自立自強的演講稿（精選17篇）

自立自強的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們：

大家好！

“掉自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。”這是陶行知的話。

現在，大多數父母非常溺愛他們的孩子。我們可以理解兒子的愛。但是過度的溺愛會降低孩子的溝通、談吐和心理承受能力。如果有一天，他父母不在，他一個人，他會怎麼辦？叫你從十萬八千里外趕來？如果一個孩子走得很順利，遇到顛簸的事情，他不會一下子摔倒，或者很難再爬起來。

有時候，我們好心幫大人打掃衞生，做家務，但是父母總是用同樣的話回答他：“我知道你是個好孩子，但是做家務從來都是大人做的。對孩子來説，最重要的是努力學習。這些事你不用擔心！”於是他逐漸意識到自己不做家務，對家務失去了熱情。我越來越依賴父母，我能做的只有在父母的幫助下才能完成。

遇到困難，也許想自己爬起來，也許爬不起來，父母會來幫助我們站起來，再來幫助我們。可能想起牀的孩子很不開心，説可以起牀，但是父母總是這麼説：“你怎麼可以這麼年輕？我不放心！”。可能起不來的孩子知道。我不起牀也沒關係。總有人會幫我的。之後，他們會越來越依賴父母，缺乏獨立性。最後，他怎麼才能走出自己的路？

我希望我們的父母培養孩子獨立自主，做自己的事。對孩子有點信心。不要總是害怕和擔心孩子的失敗。不要妄下結論，給他一個機會。不給他機會什麼都不能成！

“掉你的汗，吃你自己的飯，做你自己的'事。

自立自強的演講稿 篇2

我們這一代孩子，都是温室裏的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做温室裏的花朵，要學會自立自強。

一天放學回家，咦!怎麼開着門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在牀上，看見我進了家門，就説：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”於是媽媽撐着有氣無力的身子，準備下牀做飯，我急忙説：“不用了，我吃方便麪就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麪，可是我吃方便麪，那媽媽吃什麼呢?方便麪可沒有營養，媽媽吃可不行，於是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

我走進廚房將鍋裏放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱裏拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎麼辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裏，沒燙着手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝裏面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最後一次水開後，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看着熱騰騰的餃子，眼裏閃動了淚花，激動得説不出話來。

通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做温室裏的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。

自立自強的演講稿 篇3

親愛的老師，同學們：

大家好!

時光荏苒，歲月流逝。我的人生剛剛步入殿堂，而您的人生已經走完一半了。

媽媽，這世間最親切的稱呼，媽媽一個平凡而偉大的形象一直矗立在我的心中，不有曾破滅。您那恬靜的笑容一直印在我的腦海裏，每當遇到困難、挫折。我總會在腦海裏浮現您的笑容。

還記得有一次，那是很久以前的事情了。那時家裏並沒有住上樓房，周圍的環境也不好，可是我就在一個風雨交加的夜晚生病了，我在那個時候已經沒有意識了，只能感受媽媽手心的温度，迷迷糊糊的就睡着了，醒來才發現我已經在病房裏了，我問：“媽媽，我怎們來醫院來了。”媽媽笑了笑回答我：是有一個好心的叔叔把你送到醫院的，叔叔?我的腦海裏充滿疑問，不停的問媽媽這件事，直到有一天，爸爸跟我講了這件事情的真相。原來，那位好心的叔叔其實就是媽媽，媽媽本來就在那個時候生了一場大病，為了不讓我擔心，才故意説出是一個叔叔。聽到這裏，我心痛至極，流下了淚珠。

仔細觀察媽媽才發現，媽媽為了這個家，為了我已經消瘦了許多。他已經禁不住歲月在她臉上的雕刻了，原來光滑，百褶的手已經變得粗糙許多了，看着燈光下那忙碌的背影，總會使我流淚。媽媽的青春、年華就這樣度過。

世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。媽媽是自己世上最親的親人，他會用自己的愛保護着我們，照顧我們，可以説我們就是父母手中的夜明珠。

媽媽的愛是一種無私的愛，一種微不足道的愛，這種愛包圍着我們。使我們在這種愛中漸漸成長……

我的演講完畢。

自立自強的演講稿 篇4

尊敬的各位領導：

你們好！

今天很榮幸能夠站在這裏作自強之星的演講。站在這裏，我不禁想問什麼是自強。有一首歌説：沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史記得這一天，當我用心立下諾言；沒有事不能改變，沒有夢不能實現，我站在未來最前線，抬頭迎接每個考驗！現在我要用我自己的故事來闡釋我心中的自強。和在座的很多的同學一樣，我也來自鄉村，父母也都是一輩子面朝黃土背朝天的人。12歲，我便離家寄宿學校，我的父親曾跟我説過這樣一句話，他説：孩子，你爸媽沒本事，你要想出人頭地就得靠你自己！其實我從來都沒有奢望過我的父母能夠為我鋪路，我清楚地知道我必須依靠自己去奮鬥人生！其實回望走過的路，我發現沒有了父母的庇護與寵愛，我成長的更快！

20xx年我第一次大學聯考，雖然已514分的成績完全可以被皖南醫學院錄取，然而在填寫志願的時候學校的代碼出現差錯。結果我一路撞車，雖然最後徵集志願被池州學院的應用化學專業錄取，但對當時那個一心想學醫，倔強又好強的我如何能夠甘心！所以即便在錄取通知書寄到的時候，我毅然勸服了我的父母，選擇了重整旗鼓！

復讀的那一年，我竭盡全力去拼搏。整整一年，除了新年，我沒有回過一次家，沒有逛過一次街，在學校那小小的範圍裏每天過着三點一線，奮戰深夜的生活。終於蒼天不苦心人，我的努力有了回報，成績大幅提高，穩佔學校前三。原以為勝券在握，然而天意弄人，20xx年大學聯考的一次意外事件讓我再度與夢想失之交臂！那一刻我幾近崩潰！家人的殷切期盼，自己的夢想與承諾，他人的目光，我要怎樣交代又要如何面對？我曾怨恨、傷心、頹廢、甚至絕望到要結束生命來逃避這一切。暑假的我幾乎是逃到合肥康佳去打工的。在那段日子裏我拼命的工作，用忙碌和勞累來麻痺自己，可是這一切都無法改變既定的事實。雖然一心想學醫的我最終未能如願，但是在那段初次與社會接觸的日子裏，我慢慢的明白了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩；給自己一個機會，你或許會有意想不到的收穫！我對天空大聲唱：海闊天空是我的地圖，想寫下全新紀錄，放眼天下在等我去征服，用熱血燃燒黑夜，等待最燦爛的日出！

20xx年9月，我懷揣着夢想來到了銅陵學院，為我人生的下一篇寫下完美的樂章！歷經一次人生的低谷，我愈發得渴望鍛鍊自己，挑戰自己，超越自己！所以入學之初我就加入了學生會和社團，成為了一名團總支宣傳部的成員和一名學生記者，我豐富多彩、有滋有味的大學生活也就此拉開了序幕！也因為學生幹部與學生記者的關係，我參加並組織了很多活動，像各類的演講講座，採訪，志願服務，社會實踐，文娛活動，體育競技等等。也拿到了不少的榮譽。由於工作的關係，每當活動結束大家都可以輕鬆一下的時候，我還在宿舍忙着寫稿，再到處的姐電腦發稿，忙到深更半夜早已是家常便飯。我的同學經常開玩笑説我忙得像個陀螺。我笑笑，其實我並不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的日子才有滋有味。

在生活方面：對於一個靠二十畝薄地來維持生計的普通農村家庭來説，孩子們的學費，父親的醫藥費早已使我們的家庭捉襟見肘。所以我一直都在做兼職，來減輕家中負擔。兩年了，每一個週末，當很多人還在睡夢中的時候，我早已坐上了去帶家教的公交；每一個節假日，當很多人在各個風景名勝遊玩的時候，我還在各大商場裏賣力的叫喊也許是因為20xx年在合肥打工表現的不錯吧，以至於後來的節假日在銅陵的國美電器、五星電器和合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。20xx年暑假我和我的幾個同學在家鄉創辦了“創奇暑期輔導班”，也並非完全未來盈利。因為現在我傾向於走教育者條路。所以基本上我完全解決了自己的生活費用。

在學習方面，雖然我在其他方面投入了很多精力，但對學習，我從未放鬆，每個學期都拿到了學校的一、二獎學金。其實從一名普通的學生會幹事到團總支宣傳部副部長，被評為“優秀學生幹部”；從名不見轉到拿到了國家勵志獎學金，院“三好學生”等等榮譽。如果説成功的瞬間讓我記憶深刻，那麼為成功付出的辛苦和汗水更讓我難以忘懷！如今每當我是賽場失敗、生活無助的時候，我都會告訴自己：（唱）看陽光與我賽跑，風雨和我狂飆，我的驕傲自己打造；每個夢，永遠比天高；一顆心，為希望在跳躍。讓世界為我歡呼，大地為我炫耀；我的驕傲你會看到，汗和淚痛苦的煎熬，在這一刻都是我光榮的記號！

最後，什麼是自強？古人説：有志者，事竟成，破釜沉舟，白二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！而今我的答案是：自強，就是心中那份堅定不移的執着信念。縱使歷經成敗跌宕起伏，我依舊笑對前方，無畏風雨，不懼挑戰！

自立自強的演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學生們：

草因為自力更生，被風暴吹倒後還能茁壯成長；河水經過山路十八彎，最終會流入大海，因為自力更生；鷹在翅膀年輕飽滿的時候可以在藍天翱翔，因為它是自力更生的。

自力更生是我們成功的基石。

梅蘭芳有一次去跟老師學美術，老師不收，説他有死魚一樣的眼睛，不是學話劇的料，但他沒有放棄。每天他的眼睛跟着池塘裏的魚遊，後面跟着天上飛的鳥，不停的練習，因為他在向着夢想奮鬥。最後，誰幫誰，上帝就給誰報酬，他成了娛樂圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下，如果他當初放棄了，沒有自立，怎麼可能腳踏實地，怎麼可能有現在輝煌的演藝事業？所以，自力更生是成功的基石。

自力更生讓人努力。

楊光，一個從未沐浴陽光的人。他早年雙目失明，這對一個音樂愛好者來説是一個巨大的打擊。但他並沒有放棄對音樂和生活的熱愛，也沒有逃避上天為他安排的命運。反而以實際行動挑戰天庭，登上了“星光大道”的舞台，這似乎是不可能實現的。在家裏，他不斷努力練習，練習上台階的步驟，練習如何正確自然地對待別人的表情和動作，用自己對音樂的激情和努力，最終走上了夢想的舞台，實現了自己的夢想，證明了自己是一個對別人有用的人。如果他不自力更生，不自力更生，不因此而沮喪，他就不會為那個不可能實現的夢想而奮鬥，他現在也不會成功。所以，自力更生讓人努力。

梅蘭芳在被老師攻擊後，仍然沒有放棄學習歌劇，因為他自力更生，熱愛歌劇。盲人楊光從未放棄過唱歌的夢想，因為他自力更生，熱衷於音樂。我想像草一樣成長，即使是經過了暴風雨的洗禮，因為我想自力更生，對生活有着無限的嚮往。

在我們的人生道路上，困難和挫折在等着我們，但我們必須站在自己的腳上，通過我們腳踏實地、艱苦奮鬥的精神，大膽挑戰自己的命運，讓自己成功，在自己的藍天上翱翔！

自立自強的演講稿 篇6

一個六歲孩子，因為作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。

這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，並不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。

生活，有時候是很殘酷的。據説，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。

必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以後會長大，你以後要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。

母親的淚水，永遠只能儲存在心裏。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以後還要上國中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。

自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那麼，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人願意與他合作。

當今社會，不注重孩子自立、自強精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至於孩子連地都不會掃。孩子要什麼買什麼，百依百順，甚至孩子不願意學習，父母也願意幫着孩子向老師請假。這樣的孩子，怎麼可能自立、自強?

要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。

總之，自立、自強，是一個人生存的基礎;要想人生不敗，必須自立、自強。

自立自強的演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們：

大家好！

“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”男兒當自強，我不反對。但為什麼沒聽過讚揚女兒的名句呢?是女兒們不“符合條件”嗎?

當然不是了。這是因為幾千年來封建思想重男輕女的影響。其實不是男兒才當自強。女兒也是很自強的。

像對自己曲折的命運而不肯低頭的桑蘭那樣。1998年在紐約市長島舉辦的友好運動會上，桑蘭不幸因脊髓嚴重挫折而造成癱瘓。被譽為“跳馬冠軍”的桑蘭，面對如此殘酷的命運，她並沒有向命運低頭，而是選擇當挫折的挑戰者，桑蘭一直頑強地堅持着康復訓練，有效地防止了肌肉萎縮。而且她能借助器具熟練地操作電腦、上網與各界朋友交流。按照醫學常規來説，這一切是不可能的。靠非凡的意志力和自強的精神，桑蘭掙脱了癱瘓者的命運。爭奪世界冠軍，是永不滿足的桑蘭的夙願，受傷之後的桑蘭坦然地接受了命運的挑戰……

桑蘭是一個多麼了不起的人物，我真欽佩她，欽佩她那頑強的鬥志、自強不息的精神。就桑蘭這一事例就可以證明：“女兒當自強”並不是徒説。而且自強的女兒不止桑蘭一個，還有熱愛生活、積極向上的張海迪。她也是因疾病而高位截癱瘓，她説：“像所有矢志奮鬥的人一樣，我把艱苦的探尋本身視作真正的幸福。”她一直以頑強的毅力與病魔抗爭，為社會做貢獻。她們那份堅強奮鬥，自強不息的精神很值得我們學習。自強即是積極進取、不懈追求，是前進的動力，所以人生當自強，不分男女。

“眼前多少難甘事，自古女兒當自強。”可能人們認為這樣念起來不順口吧，也可能人們偏心了。不過，女兒確實當自強，這是事實。

自立自強的演講稿 篇8

我認為自立是其本能，不管外界條件如何，心中總要有一把尺子去衡量，所以我認為主觀的奮鬥是第一位的，如果你一旦失去你將後悔莫及。人總是如此，有些人只管現在的安逸沒有長遠的打算，糊糊塗塗過日子，自己的一生就葬送與此。孟子云：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行服亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。也就教育我們最後的勝利來自於辛勤的汗水，而不是一味的去等待時機。機會總留給有準備的人

比如説列夫·托爾斯泰就是這樣一個典型的例子，他生命的終點幾乎就是在牀上度過的，儘管在這種情況下他仍然堅持大量的的寫作豐富自己的的人生，實現自己的人生價值。坎坷是人當中必不可少的調味劑，少了它人生將暗淡無味。精彩的人生需要用我們辛勤的雙手去創造，相信，天上是不會掉餡餅的，人生最重要的事是實現自己的人身價值。

大學聯考是人生當中重要的一環，對於即將升入高三的我以重大的警示，我相信永不服輸的你一定是明年大學聯考戰場上一條亮麗的風景!我和大多數高三學子一樣對大學聯考充滿了信心，對豐富多彩的大學生活充滿了嚮往，我想經過365個日日夜夜的努力，肯定能圓我的大學夢!願現正在考場上奮鬥的同學們能夠取得優異成績。時間不等人，時間即使最長的又是最短的，既是最重要的又是最無所謂的，短短的幾十年裏，神州大地發生了翻天覆地的變化!尤其是今年，隨着世博會的召開，使世界人民認識是了中國，一個不平凡的中國正巍然屹立在世界的東方!

這不是平白無故的來的，裏面最多的是中華兒女不怕苦不怕累的那種不服輸的精神，正是這種精神的力量讓中國的發展如此迅速。隨着中國綜合國力的不斷增強，在世界中發揮着越來越重要的作用，使中國五千年來的古老文名發揚光大!

辛勤的汗水總會換來豐碩的成果，讓我們把心中的夢想變為現實，只要你肯付出肯努力，那麼勝利終將屬於你，相信一切皆有可能!

自立自強的演講稿 篇9

“天行健，君子以自強不息。”

古聞勾踐卧薪嚐膽數年，最終得以復國，又聞祖逖夜夜聞雞起舞，最終擁有一番成就。可見自強不息體現在卧薪嚐膽數年的持之以恆，體現在夜夜聞雞起舞的努力奮進，可想而之，唯有自強不息，才能開創一番大業。

記得海倫。凱勒曾説過：無論處於什麼環境，都要不斷努力。正如海倫。凱勒自己一般，雖身懷重度殘疾，但她依久沒有向命運之神低頭，而是以堅定的信念，自強不息的精神，戰勝命遠之神所帶給她的種.種厄運，最後寫下了《假如給我三天光明》這一經典名著。可見逆境並不可怕，只要你勇往直前，面對逆境不屈不撓，積極樂觀，不向命運屈服，那麼還有什麼可以將你打敗。

其實自強不息不單單隻體現於個人，它往往也與國家民族緊密關聯，正如精忠報國的岳飛，為保家衞國，毅然而然地將生死度之置外，在狼煙烽火的戰場上他沒有退縮，在敵人的刀槍炮火下，他也沒有膽法。而是以自強不息的精神，取得了勝利。可見一個國家的繁榮易盛，往往也需要一種自強不息的精神，更需要把個人追求與國家民族緊密相聯。

現當我的我們一定要保持艱苦奮鬥，戒驕戒躁的作風，以時不我特，只爭朝夕的精神，走好新長征路。

“少年興則國興，少年強則國強。”只有青少年們自強不息，有本領，有擔當，那麼中華民族的偉大復興的中國夢終將變成現實。

自立自強的演講稿 篇10

親愛的各位同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《自理，自立，自強》。

據某報報道：某名牌大學的一位學生，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留學生問辦簽證處人員説：“我可不可以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”説實話，生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

一是家長過分的溺愛，加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕，使某些大學生認為自己高人一等，理應受人伺候；

二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

其實，被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優於普通人的學習條件，絕沒有高於普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

在當今社會裏處處充滿了競爭。上好學校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成績還是要競爭。試想，如果一名青年學生缺乏自理能力，鋪牀疊被都要靠家長；缺乏自理能力，買日用品要靠家長；缺乏自強意識，不能發揮自己的能力，又不尊重他人的勞動，那一旦進入社會，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢，卻沒有獨立生活能力，那麼當他遭遇挫折、經歷苦難時後果就可想而知了。在生活中不也曾聽説過某位學生因不能適應複雜的社會環境而自殺的事嗎？一個人如果缺乏自理、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

我們是跨世紀的接班人，應該通過鍛鍊自理、自立能力與自強精神，來培養自己的獨創精神和麪對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的，他們想出各種辦法在假期中找工作幹，賺錢供自己讀書。在這個過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的需要，還要在工作中創新和突破、發揮自己的才幹，以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候，美國的大學生們同樣會碰到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運用自身的力量來擺脱困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮鬥的勇氣，那麼從某種意義上説，在競爭中他的事業也就成功了一半。

世界上不會有永遠的固定的社會環境，一切都在隨時隨地地變更，因此，青年朋友們，切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神，使自己更適應社會生活，在競爭中自立自強！

自立自強的演講稿 篇11

“人貴在自立”這句話可以有兩種理解：一是人最重要要自立;二是人重要因為人自立。人當然是立着的，不然就同其他爬行動物沒有任何區別，關鍵是這種“立”應該怎樣去理解?

小時候我們都會被問到這個問題：“長大後你想做什麼呀?”，那麼現在我又再問你這個問題：你想成為一個什麼樣的人?我想你會回答我：我想成為醫生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這麼回答，我會説對不起，這只是你的職業方向，職業只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關於諸如女人要經濟獨立這種説法層出不窮，造成了一個理解上的偏差：似乎經濟獨立就是“立”。

那麼“立”到底指什麼?匹夫立於世界中，需要什麼?做事的前提是什麼?人在這個世界上生存，首先要建立一個健全的人格，其次要對自己的人生有個規劃，就是剛才所提“你想要成為一個什麼樣的人?”。問問自身，這一生要怎麼去“立”?是風花雪月般的嬉戲在兒女情長?是滿足自身般的遊蕩在金錢權力遊戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實現跟人格的建立絕對有極大的關係。人，總是要先學會如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個獨立完整的個體立於天地之間，人自身，首先就應該是最為重要的。人都做不好，何談做事?何談成就?至於前面所提的職業方向、經濟獨立，這些都是“立”的表現形式。

這裏就衍生了第二個方面：自立。為什麼要強調自?人從會行走時，便會擺脱一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什麼不借用你自身這種優勢?可惜的是，世人大多喜歡當跛子，喜歡拄着枴杖行走，甚至有的人走都不願意走，要人家抬着走。呵呵，人類真是奇怪啊。

自立，是要你不斷的從自身的歷史中吸取經驗教訓。

自立，是要你不斷看清自身的弱點。

自立，是要你不斷的學習。

自立，是要你不斷的從走過的錯路中爬起來繼續前行。

自立，是要你明白只有自己走過的路才算是路。

自立，是要你明白生活永遠只有自己去過，別人永遠只能給你作為參照。

自立，是告訴自己不論前方如何，都要勇敢走下去。

自立，是要有一顆大無畏的心，這顆心從來未曾離開過你。

自立，是告訴自己過境千帆，你早已恬淡自如。

自立，是永遠的愛自己，永遠的給自己信心。

自立自強的演講稿 篇12

箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而後就一頭栽於地上這樣看來，別人的幫助只是暫時的，幫人一時並不能幫人一世。依靠別人不是久長之計，成功必得靠自己。

有這樣一則故事：一日，拿破崙在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破崙不但沒派人去解救，反而舉槍對準那人：“快自己游上來，不然我打死你!”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎着爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌。看了這則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。

前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。”是啊，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什麼“救世主”、什麼“神仙皇帝”的垂青。

如今，在異常殘酷的社會競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!

《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井裏。第一剷土落下去，小毛驢不停地哀鳴;第二剷土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實……最後，奇蹟出現了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬物靈長”的人，不更應該發憤自強、謀求最大限度的發展嗎?

自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本o在苦難的深淵裏，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草!

自立自強的演講稿 篇13

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我是84班的，我是84班的。我們今天演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強》。

根據一份報紙報道，一個著名大學的學生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個留學生問簽證處工作人員：“我可以帶父母出國嗎？我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間？”説實話，生活中類似的案例也不少。造成這些現象的原因是：第一，父母太溺愛孩子，生活中的一切都迫不及待地要為他們做，所以認為這就是愛孩子的方式。第二，許多學生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒有父母的翅膀，人生將是一片羽毛。這樣的大學生很難取得令人印象深刻的成績。不是有大學聯考狀元考上名牌大學因為照顧不了自己而退學的例子嗎？所以要從小培養自己的自理和自立能力，樹立自強不息的精神。

成功和勝利的大門永遠向那些自力更生的人敞開。歷史上，所有在逆境中成功的人，都包含着自強不息的信念。司馬遷身心俱毀，作為《史記》繼續自強不息。范仲淹被貶為“天下先憂”的崇高志向，鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研製原子彈。相反，如果一個人想事事依賴別人，他只是想享受自己的成功，不能面對困難；他只想欣賞機會，不追求努力，怎麼會有競爭能力？怎麼才能談進步和發展？

當今社會競爭激烈。好的學校需要競爭，好的工作需要競爭，想在工作中有所建樹還是需要競爭的。韓非子説：“與其靠自己，不如靠人，不如做一個自己的人。”想象一下，如果一個年輕的學生缺乏自理能力，那就由父母來鋪牀；缺乏自立，買日用品全靠父母；缺乏自我提升，不能充分發揮自己的能力，那麼一旦進入社會，如何面對激烈的競爭？優勝劣汰是一個簡單的道理。如果一個人缺乏自我照顧和自立自強，他遲早會被一個競爭激烈的社會淘汰。

我們是新時代的接班人，要通過實行自我照顧、自力更生，培養自己自強不息、樂觀面對困難的心態。每年我國命名的好少年，如揹着母親上大學的劉婷，最美麗孝順的少年黃鳳，都有很強的獨立生活能力。他們不怕家境貧寒，不怪家裏老弱病殘，獨自承擔家庭負擔。他們努力工作，從不懈怠，用自己的力量擺脱困難。他們的精神值得我們每個同學學習。

世界上不會有永久的社會環境，一切隨時隨地都在變化。學生和男人要自立自強；正如天堂的運動永遠是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。別忘了培養自己的自理、自立和自強精神，這樣才能適應社會生活，在競爭中立於不敗之地！努力成為新時代的好孩子！

我們的演講結束了，謝謝！

自立自強的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

以何為榮?以何為恥?這樣的思考，人類從來就沒有停止過，並且必將隨着時代的發展而歷久彌新。 在社會主義條件下，榮辱觀包含着兩層含義：一方面是社會用以評價人們行為的道德價值尺度;另一方面，是個人對行為道德價值的自我意識。簡言之，榮辱觀包括了對人們行為的道德價值所做出的社會客觀評價和本人的主觀意向。在存在市場經濟的社會裏，兩者相互聯繫，缺一不可。沒有社會主流價值取向的引導，就沒有個體價值觀的匡正。

沒有個體價值取向的扶正，社會主流價值觀的構建只能是空中樓閣。生活中，一些人以追求經濟與效益為名，行欺行霸市、違法亂紀之實。他們看到了市場經濟是利益經濟、效益經濟，但卻忘卻了市場經濟同樣是信用經濟，法制經濟。而信用經濟、法制經濟的構建，正是社會主義榮辱觀的內在要求與題中之義。

時代呼喚精神動力，民族需要精神空間。在鞭撻醜惡的同時，我們弘揚世間的真情，秉承人性的光輝，用一己之力，用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真善美。“神舟六號“一飛沖天，奏響了中國太空探索的號角，更凝聚了幾代航天人的無私奉獻的載人航天精神與報效祖國的拳拳愛國之情;濮存昕擔當”預防艾滋病義務宣傳員“，他走上街頭義務獻血，與艾滋病友如兄弟般握手相擁，展現的是崇尚科學，關愛生命的高尚情懷;大學生洪戰輝12歲起扛起家庭重擔，在貧困中求學，在艱辛中自強，在背起妹妹上大學的故事裏感動了世人，感動了中國;中國女排17年磨一劍，自強不息，苦盡甘來，用輝煌的戰績詮釋了新時期愛國主義的偉大精神;更有我們華工的丁靜教授苦心孤諡，潛心鑽研，揮灑着華工人的赤誠熱血，無愧於”廣東省十大傑出青年“的殊榮…… 在前人的事蹟裏，我們追尋人生的價值，我們探求人性的光輝，讓天地間永不休止的浩然正氣代代相傳，發揚光大。

我們以何為榮?我們以愛國主義、集體主義，以為人民服務為榮!我們以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥! 作為新世紀的大學生，肩負着現代化建設的艱鉅重任，承載着民族興旺的光榮使命。在社會主義榮辱觀的踐行中，在弘揚時代精神，樹立科學品格的征途上，大學生責無旁貸!實踐榮辱觀，我們更要自強不息，立志成才，用無悔的青春創造閃亮的人生，與祖國共奮進，與時代共前行，作社會主義榮辱觀的.堅定踐行者! 芸芸眾生中，我，只是滄海一粟。浩瀚的知識海洋裏，我更像個無知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢想的征途上，在實現人生價值的征程中，我時刻不敢放鬆自己。

在社會變革的年代裏，在物慾面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚，以年少的鋭氣，堅守誠信，守住本分，堅守勤奮，守住理想，堅守科學，守住信仰，堅守信念，守住精神，以榮辱觀為科學指引，用昂然鋭氣在天地間書寫一個大寫的人生! 奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉書中寫道：“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來。”燃燒起來，讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美醜的心靈之光燃燒起來! 我知道，這條路很長，但我將——執著地——前行!

自立自強的演講稿 篇15

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“我們要做堅強的人，用手撐起半邊天。”每當遇到困難時，我總會想起這句話，這句話告訴我，我們每個人都應該是一條自立的龍的後代。

生活需要挫折的洗禮，我們會在挫折中找到自立，學會自強，從而讓自己變得更強大。獵人從森林裏帶回兩隻小豹子，每天照顧得很好，給它們最好的食物，但其中一隻逃進了森林，歷盡艱辛。但是有一天，獵人走了，再也沒有回來。籠子裏的豹子終於被活活餓死了，但是跑出來的那個頑強的活了下來。森林裏的生活遠比温暖舒適的籠子裏艱難，但小豹子能活下來，是因為它有自力更生的精神。

現在，我們不是兩隻小豹子嗎？我們正處於青春時期，這是成長的黃金時期。現在，我們有父母和老師的細心照顧。如果不借此機會磨利翅膀，打好自力更生的基礎，等獵人走了，我們就只能像籠子裏的小豹子一樣吃自力更生的惡果了！

其實不僅僅是我們，古代的英雄們，正是因為他們優秀的自強不息的品質，才可以驕傲於歷史的天空。漢高祖劉邦庭出身，家人痛恨他無能，不與他交朋友。他獨自奮鬥，自稱天下之王；成吉思汗父母雙亡，相依為命，開創了帝王生涯。這個例子向我們證明了自力更生的價值。自力更生自古以來就是我們中華民族的美德。作為新中國的希望，要發揚光大，傳承下去。

但是現在我們，每個家庭的獨生子，養了很多寵物，父母總想把最好的給自己，於是就造就了這樣一幅畫面：母親把剝好的荔枝遞到兒子的嘴邊；父親從女兒手裏接過掃帚；父母精疲力盡，孩子卻樂在其中，無視父母的辛苦和付出。這樣的生活在一些孩子眼裏真的很享受，但是有一天，孩子失去了自立，失去了責任，失去了感恩。請問這是龍芯飲鴆止渴法嗎？

現在彌補還不晚。讓我們從現在開始尋找自立，用心觀察生活。自力更生其實很簡單：做自己的事，承擔一份責任，建立一個面向未來的信念。自力更生就這麼簡單！

自力更生可以堅強，自力更生可以勇於承擔責任，自力更生可以感恩父母，自力更生可以讓一個國家有希望。讓我們自立吧。

自立自強的演講稿 篇16

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當今社會，依賴的人不能存在，自力更生卻可以生而四方。

陶行知説：“滴自己的汗，吃自己的飯，做自己的事；靠天，靠地，靠祖宗，不是英雄。”

在成長的過程中，我們可能依靠很多人，但我們最能依靠自己。只有擺脱依賴，學會獨立，才能取得真正的成功！

自古以來，絕大多數富人一般都是把財富留給後代。然而，在美國，一種新的時尚近年來一直在流行。不要給後代留下太多財產，以免他們變得無助。這種時尚的實踐者包括微軟著名創始人比爾蓋茨、沃倫巴菲特等。

的確，自力更生是做事的基本原則，所以我們要走出自己的人生道路。居里夫人曾經説過：“只有靠自己走，才能越走越寬。”在我們的生活中，總是有這種感覺。父母認真講道理，告訴我們什麼是必須做的，什麼是不能做的。我們總是很無聊，不願意聽。不管走哪條路，總要走一走，看一看，不管有什麼危險，什麼障礙。也許在這樣的磕磕絆絆中，我們漸漸學到了很多，一步一步慢慢成熟。

另外，思想上要獨立。巴金用自己的親身經歷告訴我們：“把自己的命運交給別人太危險了，你根本不思考，相信別人就好了。”所以，我們不僅在行為上要獨立，在思想上也要獨立。

思想獨立，就是要有獨立的判斷和獨立的思考，而不是完全移植和接受而不分析，讓自己的思維成為別人思想的跑道。

思想獨立就是不跟風，不追趕時尚，不趕時髦，而是在千千萬萬人中保持自己的特色。用富蘭克林的話來説：“一個人失敗的最大原因是他從來沒有完全相信自己的能力，甚至認為自己會失敗。”

自力更生不是拒絕別人的幫助，而是有自己獨立的思想，讓自己成為自己行動的主人！

自立自強的演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

9月12日，河南中醫學院校園裏貼出一張海報，説該校二年級一位女同學，以前靠撿破爛掙生活費讀完高中；考上大學後每月生活費不到80元，卻用別人給她捐的幾千元錢成立了一個“貧困生基金”，幫助其他貧困同學。

撿破爛掙來生活費

20xx年夏天，離大學聯考只有幾個月了。一天晚上，河南南陽鄧州市第四高中的晚自習早已結束，大多數同學們都睡了。高三（2）班的班主任丁老師拿起手電筒開始安全巡查。

在教學樓前的一個垃圾池邊，他突然看到有個人影在時蹲時起，不停地尋找着什麼，便走過去，原來是女學生。

看到老師，尷尬地站在那裏，她左手提着一個塑料編織袋，右手剛拾起一個啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤了，這孩子家裏窮，有幾次都差點輟學，她這是在偷偷撿破爛換生活費，供自己上學呀！

在家排行老二，妹妹和哥哥都輟學了，只有堅持着讀到高中。高中三年，吃最便宜的饅頭和稀麪湯，一天的伙食費只有1元錢左右，加上其他花銷，每月住校的生活費總共不到50元。可即使這樣，到高三最後一個學期，家裏還是供不起她，走投無路的開始偷偷地撿破爛。

她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑料等積攢起來，每星期賣一次，能賣10元錢左右。這些錢，就是她一星期的生活費。有時候，她還能剩下一點點，給母親買幾個水果吃。

就這樣，用撿破爛換來的生活費，度過了高中最後的生活，考上河南中醫學院。

交捐款設立基金會

20xx年9月8日，到河南中醫學院報到。原來她計算着交完錢還剩下100多元，足夠自己用一個多月了。可沒想到，她沒把保險費算進去，等把報到手續全部辦完時，兜裏只剩70多元了。

新生入校首先是軍訓，勤工助學的事兒，一時還找不到，就拿着70元錢開始了她的大學生活。她又像高中時那樣，只吃饅頭、麪條，把一天的伙食費控制在兩元以內。

消息傳到班長趙x耳朵裏，他坐不住了，開始動員班裏其他同學捐款。幾天下來，同學們捐了600元錢。可當趙x把這些捐款交給時，她堅決不要同學們的捐款。她説：“同學們的心意我領了，可有的同學比我還苦哩，我咋能收他們捐的錢？老師正幫我聯繫勤工助學崗位，我能自己掙錢養活自己。這些錢還是退給大家吧。”

説服不了，趙x又讓輔導員陳國富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最後陳老師説，這錢是同學們的一片心意，如果退回去，會傷了同學們的心。如果你不收，可以用這些錢成立一個小基金會，專門幫助貧困同學。同意了。

催生自強不息精神

20xx年11月20日，以xx名字命名的“貧困生基金”，在河南中醫學院第一臨牀醫學院成立。基本資金是同班同學捐給她的600元錢，然後全校師生以及社會人士也紛紛捐款。

四川名山縣電力公司老技師何雲錦，給寫來一封信，同時匯來500元捐款。立即把錢交給了基金會。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給寄來了1000元錢，把匯款單和身份證交給陳老師，讓取出來入進基金會……這樣的捐款還有很多筆，甚至是在信中夾寄的幾元錢，都一分不留，直接列入到貧困生基金會的賬上。

不用別人的捐款，自己的生活費全部靠打工去掙。她現在打兩份工，一份是學校提供的打掃實驗樓衞生，每月50元報酬；另一份是校外一個餐館，每天5元錢，外加一頓免費午飯。説：“雖然國家和社會對我們貧困生關心幫助，可主要還得靠自己。我現在一個月打工能有150元左右的收入，夠我自己用了。”

“貧困生基金”成立以來，已經有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬，學院因非典實行封閉管理，過去靠業餘時間外出打工掙生活費的同學斷了生活。