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愛生活演講稿(精選15篇)

愛生活演講稿(精選15篇)

愛生活演講稿 篇1

個人都有自己的生活,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活,因為生活告訴我……

愛生活演講稿(精選15篇)

生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草並沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒並沒有因為海水的衝擊而流浪;雲兒也並沒有因狂風的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。

生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。

生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰。沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強,學會抗爭。

生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。

生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋樑,是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍,陰雲總要散;其實海不寬,此岸連彼岸;相知並不難,心與信相連。

生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結果,只要我們勤奮探索,勤奮實踐,勤奮創新,做什麼事情都一定會成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動的是真誠……這就是生活告訴我的……

愛生活演講稿 篇2

大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》

此時此刻,站在這個台上我的心潮澎湃不已,因為我還活着。記得哲學家蘇格拉底説過:“世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥,而比起這個更值得慶幸的是我們還活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人們,我們該為自己的生命喝彩。

我們誰也無法選擇何時生何時死,在災難與挫折面前,一切的一切都顯得那麼的黯淡與渺小,而正因為災難與挫折,讓我們的生命更具價值,更有魅力。人活着就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰,災難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面:在殘恆石礫之間,一個母親救出了一羣學生後倒下了,身旁一個小女孩拉着她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊着:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我啊!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!……”她走了,留下一種感動離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親,一個平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續或着?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活着,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業,更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義”。

是啊,生命總在取捨之中顯示它的價值,他們是平凡的,但平凡中孕育着偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中藴涵着執著的追求。

每一天,每一分,每一秒,災難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍着自豪與自信的感動光輝。我自豪,物品有一個偉大的祖國,我自信,我自信一切災難都不會將我們這個偉大的民族壓跨,我自信災難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如温所説“多難興邦”。

你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實面前,語言已變得那麼的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心裏那份無言的感動激勵着我們,久久,久久!

一個又一個我們的教師,我們的戰士,我們的黨員,我們的人民,用行動,用生命詮釋着“國家興亡,匹夫有責”的涵義,昭示着感動的真諦!

他們走了,永遠的離開了,可是他們的生命沒有結束,他們的精神還將繼續,因為我們還活着。同

善待生命

世界萬物,惟有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就失去自我,失去生活的權力。一粒種子、一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命。在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的心,編造出一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬、輪椅上的勇士霍金、遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦。是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?是生命。是生命那火一般的力量對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗”。斯為浩劫,誠為國殤。20xx年5月12日,一場突襲巴蜀的大地震,撼動了大半個中國,牽動了整個神州。多少生靈喪生於瞬間。血淚之地,生民之哀,國家之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀,但那些在災難來臨之時,仍堅強捍衞自己與他人生命的勇士不是更讓人崇敬嗎?當大地仍在顫抖,人民教師譚千秋張開雙臂,用生命護住了4名學生。中學生馬健用血肉模糊。

愛生活演講稿 篇3

也許你的生活並不富裕;也許你沒有一份體面的工作;也許你正在困境中;也許你被情所棄;也許你現在下崗了。不論什麼原因,請你在出門的時候,一定要把自己打份得清清爽爽,漂漂亮亮,昂起頭,挺起胸,面帶微笑,從容自若地面對生活。

你知道嗎?你是撐起自己的唯一,只有你自己真正精彩起來了,那才是真正的精彩和強大,如果你無法將自己撐起,那麼別人是永遠撐不起你的,那怕是你的愛人,要知道再偉大的愛情也不可能強於自己的內心世界,愛不是生活的唯一,固然愛能使你陽光明媚,使你幸福無比,但愛畢竟難以把握,更難永恆。

只要你自己真正撐起來了,別人無論如何是壓不垮你的,內心的強大那才是真正的強大。請對生活多一份執愛,多一份憧憬,不要把幸福系在別人身上,眼望別人的生活。

怎樣才能撐起心中的一片藍天呢?首先對生活多一份熱愛,多一份憧憬。不斷地給自己充電,去書中暢遊;沒事的時候不要去議論別人的長短,用耳靜靜地聆聽那些動人的曲子;欣賞那些優美的圖畫;培養你的高尚情操。除此之外還有注重你的服飾。

你知道嗎?你的穿着代表你的品味,服飾不一定要名牌,只要你穿着得體,穿出自己的風格,只要你的着裝展示出了你的味道,那就是一種雅。

當你鶴立雞羣的時候,你也許會受到同類的指指點點,但你不要在意,其實她/他心裏正想模仿你呢,至於別人們更不會對你的出眾品頭論足的,沒有人不喜歡瀟灑自信的人的。

即使你處在落魄的時候,更要注重服飾的整潔,儀表的端莊,那是美的象徵,是對生活充滿信心,相信困難只是暫時的,即使你處在生活最低谷的時候,也不要因身處困境,就一副邋塌、萎縮的樣子。

越是處在逆境的時候,越要把背梁骨挺得直直的,臉上始終持着明亮的笑容,身上穿上合體的衣服,在人生的跳舞台上展示自我頑強的魅力。

你是上帝安排你來到這個世上,給滾滾紅塵增添色彩的,還有什麼理由不把自己裝扮成一道亮麗的風景呢?

人生雖有那麼多無奈,請還是從容優雅地對待生活吧!

愛生活演講稿 篇4

各位老師,同學們:

大家好!

我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》。

此時此刻,站在這個台上我的心潮澎湃不已,因為我還活着。記得哲學家蘇格拉底説過:“世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥,而比起這個更值得慶幸的是我們還活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人們,我們該為自己的生命喝彩。

我們誰也無法選擇何時生何時死,在災難與挫折面前,一切的一切都顯得那麼的黯淡與渺小,而正因為災難與挫折,讓我們的生命更具價值,更有魅力。人活着就會遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰,災難以及隨之而來的痛苦。這不禁使我想起這樣一個畫面:在殘恆石礫之間,一個母親救出了一羣學生後倒下了,身旁一個小女孩拉着她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊着:“媽媽,媽媽,媽媽,你快起來,不要走,不要離開我啊!快睜眼看看我,叔叔,阿姨們來了!……”她走了,留下一種感動離開了,這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個普通的母親,一個平凡的人民教師,象她一樣的人還有很多很多,難道他們不愛自己的生命,不想繼續或着?不他們愛自己的生命,也想象我們一樣健康的活着,快樂的生活,可是他們更愛自己的職業,更愛自己的祖國,他們知道“生命的意義”。

是啊,生命總在取捨之中顯示它的價值,他們是平凡的,但平凡中孕育着偉大,他們是瑣碎的,但瑣碎中藴涵着執着的追求。

每一天,每一分,每一秒,災難如石塊一般積壓在我們的心靈之上,可更多的是我們靈魂深處,那閃爍着自豪與自信的感動光輝。我自豪,物品有一個偉大的祖國,我自信,我自信一切災難都不會將我們這個偉大的民族壓跨,我自信災難只會是我們偉大民族興盛的墊腳石,正如温總理所説“多難興邦”。

你們聽吧,你們看吧,在這些血寫的事實面前,在這些用生命鑄就輝煌的事實面前,語言已變得那麼的蒼白,淚水也失去了意義,只有我們心裏那份無言的感動激勵着我們,久久,久久!

一個又一個我們的教師,我們的戰士,我們的黨員,我們的人民,用行動,用生命詮釋着“國家興亡,匹夫有責”的涵義,昭示着感動的真諦!

他們走了,永遠的離開了,可是他們的生命沒有結束,他們的精神還將繼續,因為我們還活着。

愛生活演講稿 篇5

星期六,我隨爸爸一齊去崑山大戲院觀看了一場演出。這是一場生命安全教育的公益演出,看完之後,我想了很多……這場演出主要是講了“珍愛生命,安全第一”。那一個個鮮明的例子,深深的刺痛了我的心。其中,令我感觸最深的例子説道:有一個可愛的小女孩,一次突如其來的車禍,奪去了她的雙腿。從此,她只得坐在一個籃球裏,靠雙手的力量支撐和行走。“籃球女孩”就成了她的另一個名字。

車禍,誰也不能阻止它的發生。與其在它發生之後懊悔,還不如在未發生之前做好防備:過馬路時,注意左右邊來往的車輛,不闖紅燈,不在馬路上嬉戲等。不要以為你現在沒什麼事兒,就永遠不可能發生意外。記住,你永遠都不會知道,下一秒會發生什麼。所以,必要的防範還是需要的。所以,不光是中國小生,人人都應該遵守交通安全。

另外,據我瞭解,中國20xx年因交通事故而喪失生命的人數已達10萬人;20xx年,全世界因交通事故失去生命的人數達50萬人,其中,中國約佔20。8%……看着這些觸目驚心的數據,我們除了感到惋惜之外,是不是更應該加強自己的自我保護意識呢?

當然,除了交通安全外,我們還應當注意游泳安全。中國小生因溺水死亡人數也是較多的,那麼,我們現在是不是應該做到以下幾點呢?

1、不再沒有大人的陪同下與別人進行比賽。

2、不獨自一人在水邊嬉戲。

3、下水之前要做好準備工作。

……

在生活中,我們還應當注意用電安全,防止觸電;防火安全,不任意玩火;衞生安全,不隨便吃小店裏的東西和油炸物……在這裏,我還要給沒能前來觀看的同學提個醒,不論你在何時何地,都要時時刻刻注意安全。不要等到事情發生了,才開始抱怨。

為了不給有限的生命留下遺憾,我們必須要學會自我保護,每時每刻,從小事做起,注意安全,珍愛生命!

同學們,每個人的生命,都只有那麼一次,也都是寶貴的。請大家一定要做到,注意安全,珍愛生命!

愛生活演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活,可以是簡單的,也可以是複雜的。我們每個人的生活不同,有的遊手好閒,覺得時間太多了;而又有的生活充實,時間剛剛好。

我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應的辛勤換取相應的果實,這句話説的一點也不錯,生活,是需要打拼的。一個人生下來是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來的,摸索出一條條寶貴的經驗。

很多人都曾幻想過自己的未來是怎樣,生活過的如何,許多人都希望自己有着馬雲精明的大腦,開闊的眼界,高情商,但他們卻不知,馬雲年少時,有過兩次大學聯考落榜,第三次大學聯考才勉強被杭州師範學院專科錄取,憑藉自己的努力獲得了文學學士學位。馬雲不向生活低頭,也不為自己並不完美的成長經歷而歎氣,我們捫心自問,我們可以嗎?

或許我們又羨慕着電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有着自己的大別墅,開着自己的跑車,卻不知道,明星耀眼的光芒後的辛苦,他們熱愛表演,每天早起背台詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時也學習表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉轉,不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“台上一分鐘,台下十年功”。

我們都想要過好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬雲的成功是那麼容易的,演戲是那麼輕鬆的,錢是那麼好賺的。

生活是靠打拼的。或許生活會改變你,但請不要向生活低頭。

愛生活演講稿 篇7

生命是什麼?生命是日夜不停地心跳,生命是產房裏嬰兒響亮的哭聲,生命還是胚芽甦醒的過程……不管動物、植物還是人類都是有生命的!

小小的種子是怎麼長成參天大樹的呢?讓我來告訴你種子發芽時是彎彎的,小小的,矮矮的。它的形狀像字母“R”,又像字母“T”。而參天大樹高高的,粗粗的,直直的,它像一把綠絨大傘。種子不怕風雨,不怕雪霜,不怕雷電,頑強不屈地破土而出。小苗的成長逃脱不了自然災害,動物和人類的傷害。食草動物或把它當作美味佳餚,頑皮的孩子或把小苗連根拔起。好些植物最終沒能逃過死亡,我只能説:“請珍愛這短暫的生命!”如果不珍愛它們,它們不會長成參天大樹!一棵種子要長成參天大樹是多麼不容易啊!

小雞孵出來是小小的,十分嬌嫩,長成威武的雄雞!中途,它會被小孩玩弄,會被動物欺負,會因缺少食物而餓暈……可它不怕!它經過這麼多的困難,最終成了威武的雄雞。這就是頑強的生命力!

20__年5月12日汶川大地震,許多健康男女被活活壓在廢墟里。十多萬人啊,生命就定格在那一刻。自然災害是多麼可怕。車禍交通事故也是無法禁止的殺手,每一年有多少父母失去兒女,有多少中年人失去伴侶,有多少孩子成了孤兒。我只能説:“請珍愛生命,這生命是多麼脆弱啊!”

生命來之不易。讓我們珍愛生命吧!

愛生活演講稿 篇8

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》

同學們都知道,我們學校對課外閲讀一直非常重視,本學期我們在部分班級開展了“享受閲讀,享受童年”讀書活動,目的就是要倡導大家勤讀課外書,遨遊浩瀚書海,享受童年。同學們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許,有些同學會小嘴一撅,很不情願地告訴我:是爸爸媽__迫的,是老師佈置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學們,你們知道嗎?中東有個以色列國家,那裏的猶太人在國小生入學第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學問的人領到教室裏,在那裏放着一塊乾淨的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《聖經》文句,然後讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓國小生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由於猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷湧現出優秀的思想家、科學家、藝術家和一流的經營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾鬆等就是其中傑出的代表,諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閲讀所產生的功效是顯而易見的,當我們徜徉於書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀,帶着好奇去讀,帶着疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基説得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變……

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説:"學校首先意味着書籍"。是的,讀書就意味着教育,甚至意味着學校。為了進一步激發同學們的讀書熱情,本學期我校開展的誦讀活動,倡導師生共讀、親子共讀,這將為同學們閲讀提供一個更好的展示、交流的平台。

如今,各年級在讀書活動中已各顯身手。有的班已建立起圖書角,有的科任教師利用課餘時間引領學生品味賞析,與學生交流讀書心得,總結有效的讀書方法。有的班開展了“名著共讀”活動,他們靈活運用讀書筆記,或摘錄優美詞句,或概括故事情節等。有的班準備開展讀書彙報活動,讓學生將自己的閲讀成果與大家分享。有的班開展了“主題閲讀”活動,即針對課本每一單元的主題,精選與課文相關的美文,集中閲讀,重點品味。在加強閲讀的同時,老師們注意將閲讀分析與做讀書筆記結合起來,做到閲讀積累、閲讀水平和寫作能力同步增長!

“同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養成愛讀書、會讀書的習慣,掛閲讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

謝謝大家!

愛生活演講稿 篇9

他們都是快樂的:來到海邊,用沙子築城堡的兒童;打好一盆水,為嬰兒洗澡的母親;作品完成了,吹着口哨的藝術家;千辛萬苦後,挽救了病人的醫生……這些人無一例外的熱愛着自己手中之事,使無所謂旁人眼中的辛苦,他們的心中是滿滿的幸福。

因為熱愛,所以快樂。三毛説:“我願用一生追逐心中的夢,現在它已生根發芽。”我們要找到心中真正熱愛之夢,懷一顆赤子之心享受其中追逐之樂。

他便是這樣的赤子。“紅樓痴儒”周汝昌,一生只做一件事,不用浮名伴此生。遙望蒼穹,他便是最亮的那顆星。一勾彎月懸在冷凝處,片片浮萍碎成搖曳的翡翠。周汝昌獨自在簡陋的屋舍前,筆起筆落,湧起層層墨香。昔有曹雪芹“一部紅樓,增刪五次”,“十年辛苦不尋常,字字看來都是血”;三百年後,他為一部紅樓耳聰目盲,窮盡一生,建起“紅學四支”。六十年辛苦光陰,讓周汝昌從一位出入貴族門庭,知名學府的青年學者,成為了紅學研究的一代巔峯。對於紅樓,他的愛仿若一位母親,一手拉起傳承,一手拉起繼承,在文學之路愈行愈遠。

惟有熱愛,才能讓大師在艱苦環境治學也甘之如飴。所向所愛所樂,縱使沒有戲台上一顰一笑,沒有炊煙下的歡聲笑語,心中仍是充實而快樂的。雅士林逋悠然一句“吾情所適”何嘗不是道出了許多赤子心聲?因為熱愛,苦難皆不成立,我們依然快樂。

猶記得杜麗娘之歎“情不知其所起,一往而深”;因為熱愛,我們無悔無怨。德蘭修女熱愛她的工作,以平等之愛對待被踐踏如泥的弱者。她説:“我們都是平凡人,卻可以用偉大的愛行平凡之事。”她用她的所愛所樂感染了太多世人。“水善利萬物而不爭,”德蘭修女的熱愛如水滋養了太多心靈,她的快樂如陽光温暖了無數人。神愛世人,她何嘗又不是凡世天使?

因為熱愛,所以快樂。當我們全心全意愛着一件事,並樂在其中時,誰説這不會感染我們身邊之人,點亮他們心中熱愛之火?

人生極致的幸福便是尋一件我所愛之事,忘記一路艱辛,得我心中之快樂,讓更多人感染到我的快樂!

因為熱愛,所以快樂。嚮往便攀巖吧,無畏險礙;愛便堅守吧,無需證明。生命如長河,我愛,我樂,故我在!

愛生活演講稿 篇10

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。生命於人只有一次,生命該何時何地因何而終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗奇珍的遺產......這都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷......是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓他們變得如此熠熠生輝。

生命是短暫的,沒有一個人敢保證自己長生不老,所以每個人都應該學會珍惜,學會充分利用生命的價值。

珍愛生命,熱愛生活,不只是口頭上説説的,我們要將其轉化為實際的行動。作為國小生,熱愛生活即是熱愛國小生活,不要只是埋怨生活的快節奏,畢竟我們正處於一個競爭時代,我們別無選擇。企圖改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節拍,做到“行動軍事化,生活快節奏,學習高效率,做人當一流。”

珍愛生命,熱愛生活,要求我們要珍惜眼前的一切,珍惜我們所擁有的良好的學習環境,和睦的同學關係,良好的班風與學風,這都是取得優異成績的重要保障,而這也都是需要我們去努力營造的,去用心呵護的。一個善意的微笑,一個肯定的眼神,無不給人以温暖、力量,彼此之間,學習之中,又何愁學業無成?

珍愛生命,熱愛生活,還要求我們遠離庸俗,遠離不良誘惑,做到不與別人攀比穿的是否品牌,不攀比吃喝是否好壞。做國小生該做之事,嚴格遵守校規校紀,以日常行為規範為行動指南,時刻以學習為重,努力提高個人素養,始終保持一顆高尚,積極樂觀的心。

“愛心匯甘泉,真情暖心田。”同學們,珍愛生命,熱愛生活,讓我們切實行動起來吧,為我們的_實小的明天努力奮鬥吧!

愛生活演講稿 篇11

生命很堅強但也很脆弱。人的生命只有一次,僅僅只有一次……星期三下午,學校組織了一個宣傳“關愛生命”的活動,面對那一個個活生生的例子,那一幅幅血淋淋的場面,我驚呆了……讓我印象最深的案例是一名幼童因橫穿馬路而被飛馳而來的卡車所吞噬,那個血腥的畫面讓人觸目驚心,兩條腿被壓在卡車的車輪下,沾滿了鮮血,半個身子在卡車的車肚下,稚嫩的臉上露出痛苦的表情,兩條胳膊無力地擱在地面上,這血染紅了柏油路面,也浸透了人們的心。幼童只有六歲,對他來説生命才剛剛開始,還沒有體會到太多的生命精彩,一條鮮活的生命,一個初升的太陽,就在那短短的一瞬間從這美好的地球上蒸發了,永遠地消失了。這令大家痛心,同時也令大家憤怒。因為男童的身邊沒有家長,沒有應該在的家長。我不禁質疑:“小孩的家長去哪兒了?難道他們不知道讓一個只有六歲的小孩獨自一人過馬路是非常危險的嗎?”這是一個血的教訓,也給天下父母敲響了警鐘,更為人類敲響了警鐘!

閉上眼,我可以想象那些受難者的家屬是如何的悲痛欲絕,如何地怨天不公,這一起起的交通事故讓多少幸福的家庭失去了往日的歡笑,讓多少孩子沒有了快樂的源泉。一個悲劇的發生是無人可以預料的,一個悲劇的開始是人們不願看到的,悲劇的延伸又是無止境的。生命應該是時刻被人所呵護的東西,可是人們總是在忽視,等到失去了才追悔莫及。關愛生命,珍惜生命應該是每個人每時每刻都應該心存的概念。正是那些小小的不在意,小小的鬆懈,讓悲劇由此誕生,讓生命從此消失……生命是脆弱的,需要保護,需要精心的呵護,生命是寶貴的,失去了它,就再也沒有了,同時,生命又是公平的,做錯了,失去了,它不會給任何一個人重新來過的機會……人類啊,多少生命的逝去為我們敲響了警鐘,多少悲慘的故事應該讓我們反思,是我們築起生命的防線的時候了!

愛生活演講稿 篇12

各位叔叔阿姨、同學們,大家下午好。我的名字叫__,是__的學生。

高爾基曾説過:書籍是人類進步的階梯。知識大多數來自書籍,寧可食無魚,不可讀無書。在日常生活中,書已經成為了我不可缺少的一部分,在此,我已經讀了許多許多本書,其中我最喜歡的作者是泰戈爾……我還讀了四大名著《紅樓夢》《三國演義》《西遊記》《水滸傳》,我在書中已獲得了許多知識和啟示。比如百科全書,讓我明白了許多我從未見的東西,哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理……

而且,讀書的方法也有許多,詩人朱熹曾説過:讀書有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺得讀書不僅要讀,還要多做筆記,多寫感悟,這樣書裏的知識才會真正屬於我們。我經常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個內容分三份,先讀開頭,再讀結尾,然後順勢猜出中間內容,這個方法不僅快,而助十分精準。

隨着時間的推移,我從書中得到了知識,已經在我的腦海裏越堆越多,幾乎裝不下了。我就特別想找一個地方發泄出來,於是我選擇了寫作,讀書破萬卷,下筆如有神。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫書。經過我的努力,終於克服了種.種的困難,寫出了我的第一本書《我班的祕聞》。

一本書可以讀上上千遍,你總會從書中發現不同的東西,書是讀不盡的,讓它們來填充我的大腦是最好的,讀書是一種優雅的姿態,我平時非常熱愛閲讀,從書中學會了做人做事,從書中學到了寫作的方法,通過老師的指點,在平時寫作文時,能夠思維開闊,豐富內容,平時與人溝通時也多了一些自信,語言能力也得到了提升,今天能寫出我的第一本書,這也離不開我的父母辛勤培育,老師的用心指導,藉此機會,我想對他們説,謝謝你們的教育、培養,讓我成長了!我會再接再厲,好好學習。

我的講話完畢,謝謝大家!

愛生活演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生在世,就一定會有追求、有目標、有憧憬、有寄託。我將自己所有的這些嚮往,用四個字來表達——“熱愛生活”,沒有比這更直接的字眼了,我們活着,要想活出個樣子來,就必須熱愛生活。

周恩來總理曾提出了“為中華之崛起而讀書”的志向,他把一生的追求化作了一個民族的責任承擔起來,多麼大氣的想法,令人敬佩的志願啊!我雖然沒有周總理那宏偉的志向,我所選擇的“熱愛生活”,是那樣的平淡,可卻是我最執着的信念。碧空如洗、雲捲雲舒,微風輕拂大地,在樹蔭下體味生活的美麗;奮筆疾書、竭力思考,直到汗流浹背,直到手腳痠麻,那是生活的充實;烈日炎炎,與朋友在操場玩耍,跳躍與奔跑,看沙石化作塵埃,掩映着陽光,感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的,但我卻執着地熱愛着它們,享受着與它們相處的一分一秒,因為,這就是我對生命的珍惜。那望向記憶彼岸時的快樂,令我陶醉!

在我看來,一年有四季,生命也有四季。春天,把自己的理想注入到手中,在希望的田野裏用力耕耘,看那翻開的新鮮的泥土,看一粒粒生機四溢的種子落入泥土,久久的期盼會隨時時間越來越濃;夏天,看着禾苗在成長,乾旱時擔憂,下雨時甜蜜,又害怕禾苗經不起狂風的摧殘,烈日的考驗,就這樣,在患得患失中放飛着希望,在希望中成長;秋天,盡情地收割,收割着汗與血凝成的果實,體味付出帶來的甜蜜和滿足,內心有無法計算的沉甸甸的甜蜜。冬天,便隨輕舞飛揚的雪花盡情幻想吧,體味過去的生命歷程,積蓄力量等待再一次的播種、耕耘。那內心將又一次因拼搏而跳動。這就是生活,在一次又一次的“付出——收穫”中循環,我們在這循環中長大。

熱愛生活,便是關注收穫,盡情地享受生活,在生活的一次又一次輪迴中成長,就這樣,我對生活的愛,成為了一種寄託,一種依靠、一種獨立,一份情感,鼓舞我,滿懷着生活的激情走下去,走出一個成功的自我。

愛生活演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

凡事要看積極的一面,如果事情糟糕到極點,請用樂觀的心態去面對,它的趨勢就是變好。以樂觀的心態去面對生活,給予自己希望,讓生命重煥光彩。

樂觀的生活態度,戰勝挫折,鑄造輝煌。擁有女版喬布斯之稱的戴安。馮芙斯訂寶,她曾幾度面臨破產的危機,遭到丈夫家人的嫌棄,並很不幸的患上了絕症。但她從未放棄,總能從很糟糕的局面找到新生的機會,憑着樂觀的精神東山再起。她相繼進軍香水、皮具、箱包等多個領域,取得了史無前例的成功,並創立了屬於自己令人自豪的時尚品牌。在全球開61家分店,將產品銷售到72個國家。她曾經用樂觀的心態面對生活的種種挫折,如今,已成為全球時尚界的領軍人物。如果當時他消極面對一切,她還能得到各國名流的青睞和認可嗎?

一天傍晚,丘吉爾獨自到專門為國家重大日節日供應鮮花的花圃,發現裏面的鮮花大多已枯死。丘吉爾疑惑不解,花圃老闆説:“全國人都知道我們就要滅亡了,種花給誰看呢?”丘吉爾搖了搖頭,拿起鐵鍬給一棵快枯死的花木培幾鍬土,然後嚴肅地説:“我是來替英國人看看,你們有沒有為那些即將到來的勝利準備好足夠慶祝的鮮花?”老闆先愣了一下,隨即馬上恍然大悟:“我知道怎麼做了,首相大人。”第二天,英國媒體紛紛報道這件事,這則報道大大振奮了全英軍民,必勝的信心在人們心頭激盪。丘吉爾以樂觀的態度對待這次戰爭,給予全英軍民極大信心。如果丘吉爾也是消極面對,那麼這次戰爭不打也敗了吧?

樂觀的生活態度,收穫友誼,贏得尊重。在一次盛大宴會上,一個平日對卡內基很有意見的商人在背地裏大肆抨擊卡內基,當時卡內基也聽到他的高談闊論,可那人還渾然不知。這使得宴會的主人都很尷尬,而卡內基卻臉上始終掛着微笑,等那人發現卡內基時,想偷偷溜走,卡內基卻笑着走上前並跟他握手,説:“謝謝你指出我的缺點。”卡內基這一舉動使他們倆從此成為了好朋友。卡內基用樂觀、真誠的態度面對這一切,他收穫了真摯的友誼,贏得了在場所有人的尊重。

朋友們,讓我們擁有樂觀的生活態度,讓生活更豐富多彩,更加美好。

愛生活演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。

關於生命,諾貝爾説:“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生説:“一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。”而在我看來,生命,不僅是你我擁有的一筆財富,還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。

生命,是在嚴冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松樹。春風吹又生的野草經過一年的休養生息,在春天來臨之際以新的生命探索世界,兒女們點點滴滴的成長伴着父母斑駁的青絲,生命以它自己的形態存在於我們周圍,只是,它看得見,摸不着,所以很多人都會把它忽略掉。

只要用心去留意,你會發現,初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中筆直的柳樹,孤涼蕭條的秋天裏飄落的樹葉,刺骨的寒風中北極熊在呼呼大睡,這些都是生命的表現。春夏秋冬代表生命的過程,而人生有無數個春夏秋冬。

生命説短不短,説長不長,可是,世間的一切都是那麼奇妙,幾十年的時間,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之時再後悔,也來不及了。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的明珠,珍貴無比。生命到處都是,但,生命很珍貴。它是有限的,所以一定要好好珍惜。

生命,是那麼的美好,是那麼的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情,這就是珍愛生命。

謝謝大家!

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