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垃圾分類優秀演講稿範文(通用16篇)

垃圾分類優秀演講稿範文(通用16篇)

垃圾分類優秀演講稿範文 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

垃圾分類優秀演講稿範文(通用16篇)

大家好!

我是來自X班的,很榮幸能站在這個講台上,給大家帶來我的演講。這次我給大家帶來的主演講題是最近大家都很關注的——“垃圾分類”。

同學們,大家知道什麼是“垃圾分類”嗎?沒錯,在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,同學們只要正確的投入正確的垃圾桶,就能為垃圾分類做出不少的貢獻,為我們的城市節約下不少的資源。但是,即使是這樣,也有很多的同學或是大人們不完全的懂得垃圾分類,這導致很多無用的垃圾進入了可回收垃圾堆,而許多的可回收資源又被丟進了不可回收,好好的分類被攪和的亂七八糟!

但是現在,我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇了。看看我們的身邊,也許大家也已經注意到了,不知不覺,我們的身邊的垃圾桶就變成了四個!他們分別代表“濕垃圾、幹垃圾、可回收物,以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的,但是同時也是對應潮流的。

在這裏,我也就不再過多的重複提及垃圾該如何去分類,我希望大家在日後的生活中,都能好好的去學習如何分類垃圾。我要講的是,我們為什麼要垃圾分類!

大家可知道,我們現在每天都要生產多少垃圾?想想我們教室後排的垃圾桶吧,想想我們小賣部下那個快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們,每天,甚至幾個課間,就能填滿一個垃圾桶!算上我們全城這麼多的人口,將垃圾翻幾個倍,那麼我們的城市還會是什麼樣子呢?大家可能會想:“也沒見着垃圾滿地都是啊!”確實,我們的城市很乾淨,街道上也基本上沒能看見垃圾。但是,我們在生活中生產的垃圾都去哪裏了呢?總不能憑空消失。它們,確實還存在我們城市中,就在我們看不到的地方,它們正在被等待處理。是的,每天的垃圾這麼多,要一下子全部處理掉是不可能的!

垃圾分類的意義是什麼?這不僅僅是為了環保,為了減少資源的浪費。我們是垃圾的製造者,我們更因該瞭解垃圾的危害!要是我們不去有所作為,垃圾將城市掩埋也只是時間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾,不是嗎?所以,從我開始,從手邊坐起,做好垃圾分類,讓我們的城市中,少一點垃圾,多一點資源,為我們的未來,做好充分的打算!

我的演講到此結束,謝謝大家。

垃圾分類優秀演講稿範文 篇2

親愛的的同學們:

在我國經濟飛速發展的同時,由於單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來説吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現後要付出“慘重的代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染。

四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受污染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

垃圾分類優秀演講稿範文 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監督員”為主題的實踐活動。在集團的會議室裏,我與來自不同學校的三十多名小學生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關於“垃圾分類”的知識講座,學到了許多與“垃圾分類”有關的知識。

白天的講座讓我受益匪淺,垃圾分類好,生活才幹淨。於是我便決定在晚上展開行動,從我家先開始。晚飯結束後,我向長輩們提議召開一個關於實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上,我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規定,每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務。長輩們負責自覺做好垃圾的分類的工作,而我是家裏的小小監督員,負責提醒大家要把垃圾分類好。

作為小小監督員的我,時刻關注着長輩們,監督他們努力做好“垃圾分類”的工作。

在客廳轉悠着,忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤裏的瓜子殼倒入其他垃圾堆裏,於是我趕緊制止她,並對她説:“媽媽我要對你的行為作出提醒,吃東西后產生的垃圾屬於廚餘垃圾,你不可以把吃剩的東西倒進裝其他垃圾的垃圾桶裏。”媽媽聽後立馬照做,並説:“我知道了!下次不會了。”

早上和爸爸一起出門,我看見爸爸要把裝廚餘垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶裏,我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應的垃圾桶。

奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣,她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放,要放進有害垃圾的垃圾桶才行。

當然了,作為家裏的監督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒用的紙張放進可回收垃圾桶,自覺做好垃圾分類。

垃圾分類,從我做起,從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類,家家做好垃圾分類,我們的城市一定會更加美麗!

垃圾分類優秀演講稿範文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx年級x班的。今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的'污染,從而破壞我們美好的生活環境。

因此,我們應該養成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收後,將其重新轉化為資源。

不久前,通過對位市民的調查,我發現人們對垃圾分類基本有了一定的瞭解,説明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發展,我們仍然需要加強我們的執行力,養成更好的習慣。

另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此,如果我們想要改善城市的環境,我們應該樹立一個好榜樣。

首先,我們應該增加宣傳力度,提高公眾的環保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次,回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作,我們可以實現以下目標:減少對土地的佔用;減少環境污染;把浪費變成財富。

垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

我的演講結束了,謝謝大家。

垃圾分類優秀演講稿範文 篇5

親愛的老師、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的內容是:垃圾分類從我做起。

建設生態文明,是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。

堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,着力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻。根據最新數據,廣州垃圾產量年均遞增值約7%,而據不完全統計,廣州日產垃圾約18000噸,而進入終端處理環節的大約為每天12000噸左右,垃圾分類處理率長期徘徊在33%左右。雖然在國內已經處於相對先進的水平,但與發達國家相比仍有明顯的差距。發達國家垃圾分類處理率達到四十幾。20__年廣州將出現“垃圾圍城”危機,我們日常產生的垃圾將無處填埋。

今天,學校要求同學們從身邊的小事做起,垃圾分類從我做起。長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法便於垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。目前,垃圾還是依賴填埋的方式處理,隨着垃圾填埋場的逐漸飽和,垃圾圍城並不是毫無根據的想象,而進行垃圾分類是減少垃圾產生最有效的方法。

垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衞生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建築垃圾、舊傢俱、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向謝家莊國小全體少先隊員發出倡議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔淨,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。

老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類收集吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類優秀演講稿範文 篇6

尊重的老師、敬愛的同學們:大家好!

一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的雄偉曠野,洶湧澎湃的人類遷徙,是否都令你印象深刻?

然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產生量超過萬噸,建築垃圾申報量達到餘萬噸的超大城市也正面臨城市精細化管理和環境愛護的'巨大挑戰。年,每天的垃圾清運量達到萬噸,用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座大廈,垃圾圍城已成為一個現實的威逼!

那麼生活中的垃圾該如何進行分類呢?藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平常的廢紙張,廢玻璃製品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。像過期食品,瓜皮果核等簡單腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的幹垃圾桶,統一回收。

玻璃是最簡單回收利用的產品,回收利用舊玻璃可以節約大量的能源,同時也削減了開採礦石帶來的環境破壞。回收利用紙,對環境的愛護意義巨大,用廢紙每製造1立方米的再生紙,就等於愛護了17棵大樹。塑料回收後,不但可以製造成再生塑料產品,還可以變成原油,再從中提煉出柴油、汽油,供我們運用。

垃圾分類,看似小事情,實則大文明。我們必需快速行動起來,自覺分類投放垃圾,並努力通過削減一次性用品的運用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式削減垃圾產生量,共同為的環境愛護貢獻出自己的一份力氣!同學們,讓我們共同行動起來,從身邊做起,從小事做起,主動參加生活垃圾分類和減量工作,努力捍衞我們的'藍天、碧波、淨土,早日將建成令人憧憬和具有世界影響力的國際化大都市!

最終我向大家呼籲:乾淨環保千萬條,垃圾分類第一條,乾濕有害分好類,美妙習慣為社會。

我的發言到此結束,感謝大家!

垃圾分類優秀演講稿範文 篇7

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!地球,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悦。校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護。

長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法雖然便於垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在於通過垃圾分類,實現循環利用,從而減少垃圾量。也就是説,垃圾減量,進行分類是減少資源浪費,實現可持續發展的關鍵。

為建設綠色校園,創建節約型學校,我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶,以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶,用於收納剩飯、剩菜,專門處理廚餘垃圾,使之變廢為寶。

同學們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此,我們向全校師生髮出以下倡議:

1.樹立環保的健康生活理念,養成愛護環境、勤儉節約,物盡其用、減少廢棄的文明習慣。

比如,看見校園裏的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內;水果吃乾淨後,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;儘量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用,每次裝滿後再投入回收箱;

2. 積極學習和掌握垃圾分類知識,按照標準和規範,自覺對生活垃圾進行分類投放。

你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衞生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

3.節約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

同學們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養。

讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類,參與環保事業!

垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻!

垃圾分類優秀演講稿範文 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們,

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類,綠色先行》。

最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小傢伙卻不太開心,他是這麼説的,"你們好,我是一個來自中國的礦泉水瓶,我現在很煩惱。

我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命後,會被主人簡單的水洗,剝去標籤,取掉瓶蓋,乾乾淨淨輕輕鬆鬆地躺進指定回收點;我在德國的小夥伴則會被及時地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋裏實現回爐再造。而我就有點慘啦,經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴裏,和臭臭的腐肉髒兮兮的紙巾待在一起,還不能發揮我再次利用的特異功能,真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"

我講的這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那麼些許垃圾分類的有趣之處,我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋裏一天就能被塞得滿滿當當。

一些垃圾管理較好的地區會進行一部分的無害化處理,但因為垃圾無害化的高昂費用,更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,並且污染土壤和地下水體,造成環境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類,便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾佔地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場拉鋸戰中,把敵人變為友軍。

那麼我們作為中學生,又該如何參與垃圾分類呢?

首先,要培養垃圾分類的意識,不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發展起着積極的促進作用,其道理就在於此。只有我們從心底裏認同垃圾分類,並將其視為文明與公德的良好體現,垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。

其次,主動擔當,踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應該只停留在紙面,而應當成為同學們的習慣和生活方式,在垃圾分類中體悟到保護環境,維護綠色的成就感。也許同學會説,學校裏的垃圾反正是統一處理的,垃圾分類有什麼意義呢?其實不然,垃圾分類意識的養成是一個循序漸進的過程,只有我們慢慢地養成垃圾分類的習慣,營造出"分類人人做,分類為人人"的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進後限度地發揮垃圾分類的作用。

同時,同學們在家裏也應踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾,儘量減少一次性物品的使用,引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落,植根在每個人心裏。

給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始,積極參與到垃圾分類中,為社會獻出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會裏,來自中國的瓶子會是最自豪的吧。

我的發言結束了,謝謝大家。

親愛的的同學們:

在我國經濟飛速發展的同時,由於單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來説吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現後要付出“慘重的代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染。

四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受污染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!

我的發言結束了,謝謝大家。

垃圾分類優秀演講稿範文 篇9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都扔很多垃圾。一般都是先送到垃圾中轉站,再送到垃圾填埋場或者焚燒。填埋和焚燒的成本相當高,處理一噸垃圾的成本在200元到300元左右。

我們不能阻止垃圾的產生,但我們可以通過積極的資源回收和再利用,最大限度地減少垃圾的產生,將垃圾轉化為財富。例如,每回收一噸廢紙,就可以製造出850公斤的好紙,可以節約3立方米的木材,同樣的產量可以減少74%的污染。在此,我向您發出倡議:

每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用於裝其他垃圾。其實在教室裏,垃圾分類並不複雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏,在這裏需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏。我們的水果都需要在食堂裏吃完,不能帶出來,所以教室裏沒有廚餘垃圾。三年級的孩子中午在教室裏吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理。

為了更好地保護我們學校環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!

垃圾分類優秀演講稿範文 篇10

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們今天演講的主題是“垃圾分類,綠色第一”。

最近礦泉水瓶一家開了個家庭聚會,有個小傢伙不太開心。他説:“你好,我是來自的礦泉水瓶,我現在很苦惱。

我在日本的親戚完成裝液任務後,會被主人簡單的清洗,剝去標籤,取下瓶蓋,乾淨輕鬆的躺在指定的回收點;我在德國的小夥伴會及時送回塑料瓶巢,幫主人退還購買礦泉水時多交的費用;而我比利時的朋友會被裝進我們塑料瓶族獨有的藍色家用垃圾袋,實現回收。但是我有點慘。經常被扔進垃圾桶大雜燴,和臭臭的腐肉,髒髒的紙巾呆在一起。我還是不能再發揮我的特殊功能。我真的希望我的主人能把我送到我可回收的家。"

我講的故事可能有點幼稚,但是如果能體會到一些關於垃圾分類的趣事,我的目的就達到了。我們每個人每天都扔很多垃圾。比如大家小桌子旁邊掛着的垃圾袋,一天就能裝滿。

一些垃圾管理較好的地區會進行部分無害化處理,但由於垃圾無害化成本高,更多地方的垃圾往往被簡單堆放或填埋,導致臭氣擴散,污染土壤和地下水,造成環境問題和資源浪費。面對日益增加的廢物產量和日益惡化的環境條件,如何通過廢物分類管理實現廢物資源的有限利用,減少廢物處置,提高生活環境質量,已成為一個亟待解決的問題。垃圾分類是一個強大的解決。垃圾分類是把垃圾單獨放在源頭,通過分類清除和回收,重新變成資源。這樣既可以減少垃圾佔用的土地,減少污染,又可以變廢為寶,在人與垃圾的拉鋸戰中變敵為友。

那麼,作為中學生,應該如何參與垃圾分類呢?

首先要培養垃圾分類意識,作為參與者甚至是主人而不是旁觀者付諸行動。先進的社會意識對社會存在的發展起着積極的推動作用,這是原因。只有我們發自內心地認同垃圾分類,並將其視為文明和公德的良好體現,垃圾分類才能從源頭上得到保障,從根本上具有意義。

其次,主動實踐垃圾分類的良好行為。不知道現在的學生是否都能掌握垃圾的分類標準。藍色的桶裏裝着塑料金屬織物等可回收材料,綠色的桶裏裝着果皮、菜葉、剩飯剩菜等易腐垃圾,紅色的桶裏裝着廢舊電池的過期藥品等有害廢棄物,灰色的桶裏裝着煙頭灰塵污染紙張等其他垃圾。這些分類要求不應該只停留在紙面上,而應該成為學生的習慣和生活方式,實現垃圾分類中保護環境、維護綠色的成就感。可能同學們會説反正學校的垃圾都是統一處理的。垃圾分類的意義是什麼?其實垃圾分類意識的培養是一個循序漸進的過程。只有慢慢養成垃圾分類的習慣,營造“人人做分類,人人分類”的良好氛圍,才能在未來垃圾處理的基礎設施跟進後,最大限度地發揮垃圾分類的作用。

同時,學生應該在家練習垃圾分類,準備更多的垃圾桶來存放不同種類的垃圾,儘量減少一次性物品的使用,並帶領家長參與垃圾分類。垃圾分類真正落實到生活的每一個角落,深入每個人的內心。

給歲月文明,不給歲月文明。讓我們從現在開始積極參與垃圾分類,把自己微薄的力量奉獻給社會。我想也許的瓶子會是下一次礦泉水瓶家庭聚會中最值得驕傲的。

我的演講結束了,謝謝。

垃圾分類優秀演講稿範文 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我是來自XX班的,很榮幸能站在這個講台上,給大家帶來我的演講。這次我給大家帶來的主演講題是最近大家都很關注的——“垃圾分類”。

同學們,大家知道什麼是“垃圾分類”嗎?沒錯,在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,同學們只要正確的投入正確的垃圾桶,就能為垃圾分類做出不少的貢獻,為我們的城市節約下不少的資源。但是,即使是這樣,也有很多的同學或是大人們不完全的懂得垃圾分類,這導致很多無用的垃圾進入了可回收垃圾堆,而許多的可回收資源又被丟進了不可回收,好好的分類被攪和的亂七八糟!

但是現在,我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇了。看看我們的身邊,也許大家也已經注意到了,不知不覺,我們的身邊的垃圾桶就變成了四個!他們分別代表“濕垃圾、幹垃圾、可回收物,以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的,但是同時也是對應潮流的。

在這裏,我也就不再過多的重複提及垃圾該如何去分類,我希望大家在日後的生活中,都能好好的去學習如何分類垃圾。我要講的是,我們為什麼要垃圾分類!

大家可知道,我們現在每天都要生產多少垃圾?想想我們教室後排的垃圾桶吧,想想我們小賣部下那個快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們,每天,甚至幾個課間,就能填滿一個垃圾桶!算上我們全城這麼多的人口,將垃圾翻幾個倍,那麼我們的城市還會是什麼樣子呢?大家可能會想:“也沒見着垃圾滿地都是啊!”確實,我們的城市很乾淨,街道上也基本上沒能看見垃圾。但是,我們在生活中生產的垃圾都去哪裏了呢?總不能憑空消失。它們,確實還存在我們城市中,就在我們看不到的地方,它們正在被等待處理。是的,每天的垃圾這麼多,要一下子全部處理掉是不可能的!

垃圾分類的'意義是什麼?這不僅僅是為了環保,為了減少資源的浪費。我們是垃圾的製造者,我們更因該瞭解垃圾的危害!要是我們不去有所作為,垃圾將城市掩埋也只是時間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾,不是嗎?所以,從我開始,從手邊坐起,做好垃圾分類,讓我們的城市中,少一點垃圾,多一點資源,為我們的未來,做好充分的打算!

我的演講到此結束,謝謝大家。

垃圾分類優秀演講稿範文 篇12

敬愛的老師、同學們:

大家好!

生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏,可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的?

原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒,可現在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重複利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重複使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的`的垃圾倒在菜園子裏可以當肥料,但要注意,重複使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家裏的生活垃圾進行分類,如:家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標誌,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,杭州的空氣質量越來越好,污染程度越來越低。

當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。

希望我們能繼續保持下去,這樣杭州的空氣環境可以變得更好!

我的演講完畢,謝謝大家!

垃圾分類優秀演講稿範文 篇13

敬愛的老師、同學們:

大家好!活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······

我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋裏,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱裏,可是大家知道那些垃圾是怎麼消失在世界上的?

原來我們會把這些垃圾人往菜園子裏一倒,可現在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重複利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等於扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重複使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子裏可以當肥料,但要注意,重複使用要注意消毒,否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家裏的生活垃圾進行分類,如:家裏的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重複使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標誌,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,杭州的空氣質量越來越好,污染程度越來越低。

當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的`湯汁滴漏在馬路上,這點細緻問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。

希望我們能繼續保持下去,這樣杭州的空氣環境可以變得更好!

垃圾分類優秀演講稿範文 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們,

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《垃圾分類,綠色先行》。

最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小傢伙卻不太開心,他是這麼説的,"你們好,我是一個來自中國的礦泉水瓶,我現在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命後,會被主人簡單的水洗,剝去標籤,取掉瓶蓋,乾乾淨淨輕輕鬆鬆地躺進指定回收點;我在德國的小夥伴則會被及時地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付的費用;而我在比利時的網友則會被裝進我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋裏實現回爐再造。而我就有點慘啦,經常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴裏,和臭臭的腐肉髒兮兮的紙巾待在一起,還不能發揮我再次利用的特異功能,真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"

我講的這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那麼些許垃圾分類的有趣之處,我的目的也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋裏一天就能被塞得滿滿當當。一些垃圾管理較好的地區會進行一部分的無害化處理,但因為垃圾無害化的高昂費用,更多地方的垃圾常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,並且污染土壤和地下水體,造成環境問題和資源浪費。面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,成為迫在眉睫的問題。而垃圾分類,便是一個強有力的解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾佔地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場拉鋸戰中,把敵人變為友軍。

那麼我們作為中學生,又該如何參與垃圾分類呢?

首先,要培養垃圾分類的意識,不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動。先進的社會意識對社會存在的發展起着積極的促進作用,其道理就在於此。只有我們從心底裏認同垃圾分類,並將其視為文明與公德的良好體現,垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。

其次,主動擔當,踐行垃圾分類的好行為。不知道同學們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應該只停留在紙面,而應當成為同學們的習慣和生活方式,在垃圾分類中體悟到保護環境,維護綠色的成就感。也許同學會説,學校裏的垃圾反正是統一處理的,垃圾分類有什麼意義呢?其實不然,垃圾分類意識的養成是一個循序漸進的過程,只有我們慢慢地養成垃圾分類的習慣,營造出"分類人人做,分類為人人"的良好氛圍,才能在將來垃圾處理的基礎設施跟進後限度地發揮垃圾分類的作用。

同時,同學們在家裏也應踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同的垃圾,儘量減少一次性物品的使用,引領父母一同參與到垃圾分類的行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活的每一處角落,植根在每個人心裏。

給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始,積極參與到垃圾分類中,為社會獻出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會裏,來自中國的瓶子會是最自豪的吧。

垃圾分類優秀演講稿範文 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!地球,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悦。校園需要愛護,環境需要保護,地球需要呵護。

長期以來,人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點,這種方法雖然便於垃圾的集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在於通過垃圾分類,實現循環利用,從而減少垃圾量。也就是説,垃圾減量,進行分類是減少資源浪費,實現可持續發展的關鍵。

為建設綠色校園,創建節約型學校,我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶,以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶,用於收納剩飯、剩菜,專門處理廚餘垃圾,使之變廢為寶。

同學們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此,我們向全校師生髮出以下倡議:

1.樹立環保的健康生活理念,養成愛護環境、勤儉節約,物盡其用、減少廢棄的文明習慣。

比如,看見校園裏的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內;水果吃乾淨後,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;儘量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用,每次裝滿後再投入回收箱;

2.積極學習和掌握垃圾分類知識,按照標準和規範,自覺對生活垃圾進行分類投放。

你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衞生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

3.節約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

同學們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類工作;無論我們是在校園,還是在家裏,或在公共場所,讓我們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養。

讓我們行動起來,小手拉大手,用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類,參與環保事業!

垃圾分類,從我做起,從身邊點滴小事做起,讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻!

垃圾分類優秀演講稿範文 篇16

親愛的老師和同學們:

大家好!

x月x日上午,在媽媽的陪同下,我參加了主題為“我是垃圾分類小使者的小主管”的實踐活動。在xx集團的會議室裏,我和來自不同學校的30多名國小生以及我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦公室的工作人員帶來的關於“垃圾分類”的講座,學到了很多與“垃圾分類”相關的知識。

白天的講座讓我受益匪淺。垃圾分類很好,我的生活很乾淨。所以我決定晚上行動,從我家開始。吃完飯,我向長輩提議開一個垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上,我們討論了“垃圾分類”的新規定,每個家庭成員都被分配了“垃圾分類”的任務。長輩有意識的負責整理垃圾,我是家裏的小主管,負責提醒大家好好整理垃圾。

作為一個小主管,我總是關注長輩,督促他們做好“垃圾分類”。

在客廳轉悠,突然看到媽媽準備把看電視時吐在盤子裏的瓜子倒進其他垃圾堆,於是趕緊攔住她,對她説:“媽媽,我想提醒你一下你的行為。吃完後產生的垃圾就是廚餘垃圾。你不能把剩菜倒進裝有其他垃圾的垃圾桶裏。”媽媽聽了,馬上做了,説:“我知道!下次不會了。”

早上和爸爸出去的時候,看到爸爸把裝着餐廚垃圾的`垃圾袋放進其他垃圾的回收桶裏。我趕緊提醒爸爸把垃圾袋放到相應的垃圾桶裏。

奶奶是我們家“垃圾分類”的一個例子。她總是用特殊的袋子來包裝剩菜和吃完後的果皮。她還告訴我,不用的電池不要隨便亂放,要放在有害廢棄物的垃圾桶裏。

當然,作為家裏的主管,自然要以身作則,從小事做起,把廢紙放進可回收的垃圾桶,自覺做好垃圾分類工作。

垃圾分類,從我做起,從家做起。只要每個人都能自覺做好垃圾分類,每個家庭都能做好垃圾分類,我們的城市就會更加美麗!

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