幹部競爭上崗優秀演講稿（精選12篇）

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

首先，我要感謝各位領導和同志們的信任與支持，給我這個機會在這裏參加競職演講。

今天，我面對這麼多的領導和同志，站在這個演講台上講話，內心是激動和難以平靜的。對於我來説，這不僅是展示自我，認識自我的一個平台，更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。

自從參加工作以來，我基本上從事的都是機關辦公室外勤接待、服務聯絡及車隊全面事務的管理等工作。在省駐京辦工作了八年，在省發改委駐京辦工作也近八年的時間，現任委駐京辦車隊隊長職務。作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領，都有着較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認識到做一個領導認可，羣眾滿意的基層管理者並不容易，不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業意識和協調管理能力。所以，多年來在領導的關心培養下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。

首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟。能認真貫徹執行黨的路線方針和政策，始終和黨中央保持高度一致，對黨忠誠，有着較強的事業心和責任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業業、講原則、講團結，勇於吃苦，無私奉獻，工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。

其次是個人綜合素質得到明顯增強。多年以來由於工作性質的特殊性，從來都是隻有上班時間而無下班時間，在我的日曆上幾乎沒有節假日和休息天的概念;雖然日常工作紛繁複雜、事無鉅細，但我始終能夠將“參與政務”、“管理事務”和“搞好服務”這三職責統籌兼顧，使工作目標更為明確，重點更加突出。“幹一行，愛一行，專一行”，我熱愛工作，團結同志，始終如一地帶着深厚的興趣和極大的熱情一絲不苟地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中，我的管理才能，組織考級和協調參謀才能都得到了充分發揮;積累了豐富的工作經驗，同時也使我的思想水平和業務素質得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養，感謝領導和同志們的支持和幫助!

當然，我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點：

一、努力學習。認真學習黨的路線、方針、政策，進一步提高政治敏鋭性和鑑別力，時刻牢記黨的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識和現代科技知識，不斷在工作中磨練自己、總結經驗、汲取知識，使自身的綜合素質得到更全面的發展和提高。

二、努力工作。我清楚地認識到，我競聘的不僅僅是一個職務，而更重要的是一種責任的體現，所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業心和責任感。要甘於奉獻，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人幹得的多，在工作中我將不遺餘力地發揮自己的潛力和專長;一切工作將以中心的根本利益為出發點，充分利用我這些年來所積累的工作經驗和人際關係，積極拓寬渠道，發展業務。發揮敬業精神和公僕意識;在工作中多請示，勤彙報，及時得到上級領導的指示、支持和幫助;適時地向領導提出有利於全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經驗，創新思路，加強調查研究，增強工作的針對性和合理性，創造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創造和諧的人際環境。從而更大限度地發揮自己的管理能力，組織協調能力和判斷分析能力。

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇2

各位領導、評委老師：

大家好!我校實行中層幹部競爭上崗，是學校發展的一件大事，作為××國小的一員，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞台，同時也是一次鍛鍊、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任，感謝給我這樣的一次機會，同時懇請各位領導、評委老師指教。

本人出生於××年××月，××學歷，(……工作經歷)。我參與競爭教導處主任這一崗位，主要基於以下幾點考慮，：

1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，待人誠懇，做事紮實，富有團結協作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規範要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。

2、在業務方面：本人重視自身業務素質的提高。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先後獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業務素質。

經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。(……榮譽)。

3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任××，初步瞭解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經驗。

當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業務素質，儘快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。

2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對於促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規範化、科學化軌道。

3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先採取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓;同時紮實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發展性評價實施細則，使之成為促進教師專業成長的評價體系。

4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。

雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性，但是我願意接受這一挑戰，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地紮實工作，關注××國小的發展，共同為××國小更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發言完了，謝謝各位

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇3

各位領導、同志們：

大家上午好!

和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講台，感謝學校給了這麼個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我叫本站，××年出生於××，今年××歲，中共黨員，××學歷，現擔任學校××班與××班的××科目的教學工作。我是××年畢業的，畢業之後一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。××年，我被評為一級教師，××年，被評為市級優秀教師，××年，被評為縣級優秀骨幹教師，同時，我還利用課餘時間勤於鑽研，發表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層幹部競聘演講台，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家彙報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認為我擔任學校中層領導幹部有以下五個方面的優勢：

第一、經驗豐富

我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年裏，我有過學校領導幹部的經驗，得到了實際的鍛鍊。同時，經驗告訴我，從事學校中層幹部在學校的工作中有着很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業

熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

第三、勤學學習

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛鍊，成就我紮實的文字功底，也造就了我過硬的業務素質。

第四、工作能力強

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

第五、年齡優勢

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

此文由本站編輯。同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情願為學校，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作，連年擔任畢業班課程並任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近羣眾，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作複雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務，為學校的發展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態，給大家展示我最佳的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以後，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。

謝謝大家

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇4

首先感謝各位領導、各位評委、各位同志給予我展示自我的舞台和施展才華的機會!科級幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我行加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的評判。

我今天演講的題目是“不滿足是上進的車輪”，這是魯迅先生的一句名言。一個企業如果甘於現狀，不思進取，那麼等待它的必然是被競爭所淘汰;對於人也一樣，如果但求無過，不求有功，整天渾渾噩噩，還談什麼報效國家，獻身中行。

眾所周知，從現在算起，我國加入WTO後，對金融業的保護期還有兩年時間。在漸次開放的過程中，我們已經真切地感受到外資銀行給我們帶來的壓力。前有“南京愛立信倒戈事件”，後有花旗銀行“存款收費之爭”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手鐗”，我國的金融同業的競爭正可謂是“羣雄並立、烽煙四起”。

中行要在激烈的市場競爭中不斷前進，“不滿足”就是中行的“車輪”。作為一名中行員工，面對人事幹部制度改革的挑戰，就應該保持不滿足的心態，戰勝自我，勇於進取，為中行的改革盡一份心、獻一份力。

我叫，()人，生於×年×月，××××年入伍，××××年加入黨組織，××××年入行，從事電腦工作××年，曾擔任X行科技處處長，現任X行科技處××科科長。××年會計專業本科畢業，經濟師。

今天，我競聘的是××××科科長。我從以下×個方面簡述一下我競聘的理由。

首先，競聘上崗有利於提高自身的素質，全面發展自己。(加入自己的工作經歷)。每一次工作的調整和崗位的變化，對我人生閲歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，增長新才幹，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的就在於鍛鍊自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

其次，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養和個人品質。第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨;第二，工作中，我堅持學習、勤于思考，注意發揮大家的主觀能動性，集中羣眾智慧，這對於××××工作尤為重要;第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，嚴於律已，寬以待人，善於團結同志，具有良好的協調能力。

第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力。××科的工作具有特殊性，體力勞動和腦力負擔都比較大，要求必須具備良好的組織紀律性、無私奉獻的優良品質、雷厲風行的工作作風(根據實際情況歸納總結)。我當過兵，入行後又長期從事電腦工作，這十幾年的經歷錘鍊了我的意志，培養了我吃苦耐勞、堅忍不拔、嚴謹細緻的工作作風，這是做好××科工作的基矗除此而外，要做好××科的工作，還必須具備豐富的業務經驗(或是較高的業務理論水平…)。我長期從事××工作，在工作中我注意分析總結問題發生的原因，逐步摸索出一套×××辦法(經驗、做法)，推廣後得到各地市(城區支)行領導(員工)的好評。在市分行科技處工作期間，還主持開發了××、 ××系統，編纂了××、×××、××等有關的規章制度，對規範了基層業務操作、防範計算機風險起到良好的作用(還可列舉有關成績)。還利用業餘時間撰寫了、等文章，在、等上發表。

以上這些，有利於我能夠更快地進入××科科長角色，開展工作。如果我能夠競爭上××科科長這個職位，我將在處領導的帶領下，………(簡單寫一下工作的思路、想法和打算。)

各位領導，各位評委，各位同事，古語云：“不以一時之得意，而自誇其能;亦不以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論是上是下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

懷着對事業的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，我再一次走進了競聘的考場;帶着些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領導各位同事關注的目光。第二次走上競聘的講台，我的心情有些複雜。記得一年半之前，我在領導的鼓勵和同事們的關心下，帶着感恩和回報的心情走到了這裏，並把它看作是面對新生活的開始。以後的日子裏，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠懇的心態接受大家的選擇和檢驗，也把它當作對自己努力工作的一種檢閲。希望經歷風雨後的我帶給大家的是一個更加真誠與執著，更加堅毅與成熟的我。

借今天參加中層領導副職崗位競聘的講台，我想趁此機會向大家彙報一些我的想法。

對中層領導副職崗位的理解，我的認識是：中層副職領導應當既是通曉某項業務的骨幹，又是能為主要領導獻計獻策推動全面工作的得力助手;既是推進業務進程的組織者指揮者，又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責，協調好與正職領導的工作關係，當好參謀，又要通過溝通和調節處理好與部門與下屬的關係，成為橋樑與紐帶;既要能當好助手，又要具備獨當一面的基本素質。總之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補台不拆台;要擺正位置，當好配角;胸懷大局，當好參謀;服從領導，當好助手。

基於對中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備基礎條件和一定優勢的。

一方面，我有在該崗位經過五年鍛鍊的經歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔着指揮與協調、管理與服務、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質要求。而我近年來的工作經歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業務工作方面，我先後聯繫過某某和某某部門，對基本業務和工作流程比較熟悉;在文字能力方面，先後在研討會中獲得論文二、三等獎，文字能力方面有較大提高，得到領導和同事的肯定;通過籌辦分局多項外事活動的會務、場務工作，在領導的指導和幫助下，組織能力、協調能力、統籌安排事物的能力得到了培養;管理能力方面，由於情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。同時能較好地領會各級領導的管理理念，並在長期的工作中積澱了一些自己的想法，希望能夠付諸實施。

另一方面，自身具備的一些習慣、品質和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養了我堅定的政治信念和覺悟;長期接受的正規教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不苟的工作態度;一系列的工作經歷，特別是長期學生幹部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規範有序的工作習慣;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業十年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰鬥、能奉獻作為做好工作的基本品質;我信奉誠實待人、嚴於律己的處世之道，能夠以身作則、誠信為本、求真務實。當然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，並且竭盡所能地努力進取。我希望通過自己的努力和工作一同進步，一同步入值得期待的新時期。

如果説這次我能有幸走上領導崗位，那麼我將為自己準備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源於一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻。

如果説我能有幸走上領導崗位，那麼，我將以明確“兩個服務”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發展大局服務;二是為身邊的同志們服務，努力營造寬鬆、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰鬥力。

如果説我能有幸走上領導崗位，那麼，我將以努力實現“三個轉變”為切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務向吃透精神，細化意圖，承上啟下上轉變，提高工作質量和效率;在業務指導上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉變，體現指揮室在各項業務中的指導效能;在工作狀態上，要從被動的接受工作向主(動發現問題、提出問題、研究問題、解決問題轉變，發揮指揮室的參謀智囊作用。

簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標團結人，要以科學的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇6

尊敬的學校領導、各位同事：

大家好!我本着對自己負責、對同事負責、對學校負責的態度來競聘年級主任一職，範文之演講稿:學校中層競聘演講稿 立足服務，共創輝煌。感謝學校給我提供一個服務的平台，希望得到大家的信任和支持。我87年參加工作，一直從事班主任工作，始終站在教學第一線。23年的從教經歷使我競聘年級主任具有四個方面的優勢：

一、能讓領導放心。“老老實實做人，實實在在做事。”是我一貫堅持的原則。從教20多年來，我有着較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻。學校安排的各項工作，總是盡職盡責，快速高效地去完成。我一直是普通班的班主任“專業户”，並且每一屆所帶班級任課教師更換最頻繁且人數最多。無論工作難度有多大，總是無條件地服從安排，從不給領導添麻煩，能做到“管好自己的人，看好自己的門。”每一屆的升學人數在同類班級中總是名列前茅。上一屆升入高中18人，開普通班的歷史先河。在此感謝領導對我多年的信任和鼓勵。

二、能讓同事舒心。千年修得同船渡，能在七中共事是我們的緣份。我非常珍惜和重視兄弟姊妹的情義。做人講誠信，閒談從不論他人是非。嚴以律己，寬以待人是 我不變的 生活準則。工作上多商量，多理解，多鼓勵，多支持，多幫助，默默做好自己該做的事。不抱怨，不指責，努力為同事們創造良好的工作環境，演講稿《學校中層競聘演講稿 立足服務，共創輝煌》。無論是辦公室的 環境衞生、開水供應，還是班級學生的良好尊師氛圍，處處讓同事感到舒心。每一屆都能讓同事體會到合作的愉快。在此也感謝同事們對我的幫助和支持。

三、能讓家長省心。成才先成人。每一屆學生我都注重學生品行教育，培養學生良好的行為習慣，從不把“問題學生”推給家長。家長看到孩子的可喜變化，非常感謝，也非常省心。家長樂意把學生送到我班，每一屆新生調入我班的人數達二、三十人之多。

四、能讓學生開心。快樂教育是我追求的目標。從教20多年來，我從不諷刺挖苦學生，讓學生心靈受到傷害。通過賞識教育，激勵學生成功，有足夠的耐心等待花開，讓學生體驗成長的快樂。

一路走來，我最大的資本是堅持了23年的一線教育教學工作，積累了寶貴的經驗和教訓，取得了一定的成績：先後被評為東昌府區職業道德先進個人、聊城市優秀教師;獲得過區、市級優質課一等獎;全國課件製作二等獎;區、市兩級教學能手;撰寫並發表多篇論文於國家級刊物。

尊敬的各位領導、各位同事,您的信任和支持是我工作的最大動力。我有信心和決心為年級組老師作好各項服務。既做領導的放心人，又做廣大教師的貼心人。我相信：您的選擇，我不會讓您失望。我願與大家共創美好的未來，迎接聊城七中輝煌燦爛的明天。最後，也藉此機會真誠地祝願大家：身體健康，家庭幸福，開心度過暑假每一天!謝謝大家!

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇7

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

首先，我要感謝各位領導和同志們的信任與支持，給我這個機會在這裏參加競職演講。

今天，我面對這麼多的領導和同志，站在這個演講台上講話，內心是激動和難以平靜的。對於我來説，這不僅是展示自我，認識自我的一個平台，更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。

自從參加工作以來，我基本上從事的都是機關辦公室外勤接待、服務聯絡及車隊全面事務的管理等工作。在省駐京辦工作了八年，在省發改委駐京辦工作也近八年的時間，現任委駐京辦車隊隊長職務。作為基層管理工作人員，我對本人所從事的工作流程和基本要領，都有着較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認識到做一個領導認可，羣眾滿意的基層管理者並不容易，不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業意識和協調管理能力。所以，多年來在領導的關心培養下，在同志們的信任和支持下，在各方面都取得了一定的成績。

首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經過組織多年的培養和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟。能認真貫徹執行黨的路線方針和政策，始終和黨中央保持高度一致，對黨忠誠，有着較強的事業心和責任感，勤勉盡職，保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業業、講原則、講團結，勇於吃苦，無私奉獻，工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。

其次是個人綜合素質得到明顯增強。多年以來由於工作性質的特殊性，從來都是隻有上班時間而無下班時間，在我的日曆上幾乎沒有節假日和休息天的概念;雖然日常工作紛繁複雜、事無鉅細，但我始終能夠將“參與政務”、“管理事務”和“搞好服務”這三職責統籌兼顧，使工作目標更為明確，重點更加突出。“幹一行，愛一行，專一行”，我熱愛工作，團結同志，始終如一地帶着深厚的興趣和極大的熱情一絲不苟地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中，我的管理才能，組織考級和協調參謀才能都得到了充分發揮;積累了豐富的工作經驗，同時也使我的思想水平和業務素質得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養，感謝領導和同志們的支持和幫助!

當然，我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功，我將努力做好以下幾點：

一、努力學習。認真學習黨的路線、方針、政策，進一步提高政治敏鋭性和鑑別力，時刻牢記黨的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基礎知識和現代科技知識，不斷在工作中磨練自己、總結經驗、汲取知識，使自身的綜合素質得到更全面的發展和提高。

二、努力工作。我清楚地認識到，我競聘的不僅僅是一個職務，而更重要的是一種責任的體現，所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業心和責任感。要甘於奉獻，以身作則，不僅要想得比別人多，更要比別人幹得的多，在工作中我將不遺餘力地發揮自己的潛力和專長;一切工作將以中心的根本利益為出發點，充分利用我這些年來所積累的工作經驗和人際關係，積極拓寬渠道，發展業務。發揮敬業精神和公僕意識;在工作中多請示，勤彙報，及時得到上級領導的指示、支持和幫助;適時地向領導提出有利於全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經驗，創新思路，加強調查研究，增強工作的針對性和合理性，創造性地開展工作，做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創造和諧的人際環境。從而更大限度地發揮自己的管理能力，組織協調能力和判斷分析能力。

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇8

首先感謝各位領導、各位評委、各位同志給予我展示自我的舞台和施展才華的機會!科級幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我行加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，勇敢地走上台來，接受大家的評判。

我今天演講的題目是“不滿足是上進的車輪”，這是魯迅先生的一句名言。一個企業如果甘於現狀，不思進取，那麼等待它的必然是被競爭所淘汰;對於人也一樣，如果但求無過，不求有功，整天渾渾噩噩，還談什麼報效國家，獻身中行。

眾所周知，從現在算起，我國加入WTO後，對金融業的保護期還有兩年時間。在漸次開放的過程中，我們已經真切地感受到外資銀行給我們帶來的壓力。前有“南京愛立信倒戈事件”，後有花旗銀行“存款收費之爭”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手鐗”，我國的金融同業的競爭正可謂是“羣雄並立、烽煙四起”。

中行要在激烈的市場競爭中不斷前進，“不滿足”就是中行的“車輪”。作為一名中行員工，面對人事幹部制度改革的挑戰，就應該保持不滿足的心態，戰勝自我，勇於進取，為中行的改革盡一份心、獻一份力。

我叫，()人，生於×年×月，××××年入伍，××××年加入黨組織，××××年入行，從事電腦工作××年，曾擔任X行科技處處長，現任X行科技處××科科長。××年會計專業本科畢業，經濟師。

今天，我競聘的是××××科科長。我從以下×個方面簡述一下我競聘的理由。

首先，競聘上崗有利於提高自身的素質，全面發展自己。(加入自己的工作經歷)。每一次工作的調整和崗位的變化，對我人生閲歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，增長新才幹，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的就在於鍛鍊自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

其次，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養和個人品質。第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨;第二，工作中，我堅持學習、勤于思考，注意發揮大家的主觀能動性，集中羣眾智慧，這對於××××工作尤為重要;第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，嚴於律已，寬以待人，善於團結同志，具有良好的協調能力。

第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力。××科的工作具有特殊性，體力勞動和腦力負擔都比較大，要求必須具備良好的組織紀律性、無私奉獻的優良品質、雷厲風行的工作作風(根據實際情況歸納總結)。我當過兵，入行後又長期從事電腦工作，這十幾年的經歷錘鍊了我的意志，培養了我吃苦耐勞、堅忍不拔、嚴謹細緻的工作作風，這是做好××科工作的基矗除此而外，要做好××科的工作，還必須具備豐富的業務經驗(或是較高的業務理論水平…)。我長期從事××工作，在工作中我注意分析總結問題發生的原因，逐步摸索出一套×××辦法(經驗、做法)，推廣後得到各地市(城區支)行領導(員工)的好評。在市分行科技處工作期間，還主持開發了××、 ××系統，編纂了××、×××、××等有關的規章制度，對規範了基層業務操作、防範計算機風險起到良好的作用(還可列舉有關成績)。還利用業餘時間撰寫了、等文章，在、等上發表。

以上這些，有利於我能夠更快地進入××科科長角色，開展工作。如果我能夠競爭上××科科長這個職位，我將在處領導的帶領下，………(簡單寫一下工作的思路、想法和打算。)

各位領導，各位評委，各位同事，古語云：“不以一時之得意，而自誇其能;亦不以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論是上是下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位評委：

大家上午好。我叫，現任。首先，感謝組織上給我這個機會，讓我參加縣教育局局長職位的競選;感謝各位領導和同志們多年來對我工作的關心和支持。

之所以有信心參加這個職位的競選，是因為我有以下幾點優勢：

(一)師範院校畢業，有教學工作經歷，熟悉我縣基礎教育工作狀況。

我於XX年X月畢業於，之後，在XX中學從事一線教學工作。期間，每學期都被評為優秀教師，模範班主任，所分管的班級每年都被評為模範班級，由於成績突出，XX年被提拔為學校團支部書記，並加入中國共產黨。擔任鄉鎮領導職務以來，我也一直關心教育、重視教育、思考教育，發展教育，對所在鄉鎮的教育工作給予了全方位大力支持。

(二)熱愛教育事業。

受所學專業和最初工作經歷的影響，憑藉對教育教學現狀的瞭解、對教育教學規律的熟悉和對教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業，是我多年的夙願。特別是今年以來，新一屆縣委、縣政府領導對教育工作的重視，為教育事業創造了千載難逢的發展機遇，更堅定了我重返教育崗位，振興教育事業的決心和信心。

(三)具備擔任該職務所要求的基本能力和素質。

XX年的工作經歷，特別是XX年擔任鄉鎮領導職務，使我在總攬全局、組織領導、統籌協調、處理複雜問題、應對突發事件，創造性地開展工作等方面的能力得到了極大提高，能夠勝任教育局長這一職位。

根據平時調查瞭解掌握的情況，目前，我縣教育工作中存在的問題主要有：對素質教育的認識有偏差;執行《山東省普通中國小管理基本規範》太刻板;教師隊伍管理不嚴格、結構不合理;教學研究和教學指導不到位;教育基礎設施投入不足;學校周邊環境亟需治理等。

針對以上存在的問題，如果我擔任教育局長，我將以“努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育”為目標，重點從以下幾方面開展工作。

(一)在解放思想中統一思想，迅速形成工作合力。

解放思想是破解一切困難和問題的金鑰匙。破解教育難題，也必須首先解放思想。要圍繞“素質教育政策下，如何提高教育質量”這一主題，在全縣教育系統進一步開展解放思想大討論。要認真開好局黨組會、中國小校長會、全體教師會、學生家長會等幾個層面的座談會，層層解放思想，統一思想認識，準確理解素質教育的內涵和本質，明確素質教育的第一要義就是抓教學質量;沒有教學質量，素質教育就無從談起。省《規範》出台的目的是為了更好地加強中國小管理，提高教育質量，而不是不讓學校抓教學成績。從而把局黨組、中國小校領導班子、教師、學生及家長的思想統一到提高教育質量上來，形成“旗幟鮮明抓質量，大張旗鼓要成績”廣泛共識。

(二)狠抓隊伍管理。

1、加強師德師風建設。採取思想教育、典型引導、重獎重罰、制度約束等措施，着力加強以敬業和誠信為重點的職業道德教育，使“教書育人、創先爭優是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發內在動力，促進教師精神狀態、工作作風的根本好轉，形成“幹事創業、爭創一流”的濃厚氛圍。

2、加強制度建設。制定出台符合我縣實際，切實可行的《教師行為規範》和考勤、請銷假、績效考核等各項規章制度，解決個別教師職業道德滑坡、工作應付、出工不出力、特別是個別教師無視工作紀律，私自外出代課、兼課，工作時間忙私事等影響教學工作的突出問題。

3、全面推行競爭上崗。進一步改革完善中國小校長競聘選拔評價機制，實行優勝劣汰，打破論資排輩，取消校長終身制，不拘一格選人才。實行教師全員差額競聘制，每年進行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅決打破干與不幹一個樣、幹好幹孬一個樣的局面。

4、建立科學的教學質量考評體系。教學質量是學校的生命線，是辦學水平的核心。以大力推進學校管理改革和課堂教學改革，提高教育教學質量為目標，制定切實可行的、以教學成績為主要評判指標的，教育質量考評體系，定期對各學校教育質量進行考評。對先進典型要進行大張旗鼓地表彰獎勵，在全社會形成重視教育、尊重優秀教育工作者的濃厚氛圍，增強優秀教育者的成就感、榮譽感;對錶現較差的，及時做出嚴肅處理，使他們產生愧疚感，自覺增強爭先創優的壓力感、緊迫感。

5、積極給縣領導當好參謀，逐步解決師資力量薄弱和結構不合理的問題。

(三)做好安全穩定工作，營造良好的外部環境。

作為局長，要以身作則，切實承擔起維護穩定第一責任人的責任。要紮實做好教育信訪工作，及時瞭解並妥善解決教職工關注的熱點問題，把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態。要高度重視安全工作，杜絕校園安全責任事故的發生。與公安、工商、城管等部門配合，對校園周邊環境要徹底治理，常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯動機制，對到學校無理取鬧，侮辱、謾罵、毆打教師等行為，嚴厲打擊，堅決為學校、為教師撐腰，當好後盾。

(四)加強監督檢查，提高工作效率。

一是自覺接受外部監督，重點是加強與社會、與學生家長的溝通。從局黨組成員到中、國小校長，電話號碼一律向社會公開，每個中、國小都要設立舉報箱，鑰匙由教育局專人保管，定期開啟。隨時掌握羣眾反應的問題，及時予以處理和糾正。

二是主動加強內部監督，重點是發揮好教育督導室的作用。督導室要常年不定時深入到各學校進行督查，督查內容包括教育局安排工作的落實情況、教師在崗情況、班級紀律、周邊環境等，發現問題及時處理。每週出一期督查通報，重點通報發現問題，要具體到學校，具體到人，具體到事，並限期整改。

(五)借鑑縣委、縣政府推進大項目建設的工作機制，抓好各項工作措施的落實。

實行局機關管理人員力量下沉，全面落實一線工作法。將全縣所有中、國小劃分為若干個學區，抽調局機關骨幹力量成立包學區工作組，組長由副科級以上領導擔任，每組包一個學區，對該學區教育教學工作的方方面面，特別是教育質量負總責。實行權力下放，在評先樹優、職稱評定、人事調整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對各學區的工作，重點是教學質量，實行一季度一評比，半年一小結，一年一總結，每次都要嚴格兑現獎懲。將局黨組成員與各學校校長、教師的職責任務捆綁在一起，同獎同罰，使整個教育系統上下擰成一股繩，形成齊心協力幹工作的局面。

目標任務和工作措施明確之後，關鍵是真抓實幹、抓好落實。如果我擔任教育局長，我將團結帶領全縣教育系統教職員工，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，紮實工作，不避險難，勇於擔當，再創教育事業新輝煌。

請各位領導、各位評委相信我、支持我。

謝謝大家!

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇10

尊敬的各位領導、評委，各位同事，大家好!

首先非常感謝組織和領導給了我這次認知自我、展示自我、提高自我的機會。

我叫，中共黨員，雙本科學歷、研究生在讀，20xx年大學畢業通過公務員招考進入我局,在工作。我競爭的職位是機關副科級職位。

副科長在科室中居於中間，是處長的參謀助手;是工作的業務能手;是幹部羣眾的引導員。副科長就是要起到傳導信息、溝通上下、協調左右的作用;起到業務精通、能幹肯幹帶頭乾的作用;起到團結科室、凝聚人心的作用。

我的優勢主要有以下幾點：

1.堅持理想信念。多年來不斷追求，20xx年終於正式成為一名光榮的中國共產黨員。

2.具有良好的溝通、組織、協調能力和團隊意識。每一個財政監督檢查項目都是一次計劃、組織、執行、反饋的過程。多次擔任檢查組長，牢牢樹立大局意識和團隊意識，十分重視與局業務處室、被查單位的溝通和協調，組織全體檢查組成員分工協作、各司其職、優勢互補、形成合力，圓滿完成各項檢查任務。

3.具備較好的文字表達和文稿撰寫能力。工作以來我撰寫了100多份各類檢查報告，發表調研文章6篇。特別是在4年“小金庫”專項治理工作中，編寫工作簡報20多期，多篇信息在報刊、網絡上發表，多次執筆起草領導講話稿、總結匯報等重要文稿，通過反覆的材料磨練，錘鍊了思想，強化了宏觀思維能力，提高了準確把握工作的水平。

4.善學多思，具有接受新事物、適應新工作的能力。俗話説：活到老，學到老。本人在大學期間就利用課餘時間參加自學考試，畢業時取得了雙本科學歷和雙學士學位，目前在讀省委黨校在職研究生學歷，在工作中努力做到知行結合、學以致用。

20xx年的工作經歷，我始終堅守“老老實實做人、勤勤懇懇做事”的人生信條，努力做好本職工作。雖然工作中取得了一點成績，組織和領導卻給了我較多的榮譽和鼓勵。年度公務員考核中2次獲得優秀。在20xx年到20xx年曆時4年的“小金庫”專項治理工作中，榮獲江蘇省“小金庫”治理表現優秀個人。

參加這次競崗，我將充分展示自我，站起來讓組織挑選，如果得到各位領導和評委的認可，我的工作思路是：迅速找準定位、儘快融入角色、認真履行職責，牢記“一個原則”，實現“兩個轉變”，抓好“三項工作”：

牢記“一個原則”就是牢記做好配角，服從集體決議和領導決策的原則。作為副職，工作中尊重領導，甘當綠葉，克盡職守，做到職責到位而不越位，幫忙而不添亂，爭氣而不爭功，補台而不拆台，真正當好領導的參謀助手。

實現“兩個轉變”。一是實現自身角色的轉變，即當戰鬥員，又當指揮員;二是實現思維方式的轉變，從原來的“領導交辦，努力辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變。

抓好“三項工作”。一是勇挑重擔，開拓創新。作為副職，要撲下身子，紮實幹事，鋭意進取，努力鑽研，開創工作新局面;二是凝心聚力，服務發展。要以身作則，凝聚科室力量，服務財政發展的大局;三是團結協作，甘於奉獻。要做到廉潔自律、關愛同事，把個人追求融入集體之中，服務人民，服務羣眾。

“空談誤國，實幹興邦”。這次競崗，無論成敗，我都將一如既往地立足本職、踏實工作，不斷提高和完善自己，以飽滿的熱情投入到政策研究這個富有挑戰的新的工作中去。

感謝您的信任和支持!謝謝!

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇11

各位領導，各位評委，同志們：

大家好!

我叫，現年x歲，大學文化，中共黨員。x年x月，x大學中文系畢業後，在市衞生局參加工作，先後任局辦公室、人事科科員，團委副書記、書記，黨委辦公室主任，1995年6月到市委辦公室工作，1999年3月任綜合科副科長、主任科員。近年來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進步。藉此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同志，表示衷心感謝!

這次我們市委辦公室對部分科長崗位實行公開競爭，對於調動廣大幹部幹事創業的積極性，激勵年輕幹部全面發展，健康成長，具有重要作用。作為符合條件的幹部，都應當積極參與，公平競爭。

我參加競爭的優勢主要體現在三個方面：一是具有比較紮實的理論文化功底，在中文、哲學、經濟學三個方面都達到本科學識水平，眼界寬，悟性好，出手快，善於把握大的發展趨勢，能夠準確領會領導意圖，及時而創造性地完成領導交給的工作任務。在從事衞生人力資源開發、共青團和督查工作中，特別是在今年起草幾個大型領導講話的過程中，都較好地體現了這一點，得到有關領導的肯定與認可。二是經過多個工作崗位的實踐鍛鍊，培養了自己多方面的能力，能説，能寫，能幹事，幹成事。參加工作十三年來，從事過文祕、人事、宣傳、共青團、黨務、督查、綜合等多項工作，都取得了明顯的成績。三是經歷過農村艱苦生活的磨鍊，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格;深感人生不易，富有人情味，頗具同情心，樂於助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

如果這次競爭成功，我將和全科同志一道，發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神，撲下身子、默默無聞，紮紮實實地做好各項工作，園滿完成領導交給的各項任務。

在工作和生活中，要突出做好三點：一是加強自身修養。內聖方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領導彙報，搞好與兄弟科室的協作配合。要經常向主管領導請示，瞭解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。要虛心向兄弟科室學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。三是搞好科室內部團結。生活上多關心同志，讓同志有一種温暖感;工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝着共同的目標邁進。

如果通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，幹好工作，請領導和同志們放心!

謝謝大家!

幹部競爭上崗優秀演講稿 篇12

各位領導、同志們：

大家上午好!

和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講台，感謝學校給了這麼個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我叫本站，××年出生於××，今年××歲，中共黨員，××學歷，現擔任學校××班與××班的××科目的教學工作。我是××年畢業的，畢業之後一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。××年，我被評為一級教師，××年，被評為市級優秀教師，××年，被評為縣級優秀骨幹教師，同時，我還利用課餘時間勤於鑽研，發表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層幹部競聘演講台，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家彙報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認為我擔任學校中層領導幹部有以下五個方面的優勢：

第一、經驗豐富

我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年裏，我有過學校領導幹部的經驗，得到了實際的鍛鍊。同時，經驗告訴我，從事學校中層幹部在學校的工作中有着很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業

熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

第三、勤學學習

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛鍊，成就我紮實的文字功底，也造就了我過硬的業務素質。

第四、工作能力強

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

第五、年齡優勢

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

此文由本站編輯。同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情願為學校，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作，連年擔任畢業班課程並任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近羣眾，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作複雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務，為學校的發展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態，給大家展示我最佳的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以後，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。

謝謝大家