八百字演講稿（精選12篇）

八百字演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位選手、同事們：

大家午時好!

進取響應集團、分公司號召，為踐行核心價值體系、推進和諧企業建設，促使廣大員工強化誠實守信意識，加強職業道德建設，提高業務工作技能，提升禮貌服務水平，構成濃厚的創先爭優和文化建設氛圍，推動“履職盡責爭一流、敬業愛企做表率”主題實踐活動深入開展。為此，靖邊管理所成立了企業文化知識競賽領導小組，制定活動方案，組織開展本次企業文化知識競賽。十分高興能參加這次演講，首先，感激各位領導長期以來的關心和支持，今日我演講的題目是“弘揚核心價值、傳播禮貌之風、構建和諧企業”。

有人説：社會是一個大舞台，看誰更精彩;還有人説：競爭是一套有氧健身操，能舒筋活絡，譜寫跳動的脈搏;我想説，優秀的企業文化、獨特的核心競爭力是企業的能量寶庫，放飛活力，收穫紅紅火火。

那麼應當如何來理解企業文化呢?企業文化的意義在於它充盈着整個企業的方方面面。它既是企業的靈魂和潛在生產力;又是企業生存和發展的動力;更是企業立足市場的源泉。總而言之，企業文化對內是一種向心力、對外是一面旗幟。

交通建設集團的企業宗旨“服務司乘、回報社會、關愛員工、共創和諧”和企業精神“科學管理、團結實幹、禮貌和諧、創新爭先”，給我留下了十分深刻的印象，這就是集團企業文化的精髓，體現了集團公司永遠創新、永遠進取的企業精神以及謙虛務實的企業風貌。

其實，在現實生活中，我們每時每刻都在與企業文化打交道。當我們走進交通集團一線的各個收費站時，綠草茵茵，花香撲鼻，從收費崗亭到院落、辦公樓、生活區，沐浴着和煦的陽光，呼吸着新鮮的空氣，聽着企業廣播裏輕快的音樂，都是如此的和諧、禮貌，立刻就能感覺到該企業所處的氛圍，人們是如何彼此問候的，如何待人接物的，如何規劃辦公環境等等一些有聲無聲的事物向您展現着企業文化，企業文化是如此深入的體此刻每一個細微之處，甚至是那些容易被遺忘的角落。您看，那一條條規範企業與員工行為的制度是一種企業文化;一次次感恩社會的捐贈活動是一種企業文化;一張張代表整體形象的員工工號牌是一種企業文化。歡樂時有同志們一齊分享，困難時有朋友一齊分擔，困惑時有師傅為我們指點迷津。正是因為有這一幕幕畫面，才使企業變得更加和諧、禮貌。還有，大家是否記得，20__年5月12日，汶川發生地震，在集團、分公司的號召下，我們及時捐錢、捐物援助災區，譜寫了人間處處有真情的感人篇章;20__年11月樑鎮收費站職工許英的孩子燒傷住院，所領導帶領辦公室人員到銀川附屬醫院看望，並送去慰問金和單位的關懷;20__年3月2日，所領導帶領各股室負責人及辦公室人員，帶着米、面、油、慰問金和臉盆、掃帚、抹布等工具來到靖邊縣海則畔村馬慶蘭孤兒院，開展“與愛同行”主題慰問活動，提早為孩子們送去了春天的温暖等等。所有這一切都證明了我們的企業是這樣一個充滿温情、充滿人性的大家庭;我們的團隊是這樣一個具有凝聚力、向心力的團體;我們的領導是這樣具有親和力、英明決策的領導;我們的員工是這樣互助互愛、團結協作的員工;我們的企業文化是這樣以人為本、精誠團結的文化。

一艘航船的順利航行是一個舵手的成功，一個企業的成功是一個活力團隊的成功。在這個團隊中，只要我們緊緊地擰在一齊，我們就是一道閃電、一束火花;我們聚在一塊兒，我們就是整個太陽，整片天空;我們站在一處，我們就是用心靈結成的銅牆鐵壁;我們攜手並肩，我們就能笑傲江湖、屹立羣雄，真正做到別人無法代替。

良好的學習氛圍能夠打造禮貌、和諧的工作環境，和諧能夠凝聚人心，和諧能夠團結力量，和諧能夠發展事業。假如你是一顆樹，就灑下一片濃蔭;假如你是一滴水，就贈予大地一片滋潤;假如你是一顆草，那就給大自然增添一點綠意。

春暖花開的季節，讓我們在和諧的氛圍中傳播禮貌之風;春暖花開的季節，讓我們在和諧的企業樂園中陶冶情操;春暖花開的季節，讓我們在和諧的人際關係中生活。

未來不是夢，今日的努力是開始也是力量的凝聚，左右相依，你我相助;微笑相連，活力相悦;和諧、禮貌企業大家建，一點一滴總關情。構建和諧、禮貌企業需要我們大家共同的努力，任前方荊棘從生，我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧、禮貌企業的彼岸進發。

多謝大家!

八百字演講稿 篇2

老師們，同學們：

春風拂面，春意盎然，新的一學期又開始了。在這裏，首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年裏身體健康、學業進步!

回顧過去，我們激動、自豪、難忘。

我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：

第一句話是，一切從頭來。

不管你過去是好是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學家説過，過去屬於別人，未來屬於你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是，成人才能成才。

俗話説得好，先成人，後成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學生守則》和《國小生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。

第三句話是實幹加巧幹。

在學習上，我們提倡兩個字實和巧。。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。

第四句話是，愛拼才會贏。

同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻幹，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，

同學們!你們是祖國的未來，民族的希望，“你們是早上八九點鐘的太陽”,今天，你們以學校為榮，將來學校將以你們為榮，良好的開端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿懷信心，為實現心中的理想而團結奮鬥!謝謝大家!

八百字演講稿 篇3

老師們，同學們，

大家好!

今天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬，充滿才氣，富有冒險精神，對朋友真誠、友善的小男孩伴着他那傳奇的經歷，征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特，英國女作家JK羅琳所創作的“哈利波特系列小説”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小説的嗎?

和其他作家一樣，年輕的羅琳酷愛寫作，是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。但是，家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話説：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館裏寫上一天。就這樣，第一本《哈利波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創下了出版界的奇蹟，被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。

羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背後包含着多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路並不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了，謝謝大家!

八百字演講稿 篇4

大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》 。

生命對於每個人來説都只有一次，沒有了生命，一切都是空談。因此，我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。校園安全以人為本。首先從宣傳教育做起。説過：“隱患險於明火。防範勝於救災。”安全工作責任重於泰山。

當我們一次次的歡聲笑語，一次次的幸福聚會，當我們一次次沐浴在陽光的温暖之中，你們有沒有想過校園安全?它關係到同學們能否健康安全地成長。其實，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，安全問題需時刻牢記。安全捍衞着我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。

我們都不希望看到湖南國小的踩踏事件，我們也不希望再有河北大學的“李剛”事件，不管怎樣 ，那都是鮮血和生命換來的教訓，銘記在我們每個人的心中，警鐘長鳴，提醒每個人，安全重於泰山。在此，我向大家提幾點建議：

1。宣傳是第一要務，安全牢記人心。 關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織安全“專題宣傳欄。廣播。牆報。讓學生投稿。編撰。在活動中培育他們的安全意識，通過開講座。播專題影片等學生感興趣的活動。傳授各種自救措施。如火中自救。觸電救護。飲食中毒搶救。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等。提高師生安全防範意識和自護自救能力，如我校推行的安全月活動等。

2校園安全人人有責：上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不鬥毆，不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門，放學後不滯校，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

3 注意路途安全：行車走路要左看右看，切記不闖紅燈;不搶道通行，不騎快車，不搭肩並行，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

4防盜防騙意識不能淡薄。俗話説：害人之心不可有，防人之心不可無。在學校裏，我們要做到平時不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失以及傳銷活動的侵蝕。

5個人生命安全大於一切。不隨便到施工場地或危險樓房、地段、橋樑玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和黴爛變質的食品，嚴防食物中毒。

同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。

謝謝大家。

八百字演講稿 篇5

千年古城正定是國家歷史文化名城，古稱常山、真定，歷史上曾與北京、保定並稱“北方三雄鎮”。她歷史悠久，名勝古蹟眾多，文化積澱深厚，是百歲帝王趙佗、常勝將軍趙雲故里。現有國家級文物保護單位8處，省級文物保護單位7處，素有“九樓四塔八大寺、二十四座金牌坊”之美稱，享有“古建築寶庫”的美譽。為了進一步保護開發古城，提升名城品位，強化廣大師生保護古城、熱愛家鄉的意識，縣教育局現向全縣廣大師生髮出以下倡議：

一、加強古城宣傳，增強保護意識

各學校要積極開展“愛家鄉、愛古城”主題教育“三個一”活動，即聽一場講座，講一個故事，做一篇文章。宣傳古城歷史，弘揚傳統文化，傳承中華文明，增強全體師生保護開發古城的意識。

二、踐行道德規範，維護古城形象

以校園禮儀、公共禮儀、生活禮儀為主要內容，深入開展一次“禮儀、禮節、禮貌”進學校、進課堂、進家庭活動和“小手拉大手，共同促提高”活動;同時，把師德建設和優化發展環境、“基層組織建設年”緊密結合，充分發揮教師為人師表作用，影響、帶動學生及廣大羣眾崇尚良好風尚，提升文明素養，維護古城良好形象。

三、保護市容環境，培養文明風尚

古城是我們生活的共同家園，每位師生都要做遵守城市管理的模範，形成人人講文明、講衞生的氛圍。各學校要切實搞好“門前三包”，保持周邊環境衞生整潔。全體師生要從點滴小事入手，自覺維護優美的生活環境，愛護各種公共設施，不踩踏草坪，不損害公物，不亂貼亂畫，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不講粗話髒話，不隨地吐痰，養成良好的衞生習慣和健康的生活方式，爭做古城文明使者。

當前，我縣面臨着千載難逢的發展機遇，正定古城保護開發已作為全省的重點工程來推進和實施，這必將極大促進全縣經濟社會快速發展。全縣師生要立足本職崗位，強化“保護古城、熱愛家鄉”的意識，爭當古城保護開發先行者、傳播者和踐行者，為古城保護開發做出新的更大的貢獻。

省長張慶偉就古城保護開發工作到我縣調研後，教育局高度重視，迅速召開全縣教育系統中層以上領導幹部會議，傳達貫徹省長調

研講話精神和縣四大班子(擴大)會議精神，要求全縣教職員工以求真務實的態度、與時俱進的精神、紮實有效的措施，提高認識，迅速行動，為古城建設做出積極貢獻。為落實講話精神，進一步做好古城保護工作，全縣各中國小校將集中開展“五個一”活動，即發放一份倡議書，讓全縣每一名師生家長了解古城保護的重要意義，號召每一所學校、每一個家庭加入到古城保護的隊伍中來，參與古城保護，為古城保護加油鼓勁;舉辦一次故事會，組織學生開展講故事比賽，人人能講一則古城歷史文化名人故事，讓古城文化心口相傳;開展一次“愛古城、與文明同行”主題教育活動，提高師生文明素質，樹立古城公民文明進步的良好形象;開展一次古城文化周活動，通過舉辦書畫展、演唱會等系列活動，倡導健康文明生活方式，進一步提升古城形象;開展一次環境衞生綜合整治，從細微之處抓起，從日常工作做起，不亂丟一紙一屑，不亂塗一筆一畫，人人蔘與衞生城市建設，以實際行動為古城風貌恢復做出積極貢獻。

倡議人：___

20__年__月__日

八百字演講稿 篇6

黃色的樹林裏分出兩條路，我站在路口猶豫着，不知該選擇哪一條，一片黃葉悄然從樹枝上滑落，在空中打了個旋兒，又被風吹得搖搖晃晃，最終還是落到泥土上，與那些同樣飄落在地的黃葉覆在一起，等着泥土的洗禮。我又望向面前這兩條路：一條寬大的柏油馬路筆直而又亮敞，在陽光的照射下猶如裹了一圈光環，泛着亮晶晶、耀眼的光芒;一條是土路，窄小得只容許一個人經過，彎彎曲曲綿延着，四周是挺拔的樹木，茂密的樹葉遮住了刺眼的陽光，顯得幽深而靜謐。

幾個行人從我身旁走過，瞅了瞅那條小路，徑直踏上了另一條大路。運輸的卡車“嗚嗚”地從大柏油馬路上駛過，一羣學生蹦跳着，也走向了那條大路。而那條小路，至今未曾有人涉足。我又望了望那條柏油馬路，毅然決然的選擇走另一條小路。

我踏上了這條小路，儘管我不知道它將通往何方。這條路似乎不曾有別人留下的足跡，我有些高興——這條路上將會留下屬於我的足跡!我向前走着，邊走邊觀賞四周的風景：有樹粗大的枝幹，上面包裹着一層幹而脆的深褐色樹皮;有一叢尖端有些微黃的小草，中央亭亭玉立起一株不知名的黃色花朵;有紮在泥土裏的一隻只蘑菇，棕色的圓帽子上還殘留着昨夜的露珠……我走走停停，為這獨特的風景而側目欣賞。

前方的路越來越窄。路兩旁越來越密的灌木已經比我還高了，相互簇擁着，推擠着，我必須側着身子，才能繼續前進。有幾枝帶刺的枝條調皮地把頭伸的老長，擋住了我前進的腳步。我低頭沉思了一會兒，然後小心翼翼地揪住其中枝條上的一片葉子，把它輕輕拉開一段距離，既能使我通過，又不折斷它們的枝葉。一不小心，一片葉子被我拽了下來，枝條反彈回來，在我的手背上劃出一道淺淺的口子。細細的血珠從皮肉間滲出來，刺痛緩緩在手背漫延。顧不得檢查傷口，為了避免身後帶刺的枝條繼續反彈，我必須一直向前走，不得停留。我更加小心地撥開擋住視線的枝條，漸漸走出了這片灌木林。

又向前走了一段平緩的路，緊接着，小路開始蜿蜒向上，路上也多了些沙石和草根。我攀住一棵小樹的枝幹，竭力使自己不向後仰倒，腳下的沙石如捕獸夾一般，稍不留神踩到，就可能滑倒或扭傷。不一會兒，我的身上已經佈滿塵土，腳走的有酸又疼，手掌也磨破了皮。這還不算太糟，更糟的是，我又迎來了一段陡峭的下坡路!路面坑坑窪窪，可以攀附的樹枝也少得可憐，我只好睜大雙眼，儘可能踩在可以立足的土坑裏，以至於不會滑倒滾下去。就這樣，我屏息凝神，深一腳淺一腳地緩緩向下走去。

我拖着沉重的腿，逃離了坡路的折磨。又不知走了多久，再抬起頭來，眼前煥然一新：一片茂盛的桂樹林已經開滿了桂花，如廣闊深黑的夜空裏那一顆顆閃光的小星星，調皮地眨着眼睛，為我的長途跋涉而吐着芬芳。我沉浸在一片桂花香裏，身上的疲勞和痠痛感減輕了許多。我自豪地想，誰會想到鋪滿落葉的小土路盡頭會有如此美麗的桂花林呢?當我在接受灌木林與陡坡的考驗時，也沒有想到前方是這麼濃郁的芬芳呀!我又想起那條我未選擇的大柏油馬路，那兒的盡頭也會如此迷人嗎?

八百字演講稿 篇7

愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無，這都是師德。 對於國小教師來説，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。作為一名國小教師，如何加強師德師風建設呢?

一、加強師德師風建設必須提高思想政治素質

政治素質是最重要的素質，國小教師肩負着培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重任，堅持堅定正確的政治方向是師德師風建設的靈魂。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵蝕;牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;堅決擁護中國共產黨領導，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民;堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。要積極參加社會實踐，接觸實際，瞭解國情。要認真學習憲法和有關法律法規，嚴格教育教學紀律。要高度重視國小生的思想道德建設和思想政治教育，以良好的思想政治素質影響和引領學生。

二、加強師德師風建設必須培養愛崗敬業的精神

愛崗敬業，具有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，是師德師風建設的核心。教師必須熱愛本職工作，盡職盡責，把主要時間和精力用於教育教學。教師要以嚴肅、認真的態度對待教學工作，遵守學校各項教學管理規定。任課教師必須按照教學要求，執行教學大綱，充分備課，認真講課;按時、認真、熱情答疑;及時按質按量批改作業和批閲試卷;對於教育教學過程中的任何一個環節，均不得敷衍塞責，誤人子弟。教師要對工作兢兢業業、嚴肅認真、一絲不苟、精益求精，認真鑽研。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。

三、加強師德師風建設必須樹立為人師表意識

教師是人類靈魂的工程師，教師的一言一行都對學生健康成長起着潛移默化的影響，為人師表，以教師的人格魅力影響學生是師德師風建設的重點。廣大教師要牢固樹立社會主義榮辱觀，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，努力提高道德素質，以身作則，嚴於律己，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生。在教學活動中，教師要自覺加強師德修養，模範遵守職業道德規範，儀態端莊，衣飾整潔，舉止文明，語言得體，以自己良好的言談舉止和形象薰陶感染學生。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴於律己。

四、加強師德師風建設必須強化教書育人職責

教師從事着太陽下最光輝的事業，教書育人是教師最神聖的職責。廣大教師要樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，積極推進教育創新，不斷提高教育教學質量，承擔起教書育人的神聖職責。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。要提高我們的自身素質，這要求我們廣大國小教師多聽取學生和老教師的各種意見。並且自身不斷的學習，積極學習，不斷開闢新教法。教師要對學生滿腔熱忱，在思想、學習和生活上關心學生，不得以冷漠、粗暴的態度對待學生，不允許以任何理由收受學生財物，不得以教謀私。要深入瞭解學生思想、生活、學習情況，結合教學工作做好學生的思想政治工作和管理服務工作。

作為一名新時期的國小教師應該具備高尚的職業道德，這是新時代的要求，作為新時期一名國小教師肩上承擔着更加繁重的教書育人的任務。承擔着培育新型的社會主義事業建設者的重任，承擔着提高整個中華民族素質的使命，教師的職業道德的高低，直接關係到國家的興旺發達，所以我們廣大國小教師必須加強師德師風建設。

八百字演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

在我累了的時候，她會送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱裏，再給我幾本書，讓我走進書的世界中去。

在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網，我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網打開，讓我展翅高飛;是她給我一片藍天，讓我在這個世界裏搏擊-----

有時候我很頑皮，常常想做一些不該做的事，。她就給我在牆報上寫出“十不準”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時時克服自己，戰勝自己，教育自己。你説她不像我的母親嗎?

在我煩惱的時候，她給我一個好環境，把我心中的那扇窗户打開，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風吹進我的心胸。

狂風暴雨來了，她對我們説：“孩子，快到我這裏來。”我們撲進她的懷抱，感到無比的幸福、温暖和快樂。她不正是我們的母親嗎?

在我生病的時候，她對我説：“孩子，要堅強起來，不但要戰勝病魔，還要搞好學習，媽媽在這裏，你不用害怕，同學們都在你身邊。你會很快好起來的。”在她的關懷下，我的病很快好起來，在同學的幫助下，我的學習也很快趕了上來。

八百字演講稿 篇9

我是去年進站的，經嚴格培訓後，我這名職中畢業的女生很快上崗，成了中石化加油站的一名加油員。

進站一年多了，在我當班期間，從沒發生任何差錯。早晨上班，正如歌詞裏唱到的：“我是一隻小小鳥……。”説我快樂，也許我比其他師哥、師姐歲數小的原因吧!心裏從不裝那些亂七八糟的事，一門心思撲在加油到島上，那是我的陣地，我的夢想。母親是這個站的站長，也許是受母親的影響，使我愛上了這個行業。加油員的八步法，我一絲不苟。顧客都喜歡讓我給他們加油;我呢，也樂意為他們服務。

“你好，你加多少油”等等的的禮貌用語，我説的毫不含乎。師姐説：“我們可説不來，咱這地方，經常這樣，別人會説你神經病的，再説了，我們普通話又不過關。”但我始終不這樣認為，什麼事也要有個認識的過程，慢慢得人們也就習慣了，不管顧客態度怎麼樣，我多快樂處之。當然了，也有遇到難纏人的時候，着實讓人頭疼，沒辦法，顧客是上帝，信譽第一。不過，要是方法對頭了，顧客也能理解。

加油站是石化對外形象的窗口，服務規範的好懷，直接影響到整個公司的形象，在這個平凡的崗位上，我這隻“快樂鳥”有時也要受到“風雨洗理”。一天早晨，我剛接班，一輛皮卡車急速停在加油機前，“你好，你加什麼油?”我笑臉相迎，一張陌生而泛着紅的腦袋從車窗探出來：“廢話，當然加柴油了，快點，快點，問什麼，麻煩，加壹佰的。”兩個指頭夾着的壹佰圓在我眼前晃了晃，一股酒味撲鼻而來，嗆的我有點頭暈，怎麼是這種態度?(加油機為雙槍，一汽一柴)我沉着應戰，遇到這種人，只能是咱自已服務要到位，動作要麻利。提示回零後，我收了錢，按照加油規程，快速加油完畢。“請看，你的油已加完，請……。”話還沒説完，車已駛出了好遠。我接着招呼下一輛車，正在這時，發現加油島下掉着張卡片，拾起來一看，是張農行金穗卡，毫無疑問，肯定是剛才哪個“醉漢”掉的。我趕緊把它交給了當班班長。下午五時許，一輛皮卡車停在了站房前，車上下來個熟悉的身影。噢，哪不是那個“醉漢”嗎?我心裏一陣高興……。他是來我們這兒開選礦廠的廠長。他非常感激我，並向我道了歉，還和我站達成了長期購油協議。我心裏不是沒有氣，對他加油時的無理，真想罵他個噴頭，但我忍了，我知道，我的一舉一動，影響的有可能是整個加油站的形象。

八百字演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師：

大家好。今天，我演講的題目是“鞠躬盡瘁終不悔 一腔熱血灑杏壇”。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業;也不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的中學教師，我要在知識的寶庫裏採擷如花的詞語，構築我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的讚歌——是教師這個職業提升了我的生活，鑄造了我的信念，我熱愛我的事業，獻身教育我永不言悔。

__年，師專畢業後我自願來到黃河岸邊的木李國中，開始了自己艱辛而又漫長的育人之旅。

__年3月，我被確診患有椎管腫瘤。在齊魯醫院做了腫瘤摘除手術。一年後腫瘤復發，又於__年7月在山大二院做了第二次摘除。手術後，腰部以下神經大部壞死，走路極不靈便，大小便經常失禁，嚴重影響自己的生活和工作。

作為一名優秀的人民教師必須具有很高的思想覺悟和上佳的敬業精神。這些年來，憑着做人的良心，做教師的責任心，我把自己的愛和關懷全都給了學生。

__年9月，我被選聘到高青三中。學期初的一次實踐活動中，一枚鐵釘扎入我的左腳跟，因下體神經壞死當時並無痛覺，也沒大在意。傷口感染後才到醫院就醫，住院治療，並且説明因神經嚴重損傷，無法預計康復的時間，為了不耽誤學校的工作，不耽誤自己的學生，讓醫生簡單處理傷口後，我便柱着雙枴到學校上班。期間，我沒耽誤過一節課。現在，我腳上的洞口能放進一顆山棗。時時都有血水滲出，每天早晨，我都是自行消毒後到學校上班，三年的時間，碘伏已用掉十幾瓶。

師德的精髓所在就是奉獻，付出才是硬道理，不能計較個人得失， 心裏必須永遠裝着學生。

__年9月，學校安排我擔任八年級三班班主任，接手時，八年級年級共20個班，而3班的班級考評是第20名。

接手班級後，為了督促學生養成良好的學習習慣、提高學生的紀律意識，我早晨6:30到校，晚上9:30回家，並把自己的辦公桌搬到教室裏，課間和自習都在教室內辦公。整整一個學期，我每天在學校的時間均超過14個小時。現在，孩子已經三歲，每當回到家裏想和孩子親近時，孩子總是一句“我不要你”，然後扭頭跑開。自己的不負責任竟讓孩子和自己生疏到這種地步，想起這些鼻子總是酸酸的，心裏有一種説不出的滋味。

但，有付出就會有回報。只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，就會收到意想不到的教育效果。

經過一學期的努力，我的班班風正了、學風濃了，紀律、衞生、成績樣樣領先，期末總評由原來的級部末位一躍為全校第一名。並把第一的位次一直保持到現在。看到孩子們成長和進步，我由衷地感受到為人師表的幸福，也體驗到了自身價值實現的滿足感。

我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿羣能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中昇華，在血液的鮮紅中飛騰。

今年暑假，我的病情進一步惡化，在北京天壇醫院檢查發現，自己的腫瘤再次復發。馬上住院手術，但，當得知三次手術後自己有可能終生癱瘓，再也無法登上講台時，我猶豫了。我真的捨不得那羣可愛懂事的孩子，捨不得自己摯愛的課堂。

當我從北京回來準備手術的第二天，幾名家長帶着孩子來到我家，他們是來給我送行的，但，他們的話，卻再次動搖了我赴京的想法。

“董老師，我的孩子原來在班內時中游學生，自從您教他以來，成績突飛猛進，現在已經到了級部的前列。老師謝謝你。”

“以前我經常因孩子違反學校紀律而被老師請到學校談話，但，自從來到你的班，他像變了個人似的，再無違紀記錄，成績也有了明顯的提升。”

“老師，你能不能再教孩子，孩子説了，只有在你的班裏，他才有考上一中的信心，如果你不教他了，他就轉學。”

“老師，3班不能沒有你，我們愛你，我們離不開你，你真的撇下我們，不要我們了嗎?”

我還能説什麼，我又能做什麼。留下來!回學校!

現在我又站在了講台上，我和我的學生們又開始了一段感恩歷史，期許未來的現實拓進之旅。

我很累，真的很累。但是我也很充實、很幸福。這些年我活得，值!我不知道自己很能堅持多久，但，只要我還能站得起來，只要我還能爬上講台，我就不會離開自己的課堂，離開自己的學生。

獻身教育我無怨無悔。

八百字演講稿 篇11

寬容就是寬厚能容忍，不計較。寬容是一種美德，是建立良好人際關係的法寶。珍惜就是珍視愛惜。珍惜則讓你發現世界的美好。

先給大家講講周恩來總理的一件小事。有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他説：“這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。同學們，在生活中，當我們遇到這類令人不愉快的事，應該怎麼做呢?比如當別人不小碰撞到我們時，我們應該理解地説一句：沒關係。還是大吵大鬧呢?明明同學的鉛筆不是你拿的，可他就説是你拿的，你是滿臉笑意耐心地解釋，還是心存怨恨，伸出拳頭呢?相信同學們和我的答案一定是一樣的，寬容理解，建立和諧友愛的關係。

再來給大家講講珍惜的小故事。一次上課時，老師帶着大家觀賞校園內的桂花樹，一位同學很隨意就從樹上摘下一片樹葉，李有祥走過去告訴這位同學，葉子不能摘，它會疼的。李有祥懂得珍惜身邊的花草樹木。我們要向李有祥同學學習。我們珍惜糧食的來之不易，就會懂得不隨意亂扔食物，吃多少盛多少。珍惜值日生的勞動成果，就不會有亂丟垃圾的行為。珍惜老師的勞動成果，就會認真聽講，思考問題，努力成長。珍惜父母的辛苦，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。珍惜時間，做有意義的事，珍惜水電，隨手關燈、關自來水龍頭。珍惜同學之間的友誼，與同學互相幫助。當我們懂得珍惜，我們就會關注到我們身邊的人、事、物，生活會因我們的珍惜而多彩。

同學們，學會寬容，懂得珍惜，人生自然會健康快樂。

八百字演講稿 篇12

安——全，在脣齒的開合之間，是一個很輕易的説出來，卻又很沉重的一個詞。這個詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重複了幾千遍幾萬遍。“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我騎車上學時身後的叮嚀。

我們已步入高科技的社會，在此同時，人們的安全意識也應重視起來。在生活中，我們應該時時處處注意安全，儘量避免不必要的危險。

在上學途中，我們有的同學邊走邊看，對路邊的花草着迷，而且與同學在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因為快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時，不知你們有沒有想到危險的來臨呢?

很快，放學了，應該早點回家，不要再成羣結隊地出去玩，有的很晚才回家。回家時，應靠右邊，別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央，到時候，吃虧的可是自己。當然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學並排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動的，使得後面的車輛卻不能通行。

世上沒有做錯了事就吃的後悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。只有注意安全，關愛生命，才能儘量讓自己做過的事不後悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應該時時處處注意安全。

在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的傢俱如牀、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避，如廚房、衞生間等處。主震後應迅速撤離户外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。

安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞着自己!把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。

在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的傢俱如牀、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避，如廚房、衞生間等處。主震後應迅速撤離户外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣，切斷電源。

安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞着自己!把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。