關於校園生活的演講稿（精選11篇）

關於校園生活的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環境裏。校園環境建設是我們必須直面的問題。

我們經常會看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏。學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。

創建綠色校園，不僅是優美的硬件環境，更應該提高我們的自身修養和素質，這也是我們的責任和義務，作為一名高中生，人人都應該成為護綠天使，用綠色的實際行動去創建綠色校園。

我倡議：保護校園環境，創建綠色校園要做到： 1、立即行動起來，都來關心和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、要養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。

4、不使用污染環境的產品，特別時不要使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

7、師生和諧、同學友好;語言文明、行為規範。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學們，我們是21世紀的主人，應當切實的樹立起時代責任感，心繫全球，着眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播環保觀念，用行動肩負起保護環境的重任!

我的演講到此結束，謝謝大家。

關於校園生活的演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自二年級的符詩燦，我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》親愛的同學們，和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞，我們是驕傲的紅領巾。

當你踏着光潔的地板走進教教室的時候，你是否會想起那些經常手拿拖把，埋頭辛苦擦的同學;當你在操場上與同學盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培花草的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些值日同學們掃地的艱辛。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在春日明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

關於校園生活的演講稿 篇3

我在瀛海二小上學，我們的學校可美麗了，還是國家級綠色學校呢。

走進學校的大門，第一個迎接你的是一個小小的花園，花園裏有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員，這個大哥哥和大姐姐戴着紅領巾，向每一個過往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫着“金色年華”四個金光閃閃的大字。

順着雕塑往裏走，我們彷彿走進了一個大花園，每當春天來臨的時候，樹木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長出來了。學校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一羣快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的多麼愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場。操場西側的旗杆上飄動着鮮豔的紅星紅旗，每個週一的早上，我們全校的老師同學都會整整齊齊地站在操場上，舉行隆重的升旗儀式，我們向着國旗敬禮，唱着雄壯的國歌，我們的心情多麼激動啊!這是一個充滿希望的世界!

我們的教室就掩映在綠色叢中，每個班級都是綠色環保班，寬敞明亮的教室裏不時傳來朗朗的讀書聲，還有回答問題聲和快樂的笑聲，我們在綠色的環境中，老師的關愛下學習着，成長着，我們每個人都會有一個金色的未來。

我們的學校多麼美麗啊!如果有機會就到我們學校來看看吧。

關於校園生活的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好 !

今天我很榮幸代表全體同學在這裏發言,面對新的學年,我想我們唯有總結過去,把握現在,才能在未來的學習生活中得到進一步的提升.

新的學期是新的起點,也是新的希望 .毛主席年輕時曾立下壯志：“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山.”與主席一樣,我們也曾一次次在心中編織着無數美好的夢想,躊躇滿志的踏上了求學之路.在那過去的求學路上,我們收穫了許多.一次次的跌倒,或許曾有過放棄的失落,為了成功而捨棄的不甘,獲得讚揚後的歡欣……曾經的意氣風發或許早已過去,如今的我們顯得如此的平靜.這種平靜是“泰山崩於前而色不變,麋鹿興於左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生兩百年,會當水擊三千里”的壯志豪情.是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜.

因為我們那顆執着於理想的心,使我們勇往直前.記得汪國真先生説過：“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程.”我們既然選擇了讀書,便只顧大學聯考的勝利.或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠兮,那麼我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那麼我們必將百折不撓,永不言棄.

的確 ,古往今來 ,多少仁人志士的成功之路,無不證明了一點—生無所息.我們的一生是一個奮鬥不息的歷程,所以,面對未來未知的艱辛旅途,我們唯有堅定信念,懷揣夢想,以樂觀的心態,不服輸的決心去面對,鍥而不捨,以最完美的姿態為中學的學習生活畫上完美的句點.

對於我們高三的學生來説走到了高三我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接六月的輝煌.因為我們不僅是高三的學生,更是中國的少年.梁啟超先生説過：“少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年雄於地球則國雄於地球.”少年前途似海,來日方長.過去的輝煌屬於過去,“數風流人物,還看今朝.”當然這不僅僅是對高三學子們的要求,也是對所有學生的鼓勵.

老師們,同學們,為了夢想,我們將披星戴月,爭分奪秒;為了承諾,我們將義無反顧,勇往直前.當的“大江東去”伴着歷史的迴音給我們帶來雄心,當“兼濟天下”伴着千年的沉重給我們帶來責任 ,當“金榜題名”給我們帶來目標時,同學們,不要再猶豫!相信十個月之後,我們將迎來人生的一個新的成功!同學們,把快樂的標準降低一些,每天都盡情享受校園生活的充實與快樂吧!這份真正的快樂,將是我們一生的寶貴財富.

關於校園生活的演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。

今天我演講的題目是《國旗，我愛您!》

小時侯，媽媽對我説：“我們的祖國叫中國。”那時候，我還什麼都不懂，可是中國這兩個字就已經深深的刻在了我的心中。上學了，我參加了第一次升旗儀式，看到那高高飄揚的五星紅旗，我心情激動。第一次感受到了中國這兩個字的意義。

記得剛上學的時候，我總是羨慕的望着大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終於有那麼一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下，五指併攏，高舉過頭，我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高於一切!鮮豔的紅領巾將伴隨着我們“好好學習，天天向上”!鮮豔的紅領巾將指引着我們“學雷鋒、做好事”。

漸漸地，我們長高了、長大了。知道了長江、黃河;知道了紅旗象徵着祖國的光榮和夢想;知道了我們是祖國的未來和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。

關於校園生活的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是四年六班的張偌婕，今天我演講的題目是《我愛校園》。

時光匆匆，我升入國小，轉眼就四年了。在這四年的歲月裏，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路國小時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦課文，快樂地吟唱詩詞美文，那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。這裏，不但有着幽雅的環境，更有着心靈美好的教師。她們，為我們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去薰陶、用理想去塑造我們這一個個充滿希望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先，成為我們青年路國小每一個學生的追求。

我們青年路國小是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

關於校園生活的演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們國小每一個學生的追求。

我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰着希望。這對我們的國小來説，更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在國小的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

關於校園生活的演講稿 篇8

校園人才濟濟的殿堂裏

到處都洋溢着青春氣息

而況我們半軍事化管理

西服領帶皮鞋，一聲口號一陣氣勢行進

紅牆黑瓦林立，幾路鐵軌幾聲鳴笛駛去

不説籃球場上熱血沸騰

不道荷花池邊温情難忍

只看楊柳岸，八面迎風

若能吹動風月，黯然銷魂之際墜入懷中

若能吹走光陰，青春爛漫之時盡顯彩虹

華麗的舞台，塑造不止

上百位才華橫溢的校星

更有無數的傳奇，延續

在茫茫人海中，施展獨立天地間的雄姿

在熠熠燈光下，洋溢青春地平線的朝氣

我們何德何能，之所以

放心去飛，在揚帆之際

早已註定這場青春洗禮

灑在每位學子身上，吶喊出特有的氣質

僅屬於自己，或是點綴時代的最強音符

關於校園生活的演講稿 篇9

大學，是我們作為九年義務教育的莘莘學子們所向往的目標，也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經，老師們總像我們講大學生活是多麼美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目標，如今，我已經過了大學生活接近兩年了，才知道真正的大學生活。

告別了復讀的高中道路，有過了諸多的不捨，終於，踏進了不是目標的大學。進入這所學校後，由於這不是我心目中的學校，這使我對學校產生了諸多不滿，有對學校的操場的不滿，有對學校教室的不滿，有對學校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機，每天按時軍訓，後來，我們慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺得軍訓生活期間很苦很累，但是我們都覺得那段時間是美好的，雖然當時大家都不怎麼熟悉，但是那是當時的我們都很純真。過完軍訓，就走上了校歌之音，在唱歌時，因為我們班上的人員都還沒完全磨合，所以出現了諸多矛盾，在此，請允許我向大家say sorry .

接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閒，有人會感到忙碌，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一加入了諸多的社團，多的是打發時間，但也是因為這樣我加入了青協，也許在許多人看來，青協很苦很累，活動多，其實，我也是這樣看的，身邊的朋友都因為這樣退出了青協，而我沒有，原因有二：第一，青協裏面的主席是我的高中同學，他不肯讓我退出。第二，我不願在青協裏面什麼都沒有做就退出。所以我堅持下來了，到現在我才知道我當初沒有退出是對的選擇，因為在青協裏面有許多讓我感到，讓我學習的事，只有參與了這些活動，你才能真正理解我此刻的心情。青協不僅僅能夠讓我學習到很多知識，也讓我認識了很多知心好友，我想問大家，你們有過一大幫人唱完K淋着雨唱着歌回宿舍嗎?我有過，這些都是青協給我的，在此，請允許我向大家説聲：謝謝你們了!!!　　大一過了，我在大一即將結束的時候，我在心裏向青協鞠了一個躬，感謝你，感謝你讓我對這個學校有了重新的認識，感謝你讓我對生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。

關於校園生活的演講稿 篇10

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《我的校園生活》。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

關於校園生活的演講稿 篇11

在寂靜的校園，

有一扇小小的窗。

這扇窗，

開向太陽，

卻被藍紫色的窗簾遮住了，

連着他的凝望。

少年，

眼神憂傷，

在窗的一旁。

迷惘了，

拉開窗簾，

對着窗遠望。

然而，

日子短短的，

禁不起整天的憂傷。

他也試着淡忘，

凝望，

只是在偶爾心冷時，

推開窗，

曬曬

暖暖的陽光。