你見過哪一種職業晝夜不分？用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”來歌頌你們的老師，是悲哀還是感動？

明天你們就要出征，你是否聽到了你們的老師躺在病牀上還在念叨着你們。

蔣才德，高三英語教師，肺結核、嚴重肝損傷。第一次入院治療十天，因放心不下學生，病未愈就出院回校上課。作為兒子，他沒有在父母的跟前盡孝，反而是年邁的父母來學校照顧他。由於病情太重，不久前再次入院。

周益東，主管教學的副校長，繁重的工作，積勞成疾，在離大學聯考還有十天的時候，實在是挺不住了，住進了醫院。

王海波，高三語文教師，幾次暈倒在辦公桌前，早幾天才出院。……

説起這些，我的眼睛裏早已噙滿了淚水。

我的淚水不代表抱怨和後悔！我的“老花”更感覺時不我待。你拿青春賭明天，我用真情換此生。這輩子，值啦！我相信，這也是所有師者的共同心聲。

六月，讓無私的生命更燦爛。

我驕傲，我是一名老師。

我自豪，你是我的學生。

高中三年，一曲壯麗的青春之歌。

我欽佩提高班同學的那一份無畏和自信，跑操時的口號總是那麼的鏗鏘有力，步伐總是那麼的堅定執着。我相信，有了這種無畏和自信，在今後的人生道路上，一切困難都難不住你們，你們將永遠是勝利者。

我欣賞體育班同學的那份謙謙風範，校園裏聽到的最多的三個字“老師好”就是從體育班同學的口中發出來的，強健的體魄展現和傳承着中華民族的傳統美德，你們是二中最亮的一道風景。

高三演講稿600字 篇17

尊敬的老師，親愛的同學：

兩年前，我們滿懷理想與榮耀，走進xx中學，成為xx中學的一名新生。寒來暑往，轉眼我們就要高三了，即將成為xx中學老校址的最後一屆畢業生。

兩年前，我們都渴望能成為xx中學的學生。通過努力，通過會考，我們如願以償。直到現在，我還是以我是一名xx中學的學生倍感驕傲與自豪。xx中學教育培養了我們，給我們帶來了榮譽。今天，現在已經到了我們該為母校做點什麼的時候了。我想，獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的大學聯考中取得好成績，捍衞母校的榮譽，給母校添光增彩。

兩年的高中學習生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學的信心和勇氣。即將升入高三，我們會面臨更多的挑戰，更嚴峻的考驗。當務之急就是要重拾信心，鼓起勇氣，樹立戰勝一切困難挫折的信念。

籃球巨人姚明説過：“努力不一定成功，放棄一定失敗。”失去了信心就等於放棄了自己。戰鬥還沒有開始，自己就敗下陣來，非英雄所為也。在挫折與困難面前，我們要像一個勇敢的鬥士，“寧可打死，也不能被嚇死。”

從個人角度來説，高三是人生一個非常關鍵的轉折。著名作家柳青説過：“人生的道路是漫長的，但緊要處往往只有那麼幾步。”高三就是“緊要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏？我們已經到了放手一搏的時候了。

有了這一搏，我們就不會因為虛度年華而懊悔；不會因為碌碌無為而羞愧；有了這一搏，我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰即將來臨，暴風雨即將來臨，勇敢地鬥士暗自對自己説：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

同學們，今天我們是桃李芬芳，明天我們將是社會的棟樑。面對挑戰與壓力，我們要共同努力，團結一致，用我們火紅的青春，奏響時的的強音！

高三演講稿600字 篇18

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：

大家好！

今日，我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬禮）

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言，不可是褒獎，更多的是激勵。

站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。

今日之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的.工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；並且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

我還要感激五年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本傑明斯洛特曾這樣説過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！

多謝大家！