做自己演講稿（精選30篇）

做自己演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們每個人在這個世界上都有自己的人設，有的人是温柔賢淑，有的是開朗大方，有的是內向文雅，有的人是陽光帥氣……

那麼，我的角色又是什麼呢？神經大條？細心安靜？待人接物彬彬有禮？性格潑辣？……我迷失在這些詞語中，茫然無措的看着它們，嘴角扯起一絲苦澀的笑意，望向窗外，在這深夜的夜晚，街上沒有一個人，只有路燈在堅守着，而人們對它的定義卻只有一個——為人們照亮路。我想，這就是它的人設吧，平平淡淡，沒有爭搶，只為別人着想，這就是它在這個世界上的意義，這就是它的含義。

其實，我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義，而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什麼樣的人，而我連自己是誰都不知道了。是不是很可笑。

我在這個世上一直在裝，裝自己很有責任感，很能忍，很能為他人着想，我一直在一個集體中裝作自己很有領導能力，能夠自己帶領大家做好集體中的每一件事，裝作自己大大咧咧，神經大條，不在乎別人的看法。

但可笑的是，最後我竟把自己給繞進了這個大圈子中。我一直想要找到一個可以懂我的人，但是，現在很多我的那些所謂的“好朋友”，一個個都只懂我的外表，而一點都不懂我，並且我一點都不希望她們能懂我。因為我從小因為是女孩，就受過很多人討厭，一旦做錯了事（有時甚至是別人誣陷的），就會遭受千夫所指。而一旦我做了好事，就一個個都會黏上來，一個個都要搶功勞。

慢慢的，我長大了。我逐漸明白，只有我變得強大，別人才不敢欺負我，只有我更努力，獲得出色的成績，才能讓別人不能輕視。

僅僅就因為我是女孩，所以我就不能與他人平等對待，不能獲得與他人平等的權利。

我現在日漸強大，沒人敢欺負我。但我還是希望能夠有一個人能夠走進我的生活，走進我的心，喚起昔日的我，讓我能夠找到真正的自己。

那個人，你在哪裏？

真正的自己，你又在哪裏？

做自己演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委，親愛的同學：

大家好！

我是來自x年級（x）班的。今天，我演講的題目是：做的自己，成就最美的人生——讀李開復先生先生《做的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。

漫長的20xx年暑假終於過去了，按老師的要求，我忙中偷閒，在暑假當中讀了不少有意義的書，收穫頗豐。其中，李開復先生的《做的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我幾乎是一口氣將他讀完的，並做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。朋友，人的一生總會遇到許多的挫折和困難，生活也會給我們帶來許多的不如意，多數人面對這些生活磨難時，更多的是採取自暴自棄、畏前怕後的態度，其實，許多事情都是我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡的努力，做的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學家，或是文學家。每個人都有自己崇拜的對象，希望自己也像他們一樣。可是我們每個人的天分不同，機遇不同，因此，不是每個人的所有願望都可以實現。做的自己，的方法就是展示自己的風采，做一個的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個社會既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什麼，我們都應該擁有自信，並能嘗試為之努力一搏。

《做的自己》的作者李開復先生在五歲的時候感覺幼兒園的功課太簡單了，於是就主動跟父母説他想跳級讀國小。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時再去讀國小。可是，為了學到更多的知識，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對自己的父母説：“如果我能力不夠，我就不會通過國小的入學考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上國小。”李開復的父母拗不過他也就爽快地答應了他。於是他就開始努力讀書，最後終於以優異成績考進考入一所的私立國小。這件事也為李開復先生日後的自信奠定了堅實的基矗李開復先生跳級的故事也讓我懂得了一個道理，無論做任何事，只要大膽嘗試，積極進取，我們就有機會得到自己期望中的成功。

記得一位哲人曾經説過，其實世界本來就沒有什麼垃圾，只有放錯了地方的資源！或許你是一位很努力而成績總是不理想的學子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發達的老闆，或許你對眼前的一切都很渺茫，那麼，朋友，請不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應三思而後行！當你關起燈入睡時，請你想一想，為什麼你總是如此的不幸？為什麼上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進的目標！

外國的月兒是圓的，風景總是彼岸的美。可是，如果你真的走到對面去看的話，那麼，你原來的位置不也正是彼岸嗎？詩壇豪傑李白在《將進酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我才必有用！朋友，請相信，只要我們真實地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤一棵小草；如果我們不能成為太陽，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在於做一個的你自己。當今的社會需要各種類型的人才，每個人都會有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想，只要做一個真實的、的自己就好了。親愛的朋友！時光荏苒，昨日不再，現在就是我們着手拼搏五彩人生的時候，別總羨慕別人的風景，找準位置，大放異彩，你就是別人眼中最靚麗的風景線！做一個的自己，就會擁有最美的人生！不是嗎？最後，就讓我以《做的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個人人生感悟來結束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：成功就是不斷地超越自己，它離我們並不遙遠，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！

做自己演講稿 篇3

大家好！

拿破崙開闢了一個時代的先鋒，創造了一個國家的民族奇蹟，在他的人生宣言中，“不想當元帥的兵，不是好士兵”拿破崙的這句話説得豪邁萬千，但對於新時代進步青年來説，如果你細細品味，在拿破崙所帶領的上萬士兵中，想想有誰還能到達這種極致，這中大將的'風範、這中開國風情。我們對待一切事物只需將他化成一粒種子，種在心裏、種在腦細胞裏。領袖只有一個，你只需做好屬於自己的定向就行，何必把自己弄得疲憊不堪，輕鬆、快樂自在的生活不是更好。

21世紀是一個飛躍發展地時代、是知識海洋網絡籠罩地蜘蛛線，每個人的夢想是上清華、讀北大、出國留學、當科學家，這些夢想是人生夢寐以求的目標，是當你呱呱落地父母就給你定的宏偉難圖，是千方百計跨過的港灣，是你終生永遠的人間天堂。但你真的會是屬於這；一類嗎？你將來上了清華、讀了北大就一定會飛黃騰達嗎？不一定！目標是人生動力，猶如機械的發動機這就是你的心臟，這是不可否認的，但我可以想，真因為這樣，不知扼殺了多少青春旋律的音符。你既然有不一樣的選擇，就大聲説出來，我就是我，做自己真好。

自己本是一道靚麗的風景線，風華正茂，揮斥方遒。

自己本是一本書，一本讓自己讀的書。

自己本是一棵樹，一棵樹上最平凡的葉子。

自己本是一棵草，一棵讓人看不見的小草。

自己是自在的天使，想飛去何方就去尋找，自己是自由飛翔翱遊於天空的雄鷹。

做自己演講稿 篇4

大家好！

梧桐葉迴應了風的追求、染上了一層橘黃，才捨得翩然下落。我終不能改變那個開始，何忘不了那個結局？織一個最美的夢，留給未來的自己。

“寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。”不為世界叨嘮，不為瑣事煩憂，不為他人而擾亂了自己本該寧靜的心跳。一切如我，我如一切，我就是我之主，我有自己人生。朋友，花落任水流，孤鷹任去飛，追己夢，做自己！

挪威大劇作家易卜生有句名言説：“人的第一天職是什麼？答案很簡單：做自己。”是的，做人首先就要做自己。不管塵世的紛紛擾擾，不管他人的恩恩怨怨，我們都要認清自己，把握自己的命運，實現自己的人生價值。只有這樣，才能真正算是自己的主人。

別人再好，不關乎己；自己再不好，也無關乎人？做最真的自己，讓最美的年華留給最燦爛的微笑。敢愛敢恨，敢於追求，才是純真的你我。

生活中有一種人，很在意別人對他的看法，完全以別人的評價作為自身的行事準則。我們有理由相信，他一定會活得很難受、很不安，活得很是身不由己。

世界並不完美，人生當有不足。留些遺憾，生活也可以很自然、很坦蕩。有句話叫：沒有皺紋的祖母最可怕，沒有遺憾的過去，無法繼續鏈接人生。

對於每個人來説，不完美是客觀存在的，無須怨天尤人。有的人不管年紀有多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮還是辱，都能波瀾不驚。有時，活着，僅有的就只是一種心態。

有句話説：“如果沒有人相信你，那麼就請自己相信自己；如果沒有人欣賞你，那麼就請自己欣賞自己；如果沒有人祝福你，那麼就請自己祝福自己。”是的，發光並不只是太陽的專利，你也可以。相信自己，任由心情隨風飄遠，成就自己的傳奇！

人之所以會活得很累，是因為放不下架子。其實，嘴長在別人的身上，耳朵在自己的身上，説與不説，是他們的事情；聽與不聽，是你自己的事情，我們要學會微笑着面對一切，活得自在一些、隨緣一些。

在人生旅途中，有些東西是無法更替的。也許，是因為還沒有找到真正的夢想；也許，還在追求那永遠不會到來的完美。曾幾何時，我們虛榮過、也曾為狹隘的目標拼搏過。待到重新回頭看待這一切時：是他人的自以為是也好，是自己的一廂情願也罷，覺得很多事情都雲淡風輕了。

不羨慕別人，不貶低自己，按自己的心意渡完自己的人生，就是天堂的日子。早晨太陽從東方升起，一夜之後它又會迴歸東方。一切順其自然，讓它在真空狀態下發展，就這樣，度過你的前世今生，時間終會給你一個癒合了的結果。

天真爛漫的孩童，經過世事的風霜，也會變得穩重剛強。學會欣賞自己，鼓勵自己。這樣，你就會發現，你的生命會重新煥發新的生機。

做自己演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“國際數學大師陳省身説，別的什麼都不會，只好做數學。畫家黃永玉説，別的什麼都不會，只好作畫。”假若陳省身大師去學黃永玉畫家畫畫，黃永玉畫家去學陳省身大師研究數學，那麼他們會不會還有今天的成就？肯定不會！所以要——找準位置，做好自己。

獵豹可以在原野上急速奔跑，又何必要學會魚兒一樣在河裏歡暢的游水？魚兒可以在水中自由自在的嬉戲，又何必要學會雄鷹一樣在天空中展翅高飛？我們可以在適合自己的位置做的的自己，又何必去一味的模仿別人丟掉自己最初的色彩？

世界喜劇大師卓別林，滑稽的外表，並不十分聰慧的腦袋，使他找不到合適的工作。但是他找到了屬於自己的舞台，開始了表演喜劇的生涯。“無聲勝有聲”的表演風格征服了千千萬萬的喜劇迷。卓別林找到了自己的位置，成就了一個的自己。

陶淵明，迫於生計在朝為官，但厭倦官場黑暗，“不願因五斗米向鄉里小兒折腰”回到了他嚮往已久的田園，過上了安定閒適，寧靜淳樸的農家生活。陶淵明找到了心中的那個田園，成就了一個為世人仰慕的“五柳先生”。

那麼，生活在這個繽紛多彩的世界上的我們，會不會因為眼前的“亂花”而“漸欲”迷離了自己的雙眼，會不會因為自己只是棵小草，而被太陽的光輝刺痛了眼睛，使我們迷失了自己，找不到自己前行的方向？我想説的是，生活在這個世界上，就要接受自己是個獨特的人，不可能成為別人，正如世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，我們走出的每一個腳印都是自己的，不可能與別人完全重合。所以，我們要學會在這個世界上的某一個角落——不管是哪裏，只是因為那是適合我們的位置，所以我們就在那裏生根發芽了，我們不去成為別人，只是在適合我們的位置，做好我們自己。哪怕只是一棵默默無聞的樹，只因我們在適當的位置做好了自己，就可以為別人帶來一片蔭涼，那麼我們就會受到別人的感激，我們的存在就是有價值的。

塵世浮華亂須彌，不迷心智。你要清楚哪裏才是適合自己的位置，既然是獵豹，就在原野上奔跑；既然是魚兒，就應該在水中自由嬉戲；既然是雄鷹，就應該在天空中展翅翱翔。

一花一世界，一葉一菩提

你在你心裏，夢在夢故鄉

找準自己的位置，做好自己，亦是一種驕傲的人生！

做自己演講稿 篇6

大家好！

蝸牛揹着重重的殼在一棵葡萄樹上爬呀爬，樹上的兩隻黃鸝鳥笑話它説：“葡萄成熟還早得很，現在上來幹什麼？”蝸牛走自己的路，不管其他動物們説什麼，它的目標很堅定，等到它爬上去的時候葡萄就成熟了。我們就要像蝸牛那樣走自己的路，有堅定的目標，不論發生什麼，旁人説什麼，不動搖那顆初心。

牛頓小時候成績差，是老師、同學眼中的學困生，但他愛好科學，夢想當科學家。同學們都嘲諷他。他選擇做自己，堅持自己當科學家的道路，實驗、歸納、總結，發現了萬有引力定律。倘若沒有當初堅持做自己毫不動搖的決心，倘若面對同學的嘲諷放棄夢想，就沒有這麼一個舉世聞名的科學家。

我們每個人都是不一樣的，要相信“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。適合自己的對於他人來説不一定適合，他人厭惡的短板也許正是我們的`長處。根據自己的特點去選擇或取捨，不要盲目聽從他人，走自己最堅定的路。

馬上要升入高中了，我們這xx屆趕上不分文理科。同學們大多棄理從文，我要做我自己，我選擇自己喜歡的物理、化學、生物三門。別人都説：“純理科，你給自己挖坑往下跳啊。”“走自己的路，讓別人去説吧。”適合自己的才是的，，做自己。

做自己演講稿 篇7

大家好！

我們每個人在這個世界上都有自己的人設，有的人是温柔賢淑，有的是開朗大方，有的是內向文雅，有的人是陽光帥氣……

那麼，我的角色又是什麼呢？神經大條？細心安靜？待人接物彬彬有禮？性格潑辣？……我迷失在這些詞語中，茫然無措的看着它們，嘴角扯起一絲苦澀的笑意，望向窗外，在這深夜的夜晚，街上沒有一個人，只有路燈在堅守着，而人們對它的定義卻只有一個——為人們照亮路。我想，這就是它的人設吧，平平淡淡，沒有爭搶，只為別人着想，這就是它在這個世界上的意義，這就是它的含義。

其實，我還不如這路燈。至少它還知道它在這世界上的意義，而我卻連自己存在的意義都找不到。它至少知道自己是什麼樣的人，而我連自己是誰都不知道了。是不是很可笑。

我在這個世上一直在裝，裝自己很有責任感，很能忍，很能為他人着想，我一直在一個集體中裝作自己很有領導能力，能夠自己帶領大家做好集體中的每一件事，裝作自己大大咧咧，神經大條，不在乎別人的看法。

但可笑的是，最後我竟把自己給繞進了這個大圈子中。我一直想要找到一個可以懂我的人，但是，現在很多我的那些所謂的“好朋友”，一個個都只懂我的外表，而一點都不懂我，並且我一點都不希望她們能懂我。因為我從小因為是女孩，就受過很多人討厭，一旦做錯了事（有時甚至是別人誣陷的），就會遭受千夫所指。而一旦我做了好事，就一個個都會黏上來，一個個都要搶功勞。

慢慢的，我長大了。我逐漸明白，只有我變得強大，別人才不敢欺負我，只有我更努力，獲得出色的成績，才能讓別人不能輕視。

僅僅就因為我是女孩，所以我就不能與他人平等對待，不能獲得與他人平等的權利。

我現在日漸強大，沒人敢欺負我。但我還是希望能夠有一個人能夠走進我的生活，走進我的心，喚起昔日的我，讓我能夠找到真正的自己。

那個人，你在哪裏？

真正的自己，你又在哪裏？

做自己演講稿 篇8

大家好！

不能成為汪洋浩瀚的大海，那你就做歡快清澈的小溪；不能成為嬌豔美麗的鮮花，那你就做青翠欲滴的綠葉；不能成為展翅翱翔的雄鷹，那你就做飛得的那隻小鳥……記住，你永遠是你，任何人都不能替代你。做你自己，其實！

做你自己永遠是的。不要因為他人的言語而阻擋你向未來邁進的步伐。人各有各的特點，每一種事物都是不同的，就例如世界上沒有完全相同的兩片樹葉。一味的借取他人的長處而不注重自身的發展，這樣反倒使自己無法提高。其實大膽的去挖掘自身的潛力，把自己的長處發揮到極致。你，就是的！

通往成功的大門永遠向的你敞開。在這個世界上，你就是獨一無二的，你就是與眾不同的，你就是永遠的。所以，不要刻意的去模仿別人，不要讓這個世界上的你“絕跡”，而成為另一個人的“複製品”！勇於去張揚你自己的個性，做與眾不同的自己，讓的你成為萬眾矚目的焦點！

橡樹沒有玫瑰花的美麗，但是他卻能為遊人遮陽，讓鳥兒棲息。所以，一定要徹徹底底的看清你自己，明明白白的看透你自己，朝適合自己的。方向發展，才能找到專屬於你自己的人生。眾所周知的“東施效顰”。由於東施沒有找的適合自己的發展方向，而一味的效仿西施的病痛之相。當然，西施原本就長得傾國傾城，病痛難受的時候就更顯得楚楚動人。而東施不考慮自身的因素，一味的效仿別人，使原本醜陋的臉更添醜相，從而成為後來的一段笑話。但如果仔細想想，如果東施考慮自身的因素，不一味的效仿別人，而是挖掘自己的長處併發揮到極致，那也許就不會被別人笑話了。

所以，我覺得找到適合自己的，不計較他人的言語，用於做最真的自己，敢於大膽的挖掘自己的長處，不一味的效仿別人，那你就是獨一無二的，就是的！

做自己，！

做自己演講稿 篇9

大家好！

世間繁華，燈紅酒綠，還請勿忘初心，追隨內心真正的自己。

勿忘初心，方得始終。在慾望的世界裏，唯有堅定地追隨內心真正的自己，才能到達勝利的彼岸，輕嗅花朵的芬芳。

安第斯山脈，海拔四千米，嚴寒、空氣稀薄，即使如此，也抵擋不住純潔如雪的普雅花在這裏盛放。它不畏高山嚴寒，只是追隨自己對生存的渴望，對高山美景的嚮往。不忘初心者，亦如沙漠裏的胡楊。以挺直的身軀屹立在酷熱的沙土中，即使熱浪灼燒，也挺拔如初，只是為了能讓身後的人們安定生活。胡楊死後，三百年不倒，即便是死亡，也無法動搖胡楊對自己初心的堅持。

自然界裏的植物尚且能夠追隨本心，人類又何嘗不是呢？

無臂琴師劉偉，不畏雙臂殘缺，用雙腳代替手指，在音樂的世界裏堅定前進，追隨自己內心對音樂的嚮往，對鍵盤的渴望。對本心的堅持補全了他雙臂的殘缺。一代文學大師錢鍾書，窮其一生安安靜靜地做學問。他晚年曾閉門謝客，不接受任何採訪，只願專注地做學問，追隨自己對文學知識的熱愛。

自然界、個人尚且如此，一個民族更應該堅守本心。

黑格爾曾自誇“德國人天生就是哲學家。”然而就是這樣一個自律、堅守本心的民族，在一個狂人的引誘下，陷入戰爭的深淵。六十年前那幕慘劇，血流成河，妻離子散……生者在對往者的悼念中，又重新找回了對和平的堅守。修建集中營紀念館，全力處理戰後的善後問題，還有德國總理在猶太人紀念碑前那驚世的一跪……他們用盡一切辦法提醒自己，勿忘初心，要追隨自己對和平的嚮往。他們用六十年的時間，不斷反思，向世人證明了堅守和平的重要性。

人，本是個複雜的小世界，但總有一隅承載了我們最初的、最美好的嚮往。這嚮往，便是我們的本心，在繁華世間，莫忘追隨自己的內心，莫在繁亂的世界裏迷失。

做自己演講稿 篇10

大家好！

傳説中有一種孩子，叫做“別人家的孩子”，家長們都愛“別人家的孩子”。於是，我們習慣了仰望，別人學習好，別人長得漂亮，別人有錢，別人氣質好，別人……

有些人習慣於仰望別人，回頭卻發現自己正被別人仰望着。其實並非一無是處，你只是沒有發現自己，認識自我。學會自信，學會勇敢地昂首挺胸，認真的做自己。而不是一味仰望別人的背影，那樣只會影響自己的發揮。

我有一個鄰居，她非常靦腆，很少跟陌生人説話。很小的時候，媽媽就離開了她，讓她長期與爸爸一同生活。她的周圍有很多小朋友，他們有爸爸也有媽媽。她很傷心，她也有媽媽，而她的媽媽不喜歡她。她媽媽選擇了離開她和爸爸，與別人生活在一起。

我呢，屬於玩得很瘋的那種人，在小夥伴裏，就我最活躍。經常聽到父母在茶餘飯後討論：她媽媽又跟誰走了，多長時間沒回來過，又把家裏的錢捲走了之類的。

她的成績很優秀。於是，經常往她家跑，帶着作業本去問她題目。一開始她很害羞。漸漸地，除了教我題目，還跟我説一些有趣的事情。後來，除了帶作業本去，還帶一些小玩具小零食和她一起分享。最後，我們成了無話不談的好朋友。她的。成績越來越好，越來越突出，人緣也好了不少。她比我高xx屆，所以經常能在學校碰面，看着她的朋友越來越多，走路時與別人談笑風生。再後來，她考上東中，而我在創新！我也不得不仰望她了，但在生活中，在學校裏，我還是玩得開的，就是成績平平了點。不過，我是個樂天派，別人考好大學，我可以考個好大專啊，反正“三百六十行，行行出狀元”，靠本領賺到錢才是硬道理。

她現在生活得很幸福，她有父愛，有友情，有同學愛，本身也很優秀。遇到難題，她也不再閃躲，而是積極的尋找方法解決。

我們每個人都是不完美的，總有這樣或那樣的缺點，但只要克服缺點不斷努力，就能不斷走向完美。只有你想不到的，沒有你做不到的，對自己要充滿信心，自信做好你自己。

做自己演講稿 篇11

大家好！

一顆流星劃過夜空，那一閃即逝的光芒在告訴我它的無悔，因為這是它自己的選擇。抬頭仰望夜空，目光逗留在皎潔的月亮，不經意間瞥見了點點星星，我為它們感到悲哀，大聲問：“作月亮的陪襯，你們不難過嗎？”它們彷彿早已洞察了我的情緒，調皮地向我眨眨眼睛，我呆立在習習的晚風中，原來它們如此快樂，因為它們在做自己！

人生漫漫，歲月悠悠。曾幾何時，他在官場徘徊，而“做自己”的聲音在耳邊迴盪。為官八十餘日，實因情勢所困，而仕途中他躊躇不前，因為這不是他自己。“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”的閒適，讓他快然自足，這才是他的生活，這才是做自己。“亦已乎！寓形宇內復幾時，曷不委心任去留。胡為乎惶惶欲何之，富貴非吾願，帝鄉不可期……”終究做自己。試想，倘若陶淵明委曲求全，繼續他枯燥乏味的為官生活，又怎會有《歸去來兮辭》的千古吟唱？倘若他不做自己，文壇上又怎會有“採菊東籬下”的悠然？所以説，做自己成就千古文章。

文壇上百花競放，科學界也不乏魔力的奇光。繼孟德爾雜交試驗之後，他的分離定律仍然存在很大爭議。而摩爾根最初便是反對孟德爾遺傳定律的人之一，當時科學界的人只是泛泛而談，沒有人去驗證，而摩爾根憑着自身的毅力與助手全面研究，功夫不負有心人，白眼果蠅的出現讓摩爾根支持孟德爾，終讓他成為生物學界的領軍人物。試想，倘若摩爾根也人云亦云，那X染色體遺傳的概念恐怕要推遲好些年吧！正是摩爾根做自己，不生搬硬套，生物領域才會有他不可磨滅的足跡。所以説做自己創造永恆的真理。

縱觀古今，中國亦然。想想辛亥革命、百日維新，哪個不是按西方的理論基礎建立的？而這，正是失敗的根本。想當年，新中國成立之初，蘇聯撤走所有技術人員，全國上下一片慌亂，試想，倘若中國很早就有錢學森這樣的科技骨幹，又怎會措不及防？所以説，做自己讓國家日漸強大，走中國特色社會主義道路，使中國日漸強大！

不管個人、團體還是國家，做自己才能綻放無限魅力，做自己才是展示自己的真諦，恍然大悟，星星們的快樂所在，微笑着對它們説：晚安。轉身，留下星空的靜謐，和衣而卧，對自己説：做自己！

做自己演講稿 篇12

大家好！

不能成為汪洋浩瀚的大海，那你就做歡快清澈的小溪；不能成為嬌豔美麗的鮮花，那你就做青翠欲滴的綠葉；不能成為展翅翱翔的雄鷹，那你就做飛得的那隻小鳥……做你自己，其實！

《一條想成為人的魚》講述的是這樣的：有一條小魚，起初它在海里過得很快樂，可它卻常常羨慕別人。於是找到上帝，讓上帝滿足它的願望。上帝答應了，它從魚變成了青蛙，又變成了鳥兒，最後變成了人，可它總覺得這些都有不足，它又回到了昔日的海邊，想起了快樂的從前。它找到上帝：我是不是做自己呢，那些我總覺得哪有點不好。上帝會心一笑，語重心長地説道：魚兒呀，做自己是的，是你沒發現自己的。亮點，常常羨慕別人，其實誰也沒有你看到的表面那麼出彩，他們都有自己的缺點。

是呀！做自己是的。上帝的那一席話發人深省，正如上帝所説，別人都有你看不見的缺點，而你也有自身的亮點，“天生我材必有用”，不是嗎？你的亮點等待你去發現。從現在，告訴自己，不要盲目的羨慕別人，我自己很棒，我有自己獨一無二的優點。

在這個世界上，你就是與眾不同的，你就是永遠的。所以，不要刻意的去模仿別人，不要讓這個世界上的你“絕跡”，而成為另一個人的“複製品”！

做自己演講稿 篇13

進入高中，我們就是那澎湃的潮水，那競發的千帆。只能向前，不能後退！

可那蒼茫的大海上，白霧茫茫，有時會讓我們迷失了方向。蒼茫間，該何去何從？我迷惘。但，只要心中裝着遠大的理想，我相信：迷霧的對面一定充滿着燦爛的陽光。

我們不是風，刮過就停；我們不是雨，下過就晴；我們也不是霧，飄忽不定。我們就是我們。要做自己心靈的船長，雖然前方充滿了艱險、暗礁，匿藏着豺豹虎狼。可理想啊，在前方不停的召喚，召喚着我們永不停息。做那劈波斬浪的闖將！我們要創造奇蹟。奇蹟是什麼？不靠天生，不憑僥倖，就用我們那纖細的雙手，用我們進步的思想去創造、去主宰！

挫折和失敗讓我們只發現自身的“卑微”和“渺小”，因而使我們像黑暗中的貝殼一樣永遠也發不出耀眼的光芒。我知道：我不是一株耀眼的玫瑰，也不是一顆閃閃發光的珍珠，我不過是一隻醜陋的毛毛蟲。總是躲在黑暗的角落裏，害怕那明媚的陽光照射出我所有的不堪和殘缺。一次又一次的失敗讓我嚐盡了人生的酸甜苦辣，一次又一次的蜕變讓我看透了世間的坎坷無常，但更讓我懂得：只要活着，就還有希望！我們要自己發熱、發光，用滿懷的自信和無所畏懼的勇氣，衝破黑暗，讓世界看到我的堅強，我的力量，我不屈的靈魂。

做自己心靈的船長，挑戰自己的缺陷；

做自己心靈的船長，挑戰那無情的暗礁；

做自己心靈的船長，在黑暗處亮出自己閃亮的王牌；

做自己心靈的船長，跌倒了、爬起來，挑戰前行路上的風雨坎坷；

做自己心靈的船長，用昂揚的鬥志，掛起雲帆直濟滄海。雖然任何事都不可能輕易成功，但只要永不鬆懈，擁有不容摧毀的力量和堅強，即使再強大的對手也會被我們*。雖然我們不一定能名列前茅，但只要奮鬥了，努力了，便無怨亦無悔。我知道：現實就是成者為王，敗者為寇。歷史不會讓失敗者去抒寫。我也知道：前面充滿了暴風雨，充滿了艱難險阻，但我更明白：我不能拒絕海的召喚，我要用自己的方式，去踏出自己的腳印，留下人生路上神聖的一駐！

做自己心靈的船長，不管時空如何轉變，世界如何變遷，用自己的心靈去仰望另一個藍天，用自己的心靈上下求索，勇往直前——不在乎別人的萬語千言。

同學們，讓我們做自己心靈的船長，堅守一片屬於自己的大海，

百舸爭流，我主沉浮！

做自己演講稿 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我很坦誠地説我不能，但我會為我的夢想去努力，比起戴上面具永遠笑着面對生活，我寧願摘下面具哭着面對生活，做真正的自己，活出不一樣的精彩、不一樣的人生。

每個人的命運全然不同，因此面對自己的夢想，就有不一樣的顧慮。有些人，生下來父母就為他鋪好所有的路，父母在期望着他朝着這條道路前行，我們也努力的奮鬥着，就怕父母的期望破滅。是啊！聖人訓：“親所好，力為具；親所惡，謹為去”。然而，自己的夢想就只能成為幻想。

有些人，安於現狀，不願拼搏；有些人，因為身患疾病，怕自己不能成功，所以選擇了放棄……正所謂瞻前顧後者難以成功，心無旁騖者方能成大器。他，從小有一個音樂夢，不幸的是，雙耳卻失聰了，他從未放棄，一直堅持不懈，直到創作出不朽名曲《歡樂頌》。我欽佩他執着於自己的夢想，不懼困難險阻。

我也有一個夢想。那就是一個人揹着揹包去攀登，去探險，去登上世界峯——珠穆朗瑪峯，想在峯頂大聲的呼喚。然而16年了，我所走過的每一步，都是他們為我所規劃好的，我明白他們對我的期待，我害怕他們的期待破滅，只能做着這樣的一個自己。我看着那些冒險家，幻想着自己的探險之路，慢慢地，我迷失了方向，找不到前進的目標。

我不知道是否能讓他們的期待圓滿，若是圓滿，以後的人生是否會快樂，但我還是想去完成我的夢想，我不知道我是否能成功，也不知道以後的生活是否會華麗，但我相信追尋過，努力過，這樣的人生一定不會留下遺憾！

消除顧慮，直奔目標，敢於踏出自己的腳步，走上夢想的道路，做真正的自己！

做自己演講稿 篇15

20__年，是 “汶川地震”、“08年北京奧運”着橫縱座標的交點。雖然它們已經成為歷史，但留給我們的是一個個英雄的事蹟，一幕幕冠軍的風采。

自20__年5月21日14時28分起，一個名字永遠銘刻在我們心裏，成為一種揮之不去的傷痛，一種抹不掉的陰影——汶川。地震中，感動與悲傷同在，而感動與悲傷被冠軍串連。不論是為保護學生而英勇犧牲的老師，還是喊着“求求你，讓我在救一個!”的戰士;不論是失去雙腿還微笑着安慰別人“要堅強!”的小女孩，還是自己的孩子被埋在眼前的廢墟卻在搶救別人的孩子的白衣天使;不論是在生命最後一刻在手機上留下“寶貝，媽媽愛你!”的英雄母親，還是拋下自己幾個月大的孩子而為災民孩子餵奶的女警官。他們偉大、無私、忘我、樂觀、勇敢，他們超越了自己，他們是自己的冠軍，他們是人民的英雄!

從1908年《天津青年》雜誌第一次提出“中國何時才能舉辦奧運會?”的提問到夢想實現，我們整整用了100年!北京奧運會帶給我們太多奇蹟與感動。從舉重運動員陳燮霞的第一金，到拳擊運動員張小平的最後一金，我們見證了許多許多。中國參賽的各個項目都有突破。柔道、跆拳道、帆船、射箭、拳擊等都有新的突破，體操、跳水、乒乓球等強項更不負眾望。這些冠軍為此付出常人不能想像的辛苦，他們同樣是自己的冠軍，他們是人民的英雄。

其實每個人都能成為冠軍，成為自己的冠軍。當你自己夢想實現時，你是冠軍;當你做一件事是，你能發自內心説“我盡力了!”你同樣是冠軍。

追逐夢想，儘自己所能，做自己的冠軍。

做自己演講稿 篇16

我不怕千萬人的阻擋

只怕自己投降

我就是我自己的神

在我活的地方

我就是神，我做我自己的神，我不漂亮，但我有我自己的夢想;我沒有出眾的才華，但我有自己獨特的想法。每個人都可以是自己的神，就像《英雄本色》中小馬和大哥狄龍合作的最後一票，兩人等仇家來送錢，小馬倚在香案前。

狄龍問：“你信不信有神?”

小馬抽了口煙，從嘴縫裏溜出一句話，説：“信，我就是神，神也是人，能掌握自己命運的就是神.”

電影中的小馬哥在大多數人眼裏透着一種玩世不恭的霸氣，他相信神就是他自己，他認為他可以掌握自己的命運，快樂與否，都由他掌握。而現在的我們呢?難道就不能也做一回自己的神嗎?

很多時候，我們往往在複雜的社會、忙碌的學業或者所謂的感情中迷失了自己，變得盲目，以至於成為別人的“複製品”。想到這裏，自己有時也是這樣，不禁臉紅慚愧。我過不了的只是自己這關，改不掉體內隱性的懶惰和盲從，最終迷失在追尋的道路上。我們在時間的流逝中漸漸明白，卻往往在最後回望時才看到一片觸目驚心的空白。難道在青春最後的年歲裏還是不能有所長進?

還是會保留以前的照片，看看那是我們年輕單純的摸樣;還是會翻翻以前的日記，找尋那些已經錯過的美好。我終究還是沒有放下那些已經失去或者説暫時錯過的東西。現在的一切都沒有變，唯一不同的是叛逆的小性格在漸漸成熟，不會再和爸爸媽媽耍小性子，也不會再和兄弟夥們一起不分男女打打鬧鬧。而現在，我習慣了獨自一個人，走在安靜的綠化小道上，穿着白襯衣，戴着耳機，聽着那些年我們一起聽的歌曲……

如今，在新的一學年，站在新的開端看到很多人不一樣的心境，我有了很多感慨，也許我還需要學會的就是放下，只有放下過去的包袱與沉重，才能輕裝上陣獲得新的輝煌。

那麼，接下來的日子我只有一個祈願，我要做自己的神，不對自己投降。在我活着的時空，足夠強大，即使人本身的渺小不能抗衡命運的枷鎖，我也要為自己的路做出決斷性的選擇。我相信內心力量對於行為的絕對控制力，進而堅信，如果我的意念足夠強大後定能在青春的最後挑起最美的高潮!

還是那句話，神也可以是人。

學學小馬哥，做自己的神……

做自己演講稿 篇17

前幾天，我讀了中國台灣作家林清玄的一篇文章——《桃花心木》。文章寫種樹人育苗沒有規律，作者感到很奇怪，後來從與種樹人的交談中，才明白了這樣做的目的，原來是為了讓樹木克服依賴心，自己學會在土地裏找水源。作者由此想到：人也是一樣，只有在不確定的環境中獨立自主的生活，主動的鍛鍊自己的意志，才能健康的成長。

是呀!讀了這篇文章，我也產生了與作者同樣的感受。仔細想想，確實有許多人在不確定的環境中歷盡磨難，才取得了成功。比如，諾貝爾在發明炸藥的過程中，遭遇了多少挫折啊，還付出了血的代價呢。在實驗中，他的弟弟炸死，父親被炸的殘廢，他自己也被炸得滿身鮮血，但他堅信，只要努力，就一定能成功。再比如，張海迪下身癱瘓，可她人癱志不癱，憑着驚人的毅力，努力和病魔作鬥爭，譜寫了一曲輝煌的人生之歌。

想想我自己，真的好慚愧我在家中可以説是一個飯來張口、衣來伸手的“懶公主”。什麼事都向爸爸媽媽求援，總是“媽媽，來幫我呀”，“爸爸，爸爸，我該怎麼辦呀”的叫個不停。這樣下去，今後離開父母了，我該怎麼辦呀?

從現在起，我想，如果碰到困難了，我會對媽媽説 ：“別管我，讓我來試試!”遇上麻煩了，我會對爸爸説：“別擔心，我會解決的!”

我也要對所有的孩子們説，不要再做“小皇帝”、“小公主”啦，獨立起來，做自己命運的“小主人”吧!

做自己演講稿 篇18

大家好!

當板寸頭流行的時候，女孩子們紛紛剪掉秀麗的長髮，去趕這個時髦。若是秀氣水靈的，倒也無所謂，倘是圓頭大腦的，剃個板寸刺頭就不堪入目了!當“酷”字登陸中國時，人們便將它常掛在嘴邊。但若是平素清純活潑的主持人也“酷”來“酷”去，就顯得有些不倫不類了。所以，做你自己，亮出你的個性風采才是的。做你自己，因為你就是你，在你的身上有獨一無二的個性。個性的東西因為與眾不同才分外精彩。由於個性的存在，這個世界才不會被流行色彩塗抹得單調乏味，人們才不會像同一模板裏成批定做的一樣，千篇一律呆板老套。在中國乒壇上，孔令輝的沉着穩健令人欣賞，劉國正的勇猛果敢也頗受人歡迎;在歌壇上，王力宏的搖滾風采獨具，張信哲的情歌受人青睞……就是這魅力獨具的個性色彩才將這個世界裝扮得格外紛呈。若盲目追求流行，模仿他人，恐怕你眼中的世界就不似現在這樣五彩繽紛了。

做你自己，即使容貌再相似，也掩不住你獨有的氣質，你沒有理由不珍惜自己，更沒有理由不讓生活多彩多姿!要讓所有人都欣賞你，而不是旋轉在偶像的影子裏，唱着別人的歌謠，跟隨別人的腳步!不要迷失自己，要相信這世界由於你的存在更具風采!

做你自己，因為別人的東西不一定適合你，好比薛寶釵不適合去葬花，張飛不適合去搖鵝毛扇一樣。美好的東西不勝其多，然而只有在恰當的時間、恰當的地點、發生在特定的人身上，美好才會真正體現出來。否則，不成東施效顰的笑柄，也要留下張冠李戴的遺憾。

做你自己，看清真實的自我，拿出十二分的信心告訴自己：“我就是我!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出你的王牌，追求你的個性。做你自己，!

做自己演講稿 篇19

大家好!

不能成為嬌豔美麗的鮮花，那你就做青翠欲滴的綠葉;不能成為展翅翱翔的雄鷹，那你就做飛得的那隻小鳥……記住，你永遠是你，任何人都不能替代你。做你自己，其實!

做你自己永遠是的。不要因為他人的言語而阻擋你向未來邁進的步伐。人各有各的特點，每一種事物都是不同的，就例如世界上沒有完全相同的兩片樹葉。一味的借取他人的長處而不注重自身的發展，這樣反倒使自己無法提高。其實大膽的去挖掘自身的潛力，把自己的長處發揮到極致。你，就是的!

通往成功的大門永遠向的你敞開。在這個世界上，你就是獨一無二的，你就是與眾不同的，你就是永遠的。所以，不要刻意的去模仿別人，不要讓這個世界上的你“絕跡”，而成為另一個人的“複製品”!勇於去張揚你自己的個性，做與眾不同的自己，讓的你成為萬眾矚目的焦點!

橡樹沒有玫瑰花的美麗，但是他卻能為遊人遮陽，讓鳥兒棲息。所以，一定要徹徹底底的看清你自己，明明白白的看透你自己，朝適合自己的。方向發展，才能找到專屬於你自己的人生。眾所周知的“東施效顰”。由於東施沒有找的適合自己的發展方向，而一味的效仿西施的病痛之相。當然，西施原本就長得傾國傾城，病痛難受的時候就更顯得楚楚動人。而東施不考慮自身的因素，一味的效仿別人，使原本醜陋的臉更添醜相，從而成為後來的一段笑話。但如果仔細想想，如果東施考慮自身的因素，不一味的效仿別人，而是挖掘自己的長處併發揮到極致，那也許就不會被別人笑話了。

所以，我覺得找到適合自己的，不計較他人的言語，用於做最真的自己，敢於大膽的挖掘自己的長處，不一味的效仿別人，那你就是獨一無二的，就是的!

做自己!

做自己演講稿 篇20

我就要做一個真真實實的自我，存在着自己風格的自我。為什麼這麼説呢?我舉個實例：

大多數小孩考試沒考好，家長都會安慰他們，不會責怪他們，還會説：“只要努力了。就行，上課講的你能聽懂，作業會做就行，我們也不會要求你太多的!”一般這種小孩最後成績都會很優秀，因為他們沒有壓力。如果換做是我沒考好，他們就會説：“你怎麼回事啊，你不能努力一點呀，你看看人家，人家怎麼就能考好呢?他們也不是天生就會的啊，還不是自己努力的呀，你再看看你自己，學習態度不端正，整天就知道玩，我們在外面賺錢是幹什麼?還不是為了你呀!反正我們也不指望你了，等你長大後，該幹嘛，就幹嘛，我們也老了，也管不動你了!”要是我考好了，他們説的話就更難聽了，比如：“這張試卷肯定很簡單，或者説不定你考過了呢?”我拜託你們，動點腦經想想好不好，考過的試卷再考，可能嗎?老師也不傻。還有不要老拿我跟別人比，每個人做事不一樣，有自己的風格，自己的思想，為什麼要，每個人一樣呢?

你們總説，各科考好了就有出息，我偏不這麼認為，相反我認為，只要我們每個人有自己的一樣長處，不也是很好嘛!

我就要做我自己，不要恨別人一樣。我不喜歡我學別人，我就要做我自己!真真實實的我!作文

做自己演講稿 篇21

自信，雖不是一支悦耳的歌那般動聽，令人陶醉，也不是一首飄逸的詩，令人回味無窮，可它卻有着一股沖天的力量，如一團熊熊燃燒的烈火，猶如一盞綠燈，為我們的成功之路保障綠色暢通—題記生活中的我是一個不自信的人，國小時的我曾暗戀過一個女生，但終究沒勇氣面對她對她説我內心的感受，我開始變得不愛説話，常在意別人對我的看法和表情，老以為別人在説我或是對我生氣，我也開始對自己的外貌更加註重，我有時會自戀，也會感到自卑，我的想法也越發的死板，我的溝通能力也下降了。

自從轉學以後我意識到自己應該開朗活波不應該整天不與人説話，也不出去玩，我雖然比以前有所改變，但始終不能越過心中的那道坎。在學習生活中我也表現的不自信、不積極了，對學習我也沒有熱情了。或許是太滿足於現狀了，我對自己的學習沒有沒有太高的要求。從此我的成績一直下滑，但我卻沒信心告訴自己努力奮鬥。就這樣過了一年我升了九年級，面對會考我沒有想太多，沒制定一份學習計劃，給自己定一個奮鬥目標，最後在會考的前三個月裏我變的緊張起來，以前的種.種心事浮上我的心頭，我更加的自卑，不用想，我最後的會考成績也沒出乎我的意料，我來到了一個不是很好的高中，在這所高中，老師同學相處的很融洽，這裏沒太多的學業負擔，而且學校也會定期舉辦很多活動，這裏的一切正慢慢改變着我的心態，老師的諄諄教導、同學的相互關心，讓我有了勇氣和信心去迎接新的挑戰。我明白了自信對一個人的一生有很大的作用，擁有自信，你就能改變自己適應社會，在競爭激烈的社會中生存下去。學習也許不是我們的最終目的，我們的最終目標是擁有一顆自信的心態去面對以後的生活，學會靠自身的努力取得成功。名人中有很多因自信而成功的事例，愛迪生為了尋找一種適合做燈絲的材料，曾歷經千百次失敗而揹人譏笑，如果不是對自己充滿了信心，就不可能堅持到最後;世界着名交響樂指揮家小澤征爾，在一次歐洲指揮大賽中，沒有在遭到權威人士的否定時放棄自己的正確觀點，是自信讓他奪得了桂冠。自信是一種美麗，自信是一種難以言語的力量，他讓我們勇敢的挑戰自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載着我們在茫茫學海中漂泊，自信是一盞明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。自信是走向成功的動力。它就像一台永不停息的發動機，激勵着我不斷前行。

自信中充滿了機遇，充滿了挑戰，充滿了勇氣，充滿了不斷的探索。但自信並不是空想，不能簡單的説’我相信我能行!‘而不付諸實際行動。理想的實現需要滿懷信心，也需要鍥而不捨的努力。

做自己演講稿 篇22

前些年流行小燕子，於是便有人模仿她裝傻近些流行F4，於是便有人模仿他們暴力、打架、扮酷。更有甚者，為了使自己像明星的模樣，竟把自己的一頭烏髮染得花花綠綠……這一切，真讓人不可思議。

相信自己，“我能行!”在自己的人生中做一個實實在在的自我，把自己的性格、愛好、特長……原原本本地展現出來，這才是人生的最以大快事。哎!真不明白人為什麼總是生活在別人的世界裏，而不去尋找真正屬於自己的人生呢?

做我自己者人生到理。前方的道路很寬廣，讓自己做自己的導遊員，引導着自己前進，讓自己擁有自己的世界，在自己的世界裏隨心所欲，漫遊人生!

做自己演講稿 篇23

大家好!

籠中的鳥!你何必與你的`同伴爭噪呢?你自有你的天地。小草!你何必與挺拔的大樹比高呢?你自有你的微妙。蘭花，你何必與牡丹計較繁華富貴呢?你自有你的芳香。石頭，你何必與馬路論寬闊呢?你自有你的堅硬。“人無完人，金無赤足”，世間萬物都擁有着自己的獨特，其實，做自己就好。

做自己，舉世無雙

“崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右”-這便是王羲之留下給後人傳誦的《蘭亭集序》，這篇文章又豈只是文學價值高，讓人難以忘懷的還有那“天下第一行書”!王羲之小時侯學練字，發現“之”字怎麼也寫不好。他就每天對照着鵝寫，勤學苦練，成了自己的風格。有一次，別人看了他的字都嘲笑他，“你哪一筆像名人的?”王羲之淡然自若地説：“那麼，請問哪一筆是你自己的呢?”眾人啞口無言。正是因為他的做自己，才成就“天下第一行書”，令人人都贊之。做自己，世上找不出完全一樣的樹葉，你是獨特的，舉世無雙。

做自己，與世無爭

在幾千年前的今天，人人都擁有着“入仕”的思想，當然陶淵明也是其中一分子。陶淵明努力學習，望入仕報效祖國。可當一切如願成為仕以後，他目睹了官場的黑暗，他“不為五斗米而折要”，甩甩頭便毅然決然地辭官。他不遠奔波，來到深山裏隱居，“採菊東籬下，悠然見南山”，“既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘”，過着一種令人嚮往，悠閒自在，與世無爭的生活。十個手指有長短，每一個手指都有各自的作用，你不必強求的，你有你的閃光點，做自己就好。

做自己，無怨無悔

他，是楚國子民，當他全力為國家着想時，卻遭到小人的誣陷，君王的疏遠流放。他內心滿是不甘，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他仍然一心一意想着報效國家，正在國家生死存亡之際，他不忍眼看着自己深愛的國家滅亡，卻手無縛雞之力，他毫不猶豫，抱石沉江，保留自己的那份愛國高尚情操。當下，有許多人批評他，認為他應該不顧一切，挺身而出，為國家戰鬥，哪怕捐軀!可是，屈子難道沒有想過麼?那一定是他三思之後的決定，他勇敢地做自己，勿管他人言論而抱石沉江。他是心甘的，願意的，無怨言無悔的。莫讓他人的思想束縛了你，做自己，無怨無悔。

做自己，你是幸福的，開心的，生命因為有了獨特才美麗，峭壁上的孤鬆，旱地裏的綠芽，他們與眾不同，因而更加美麗。做自己，才是最棒的!

做自己演講稿 篇24

20__年6月14日，令人激動的世界盃終於熱血開賽，我們國小生內心踢足球的願望被點燃，這讓我想起了以前那一次足球比賽……

記得是20__年下旬，我們年級舉行了最後幾輪足球聯賽，讓我們在其中磨練成最好的自己。

那一次，我們對陣8班，8班曾8：1大敗2班，而我們班卻被2班打得落花流水，因此我心裏砰砰直跳，戰戰兢兢。

上場了，8班同學得意洋洋地對我們説：“我們曾經大敗過2班，你們必定是我們手下敗將。”我只好忍氣吞聲，敢怒不敢言，想反駁卻無話可説。

我們只能防守，讓8班和7班平局，驚奇的是我們竟抵禦住了一波又一波的攻擊，台下觀眾個個都屏息凝視，目不轉睛，究竟花落誰家呢?突然8班又發起進攻，我本要截球，但8班同學眼疾手快，迅速穿過了防線，我幾乎要灰心喪氣，但是我又想為了7班的榮譽，還是盡一份力量，輸死拼搏，成為最好的自己!於是我們即刻排成一道防線，人與人之間間距基本沒有，水泄不通，只聽“哧”一聲，球彈開了，我們成功化險為夷了!

比賽結果出乎意料——平局!這對我們班是一個巨大的勝利，我們自己也要在實踐中磨鍊，成為最好的自己，縱觀球星梅西、C羅等，哪一個沒有經過這樣的經歷呢?

希望世界盃能好好開賽，勉勵一代又一代的少年成為更好的自己!

做自己演講稿 篇25

愛因斯坦16歲那年，由於整日同一羣調皮貪玩的孩子在一起，致使自己幾門功課不及格。一個週末的早上，愛因斯坦正拿着釣魚竿準備和那羣孩子一起去釣魚。這時，父親攔住了他，心平氣和地對他説：“愛因斯坦，你整日貪玩且功課不及格，我和你的母親很為你的前途擔擾。”

“有什麼可擔憂的，傑克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎?”

“孩子，話可不能這樣説。”父親充滿關愛地望着愛因斯坦説，“在我們故鄉流傳着這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽。”

“説有兩隻貓在屋頂上玩耍。一不小心，一隻貓抱着另一隻貓掉到了煙囱裏。當兩隻貓從煙囱裏爬出來時，一隻貓的臉上沾滿了煙灰，而另一隻貓的臉上卻乾乾淨淨。乾淨的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又髒又醜，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見乾淨的貓，以為自己的臉也是乾淨的。結果，嚇得其他的貓都四下躲避，以為見到了妖怪。”

“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜。”

愛因斯坦聽後，羞愧地放下魚竿，回到了自己的小屋裏。

從此，愛因斯坦時常用自己作為鏡子來審視和映照自己，終於映照出了他人生的璀璨光芒。

做自己演講稿 篇26

大家好!

從前，我總是為了能和別人成為朋友而不斷的改變自己，別人怎麼説，我就一定會按照別人所説的去做，因為我怕別人説我不好而失去他們。這樣時間長了，偶爾沒有按照他們所説的去做，他們就會説我便了，變壞了，而不和我做朋友了，從不説其實自己也有錯，把原因都推到我身上，這使我很傷心。其實誰又能明白我呢?誰又能體會到那時我的心有多痛呢?沒有人。他們都只想着自己。這些都使我明白了朋友之間的有情都是自私的。不管我對他們有多真心，可是最後的結果還是要分開，不管當初我和他們有多好，但那都是暫時的。我不敢再對別人説：“我們的友誼會天長地久海枯石爛。”了，我只敢説：“希望我們永遠不要成為敵人。”

國中時我以為高中自己真正的朋友，可是我還是錯了。

我和她剛認識時是那麼的好，天天形影不離，有她在的地方，就一定有我的身影，有我的地方，就一定有她的笑聲。可是現在我卻和她疏遠了，她對我是不理不採的了，我也不知道為什麼。她説我變了，我不明白，我感覺我還是以前的我啊。只不過變了的就是她身邊多了一些別的朋友。她曾經對我説過我任何人都無法取代我在她心中的位置，我是她的偶像。可是如今，我卻還是被別人所取代了。我真想不通，當初的海誓山盟就真的可以隨便忘記嗎?

我覺悟了，也許我早就應該覺悟了。為了別人而不斷的改變自己是一件多麼愚蠢的事情啊!我累了，我倦了，我也麻木了。對右傾我不岸再奢望有什麼天長地久了，我只希望不要對我不理不採;我不敢奢望有什麼海枯石爛，我只希望不要嫌棄我;我不涉外那個有什麼海誓山盟了，我只希望你把我放在心上。我要做自己，做回真正的自己，不會在為任何人改變了。因為我知道就算我變得再好，我也永遠達不到你心中那完美的形象，我不會在改變自己了，真正的我已經被圍困太久了，連本質都快變了，我不要在這樣了，我要解脱了。

決定了做自己，做真正的自己，不要再為那些短暫的東西而傷害自己了，要對自己好點，不能倒黴的來是自己啊，要學會忘記;要學會堅強;要學會獨立;要學會無所謂;要學會不在乎。要做真的自己。你們要怎樣想我，隨便吧。一般説別人的人其實都是在掩飾自己內心的羨慕和虛榮。

做自己，做真正的自己。

走自己的路，讓別人説去吧!

做自己演講稿 篇27

樹樁的年輪一道一道的增加，沙漏中的沙子裏裏悄然落下，秒針一步一步的走動，時光如閃電般轉瞬即逝。在上帝駐足賞花時，不經意的，過了幾個輪迴.

如果時間真有來世，我會、做誰?過了奈何橋，喝了孟婆湯，前生今世，有緣再續前弦?如果可以抉擇，我願做我自己，做現在拿筆寫下這段文字的自己。

想過在晴天做一朵白雲，想過在陰天做一束陽光。但、現在，我最想做的，還是自己。

儘管，自己走過的那些如花似錦的歲月中，曾有太多的荊棘，那些辛酸與痛楚早已烙入永恆的記憶。但自己，畢竟是自己，那個自私、敏感、愛抱怨又有許多惡習的自己。作文

沒有人不愛自己，不愛曾經，不愛如生命的回憶。

如果我過奈何橋，就絕不喝孟婆湯。因為、我愛回憶，那些殘留在心靈深處，花一樣華美，有如花一樣脆弱的記憶。那些記憶或黑或白，或大或小，或完整或殘缺，但都是屬於我自己，即使是撕破了的碎片，也張張記錄着我的歷史。至少，還存留着我走過的十幾年璀璨年華它們，不，應該稱呼為她們，擁有永恆不變的美麗容顏的她們，恍如月光下的薄冰，雖然不堪一擊，卻仍然透明，如此的單純不已。她們散發出令人心頭一顫的微光，她將輝煌的照耀我們將來的傳奇，一個個被標上未知數的奇蹟...作文

那是屬於我的傳奇，我一個人獨自擁有的完美奇蹟。因為再小的快樂，也是我自己，她會引起，心靈深處，某種力量的共鳴。

我就是我自己，空氣中殘留着我的記憶、我的呼吸。在來世某天的我，還會產生共鳴，接受着曾經的回憶這模糊有清晰、的回憶。

走曾經走過的路，唱曾經唱過的歌，牽曾經牽過的手，愛曾經愛過的人。

做曾經的自己，做永遠的自己，沿着過去的腳印，一直、走下去...

做自己演講稿 篇28

但丁説過：“走自己的路，讓別人説去吧!”我認為做最好的自己能讓我們有所領悟和成長。

著名的文學家歌德在年輕時喜愛繪畫，可他付出努力卻收效甚微。40歲那年，當他遊歷意大利，親眼看到大師們的傑出作品時，終於清醒了：即使自己窮盡畢生精力，也難以在畫界中有所建樹。他冷靜思考：“可能我的使命不在繪畫而在文學，雖然在繪畫方面失意，但是我在文學上有獨到的見解，有卓越的天賦，有華麗的詞藻，有優美的文筆。我要當一名文學家，做好自己!”最終，他在痛苦和彷徨中，毅然放棄繪畫，改攻文學。他努力奮鬥拼搏，博覽羣書，將自己的文章時常潤色加工，反覆斟酌字句。最終，他寫了《浮士德》、《少年維特的煩惱》等著作，成了文學巨匠。他在寫作中找到了快樂，寫作成了他的精神食糧，他昇華了自己的精神世界，有所領悟和成長。

他找準了人生方向，做回了那個有堅強毅力，熱愛文學的自己。假如他不放棄繪畫，文學界可能會少了這一泰斗。他這顆耀眼的明星，才得以在文學之路上漸行漸遠。

不只是歌德，著名的生物學家達爾文也是如此。他曾經在年輕時熱愛研究昆蟲，卻因父親阻撓被迫學醫，他終因噁心的解剖實驗和枯燥的講解而成績平平。他冷靜下來：“可能我的使命並不在醫學而在生物學，雖然在醫學方面不盡人意，但我在生物學中有敏鋭的洞察力，超常的記憶力。以及一顆熱愛大自然，用於探索的心。我要當一名生物學家，做好自己!”最終，他毅然放棄學醫，沉迷於物種的研究。他廢寢忘食，餓了啃口麪包，渴了喝口水，在艱苦的環境中，他大量蒐集並整理資料，認真研究出各物種之間的聯繫。最終他寫出了《物種起源》，成了著名的生物界泰斗。他在物種研究中得到精神滿足，有所領悟和成長。

他找準了人生方向，做回了那個有執着信念，熱愛生物學的自己。假如他不放棄醫學，生物學界可能會少了他這一個偉人。他這汪清泉，才得以注入生物學的海洋中。

不僅是這些人做好了最好的自己，還有很多人：著名文學家魯迅棄醫從文，做回了最好的自己;著名運動員劉翔棄跳高從跨欄，做回了最好的自己;著名田園詩人陶淵明棄官場從大自然，做回了最好的自己。

其實，我們每個人都應該找準自己的夢想和人生方向。成功和成長不僅留給那些付出的人，還留給正確發現和認識自己的人。讓我們每個人都做最好的自己吧!

做自己演講稿 篇29

在今年柯橋區“兩會”上，徐國龍書記提出了打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”的概念。“時尚柯橋”就是致力經濟結構調整，着力構建以時尚為特色的競爭新優勢;“印象柯橋”就是致力生態環境改善，還原“山陰道上行，如在鏡中游”的富有詩情畫意的江南水鄉美景;“幸福柯橋”就是致力民生福祉提升，實現“兩富兩美”。

在打造“三個柯橋”的新徵程上，每一個柯橋人都應該在崗位上奉獻自己的一份力量!

作為一名幼兒教師，我面對的是最純真稚嫩的羣體——幼兒。在成人眼裏，童年是色彩斑斕、幸福美好的。《羊城晚報》曾向各個年齡段的幼兒做過一個調查——什麼是童年幸福?幸福是什麼?這個問題上至偉大的哲學家，下至目不識丁的販夫走卒，都可以有自己的答案。而小朋友們的答案最簡單，最直接———就是當下，做自己想做的事情:買一個棉花糖、玩一下滑滑梯、膩在媽媽的懷抱裏……可是當你看到孩子剛入園時因為捨不得媽媽的懷抱而哇哇大哭時，因為不會交往找不到朋友而孤單落淚時，因為遇到挫折沮喪退卻時，你還會認為童年的標籤只有“幸福”兩個字嗎?!

徐國龍書記説得好，我們一定要謙虛學習、用心學習、持久學習。作為教師，更要不斷地充實自己、提升自己，深化作風建設，踏實進取，在職業生涯中遇見更好的自己:用各種專業方法減輕孩子的分離焦慮、引導孩子學習交往的技巧、教會孩子如何面對挫折再次鼓起勇氣等等。

生活中，幼兒教師總給人美麗、温柔、多才多藝的印象。然而有誰知道背後的辛酸呢?多少次用沙啞的聲音進行教育教學活動，多少次書寫論文、修改教案到深夜，多少次冒着嚴寒、頂着烈日做家訪工作……這一切的一切，都已經記不清了。但我知道，在我們的努力下，工作得到了認可，幸福的孩子越來越多!小班年段的美食節活動，中班年段的“書香進校園”活動，大班的夜宿幼兒園活動，孩子們在接受記者採訪時都不約而同地提到了一個詞——“幸福”!

家庭是社會的細胞，孩子幸福與否就像“蝴蝶效應”一樣關係着家庭的和諧、社會的穩定。

多學習，遇見更專業的自己;勤實踐，遇見更務實的自己;善思考，遇見更有愛的自己……讓我們在職業生涯中遇見更好的自己，幫助每一個孩子也在成長的道路上遇見更好的自己，做一個幸福的柯橋人!

做自己演講稿 篇30

我們每一個人都要做最好的自己，每一個人都要把自己最好的一面展現出來，所以我來説説怎麼做一個最好的自己。

我們做最好的自己，必須先做好兩大點，第一：要改正自己的缺點。第二：學習他人的優點。下面我們來詳細説明。

要改正自己的缺點呢!我有一個好方法，把自己的缺點寫在一張紙上，然後把貼在最顯眼的地方。如果自己的某一個缺點改正了，就可以在紙上打一個小“X”。時刻提醒自己，不能再那樣做了。如果自己的缺點全部改正了，可以再看看自己有沒有缺點，有就要改正了。

學習他人的優點呢!必須觀察一下，學習或者有什麼非常擅長人，可以請教一下，讓他們教教你，這樣既能讓自己的成績變好，優點變多，又能加強同學之間的感情，也可以交多一點好的同學，好的朋友!有什麼事也可以互相幫助。

我就是這樣做最好的自己!