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關於語言藝術的演講稿600字2022(精選8篇)

關於語言藝術的演講稿600字2022(精選8篇)

關於語言藝術的演講稿600字2022 篇1

語言不一定是用説的,只要能正確表達自己的意思,它就會像陽光一樣融化人與人之間的冰雪,就會像春雨一樣滋潤人們的生活,就會像黃鶯一樣喚醒孤寂冷漠的心。

關於語言藝術的演講稿600字2022(精選8篇)

錢鍾書教授曾這樣婉拒一個急於採訪他的記者:“如果你吃到一個雞蛋味道很好,你會想去見那隻下蛋的母雞嗎?”這句話不僅表達出自己拒絕來訪的想法,又不失大雅。既不使氣氛僵冷,而且還讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕,卻拒絕的不動聲色,這就是語言交流的魅力所在。

傑克迷上了遊戲機,不管家人如何訓斥都不肯消停。週末,鄰居太太來訪,恰巧傑克正想打遊戲,鄰居太太趕忙阻止,媽媽則笑着説:“我家傑克倒是能管住自己,説一會就一會,我相信他。”沒過多久,傑克痛痛快快地主動退出了遊戲。從此傑克每次打遊戲,都自覺地上好鬧鐘,鬧鐘一響,便及時地退出。媽媽在語言上的信任,讓傑克有了責任心。言語上的信任,也成為了語言的魅力之一。

德蘭修女萊絲挽救過很多在絕望痛苦邊緣掙扎的人,有的是心靈不安的,有的是身患疾病的。人們非常崇敬她能夠通過個人努力幫助那麼多人時,她説:“我並沒有做什麼,我只是不斷用語言向他們表達我的關係、我的祝福。”憑着關愛的語言,萊絲拯救了戰爭時期的一個個生命,一次次打破了語言溝通的障礙,在這一特殊時期讓無數顆心靈從黑暗走向光明,擁有繼續戰鬥的動力,這又是語言的一大魅力。

如果不會正確使用語言,我們不僅不會擁有良好的人緣,還會處處得罪人,那人的心靈豈不化為了荒蕪的沙漠?那麼,我們將失去“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高尚情操,失去“海上生明月,天涯共此時”的共鳴。與其如此,不如讓我們學會如何“説話”,用語言架起溝通的橋樑。

關於語言藝術的演講稿600字2022 篇2

同學們,你們知道什麼是語言的美麗嗎?下面就讓我講一個故事告訴大家吧。

第二屆世界大戰的時候,美軍推出了一個新的險種:只要在上戰場之前,繳費10美元,戰鬥之後不論受了多重的傷,醫藥費都由軍方來付;如果不幸死去,家人還可得到一萬美元的撫卹金。從當時來講,這樣的保險可以説是獨一無二的實惠,可士兵們卻紛紛不買。你可能會很奇怪,但是,如果你也是其中的一員的話,你也不會買——因為你肯定會想:反正橫豎都是一死,10美元還不如買一瓶酒喝呢,而死後卻喝不了了。這讓軍方很着急。而有一位老兵,卻買了保險,並對軍方説自己有把握説服他們。軍方雖然不信,可只好死馬當活馬醫,讓他去了。

可讓他們震驚的是,那位老兵的辦法真是絕了。他説:“大家想一想,是活好呢,還是死好呢?”

大家異口同聲地説:“當然是活好了!”

“那麼,誰能告訴我,軍方是會讓買保險的人去死呢,還是會讓不買保險的人去死呢?”

“這個……”戰士們面面相覷,紛紛掏出了十美元,買了保險。

説到這兒,大家一定都明白了:買了保險的人如果受傷或死亡的話,軍方會給出不少的賠償,説也不會願意;相反,沒有買保險的人,軍方不用賠償,死了就是死了,沒有什麼大不了的。

這就是語言的魅力。

關於語言藝術的演講稿600字2022 篇3

俗話説:良言一句三冬暖。一句好話可以使心情變好,也可以使人快樂,甚至可以挽回一條生命,換回做人的理智。

信任的語言,會使人歸順。在一個小島上,建着一所監獄,這裏關押着103名重刑犯。一天,監獄長例行檢查後,到瞭望塔上看看是否一切如常。忽然,他發現不對,地震了。監獄長二話不説,把監獄門全部打開,對犯人們説:“地震了,大家快逃命,地震過去後大家再回來。”犯人們都衝了出去,坐上船,離開了小島。監獄長到了警察總署去自首,卻意外發現這103名犯人都正在返回小島,一個不少。監獄長的行為不僅拯救了犯人的生命,同時換回了犯人們的人性,也給了他們新的人生。

鼓勵的語言,會讓人重新站起來,走下去。那次,我的期中成績考的不好,竟出了前五名。可媽媽沒批評我,而是鼓勵我,為我加油。我就像注入了新的活力,果然在期末考試中得了第二名。鼓勵的語言令人充滿自信,獲得新的活力。

司馬相如和卓文君的故事可是語言魅力的典範。司馬相如當初不想要卓文君了,想休了她,可卓文君用巧妙的語言給司馬相如回了一封信,讓司馬相如羞愧至極,放棄了念頭,把卓文君接回長安,快樂地生活。

語言的魅力和力量是無窮的,甚至可以創造奇蹟!

關於語言藝術的演講稿600字2022 篇4

在生活中,如何運用巧妙的語言是一門獨特的絕學。巧妙的語言散發着淳淳的藝術氣息,使人為之一振。這,便是語言的魅力。

高尚的語言,是藝術。有一天,你發現抽屜裏多了一些垃圾,而你知道這是誰扔的。這時,你會怎麼辦?去找他理論?萬一他來個死不認帳,那時你也是簾子臉——撂下了,説不定你還要出個洋相。

以牙還牙,也扔些垃圾在他桌下,雖説解了恨,自己卻落得和別人一個檔次。到這時,你一定會説“可這也不行,那也不行,難道忍氣吞聲,任由他來嗎?我桌下又不是垃圾場!”説的好,問得妙,要教訓別人,也要講究方法。

這時,用語言最好。你可以送張紙條給他:朋友,你的“禮物”太貴重了,我可收不起啊。下次就別送了,否則,我也會來個“禮”尚往來呦。話中有意,告訴他不要再往你桌下扔垃圾了,否則,你也不會示弱的。

或者,以德抱怨也是個好法子。“朋友,我桌下是放書本文具的地方,不是垃圾堆。垃圾堆在樓下。你若不知,改日我帶你去呦!”怎麼樣?這可比拳頭來的巧,來的妙吧?

俗話説,孺子可教也,相信每個人都不是苯的。面隊這一堆“禮物”,問上一句“你確定你丟的只是垃圾而已嗎?”聰明人想想就知道。他已丟失了友情、誠實·····不僅僅只是一堆垃圾這麼簡單。

高尚的語言,是藝術,它要巧妙的運用才能發揮可用的本質。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於語言藝術的演講稿600字2022 篇5

語言是一縷清爽的春風,總在孤獨的時候瀟灑吹起,帶給你面朝大海,春暖花開般的温暖;語言是一場滋潤的小雨,總在焦灼的時候淋淋漓漓,帶給你淡泊明志,寧靜致遠般的安靜;語言是一朵紛飛的雪花,總在枯燥的時候飄飄灑灑,帶給你山花爛漫,高興快樂般的浪漫

語言是太陽,它的魅力在熱烈;語言是月亮,它的魅力在寧靜;語言是“潤滑劑”,能讓兩個相互矛盾,相互摩擦的物體,變得相互配合,相互融合;語言是抒發心情,表達感情,吐露真情的載體;語言是心與心中唯一的橋樑,也是人與人之間唯一的通道。語言讓世界更美麗。

一聲嘹亮高亢的歌聲,在廣闊無邊的草原上回蕩着,一個帶着帽子騎着馬兒的漢子,唱着優美的哥。他就是著名歌唱家,作曲家王洛賓,他被稱為“西部歌王”,他從音樂學院畢業以後,在尋找音樂的路上一直徘徊着,迷茫着,偶然的一次機會,在蘭州的街上他聽到了一個維吾爾族青年用維吾爾語哼唱着一首歌曲,旋律清新優美,節奏輕盈明快,於是他對維吾爾族歌曲產生了濃厚的興趣,經過刻苦學習,他學會了維吾爾語,並創作了《在那遙遠的地方》《達阪城的姑娘》等幾百首膾炙人口的作品,他經常一個人騎着馬,奔跑在新疆廣袤的大草原上,或者茫茫的戈壁灘上,和維吾爾族老牧民談笑風生,和維吾爾族美麗的姑娘談天説地,一起唱歌,他已經完全被維吾爾族人接受,在維吾爾語編織的魅力海洋中徜徉着,維吾爾語給與他歌曲創作上無窮無盡的想象力和創造力,讓他完全的融入進熱情的維吾爾族當中,可以説是維吾爾語創造了“西部歌王”王洛賓,語言是一座溝通交流的橋樑,它能夠讓冷漠變成温暖,讓無情變得有情,讓枯燥無味的世界變得更加美麗。

我是一名人民警察,在美麗的新疆保護人民羣眾,奉獻自己的青春年華,在平時的工作中,我們幾乎每天都要和維吾爾族朋友打交道,但我們在執勤巡查的時候,用一口流利的維吾爾語交流,維族羣眾就會非常高興,瞬間就化解了陌生感,工作就能順利的開展。曾經引用“其作始也簡,其將畢也必巨”來激勵我們,要敢於戰勝一切挑戰和困難,使偉大復興中國夢早日實現,我相信只要我們不忘初心,砥礪前行,牢記人民警察的“四句話,十六字”總要求,用雙語作為溝通的橋樑,就一定能以夢為馬,直達天涯。謝謝大家!

關於語言藝術的演講稿600字2022 篇6

中國是一個歷史悠久的民族,素有“文明古國”之稱。在浩瀚的歷史長河中,中國的文化源遠流長,博大精深古往今來,語言文字一直伴隨國家的發展。

漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是中華民族的象徵。每當我們寫下一個個生動的漢字時,一定會感歎漢字的奇妙,“橫”“豎”“撇“捺”……簡簡單單的筆畫,卻組成了成千上萬的文字。

一個“喜”字,便讓我們笑逐顏開;一個“怒”字,便讓我們怫然作色;一個“哀”字,便讓我們黯然失色;一個“樂”字,便讓我們開懷大笑……面對我國那豐富多彩的文字,可現在的青年人又是怎麼做的呢?

時尚、潮流,這就是我們中小學生的追求。在我國已經出現了亂用繁體字,亂寫火星文,這是對我國文字的嚴重破壞。我國的文字以歷經滄桑,600多年的文字演變:從原始的甲骨文,到後來的象形,又到近代化的繁體字,到現代完美的簡體字。難道我們不應該去學好我們國家通用的文字嗎?

“扁擔寬板凳長,扁擔想綁在板凳上,板凳不讓扁擔綁在板凳上……”啊,好聰明的中國人,好優美的中國話。中國話的魅力可真大,“全世界都在學中國話”,每當吟唱起這幾句歌詞,心裏都是無比的自豪,當我們正入神的聽着這優美的中國話,更能深刻的認識到許多人都説起了“英國話”。

是的,英語是國際語言,在與外國人交往交流時,使用英語是必須的,但在我們中國,你必須説好中國話。有的人半中半洋,在漢語裏插上幾句外文;有的人説話語序混亂,把好好的中國話説的不土不洋;有的人生在中國,長在中國,卻在説不好中國話的同時,以外語為重,還説什麼適應潮流;同學們,讓我們都學好中國話,説好普通話

破壞國家語言文字的問題已經出現,作為中學生的我們,一定不能袖手旁觀,在學校“寫規範字,説普通話”,在社會生活中,學會用語言文字描繪我們的大千世間。

“與語言文字同行,創祖國美麗明天”。

關於語言藝術的演講稿600字2022 篇7

我真的好怕怕,將來我去看病會有這樣的場景:

我:“醫生,您看我這是蝦米(什麼)病?”

醫生:“he,he(哈哈),小病e(一)碟。”

我:“要多少money(錢)?”

醫生:“8(不)貴,880元。”

我:“……”

醫生:“8要,那我886(拜拜了)。”

我:“5(我)的好醫生,天下最qoo(酷)的醫生,行行好,偶(我)沒那麼多money。”

醫生:“我可沒那麼多時間和你耗,你在pmp(拍馬屁),偶就再加點錢……”

我:“那算了,880就880吧。”小聲地説“7456(氣死我了)yyp(呀呀呸)。將來你落到我的手裏看我不ko(整)你一頓”

的確,網絡語言是該規範一下了。

我認為,現在網絡語言之所以以如此之快的速度流行,主要在於這些語言具有簡潔、幽默的巧妙的特點,在利用了諧音、暗喻、借喻等技巧,使人讀起來有點“滿口生津”的感覺。還有,時下有一種趨勢,也可以説是網民們無形間形成的一種共識――起碼在網絡裏的聊天室上,你不或很少是用這種網絡語言,就會被人家看不起,認為你是菜鳥(笨蛋),不願與你再聊了。由此造成心理上的不平衡,也使這鐘語言流行起來。

有人認為網絡語言扭曲了語言的本質,歪曲了語言的意義,有悖於傳統文化,應該杜絕。可事實上網絡語言是杜絕不掉的,因為它是附於網絡之上的,除非你能關掉所有網絡,可網絡作為信息高速路在信息社會是無法被關掉的,網絡語言也就不可能被杜絕。

既然不能杜絕就應加以應用,因為網絡語言也有它的優點如:應用了諧音之類的技巧,所以比較簡潔,運用起來比較方便,好的詞還是應該提倡的。如,在實際寫作時,寫“再見”不如寫“886”來得快,像這樣的詞還有很多,如果大家達成共識,認同這些詞,可以大大提高寫作速度、效率;還有,我個人認為,有些罵人的詞語,像“菜鳥”之類的,比“笨蛋”要委婉、幽默一些,也可以適當保留。

而且網絡語言推廣容易,只需要稍作宣傳就可以了,畢竟我國已有1億網民,過不了幾年,可能就會翻番,他們的宣傳效果無疑是相當好的。

不過網民自我也應該加強自身的素質,積極牴觸不良的網絡語言;政府部門要參與其中,利用投訴電話,市場廣告的監督等來做起,使語言不被扭曲。學校也應該幫助、增強學生對母語與網絡語言的區分,不然,過不了多久就會有學生問老師:“老師,“再見”是什麼意思?”老師想了好久才回答:“就是886的意思嘛。”

總之,我以為,網絡語言是應該推廣,但要取精去偽摒棄骯髒的部分保留簡潔明瞭的優勢,在不取代母語的地位的前提下,循序漸進地普及起來,讓它能成為我們的幫手而不是殺手。

關於語言藝術的演講稿600字2022 篇8

語言有温度嗎?不忙回答,先聽我講一個故事:

有一天,作家屠格涅夫在街上走着,一個乞丐向他伸出手,想討些錢。屠格涅夫搜索自己身上所有的口袋,既沒有錢包,也沒有懷錶,甚至連一塊手帕也沒有。但乞丐在等待着,他伸出的手微微的顫抖着。屠格涅夫突然間惘然無措,惶惑不安,竟緊緊地握了握這隻骯髒的、發抖的手。“請別見怪,兄弟!我什麼也沒有帶,兄弟。”乞丐那對紅腫的眼睛凝視着屠格涅夫;他發青的嘴脣微笑了一下——接着,他也照樣緊握了屠格涅夫的變得冷起來的手指:“哪兒的話,兄弟,”他吃力地説道,“這也應當謝謝啦……你是第一個管我叫兄弟的人。”乞丐已微笑着淚流滿面。

我想,現在你的心裏已經有答案了。乞丐之所以淚流滿面,正是因為屠格涅夫的一句話給他帶來的巨大的温暖,讓他感動不已。就像那句諺語所説的“良言一句三春暖,惡語半片九月寒”——語言也是有温度的。

語言的温度有時是温暖的,有時是寒冷的。

温暖的語言往往讓我們的心裏充滿了感動、欣喜、甚至感謝,有時還會給予我們勇氣和希望,讓我們很久難以忘卻。難過時,朋友的一句安慰帶給我們温暖,替我們擦乾傷心的眼淚;受挫時,師長的一聲鼓勵帶給我們温暖,給予我們信心和力量;生病時,家人的一句問候能帶給我們温暖,讓我們帶着笑容勇敢的與病魔抗爭;成功時,他人的一聲讚許帶給我們温暖,讓我們享受到成功的喜悦,也認識到自己的價值……

寒冷的語言然人感到沮喪、失望、痛苦,甚至憤怒,有時候會帶給人傷害。街道里一聲咒罵,圖得一時痛快,透着刺骨的寒意,卻出賣了自己的尊嚴;成功者旁邊的流言蜚語,透着刺骨的寒意,不僅敗壞了成功者的情緒,也暴露了“流言者”灰暗的內心;失敗者耳邊的諷刺挖苦,透着刺骨的寒意,赤裸裸地顯示出“嘲笑者”人情人性的缺失。……這些寒冷的語言,帶給他人寒意、敵意,在傷害別人的同時也將齷齪的“冷水”潑向自己。

語言的温度既是恆温不變的---文明健康的語言始終是友善温暖的,有時又會隨着環境和語境等條件的變化或升或降的。同一句話換一個語境,換一個態度,就會傳遞給人兩種截然不同的温度。就比如“我不餓”這句話,幾乎每次餐桌上有我特別愛吃的東西的時候,爸爸媽媽都會講這三個字,每每這時,我的心裏總是暖暖的,佳餚也似乎因為浸着家人的關愛而更加美味。而有一次,好友過生日,不料到了餐廳才發現路上把錢包丟了,於是大家便提議aa制,誰知,其中一個女生卻很不爽的説了一句:“我不餓!”朋友很尷尬,之後兩人也漸漸疏遠了。

説語言有温度,實質是説語言在社會交往中的客觀效果。語言的温度考量的是人際關係。所以,朋友,要贏得尊重,要受人愛戴,要構建和諧、友善、融洽的人際關係和社會關係,就理所當然要先將温暖給予別人,先讓自己的語言的温度升起來。而徹底擯棄那些辱罵、挖苦、惡意等的冷酷的語言,這樣,人們交往中的語言就會充滿温暖,人與人之間的關係就會保持友善,整個社會就有了更多的和諧元素。

你看,語言竟能發揮這樣的作用,你説,語言有温度嗎?

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