做好事演講稿（精選20篇）

做好事演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是秀川國小六年級二班的王子夏，今天我演講的題目是：弘揚雷鋒精神共創文明校園。

1963年3月,毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞：“誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上説，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活，反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青少年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。學雷鋒的演講稿今天,我在這裏向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。

謝謝大家!

做好事演講稿 篇2

“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”是的，世界很美，不僅是因為有春的煙波畫船，有夏的朝雲暮卷!，有秋的雲霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因為有善良的滋潤，有關愛的呵護，有理解的支撐，有祝福的陪伴。

善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的温文爾雅，不是財富的腰纏萬貫;更不是權勢的叱吒風雲。善良，是黑暗淒冷中的如豆星火，是乾涸枯竭時的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的真誠的同情與憐惜，無私的關愛與祝福。真正的善良，無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內心最原始的一種純樸的純潔的感情精華。

人之初，性本善。可是在經歷了太多的錘鍊之後，我們在學會堅強的同時也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶湧中尋找適合自己的角色，漠然地與一切和自己不相關的人與事擦肩而過，我們似乎早已習慣了“各自打掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學，而不願再牽掛別人的任何困苦。於是，眼看着那顆曾經晶瑩的善良之心在紅塵碧紅之中慢慢被塵土侵蝕包裹，而後結成厚厚的繭，於是，我又不得不負載着這顆結繭的沉重的心孤獨地在冷漠中艱難跋涉……

當歲月的風塵將皺紋刻上人們的額頭，將雪鬢遷上人們的青絲，當我們不知不覺地在孤獨與冷漠中逐漸老去時，在夕陽殘照下，剝去心靈的堅冰，去打開心靈的一隅時，才忽而發覺沒有了善良，沒有了那顆原本容易受感動的心，而只剩下麻木的乾枯的軀殼和永無止境的疲勞與困頓。

做好事演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們,今天我演講的題目是《學習雷鋒 與愛同行》

沿着長長的小溪，

尋找雷鋒的足跡。

小溪説：昨天，他曾路過這裏，

抱着迷路的孩子，

冒着濛濛的細雨。

瞧，那泥濘路上的腳窩，

就是他留下的足跡。

順着彎彎的小路，

尋找雷鋒的足跡。學習雷鋒演講稿小路説：昨天，他曾路過這裏，

揹着年邁的大娘，

踏着路上的荊棘。

瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，

就是他灑下的汗滴。

我在尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪裏?

你瞧，那瓢潑的大雨中，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一隻手拿着行乞用的搪瓷杯，一隻腳艱難地向前移動，這時一位穿着白襯衫的瘦弱女孩跑過來為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋着，女孩將傘都偏向了大爺一側，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。儘管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅持以這樣的姿勢和大爺一起向前行走，這把愛心傘成為這個夏天暴風雨中最美的風景!”

在我們身邊也從不缺少這樣的“活雷鋒”，我們班的_不小心扭傷了腳，她來學校上課上下樓梯不方便，我們同學就主動的給她背書包，扶她上下樓梯。同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，這就是學習雷鋒精神。

在學習上，我們也需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒叔叔那樣發揮釘子精神，珍惜時間，努力學習科學文化知識，擔當起未來建設祖國的重任。

同學們,讓我們行動起來吧，從身邊的每一件小事開始，從最平凡的小事做起,不亂扔垃圾，你就是一個愛清潔的環保衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵,見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。讓我們在雷鋒精神的指引下，去幫助那些需要幫助的人們，獻給需要愛的人們一份愛吧，與愛同行，與愛共存。

我的演講完畢，謝謝大家。

做好事演講稿 篇4

善良的心永遠像遠方的皓月一樣美麗動人，最為純潔。當一個人失去了善良之心，他也就失去了整個美麗的世界。

善良是心靈的美德，它不是一種學問，而是一種行為。善良之舉本身並不困難，只在於你是否願意去做，如果你不願意，那麼即便是舉手可為也顯得無能為之。

當別人跌倒在地時，走過去扶他一把當別人內心失落時，走過去安慰他一下當別人步入黑暗的時候，為他把一盞明燈。這些對你來説微不足道的行為，卻是他們重新站立起來、振作起來的精神支柱，使他們看到光明、充滿希望。

懷着一顆善良之心，在別人陷於困境的時候，不論是舉手之勞還是需要一番巨大付出，都果斷地伸出你的希望之手，盡力助他打破不幸的局面。因為善良它會帶給我們幸福，始終如一。

善待別人往往是不求回報的，但往往在你處於危難的時候，就是他們挺身而出，排除萬難，幫你化解。

自然，並非所有對別人的善良都能得到回報，甚至有可能會出現恩將仇報，但無論如何，在一切付出之後，你總能擁有一種心安理得，總能得到自己心靈的安慰。善良本身就是對自己的回報。

以善良之心待人，有如一束芳香沁鼻的花在手，其香使人精神頓感舒爽，心情如沐春風而對別人不善或行惡，則有如一個魔鬼纏繞在身旁，常會心有餘悸和心存恐懼，使你不得安寧。

把傷害埋入塵土，將恩惠刻入碑石。對別人的傷害，以博大的胸懷去對待對別人的幫助則應該永銘於心，並尋機給予回報。這是對自己人格的尊重。

善良可以減少社會的不安定因素秉持善良之心的人，將因此而受用無窮把善良拿走，我們的地球就變成一座墳墓。

有一顆善良之心的人鮮有煩惱憂慮和失落。因為有一顆善良心的人，心胸自然開闊，自然樂觀，外界的紛擾難以擾亂他的心緒，生活的困苦難以侵蝕他的熱情。

正所謂“善良者，天自善待之”。人生的意義就是為了活得快樂，而要活得快樂，就絕對少不得一顆善良之心的。如果每個人都有一顆善良之心，那麼生活中還有什麼事情會讓我們失去笑容呢?

做好事演講稿 篇5

我們從小就被教導要善良，從此，善良在很多人心裏落了根。他們雖然非常的善良純真，沒有一點害人之心，但是往往也沒有防人之心。那些人就像是温室裏長的花兒，認為自己只要善良就好，只知道要善良，而不會善待自己的善良。

不單是人，動物也是如此。它們的本性就是善良，比如關心同伴。但是，動物的善良被人類所利用，好人的善良被壞人利用，往往沒什麼好下場。

我昨晚在電視上看到一個真實的故事。講的是一個女孩，從小就被母親教導，多才多藝。長大後很有本事，她相信自己有一個美好的未來。這個女孩的夢想是當一個經紀人，但是她的母親在北京給她找了另外一個工作，雖也沒説不讓她當經紀人，可是那是女孩以為媽媽不會同意她當經紀人，聽信了一個陌生人的話。這個陌生人和她剛認識不久，他説他可以在上海替她找一個經紀人的職位，女孩相信了他，跟着他來到上海。之後，那個男孩藉着種.種藉口，騙走女孩的錢，還使她不能脱身。後來女孩和那個男孩都死了，至今原因不明。那個女孩本應該有個光明的前途，她很有本事，但是她太善良了，她的善良被別人利用了，她並沒有善待她的善良。

動物的善良常常被人類利用。比如麻雀，它們身體輕巧，不易捕捉，人有時會找來幾隻麻雀，設下陷阱。麻雀很看重同伴，一般來説會停在那幾只麻雀旁邊，就算感到一點不對勁，也會飛過去。這時，人就衝過來，抓住麻雀。麻雀是很善良的，它們想去救它們的同伴，但是它們這種心態被人利用，導致它們的悲劇。它們也沒有善待善良。

善良是高尚的美德，它並沒有錯。錯的是擁有善良的，他們沒有善待他們的善良，錯的是他們。如果不能善待善良，一昧地善良，還不如捨棄善良。如果不能做到，善良這種東西，不要更好。

作為人類，作為善良的擁有者，應該善待自己的善良，善待他人的善良，善待所有人的善良。善待善良吧，那樣會更好的貫徹自己的善良!

做好事演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學：大家好!

我是五年級一班的__________。今天，我演講的題目是《向雷鋒叔叔學習》。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人説：“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。

您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。

雷鋒的名字對有些人來説已經陌生，雷鋒的精神對有些人來説已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神。 不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

謝謝大家，我的演講完畢!

做好事演講稿 篇7

老師，同學們

你們好!

多少年來，雷鋒精神激勵了一代又一代的人為事業奮鬥，為生命拼搏，代代相傳，生生不息，學雷鋒的口號也響徹在神州大地。

向雷鋒同志學習，不應該泛泛而談。可是每年的三月，哪裏不是標語口號滿天飛，腳踏實地地去踐行雷鋒精神的人又有幾個?在我們身邊又有多少披着學雷鋒外衣但其意不誠的人在呢?這裏是雷鋒故鄉，虛有其表的學校、社區的活動，我們從小到大參加了多少?我們的德行又真正提升了多少呢?

過去聽到的一次演講，也是談雷鋒精神，演講者聲情並茂，到場的人感慨萬千，似乎也是被温情的好人好事感染。但三兩天過去，在我們身上還留下什麼?

在生活中，我也見到了比較極端的一中做法。岳陽的某女士因為小時候是孤兒，受到過像雷鋒一樣的好心人的幫助，長大後決定學習雷鋒，為人民服務。聽到這裏，我們也許都會感慨，嗯，愛心的傳遞，助人為樂等等，可後面的事情有點出乎我們意料了，她穿上和雷鋒一樣的服裝，家裏處處是學雷鋒標語，甚至為了幫助他人，拋夫棄子，以為這就是無私了，這就是偉大了，事實真是這樣嗎?我看未必。

那麼既然我要談本質，何謂學雷鋒的本質?最重要的一點是心正。心正就是內心淳樸自然，不故意而為更不妄為。心正要求我們做到所有的情感自然流露，憐憫與同情不是裝給人看的。做善事如果能自然流露，那麼這就是至善了。善的人純淨如水，潤萬物而不爭。剛剛揭幕的感動中國十大人物，一對用夕陽面對朝陽，為霞尚滿天的六旬夫婦，朱敏才，孫麗娜，十年艱苦，支教大山。朱敏才退休前是中國在非洲，南亞駐紮的外交官，而孫麗娜則是一名光榮的人民教師，二人相攜跑遍了大半個地球。

二人退休後，當孫麗娜提出去貴州山區支教的時候，朱敏才毅然決然地攜手前往，這一去，就是十年，這十年從不曾回過北京，甚至不曾與親人吃過一頓團圓飯。他們放棄優越的生活，自甘艱苦，只因他們的心與山裏的孩子系在一起。我看見他們與孩子在一起，臉上的那種笑，是發自內心的，比是外交官時的他，風度翩翩，更快樂。孫麗娜，接受採訪時説：我們的卧室，與學校的廁所連着，夏天一開門窗，屋裏就全是那個糞的味道，臭的不行，我甚至都要戴兩個口罩睡。當主持人問起，值嗎?“值。這十年是我生命中最快樂，最難忘的日子。”她還説，外交官時溝通國與國之間的大事，但為國家培養棟樑之才，也是很重要的。

我們應該把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨，對祖國，對人民無限忠誠，全心全意為人民服務的精神。 説到底，弘揚雷鋒精神，就是在弘揚人性裏的善，弘揚人與人之間相處的一種最美好、最質樸的狀態。

謝謝大家。

做好事演講稿 篇8

敬愛的老師, 親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《學雷鋒,做好事》。

陽春三月，萬物復甦，春回大地，到處充滿了春天的氣息，在這美好的季節當中，又洋溢着另一種濃郁強烈的氣息，那就是雷鋒精神。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會全心全意為人民服務，助人為樂，毫不利已。雖然雷鋒已經離開我們很多年了，但是，雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為大家心中一盞不滅的燈。

雷鋒經常出去做報告。他走到哪裏就把好事做到哪裏，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在瀋陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白髮蒼蒼，拄着枴杖，還揹着一個大包袱非常吃力地走着。雷鋒走上前問道：“大娘!您這是上哪兒去啊?”老大娘氣喘吁吁地説：“我從關裏來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶着老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。説着，從懷裏掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫着撫順市(某某)信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒説：“您放心把，下了車，我一定帶您找着您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙着老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子説：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻説：“謝什麼啊，這是我應該做的。”

雷鋒同志在1961年10月20日的日記中寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣説的，也是這樣做的。

同學們，在雷鋒精神的照耀下，我們立志要當永遠的活雷鋒,我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看：來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎着大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，這些都是雷鋒精神的體現。

我以後要在班集體的生活中，學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為班集體做事，把班集體的榮譽放在第一位，為班級爭光;在學習上，要勇於克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強者，使自己成長為一名合格的學生。

做好事演講稿 篇9

善良的事，在我們生活中數不勝數，正是由於善良，我們這個世界才更加温暖，更加幸福!幾個月前，在市場門口發生的一件事，我至今未忘。

那是一個晴朗的上午，我和媽媽去河陽廣場照相，剛好路過市場門口時，忽然聽到一陣陣淒涼的音樂，我停下腳步擠進人羣一看，地上有一張布，布的一半寫了許許多多的字，另一半還有一個有被子蓋着一個人，旁邊還有非常舊的音響。我看了布上字，才知道這一家了發生了不幸的事，他的丈夫出了大車禍，腿被撞斷了，事故司機也跑了，他要自己去醫院做手術，可是，他們沒錢，醫院不接收，這才出來討錢啊!

周圍的人越來越多，都靜靜看着，都看這一家人三口人，三歲小孩和他媽媽都穿的破爛，可沒有幾個給錢的。正在這時，從市場裏走過來一個老爺爺，小眼睛，的鬍子，頭髮也全白了，精神非常好，他手拿着幾個燒餅，擠過人羣，來到這家人面前。他把燒餅輕輕地放在布上，然後輕聲説：“這些你們先吃着，等一會我再來。”説着就離開了。

二十分鐘過去了，只見老爺爺又回來了，滿頭大汗，把手伸進懷裏，摸出一個小錢包，拉開拉鍊，拿出一張100元的錢，遞給那位婦女，又説了聲：“這錢你們慢慢用吧!”就離開人羣。

在場的人們看到老爺爺這個舉動，大家都感動了，有的人拿出了十元，有的人拿出五元，都來幫助這家人。那小孩的媽媽感動的流出眼淚。

朋友們，這個場景，你是不是也感受到善良，感受到大家庭温暖啊!是的，只要我們都有善良的心，我們才能感覺的温暖。

做好事演講稿 篇10

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家下午好，今天我演講的題目是學雷鋒做好事。

雷鋒，這個名字大家都應該知道，他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：

當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裏。他們都是活雷鋒。我們要象雷峯那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峯熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想着祖國;要學習雷峯做好事不留名的美德。

雷峯雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。沒錯，雷峯的精神永不熄滅，雷峯在他的日記中寫到：雷峯同志，願你做暴風雨中的松柏，不願你做温室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峯叔叔對自己要求多麼的嚴格啊!做為國小生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代國小生。雷峯雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中!

謝謝大家我的演講完畢!

做好事演講稿 篇11

中央電視台報道，前不久某地一女大學生為了救生病的媽媽，而向見網上發起號召，乞求人們伸出援助之手。她的乞求一從網上登出來之後，全國的人都紛紛的為她捐款，學校的老師學生，也一起幫助她，連一些幾歲的孩子，也把自己的零花錢捐了出來。

可是後又有人發現，這是一個騙局!因為這位女生的髮型是幾百塊錢弄的，她還戴了一副500元的名牌眼鏡，用上了一個昂貴的手機。而她在檢查院工作的媽媽生病所花的一切醫療費用10萬多元全由國家免費報銷，這位同學卻隱瞞了這一事實。這個消息在媒體報道後，人們都在議論。其中一個曾經給這位同學捐5000元的同志説：“當我在網上看到她的遭遇後，毫不猶豫的就捐出了幾千元錢，本以為自己做了一件好事，萬萬沒有想到這竟是一個騙局!太不敢讓人相信了，是她欺騙了我的善良，以後我應該怎樣去做好事才能不會上當受騙呢?”此時又有一位先生説道：“既然自己的善心已經捐出去了，就不要過多的去考慮別人拿錢去幹什麼了，這樣不但增添了快樂，也讓自己過得踏實。”但是，很多人卻不同意這位先生的想法，他們認為，這樣只會助長了社會上的一些歪風邪氣，讓人們的善良成為了他人的利用品。儘管這位同學已經對大家作出瞭解釋，但是事情終究是發生了，有誰能夠相信，在一個人正缺錢急需要人救助時能捨得花幾百塊錢去買眼鏡，弄髮型?!簡直不可思議。

這些發生在現實生活中的事例還有很多，就先拿大街上那些要飯的人來説吧，那些四肢完好，沒有一處跟平常人不同的人們在大街上要着飯，你會怎麼想呢?難道他們真的就沒有別的本領了嗎?當然不是，他們還可以去打工，然後做一點小本生意，但是他們沒有，因為他們知道，中國的好人太多了，只要這個地方在好人，他們就不會餓肚子。還有一些在大街上要的六七歲的孩子，他們後面都有一個幕後黑手，也就是説，那個幕後操縱的人用孩子的乞討來觸動人們心底的善良，仗人們伸出善良的手，獻出善良的心。可他們有誰知道，有人利用和欺騙了他們的善良。

“人之初，性本善”，人來到這個世上，本性是善良的，自己就會有很多善良的舉動。可善良的心一而再，再而三地受到欺騙，人們善良的本性就會潺雜了猜疑、警惕、顧慮。人類善良的本性從某種意義上就會染上功利的色彩。善良，還會像山間清清的不含任何雜質的流水從人們的心底汩汩地流淌出來嗎?

善良不容欺騙，善良不能曲解，善良不要滲假，善良要的是真心，因為善良是從心底流淌出來的一種崇高的愛。

做好事演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是秀川國小六年級二班的王子夏，今天我演講的題目是：弘揚雷鋒精神共創文明校園。

1963年3月,毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習。”鄧小平同志題詞：“誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”1990年3月5日，題詞：“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年)，這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝，雷鋒永遠是我們學習的榜樣，雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上説，就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統，體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近羣眾、貼近生活，反映了廣大人民羣眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青少年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。學雷鋒的演講稿今天,我在這裏向全體同學提出“學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”的倡議.校園開展學雷鋒活動，希望全體同學要象雷鋒那樣，刻苦學習，助人為樂，尊敬師長，團結友愛，熱愛學校，愛護公物，堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂，把自己培養成四有新人，從而使我們的校園更文明、校風更純正。

謝謝大家!

做好事演講稿 篇13

老師，同學們

你們好!

我是363班的嚴旺。

多少年來，雷鋒精神激勵了一代又一代的人為事業奮鬥，為生命拼搏，代代相傳，生生不息，學雷鋒的口號也響徹在神州大地。

向雷鋒同志學習，不應該泛泛而談。可是每年的三月，哪裏不是標語口號滿天飛，腳踏實地地去踐行雷鋒精神的人又有幾個?在我們身邊又有多少披着學雷鋒外衣但其意不誠的人在呢?這裏是雷鋒故鄉，虛有其表的學校、社區的活動，我們從小到大參加了多少?我們的德行又真正提升了多少呢?

過去聽到的一次演講，也是談雷鋒精神，演講者聲情並茂，到場的人感慨萬千，似乎也是被温情的好人好事感染。但三兩天過去，在我們身上還留下什麼?

在生活中，我也見到了比較極端的一中做法。岳陽的某女士因為小時候是孤兒，受到過像雷鋒一樣的好心人的幫助，長大後決定學習雷鋒，為人民服務。聽到這裏，我們也許都會感慨，嗯，愛心的傳遞，助人為樂等等，可後面的事情有點出乎我們意料了，她穿上和雷鋒一樣的服裝，家裏處處是學雷鋒標語，甚至為了幫助他人，拋夫棄子，以為這就是無私了，這就是偉大了，事實真是這樣嗎?我看未必。

那麼既然我要談本質，何謂學雷鋒的本質?最重要的一點是心正。心正就是內心淳樸自然，不故意而為更不妄為。心正要求我們做到所有的情感自然流露，憐憫與同情不是裝給人看的。做善事如果能自然流露，那麼這就是至善了。善的人純淨如水，潤萬物而不爭。剛剛揭幕的感動中國十大人物，一對用夕陽面對朝陽，為霞尚滿天的六旬夫婦，朱敏才，孫麗娜，十年艱苦，支教大山。朱敏才退休前是中國在非洲，南亞駐紮的外交官，而孫麗娜則是一名光榮的人民教師，二人相攜跑遍了大半個地球。

二人退休後，當孫麗娜提出去貴州山區支教的時候，朱敏才毅然決然地攜手前往，這一去，就是十年，這十年從不曾回過北京，甚至不曾與親人吃過一頓團圓飯。他們放棄優越的生活，自甘艱苦，只因他們的心與山裏的孩子系在一起。我看見他們與孩子在一起，臉上的那種笑，是發自內心的，比是外交官時的他，風度翩翩，更快樂。孫麗娜，接受採訪時説：我們的卧室，與學校的廁所連着，夏天一開門窗，屋裏就全是那個糞的味道，臭的不行，我甚至都要戴兩個口罩睡。當主持人問起，值嗎?“值。這十年是我生命中最快樂，最難忘的日子。”她還説，外交官時溝通國與國之間的大事，但為國家培養棟樑之才，也是很重要的。

我們應該把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨，對祖國，對人民無限忠誠，全心全意為人民服務的精神。 説到底，弘揚雷鋒精神，就是在弘揚人性裏的善，弘揚人與人之間相處的一種最美好、最質樸的狀態。

謝謝大家。

做好事演講稿 篇14

親愛的朋友們：

小朋友們早上好，你們知道3月5日是什麼日子嗎?每年的3月5日是學雷鋒紀念日!你們肯定很奇怪，雷鋒是誰呢?為什麼要學他呢?有小朋友知道嗎?

雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事，走到哪裏，好事做到哪裏。在學校，雷鋒叔叔經常幫助有困難和年齡小的同學，幫助集體做好事。參加工作後，雷鋒叔叔拼命地工作，從不亂花一分錢，他把省下的錢都捐給了災區和有困難的人。當上解放軍以後，雷鋒叔叔還經常利用自己休息的時間去幫助有困難的人，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給老奶奶、老爺爺讓座等。後來雷鋒叔叔在工作中犧牲了，人們非常懷念他。 當時的毛澤東爺爺還親筆題寫了《向雷鋒同志學習》的題詞，從此大家把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”，每年的3月人們都要開展各種各樣的做好事活動，來紀念雷鋒、學習雷鋒。

提問：

1、小朋友，你們喜歡雷鋒叔叔嗎?為什麼?

2、雷鋒叔叔喜歡幫助別人做好事。小朋友你做過好事嗎?你是怎麼幫助別人的?

小朋友，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去温暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

謝謝!

親愛的朋友們：

小朋友們早上好，你們知道3月5日是什麼日子嗎?每年的3月5日是學雷鋒紀念日!你們肯定很奇怪，雷鋒是誰呢?為什麼要學他呢?有小朋友知道嗎?

雷鋒叔叔是個解放軍，一生一直在做好事，走到哪裏，好事做到哪裏。在學校，雷鋒叔叔經常幫助有困難和年齡小的同學，幫助集體做好事。參加工作後，雷鋒叔叔拼命地工作，從不亂花一分錢，他把省下的錢都捐給了災區和有困難的人。當上解放軍以後，雷鋒叔叔還經常利用自己休息的時間去幫助有困難的人，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給老奶奶、老爺爺讓座等。後來雷鋒叔叔在工作中犧牲了，人們非常懷念他。 當時的毛澤東爺爺還親筆題寫了《向雷鋒同志學習》的題詞，從此大家把每年的3月5日定為“學雷鋒紀念日”，每年的3月人們都要開展各種各樣的做好事活動，來紀念雷鋒、學習雷鋒。

提問：

1、小朋友，你們喜歡雷鋒叔叔嗎?為什麼?

2、雷鋒叔叔喜歡幫助別人做好事。小朋友你做過好事嗎?你是怎麼幫助別人的?

小朋友，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去温暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

謝謝!

做好事演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

雷鋒是家喻户曉為人民服務的楷模，是優秀的共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日命名為“學雷鋒日”，令中國百姓無不為之動容。“雷鋒精神”激勵着一代又一代人。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位…… ”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常説起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。我們現在的生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家裏掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級國小生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎麼去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪牀、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的温馨祝福，家長生日時獻出的美好祝願等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!即興演講技巧

我的演講完畢，謝謝大家!

做好事演講稿 篇16

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，堅定的節奏，在耳畔迴盪，無私的付出，無償的給予，編織着我們美麗的夢想。拂去歲月的煙塵，雷鋒叔叔的人格魅力永遠閃光：誠實、坦蕩、樸素、善良，這是黑夜裏閃閃發光的星星，指引了我們人生路的方向。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?

如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?

如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……

一句句話語，我們耳熟能詳，它告訴我們——雷鋒精神萬年長! 如果説，半個世紀前，雷鋒是在撫順樹起的一座豐碑，那麼，半個世紀後，全國各地不斷湧現出來的“郭明義們”就是點燃華夏的滿天繁星。

曾記否那勇接墜樓女孩的“最美媽媽”?當墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒有力學的存在，一個平凡的女人完成了一個從物理學角度上講幾乎是不可能的奇蹟。

曾記否那瓢潑大雨中為乞丐撐起愛心傘的最美女孩?當暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛心傘，撐起了足以温暖全世界的一片晴空，成為這個夏天暴雨中最美的風景。

曾記否那為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”?當花枝招展的妙齡女郎對生命垂危的老人做人工呼吸時，世間僅剩下那藴藏在人類

自身的真誠與善良。學習雷鋒演講稿還有從飛，一個普普通通的名字，一位不幸早逝的“歌手義工”，183個孩子的 “父親”。為了讓貧困孩子們受教育、過上好日子，他散盡數百萬元資產，甚至沒有給自己留下看病的錢。郭明義，這個和雷鋒一樣從鋼城走來的軍人，帶着他的170餘支愛心團隊，6萬多名註冊志願者和600餘萬鐵桿粉絲，浩浩蕩蕩地向我們走來。

在我們身邊也從不缺少這樣的“活雷鋒”，五八班的一名學生在家裏不小心摔傷導致右腿骨折，在受傷後堅持到學校上課。在家長揹着他上樓梯的時候，老師走過來幫着家長拿起雙枴，學生走過來幫他提着書包;在中午吃飯的時候，同學們先把他的飯盛好，自己再吃飯;在放學後，老師主動犧牲自己的休息時間要為他補習請假時落下的功課。事情過去一個多月了，這名同學每每想起那段時間老師的關心和同學們的照顧，幸福和温暖從心底油然而生。

一個個事例向我們昭示着，生活中從來都不缺“雷鋒”，在我們身邊就有千萬個雷鋒在成長!

花季的年齡，用什麼去詮釋?如花般的歲月，用什麼去演繹?付出，但不求回報。偉大，卻不求功名。對，成為雷鋒，才是我們青春之花最完美的綻放。

假如我是雷鋒，即使這意味着艱辛的付出，但我同樣會傾我所能，勇敢擔當。假如我是雷鋒，即使這代表着青春的磨蝕，但我依然會從容應對，乘風破浪。假如我是雷鋒，即使這面對着捨己為人的壓力，但我仍舊不驕不躁，奮進自強。

同學們，讓我們帶着愛，伴着善，邀上文明與禮讓，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，從我做起爭當時代雷鋒。

做好事演講稿 篇17

敬愛的老師, 親愛的同學們：

大家下午好,我是二年級的學生 ，今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。

雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裏。他們都是活雷鋒。我們要象雷峯那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峯熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想着祖國;要學習雷峯做好事不留名的美德。

雷峯雖然以貧困的身份出現，但他一點都不氣餒，還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峯題詞----向雷峯同志學習。沒錯，雷峯的精神永不熄滅，雷峯在他的日記中寫到：雷峯同志，願你做暴風雨中的松柏，不願你做温室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求，雷峯叔叔對自己要求多麼的嚴格啊!做為國小生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代國小生。雷峯雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中!

謝謝大家我的演講完畢!

做好事演講稿 篇18

同學們：

你們好!

今天我在網上看到了一篇貼子：3月24日下午一個叫卜鑫的小女孩一不小心掉進了在益陽秀峯湖冰冷的湖水中，她奮力掙扎，眼看就要沉入水中，兩個叔叔一個阿姨趕過來了對她展開營救。經過他們的不懈努力，終於把卜鑫從水裏安全地撈出來了!在眾人感謝他們的時候，他們卻只説了一句“我們都是四川人”就離開了!

他們的行動讓我想到了雷鋒，他們就是當代的雷鋒，做好事不留名，無私幫助別人，不圖回報。他們那句“我們都是四川人”，又讓我想起了在5、12汶川大地震中，咱們四川人受到了全世界人民的無私幫助!正是人與人之間這樣無私的幫助，我們的世界才更美好!

我也要做一個甘心幫助別人的人，一個小雷鋒!

謝謝!

做好事演講稿 篇19

雷鋒叔叔， 你離開我們已很久很久， 但是你的故事像星星一樣多， 你背夥伴過河， 你扶大娘上火車， 你冒雨送大娘和孩子回家， 你到工地去幹活， 你打掃車站為旅客服務。 啊，雷鋒叔叔， 你的故事講也講不完。 雷鋒叔叔， 你離開我們已經很久很久， 但是你的精神永遠留在人間， 我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來， 我會把零花錢捐給希望國小， 我會把摔倒的小朋友扶起來。 啊，雷鋒叔叔， 我要做的事情還很多很多。 雷鋒叔叔， 你離開我們已經很久很久， 但是你的名字永遠刻在我心中。 謝謝大家，我的演講完畢!

44年前，一個普通的戰士意外離開了人世，我們的偉大領袖親筆題詞：向雷鋒同志學習。從此，雷鋒精神就像春天綿綿的細雨，滋潤了一代又一代人的成長曆程。記得上一年級的時候，也是春天，我第一次從老師那裏認識了雷鋒，瞭解了雷鋒的事蹟，懵懵懂懂中記住了老師的教導：要做雷鋒那樣的對祖國人民有用的人。從此，雷鋒及其雷鋒精神就深深地印入了我的腦海裏，指導着我的行動。

學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。我學習態度端正，學習刻苦努力。每天放學回家，總是先寫完老師佈置的作業，有時間的話，我還會做幾道奧數題。我喜歡鑽研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最後攻克難題後的喜歡也是別人無法體會的。

學習雷鋒，就是要學習他的勇於奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益於社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃乾淨，還積極參加社區組織的志願活動，到社區的老人家打掃衞生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告，受到社區叔叔阿姨的表揚。今年“兩會”期間，我們班級到過街天橋上打掃衞生，我拿着抹布拎着水桶，不怕髒，不怕累，認真清理過街天橋的污漬，為首都的優美環境做出了自己的貢獻。

學習雷鋒，就是要學習他一絲不苟的做事態度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。本學期，老師指定我管理班級的電腦櫃。對此項工作，我認真負責，從不出差錯。早晨主動打開電腦，進行軟件升級殺毒，保證電腦運行正常，並替老師提前準備實物投影，確保老師正常使用。放學時把電腦關掉，電腦櫃關好，切斷電源，然後再回家。

學習雷鋒，就是要學習他的樂於助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學習不錯，同學們在學習上遇到困難時，我總是有求必應，鼎力相助。有的同學被數學題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。有的同學想抄我的作業，我不同意，不是我不想告訴他們，而是我要先給他們講解，讓他們能自己做。幫助同學雖然浪費了我的一些課餘時間，但我從中得到了快樂。

雷鋒説過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們以此為座右銘，像雷鋒那樣

去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。

做好事演講稿 篇20

老師，同學們

你們好!

我是363班的嚴旺。

多少年來，雷鋒精神激勵了一代又一代的人為事業奮鬥，為生命拼搏，代代相傳，生生不息，學雷鋒的口號也響徹在神州大地。

向雷鋒同志學習，不應該泛泛而談。可是每年的三月，哪裏不是標語口號滿天飛，腳踏實地地去踐行雷鋒精神的人又有幾個?在我們身邊又有多少披着學雷鋒外衣但其意不誠的人在呢?這裏是雷鋒故鄉，虛有其表的學校、社區的活動，我們從小到大參加了多少?我們的德行又真正提升了多少呢?

過去聽到的一次演講，也是談雷鋒精神，演講者聲情並茂，到場的人感慨萬千，似乎也是被温情的好人好事感染。但三兩天過去，在我們身上還留下什麼?

在生活中，我也見到了比較極端的一中做法。岳陽的某女士因為小時候是孤兒，受到過像雷鋒一樣的好心人的幫助，長大後決定學習雷鋒，為人民服務。聽到這裏，我們也許都會感慨，嗯，愛心的傳遞，助人為樂等等，可後面的事情有點出乎我們意料了，她穿上和雷鋒一樣的服裝，家裏處處是學雷鋒標語，甚至為了幫助他人，拋夫棄子，以為這就是無私了，這就是偉大了，事實真是這樣嗎?我看未必。

那麼既然我要談本質，何謂學雷鋒的本質?最重要的一點是心正。心正就是內心淳樸自然，不故意而為更不妄為。心正要求我們做到所有的情感自然流露，憐憫與同情不是裝給人看的。做善事如果能自然流露，那麼這就是至善了。善的人純淨如水，潤萬物而不爭。剛剛揭幕的感動中國十大人物，一對用夕陽面對朝陽，為霞尚滿天的六旬夫婦，朱敏才，孫麗娜，十年艱苦，支教大山。朱敏才退休前是中國在非洲，南亞駐紮的外交官，而孫麗娜則是一名光榮的人民教師，二人相攜跑遍了大半個地球。

二人退休後，當孫麗娜提出去貴州山區支教的時候，朱敏才毅然決然地攜手前往，這一去，就是十年，這十年從不曾回過北京，甚至不曾與親人吃過一頓團圓飯。他們放棄優越的生活，自甘艱苦，只因他們的心與山裏的孩子系在一起。我看見他們與孩子在一起，臉上的那種笑，是發自內心的，比是外交官時的他，風度翩翩，更快樂。孫麗娜，接受採訪時説：我們的卧室，與學校的廁所連着，夏天一開門窗，屋裏就全是那個糞的味道，臭的不行，我甚至都要戴兩個口罩睡。當主持人問起，值嗎?“值。這十年是我生命中最快樂，最難忘的日子。”她還説，外交官時溝通國與國之間的大事，但為國家培養棟樑之才，也是很重要的。

我們應該把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來：在建設新世紀校園環境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨，對祖國，對人民無限忠誠，全心全意為人民服務的精神。 説到底，弘揚雷鋒精神，就是在弘揚人性裏的善，弘揚人與人之間相處的一種最美好、最質樸的狀態。

謝謝大家。