演講稿1000字（精選19篇）

演講稿1000字 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天，我為大家演講的題目是：“學會感恩”。説起感恩，我想先問大家幾個問題：請問，你們每天吃着父母為你們做的香噴噴的飯菜時，你們想的是什麼？還有父母為了不讓你們捱餓，給你好多的零花錢讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢給的太少，這時候你們有沒有想過父母給你了這些零花錢，父母的午飯吃的是什麼？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛我了？就對父母大發雷霆。

還有在學校上課不認真聽講，還怪老師上課沒有激情，課上的不好，但你們有沒有想過，老師上課之前要做多少精心準備，為了學生能聽懂需要修改多少次教案呢？每當同學將一杯暖暖的開水放到你手裏的時，你有沒有想些什麼？説到這裏，同學們要問了，平時我們也經常説謝謝，其實感恩並不只是籠統的一句謝謝，而是內心的一種感受、一種行為，

只要從生活中的一點一滴的小事做起，你就會覺得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時父母給我們的零花錢，我們不能亂花，因為父母掙錢也很辛苦能想到這一點其實就是一種感恩。在家裏要對得起父母在學校也要對得起老師，只要你好好學習，認真完成作業，不惹老師生氣，做一個聽話的乖孩子、好學生，這也是感恩。

同學之間，大家肯定認為沒有什麼好感恩的，其實不然。同學們在一起學習，在一起歡樂，那是同學們之間的友誼，友愛。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進步。這也是一種感恩。我們要學會感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。

當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無私奉獻，時時刻刻貫穿其中。還要感恩同學們，你們是我生活中的夥伴，學習中的助手，生命中的一部分。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和學習成長的快樂。

同學們，其實感恩就是要感謝養育你的父母；感激幫助你的人；感謝關愛你的老師。讓我們好好學習，將來回報社會。謝謝大家！

演講稿1000字 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風拂面，春筍拔節、春雷陣動嗎?只有春天，才會讓我們領略和體會生活和生命的一份快樂!

還記得嗎?北方的春天到來，小時候的我們第一次卸去棉衣，脱去鞋襪，穿着單薄的襯衣赤着腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時候我們跟着老師唱“春天在哪裏”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風的時辰……還記得嗎?小時候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個人到近郊野地的水窪去捉蝌蚪，天空有温暖的陽光照下來……哦!那是兒時美夢一般迷人的寂寞!那是多麼親切而又遙遠的歌聲和記憶!那是多麼奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些，究竟發生在我孩提時代的哪一天呢?

還有那些春天的年輕時光，那些讓人悟起落，心靈有着甜美悸動的日子!

春花秋月何時了，往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日曆呢?哦!那就讓我們跟着這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，伴着這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠……陽春三月，所有的樹木都綠了，農户的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了!温馨的陽光下，小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，盪開雙槳，清幽幽的水中映着你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂!

謝謝大家，我的演講完畢!

演講稿1000字 篇3

各位同學們：

大家好!

我是_，很是榮幸在這裏講話，做一番演講是我一直以來想要做的事情，這次有這個機會讓我感覺非常的好，我們現在是學生的身份，今天要説的就是奮鬥，關於奮鬥或許大家都是隻有一個籠統的瞭解，其實在不同階段都應該是有不同的奮鬥方向，上學的時候是為了學習奮鬥，工作了之後是為了額生活奮鬥，不管是在什麼階段這些都是能夠持續做好的，不管是做什麼事情都應該要有一個客觀的心態，我們應該去奮鬥，不同階段的讀應該是不同的狀態，要從身邊的細節做起，這也讓我感覺是非常的好的，讓我們努力的奮鬥做好當下的事情。

現階段我們主要就是學習，學習是非常重要的，我也是希望大家能夠用這麼一個心態去做好的相關的事情，努力去做好當下的事情是非常重要的，做一名學生就應該提起精神，認真的去思考這些，每個人都有奮鬥的方向，不管是做什麼事情都是應該這樣，我真的也是感受到了這一點，我們應該努力去做好自己當下的事情，努力的提高自己這方面的能力，我們需要好好的努力了，學習是自己的事情，努力的學習好，認真的去做好自己的本職工作，一定要對自己有信心，現在我也非常希望能夠實現對自己的這些要求，過去很長一段時間就是這麼的過來的。

當然我也知道時間不多了，馬上就要畢業我們應該奮鬥了，為了自己的學習，為了自己在以後能夠考上一所好的大學這讓我感觸是非常的大，我一直都堅信這一點，不管是在什麼階段，這些都是應該去努力的，有些事情是應該去認真的做好，這一點是毋庸置疑，我也相信能夠持續發揮好狀態，為了自己而奮鬥一把，要知道自己的在各個方面都應該處理好，要知道做好相關的準備，在這個過程當中一定要為自己的努力一把，學習階段不應該留下什麼遺憾，未來還是會有更多的事情要去做好的，我們每一個人都應該要有這麼一個心態，趁着自己年輕努力奮鬥一把，做好自己的本職工作，在這一方面要努力的實現好相關的準備，現階段我我們是應該要努力了，應該持續的發展好這些，這也是對自己能力的一個認可，一定不能夠忽視了，讓我們行動起來，做一個實際行動者，為了當下而奮鬥吧。

演講稿1000字 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我們演講的題目是：《祖國，我愛您》。

敲響那一排銅製的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近。穿越五千年悠悠歲月和六十年的繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題：祖國母親。

你們還記得嗎?由於清政府的軟弱無能，香港、澳門離開了祖國媽媽，而在1997、1999年，他們又相繼回到祖國媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日，那一個讓中國人民難忘的日子，中國終於站起來了!鮮豔的五星紅旗高高地飄在天安門廣場，屈辱的歷史終於結束了!

你們是否仍然記得?嫦娥奔月是先輩們幾千年前的偉大夢想，而這個夢想在“神五”飛天后，現在已經實現了!同時我們還成功地加入了wto，成功的抗擊了非典和禽流感，成功的戰勝了5·12特大地震，並且成功地舉辦了20xx年中國北京奧運會。

這一系列的成功，證明了我國強大的實力，證明了中國像一個巨人屹立在世界的東方。從清末的被蹂躪到現在的發展蒸蒸日上!是無數中華兒女拋頭顱、灑熱血，前赴後繼、不懈努力換來的。來之不易啊!

親愛的祖國，五千年的藴涵和積澱，六十年的揚棄和繼承，東方巨人到了可以説“不”可以發言的時候。您聚集起當今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不光風吹浪打勝似閒庭信步，和平發展是您熱切表達的心聲。您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達和深邃嫻靜，闊步在新世紀的黎明!在xx大的東風勁吹中，新一代的中國領導人正繼往開來帶領中華民族走向新的輝煌!

千百年來，她造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水安天下，三過家門而不入，是為了她;屈原憂憤滿腔，投身汨羅江，是為了她;人民解放軍浴血奮戰，拋頭顱﹑灑熱血也是為了她!

祖國啊!我的母親。我要放肆的為你歌唱!中華兒女唱起來吧，跳起來吧，瘋狂起來吧!向世界展示您的偉大，抒發每一個炎黃子孫對祖國母親的無限熱愛吧!

祖國，母親，我愛您，祖國萬歲!

演講稿1000字 篇5

各位老師，各位同學，

大家好。

親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裏，沒有遏抑、沒有、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的衝動與執着，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏，我們沐浴着造成的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收穫了什麼呢？狄更斯説過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？

在這裏，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音！

培根説過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裏，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩説過，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這裏，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這裏，我們乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

演講稿1000字 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

明天是“六一”國際兒童節。55年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!

我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創造了優美的環境，你們創造了優良的質量，你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。兒童節演講稿

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

讓我們共同努力，為把西塘國小辦成人民滿意的學校而努力奮鬥。

最後，祝同學們節日快樂!

演講稿1000字 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自xx班的，我演講的題目是《友善和睦，以誠待人》。

生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現一個正向你微笑的人；而你暴躁地看它，就會出現一個正向你齜牙咧嘴的人。

我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在牀上的一位女孩發現了。女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在。

美國的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇蹟般地着陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架飛機，裝錯了飛機用油。當他召見負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛並沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地説：

“為了證明你能幹得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。

”從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不苟了。

友善是美，心靈美才是真正的美。

友善是德，人們常説：艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，而我卻要説：友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛的老師、親愛的同學們，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋樑，也是一種愛的儲蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。

我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿1000字 篇8

藝術生活

藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。

生活處處有藝術，當然我們家也不例外。當我國小一年級的暑假時，媽媽帶着我來到了一個絃樂培訓班，當我還沒搞清楚是怎麼回事時，一個慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西，接着一個大哥哥手把手地教我怎麼拿，還告訴我這把奇怪的東西叫“二胡”，從此，我的二胡學習生涯便開始了，剛開始還真是十分的“新鮮”

那時候，只知道新奇，根本不知道學習絃樂的艱辛，每天一放學回家就拿起二胡，拉着弓，內外弦地拉換，覺得很有趣，可學了一段時間，新鮮癮過了，我便嚐到了學二胡的“艱辛”

先是找音很困難，因為二胡沒有像笛子、古箏那樣有個固定的音準，所以只能靠耳朵來找音調，在音準問題上是需要學者下許多工夫。接着，我天生就是個慢性子，對快弓的掌握十分吃力，一練幾個小時還得不到什麼見效。為此，我常常是邊哭邊學，再加上小孩子貪玩，可練二胡常常是好幾個小時，練完了還得做作業，哪還有什麼時間玩。那時，我對二胡還真是厭倦至極，還想過放棄，可每次還是堅持下來了。練了幾年，上了軌，也就不用那麼辛苦了，其實練二胡也是有技巧的，我也終於感受到了音樂、藝術帶給我的“樂趣”

隨着學習二胡等級的升高，曲子也越來越有難度。可是，我卻不再像以前那樣厭倦，而是從中尋找樂趣。其實有沒有學會固然重要，但過程，克服困難的過程更重要。當我開心時，我用音樂表達我的歡樂，當我悲傷時，我也用音樂來發瀉、表達，將我的感情融入二胡，這也許是最好的表達方式吧!學二胡，真的令我“受益匪淺”

學二胡，不僅僅讓我有了這一技之長，更重要的，是使我收穫了克服困難的毅力與良好的心理狀態。至今，我已經逐步學會如何良好把握和調解心理，使釘在面臨重大事件前不會驚慌失措、緊張而導致沒能發揮自己應有的水平。不僅這樣，學一門樂器，還使我的樂感有了提高，陶冶情操。豐富了我的課餘生活，使我的生活中也飄滿了藝術的芳香。

有了藝術，生活才有美，有了生活，也才有藝術。生活處處都是藝術，不需要刻意發現。自然產生美，自然才有藝術。

演講稿1000字 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

此時此刻，我們已經非常的緊張了。為什麼會這麼緊張，我想大家的心裏也已經有了答案。六年的時光即將面臨結束，小升中的考試也已經迎面而來了，在這裏，我想在這次臨近考試之時，為大家好好的打打氣，加加油，希望我們能夠一起去迎接這一次考量，也能夠通過自己的努力，去贏得這一場戰鬥!

考試前的這幾天，應該是我們最為緊張不安的日子了。但是就在今天出來上學的時候，我的媽媽對我説了這樣的一句話，她温柔看着我説，“寶貝，不要害怕結果，只要你對自己這幾年有了一個好的總結，媽媽也會非常開心的。”聽完之後我瞬間感覺自己卸下了一些東西，整個人輕鬆了不少。

其實父母對我們的期望真的不多，他們絕大部分都只希望我們健康快樂的成長，有時候之所以會選擇逼我們一把，是因為他們希望我們也有一個更好的未來。沒有任何一個父母是不愛自己的子女的，只是有時候我們沒有想那麼多，把父母的好意全部當成了負擔。在這次小升中之前，我也希望大家能夠明白父母的心意，其實我們要做的，只是去走好這一條路，而這結果，雖然可能會帶來一些影響，但也不會影響到我們整個人生。所以親愛的同學們，請你們一定要堅強的去拼，勇敢的向前去踏步!

大家或許看到現在的我，覺得我非常的輕鬆，其實不然，我們每個人的心態都差不多。我知道有很多的同學都想上一個好的國中，我也是的，我想證明自己的實力，我也想給自己爭取更好的條件。這些都是我們可以去爭取的，所以請同學們也不要停下腳步，不要忘記自己的初心，在這最後幾天，好好的調整自己的心態和想法，為接下來的這一次考試做足準備，取得一個更滿意的成績。

在這最後，我仍要温柔的提醒同學們一聲。考試前一定要注意休息，要注意勞逸結合，即使有一些壓力，但是也不要過分的去在意。考試時我們只要穩定的發揮，就一定能夠取得自己想要的成績的。親愛的同學們，我已經準備好了，你們又是否做好了準備呢?就讓我們一起拿起自己學習的武器，在這一次戰鬥中取得我們最好的戰績吧!請大家加油!

演講稿1000字 篇10

尊敬的老師，敬愛的同學：

你們好!

在浩瀚的煙海中，在茫茫的人海中，每個人都會有一個夢想，一個屬於自己的遠大理想。而我，一名六年級，即將小升中的陽光女生也不例外，我有過許多夢想，小到關於自己，關於父母，關於我和父母的三口之家;大到關於我們的城市，國家：這些夢想每一個都值得我驕傲，特別是那個。

我有一箇中國夢，那個夢是自從我記事以來就深深埋在了我腦海中的夢：那就是我們蕪湖能建立一個屬於所有蕪湖人的飛機場。我們有軍用機場，可是卻沒有用來給人們出行的機場，這成為了蕪湖人外出的一大麻煩，今天，我就想説一説關於我的機場夢。

大概在半年前，我們蕪湖的萬達廣場來了一個大大的飛機模型，當時我看到，覺得非常壯觀，於是，我便想起了我年少時的一個夢，坐一次飛機，我剛上一年級時，我有一個好朋友：邱可琪，她以前就經常和我説，她經常坐飛機到別的城市去玩，當時我聽了覺得特別羨慕，可是後來想想，不大對勁，因為我們蕪湖並沒有飛機場呀!我便問她，她説她爸爸在外地，她是到她爸爸那裏之後，才坐飛機去的外地，所以從那時起，我就覺得蕪湖應該有一個機場，供人外出的機場，否則出去旅遊豈不是太麻煩了嗎?到了六年級上冊時，我另一個好朋友對我説：“周雨欣，你聽説了嗎?蕪湖有機場了!”“真的呀!太好了”我懷着無比高興的心情，屁顛屁顛的跑回家，急忙把這個消息告訴了我那熱愛蕪湖的老爸，老爸聽後，不緊不慢地對我説：“還以為什麼好事呢?這個消息我早就知道了，可是那並不是出行機場，而是軍用機場，懂了吧?”“啊?”我聽了之後，立馬像一隻泄了氣的皮球一樣，失落的走進了房間。“欣欣，欣欣，想什麼呢?”爸爸的幾聲呼喊，把我從回憶中拉了出來，“沒什麼，只是小時候的一些事情罷了，爸爸，你説，我們蕪湖什麼時候能有一個機場呢?”“現在不是已經有了嗎?”“哎呀，不是，不是軍用機場，是那個出行的機場呀!”“哦，不知道。大概要等到你大學畢業後才可能會有。”“哦。”我雖然嘴上應着，可是心裏卻想着真的要等那麼久嗎?我邊走邊想，真的是這樣嗎?不一會兒就到家了。今年暑假，我在居委會弄社區活動的時候，意外的接到了居委會派下來的一個任務，寫一篇演講稿，題目叫做《我的中國夢》我聽了之後，心裏先是一怔，不過過了一會兒，我就欣然的接受了這個任務。

我的中國夢，我的飛機夢!

演講稿1000字 篇11

人生是一次漫長的、艱辛的跋涉。不同的人生態度，不同的生活磨礪，人與人會收穫不同的人生之果。人生是一次孤獨而又枯燥的旅行。沿途的無限風光，碧海藍天，鮮花佳人，或許都會讓我們駐足停留，繾綣不已。最終或手捧玫瑰，或此行空空，重要的是不要給這一次長途之旅空留遺憾與幽怨。

如果説人生是一座80層高的摩天大樓，那麼我們的跋涉便會在第20層(20歲)起步。身處20層(20歲)的我們為這次攀登準備了可心的揹包，只不過它內涵太大太沉。(揹包裏裝滿了人生的夢想、理想和願望)這時的我們會視這高樓於不屑，如陽光般明豔且拼勁十足的我們或許還會為一個人獨享此行而暗自慶幸，同時也會為自己設計攀登的最佳路線和計劃;一路的艱辛奔累會讓我們漸漸丟棄揹包裏的東西，當揹負到40層(40歲)的時候才發現身上之物所剩無幾，此時的我們也感覺到生活的困頓(已年近不惑)，沒有了當初的意氣風發，卻多了幾許疲憊、頹唐，於是靜靜地繼續攀爬;走到60層(60歲)，覺得離頂層越來越近了，無限風光即將一覽無餘的時候，一切美好的願望都快要實現了，此時靜下心來，叮囑自己：快熬到頭了不要再抱怨了，終於抵達了80層(80歲)。站在人生的最高層，坦然地欣賞滿目的綺麗風光，倒也怡然，突然之間卻惘然若失，想起來一生最寶貴的東西留在了那個沉沉的揹包裏，那從未實現的夢想，沒有放飛理想以及太多太多美好的願望，都被自己起初的輕狂所拋棄。再回首，卻是孑然一身，但是20歲再也會不去了，不免對自己一路走來喋喋抱怨。

生活中的人們也時常悲歎、埋怨。或悲歎自己命運多舛，或埋怨人生不能一帆風順。説真的有時候我也在思想自己種.種不順的境遇，曾經也悲歎過、埋怨過，但最終還是在失落中迷惑不解，因為人生好多事情是永遠也想不通的，我們不能改變自己的處境，但可以改變生活的態度。其實，熱愛生活的人會像珍惜生命一樣緊緊地抓住時間，不讓它虛度，因為人生苦短。就像海獺短暫的生命一樣，可是跟海獺相比，我們的時間何止一千個一萬個4分鐘?或許不成功的原因也正是因為時間太過充足，讓我們有了怠慢的心理。如果給成功定一個期限，會不會有是另一種情況呢?如果給成功定一個期限，便沒有時間怨天尤人，也沒有機會猶豫不決，而會立即在有限的時間裏明確自己的目標，然後全力以赴。因為種.種的因素，迷茫的心態對我似乎已成為一種週期性的心病，儘管我踏實做事，但生活中一點點的不利的因素卻會影響我的心境和情緒。我常常喟歎：我該怎麼辦?前途對我真的是一片漆黑嗎?就這樣一次次、一天天沒有結果的茫然的被時間一步步推向心靈的低谷，我的人生還會有明麗的陽光嗎?

剛才無意中翻閲自己以前的隨筆時發現了上段文字，才有所啟示，人生確是短暫，光陰不會往返，時常叮囑自己莫悲莫怨，人生最主要的是把握好現在。還是給自己心中既定的目標加一個期限，為成功的到來致力於現在的努力吧!

演講稿1000字 篇12

親愛的老師、同學們：

今天我講話的題目是“選擇謙遜，終身受益”。

前不久在雜誌上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關的三句話》，今天我也把這個故事奉獻給大家。

自小就是哥哥的“跟屁蟲”。哥哥每次考試都拿第一，而我就像自己拿了第一樣的高興。見人就説：“我哥哥可厲害了，考試總是第一！”那種喜悦是沒有人能夠體會到。一次父親對我説：“又不是你考試得第一，你高興什麼！記住，不要拿別人的東西來炫耀自己！”於是我記住了第一句關於“炫耀”的話——不要拿別人的東西來炫耀自己。

憑着自己的聰明和勤奮考試也總拿第一，我就開始暗暗高興了。我覺得一切在我眼中都變得渺小了。同學問我問題，我也愛理不理的，還撇撇嘴説：“這樣簡單你都不會，真是笨，你看我！”正在我得意洋洋時，父親又説話了：“你可以自信，但不可以自傲，記住，不要總炫耀自己！”於是我記住了第二句關於“炫耀”的話——不要總是炫耀自己。

進了大學後，在學校組織的象棋比賽中得了獎，拿回家來一個獎盃。小侄兒看見了，很是喜歡，就拿去玩。他拿着獎盃和他的小夥伴在一起“吹牛”，説他的叔叔怎樣怎樣的棒，他的朋友馬上就對他“奉若神明”。父親看見了對我説：“你不要讓他拿着你的東西，這樣只會慣壞他。記住，不要讓別人拿着你的東西去炫耀！”於是我記住了第三句關於“炫耀”的話——不要讓別人拿着自己的東西去炫耀。

父親説的只是簡短的三句話卻讓我終生受益。

文中父親的三句話是對人的劣行的剔除，是對追求崇高道德的激勵。當你熄滅了“炫耀”，選定了謙遜，那你就會終生受益。

我的講話完了，謝謝大家！

演講稿1000字 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天在這裏很榮幸能跟大家一起分享我的有關學會感恩的一些心得。

有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。

感恩無處不在。我在這裏演講的理由是什麼？就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。因為感謝着這些，才有了今天的我。

“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。

《史記》裏説，韓信小時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，然而，掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓。淮水邊上有個老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信捱餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”後對漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最後以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。

1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉韶山，特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地説：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應該應該！”

這所有的一切不難看出我們每個人都應該要學會感恩不管你是平凡的還是不平凡的。

生活給予我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，我們也就有了另一種閲歷。對於熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試着用一顆感恩的心來體會，你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！獨和黑暗。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。

藉此機會感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鍾！伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。

謝謝大家我的演講完畢！

演講稿1000字 篇14

尊敬的老師，敬愛的同學們：

下午好。今天我要演講的題目是《立足現實，擁抱理想》。

托爾斯泰説：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。我們每一個人都有自己的追求，都擁有自己的理想。

科學家為真的理想而活，慈善家為善的理想而活，藝術家為美的理想而活。他們在理想中得到力量，在追夢的旅程中實現生命的價值。我們每天也在為自己的理想去努力奮鬥，去拼搏。

近年來很流行一句話：“理想很豐滿，現實很骨感。”這句話主要形容我們都有遠大的理想，可是現實往往讓人折了腰。很多時候我們都意識到，在現實面前，我們的理想總是顯得有些渺小，現實太殘酷了，理想只能夠是寄託了我們對生活的美好憧憬，總是遙不可及的。其實，理想它只是一個目標，一種動力，一個方向。它是激勵我們前進的動力，而我們就是為了實現自己心中遠大的理想，努力的朝着它奮鬥。

説起瞎子阿炳，我相信大家會立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江蘇無錫。對民間音樂有着強烈的興趣，從小就開始學習擊鼓，吹笛，拉二胡，彈琵琶。十五六歲時，已成為當地一名出色的樂師。但是在他三十四歲的時候，疾病使他雙目失明瞭。生活的逼迫使他走上了乞討為生的道路。貧病交加的他，流落在街頭，生活極為艱苦。在命運一次又一次將他推入苦難的深淵之際，他始終沒有放棄自己耳朵裏的世界，耳朵裏的信仰。現實如此殘酷，命運這樣虐待他，可是他從來沒有想過放棄，一直堅定自己的理想。無論身在何處，他都在演奏，演奏。阿炳把自己的生命錘鍊成了東方的樹陰下或廣袤的荒漠中的一潭深水。

理想就是兒時幼稚的心靈上開放的那朵小花，而現實則是活生生真真切切的故事。只要我們腳踏實地、全力以赴、不懈努力，曾經的理想必然會成為今日的現實。我堅信只要努力，理想一定會向慢慢的向我們靠近。也許你的一生不會有很大的成就，但是隻要你努力過，而且一直在努力，我確信在你走的沿途一定會有美麗的沙灘，絢麗的陽光和藍藍的天空……

在人生的道路上，無論遭遇什麼困難，我們都不能拋棄理想，向現實屈服。我們可以立足現實，調整理想，卻不能放棄對美好未來的憧憬，對人生理想的追求。只有把持着你的理想。立足現實，用現實的方式去實現理想，你的人生終會看到成功的曙光，走向成功的道路！

演講稿1000字 篇15

各位領導、各位志願者、以及朋友們:

大家下午好!

感謝你們在這炎炎夏日，百忙之中參加我們社團的第一屆成立大會。我相信這是值得大家高興並且銘記的時刻。從今天起，咱們愛心社，由原先的社團正式成為一個社會團體，並更名為“XX市陽光愛心義工協會”。

在此，我想借用大家的掌聲，感謝每一位曾經或者始終踐行“愛”的志願者和社會各界愛心人士，和給予我們支持與幫助的民政局以及其他部門。聚沙成塔，只有將更多的愛心匯聚，公益之路才得以走得久遠和穩固。

藉助此刻協會成立之際，請允許我向大家引薦社團的其他4名發起人，他們是徐、應、廖、駱，因為有着他們從初始的努力和始終踐行，才得以有社團從當初的雛形到如今的有模有樣。請大家給予他們掌聲，這是一份讚許的禮物。

我們的社團，由原先一份份簡單的發自內心的善舉，再逐漸形成團隊。可以説每一個制度的成文和落實，都是志願者們反覆切磋和實踐中修訂和提煉出來的。踏實、簡單和認真的理念得到了社志願者的認同，並效仿。同時，社團的公益模式，也在不斷的創新，並朝着以走進孩子、瞭解孩子為目標而努力。從20xx年10月開始，社團由單一的助學相幫到開始更多的關注孩子的心靈，更多的引導孩子健全的心理為主要公益方向，讓每一位陽光花朵身心健全的成長成為我們社團的使命，“關愛、幫扶、傳播、快樂”一直是我們努力踐行的目標。

社團由團隊轉變為正式的社會團體組織。在喜悦的同時，更是一份更大的責任和擔當。對於今日，選舉產生的協會第一屆理事會員來説，從今以後，我們將不再僅僅是肩負幫扶陽光花朵責任而存在，更是需要為社會傳播和給予更多的正能量而存在。因為，公益讓我們感受到生命精彩之時，更給予社會更多的和諧與温暖。她是一道“營養劑”，每一個人都需要。

公益路上，有風、有雨、有陽光。我們攜手繼續踐行。為了希望，為了快樂，為了美好!

再次感謝在場的每一位朋友，感謝志願者和愛心人士。源於每一份大愛，我們才得以相伴!謝謝!

演講稿1000字 篇16

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的，今天我演講的題目是《讀書，真好》。

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題。“一年中為什麼有時冷，有時熱?”“為什麼媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧，書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽着聽着，我不知不覺進入了甜美的夢鄉——在幽藍的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢見自己變成了《西遊記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

我愛讀書，因為書使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿*時，我懸着的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而歎息。我喜歡他們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。

我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當我坐在教室裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊時，我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悦讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經驗。學習是艱苦的，可我願意，因為讀書是享受。

我愛讀書，書是收穫希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我的演講完了，謝謝大家!

演講稿1000字 篇17

大家好：

帶着昨夜的疲憊，迎着微露的晨曦，是您呵——親愛的老師，早早把我們迎進課堂。校園內外，有您和藹可親的笑臉，娓娓道來的訓導，循循善誘的講解，這些都恰似久旱的甘露，澆灌着我們這些嗷嗷待哺的幼苗，給我們鼓勵和鞭策，給我們知識和智慧，扶着我們邁上人生的一級又一級新台階。在這裏我要真誠地説：辛苦了，老師。

我們知道，您含笑的臉龐上分明寫着憂慮，您諄諄的教誨中總是隱藏着不安：您的妻子下崗了，沒有工作，沒有收入，焦躁之心該多需要您去撫慰撫慰；您的讀八年級的小孩學習成績又退步了，他又是多麼地盼望着做家長的您能利用您的學業專長，坐下來靜靜地為他一個人開點小灶；還有您卧病在牀的老父親正望眼欲穿地期盼作為獨子的您回家看看。上有老下有小，工作家務一肩挑。看着您來去匆匆的背影，望着您日漸憔悴的身姿，我們只想説，歇歇吧，老師，辛苦了老師，我們懂您，老師！

作為老師，您也有普通人的喜怒哀樂，也有數不清的困惑、煩惱和不安。親愛的老師，您不該瞞着我們帶病上課，身體可是一生的大事呀！醫生給您開了那麼多的住院病休的單子，您為什麼就不給校長，不給領導看看，有病休息是合理的啊。可您總是私下裏對我們説：現在是生源的高峯期，老師人手有限，你們看，哪個老師不帶着幾個班，哪個老師每週不是要上二十多節課，我要請假休息，不是給學校添麻煩嗎？——這就是我們可親可敬的老師，為了教育事業，把自己的身體看得那麼隨意，把他的事業、他的學生看得那樣重要，在這樣高尚的人面前，誰能不為之動容。老師是我們現今社會裏最值得尊敬的楷模！

隨着時代的進步，社會的發展，家長們都是望子成龍，望女成鳳，他們總巴不得教他們子女的老師個個是完人、是能人、是神人，還有社會戴給老師頭上的一頂頂亮閃閃的金冠，哪點不是壓得您喘不過氣來。不切實際的片面追求升學率，不全面的素質教育，還有考試考核，連年的老師評聘、人事制度改革，還有末位淘汰等等，老師您哪點能馬虎小看，您太辛苦了老師。人是有差異的，未來是卓越成功還是平凡普通，我們自有主張，我們知道您盡力了，我們有的只是尊敬和感激，我們不會怨您；還有，生活之路不會是一帆風順，在漫長的人生旅途中，總免不了會有磕磕碰碰，您要看開點，就像您平時教我們的那樣，要瀟灑面世，笑對人生，您説是嗎？

老師，聽説您這次又被評為市級先進教師，又獲得了中高職稱，我們真為您高興，可不是嘛，好人自有好報，付出了辛勞總會有收穫。老師，一年又一年的耕耘在三尺講台，伏案在一米桌面，您也夠辛苦的了，您真的該放鬆一下：出去旅旅遊，釣釣魚，散散心，到迪廳去蹦蹦吧，我願陪您一起去，我還要給您唱一支我心中真誠的歌：辛苦了老師。

謝謝大家，再次謝謝我們親愛的老師！

演講稿1000字 篇18

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自xx班的，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》

隨着愉快而充實的寒假生活的結束，我們依依不捨地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年裏，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰？在這裏，我想向大家提幾點倡導：

一、制定目標，奮勇前行

古人云：“凡事預則立，不預則廢。”戰神拿破崙也曾經説過：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅遊勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠裏，一個人如果憑着感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。後來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。

同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什麼？你的目標又是什麼？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。

“有什麼樣的目標就有什麼樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿着這個方向堅定不移地走下去。

二、堅定信念，磨練意志

有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對任何事都抱着樂觀的態度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是成功前的必經考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來到這個世界上的。這個世界不願意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典裏沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮鬥像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個台階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持到底！

新學期、新面貌、新徵程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢着青春的活力，每個人的心中都充滿着奮進的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現二中學子的風采。

最後，用我們xx班的口號與大家共勉：“拼搏改變命運，勵志照亮人生。我為xx中學驕傲，xx中學因我自豪”

我的演講到此結束，謝謝大家！

演講稿1000字 篇19

研討，傳達學習在中央政治局第二十六次集體學習時的重要講話精神，圍繞“嚴以用權，真抓實幹，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、乾淨、擔當的新形象”的主題，開展了一次高質量的學習交流。

市領導胡衡華、徐宏源、張湘濤、陳澤琿、程水泉、文樹勛、李軍、張迎春、鍾鋼、李春豔、夏建平、曹立軍等參加學習討論或作書面發言。

按照中央和省委的部署要求，集中學習前，市委們都認真自學了專題教育的必讀書目，以及南充拉票賄選案、衡陽破壞選舉案情況通報等文件。研討中，大家坦誠交流了自己的所學所思所悟，深入查找了用權方面“不嚴不實”的問題。市委們一致認為，領導幹部和普通羣眾的最大區別就是領導幹部手中有權、肩上有責。各級領導幹部只有在思想和靈魂深處修煉好品德、修煉好情懷、修煉好正氣，堅持嚴實並舉、知行合一，對“三嚴三實”時時銘記、事事堅持、處處上心，才能真正做到有權不任性、用權不謀私。

易煉紅在研討學習時説，用權是一面鏡子，修身律己要通過用權來體現;用權是一種手段，幹事創業要通過用權來實現;用權更是一把雙刃劍，既可以讓人名垂青史，也可以讓人遺臭萬年。我們要認真學習領會重要講話精神，做到深學、深研、深悟，真懂、真信、真用，準確把握其深邃思想和豐富內涵，切實統一思想和行動，在嚴以用權中立起忠誠、乾淨、擔當的新形象。

易煉紅就“堅持嚴以用權”闡述了四個觀點:

一要有共產黨人的權力觀。正確認識權力之源，來自於民、植根於民，只能用來服務於民。正確認識權力之本，執政為民、勤政為民，贏得人民的擁護和支持。正確認識權力之責，為民掌權、受民監督，自覺接受監督，自覺遵規守紀。

二要有植根於心的敬畏感。要清醒，權力面前當自重，時刻保持清醒頭腦，永遠保持如履薄冰、如臨深淵的心態，不當糊塗官，不辦糊塗事。要理性，權力面前當自警，既要防止用權任性，又要避免用權惰性。要謹慎，權力面前當自律，用權時要經常掂量權衡，做到謹慎用權、小心用權。

三要有遵法守規的約束力。把秉公用權作為核心，做到用權公正，處事公平，經得起時間、羣眾、實踐“三把尺子”的檢驗。把依法用權作為根本，樹牢法治理念、法治信仰，真正做到“法無授權不可為”、“法定職責必須為”。把民主用權作為保障，有聽得進意見的胸懷和雅量，做到科學決策、民主決策。把陽光用權作為關鍵，把權力關進制度的籠子裏，防止權力任性、權力濫用、權力腐敗。

四要有敢於擔當的精氣神。必須樹立敢於擔當的勇氣，做到“功成不必在我”、“建功必須有我”。必須增強敢於擔當的智慧，善於用戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維來觀察和分析問題。必須涵養敢於擔當的胸懷，不計個人得失、不為困難所懼、不怕挫折失敗，各級黨組織負責人更應當旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、為擔當者擔當。

易煉紅就深入學習貫徹落實重要講話精神，進一步抓好全市“三嚴三實”專題教育作了部署。他強調，要深刻領會中央精神，在推動專題教育深入深化上保持定力，以堅定的政治定力推動專題教育高標準、高質量開展，在踐行“三嚴三實”上更加自覺、更加堅定。要嚴格把握標準要求，在推動專題教育抓牢抓實上持續發力，學習研討要更有收穫，查擺問題要更進一步，聯繫羣眾要更加緊密，黨內生活要更加嚴格，立規執紀要更見成效。要不斷強化責任落實，在推動專題教育善作善成上傳導壓力，把專題教育與推進長沙轉型創新發展更加緊密地結合起來，做到兩促進、兩不誤，推動穩增長、調結構、促改革、惠民生取得更大實效。

易煉紅強調，臨近歲末，全市各級各部門要全力以赴抓好黨中央、國務院，省委、省政府和市委、市政府各項決策部署的落實，對照年初確定的目標任務，以“嚴、實”作風進一步提高工作效率，保持良好勢頭，一個一個項目督查推進，做到事事有着落、件件有反饋，把專題教育成效充分展現在推動經濟社會更好更快發展上。