值周教師講話（通用29篇）

值周教師講話 篇1

本週是第三週。本週學校各項工作正常而有序開展。教師工作認真、有責任心，湧現了許多先進事蹟。現就本週值周工作總結如下：

一、主要成績。

1、各代課老師工作認真負責，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點進宿舍巡視檢查學生的晚睡情況，操前、晚點、自習堅持對學生一日常規的的檢查、督促，及時掌握了學生課間活動及生活的情況。

2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。

3、一些良好的學習習慣基本形成。如三飯後，學生基本上養成在教室自覺讀書或看書的習慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發現有學生跑出教室外面玩，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲説話。

4、普遍教師對教學工作抓得很緊，經常擠時間輔導學生。數學老師在午自習提前到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導。

5、我們的綠化師楊老師本週對我校的花園進行了精心的設計，和認真細心的修剪給大家創造了一個舒適的學習環境。

二、主要存在問題與努力方向。

1、衞生打掃很徹底，但保持不夠。衞生打掃後一節課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學生學習用具橫七豎八，很不雅觀。教室、宿舍堆放垃圾現象特別嚴重。

2、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學們在本學期愛護學校的一草一木，，記住，學校是我家，環境衞生靠大家。

3、穿衣要整齊，要規範。最近早晚温差大，同學們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。

最後，祝大家在新的一學期裏，身體健康，學習進步。謝謝大家!

值周教師講話 篇2

同學們，老師們：

剛剛過去的一週，是陽光明媚的一週，也是我校喜訊頻傳的一週，繼校舞龍隊在不久前出征龍獅錦標賽取得第四名的優異成績之後，浙江省教育廳發函，正式認定奉化高級中學為省三級重點普通高中。我校(高中部)現有四十五個教學班，2300多名學生，170餘名教師，其中中學高級教師55人，與原先的兩所學校相比，辦學規模有了大的擴展，教學設施有了新的改善，師資有了一定的提高，優質教育資源得到有效整合。我校被認定為省三級重點中學，使我市普通高中的優質資源有了進一步擴大，高中教育佈局更趨優化。

為進一步提升我校辦學水平，市教育局決定我校今年面向全市新招收的兩個班級的高一保送生，這項工作目前已有條不紊地展開。這項舉措對於提高我校綜合競爭力，早日躋身於省一級中學，必將產生深遠影響。

此外，為加強教師之間的學習和交流，提升課堂教學水平，全面提高教學質量，我校於上週組織開展了奉化高級中學高三課堂教學展示周活動，共有11位教師展示了他們精湛的教學技藝，受到校內外教師的一致好評。

但是，也應該看到，自期會考試和五一小長假以來的這一段時間，部分同學學習上出現鬆懈現象，如遲到現象仍有發生;自修課紀律不盡如人意，隨意進出現象較為普遍;晚自修時間仍有同學在球場打球而影響其它同學。另外，某些同學的行為規範也需要改正，如早晨到校時，少數同學家長的接送車不服從門衞的指揮，強行開車進校，而我們車上的同學卻無動於衷;校內騎車現象屢見不鮮;有些同學午休時間不好好休息，導致下午上課時精神不振;晚自修結束後未按時間就寢仍在校園閒逛;某些班級衞生狀況有待提高等等。

希望同學們自學遵守學校各項規章制度，嚴格要求自己，加強監督，以良好的精神風貌和積極的主人翁態度，投身到緊張而又繁忙的學習中去!

謝謝大家!

值周教師講話 篇3

本週，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將值周工作總結如下：

一、主要工作：

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委着重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作：

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本週一至週四，學生早到的現象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生，問他為什麼早來，那些學生説家裏不好耍，還不如來學校耍。上週四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。週五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衞生。

三、主要成績。

1、值周班的小衞士值勤認真，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衞生打掃得非常乾淨，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示範，教學生學會掃地。

四、主要缺點。

1、上週學生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，説話，打鬧現象較多。

總的來説，上週表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

值周教師講話 篇4

各位老師、親愛的同學們、早上好!

時間過得真快，彈指間一週緊張而又愉快的學習生活過去了，經過同學們的共同努力，學校的校風校紀發生了可喜的變化，校園環境得到了一定的改善，同學們的學習積極性非常高，這讓老師們感到十分的欣慰。下面我把同學們上一週的情況總結一下。

所謂安全第一，大部分同學做得很好。但是還有少部分同學還是把老師的話當成耳邊風，還存在以下情況：上下樓梯匆匆忙忙，不靠右行;有部分同學還在靠着走樓的護欄往下滑，這非常危險。請同學們要牢記《國小生日常行為規範》，要時刻用它來要求自己。特別是還存在以上行為的同學更要好好的反省一下自己。

學習上一些班級還沒有到上早讀就已經在教室裏讀書，但仍然有些班級早讀鈴聲響了才不慌不忙或者陸陸續續進入教室，還有小部分學生不自覺，早上、下午都在玩耍，而且還要去影響其他同學學習。希望這部分同學在下一週改過自新，用心去學習，讓知識來充實自己。

在衞生方面同學做得很好，大家在打掃時弄得非常的乾淨，按時打掃。只是在保持的力度上不夠，這就要求同學要愛惜其他同學的勞動成果，不要亂扔垃圾，要把垃圾放到指定的地方。美麗的校園要靠同學位共同去維護與保持。

在上週內班上違規違紀的同學不多，都在老師的教育下漸漸改正了。希望同學們繼續保持，嚴格遵守學校的規章制度和紀律，做一名合格的國小生。

同學們到教室後都佩戴了紅領巾，只是佩戴不太規範，希望以後要把紅領巾佩戴規範。上一週出現的好人好事比較多，希望同學們要繼續發揚這種拾金不昧的精神。

上操的時候，同學們往操場集中時的秩序不是很好，有的同學邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規範、不協調。升國旗時唱出來的國歌和廣播音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和科任老師引起重視，加強教育。

寢室管理是個難題，宿管老師也很辛苦，同學們要疊好自己的牀被，擺放好自己的物品，做到乾淨整潔。按時完成寢室衞生，按照文明寢室的“六個一”時時要求自己。不要破壞環境，污染空氣。

午休時大部分同學做得很好，但還有少部分同學午休鈴聲響後沒有及時到寢室，沒有按時午休，直到值周領導、值周老師和宿管老師再三叮囑才休息，

部分同學午休後還在説話、玩玩具、做作業、吃東西、抄歌曲、照鏡子、聽歌、玩手機遊戲等等，甚至有個別同學説流話，希望同學們要改正這種壞毛病，做一個會學習又會休息的好學生。

就餐也是一個難題。同學們排隊很亂，就餐時説話聲音很大，浪費飯菜嚴重，沒有好好洗飯碗和筷子。

下面提幾個建議：

1、早讀和上課打起精神，讓琅琅書聲在校園迴盪。

2、請各位同學按時排隊回家，注意交通安全，在回家路上不能逗留、玩耍，應及時回家;回到家除了完成家庭作業與學習以外還要幫助父母做一些自己力所能及的家務活。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，好的繼續發揚，不好的及時糾正努力把今天的每一件事做得比昨天更好!

下面公佈各班上週量化評比得分情況：一(1)班97分，一(2)班98分，二(1)班99.5分，二(2)班97分，三(1)班94分，三(2)班98分，四

(1)班108分，四(2)班99分，五(1)班109分，五(2)班95.5分，六

(1)班96分，六(2)班99分。

總結完畢，謝謝大家!

值周教師講話 篇5

各位老師，各位同學：

早上好!上週是我們四(1)班值周。由於一直下雨，給值周工作帶來了一些麻煩，但在全校師生和我們值周同學的共同努力下，學校秩序依然良好。當然，在值週中，我們也發現了一些問題和不足，請同學們注意：

1、衞生方面，同學在保持本班教室整潔的同時，也不要忽略了學校環境。身為建設國小的一份子，要為學校的整潔，履行自己的義務。不亂丟垃圾，並養成隨手撿垃圾的好習慣。在學校就餐的時候，吃不了的飯菜請不要亂倒。我們有專門倒剩菜剩飯的地方。

2、禮儀方面，希望同學們自覺愛護校園環境，不踩踏花園。平時説話的時候注意文明用語，並配合值周同學的檢查。

3、安全方面，請同學們不要在走廊過道上追逐打鬧，也不要在教室的門框上練習臂力。高年級的同學要愛護低年級的小朋友。另外請同學們不要趴欄杆，以免發生危險。

以上就是我們四(1)班的值周工作總結，由於是第一次值周，工作中難免有所疏漏，請老師和同學們多多諒解。謝謝!

值周教師講話 篇6

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第6個周，過去的一週，值周教師工作認真負責，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

一、主要工作

星期二舉行了數學教研活動，全體數學老師聽取了王鑫老師的一節公開課;星期三下午舉行了全片二年級數學老師《教材修訂研討》培訓會;星期四下午舉行了一年級新生入隊儀式。

二、幾處優點：

1、學習方面：每天早晨，學生到校較早。到校後大部分學生能夠積極主動的學習，教室裏無追跑、打鬧現象發生，校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚。

2、紀律方面：課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防範意識，警鐘長鳴，方能防患於未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

3、衞生方面：我校各班室內室外環境衞生打掃得比較乾淨，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衞生工具擺放凌亂。這説明我們學生的衞生意識還不夠強。學校是我家，淨化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

4、放學路隊：本週沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

三、幾點不足：

1、做課間操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄杆。不要在牆壁上亂寫亂畫。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重於打掃，校園裏出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、學生放學排隊回家前帶隊教師沒有清點學生數，有些學生沒有排隊回家在學校逗留。

5、學生食用營養餐時有部分班級教師不在場，導致班級秩序較亂，希望引起重視。

四、幾個建議：

1、個別班級衞生死角要及時清理。

2、希望教師下午放學後先帶學生排路隊回家再回辦公室收拾東西。

3、一年級教室的窗户可否釘死，以免學生追逐引起碰撞事故。

4、學校是否可以多設立幾個水龍頭。

5、在校門口設立個放置班牌的工具。

值周教師講話 篇7

現將上週值周工作總結如下：

1、 校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班後立即讀書學習。早自習書聲琅琅，晚自習認真專心。

2、 衞生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕髒，不怕累，為大家創造了整潔，優美，舒適的生活及學習環境。

3、 大隊部值日生按時到崗，勤勤懇懇，督促同學們遵守各項規章制度，真實公平地記錄校園裏每一天的點點滴滴。

4、 課餘時間，值日教師到崗盡職，及時發現問題，果斷處理學生突發狀況。

5、 在全體師生的共同努力下，上週三上午我校成功舉行了開福區教育系統“弘揚雷鋒精神，爭做優秀公民”宣誓儀式。在這裏特別表揚20xx年級的同學在此次活動中積極配合老師搬運凳子，並在活動結束後及時物歸原主。

以下是幾點不足：

1、 連天的雨天造成校園裏多處積水，很多同學會在地滑的地方打鬧追跑，十分危險。

2、 部分走讀生出現遺失校牌的情況，希望你們保管好校牌，丟失以後即使補辦。

3、 仍有個別學生踩踏草坪、亂塗亂畫及損壞公物，破壞公共財物。

4、 課間操時間有的班級不能及時到達場地並快速站好。

值周教師講話 篇8

老師們,同學們:大家早上好!

我代表上週值周組將上週值周檢查的情況向大家做以彙報。 上一週,在全體老師、同學們的共同努力下，學校教學風氣良好，大部分學生學習態度端正，學習氛圍濃厚。學校的各項教學活動基本能夠正常地進行，大部分班級能夠響應學校的號召，課外活動時間訓練廣播體操，進行隊列隊形訓練。衞生打掃比較徹底。但是，在我們值周過程中，也看到了很多同學們的不文明行為，我這裏提出來，望各位同學引起重視：

第一，課間 樓道內吵鬧現象特別嚴重。下課鈴響後，整個教學樓如同天神下凡，有個別同學在樓道內大聲喊叫，口出髒言，行為不規範，玩耍動作粗野，你追我趕，你推我桑，沒有一點文明行為，真讓人厭煩，為此，希望每位同學，進入我們的教學樓，嚴格要求自己，樓道內行走腳步輕，説話輕，文明謙讓，舉止文雅，熱愛學校，愛護學校公物，不在樓道內追逐打鬧，不扳門，不拆壞樓道內安全出口標誌。不拆毀樓道內電器設施。我們渴望每位同學對照《中學生日常行為規範》，約束檢點自己的行為，使自己的行為有益於他人，有益於集體，更有益於自己健康地成長。

第二，兩操一活動，同學們入場隊形極不正規，亂哄哄一片，有的説，有的笑，毫無組織。希望各班文體委員認真組織本班學生，整好隊，整整齊齊，帶入操場。做操時，聽廣播按節拍認真做操，動作到位，姿勢正確，做完操，聽口令解散。

另外，我們學校被會寧縣教育局申報為“白銀市德育示範學校”。我們在場的每一個人都渴望順利通過白銀市教育局的驗收。這就要求我們每個人都要盡最大的努力，做好每一件事。每位同學都要遵守〈〈中學生日常行為規範〉〉、遵守學校的各項規章制度、遵守班上制定的一切班級制度。養成良好的行為習慣。我們的言行必須符合當代中學生的要求，按照學校要求，每位同學 服裝要整潔大方，不穿奇形怪服，儀表要莊重，不化粧，不留長髮。語言要文明，不説髒話，不起綽號，不叫綽號。不隨意拿別人的東西，借東西時一定要打招呼，徵得他人同意。借東西后，要按時歸還。尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，見了老師要問好，見了陌生人要打招呼。尊重父母和長輩。不罵人，不打架，不以大欺小，同學之間要團結互助，和諧相處。不吸煙，不酗酒，不猜拳，不和社會上一些不三不四的人來往，更不許聚眾鬧事。另外，要講究節約，國家現在非常重視節約。我們同學在學校，要節約運用家裏人給我們的錢，要節約國家給我們的營養餐。不能無節制的刷卡，有了一頓，沒了抱棍。大家要熱愛學校，節約用電，節約用水。熱愛班集體，為班級爭做好事，積極參加學校和班上的各種活動。要講究衞生，不亂扔紙屑，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便，要經常保持教室和宿舍的整潔、乾淨。

最後，星期六早上，大家起牀後，上廁所，收拾好回家所帶的書包之類的東西后，要認真上自習，不要讓早晨美好的時間白白浪費。同學們，在學校，學習是我們最大的任務，搞好學習，是我們最根本的工作。首先每位同學要明確學習目的，端正學習態度。每個同學要根據自己的實際情況，制定好學習計劃，每天的學習要有目標。 空堂、自習、閒暇時間要有事可做。在我們同學中，絕大多數學習目的明確，關鍵在於缺乏端正的學習態度。國家、社會、學校、家庭給我們提供了良好的學習條件，如果我們不好好學習，就應感到羞愧。學習是我們責無旁貸的、義不容辭的，搞不好學習我們無臉去面對自己的親人。希望同學們強制自己，使學習成為一種自然的行為習慣。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。謝謝大家。

值周教師講話 篇9

時光飛逝，轉眼間已進入了六月，我們即將迎接緊張的期末考試，並告別08-09學年，這整整一年或憂或喜的時光，短暫又漫長。

總的來講，大家在本週的表現還是可圈可點的。早到校遲到人數逐日減少;同學們可以自覺配合擺車員整齊擺車;中午食堂就餐秩序良好;降旗時大家可以停止手頭活動，安靜等待降旗完畢……大家的優秀表現，不勝枚舉。當然，我們也發現了一些問題。由於畢業年級幾日考試繁多，非畢業年級下午則不再上操，而是被安排在教室觀看錄像。在觀看過程中，大家的安靜程度還略有欠缺，希望在下週有所改進。

另外，有些班級則並未聽從統一安排，兩天時間均是自己利用，未進行H1N1防護教育，也希望可以有所改進。而為數不多的兩操時間，部分高一高二同學做操不夠用力，態度不夠認真，望大家可以端正態度，好好珍惜寶貴的兩操時間，以便做到勞逸結合，從而提高學習效率。最後，感謝大家對我們班值周工作的支持，也預祝高一(3)班值周順利，同時我們也祝願九年級同學們會考可以平穩發揮、締造佳績!讓我們回眸往昔，粲然一笑;讓我們展望未來，振翅高飛!

值周教師講話 篇10

本週是第一週，現將本週班級的情況和下週工作安排向您通報如下：

1、本學期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓，期間我班同學表現優異，吃苦耐勞，在28號的軍事彙報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供瞭如此優秀的學生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。

2、為了更好的開展班級活動，現向各位學生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補。主要用於班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學生在下個星期一將錢帶來，統一交給生活委員。

3、從本學期開始我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周開始，以後每週五統計本週每位學生的德育考核分，並予以公佈。期末德育考核等級將以此為依據，請家長重視。

4、為了擴大學生詞彙量，提高英語閲讀能力，豐富學生的課外知識，希望每位學生在本學期能夠閲讀至少兩本簡易的英語課外讀物(如書蟲系列)。希望各位家長能夠對孩子在書籍的選擇方面做出指導，並且對孩子的閲讀情況進行監督。希望每位學生在下週一的時候能夠把自己本學期打算閲讀的書目報給學習委員予以登記。

5、為了擴大學生的課外閲讀量，提高學生的文學修養。學校啟動了“書香校園”計劃，請家長配合學校工作，鼓勵孩子多讀書、讀好書!為此，本班將開展班級同學間的“書籍漂流”活動，請每個同學下週帶一本你認為的好書，放在班級書櫃中與大家分享。另，家長可以給孩子準備下列書籍，督促孩子有計劃地閲讀。《羅斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼?羅蘭《名人傳》等。

6、教導孩子要正確對待與老師的關係。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無完人，金無足赤”，我們應允許老師也有毛病，當然如果能幫老師改正毛病當然更好，只要你想的話。不過我們應始終記住的一點是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至更多，不僅人生閲歷比我們多，而且專業知識也比我們豐富——不然他們如何成為我們的老師呢?所以我們一定要敬重他們。老師與學生的關係，就像茶壺與茶杯的關係，茶杯的位置如果比茶壺的位置還高，怎麼能從茶壺中汲取到香茗呢?

7、教導孩子要正確對待與同學的關係。國中同學不像國小同學一樣單純，會出現一些令人喜歡或討厭的同學。與同學交往無論何時儘可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個人，要告訴孩子不要象國小一樣衝動，做事不動腦。

值周教師講話 篇11

忙碌中，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一週，值周教師工作認真負責，全校師生齊心協力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課，保證了我們學校教育教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

一、幾處優點：

1、學習方面：每天早晨，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習，教室裏無追跑、打鬧現象發生，校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的班級是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

2、紀律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。我們應該始終有一種安全防範意識，警鐘長鳴，方能防患於未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

3、衞生方面：我校各班室內室外環境衞生打掃得比較乾淨，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衞生工具擺放凌亂。這説明我們學生的衞生意識還不夠強。學校是我家，淨化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。

4、放學路隊：本週沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、並排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次。望繼續發揚拾金不昧的精神。

二、幾點不足：

1、做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。

2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄杆。不要在牆壁上亂寫亂畫，不要塗抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重於打掃，校園裏出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衞生欠佳，手臉不乾淨，衣服不整潔。

4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、幾個建議：

1.個別班級衞生死角要及時清理。

2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規範，需要加強。

3.要重視衞生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衞生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

4. 牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患於未然。

值周教師講話 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們，

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《向雷鋒同志學習做雷鋒精神傳人》。

雷鋒，可以説這是一個家喻户曉的名字。我們從小就聽説過他的許多感人事蹟，並立志將他作為學習榜樣，成為一名有志青年。可以説他的精神影響了一代又一代人。那麼他為什麼會有如此大的影響力呢?

雷鋒出生在一個貧苦農民家庭，雖然生活條件艱苦，但他仍然發奮讀書，刻苦工作，曾榮獲“青年社會主義建設積極分子”的光榮稱號。1962年8月15日，雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。儘管他的一生十分短暫，他的模範事蹟卻產生了深遠的影響。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，這便是“學雷鋒紀念日”的來歷。

如今，事情已經過去了半個世紀，可人們學習雷鋒精神的熱潮卻從來沒有停息過。作為以雷鋒的名字命名的革命精神，雷鋒精神有着極其豐富的內涵。除了我們熟知的奉獻精神外，它還包括愛國主義精神、敬業精神、創新精神、創業精神等等。正是這些精神，激勵着一代又一代人為實現中華民族偉大復興而不斷奮鬥與拼搏。

那麼作為中學生的我們，應該如何去繼承併發揚這種精神呢?

一、認真完成學業，勤奮刻苦鑽研。在學習方面，我們應該效仿雷鋒的釘子精神。像雷鋒這樣出身貧寒、生活條件艱苦的人，尚且還有刻苦學習的鬥志，那麼擁有豐富物質生活條件的我們，還有什麼理由不努力讀書呢?因此我號召大家學習雷鋒的釘子精神，有一種學習的“擠勁”和“鑽勁”，唯有這樣，才能讓我們收穫更多知識。

二、弘揚愛國主義，傳承民族精神。雷鋒同志熱愛黨、熱愛國家、熱愛人民的精神品質，也是我們應該學習的。雖然我們年齡較小，尚還不能為祖國的建設奔走效勞，但我們對祖國的熱愛，卻能體現在許多生活中的細節上：唱好國歌，尊敬國旗，這些都不失為愛國的表現，都是我們應該做到的

三、宣揚奉獻精神，樂於幫助他人。有一句話想必大家都聽過：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。要宣揚這種精神，就要敢於犧牲自己，幫助他人。小到犧牲自己的時間幫助有困難的同學，大到奉獻自己的精力參加義務勞動。這些都是奉獻精神的體現。

如今，雷鋒精神已深入人心。但無論如何，只有實際行動才能體現它的價值所在。學習雷鋒，是一種行動，絕不僅僅是一句口號。在此，我呼籲大家真正把學習雷鋒精神的活動落實到底，從今天做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神之風吹遍校園的每一個角落，讓雷鋒精神之花綻放在每一個人的心頭!

我的講話完畢，謝謝大家!

值周教師講話 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

上週在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了中心國小學生良好的學習風貌。現將上週值周工作總結如下：

校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班後立即讀書學習。

1、早自習書聲琅琅，晚自習認真專心。

2衞生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕髒，不怕累，為大家創造了整潔，優美，舒適的生活及學習環境。

3學生班幹部按時到崗，勤勤懇懇，督促同學們遵守各項規章制度，真實公平地記錄校園裏每一天的點點滴滴。

4課餘時間，教師到崗盡職，及時發現問題，果斷處理學生突發狀況。

以下是幾點不足：

1仍有很多同學會在教學樓後面的地方打鬧追跑，十分危險。 2仍有個別學生拿粉筆在牆上亂塗亂畫，亂扔垃圾。

3放學時出校門口時過於擁擠，希望大家能相互謙讓。

同學們，讓我們每一天積極進取，講文明禮貌，做一個優 秀的人。總結完畢，謝謝大家!

值周教師講話 篇14

老師、同學們：大家好!

今天是4月份的安全校會，我們學校每月確定一次以“珍愛生命”為主題的安全教育宣傳活動，如交通安全知識講座、消防安全知識問答、自我保護和逃生演練等活動，在活動中注重廣泛性、發展性、參與性、實踐性、自我教育性的結合。活動由各班主任組織，通過宣傳自覺自愛自治，增進學生的安全意識和自我保護意識，通過每月定期一次的集中活動的開展，逐步重視自身安全的良好氣氛，引起學生對安全問題的重視，規範自身的行為。今天講的四個問題。

首先是“食品安全，疾病預防”的問題。

1、春、夏季節是食物中毒和腸道傳染病的高發期，為切實做好學校食品衞生安全工作，我校將採取多種形式大力開展以“關注食品安全，構建和-諧校園”為主題的食品衞生宣教育系列活動。每個年級要開展不同形式的宣傳教育活動，要在活動中切實做好以下幾方面的工作：

(1)、在校園顯著位置開闢衞生宣傳專欄，向師生宣傳食品安全的有關法律法規和食品安全標準;

(2)、利用主題班會開設食品安全知識課，讓學生從身邊的食品安全問題入手，發現食品安全隱患，教育學生養成良好的飲食習慣;

(3)、利用校園網廣泛宣傳，通過健康知識黑板報，努力營造濃厚的輿-論氛圍。

(4)、就食品安全問題，加強宣傳，使全社會都動員起來。使師生的衞生安全意識明顯提高，防範能力顯著增強。

2、進行疾病預防宣傳教育活動，

①、學校通過週一的國旗下的講話倡議學生樹立個人衞生保健意識，要求同學們多要鍛鍊、注重飲食衞生，做到勤洗手，勤換衣，勤洗澡，教室及家庭卧室要勤通風，衣被要勤晾曬，

②、學校利用宣傳欄張貼健康教育牆報，向全體師生宣傳春季流行性疾病的預防知識。

③、各班利用班隊會開展春季流行性疾病：流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎、手足口並水痘等症狀及預防知識講解宣傳活動。

④、定期對各班進行校園消毒，並做好登記工作和零報告制度。

二. 交通安全。正常的行路常識應該是：

1.走人行道，靠路右邊走。

2.橫過車行道，要走斑馬線。

3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)

4.上下汽車要避讓過往車輛。

5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

我們學生所出現的問題是：

個別學生喜歡三五一羣，勾肩搭背，騎車聊天，漠視交通法規，管什麼紅燈、綠燈、汽車、行人。

學生交通事故發生的原因：缺乏交通安全意識、知識、責任感，存在麻痺思想和僥倖心理。

三. 校園內外活動安全。

校內安全：

1. 體育活動安全

①學生不做不安全的活動。

②在無人保護下不做危險活動。

2. 學校集會與集體活動安全可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震盪、死亡。

① 進門出門不要擁護、禮讓慢行。

② 不互相追逐瘋打。

③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。

3. 校內義務勞動安全：

① 嚴禁學生上高擦窗玻璃。

② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。

③ 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。

四. 消防安全。

消防安全教育的工作方針：“預防為主，防消結合”

國小生的消防知識

發生火災的原因：

1. 用火不慎發生火災。用電器、液化氣灶;

2 用電不慎發生火災、電線老化、亂拉亂接;

3. 燃放煙花爆竹;

4. 吸煙亂扔煙頭;

5. 玩火。

學校防火：

① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹、香煙、打火機等入校。

② 不要亂燒廢物。

③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。

④ 經常檢查電器。

⑤ 設置消防器材，不破壞消防器材。

報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

火災自救與逃生：學生應沉着冷靜，採用科學的自救措施逃生。面對青少年嚴重的安全問題，所以我認為有必要對學生進行安全教育，幫助學生提高安全的認知水平。

好了，今天講了這麼多，希望同學們要切實把安全問題重視起來，要不斷提高自我保護意識。謝謝大家!

值周教師講話 篇15

老師們、同學們：大家早上好!

本週值周工作由劉啟璽、康厚春、楊冬梅老師和我共同承擔，負責檢查同學們的校內安全、紀律、衞生、學習等各方面的表現，值周帶班領導是王培海校長，校衞隊由郝立業老師承擔，負責檢查同學們的校外表現，值周班級是高二七班，班主任周瑞星，負責校園主要道路保潔工作。

最近縣上有兩項大的活動：一是雙創進入檢查驗收階段，各單位工作人員輪流上街值守，確保責任區衞生狀況優良，保證順利通過國家衞生縣城檢查驗收;二是創建省級教育強縣工作也進入最後的攻堅階段，近期也會迎接省上的檢查驗收。這兩項大的活動對學校來説都是大事情，來不得半點馬虎，不能存在任何僥倖心理，更不能出現鬆懈和反覆，我們必須認認真真、紮紮實實的搞好各方面的工作，確保不出現任何問題。否則縣上會實行責任追究，哪個部門丟分就會追究哪個部門，那個人丟分就會追究到人。寧陝縣警示訓誡已經成為落實雙創責任的一種有效的抓手，一道亮麗風景線，陝西寧陝警示訓誡出實招被《安康日報》等報刊作為典型宣傳報道。在此，我希望引起廣大師生的高度重視，自覺遵守和服從縣委政府的重大決策，切實把雙創和創建省級教育強縣工作做好、做實，做出成效來。

本週的值周重點是：1、檢查安全。安全無小事，責任重於山。只有安全保障，才能安心學習。

2、檢查校園環境衞生。重點檢查各班教室、清潔區、宿舍的衞生;看看大家是否按要求做到了早、中、晚勤於打掃，勤於監督。衞生檢查的重點是衞生死角，比如教室門窗上的蜘蛛網是否清理乾淨，衞生責任區的花圃中的枯枝敗葉是否清理乾淨等。

3、檢查同學們的紀律情況，決不允許遲到早退。特別要注意組織好同學們的廣播操訓練秩序。

4、檢查大家的學習情況。大家要用心聽講，專心學習，把心思用在學習上，把學風建設提高到一個新的高度來認識，通過抓學風，促班風，出質量。

我希望大家在本週要多思學習，多幹實事，講究文明禮貌，在校園裏都講普通話，多用文明語，不要説粗話、髒話，更不許打架鬥毆，大家都要自律，都要自覺，該乾的事情都做好，不該做的事情都不要去做，我真誠希望大家做一個高尚的人、純粹的人、有精神的人。

謝謝大家!

值周教師講話 篇16

本週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學校學生良好的風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、整體工作方面：

①各年級班主任老師，利用班會時間對學生進行了愛集體的教育和我為班級做好事的教育，我想會有一定的收穫。

②各年級對學生進行了安全方面的教育。據觀察發現，學生攜帶危險用品到學校的幾乎沒有了。並在星期五進行了自我保護的安全保護的演習。

③周丹老師在利用一切時間，積極準備資料，為參加讀書峯會服務，相信她會做的非常出色，為沿湖爭光。

④代體育的老師也是忙的不亦樂乎，積極訓練三操。⑤各位班主任老師積極協助伙房工作人員，收集下月底伙食費，幸苦了。

二.教學工作方面：

①絕大部分的班級紀律很好。所有任課老師都能及時入班上課。小幹部們的管理能力很強，基本做到了老師在與不在一個樣，特別是四(1)，表現更好些。

②在集體備課方面，表現要好於往年，各位老師積極參與，認真準備。本週“周丹和高豔君”兩位老師分別上來課。

③業務學習方面，各位老師積極參加，並能認真做筆記。

④本週，據觀察練字的學生特別多，這是一個好的現象。

⑤為開闊學生的課外知識，各班同學多數在積極準備，訂閲相關資料。

三.學生方面：

①每天各班值日同學，能及時、仔細打掃清潔區範圍的衞生，使整體衞生狀況保持較好，尤其是低年級的班主任老師們，往往是親自下手，打掃衞生，率先示範，精神可嘉，值得表揚。但是是每天的中午，在學校的教學樓前，還會發現一些塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服，説明有部分同學平時的良好行為習慣還沒有養成。缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望老師注意對學生相關教育。

②中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作比較負責，倒掉飯菜的現象有所好轉，但是不能説沒有，希望還要繼續教育。

③放學路隊：很多班級的放學路隊是在老師的護送下;在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了。我覺得在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

四、三個建議：

1、天氣漸漸變暖，希望各班及時開窗通風，做好春季流行性疾病和傳染病的預防，注意衞生。特別是星期一。

2.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

值周教師講話 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，並聚集在莊嚴的國旗下，此時老師和你們一樣，心情是非常高興的。

對我們可愛的同學來説，今天是我們成長曆程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來説，今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來説，它所引領的，必將是鐵鎖關中學燦爛的每一天!這一學期，我們的學校又增加了241名一年級新的學生，你們是我們的新成員、新朋友，對你們的加入表示最衷心地歡迎。

秋天是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展。親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷着巨大的企盼期待着你們在陽光下健康快樂的成長。

新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我向同學們提幾點希望和要求：

1、自我調整，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習，服從學校以及老師的安排。

2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。同學們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔; 愛護校園環境衞生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衞士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。

3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學回家等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

4、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自願。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就鐵鎖關中學新的輝煌!謝謝大家!

值周教師講話 篇18

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!上週，我校各項教育和教學工作全部按計劃有序進行，現在向大家總結匯報如下。

10月20日、21日和23日下午，高一高二級部繼續開設特色學校課程。

一、政治學校課程《青島著名景點賞析》。政治組的老師帶領同學們跟着秋的腳步，實地考察了青島著名景點，瞭解了青島的歷史和民俗。

二、地理學校課程《青島規劃展覽館》。同學們在老師的帶領下考察了青島規劃展覽館。

三、歷史校本課程《錢眼裏的中國》。同學們走出學校的小課堂，走進青島市博物館的大課堂，感受秋的情懷與傳統文化的魅力，踐行人文素質教育。

10月21日下午，高三級部舉行全體教師會。孫睿校長作了重要講話，孫校長首先分析了高三年級的現狀,肯定了已經取得的成績，同時對今後的工作提出了具體思路，強調高三工作應做到確定目標，提高學生自主學習能力。

10月23日下午，“偉人摯情留翰墨 學子雅舍傳書香”——周保章先生簽名售書暨青島十五中“悦讀時光”學生書店開業儀式隆重舉行。校園書店的書籍種類繁多，其中包括《通往哈佛的家庭教育傳奇--門薩女孩張安琪成長之路》。它由我校英語組王飛老師親筆撰寫;扉頁上還有她的女兒----門薩女神張安琪的親筆簽名。

隨後，人文大講堂舉行了周保章先生的專場講座，使同學們接受了老一輩無產階級革命家的精神洗禮。學校晚報小記者團進行了採訪，充分顯示了我校學生的人文素養。

以上是我校上一週的工作小結。

現在我宣佈，本週值周校長高三4班班主任李巍立老師，本週學生值周校長，學生會自律部部副部長，高三4班郝夢軒同學，請本週值周校長李巍立老師發言。

值周教師講話 篇19

新學期已經走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園裏從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。

1.師生出勤。上週大部分同學能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室裏傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

2.清潔衞生。上週進行了兩次清潔衞生大掃除，各班同學充分發揚了不怕苦，不怕累，不怕髒的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衞生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衞生保潔。

3.兩操與集會。上週天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。

4.星期三，中學二片區校長優質課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂，對推動我校我區課堂教學改革必將起着極其重要的作用。

5.星期五，區政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規範的辦學行為給予了高度的評價。

6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了後半期的教與學當中。辦公室裏經常可以看到老師與學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。

7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光裏，我們讀懂了什麼叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現不斷的自我超越。更希望暫時還處在落後位置的同學，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗後永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。

同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園裏，依然有一些現象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律鬆懈，作業不認真完成，學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。七年級年級仍然有部分同學在教室裏和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規範地正確着裝校服，在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現象也時有發生。在此，我要告誡那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當德行，當你懂的時，或已錯過了!

值周教師講話 篇20

本週，在張校長的帶領下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將值周工作總結如下：

一、主要工作：

1、重點加強對學生到校過早情況的整頓。

2、大隊委着重抓學生紅領巾佩戴的工作。

二、重點工作：

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本週一至週四，學生早到的現象較嚴重，好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生，問他為什麼早來，那些學生説家裏不好耍，還不如來學校耍。上週四，就有學生來早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。週五稍微好點，我想這與學校的重點整頓是分不開的。

2、督查學生不亂丟零食袋，愛護清潔衞生。

三、主要成績。

1、值周班的小衞士值勤認真，對維護校園的整潔起到了 相關大的作用。每次站崗完畢，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

2、每天放學時校門口的秩序井然。

3、學校清潔衞生打掃得非常乾淨，幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示範，教學生學會掃地。

四、主要缺點。

1、上週學生來的過早是最主要的不足。

2、有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，説話，打鬧現象較多。

總的來説，上週表現較好，希望這周同學們繼續發揚，摒棄缺點，發揚優點。

值周教師講話 篇21

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫國小學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶領學生一起打掃衞生，率先示範，精神可嘉。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衞生，他們手擰着垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得乾淨清潔。

5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

6、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄着幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裏出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗户仍關閉着，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上週的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，並搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

值周教師講話 篇22

時光如水，歲月如歌，轉眼間，一學期只剩下期末考試的尾巴了，這期間我對自己職務有很多的思考和感受，現特將本學期工作總結如下：

一、本學期完成的主要工作：

1、積極配合學校、年級做好工作。

認真對待自己的工作，極力開展同學們喜愛的班會課。正確傳達學校的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們良好的道德品質。

2、加強班級管理，培養優良的學風、班風。

隨着課時和知識複雜程度的加重，同學們很容易產生兩極分化，有的同學甚至會感到迷惘，對前途失去信心。在這方面，我作為班長及時向班主任反映情況。

3、做好和師生聯繫的工作。

期會考試之後，加強了同學們和任課老師之間的溝通，讓老師及時瞭解了同學們的情況。在班會課上也及時把老師們對我們的要求向同學們告知。同時每週都會讓班主任更瞭解了同學們這一週在課堂的學習狀態情況。

4、做好安全宣傳工作。

安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關係到同學們的人身安全，關係到學校的聲譽。因而在班會課都會向同學們講一些安全小常識，讓同學們提高對安全知識的瞭解。因為交通安全工作顯得尤為重要，所以每次在班會課、放學、放假等時段，我都會提醒同學們注意安全，不能存有有絲毫的僥倖心理。

5、積極參加課外活動。

要求同學們積極做好課間操、上好每一節體育課，增強同學們的體質。因從在本學期我班在環校跑、跳繩比賽都取得較好成績。

二、本學期工作中的不足：

1、班風學風雖然大有改進，但離預期的目標還有一定的距離，個別同學學習的積極性不夠，部分學生集體意識不強。

2、個別班幹部的工作能力不強，組織能力弱，雖經幫助與輔導，但仍需進一步培養。

值周教師講話 篇23

對第五週工作作如下總結：

1、師生出勤。絕大部分老師和同學都能遵守學校規定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。特別應該提出表揚的是：我們學生會的同學們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑着迎接老師和同學們的到來。

2、教學工作。今年是翠屏區教育系統“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區歷史學科‘同課異構’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區的歷史老師上了一堂精彩的示範課;3月16日，“翠屏區七年級數學研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程國中數學課堂教學展示觀摩活動”特等獎的於沁老師，為來自全區的180餘位數學老師上了示範課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念，嫻熟的教學技巧，靈活有效的授課方式，展現我校高效課堂獨具的魅力風采。另外，我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交流活動，充分發揮了我校作為宜賓市義務教育示範校的輻射功能。

3、清潔衞生。上週兩個年級各班清潔衞生的打掃都比較好，現在很多班級都養成了良好的衞生習慣，在早上和下午第一節課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔，但遺憾的是，有些衞生死角的衞生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒有按規定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養成良好的衞生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也偶爾發現有同學亂扔的垃圾。

4、兩操。上週七年級按規定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上週的兩操有一個明顯的變化就是學生會的幹部們都能快速到位，以標杆的形式為其它同學作出表率。希望全體同學都要以高標準來嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟併攏，身體重心落於兩腿正中，整個身體莊重挺拔，整個人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個學校，一個班級整體形象的體現，更是一個人基本素養，氣質的展現。

5、學生學習。兩個年級大部分同學能做到上課認真聽講，注意力集中，課後對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。星期五上午，八年級的全體同學接受了“英語口語訓練課”，下午，進行了數學第一單元測試。

值周教師講話 篇24

進入第十六週，本學期各項工作已接近尾聲，一週來，學校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態良好。下面就本週學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。

一、班級管理方面

1、課餘時間的班級管理。在值班期間，我發現有兩種管理方式下的班級紀律都很好：一是班主任或課任教師親自在場，進行看班或輔導;二是班級由學生管理，典型情況是一名學生在講台前端坐，邊做作業邊管理。我認為第二種方式可能班主任感覺要輕鬆些，但絕對不是完全放手，班主任肯定還是有隨機抽查、聽學生幹部的彙報、核實之後處理到位等管理措施。這種方法更能促進學生自主管理能力的提高。課間學生管理如何做到班主任在與不在一個樣?內隱的價值判斷是“學生的自主管理水平要不要提高”、“這是不是班主任的管理藝術高低的表現”。

2、班級衞生管理。本週各班級的教室和環境區衞生保潔工作做得非常好，每天定時安排三倆位同學做保潔工作，取得了良好的效果，尤其是806班本週教室和環境區衞生比以往大有進步。良好的衞生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態。但，個別班級的教室和環境區衞生清理不到位，我認為原因在三個方面：一是勞動委員沒安排好;二是班主任沒有認真地指導學生如何清掃衞生，如教室裏保潔就是灑很多水，垃圾沒去掉，水多了反而覺得很糟;三是班主任對衞生清掃的標準沒要求、清掃的狀況不瞭解。

3、對特殊學生的管理。班級不分大小，總有一兩個令人頭痛的“問題”學生，對這些學生如何管理?除了驅逐之外、除了班主任的勤、跟、緊、盯的方式之外，能不能通過其他的人、其他的途徑和方法來了解其內心深處的想法、預測其可能要發生的錯誤行為，從而有效地減少其犯錯誤的次數、達到逐步矯正不良習慣和性格的教育目的?我認為，這可能是班主任工作的永恆課題之一，需要不斷地探索和突破。

二、教師行為方面

本週通過晨讀進班觀察、考課發現大部分教師都能很好地履行職責，反映了我校廣大教職工的敬業精神，但從好中求優、吹毛求疵、不粉飾太平、改進工作的意圖出發，還是要找一些問題：

1、晨讀也並非一片形式大好，不管是語文還是英語學科，總是有個別或少量的教師遲到、不能組織安排好學生的活動，有的看班教師在指望班主任給他看班，在場也僅僅是維持個紀律，不能充分發揮晨讀對語言學科或記憶性教學內容的積極作用。

2、本週九年級月考監考工作中，每場都安排了兩人監考，但從巡視記錄和隨機實地查看，能全部在堂認真、規範監考的只有30%左右。

3、常識學科的課堂教學也還有一些值得思考的地方，如在臨近期末、面對縣教育局的抽測，常識學科課堂時間如何管理和有效利用?現實的狀況是：有些教師在看班，學生沒有事可做，甚至有些學科在“放野馬”，或完全讓其他統考學科佔用，等等。我擔心：常識課堂，老師不能想辦法用任務來管理學生，讓學生有事可做，學生的違紀行為的頻率就會增加，反而給當堂老師帶來更多的麻煩。

4、還有一個問題：期末結束工作，我們本期任務都完成了嗎?常規的教學教研活動可能都在按部就班地在做，但是不是都是高質量的完成、還有一些可做可不做的任務完成得怎麼樣?如未結題的“校本小課題研究”、學校學科帶頭人的相關工作啟動等。

三、學生行為方面

學生的教育與管理是學校、教育工作者的“天職”，如果忽視了對學生的教育與管理，那就會失去學校、教師的本原意義。本週來，學生行為問題主要有以下三個方面，與大家共同討論，也許其中有的並不能稱之為問題。

1、禁止學生帶零食進入教學區的管理表現為“外緊內鬆”。從教學樓樓梯和走道中、教室內還可以看見散落在地面的零食袋，行政值班人員的管理時間是有限的，之所以出現這種現象，原因不外乎兩條：學生在這些地方吃時沒人管、習慣還沒有養成。有些學生認為在教室或走道等地方吃零食，比在幾個重要路口更安全。

2、學生的穿着、髮型是越來越誇張、雷人，這到底是彰顯個性還是為了引人注目，是標新立異的創造力、藝術美還是放蕩不羈?為什麼有些班級較好而有的班級成羣出現?中學生特別是國中學生形象美應該怎樣評價?教育者如何引領?問題肯定有，解決靠大家，千萬別不當一回事。

3、學生的非正式羣體出現，這些非正式羣體並不是為了學習，而是吃喝玩樂，這裏面有頭頭、有骨幹成員，會不會進一步發展成“團伙”或“幫派”，要摸排、監控和教育疏導。

四、行政管理工作

學校行政管理工作基本能按照“月安排，周落實”的方法進行，做到了有計劃、有組織、有落實。本週重大的行政工作是教研例會、九年級第三次月考、八年級語文學科競賽、女生小合唱錄製、績效工資方案修訂工作、安全教育等工作。作為值周人員和校長的身份，我還有兩點建議，供大家參考：

1、作為每一個行政管理人員，一定要對學校內的事務特別是自己分工的方面高度關注，要有發現問題的能力和及時處理問題的態度，才能達到羣策羣力的團隊效果。關注事務，不一定是大事、重要的事，更多地應該關注細節和小事，見微知著、防微杜漸，才是真本事;眼睛老是盯着大事，往往會忽略小事，會養成眼高手低的不良習慣和憤世嫉俗的錯誤心態。為健康考慮：多做事力求健體，少過慮以免傷心。

2、管理，管之外，還要理。理，不是被動地討好、順從，為建立良好的人際關係而“理會人”，而是要理順關係、理清思路、明辨事理、把握方向，特別是在重大的事項上，還要做好宣傳和引領工作，力求讓大部分教職工能明是非、識大體，辨善惡、樹正氣。如本週的績效工資方案的修訂工作，要解釋每個選項的意思，以便大家能作出正確的價值判斷，作出正確的選擇;還要向大家解釋清楚本次修訂程序的積極意義--還權於民的民主管理、提升參政議政能力、發揮大家的聰明才智、個人言論要接受大家的監督等，以便大家有正確的態度來對待票選，等等;如此事例，舉不勝舉。

五、安全工作

本週內，學校整體平穩，各部門的常規安全工作紮實有序。但安全警鐘長鳴，提醒三例，以期引起大家的重視。

1、老教學樓課間學生玩耍嬉鬧現象，若不注意控制動作幅度，易引起墜落受傷的危險。這幢樓的班主任、任課教師，要注意觀察，及時制止，值班人員也要密切關注、隨時提醒。

2、學生離家出走現象，本週發生了一例，在八年級年級，班主任和年級聯繫人要調查清楚內在的原因，並予以疏導、教育;同時，也要引起其他班級的注意，學生的心理健康教育，尤其是特殊時期與特殊對象，要經常地通過不同方式開展。

3、本週還有一名九年級學生營養不良、體質過弱，在月考期間，頭暈摔傷。這名學生既有其特殊家庭的經濟狀況原因，可能也有臨近會考學習負擔加重的原因，這件事要引起畢業班班主任和學生的警覺：在學習上要張施有度，合理調節，保證有更好地體力和精力去衝刺會考。

最後再次提醒，季節性特點要求當前安全工作，除了常規內容之外，還有防溺水、防雷電、防地質災害等重點內容。

值周教師講話 篇25

本週，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現將本週值周工作總結如下：

一、主要工作：

1、本週星期一，順利迎接了省教育廳對我校現代遠程教育工作的檢查。

2、本週星期三是三八婦女節，下午兩節課後，各工會小組開展了慶祝活動。

3、本週星期二、星期四下午兩節課後，體育組和四、六年級各班的班主任、副班主任老師組織學生參加了大課間操的訓練，效果很好。

二、重點工作：

1、督查學生每天早上、中午做到按時到校。本週，學生早到的現象大有改觀。本週星期一到星期五，不管是早上，還是中午，學生進校時再沒有出現捅擠的現象。當然，這和各位班主任老師每天安排學生督查和及時批評教育早到的學生所付出的心血是分不分的。

2、督查學生不亂丟零食袋。本週，學校小賣部開始營業，星期一下午清潔保持很不好。星期二早上，學校德育辦和少先隊總部組織校園小衞士召開了會議，進一步強調了小衞士的工作職責，並要求小衞士要及時逮住亂丟零食袋的學生。從星期二開始一直到今天，黃主任、何花老師和值周組都堅持了在小賣部外蹲守，專門督查亂丟零食的學生。所以，從星期二開始，校園又基本上恢復了往日的整潔。

3、督查各班集合做到靜、齊。每天集合時，值周組嚴格要求各班，各班的班主任老師都認真組織了學生，集合時，操場上幾乎鴉雀無聲，學生的路隊也整齊有序。

三、特色工作。

1、各班的小衞士值勤認真，對維護校園的整潔起到了相關大的作用。

2、每天放學時校門口的秩序井然。校門口的值周老師和禮儀隊的學生，他們組織學生非常有秩序的過街，特別是禮儀隊學生舉起漂亮的手勢，示意車輛停、行，不少過往的人羣舉起了大拇指，這成為了我們學校又一道亮麗的風景線。

四、工作成績：

1、值周教師早來晚走，督查按時、負責任。

2、全體教職工到校及時，早上8：20之前，中午1：50之前，基本上都能到校。值周組每天都堅持了清點了老師們出勤的情況。

3、學校清潔衞生打掃得非常乾淨。值得表揚的是打掃二號樓樓梯間的班級，打掃三號樓辦公室的班級、打掃前、後操場的班級，值得表揚的老師有覃容、文朝霞、王韋、劉凌豔等一些老師，他們親自拿起掃把，以身示範，教學生學會掃地。

4、下列老師為迎接現代遠程教育工作檢查付出了辛勤的勞動，在此給予表揚。

星期天，宋大良老師、範國軍老師和學校領導一道加班加點準備齊了迎查的各項資料，後勤組在組長鬍永茂老師的帶領下打掃了衞星接受室、光盤播放室和舊宿舍樓後面的走道的清潔衞生。

星期一早上升旗儀式前，值周組認真、周密地組織全校教師和學生整理了學校的清潔衞生。各班的班主任老師和班幹部積極組織學生打掃本班教師或公區的清潔衞生。老師們清理了各室門上的張貼物，教研組長帶領學生整理了各辦公室的清潔衞生，音樂教師、電腦老師整理了各室的清潔衞生。楊培俊老師帶領5、6班的學生打掃了一號樓南樓後的水溝，胡永茂老師和何發兵老師清理了一號樓樓梯間外面橫板上的垃圾，後勤組的老師一起清理了學校所有花園裏的紙屑、果皮，任雲老師帶領學生清理了二號樓樓梯間天窗上的灰塵。剛才所説的這些地方，大多是校園裏的衞生死角，希望負責這些地方清潔衞生的班級，以後要及時打掃。

五、存在問題

1、全校有100個左右的學生，每天早上來得特別早，七點半就來了，甚至有的學生在文化街上騎飛車。

2、仍然有一部分學生吃了零食後，隨手就把零食袋丟在了地上。

六、提三點建議：

1、從下週開始，建議全班各班每週安排兩名班幹部分別擔任自己班級的早到督查員和亂丟零食袋督查員，班主任老師對發現的早到的學生的和亂丟零食的學生要及時進行批評教育。

2、建議副班主任老師要和班主任老師一道，注意教會學生學會如何打掃公區和教室的清潔衞生。

3、建議各班的班主任要花大力氣教育學生養成自覺彎彎腰的好習慣。更重要的是教育學生像愛自己臉上的清潔一樣愛自己班教室和公區的清潔，要把保持自己班教室和公區的清潔衞生當作學生自己的責任。

值周教師講話 篇26

上週是本學期的第七週，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細林老師。三位老師工作認真負責，堅守崗位，圓滿完成值周任務。上週星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學校的工作計劃做好各項工作，體現了瀏小人的精神風貌。值得欣慰的是在一週又一週的領導和值日老師的規範下，同學們的行為習慣越來越文明瞭，亂丟亂扔的現象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學生少了，在校園內吃零食的學生少了，喜歡讀書的學生增多了，讓整個校園春意盎然。

回顧上週工作，現總結如下：

1、學校各教研組組長對全體教師常規教學(備課、作業批改)工作進行了檢查。加強了教學工作的過程管理，對教學環節進行了實時監控。星期五湖南一師崗位培訓班的楊老師在22班上了一節生動活潑的活動課。

2、德育處組織評選了18班、20班、26班三個長沙市優秀班級。

3、繼續加強了安全衞生工作，對學生進行了手足口病的預防和宣傳教育，衞生監督崗的學生對學校各處衞生進行了檢查和監督。春季是各種病菌傳播的季節，希望同學們養成愛護清潔衞生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內要繼續開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衞生是我們每個瀏小人的責任。

4、上週行政和值周老師狠抓早到校現象，星期五早到校學生明顯減少，希望同學們嚴格遵守學校到校時間，珍視自身生命安全。

在上週的值日中我們也發現有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學目前存在的一些問題：

一、課間午間要文明休息

有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應當做到，並且有很大義務做到的事。

另外，在午間休息時段，很多同學會處理學習和休息的關係，但有的學生在大聲吵鬧，有的學生在操場上玩耍，要值日老師督促才進教室。在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望我們同學們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學在樓梯間行走時，隨意奔跑現象十分嚴重，特別是中餐時有的男同學可以説是飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，後面的同學又止不住腳步，那麼是否要發生嚴重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。

三、關於早晨和中午早到學校的問題

我們發現有許多學生早上和中午很早就到了學校門口，有的在學校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進學校，有的學生怕，就衝到馬路對面的商店。早到學校，在上學路上存在很大的安全隱患，希望同學們重視自身安全，嚴格遵守學校的到校時間。

學校通過每週推薦優秀書目的活動，着力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風氣，我們倡導師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養料、進步的階梯。本週推薦的書是《動植物之謎》，書中有“食人的花”、“領航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進一個有趣而神祕的動植物世界，讓我們一起去探索未知的動植物世界吧!

最後，祝大家在新的一週工作順利,學習進步,心情愉快!

值周教師講話 篇27

各位老師、各位同學：

大家早上好!

今天由我為大家總結一下上週值周情況。

過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校教育教學秩序良好，學習氛圍濃厚，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的新氣象。具體表現在：

1.同學們努力學習，絕大部分班級早自學書聲朗朗，晚自學安靜有序。尤其是中午12：40之後，整個校園非常安靜，同學們或者在教室看書做題、刻苦鑽研，或者趴在桌上打盹休息，為下午上課養精蓄力，做到老師在與不在一個樣。

2.食堂就餐秩序保持良好。我們學校食堂的就餐秩序一直很好，已經形成了一個好習慣，這一週同學們都能自覺排隊，不高聲喧譁，節約糧食，文明就餐。

3.值周班級學生崗位明確，工作負責，特別是衞生崗的同學，不計個人得失，不怕髒、不怕苦，兢兢業業做好本職工作。

4.高二年級男生就寢紀律和早上起牀動作比前幾周有明顯改進。前幾周男生宿舍3號樓的部分學生就寢時高聲講話，早上睡懶覺，早自學遲到，這一週有很大改進。

5.同學們參加體育鍛煉熱情高漲，特別是部分準備參加市運動會的選手，他們刻苦訓練、努力拼搏，不怕苦、不怕累，有着強烈的集體榮譽感。

當然，上週我們在取得成績的同時，也還存在着一些問題和不足，下面我提出值得同學們注意的幾點：

1.少數學生就寢之後，沒有馬上休息，有的在講話，有的在洗刷，影響本人及其他同學的休息。學校的作息時間是嚴格執行教育主管部門的規定，是保證同學們學習好、休息好的前提條件，希望同學們一定要嚴格執行。

2.少數通校生對保安不夠尊重，進出校門時，不出示通行證。這少數學生無視學校的規章制度，給學校的管理帶來安全隱患。在此要求同學們進出校門時，要按學校規定出示有關證件。

3.衞生意識有待加強，隨手亂扔垃圾現象還時有發生，特別是在晚自學下課這段時間，衞生狀況很差，與整個校園整潔優美的環境很不協調，希望同學們增強衞生意識，自覺抵制不良的衞生習慣。

同學們，時間過得很快，轉眼就是第8周了，再過2周就要期會考試。希望同學們要有強烈的時間觀念，做一個學習的有心人。做一個學習的有心人，這不是什麼口號，它有着豐富的內涵。首先要進一步明確學習目的性，這是一個動力問題，目的越明確，學習的幹勁越足。我們一定要解決好一個問題，我們到底為誰而學習，只有解決了這個問題，我們的學習才能可持續發展。第二，做一個學習的有心人，就要抓緊一切時間，充分利用一切時間。學習的有心人就要善於擠時間。以前有個説法，時間就象海綿裏的水，只要你去擠，總是會有的。現在，我們有些學生，學習的時間投入不足，不要説去擠，就是上課的時間都沒有很好利用。第三，做一個學習的有心人，就要明確目標，敢於競爭。心中時時有目標。馬上就要期會考試了，你的目標是否明確。當然，目標要定得可行，不能太好高騖遠。第四，做一個學習的有心人，就要講究學習方法，做學習的主人，學會自主學習、合作學習、探究學習，努力提高學習效率。

最後，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

值周教師講話 篇28

大家早上好!上週是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶領3班、6班、5班的隊幹一起進行了新學期第一週的值周工作。新學期、新氣象，上週在同學們與老師們的共同努力下，我們驚喜的看見我們值周所取得的成績，那就是不管從哪一方面講，每天都在進步。

比如説衞生，今年的衞生檢查較去年有了很大的調整，我們每天早上都會徹底檢查公區，中午2:10再檢查教室，而且在教室檢查中多了一項對同學們抽屜的檢查，我記的第一天檢查同學們的抽屜時值周隊幹們記了很多個“較髒、較亂”，而通過與班主任老師的溝通後，第二天去檢查時我們就發現同學們的抽屜中乾淨多了，尤其是一年級34班，幾乎每天中午去檢查教室裏都非常乾淨，抽屜中更是整整齊齊，讓我們一進去就有一種很舒服的感覺，同學們，一年級的小弟弟小妹妹們都能夠做到的，相信其他同學一定也能做好!公區檢查更是如此，班主任與中隊輔導員老師都非常配合我們的工作，當我們發現問題告訴他們時，他們總是第一時間讓學生過來清掃。然而值周過程中我們也發現有少數同學非常不珍惜別人的勞動成果，打掃的乾乾淨淨的地面一轉眼就被他扔上了一個牛奶盒或是一根吸管紙，在這裏我想對這些同學説：不珍惜別人的勞動成果是非常可恥的行為，如果你的這種不文明行為被我們值周隊幹或老師發現的話一定會嚴厲的批評並對你們班上進行扣分。並且我也倡議所有的同學都來監督，如果你看見有人在校園內亂扔紙屑請及時阻止他，並且可以記上他的名字到值周老師處或大隊部進行扣分，希望每個同學都能當學校的小主人。

在校牌領巾與出勤方面，同學們基本能做到按時到校並且主動與老師同學打招呼，在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下，同學們都在抓緊時間辦理，第二天佩戴情況就規範多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，經過值周隊乾的督促，第二天好了一些，但還是有人改不了這個壞習怪，甚至有的學生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學校抹黑，希望以後同學們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

在安全方面，上週我們也發現了一些存在的安全隱患，那就是有個別同學在攀爬學校周邊的鐵欄杆試圖跳牆出去或是進來。同學們，這是一種非常危險的行為，請還準備去攀爬的同學立即停止這種想法，對自己的生命負責，同時學校一定會加強這方面的監督管理。另外，在取牛奶時出現了大面積的擁堵，大家都沒有排隊，這樣也容易造成受傷，學校現在正在對這一塊進行監督、規範與整改，以後請同學們按要求取奶。

路隊與兩操方面上週同學們都表現的比較好，沒有出現扣分現象，希望大家再接再厲!

同學們，老師們，新的一學期已經伴隨着春天的腳步向我們走來了，春天，這個充滿希望的季節，它像像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。它像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。它像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去!就讓我們踏着春天的步伐，在開學之初就認真學習，去實現自己心中最美的夢想吧!

值周教師講話 篇29

在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一週。上週從總體上來説，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們逸夫國小學生良好的學習風貌，下面我把一週情況總結如下：

一、上週主要有七大亮點

1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衞生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶領學生一起打掃衞生，率先示範，精神可嘉。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衞生，他們手擰着垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得乾淨清潔。

5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

6、中午用餐，由於班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間遊戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種能力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。少先隊幹部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學保持距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄着幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裏出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每一天，他們都在檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

三、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗户仍關閉着，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上週的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，並搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!