精選保護環境演講稿（通用16篇）

精選保護環境演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學：

大家好!

今天，我要演講的內容是“保護環境，人人有責”。

同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪徐徐地流動着，唱着悦耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球‘媽媽’，也正為我們帶來快樂呢!

可是，你知道嗎?在美麗的環境中，災難也不知不覺地降臨了。此刻，由於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據此刻統計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時。

這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩了嗎?所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環境吧!地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業，就要好好的保護環境，維護生態平衡。保護環境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

精選保護環境演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

“每個人都有責任保護環境。”這是一個非常常見的保護環境的口號。我們為什麼要保護環境？如果我們不保護環境，我們賴以生存的美麗地球將失去藍天；你會失去青山綠水，樹木葱蘢，奇葩綻放；我們將失去清澈的河流，成千上萬的珍稀動物和一些普通動物。因此，保護環境是我們義不容辭的責任。

我的校園被青山環繞，風景優美。操場上有一個操場，學生上課的時候會在那裏盪鞦韆、滑梯……一個春天的下午，我來到操場。我看見一個小女孩在鞦韆上盪來盪去，吹着温暖的微風，沐浴在陽光下。她的笑容如此燦爛，就像一朵盛開的花。有時陽光照在她的臉上，有時被樹擋住。看着這一切，我不禁想：現在的風景很美，環境也很優雅。不知道幾十年後會不會這樣。

比如現在很多河流都被污染了。原因有二。第一，因為河邊開了一家工廠，每天都有大量的污水排入河中。日復一日，年復一年。這條河被污染了。第二，因為羣眾還往河裏扔垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河水叫苦不迭，我們卻聽不見！甚至有些人懶得聽！

但近年來，通過環保部門的大力宣傳，人們的環保意識略有提高：一些人覺醒了，開始呼籲人們——保護環境。於是“環保軍”開始了他們的行動：植樹，號召人們保護地球……與此同時，我們國小生也加入了“環保軍”的行列，在學校響應校長的號召，做到不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不拉扯，不嘔吐。從自己的實際行動出發。

在此，我還要鄭重呼籲大家：“保護環境是每個人的責任！”為了我們的地球，讓我們一起加油！

精選保護環境演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

在旅行的途中，風景到處鳥語花香，美麗動人。但是也會見到飄揚着白的，青的，紅的，藍的塑料袋。它們飄揚着，對風吶喊，它們呼喚着：“把我們吹到哪裏去啊？”

塑料袋，曾經被譽為20世紀最偉大的發明之一，已經成為人們日常生活中的必需品。然而塑料袋雖然為人們帶來方便，但也成了環境治理的重點難題之一。

其實，毀掉我們的地球很容易，一隻普通的塑料袋便夠了。為何這麼説呢？因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處理費用是生產成本的5倍以上——這筆錢由全體納税人和地球共同承擔。除此之外，全球平均每人每天消耗10只，一年即為24萬億隻，為人類第二大污染源。然而，拯救我們的'地球也不難，如果每人每天少用1只塑料袋，那麼1年可保護一個籃球場大小的土地不被污染。除此1年節省的環境成本，至少可種3棵樹，而且還可以將人類第二大污染源的總量減少十分之一。

減少使用塑料袋的方法也不難。那就是多次使用，例如：買東西時儘量將所有的東西裝進1個塑料袋不要將它們分開成1個塑料袋裝1樣物品以延長塑料袋的使用週期。

減少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一個塑料袋，常常提醒媽媽買菜時提菜籃也是絕妙的辦法。因為菜市的人非常多，只要每個人用1個塑料袋，那麼塑料袋的`數量就會增加。使用菜藍的話就方便多了。就是你買多少東西也可以減少使用塑料袋，而且提菜籃比提塑料袋更方便。

除此之外，我們還可以減少使用的機會，比如不要打包外面的食物，儘量在家裏吃。這樣除了可以減少使用塑料袋之外也可以吃得安心，吃得健康。

習慣都是慢慢培養的，我們既然可以習慣塑料袋的存在，那麼同樣的也可以習慣沒有塑料袋的存在。

紙上談兵是沒用的，要以您的行動來實行。沙漠變綠洲，您的行動可以創造綠洲。

精選保護環境演講稿 篇4

同學們：

大家好!

今天是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日——植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，在植樹節到來之前我們要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，也要愛護我們這個城市中的一草一木。

同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人!希望將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的演講完畢，謝謝大家!

精選保護環境演講稿 篇5

尊敬的各位老師、同學們：

建設生態是美德，讓我們都行動起來!

1、在現代生活中，一次性用品越來越多，雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷，可是浪費了大量的能源和資源，製造了垃圾，造成了環境污染。所以，我們應該儘量多用可重複用的耐用品，少或不用一次性物品。

2、隨手關緊水籠頭可不是小事，我國是一個人口多的國家，如果大家都不關緊水籠頭，那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起，珍惜水資源，就可以節約更多的水。

3、電給人類帶來了方便，可是發電是以重大的環境資源代價換來的。我們應該隨手關燈，白天儘量利用自然光;不用的家用電器應及時關掉，不要讓它處在待機狀態白白地耗電;儘量使用節能燈具，節約每一度電。

4、樹可以大量吸收二氧化碳，放出氧氣，吸附粉塵，吸收有害氣體，此外樹還能吸收噪音，涵養水源，調節氣候，為鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們應該積極的植樹造林，看到有毀林行為的人要及時勸阻。

5、保護環境，人人有責，我們要養成良好的習慣，不隨地亂丟垃圾。

6、保護環境，不浪費每一粒糧食。節約糧食其實並不難，吃飯時，能吃多少就盛多少，只要從我做起，人人節約糧食就會成為一種新的時尚。

7、節儉是我國的傳統美德，我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣，不要把還能利用的物品隨意丟棄，這是一種極大的浪費。

最後請記住：我們只有一個地球，我們應該同舟共濟，善待自然，共同創造一個良好的生存環境。讓我們一齊來行動，保護環境，樹立綠色生活理念。請大家從自身做起，----，保護咱們的地球!

謝謝大家!

精選保護環境演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《愛護校園，從我做起》。

清晨，當我們披着朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，在這裏學習，在這裏生活，學校就如同我們第二個家。這裏的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這裏的一磚一瓦都是我們的夥伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！

優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

每次看到整潔美麗的校園，我們彷彿看到了同學們辛勤掃除的身影，然而仔細地觀察，卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校的牆壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望着眼前這些披上綠裝的樹木，望着腳下乾淨平坦的路面，望着一扇扇潔淨明亮的窗户，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處於這樣的校園之中，我們又怎麼能夠安心愉悦地學習、身心健康地成長呢？

我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學習環境，保護校園環境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現在做起！

讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧！讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望！那麼美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

精選保護環境演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是，現在資源問題是一個熱議的話題，我們身邊的資源越來越匱乏了，就像是新聞上面那麼説的一樣，儘管我我們自己感覺不到，但是這確實在發生着，我們其實要有這麼一個節約的意識了，資源是有限的，我們作為學生還是帶頭節約最資源的，不僅僅是節約資源保護環境也需要我們去行動起來，資源問題不管是不是像新聞上説的那麼嚴重我們都需要有這麼一個意識，其實這很簡單我們不需要做的多麼多麼好，我們在生活中一個個小細節也可以做出一點奉獻，不管是節約資源還是，保護環境我們可以去做的。

節約資源我們總是在講，我們地球上面一些不可再生的資源，一直在慢慢的消耗，我們不管能不能幫上忙，但是從日常生活中着手我們去做好這些事情很重要，就像很多人説的，我們日常中可以節約水資源，節約電，這是一個細節，其實這對於我們來説是很簡單的一件事情，學校是一個人多的地方，每天我們消耗的資源很多，在這麼一個環境下我們總需要人來帶頭做好節約資源的工作，我們還是學生，我們的意識要走在前面，自己主動地從生活細節着手，我們平時洗手的時候其實不需要玩去把水龍頭打開的，畢竟沒那麼多的需要，簡簡單單的洗個手行了，但是往往生活中有一些不好的習慣，很多的同學經常不扭緊水龍頭，不管是因為什麼原因，大大家也應該想到這樣一來浪費了很多水。

不僅僅是水資源，我們學校的環境需要我們好好地愛護，有時候我會覺得自己很幸運，畢竟我們生活在這麼一個優美的校園環境中，環境這麼優美我們學習起來也就很輕鬆，自己看到的每一處都是風景，這種感覺是不是很好的呢，但是這樣的環境，這樣的條件需要我們生活在校園裏的人好好地愛護，看到有人在草地上扔垃圾真的很氣憤，也是很無奈，這樣的做法顯然不符合我們作為一名學生的形象，也不是小孩子了，做什麼事情其實也要考慮到後果，我們自覺一點，每一個人都應該有這麼一個意識，面對我們這個美麗的校園我們更多的應該是愛護它，環境問題不是，我相信大家還是喜歡這麼美麗的環境的，我相信大家願意經常看到這麼美麗校園。

資源與環境在我眼裏就是精密相連的，環境被破壞了資源也會被破壞，我們説的節約資源其實很多時候不是單一的，在這裏我提倡大家節約資源，保護環境。

精選保護環境演講稿 篇8

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家好!

這天我演講的題目是《環保在我心》。

綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自我釀成的後果。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪裏，哪裏就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依託。可是，這天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水裏的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記__年那場特大洪水，更不會忘記到達pm2。5的城市越來越少。應對日益惡化的地球生態環境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，重視有關環境保護的法律法規，增強環境保護的意識，自覺履行保護環境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。

在平常的生活裏，我們不難看到，在附中的學校內，也有同樣存在環保意識淡薄，肆意破壞環境，浪費資源的現象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現象也時有發生。為什麼我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。所以，我們...班向全校師生髮出以下倡議：

(1)自覺保護學校衞生環境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業時，要儘量雙面利用紙張，不鋪張浪費。

(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之後擰緊水龍頭，儘量將比較乾淨的水反覆利用，用水澆花，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續發張獻計獻策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等製品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態環境的日益惡化。

(6)在去超市購物時儘量自帶環保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，節儉能源，減少排污，做到“節能減排”，倡導“低碳生活”，建設節儉型學校、社會。

天空的幸福，是它穿着一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。期望大家共同努力，將附中融入社會這一羣眾中，將附中建成一個環境優美的大學校。

多謝大家!

精選保護環境演講稿 篇9

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

我發言的題目是“以實際行動為實現綠色理想，建設生態文明做貢獻”。

還在國小一年級時，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個活動專門針對小朋友，回收廢舊電池換軍銜，旨在用遊戲的形式培養我們“愛護地球，奉獻愛心”的意識。在6年的時間裏，我積攢了10萬多節廢舊電池。長大以後的我，關注的不再是十萬節廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽了，現在的我已經理解了生態環保的意義——不是為了得到某種獎勵，而是為了讓我們生活的環境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中，熱愛環保，把生態環保當成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習慣。

20_年，我上國小一年級時，發現有些同學不愛惜紙張，他們撕掉作業本去摺紙飛機，或者把一個本子，只寫幾頁就隨手扔掉。我聽説5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時間?再説樹少了就會影響生態環境，算了這筆賬，再也不忍心浪費紙張啦?

我鼓起勇氣，利用小組長的“職務之便”，建議七八個組員成立一個節約用紙小隊，提倡一張紙正面寫完反面寫，反面寫完練毛筆字。沒想到，班主任特別認同這個想法。她號召全班同學都參加我的小隊。一個同學出謀劃策，為小隊取了個響亮的名字，叫“一張紙小隊”，就是要從一做起，節約手中的每一張紙。後來又在全市得到了推廣，在老師和同學們的大力支持下，我和全國各地的同齡人們仍然堅持着“一張紙小隊”的活動，參加的省市已經擴大到16個。

20_年，我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環保獎”，一共有8個人獲獎，人家都是成年人企業家，只有我一個是8歲的小孩，那天，我得到了5000元獎金。發獎人問我，用這些獎金幹些什麼?我説。用這筆錢辦一個屬於我們國小生的環保網站。

雖然有了資金，但技術問題成了攔路虎。當時，我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助，學習網頁製作的知識，在短短的時間內，網站就開通了。

有了網站，便通過互聯網聯繫認識了全國各地的同學，大家一起為生態環保做實事。經過不斷髮展，網站的點擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬人!

我們在“一張紙小隊”節約用紙的基礎上，又發展到開辦“綠色銀行”，在學校號召每個班級和每位志願者在家中放一個大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來，積少成多，拿去賣掉，用這些錢買樹苗，營造“少年先鋒林”。

為迎辦20_年北京綠色奧運，20_年2月，我在網上發佈信息，號召“中國小生志願者，每人捐種一棵樹，營造中華少年林”，這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應。新疆維吾爾自治區的一位同學發帖子告訴我：“植樹造林，改善環境迎奧運，不僅是你們北京同學的事，我們外地同學也有責任，我們也要盡一份力!”在全市和外省市中國小同學的捐助下，即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢，每10元買一棵樹苗。到20_年，我們在北京延慶縣山上共計植樹3000餘棵，建成了一片“中華少年先鋒林”並在河北省宣化縣黃羊灘上營造了一片“中華青少年奧運林”。與此同時，我們又在北京大興區的國森林場和門頭溝區的永定河畔完成了20_畝的節能減排碳匯林。

20_年，我把自己的環保網站改成“袁日涉節能減排志願者博客羣”。帶動全國各地的環保青少年，先後在北京、山東、廣西、浙江等24個省市發展了127個志願者博客。先後開展了“一張紙小隊”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設節電、節水家庭”，和“保生態護生靈保護野生動植物”等六項活動。參與活動的團員青少年38萬餘人。我們先後收集整理髮表了“北京少年節水建議15條”、“家庭節能36計”“創造節能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對月餅豪華包裝”，“提倡使用環保賀卡”等建設性意見。收到了很好的效果。我被團中央評為全國十大傑出環保志願者。

精選保護環境演講稿 篇10

我是，有幸在這演講，這次的演講比賽，讓我倍感榮譽，這次的演講也是很豐富，我這次要説的是關於環境的，我一直很關注這方面，所以我要演講的是“保護環境”。

保護環境或許離我們很近，保護環境現在呼聲也越來越大，仔細觀察也能發現我們身邊的環境就能發現，其實我們身邊的環境也越來越不好了，我自己是深有感觸，我還記得的'小時候我家鄉的天空很藍，非常的美，可以説抬頭就是藍天，我還記得以前我家門前的那一條小河都是清澈見地，現在就不一樣，以前也是以前，慢慢的隨着我們身邊的環境污染很嚴重，到處都充滿了污染物品，現在我們抬頭一看天空還能經常看到那種，藍色的天空嗎？我們去小河邊上還能看到那種清澈見底的畫面嗎？很少了，這些現在稍微關注一下就能發現，我們是否會注意這些呢。

不説遠了，就説我們學校的環境問題，我們學校是一個非常美的校園，環境是非常不錯的，至少在綠化這一塊我們學校的綠化程度很高，但是我們很多的同學不愛護環境，我們在學校的綠化帶就能看到這些，在我們學校的綠化帶大家能夠很明顯的看到，很多的垃圾，這是我們很多同學在草地上留下的東西，現在我是不能理解這種行為的，我們學校的這麼多綠化帶幾乎都存在這樣的現象，這是很嚴重的，我覺得很不能理解，怎麼説呢，我們作為一名學生這種基本素質丟掉了，還能是一名學生嗎，我們要杜絕這種行為。

其實不僅僅是這些在我們周圍還有一些，那就是發現這麼一個現象，在食堂旁邊的下水道，很慘，平時我經過就會看到下水道有很多的食物殘渣，我們平時很多的同學在吃飯的時候經常會有這麼一個現象，很不雅，什麼呢，就是把吃不完的倒在那個地方，好幾次我都看到了，我那天水溝其實是通往外面的小河的，這樣一來就污染的水源，很多這樣的現象我理解不了，其實有時候我們規範自己，還是能夠做到的，我呼籲大家要愛護好環境，我們不是要做的多麼多麼好，但是我麼要愛護好自己身邊的環境。

我們作為中學生了，應該在這個社會上倡導這種行為，但是我們個別人的力量很微薄，我們學校有那麼多的同學，那麼多同學加起來就不一樣了，我們完全可以做好，大家贊同嗎，愛護環境從我們學生做起。

精選保護環境演講稿 篇11

各位同學老師：

大家上午好。我是高二（11）班的周，今天我在國旗下講話的題目是《保護環境 我們都是當事人》。

上週五是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。今年世界環境日主題為“Time for nature——關愛自然，刻不容緩”，由主題可以窺見，關愛自然，保護環境，已經成為了當務之急。

昨天我在查找資料，如何撰寫保護環境的演講稿時，看到了一個挺有意思的回覆。他説：不要隨便開啟上帝模式，不要隨便開啟道德帝模式。好好準備如何回答“關我什麼事”的問題。我們對於環保的態度有幾種呢？第一種，環保不關我事，我掙我的錢去。第二種是，我家旁邊開了一家垃圾焚燒廠，我要維權。第三種是，聽説有個地球一小時活動，我想去參加。歸根到底，共同的問題還是不想了解，根本不瞭解或者説，沒地方瞭解“環保”二字對我們人類的真正影響。

現在有了社會契機，例如蘇州市近日開始實行了垃圾分類制度。定時定點回收垃圾，分多個桶進行。昨天我也聽見了小區裏有一些老人討論着對於他們來説，新鮮時髦又陌生的“垃圾分類”，到底是什麼，我想這是一種好趨勢。什麼時候，社會上的每個人都把自己當作是環境保護的當事人，什麼時候我們對環保的含義、義務和責任搞清楚，那麼，環保事業將可以迅速發展。

發展經濟和環保是天生對立的，所以要取個平衡點，儘量能使他們和諧而統一，是我們必須要做的。所以，我們現在的環保，説的殘酷一些，就是讓人類生活在有害物質不對人體產生明顯害處的環境裏。過去三十年內，我國肺癌死亡率上升了465%，雖然吸煙和老齡化仍是這個數字的主要因素，但細顆粒物明確的致癌風險，越來越得到重視。各國簽訂的的《哥本哈根協議》，都規定了污染物排放一定要在某一個範圍內；我們出台的《大氣污染防治行動計劃》實施，也順應了人們對環境越來越高的期待；這些政策，法律，規定，都在嘗試着做出一個清晰明瞭的界定，使得經濟和生態儘量兩全其美。

那我們有什麼義務和責任呢？我們的生存依靠着地球這一共同家園。現在讓我們安靜下來，好好留意我們的呼吸。人們一生中八億四千一百八十三萬六千次呼吸。若氧氣耗盡，我們便難以生存。學會感恩，是環境保護的前提。對於地球，我們應始終懷揣敬畏之心。既然地球與自然界給了我們在此生存的機會，我們定要竭力回報它，履行和盡到保護它的責任，為了自己，更為了它。

我們早就不是旁觀者，我們已經是環境保護的當事人了。環境保護對你我來説，不再是空洞的口號和正確的廢話，已經是必須要履行和貫徹的責任。很多小細節都在發生轉變，只是這些轉變並不是一蹴而就，有人放棄，但也有很多人會繼續堅持下去。不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護野生動植物資源……

道阻且長，行則將至。我們既要有隻爭朝夕的精神，又要有持之以恆地堅守，取之有度，用之有節，保護環境，我們每個人，都是當事人。

精選保護環境演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命，這是一個包括我們在內的巨大球體。而逐漸地，這個原本生機勃勃的地球開始變得鏽跡斑駁，傷痕累累。不知大家是否還記得，在我們小的時候，每次放假去爬山可以看到很多的人在砍樹，破壞生態。由於森林被開發的也差不多了，許多的小動物都瀕臨滅絕。我還記得小時候能夠在山間遇到野雞，野兔。可是逐漸的，這些年來，這些野生動物出現的頻率越來越少，這是為什麼?是因為我們人類的過度破壞環境，過度砍伐啊!所以同學們，在新時代的今天，在更加美好的現代，我們是不是應該遵守一個高素質公民的標準，做好環保工作，保護我們的家園，保護我們的地球母親!

給大家講一個小故事吧!前幾年的`時候，我們家養了一隻小白兔，這隻小白兔很聰明，也很懂事。我奶奶從來不關住它，因為它像狗狗一樣的聰明，自己出去玩耍，到點時自己會準時回家。但是有一天，從山上來了一隻不速之客，由於山上曾經被火燒過一次，所以很多小動物都跑到山下來了，時常面臨着被抓的危險。而這位不速之客就是一隻小野兔，的過度破壞環境，過度砍伐啊!所以同學們，在新時代的今天，在更加美好的現代，我們是不是應該遵守一個高素質公民的標準，做好環保工作，保護我們的家園，保護我們的地球母親! 給大家講一個小故事吧!前幾年的時候，我們家養了一隻小白兔，這隻小白兔很聰明，也很懂事。我奶奶從來不關住它，因為它像狗狗一樣的聰明，自己出去玩耍，到點時自己會準時回家。但是有一天，從山上來了一隻不速之客，由於山上曾經被火燒過一次，所以很多小動物都跑到山下來了，時常面臨着被抓的危險。而這位不速之客就是一隻小野兔，它就在我家外面的一個小草堆裏和我家的小白兔約會，就這樣我家的小白兔越來越不想回家了。有好幾次都沒有回來，因為它和那隻小野兔相聚了，再也捨不得回來了，但是後來它還是回來了，因為養它長大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在這個小故事中表達什麼呢?我時常在想，這麼一個小的瘦弱的生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。雖然它只是一個比較低等的動物，但是它卻對這個世界有着感情，對人類有着感情。而作為人類的我們，為什麼不為它們多多着想，為什麼要破壞它們的生活環境，為什麼要逼他們逃離自己的家鄉呢!

我們每個人都是這個生態壞境中的一個存在，我們對這個世界有太多的責任，除去我們精神上的職責，我們還有行動上的，而保護環境就是其中的一項，這是我們共同生存的環境啊!世間所有的恆明都是平等的，請大家和我一起尊重生命吧!讓我們一起着手保護環境，從身邊做起，把這份精神傳承下去，讓更多的生命有更好的生存環境，就讓我們和自然一起，和地球媽媽一起永遠的走下去吧!讓我們照顧他們吧!相信未來的世界會更加美好啊!

精選保護環境演講稿 篇13

今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《給家長們的一環保封信》。

親愛的爸爸、媽媽，我們一起來談談保護環境衞生的問題，就以我們這次去株洲方特遊樂園所見的情況開始吧。草木葱葱，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣，可是我看到有很多的遊客在這裏出現了不文明的現象，那些遊客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑，還在牆上亂塗亂畫，另外還有一些遊客在草坪上肆意踐踏，把遊樂園原本漂亮的臉，弄得髒髒的，還害得那些清潔工人在不停的拾撿遊客們扔下的垃圾，大量的遊客不愛護環境，清潔工人畢竟沒有遊客多，就算清潔工人一時不停的搞衞生，有一些地方還是沒有搞乾淨。

環保意識是現代人的重要標誌。保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有任何能力去改變那些環境問題，但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任，心繫全球，着眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衞生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的爸爸媽媽，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！

謝謝大家！我的演講完畢。

精選保護環境演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

“保護環境，人人有責。”這是一句很常見的保護環境的標語。我們為什麼要保護環境?如果不保護環境，我們賴以生存的家園——美麗的地球，就會失去蔚藍的天空;就會失去青山綠樹和奇花異草;就會失去清澈見底的河流、各種數以萬計的珍稀動物和一些普通的動物……所以，保護環境，是我們義不容辭的責任。

我的校園是在青山環抱之中，風景秀美。操場上有一個遊樂場，同學們在課間都會去那裏盪鞦韆、滑滑梯……在一個春天的午後，我來到遊樂場。看見一位小女孩在蕩着鞦韆，吹着暖暖的微風，淋浴在陽光之中，她的笑容是那麼的燦爛，就像一朵盛開的花兒。陽光時而射在她的臉上時而被樹擋住。看着這一切，我不禁沉思起來：現在風景美麗，環境幽雅，不知幾十年後還會是這般景象嗎?

比如：現在很多河流都被污染了。原因有兩個，第一是因為在河的附近開了工廠，每天都有大量的污水被排進河裏。日復一日，年復一年。河水就被污染了。第二是因為羣眾往河裏仍垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽不到呀!甚至有些人還不屑於聽呢!

但是近幾年通過環保部門的大力宣傳，人們的環保意識略有了好轉：一些人醒悟過來了，他們開始呼籲人民——保護環境。於是“環保大軍”開始了他們的行動：植樹造林、呼籲人們保護地球……同時，我們國小生也加入了“環保大軍”的行列，在校響應校長的號召，做到：不亂丟、不亂塗、不亂拉、不亂吐。用自己的實際行動從點滴做起。

在這裏，我也要鄭重地呼籲大家：“保護環境，人人有責!”為了我們的地球，我們一起加油!

精選保護環境演講稿 篇15

同學們：

古人重視觀測天象，認為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。

用科學的眼光來看，這流傳幾千年來的天象説，藴含着一定的道理，其中就包含着氣象的知識。何謂氣象？氣象是指發生在天空中的風、雲、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現象，這一切都是光、水、風、電的傑作。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”……古代的不少詩人是業餘的“氣象觀察員”他們潑墨揮毫，直抒胸臆，把氣象萬千傾注筆端，足見對氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門，晚霞行千里”“空中魚鱗天，不雨也風顛”“雷聲連成片，雨下溝河漫”……則是田間勞作的農民創作的屬於他們自己的詩——諺語，諺語是農民預測天氣，促進農業生產的經驗總結。

隨着科技的發展，人們對氣象的認知突飛猛進：各種發明的應用能巧妙地解釋氣象的奧祕；我們現在不僅能準確地預知明後天的天氣，還能知道近兩週的天氣；氣象局對於一些災害性的天氣，如颱風、暴雨、霧霾……也能及早發出預警，讓我們防患於未然，最大限度地減少損失。

但是氣象也一次次地給我們人類敲響了警鐘。“酸雨“這個劊子手在加拿大毀滅了1.4萬多個湖泊；讓歐洲數千個水域聽不到蛙聲，見不到魚躍；讓美國紐約州北部阿迪達克山區半數以上的湖水PH在5以下；我國重慶的電視塔及建築機械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快1.5倍。説到“霧霾”，同學們更熟悉了，我們出行經常面臨“騰雲駕霧”的危機。而最著名的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件，造成了大約1.2萬人的死亡。

這鐵錚錚的事實，告訴我們當仰望天上雲捲雲舒時，不要遺忘了護庭前綠水青山。同學們，保護環境，人人有責。

精選保護環境演講稿 篇16

師們、同學們：

早上好!今天我發言的題目是“保護環境，共建綠色校園”。

同學們，當你過着無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中?曾幾何時，天空那麼藍，河水那麼清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業生產、社會進步，創造了經濟的奇蹟，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經説過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席捲全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽着你的手，卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中國小甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環境保護迫在眉睫!

保護環境，就是拯救我們人類自己。早在x79年，我國政府就已經決定將每年的3月12日定為“植樹節”。通過這種活動，來激發全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環境的認識。

身為學生的你們應當從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園裏的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，並阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當地上有垃圾時，我你們應該將它撿起，將垃圾扔進垃圾桶中;我們應該時刻保持教室裏桌椅的乾淨整齊;我們應該保持教室後櫥櫃的整潔等等。

保護環境，我們應該從愛護我們校園環境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這裏學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。窗明几淨的教室，一流的教學設施，我們的校園美麗温馨。優美和諧的校園環境，為我們提供一個好的學習環境，給我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。此外，校園環境的好壞也是一個學校文明程度的重要標誌，是一個學校學生整體素質的反映。

當然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，你們應該以更高的目標要求自己，將自己培養成為舉止高雅、氣質高貴、品德高尚、志向高遠高素養的東外學子。

同學們，我們已經踏着春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復甦的季節裏，希望全體同學能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。

謝謝大家!