關於學習雷鋒精神的演講稿（通用26篇）

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇1

“一個人做一點好事並不難，難的是做一輩子好事。”每當想起毛主席的這句話，我就想起了那個人——雷鋒。

打我記事起，爸爸經常對我説，“毛主席教導我們向雷鋒學習，而我更是要求你從小就向雷鋒學習。”於是，爸爸給我講《雷鋒的故事》，教我唱《學習雷鋒好榜樣》，讓我照着《雷鋒的故事》一點一點地識字。在我幼小的心裏，那個雷鋒叔叔是那樣得偉大，他堅強勇敢、淳樸善良、勤儉節約、樂於助人，慢慢地，一個雄偉傲岸的雷鋒叔叔形象在我的心裏紮了根。

隨着年齡的慢慢增長，我學到了更多雷鋒同志的事蹟：他在大雨裏為陌生人披上自己的大衣，他將自己省吃儉用的錢捐給有困難的羣眾，他為抗洪救災帶病堅持奮鬥七天七夜等等等等，不知道什麼時候，那個雷鋒的形象就像火炬一樣在我的腦海裏燃燒了起來，我的心情在這光芒中激盪。是的，就是從那時候起，我堅定地相信，雷鋒同志就是我心中真正的英雄。

誠然，作為一個跨在80和90交界年代出生的人，我身上也有80後的踟躕和90後的個性，在看大片、追明星、泡網絡、拼工作的青春生活中，我也常常會有關於人生的思考：“我們為誰而活，生命的意義是什麼?”雷鋒日記裏有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”作為一個雷鋒同志的崇拜者，這一刻，我突然醒悟，僅僅作為雷鋒同志的崇拜者是不夠的，我應該發揮自己的能力，將雷鋒精神發揚光大，我更加需要做一名雷鋒精神的踐行者。

在國小，老師帶領我們去為孤寡老人打掃房間。在中學，我們響應學校的號召，為有困難的同學捐款捐衣。上了大學，我們自發組織起來，為公益活動獻計獻策。雖然這些事情有大有小，甚至有許多事情我已經想不起具體的細節，但是我清楚地記得那種奇妙的感覺，每幫助別人一次，我的心裏就會快樂一分。

我記得，雷鋒同志説過這樣一句話：“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”20__年，作為一名大二學生的我偶然一次路過校門口的時候，發現一輛獻血車，我清楚地記得老師動員大家獻血的場景，我也知道，醫院裏可能正有急需輸血的病人。但是我猶豫了，關於獻血可能出現的種.種問題浮現在我的腦海裏。回到家裏，我將這件事情和爸爸説了，爸爸語重心長地對我説：“你要記住你雷鋒同志的話：‘要永遠愉快地多給別人，毫不計較個人得失。’學雷鋒做好事，不要有太多的顧慮。”在爸爸的支持下，我第一次走進了獻血車，也正是那次獻血讓我走出了獻血的盲區，瞭解了獻血的重要意義。

在人生的旅途上，雷鋒精神如同天空中的北極星一般指引着我，無論夜晚多麼漆黑，我不曾感到害怕與孤單。因為我知道，現實中有許許多多如同雷鋒同志那樣的英雄，他們的事蹟同樣值得我們傳頌，他們的精神正是傳承於雷鋒精神。

還記得那位“京城活雷鋒”孫茂芳，他把雷鋒當做“一生的榜樣”，以雷鋒的名義，孫茂芳扛起尊老愛幼、扶危濟困的大旗，一扛40年。他“孝敬老人，當老人的小棉襖;幫助殘疾人，當殘疾人手中的枴杖;幫助不幸的人，當他們眼中的小油燈;幫助青少年朋友，當他們人生路上的小航標。

又想起那個最美的售票員，她説：“每一條公共汽車的線路都有終點站，但為人民服務沒有終點站。”樸素的話語閃爍着美麗的光芒，正如她的名字——李素麗。一名普通的售票員，用真誠的笑臉、細緻的關懷讓乘客如沐春風，這讓她不僅僅成為了一名優秀的售票員，更是成為了“盲人的眼睛、病人的護士、乘客的貼心人、老百姓的親閨女”。

還有那位弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約創業精神的楷模，一輩子堅守共產黨員的精神家園不動搖的楊善洲同志。他工作35年，始終保持艱苦樸素的本色，廉潔奉公、一心為民。退休後，他又主動放棄安享晚年的機會，紮根林場植樹造林。“清廉，自上任時起;奉獻，直到最後一天。”他的善行義舉深深感動了億萬中國人，成為全黨全社會爭相學習的榜樣。踐行雷鋒精神演講稿“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒同志是這樣説的，也是這樣做的。雷鋒同志走了，卻留下了一個值得永世傳承的精神火炬。

有人説雷鋒時代已經一去不復返，我想有這樣想法的人，也一定為人生價值的問題所苦惱，同時也註定是那些為慾望而疲於奔命的可憐人。雷鋒精神無論在什麼時代，都如同徹照長空的燈塔一般，感召着後來人向偉大的理想前進。任長霞、焦裕祿、朱光亞、霍英東、張莉麗......他們，是他們在雷鋒精神的感召下集結，他們繼承和弘揚了雷鋒精神，又為其注入新的時代內涵。

人生是漫長的，剛剛參加工作不久的我深知學習雷鋒精神不是一朝一夕就能做完的事情，我們不僅要現在學雷鋒，而且要一輩子學雷鋒。曾經有人問“當代雷鋒”郭明義：“你自己家裏也不富裕，為什麼還拿出那麼多錢幫助周圍的人，而且能堅持這麼長時間?”他的回答很簡單：“其實也沒什麼，就是習慣成自然。幫助別人，快樂自己!”

這個世界是獨立的，卻又是兼收幷蓄、不斷豐富發展的。當大家在“學雷鋒活動日”走上街頭學雷鋒做好事時，當我們用“活雷鋒”、“雷鋒的傳人”這樣的話語來褒揚一個人或一個羣體時，當一批又一批的“學雷鋒標兵”不斷湧現之時，雷鋒已經走進了我們的生活，融入了我們的血脈。他可以是你，也可以是我，可以是每個人。

春光裏，我們仰望雷鋒，更需要與雷鋒同行，像雷鋒那樣把別人的困難當成自己的困難，把別人的痛苦當作自己的痛苦，自覺地踐行“一輩子”，在奉獻中實現人生價值。“活着，就是為了使別人過得更美好。”雷鋒精神，正是當代社會，同樣也是未來社會的價值座標，是對我們心靈的永恆召喚!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇2

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!

雷鋒，一個光榮的革命解放軍戰士，他是我們所有人的楷模。只可惜，年僅二十二歲的他再一次事故中光榮的殉職了。上萬的人們參加了他的葬禮……

俗話説得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”的確如此。雷鋒他是一個大公無私的人。凡是有人需要他的幫忙，他總是義不容辭。我希望讓雷鋒精神永遠伴我們成長。在我們的生活中也有許多活雷鋒。他們就是雷鋒的化身——志願者。志願者是一個極其光榮的職業，也是一個十分艱苦的職業。他們每天都是起早貪黑，沒日沒夜的工作。其實，除了志願者外，還有很多的活雷鋒。只不過是沒有發現他們罷了。就像有人扶老人過馬路，在公共汽車上為老人讓座……

“學習雷鋒好榜樣，爭做一個熱心腸”。大家一起來學習雷鋒吧!

學習雷鋒演講稿二

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!

今天我演講的主題是：學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年，人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子裏，一個小小的善舉就能使你做雷鋒，在你們的心中也許有一位雷鋒，這個雷鋒可能是自己，也有可能是別人，我心目中的雷鋒是一位：空軍叔叔。

在一次我做公交車的時候，我看見了一位空軍叔叔，他穿着軍服，身裏提着一個旅行箱，坐在座位上。正當我在觀察他的時候，一位奶奶上了車，還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候，那位空軍叔叔，果斷的站了起來，給奶奶讓座。在一路上，他一共讓座5次，每當別人道謝的時候，他都只是説一句：“不用謝，這是我應該做的。”

是啊，如果我們能像這位空軍叔叔一樣，讓一個座，獻出一份愛心，哪怕是微乎其微的小事情，都能改變這個世界，這樣的話人人都能做雷鋒，讓這個世界更美好!

謝謝大家!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇3

一天傍晚，我在學校食堂吃過晚飯，蹦蹦跳跳地向教室走去。經過台階的時候，我發現一個一年級的小弟弟蹲在地上好像在撿着什麼。“咦?是發現了什麼好玩的，還是遇到什麼困難了?”好奇心驅使着我，非要上前去看個究竟不可。於是，我三步並做兩步，飛快地來到小弟弟跟前一看，原來，他抱着的牛奶箱太重，掉下來了，地上到處散落着牛奶。我想：“以前我遇到困難的時候，高年級的大哥哥、大姐姐經常幫助我。現在我也是大姐姐了，弟弟遇到困難，‘雷鋒女一號’，趕快行動吧!”想到這裏，我連忙轉過身，對小弟弟説，“小弟弟，是不是抱不動牛奶呀?讓我幫你搬回教室吧?”小弟弟聽了，如同見到救星一般，激動地説：“謝謝!謝謝!我們的教室在五樓!”我聽了，立刻接過小弟弟的牛奶箱，把散落到地上的牛奶放到懷裏，然後慢慢地站起來，一步一步驕傲地向前走，還不時回過頭看看小弟弟是否跟上來了。終於到了五樓，我已經累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。小弟弟到了教室一個勁兒地向我説，“謝謝!”雖然我很累，但是我卻很開心，因為我幫助了比我弱小的同學!

我的雷鋒故事第二集——讓個座位，不算什麼

前段時間，天氣炎熱，太陽火辣辣地炙烤着大地，我和媽媽一起坐公交車回家。車上人很多，我好不容易才找到一個位置坐了下來。這時，車門打開了，上來一位孕婦阿姨。只見她挺着大肚子，汗水八顆八顆地往下掉，看到車上這麼多人，阿姨有些着急。不過，還沒等司機叔叔播放那條熟悉的“讓座”提示，我就已經站起身來，笑眯眯地對阿姨説：“阿姨，您來坐!”阿姨聽了，一邊慢慢轉身坐下來，一邊對我説：“小妹妹，謝謝了!你真懂事!”我聽了簡直是心花怒放，心裏比吃了蜜糖還要甜!這時，媽媽轉過頭來，會心地一笑;“不愧是我們家的‘雷鋒女一號’嘛!”阿姨也讚許地説：“對，對!小妹妹是小雷鋒哦!”我有些不好意思地説：“讓個座位，不算什麼嘛!”呵呵，因為比起雷鋒叔叔來，我還差得遠哦!

我的雷鋒故事第三集——伸出雙手，讓愛傳遞

今年4月20日那天，四川雅安發生了7.0級地震。那個週末，我和爸爸焦急地守在電視機跟前，關注着每一條地震災區的新聞。媽媽則在微博上發出了“雅安加油”、“一起祈福”的圖片和文字。看着看着，我這個“雷鋒女一號”坐不住了，“爸爸媽媽，我可以為地震災區做點什麼呢?”爸爸愣了一下，然後立刻向我豎起了大拇指!“你願意把自己的零花錢捐給災區的小朋友嗎?”我毫不猶豫地回答：“當然願意!”後來，我和媽媽一起，在網上找到了“壹基金”。我鄭重其事地按下“確定”鍵，把自己這段時間積攢下來的零花錢全都捐給了災區。這是我第一次主動捐出自己的零花錢，爸爸媽媽全都對我刮目相看!雖然不多，但我相信，只要我們每個人都獻出自己的一點愛心，災區的人民一定會重建美好家園!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇4

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!

雷鋒，一個 耳熟能詳的名字，一個家喻户曉的人物，雷鋒他出生在一個很貧窮的家庭，在舊社會裏受盡了折磨和痛苦。但他併為此而放棄，參軍以後，在共產黨的培養教育下，他不僅成為了一名光榮的軍人，更是一名勤儉節約，無私奉獻的人。他的一生幫助了許多人，讓他們過上了好日子，而自己卻在生活中省吃儉用，吃的是粗茶淡飯。雷鋒精神感染着一代又一代的人，弘揚雷鋒精神是每一位少先隊員都應該做到的。幫助別人也是幫助自己。的確，我們生活中處處都有雷鋒。

前幾日，四川再次發生了地震。這牽動着所有人的心。無數人無家可歸;無數人葬身在這一片廢墟中;無數人失去了自己的親人......俗話説‘一方有難 八方支援’獻出我們的一些愛心，雖説是微不足道的，但對他們來説卻是天大的恩賜了。這時候無數好心人去支援災區，這彷彿讓我看見了當年的雷鋒。就連撿垃圾的老爺爺都能捐出愛心，而我們又有什麼理由不捐呢?

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇5

各位輔導員老師、全體少先隊員：

大家好!陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，高懸在我們民族現代史的天幕之上，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象徵——象徵着我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恆的啟示——啟示着我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒是40年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上樑自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、飢寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優異的成績畢業，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。在新兵連裏，雷鋒深切地感受到革命大家庭的温暖，一方面積極開始了艱苦的軍事訓練，另一方面更加勤奮了，他發揚“釘子”精神，儘量擠出一切空閒時間來學習文化知識。他也儘可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，在抗洪結束時，他因那奮不顧身保護人民利益的高尚精神而榮立二等功，參軍兩年，為羣眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事，經常受到上級多次嘉獎。

1962年8月15日上午8點多鐘，由於意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。然而，雷鋒精神沒有死，他的名字一直掛在人們的口頭上，他的形象一直刻印在人們的心目中。

毛主席、周總理等國家領導人向全國人民作出了“向雷鋒同志學習”的號召。從此，不知有多少可愛的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務的偉大事業之中。

像我們宜興電視台報道的烈火英雄——舒俊就是一名活雷鋒，是雷鋒精神的再現。

我們以怎樣的姿態投入到學雷鋒活動洪流中去呢?我認為要從以下幾方面來做。首先，組織學習重温雷鋒精神。各中隊輔導員老師、中隊長可組織隊員認真閲讀有關書報，瞭解雷鋒的生平事蹟。同時通過多種形式進行學習、討論，明白雷鋒究竟是個什麼樣的英雄，他具有哪些崇高的精神……

其次，組織活動，學習雷鋒精神。雷鋒精神內涵比較深，外延非常廣，具體表現：生活上具有艱苦樸素的作風;工作上具有忘我勞動的情操，學習上具有刻苦鑽研的精神，羣體上具有助人為樂的品格等等。

我們應立足自身進行崗位學雷鋒，要從身邊小事做起。

第一，要遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生課堂常規》準則，課間開展正常的活動，不追追打打，上操放飯排隊走出校門，在校內堅決不騎自行車，不僅如此，還要求自己的父母不將車推進、騎進校內，以次停放在校門外，爭當遵紀守法的好少年。

第二，認真做好清潔衞生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習成績，一個舒服幽靜的校園環境將陶冶人的情操造就合格的人才，當然，美好的校園環境必須靠我們每個少先隊員的努力，於是，老師每天要求大家要認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，另一方面見到校園內有雜物能自覺主動地撿起放在規定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗，養成習慣後不論在街上，家裏都能這樣做，那你必定成為清潔衞生的小標兵。

第三，在學習上，要發揚雷鋒“釘子”精神，善於擠時間，鑽研科學文化知識，上課能專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師佈置的作業。作業字跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮學習的好學生。

第四，積極參加各項活動。本學期，學校組織了好多興趣課外小組，希望大家在各個組裏能發揮自己的特長，在輔導老師的指導下，刻苦認真地訓練，切實提高自己的活動才能，力爭在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光為學校添彩。

最後，我們將走出校園，踏上社會，開展為民服務活動，各中隊可以以村組為單位，建立雷鋒小組，開展活動，還可以以隊為單位開展為敬老院、醫院、鎮zf、派出所等單位打掃衞生，為敬老院老人獻禮等送温暖活動。同時中、送温暖活動。同時中、高年級還可能開展養綠、護綠活動，愛護街道兩側的綠化帶裏的花草樹木，爭某綠護綠的小衞生。

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是三年級學生宋子晗。

我今天給大家演講的題目是:<學雷鋒做好事>。

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人説:“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎?

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想着祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德!

不是連我們這些帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去温暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇7

老師們、同學們：

今天我去到學校發現我的20塊錢不見了，剛剛還在我口袋裏的，怎麼會不見了呢!我趕緊翻翻抽屜，沒有，又翻了翻書包，還是沒有，我心急如焚……

這時，我的好朋友樑曉瀟走過來問：“怎麼了?”我看了看樑曉瀟，回了一句：“我東西不見了。”又繼續埋頭找了起來。“你什麼東西丟了?”樑曉瀟追問道，“我的20塊錢，我要用來交圖書費的。”我邊找邊説“哎呀怎麼就不見了呢!”我喃喃道。“我看你一定是弄丟了，這樣吧，你仔細想想你走過的路，我陪你去找找吧。”樑曉瀟看到我着急，想幫幫我，我欣慰道：“好啊。”有朋友就是好啊!

我仔細想來想去，終於想到了一個地方，公園!那時我路過公園，在亭子裏坐了一會兒，那時拿錢出來過一次，也是最後一次拿錢出來，我想到立即拖着樑曉瀟飛奔去公園。剛跑到學校門口就被校警叔叔給攔住了：“現在還沒到放學時間，沒有老師的批准字條，誰也不能出去!”是誒，我怎麼忘了那麼重要的事，我讓樑曉瀟在校門口等着，我再次飛奔去辦公室。

“咚咚咚。”我禮貌地敲了三次，等到裏面的老師説“請進。”我推開門走了進去“老師，我的20塊錢丟了，它對於我來説很重要，希望您能批准我出學校。”我表面輕鬆自若，其實內心早已像熱鍋上的螞蟻——團團轉了，生怕老師不答應。“可是現在是上課時間。”老師看了看我，説道“我很快就會回來的，我會保證自己的安全的!”我説道。“那好吧。”説着，老師撕下一張表格，填好後遞給我，“謝謝老師。”完後我就跑去校門口去了。

我氣呼呼地跑到校門口，把字條遞給校警叔叔，校警叔叔核實了一下，説了一句：“那你們就去吧，注意安全，快點返校。”“我們會的!”我和樑曉瀟回答道，説着一溜煙跑去公園。

“是這個亭子嗎?”樑曉瀟指着自己面前的亭子對我説，“是的，沒錯。”説着，我猛地跑去，東看看西看看，怎麼也不見錢，我急了。“別急，我們再找找，説不定是掉到下面去了呢。”説着，我們又跑去了下面，還是沒有，正在我快絕望之時，一個與我年齡相仿的男生走過來，把20塊錢遞給我，説：“這應該是你的吧，我剛剛撿到的，看見你們那麼着急的在找東西，我想就是這個了。”我看了看他，又看了看錢，沒錯，就是我的，我接過錢，感激地説道：“太謝謝你了，你叫什麼名字?”“請叫我雷鋒!”説着就走了，我望着他的背影，感激地笑了笑，世界上還是好人多啊!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇8

有這樣一個人，他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50公斤，但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!雷鋒叔叔給旅客倒水，把雨衣讓給別人穿，主動幫助戰友，幫建築工人推磚車，卻不留名。可以説，他走到哪裏，好事做到哪裏。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地。

今年冬天，上海黃浦區上海外國語大學附屬大境中學一品學兼優的學生石曉聰被上海市中心醫院確診為白血病,轉至天津市腫瘤醫院血液病科進行治療。石曉聰一家六口，奶奶今年七十多歲，年邁多病，常年需要吃藥，家中已負債累累。父母務農，收入微薄，哥哥和妹妹都在上學，他們一家面臨的嚴峻情況是曉聰每天還得需要支付高昂的治療費用。面對這突如其來的巨大變故，年輕的父母一下子就被這冷峻的現實給擊跨了，這個本不富裕的家庭如何能夠承受的瞭如此沉重的打擊?

病魔無情人有情，在得知這位患病女孩兒的情況之後，曲周縣的愛心人士決定為石曉聰舉行一場募捐，希望能夠盡一點微薄之力，幫孩子度過難關。

20xx年11月18日一早，愛心人士早早地就在廣場搭起了舞台，擺放了募捐箱。過往羣眾在瞭解了女孩兒的病情之後，紛紛伸出援手，獻出自己的一片愛心。有一位五六歲的小妹妹在媽媽的帶領下把她的去超市買東西的錢放進募捐箱，一個一年級的小朋友捧着一個大儲蓄罐，向募捐箱走去，“嘩啦”“嘩啦”……他把儲蓄罐裏所有的的零用錢都倒進了募捐箱，錢雖不多，是份心意。一位白髮蒼蒼，拄着枴棍的老人也趕來捐款……看到這樣的情景，大家都在爭先恐後地搶着捐款，有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的十元、五元的零錢……都一齊彙集到捐款箱裏。我焦急地等待着，手裏緊緊拿着一百元，終於輪到我捐了，我急急忙忙地跑上去，把錢放進募捐箱裏，儘自己的微薄之力。五元、十元、一百元、幾百元……在這個寒冷的冬天裏，給我們這個社會帶來了一絲温暖。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們行動起來吧，讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，讓雷鋒精神代代傳承，永不磨滅!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇9

親愛的同學們：

提起雷鋒叔叔，我們就會想到歌曲《學習雷鋒好榜樣》，這首歌深深地感染着我們每一位同學。

雷鋒，這位偉大的戰士，他並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這些無數平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。

“我活着，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒叔叔是這樣説的，更是這樣做的。他幫助生病的同學補課，他背小同學過河，他冒雨護送老人，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票……他的形象深入人們的心中，直到今天，那些捨己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。雷鋒永遠是我們學習的好榜樣。

在學習上，雷鋒叔叔是一個刻苦學習、勤奮上進的典型，他以頑強的毅力，"釘子"般的精神，抓緊分分秒秒學習科學文化知識，學習過硬的技術本領，我們也應該像雷鋒叔叔那樣把點滴時間利用起來，多學知識，從小打下紮實的基礎，為將來建設祖國做好準備。

雷鋒的一生是無私奉獻的一生，是偉大的一生。今後，無論是在學習中還是日常生活裏，我們都要學習雷鋒叔叔那高尚的精神品質。並讓雷鋒的精神永遠活在我們心中!

雷鋒在我心中

我沒有見過雷鋒，但是他的事蹟早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區;幫同班的戰士洗衣服……總之，他的事蹟讓我感動。每次媽媽給我講時，我都是聚精會神的聽，聽了幾遍還聽不夠。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。舉幾件小事吧;

有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來説：“阿姨，你坐這裏吧。”阿姨説：“謝謝小朋友!”“沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心裏比吃了蜜還要甜。

還有一次，在超市裏一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來，看到小孩子哭的那麼傷心，我心裏也有些難過，於是我把小孩兒帶到保安室，通過保安的幫助，找到了他的媽媽。

在家裏我也經常幫助媽媽幹一些力所能及的事。在學校裏我也積極參加一些大掃除活動。

我是新時代的少先隊員，雖然現在社會進步了，人們富裕了，但雷鋒的精神我們不能丟，還要發揚下去。

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇10

親愛的同學們老師們：

大家好!我今天演講的話題是《雷鋒精神》

雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脱離了低級趣味的人。雷鋒精神演講稿他熱愛人民、樂於助人、甘於奉獻。用現在的話來説，他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這是值得我們學習的。

時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得長足進步、物質極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失範。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子，拷問着人們心底的道德良知。一些人蜕化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，醜惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。

雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅温暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館後，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬於世界”。

是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類有着深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，仁者愛人其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢?如今，我們正為構建和諧社會而努力，那麼又豈能迴避雷鋒精神的光芒。

弘揚雷鋒精神，需要在兩個層面狠抓落實：一是公職人員的率先垂範，黨員幹部以為人民服務為宗旨，這和雷鋒精神有着高度的契合，學習雷鋒精神，應當成為公職人員的基本職業要求;二是工商界，企業家擁有雄厚的經濟實力，更需要像雷鋒一樣回饋社會，履行社會責任。此外，千千萬萬普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細流而成江海。

讓我們銘記並踐行雷鋒精神，因為他曾像陽光一樣温暖了你，也温暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的温暖下繼續温暖他人、温暖社會。

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

那麼什麼是雷鋒精神呢?讓我説，雷鋒精神就是無私，就是關愛，就是理解，就是奉獻。

雷鋒同志曾經説過，一個人的使命，對於一架機器來説，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也説不完。所以，樂於助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還説過，對待同志要像春天般的温暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。

現在，大多數人都把“事不關已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認為別人快不快樂與自己毫不相干。當他們看到別人遇到困難時，首先看想到的自己快樂就行。他們甚至會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。試問，在這些人心中，到底什麼才是雷鋒精神呢?難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒户口，三月裏來四月走”呢?難道我們就只在三月裏才想起雷鋒叔叔的崇高精神呢?

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人;在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格淨化靈魂的楷模。

“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒如是説。

我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是幹有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。

我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個户口，不讓步他“三月裏來四月裏走”。

同學們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。向雷鋒同志學習，為人民服務。我們呼喚雷鋒精神，我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!

20xx年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表54週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

40多年來，雷鋒這個名字家喻户曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

學習雷鋒，發揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學校”作為三月的主旋律。

文明之星、衞生之星人人爭，大家都來保持校園裏的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衞生之星一定是非你莫屬了。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是“文明雷鋒我來做!”

我們大家都知道在雷鋒的一生中，他做過許多好事，也幫過許多人。他的種種事蹟我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒説：“我叫解放 軍，住在中國!”這個故事我一直記到現在，我覺得每個人都應該向雷鋒學習!

從雷鋒説的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話中我覺得雷鋒是一位為人民服務、熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的人!

其實在我們身邊也有這樣的人比如説老師，他們和蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人!

我們要多做好事，樂於助人，這樣我們也變成了小雷鋒，讓我們大家一起行動起來吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇14

各位老師、同學大家好!

我是五(2)班李錦秋。今天我演講的主題是學雷鋒。聽了這個題目許多同學可能會説都什麼年代了，還學雷鋒，學雷鋒時代已經成為過去式。但是，我們國家和社會卻長期提倡，社會主義物質文明和精神文明建設必須協調發展。人們的物質生活水平在不斷進步，精神文明的缺失會嚴重影響一個文明大國的形象和國際地位。人們有了錢，卻不能丟失了德。其實大家聽聽我下面説的(事實上)，就知道無論昨天還是今天，雷鋒都無時無刻不在我們身邊。

遠的不説，就説説我們身邊的事。在班級，哪個同學視力不好看不清黑板需要調換位置，只要老師在班級一宣佈，是誰舉起手和他換座位;是誰在同學跌倒時候，悄無聲息跑過去扶起他;是誰將同學掉在地上的東西撿起，並幫同學放好。其實不經意中，你我都當過雷鋒。只是不知道當雷鋒是這麼容易。對待同學像春天般的温暖，也是雷鋒精神的核心之一。

大的不説，就説解放軍戰士。他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧，是人民的子弟兵，在第一時間趕赴地震現場，搶救了大量百姓的寶貴生命。這種“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神還是雷鋒的無私奉獻精神。

還有雷鋒的釘子精神也值得我們學習。雷鋒叔叔在部隊是一名司機。他為了學文化，始終將所學的書放在自己的挎包裏，一有空閒，他就做在車上看。在學習上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦，要一絲不苟。在學習上遇到困難要自己努力克服。因此，我們就要像雷鋒叔叔那樣，努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識，成為新時代的主人。

我們學習雷鋒，就是要學習他艱苦奮鬥的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了後縫了再縫補了再補。可現在許多同學書包一個學期就換一個，鉛筆盒就不要説了，更甭提衣物鞋襪了。其實這些是不應該的，不説向雷鋒那樣一補再補吧，但最起碼也該用破或用壞後再換。

“一個人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的”雷鋒叔叔雖早已離我們而去，但他留給我們的卻是一筆莫大的精神財富。40年來在他的精神召喚下，我們的祖國湧現出了一個個被人所知或未之的雷鋒式的人物。我也要向雷鋒叔叔學習，在平凡的生活中，幹出不平凡的事。

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇15

大家好!我是來自。今天我的演講題目是《雷鋒做有道德的人》!

他出生於湖南省長沙市望城區的一個貧窮家庭裏，7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭，卻被人被稱讚：出差一千里，好事做了一火車;他是人民解放方軍戰士，是平凡而偉大的士兵，是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

他就是被毛主席題詞要學習的榜樣---雷鋒。

暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻户曉，感染着每一個善良的人。也許雷鋒的事蹟是可以複製的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法複製。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一箇中國人去學習。

學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻並不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初，性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的薰陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心裏總是會想：是環境污濁了人的思想，還是人污濁的環境的好壞。

學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海裏空白了許久……接二連三的又湧現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90後”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之後也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為“不正常”可他們得到的卻在指引着，閃爍着人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水，你會放棄對土地的貢獻麼?如果你不是一線陽光，你會忘記對光明的追求麼?你只是社會中的一個人，你是否還留有雷鋒一般的道德?

學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般温暖了我們，那麼在幾十年後的現在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心裏樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界裏，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻温暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還温暖的心靈裝扮這個社會。

人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇16

寫給雷鋒

作者：

你

一名普通戰士

卻獲得了

至高無上的榮譽

主席為你題詞

為你題詞

委員長為你題詞

各級領導為你題詞

發號召

向你學習

並把三月五號

定為紀念日

全國人民

沒人不曉你的名子

你雖與世長辭五十年

但卻始終活在人民心裏

雷鋒兩字符

具有極深的含義

早已成了好的代名詞

淨化着社會風氣

你的精神

整整燦爛了半個世紀

五十載每時每刻

在把人們激勵

如今的中國

雖已今非昔比

但你艱苦樸素的本色

永遠都不過時

讓我們

繼續向你學習

踏着你的足跡

一起奔向共產主義

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

一提起雷鋒，大家都會想起雷鋒那樂於助人的精神，像釘子一樣的品格。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。其實雷鋒做的也不是什麼驚天動地的大事，他只是儘自己所能的幫助別人，扶老人過馬路，幫丟了車票的人買一張車票，為國小蓋樓運磚，拆了自己的帽子給戰友補褲子……每一次出差，雷鋒都會做許多好事。

記得有一次，雷鋒去瀋陽出差，列車上的乘客越來越多，他連忙把自己的位子讓給了一位老人。他見列車員忙不過來，就主動幫着擦玻璃、收拾桌子、幫乘客倒水。即使累得滿頭大汗，他也沒有在意，一些乘客見他忙的滿頭大汗便説：“你看你累的，快過來歇歇吧!”雷鋒卻説：“我不累。”是啊!雷鋒為人民服務是不知道勞累的。像這樣的好事，雷鋒做的還有許多。

其實在我們身邊也有許多像雷鋒一樣樂於助人的人，看!我媽媽不就是一位值得我們學習的榜樣嗎?

我們村莊裏有一個精神不太正常的老奶奶，她家裏的鍋沒有鍋蓋，媽媽就把家裏的鍋蓋拿掉給她。媽媽每天給她挑水、洗碗，買回來的菜媽媽也會給她一些。她的一些家務事幾乎全是媽媽幫她做。

媽媽還時常讓我像雷鋒學習，做一個有熱心、樂於助人的人。

“有的人活着，他已經死了。有的人死了，他還活着。”雷鋒雖然死了，但他的精神依然存在，雷鋒就像一顆小小的螺絲釘，在默默無聞的為祖國奉獻着。我們國小生更應該向雷鋒學習，做一個有熱心、無私奉獻、樂於助人的人。

“人的生命不在於長短，而在於對社會的貢獻。”雷鋒雖然只活了22年，但他做的好事卻能裝滿一火車。讓我們一起向雷鋒學習，把雷鋒精神傳承下去吧!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是六年級二班的馬__。今天我國旗下講話的主題是：三月，讓雷鋒精神永駐校園。

春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒”的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

大家都知道，雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，主席説過“一個人做一件好事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝着祖國，裝着他人，雷鋒叔叔説過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。

同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衞生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家裏，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。

今天，在3月這陽光普照的今天，學校再次號召全校少先隊員，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓我們胸前的紅領巾更加耀眼!在雷鋒精神的激勵下努力學習開創祖國美好的前程!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇19

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位…… ”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常説起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。我們現在的生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家裏掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級國小生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎麼去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪牀、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的温馨祝福，家長生日時獻出的美好祝願等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇20

三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

説起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

他是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永久留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒，樹新風”的活動中，我們班的全體成員都用心地參與進來了。

記得有一次，我和我們組的值日生一齊打掃衞生，倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾，散發出一股難聞的氣味，我對同學説:“咱把這兒打掃乾淨吧”可他們卻頭一搖，嘴一瞥地説:“這又不是我們的包乾區，我才不幹呢”説完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時，那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了，看到我累得滿頭大汗，他們都不好意思地低下了頭，臉也紅得像個大蘋果。我對他們説:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體此刻實際行動上。”

總之，類似這樣的事例，我們班真是舉不勝舉，我想，在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永久不幹，一個人只有把自己融入羣眾，才有力量。”為他人、為羣眾、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。

同學們，讓我們反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避是否認真完成了作業生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學是否自覺撿起地上的紙屑

同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環保小衞士;幫忙一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般温暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘着和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。

我的演講完畢，謝謝大家!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇21

各位尊敬的領導，同事：

大家好!今天我的演講題目是《試談與時俱進的雷鋒精神》。

總書在參加全國政協十屆四次會議民盟、民進界委員聯組討論時，發表了關於《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話，要求我們在我們的社會主義社會裏，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。的關於榮辱觀的重要講話，切合人們的思想實際，富有鮮明的時代特色，在廣大幹部羣眾中引起強烈共鳴。

什麼是榮辱觀什麼是社會主義的榮辱觀榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響着社會的風氣，體現着社會的價值導向，標誌着社會的文明程度，而且對社會的經濟發展有巨大的反作用。社會主義榮辱觀是在我們從傳統社會向現代社會轉型時，必須樹立的社會價值觀和個人人生觀。它會成為我們這個社會的共識，也應當成為每個人做人的準則。

談到樹立社會主義榮辱觀和八榮八恥，涵蓋個人、集體、國家三者關係，涉及人生態度、公共行為、社會風尚，這使我想起了雷鋒，想起了雷鋒精神。我們這一代人就是從國小習雷鋒的事蹟，唱着雷鋒的歌長大的，雷鋒精神對我們不陌生，很博大，內涵非常豐富，是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現了雷鋒同志的公無忘私的共產主義風格和奮不顧身的無產階級鬥志。雷鋒同志的事蹟，在各個側面體現了他的世界觀、人生觀、價值觀念。今天我們要在全社會大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規範，扶正祛邪，揚善懲惡，促進良好社會風氣的形成和發展，我們就要向雷鋒同志學習，我們要題會到雷鋒精神與時俱進的內在活力，怎樣把雷鋒精神與時代的要要求結合起來，怎樣在日常生活和學習中去貫徹雷鋒精神

我要做一顆永不生鏽的螺絲釘，黨把自己擰在哪裏，就在哪裏閃閃發光。要做一個有利於人民，有利於國家的人……這是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵着大家為社會主義建設事業無私地貢獻自己的光和熱。雷鋒精神的內涵包括了無私奉獻、釘子精神、螺絲釘精神、艱苦奮鬥精神。雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂於助人，做一行、愛一行，謙虛謹慎和艱苦樸素的作風，值得我們學習，在西風漸刮漸猛的今天，在我們的傳統文化和道德風尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學習。我們倡導社會主義基本道德規範、要樹立社會主義榮辱觀，就要學習雷鋒精神，學習與時代結合的雷鋒精神。

我們今天學習雷鋒精神，不要講形式，要講實效，要講發自內心的出發點，要貫徹到日常生活和學習中。社會發展需要樹立正確的價值觀念和道德風尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內涵是很豐富的，他刻苦鑽研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個方面，我們應該把這種精神融入到我們日常的生活和行為當中。當然任何一種精神都都要與時俱進，新的時代就有新要求，比如説到艱苦樸素的作風，我們應該有這種精神，但衡量的標準是什麼呢，現在的生活已經和世紀60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風，做到不浪費，不盲目追風，注重實效。

有人講雷鋒是英雄，甚至有人講學習英雄是很無聊的。不是這樣，絕不是這樣。雷鋒同志不是一個十全十美的人，但卻是我們學習的好榜樣，我們應當把雷鋒精神當做一種典型，樹立正確的社會主義道德風尚，讓這種精神成為當今社會的主流。革命老前輩謝覺哉就曾説過，雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到，雷鋒同志是偉大的，任何人都是要努力才能學到的。

學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質。現代社會的發展進程很快，不僅是不斷增長的物質財富，是迅速變化的社會生活，社會主義現代化建設對於人的素質要求越來越高，我們必須像雷鋒那樣，刻苦學習，學理論，學技術，學知識。我們也要像雷鋒同志那樣弘揚愛國主義精神，愛憎分明，自覺抵制不良的社會風氣，要辨是非，明榮辱，分善惡，別美醜。社會的深刻變革和經濟的快速發展，在西方文化的強烈衝擊下，對於我們的思想觀念、生活方式和價值取向上都產生了多方面的影響。我們要熱愛祖國、積極向上、科學文明、團結友愛，這才是我們社會精神風貌的主流。

雷鋒精神光輝的，又是樸素的;它是崇高的，又是平凡的;它是理想的，又是現實的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關，需要從自己做起，從點滴做起。今天要我們學習總書的《牢固樹立社會主義榮辱觀》的重要講話精神，樹立正確的樹立社會主義榮辱觀，我們就要重新學習雷鋒精神，在新時期學習它的新內涵。我想用我們另一位應該學習的榜樣張海迪的話結束我今天的演講今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領着我們，引領着我們偉大的中華民族走向未來。

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇22

親愛的老師、同學們：

大家好!

雷鋒叔叔出生於上個世紀四十年代，他的很多感人的事蹟已經漸漸地被人們所淡忘了，但他卻應該是我們學習的榜樣，不信就聽我給大家講幾側他上小上學時的故事吧!

一天放晚學的時候，已經打過放學鈴了，雷鋒還有一道算術題沒有做出來，坐在那裏繼續寫呀算呀……有個同學招呼他説：“走吧，習題沒做完，回去再做吧”

雷鋒説：“就剩這一道題了，我總做不對。”

那個同學過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧。”説着從書包裏拿出作業本遞了過去。

雷鋒笑笑説：“謝謝你，讓我自己再想一想吧。”

他靜下心來，反覆琢磨課本上的例題，仔細回想老師的講解，終於把題做出來了。他叫過那個同學説：“我做好了，來，我們來對一對。”

這一對不打緊，兩個人的得數卻不一樣。那個同學説：“這就不曉得是我錯了，還是你錯嘍。” 雷鋒説：“我驗算了幾次，不會錯的，可能是你錯了。”

“那——就借你的給我抄一下吧。”

“不，”雷鋒説，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以後做起算術題來就不費勁了。”

那同學便坐下重做了一遍，原來是運算中粗心，所以得數就不對了。這時，兩個人都開心地笑了，這才收拾好書包，手拉着手高高興興地離開了學校。

六一兒童節，少先隊決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務很重，雷鋒主動承擔了這一任務，當了鼓手。隊伍出發了，他小小的個子，打着大鼓走在前面。隊員們踏着鼓點，唱着“我們是共產主義接班人”邁着整齊的步伐，向長沙市進發。

走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導員見了，忙派了一名同學來替換他背鼓。雷鋒笑笑説：“不用換，我能行 ”説着挺起胸來，揚起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之後，輔導員見他太累了，又派了一名同學來替換他。可他卻説：“打鼓的任務我已經領下來了，應該由我來完成。”於是他又背起大鼓繼續前進。對於身材矮小的雷鋒來説，背一個好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕鬆的事，何況還要邊走邊打呀。他頂着烈日，越走越覺得吃力，腰發酸，背發脹，嗓子發乾，腿發痛。怎麼辦 他只有一個信念：堅持，朝着既定的目標，堅持前進，堅持到底。

終於堅持到了烈士公園，雷鋒放下大鼓，解開衣襟，讓清爽的風吹一吹，心中真有説不出的暢快……

雷鋒樂於幫助人，在學校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋，一羣一二年級的小同學，不敢過橋，雷鋒就一個個地把他們背過橋去。同班有個同學患了重病不能上學，他就組織隊員前去慰問，還經常到她家裏給她補課。同學小朱上課不專心，作業做得馬虎，字寫得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學後，情願自己多繞點路，也陪着他一同回家，給他講要努力學習的道理，教給他寫字方法。經過多次幫助，小朱的進步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業本拿來，用紙蒙着他的作業本中寫得歪歪扭扭的字，一個一個地描下來。 第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認得是什麼字，小朱認了半天也認不出來，便噘着嘴説：

“這是鬼畫桃符，哪像字呀。”

“這些字就是你自己寫的呀! ”

小朱聽了，不禁吃了一驚，心裏感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學習。這件事對小朱的教育可大了。從此，他學習認真了，字也寫得規矩了，成了班裏的一個好學生。

怎麼樣，同學們?雷鋒叔叔的事蹟是不是值得我們學習?發生在雷鋒叔叔身上的這種小事還有很多很多，作為新世紀的少先隊員，我們學習生活的條件比他不知道要好多少倍，讓我們攜起手來，以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂於助人、積極參加公益活動，做一個新世紀的好少年!

謝謝大家!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇23

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裏自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!

在我們公學的校園裏，也有着許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手，給貧困山區建希望國小時慷慨相助，同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見……無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍着耀眼的光芒!

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級作出一點奉獻吧!

讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇24

各位老師，同學：

大家好

我是高一(3)班的韋銘兒，今天我為大家演講的題目是《向雷鋒學習》。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否孕育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人回首往事的時候，曾為自己碌碌無為而感到悔恨，為自己曾經虛度年華而感到悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展而表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不應該變的東西也在變：親情冷了，友誼餿了……曾經我們幾十年來所景仰，所崇拜，所學習的榜樣已經越來越多的人認為是傻子。

然而時空如何變化，那些決定人類發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候在追求的美好事物沒有在變。儘管在我們身邊，雷鋒精神已經被越來越多的人們所淡忘。

而生活中，我們需要有雷鋒精神，只有我們自己發揚的助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的尊敬與幫助，才能在互動的真誠感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是，為他人付出。這樣做，你將獲得生命的最高榮譽。

今年CCTV感動中國中有這樣一位人物深深感動着我，她叫陳曉蘭。一個身穿白大褂，年過五旬的普通醫生。為了證明儀器出了問題，不惜任何代價，努力證明。今天，讓所有人見證了她的成果。她的堅持，讓更多的病人減輕了痛苦，不用再受到生命的威脅。這難道不是小小的螺絲釘精神嗎?

四十多年了，雷鋒這個名字曾經激勵我們幾代人成長的路標;四十多年了，古老的中國正在蓬勃發展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。無論我們經歷多少變化和困惑，雷鋒這個名字也應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們學習和生活中的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的。

向雷鋒學習!不僅僅是一箇中學生的指南，更是一個民族，一個國家的指南，不是嗎?向雷鋒學習!

我的演講完了，謝謝大家!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇25

有人説：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位，您，會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產主義戰士。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，有時候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙，門都沒有。可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發生了一起重大車禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裏，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數不勝數。部隊中有許許多多的創業者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優越的生活條件，來到這艱苦邊遠地區，擔負起艱鉅的國防科研任務。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地奉獻着自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐着一個大廈，支撐着我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什麼，當他們看到這座大廈越發宏偉、越發堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來説已經陌生，雷鋒的精神對有些人來説已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

關於學習雷鋒精神的演講稿 篇26

雷鋒有句名言在工作上，要向積極性的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣説的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業，他勤儉節約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節約的精神曾影響了幾代人。

然而，隨着時代的發展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。本月的22日是世界水日，此時此刻又使我們想到了雷鋒的勤儉節約精神，就拿最普遍的水資源來説，長期以來，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的，不知道去愛惜，而浪費揮霍，但同學們是否知道我國水資源人均佔有量並不豐富，只有2300立方米左右，約為世界人均佔有量的四分之一，隨着我國社會和經濟的發展，水的缺口越來越大，目前我國農業灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農村還有3000多萬人飲水困難，全國有400多個城市缺水，缺水較嚴重的城市有110多個，全國城市日缺水量為1600萬立方米，每年因缺水影響城市工業產值20xx億元以上，影響城市人口約4000萬人，造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍，沒有合理利用以及水源污染等問題，使水資源更加缺乏。

我們現在談學習，説理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了，我們還怎樣生活呢!更不要説學習和理想了，不要讓世界上的最後一滴水成為我們人類的眼淚，從節水的角度我們需要雷鋒精神，推而廣之，雷鋒的勤儉節約精神是放之四海而皆準的真理。

社會的發展呼喚雷鋒精神呢，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神，只有我們樹立長期學雷鋒的思想，制定強有力的措施採取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各個方面不斷髮揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯出強大的生命力。

讓雷鋒精神滲透我們的一言一行、一舉一動，伴隨我們的一生。