上台演講稿（精選31篇）

上台演講稿 篇1

大家好！

民以食為天。糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是人類得以發展的先決條件。古往今來，每一個國家都很重視糧食生產，把解決百姓的吃飯問題當作第一要務。雖然近些年糧食產量連續豐收，糧食安全保障能力穩步提升，但是人多地少的矛盾日益突出。然而，隨着人們生活水平的提高，吃飽飯、吃好飯已經成為司空見慣的事情，浪費糧食的行為也是屢見不鮮。

“一粥一飯當思來之不易”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從播種、鋤草、澆水、施肥到收穫，每一粒糧食飽含着農民數月“面朝黃土背朝天”的辛勞。只有愛惜糧食，才能體現對自然饋贈的敬畏和對耕耘者的尊重。

愛糧節糧，應該成為每個人的習慣。隨手的節約，積累起來就是不小的數量。餐館就餐，不要好面子過量點餐，剩菜可以打包；吃自助餐，按需取用、少量多次；多吃粗糧，既平衡膳食、有益健康，又減少加工過程中的損失，都是我們的舉手之勞。

我的演講完畢，謝謝大家！

上台演講稿 篇2

同學們：

當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候；當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衞星飛上藍天，奔向宇宙的時候；當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一箇中國人有多麼驕傲！

每位學生心中都有一顆愛國之心，那麼我要問大家一個問題，我們應該怎樣去愛國？誠然，作為新時期建設的主力軍，我們應該用勤勞的雙手讓祖國繁榮昌盛，我們應該用堅強的臂膀給祖國安定祥和的環境。

今天我要説，如果祖國需要，我願到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我願到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的一株綠杉。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎？

謝謝。

上台演講稿 篇3

尊敬的老師，同學們，

對於我們來説，生命的每一天都是直播，沒辦法重頭再來。

記得我曉得時候練書法，開始我都是用廢紙來寫。學了很長時間，一直沒有大的長進。父親的一位朋友是書法家，他對父親説：“如果你讓孩子用的紙來寫，他可能會寫得更好。”父親便叫我按照書法家所説的去做，果然，沒過多久，我的字進步得很快。父親很驚奇，去問那位朋友。他笑而不答，只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟：這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫好字。

的確，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢紙”，塗抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“廢紙”還有很多。實際上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。

朋友們，生命並非演習，而是真刀真槍的實戰。生活也不會給我們“打草稿”的時間和機會，人們一頁頁漫不經心或全心全意寫下的“草稿”，都會成為人生無法更改的答卷。

記得有一則諺語是這樣説的：“如果你想過河，請先把帽子扔過去。”因為你的帽子已經在那邊，你別無選擇，只能想方設法地過河。正是有了“逼迫”，人才會盡全力發揮自己的潛能，兵家所謂“置之死地而後生”也是這個道理。

對於我們來説，生命只有一次，必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間和機會，但是每個靜夜裏想一想明天的計劃、明天的目標，就像面對一張白紙創作一樣，需要先在心裏揣摩無數遍，胸有成竹才會運筆如風。

人生需要態度，也需要方法！

謝謝。

上台演講稿 篇4

老師，同學們：

大家好。

當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏，我想起了這樣一句話：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他還活着。”生命的意義在於活着，那麼活着的意義又是什麼呢？當然不是為了活着而活着，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處瀰漫着歎息，我想，這絕對不是我們存在的意義。

也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”挫折是必定會有的，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢了的青春。

謝謝。

上台演講稿 篇5

尊敬的老師，同學們：

大家好！

作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！

每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。

青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！

謝謝。

上台演講稿 篇6

在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，__年參加了合肥市首批新課程改革試驗，並在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》__年第二期，《認識cai》在__年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲__年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，__年獲合肥市首屆體育教師(國中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中國小體育教師教學基本功比賽，獲國中組個人總分二等獎。1998-__年獲合肥市學校體育工作先進個人，__年被__區任命為首批“骨幹教師”並保持至今，__年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。

四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在__年獲得安徽省優秀中學生團校示範團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，__年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，並獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;__年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);__年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中國小電腦製作國中組機器人競賽，榮獲合肥市國中組一等獎。

在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業的學習，並獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重於動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為__區司法局和組織部建立了單位網站。

過去的成績已經隨着原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的薰陶下，在這温馨和諧的大家庭裏，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。

上台演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

謝謝大家！

上台演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是六(1)班的___，我能作為六年級學生代表發言，心中感到無比的興奮和激動。

首先，我代表__小的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意!

在五年的學習生活中，我們在這裏學到了許多文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚着老師的心血。在教師節即將來臨之際，我要大聲地對老師們説：“老師，您辛苦了!”

新學期已經開始，新的學期，新的氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，制定新的學習目標，端正學習態度，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，使自己更加優秀。

同學們，讓我們一起努力，在二小這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

最 後我衷心地祝願我們的學校更加輝煌、更加美麗，祝願我們的老師身體健康、工作順利!祝願同學們學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

上台演講稿 篇9

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六年級的學生，六年的國小生活轉瞬即逝。回顧過去，我留下了一些美好的回憶。我快要畢業了，面對日夜相處的老師和同學，我很不情願。我藉此機會對母校和所有老師表示感謝。

我記得我們剛上國小一年級的時候，我們都是無辜，活潑可愛的孩子。經過老師的精心教導和灌輸，我們成為了今天的我們。

過去的所有事件在我的記憶中都是生動的，它們仍然留在我的記憶中。

再見了，親愛的母校，您已經培養了我們，我們從盲目到無知都變得明智。我永遠不會忘記你——孕育着我的母校。

在這裏，我祝願全世界的所有老師，祝願所有學生都光明和向上，祝母校越來越好！

謝謝大家，我的演講結束了！

上台演講稿 篇10

大家好！

有一則故事是這樣的：一位魔術師在國王面前表演魔術，他的精彩表演使國王大為讚賞，被稱為“天才”。

可一位大臣説：“陛下，大師不是天上掉下來的，這位大師的技藝，是他勤奮練習的結果。”大臣的反駁讓國王大為生氣，便讓大臣到城堡裏反思，並送他一隻小牛犢做伴。

這位大臣在城堡裏每天練習抱小牛犢，從下面一個台階一直走到塔頂。幾個月後，小牛犢長成了一頭很結實的公牛，大臣的力量也大增。

一天，國王想看看大臣，當他看到大臣抱着這頭大公牛時，非常驚訝，“這多麼神奇，不可思議啊！”這個大臣説：“陛下，大師不是天上掉下來的，我的力量是我勤奮練習的結果。”

不同的心態，會造成不同的結果，只有流勤勞的汗，吃勤勞的飯，吃起來才香甜。在成功的路上，只要我們多走幾步，即可與成功簽約。

總之，沒有勤奮就沒有成功，沒有付出就不可能有收穫；有了汗水才有成績，有了永恆的信念就一定能實現目標。

謝謝。

上台演講稿 篇11

父母對兒女的愛是世界上最偉大、最無私的愛，在任何時候，他們都無微不至的關心我。

生活中，父母的愛幾乎無時無刻都伴隨着我。記得有一次，我發了高燒，感到身子火辣辣的，臉燒得通紅，像掉進了火爐一樣難受，爸爸媽媽更是心急如焚。媽媽匆忙餵我吃了藥，然後叫我去休息，我在不知不覺中酣然入睡。半夜裏，我迷迷糊糊醒來，感覺到胃裏像進了幾隻小蚯蚓東竄西竄，特別難受，我再也抑制不住地開始嘔吐。

爸爸還來不及拿盆子，我就吐在了牀單上。媽媽先照顧我，她拿來一杯水讓我漱了漱口，又拿起濕毛巾敷在我的額頭上，然後用手輕輕的拍着我的背。爸爸拿起一包紙巾，擦牀頭的髒東西，擦啊擦啊，雖然爸爸的眼睛裏已經佈滿了血絲，但他還是迅速地抽出一張張紙，用力的擦牀單，擦乾淨了以後，爸爸又幫我把牀單換了，叫我早點睡。媽媽仍然陪伴着我，用她那慈祥的目光注視着我。我看着勞累了一天的媽媽，心情久久不能平靜。不知什麼時候我又睡着了，醒來時，感覺身體舒服多了，我發現爸爸趴在我的牀頭睡着了，媽媽靠着我睡着了，我真不知道爸爸媽媽這一夜是怎麼度過的，一股股暖流不斷的從我的淚眶中湧出。

父母的愛是花朵，永遠在幸福的地方開放;父母的愛是蜂蜜，永遠温馨甜蜜;父母的愛是大海，永遠寬廣深厚。爸爸媽媽，我愛你們!

上台演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，慶祝學院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區2200名同學向學院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學院生日快樂!同時，向出席本次慶典的領導、來賓和敬愛的老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝你們的辛勤勞動，謝謝你們的諄諄教誨!

13年，在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學院13年的飛速發展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學子而自豪!

當我們在美麗的校園裏漫步的時候，我們深切地感受到學院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因為，學院不僅有門類眾多的專業設置，設施齊全的教學環境，更有一支兢兢業業、忘我工作的教師隊伍和科學規範的管理規則。學會學習、學會生活、掌握知識、掌握技能、發展智商、培養情商，塑造我們自己的人生品牌，成為建設祖國的有用專才，是我們共同追求的理想。學院科學而又嚴格的管理制度，為我們營造了良好的學習和生活氛圍，培養了我們認真負責的習慣，讓我們在學習知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。

祝學院在未來的征程中取得更大的發展!祝領導、老師和同學們快樂、健康!

謝謝大家。

上台演講稿 篇13

親愛的老師、同學們：

大家好！

青春就是一輛沒有站點的列車，在茫茫人海中穿行，在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風飛行的滑翔機，在高山之間穿行，尋找屬於自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章，在五線譜中跳動，演繹出屬於自己的人生。

我曾經在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰，向時間祈求永遠，可那永遠都是徒勞無功，就如同那天上黃河水，奔流到海不復回。苦苦祈求，時間依舊流逝，永不停下腳步，我依舊青春虛度。周總理在青春年少時期就有“為中華崛起而讀書”的豪情壯志。

每每想到這裏，我便總有一種莫名的自責。我們雖然不能跟偉人相提並論，但同是祖國的兒子，我也青春正當時，我除了享受沒有追求，更沒想他人和未來，當然也就更談不上為祖國、為社會增光添彩。記不清哪一位哲人説過，我絕不僅僅是我，我已經屬於我的祖國。可我又為祖國做了些什麼？於是，我想在月光送走今夜之前躍入海面，找尋起點，可往往信誓旦旦之後依然腳步未前。

記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前，一個年輕人曾離開故鄉，開始尋找自己的前途。少小離家，雲山蒼茫，心裏難免有幾分惶恐。於是他在出發前特地拜訪本族族長，請求指點。老族長正在臨帖練字，見年輕人討論前程，就隨手寫了三個字“不要怕”然後抬起頭來，對他説：“人生的祕訣只有六字。我只給你三個字，供你半生受用。”

30年後，這個年輕人已經有了一些成就，當然也添了很多傷心事，歸程慢慢，近鄉情更怯，他又去拜訪那位老族長，可老族長几年前已經過世，家人取出一個信封交給他，説：“這是老人生前留給你的，你自己打開吧！”他慎重地接過來拆開封套，只見裏面赫然又是三個大字“不要悔”！

春去秋來又是一個輪迴，回首一望恰是十年。十年寒霜苦，但苦中自有樂趣在，每一次的拼搏，每一次的努力，都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶！所以有人説不在結果，重在過程。是的，不要怕，不要悔，只要我們努力過了，良心就有安慰！青春雖然短暫，但只要抓住這稍縱即逝的一瞬，總會閃電劃破天際的壯麗。

這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流，它會化作前進的動力。年輕人總會激情四溢，看準了目標，選準了方向，義無反顧的走下去，永遠不回頭。

謝謝。

上台演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一個文明好少年，在家裏，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校裏，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在公共場所，要愛護公物，講究衞生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇於創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛鍊自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵牆，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最後，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園裏，開放在祖國肥沃的土地上！

我的演講完了，謝謝大家！

上台演講稿 篇15

親愛的同學們、老師們：

今天，我們四年級全體師生懷着無比激動的心情，歡聚在美麗的城中校園，成功舉辦了四年級寓言劇彙報演出，以自己的方式迎來了我們四年級同學們十歲集體生日會。在此，我代表城中國小校長室和全體教職員工向你們十歲生日表示衷心的祝福，向同學們精彩的舞台表演取得成功表示由衷的祝賀。

同學們，十歲是個美好的年齡，他是你們人生路上一個美麗的風向標，記憶着你們第一聲呼喚世界、呱呱墜地的驚喜;承載着你們穩健、快樂的成長足跡。作為校長，我為你們成大懂事、健康成長而欣慰，為你們勤奮求知、樂讀善思而欣喜，更為你們在今天這個日子展示出積極向上的精神風貌而感動。在此，我想借這個機會送給同學們三句話，以祝賀今天活動圓滿成功。

一是希望學會感恩。我們要感恩父母，沒有他們賜予你們生命，沒有他們辛勤哺育，沒有他們不求回報地付出就不可能有你們今天幸福美好的家庭和優越的生活環境;我們要感恩老師，在你們求學路上，沒有他們循序善誘的引導，沒有他們孜孜不倦的教誨，沒有他們為你們架起知識的階梯就不可能有你們日積月累的增長和暢遊於知識海洋的快意。同學們，我們要常懷感恩之心、常念撫育之情，常做有益之事。二是祝願健康成長。在美麗的城中校園裏，你們不但要加強鍛鍊身體、增強體質，更要培養高尚的品德和樂觀向上的情操，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，不斷提高自己、完善自我，在“和實”校訓的薰陶下茁壯成長，努力成為對國家、對社會、對家庭有用的人。三是體會快樂求知。今天你們以通俗易懂的形式向大家展示了寓言故事的真意所在，在小故事中讓大家明白了大道理，這就是我們城中國小所倡導的“全閲讀”文化，並將它貫穿於城中教育教學的全過程。同學們，只有體味到學習的快樂，知曉學習對每位同學未來成長的重要性，才能變“要我學”為“我要學”，才能成為學習的主人、快樂的求知者，讓知識墊起你們人生的金字塔，鼓足你們勇攀高峯的勇氣。

同學們，從今天起，你們就是一個個充滿朝氣、充滿活力、充滿希望的少年。我們一定要樹立遠大的理想和奮鬥的目標，在成績面前不盲目驕傲，在困難面前不氣餒悲觀，將來用自己的真才實學去建設國家、報答父母、實現自我。今天，我們過了一個難忘的十歲集體生日，它將成為我們每位同學最美好的回憶，伴隨着你們快樂成才。最後，我想用八個字來結束今天的講話，那就是“沐浴恩情，茁壯成長”，祝同學們演出成功，祝同學們生日快樂、身體健康、學業進步。

上台演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

又是一個假期，但這個假期似乎與眾不同，慢慢的，慢慢的，離開母校的腳步近了，我，踏着青春的步伐，聆聽着青春的旋律，奏響了青春華美的樂章。為了我的未來，出發。

青春似乎是假期裏最温暖的陽光。因為，假期是自由的天堂，的確，我是這樣想的。

回想起那些年的時光，回想起青澀臉龐的我們，童年，那是個純潔天真的世界，在那個世界裏，我哭過，我笑過，我也迷茫過，但是那時的我們，還是天真無邪的孩童，沒有拘束，自由自在的生活。但是，慢慢的，我迎接來了我15歲的花季，那是青春的腳步一步步向我邁進，我開始慢慢意識到，我的心開始有了重量，好似一條匯流入海的江河，多了幾個分支，我不再是霧靄中的曉光，而是初生的太陽。

從那開始，我漫遊在青春的海洋裏，慢慢變得成熟，變得堅強，那原本禁錮的心靈，開始萌發一種使命感，我好像來到了一個陌生的國度，在這裏，沒有人認識我，我開始慢慢的熟悉這裏，開始交朋友，擺脱那無聲的寂寥。甚至，在那種安逸的夜晚，我本該安然的入睡，但我卻在思索青春，在青春的面前，我們好像是無知的孩子，什麼都不懂，但有時什麼都需要懂，這真是一個神祕的國度，讓我對這個美好的國度充滿了憧憬。

人最美麗的時候就是在青春的懷抱裏成長，我們開始有自己的夢想，開始對自己的未來有一個規劃，我們承擔着建設祖國的重任，我們又要繪出人生絢爛的藍圖，我們是青春的志願者，手握青春的畫筆，打扮專屬我們的生活。

謝謝。

上台演講稿 篇17

親愛的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、可愛的小朋友們：

大家好!時間真像小朋友們滑滑梯一樣，一下子就過去了喔。轉眼間，咱們的寶貝們都四歲啦!在這裏，我首先代表所有的大朋友們祝各位小壽星們生日快樂!同時也祝願所有的小朋友們，在這個温暖的“大家庭”裏茁壯成長!

現在小朋友們還記得第一次離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園生活的樣子嗎?那個時候你們可不是現在這麼乖，因為不習慣還會哭哭啼啼、又嚷又喊呢!可是在這裏，你們遇到了最好的老師，是她們用自己無私的愛温暖你們、照顧你們、呵護你們、教育你們，讓你們在不知不覺中長大了，懂事了，一個個變成了懂禮貌、講文明的小明星。

如果要問小朋友們在這裏，最喜歡的是誰，相信小朋友們肯定會異口同聲地説是：“老師!”恭喜你們，答對了。

在這個大家庭裏，當你們餓了，是老師們給你們盛飯，並教會你們吃飯應該怎麼做;當你們口渴了，是老師們給你們指導，並教你們喝水應該怎麼做;當你們流眼淚了，不高興了，是老師們給你們一個温暖的“抱抱”，幫你們擦乾眼淚，逗你們開心。

當然，小朋友們會説，老師教給我們的不止這些呢!老師們還教我們洗手、洗臉、穿衣等一些日常生活技能，還教我們不挑食呢!所以，在老師們的精心教導下，你們現在都很棒，入園前幾乎全要爺爺奶奶、爸爸媽媽代勞的事情，都可以自己獨立完成了!你們可以大聲説：“嘿嘿，我真棒!嘿嘿，我真棒!”小朋友們是不是該給老師和自己鼓鼓掌呢?

當然，小朋友們學到的不止這些呢!在這裏，老師還帶領你們閲讀，和你們一起做遊戲，教你們繪畫、唱歌、跳舞、數學、識字、英語等很多知識和本領，引導你們如何和別的小朋友們相處離開了家，到了幼兒園，老師們就是你們的媽媽，愛護、關心和照顧你們，用愛心、細心和耐心讓你們學會感恩，愛學習、講文明、懂禮貌。這也讓我想起哼唱過的一首歌：“幼兒園像我家，老師愛我我愛她，老師誇我好寶寶，我説老師像媽媽。”

(現在在家的~~時常邊做事情邊很自豪地跟我説：“媽媽，我長大了!自己的事情要自己做，還可以幫大人幹活啦!”這聽似平常又簡單的話語，但也足以證明卓逸的“自我服務”和“我來服務”的意識有明顯的提高!當他看到家人為之勞作的場景時，他總是會很温馨的衝你説：“您辛苦了!”我們時常會被卓逸的“貼心服務”所感動，被他的“甜言蜜語”所感動此刻，我想説：“卓逸，我們家因為有你，我們倍感幸福!”)

作為媽媽，看到老師們為你們做的一切，看到你們的成長進步，我們都非常高興!我們多麼幸運選擇了皇冠幼兒園，在這裏遇到了最好的你們。

所以呢，今天我要借這個機會，首先真心的感謝老師們能為我們提供這樣一個機會，讓孩子們可以擁有一個幸福、温暖的集體生日聚會;第二，我想代所有的家長説聲：“小二班的老師們，你們辛苦了!謝謝!”感謝你們耐心的教導，讓孩子們學到了很多知識和懂得了許多道理;感謝你們悉心的照顧，讓孩子們改掉了壞習慣，並非常享受着集體生活的快樂;感謝你們細緻到位的溝通，讓我們及時地瞭解到孩子的表現及發展情況，併為我們指明瞭“如何正確的教育引導孩子”;第三，我希望我們大家一起攜手，共同把“祖國花朵們”培養成“祖國的棟樑之才”。

上台演講稿 篇18

大家好！

我的家鄉——漵浦，是“國內水果之鄉”。這裏不僅景色好，而且美食更好，比如牛肚燉蘑芋、龍潭臘肉、葛面……但我最愛吃的則是——小江河魚。

小江河魚的品種有多種，先説説幹炸的小江河魚。要準備小江河魚一條，再準備料酒、葱、姜、蒜末、花椒粉、鹽等調料。隨後把小江河魚去腮去內臟。拿一隻碗，將小江河魚用葱、姜、料酒、蒜末、胡椒粉……攪勻醃20分鐘左右。然後把鍋中放入適量的油，油起泡後再將醃製好的小江河魚放入其中炸一分鐘左右。然後等油再次燒開，再放入其中炸一分鐘左右。幹炸小江河魚就做好了。

完工的小江河魚色香味三樣一一俱全。小江河魚肉質細膩，辣汁滲透，韌性十足，就像是一杯滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。所以曾有一位旅客品嚐小江河魚時，即興賦：遠來小江賞知音，旅遊美景看不盡。漵水沅水恬魚好，一路春風香滿脣。

謝謝。

上台演講稿 篇19

各位老師、同學們：

大家好！

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。

日升日落，老師揮灑着血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引着你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

謝謝。

上台演講稿 篇20

尊敬的老師，叔叔阿姨們：

我叫__，這次很榮幸作為走讀生代表上台講話。在剛剛過去的期會考試中，我取得了小小的進步。下面我將介紹一些自己的學習方法。

升入中學，學習節奏加快，需要掌握的知識增多。要想不落在別人的後面，就應該制定一個適合自己的學習計劃。在這方面，我制定的計劃，既不復雜，又好實施，也能幫我提高學習成績。這其中包括：每天聽英語磁帶十分鐘，讀背歷史、政治知識點，週六日做數學資料等。

我是走讀生，和住宿生不同，晚上放學回家的作業，我要自己對自己負責。而且，我寫作業雖然有些慢，但絕不拖拉。無論晚上有多困，也要把作業完成。因為，寫作也是一種很好的學習方法。通過寫作業，找出自己不懂的地方，然後反覆記憶，從而達到熟記的效果。所以，寫作業不是交差事，也不是應付老師，自己應當對自己負責。

其實，提高學習成績最 有效的辦法是把握好課堂。我覺得我做到了。上課時，我的思維跟着老師走。能坦然地看着老師的眼睛，讓老師從我的眼神中感受到我對知識的渴望。還有，就是“當堂事當堂清”。如果老師説做一道題，而就在這時下課鈴打了，我也會在課間做完。因為剛學完新知識，就應該趁熱打鐵，做完這道題，加深對新知識的鞏固。

這還不夠。讀了記憶遺忘曲線圖。我知道了學過的知識剛被過的時候記得很牢，但過了幾天，就會漸漸忘記。這個時候，如果不及時複習，就會把知識點忘得一乾二淨。所以，“温故知新”很重要。

綜上所述，就是我在學習上使用的一些方法。總分三方面，作業、課堂、和複習。當然也離不開一點，就是自己要勤奮好學。希望本班能在張老師的帶領和家長們的支持下，攜手共創佳績。

謝謝大家!

上台演講稿 篇21

大家好！

如果地球上只剩下最後一滴水，那就是我們的眼淚。每當看到這句為人們及時敲響警鐘的經典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

兩年前的一天，我和同學在踢毽子，累了，我就朝學校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將髒乎乎的手伸了過去，那清澈的水流在我的髒手上，我的手很快就乾淨了。我不禁來了興趣，用手堵住了水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足地走了出去。

當我再踏進洗手間時，看見牆上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫着“節約用水”。我毫不猶豫地將它撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。

可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時，那張節約用水的紙條又出現在我眼前。我像個小偵探似的躲在門後。

一個小姑娘進來了，看起來她像個一年級的學生，她很吃力地把寫有“節約用水”的紙條貼在牆上，然後洗完小手走了出去。

我震撼了，一個低年級的小姑娘都知道為節約用水儘自己的力量，而我已經是三年級的學生了，頭腦裏還絲毫沒有節水的意識。後來隨着年齡的增長，我逐漸知道了有限的水資源是經不起浪費的，中國在世界上屬於嚴重缺水國家，許多大城市已經限制用水。

節約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養成良好的用水習慣。只要人人都節約用水，建設節水型社會的目標一定會實現。

謝謝。

上台演講稿 篇22

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自五乙班的_。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷着無比幸福的心情相聚在一起慶祝“六一”。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

感謝學校領導，感謝你們用温柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。

感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們夢想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。

成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在塊所國小這片育人的沃土上，放飛新的夢想，收穫新的希望。

最後祝老師們：身體健康，閤家歡樂!祝同學們：學習進步，假期愉快!

謝謝大家!

上台演講稿 篇23

同學們、老師們，大家早上好！

挫折教育是指在困難的環境中經受鍛鍊，擺脱困境，培養一種迎着困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增強體魄，以提高我們的生存能力和適應能力。其實早已經有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運奮力抗爭，譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》；愛迪生為了發明電燈不知試驗了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲。縱觀中外名人的成功都不是一帆風順的，不經風雨哪能見彩虹。

“人生能有幾回搏！”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們在學習、生活當中，遇到挫折是經常的，不可避免的，應該正確對待所遇到的困難和挫折，認識到困難和挫折是我們生活中的一部分，學會如何應付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個意義上説，挫折對我們來説是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對它，自信地戰勝它，成功就離我們很近了。同學們，讓我們一起努力創造我們絢麗的人生！

謝謝。

上台演講稿 篇24

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來五年級的夏琴，今天我們懷着無比激動的心情相聚在這裏。我很榮幸能夠作為學校的“優秀學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先，請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

獲得“三好學生”這個稱號，對我而言，不但是獎勵，更多的是肯定和激勵。在這裏，我要感謝戴橋國小新校園能夠為我們提供這麼好的一個學習和生活的環境,讓我們更加快樂輕鬆的去學習知識。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心快樂。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

也許有同學會問:你的學習成績這麼優秀,有沒有好的學習方法介紹給大家呀?我在這裏想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收穫.”只有去努力，才會有收穫。不經歷風雨，怎能見彩虹?現在，稱號和成績都已屬於過去，新的目標在前方等待我們，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!

同學們，成績只代表過去，現在我們又站在了同一起跑線上，今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習，決不辜負學校和老師的殷切希望，讓我們共同努力，共同進步。讓我們在新戴橋國小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望吧。

最後我衷心地祝願我們的學校明天更好!

上台演講稿 篇25

親愛的老師、同學們：

大家上午好!

我是_，雖然我有些害羞，但我今天還是鼓起勇氣站在這裏，向大家彙報我進入國小以來的情況。

我非常喜歡上國小的生活，這裏有老師和同學們，我可以從他們的身上學到很多東西。我熱愛自己的學校和我們一年七班，在班主任李老師的教導下，我熱心班級工作、樂於幫助他人，儘管每天中午為大家收拾飯箱時手上沾滿了菜湯和油漬，但是我的心裏很高興，因為我能儘自己所能為同學服務。我經常和爸爸媽媽一起看新聞、讀報紙，關心國家大事，我立志做個有用的人建設祖國，加入少先隊是我一年級的一個重要目標。

我從小就非常喜歡讀書，認識很多字。上國小後，在李老師的幫助下我逐漸適應了學校生活，上課聽講、完成作業都有了很大進步。第一學期期末考試，我的語文、英語課都得了100分，雖然自己的強項數學沒能得到滿分，但這更激勵我要加倍努力。媽媽教育我學習是多方面的，因此我平時注意觀察、積極思考，經常和家長討論問題，這些都讓我增長了很多知識。

在學校我認真上好體育課，並且正在利用休息日學習籃球，現在一次最多能拍200多個。我逐步養成了良好的作息習慣，現在每天自己洗漱，還幫助家長收拾牀鋪。每天按時到校上學，現在我更加懂得了時間和知識的寶貴，這學期感冒頭疼我也堅持上課。

總之，進入國小後的生活是快樂的，我積極參與學校組織的各項課外活動，參與了“數學好玩”競賽、“楓葉杯”繪畫比賽、環保徵文比賽、手抄報製作比賽等等，只要能讓自己得到鍛鍊或是為集體爭得榮譽的活動我都積極參與，期末總結班會上我一共得到了8個小獎狀。

還想告訴大家，我喜歡《鎧甲勇士》裏的風鷹俠，希望像他一樣沉着、勇敢，為正義而戰。我知道現在我也許不是班裏最優秀的學生，但我有信心通過自己的努力會做得更好!希望大家支持我!

謝謝大家!

上台演講稿 篇26

大家好！

莎士比亞説過：”書籍是全世界的營養品。“今天我就為大家推薦偉大戲劇家莎士比亞的經典之作——《莎士比亞全集》。這本書收錄了莎士比亞的生平代表作，如、等家喻户曉的劇本。他的創作深入人心，巨大的藝術魅力和深刻思想精髓的合二為一，征服了千萬讀者，對世界人民的影響力頗大，是文壇中一顆輝煌耀眼的明珠。

初讀《莎士比亞全集》時，感到書中許多語言的含義深邃奧妙，卻很難讀懂，甚至有些乏味。但通過反覆斟酌品味，漸漸發現一個個故事邏輯嚴密，語句優美。不論喜劇、悲劇，總能在或圓滿或哀傷的結局中領悟到生活的真諦。整整8本書就能輕鬆地讀完。

謝謝。

上台演講稿 篇27

這是一個盛月，大地繁華一片，金菊傲秋，落英繽紛。

這是一個歡歌~月，~~喜慶一片，彩旗招展，歡歌如潮。

我們迎來了~~外國語學校~~國際分校十歲生日。憶往昔，有一羣櫛風沐雨的建設者，為我們每一個~~學子搭建起了一個可以快樂成長的平台，就這樣一路辛勤的走來，有了足以讓我們每一個~~學生驕傲的今天。

今天，看着每一個~~人臉上洋溢着的幸福笑容，就可以知道這十年間，~~帶給我們每個學生的巨大改變。

如果將十年比作一枚果實的孕育，那麼，我們就是~~結出的最美的果子。作為學生的我們，不但掌握了豐富文化知識，習得了技能，養成了良好的學習習慣，更重要的是~~在一點一滴中塑造了我們温文爾雅的氣質，讓我們知書達理，有了走向未來的自信。這一切將不論我們走到哪裏都會一直秉承着，這是我們一生的財富。

如果將十年比作一個新徵程的起始，那麼，~~優良的傳統還需要我

們每一個~~學生繼承和發揚。讓我們在每一個溢滿花香鳥語的清晨勤奮讀書，在每一堂課上快樂的汲取知識的營養，在每一次活動中積極鍛鍊自己的能力，在生活中更加自理自立。讓~~的明天因我們的熱愛而更加美好，因為我們的高雅的氣質、禮貌的言語、優異的成績而更加輝煌!

祝福~~，就是銘記昨天的辛勤耕耘;

祝福~~，就是讚美今天的輝煌燦爛;

祝福~~，就是開啟明天的錦繡前程!

親愛的老師、同學們，讓我們笑着祝福~~，祝福~~十歲生日快樂!祝福~~的明天更美好!

上台演講稿 篇28

尊敬的老師，同學們：

大家好！人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的光彩，這是生命的需要，也是社會的需要，更是自我價值得到體現的需要。

人是不斷進化的，社會是不斷髮展的，整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳，但生命卻無法永恆。任何一個新生命的誕生，也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累，但經驗、朋友、友誼的積累更重要。因此，每個人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識技能結構日益豐滿，綜合素質日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我並超越自我。人生活在社會大環境中，既要獲得維持生命延續的物質資源，又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到，這就註定大家都必須付出！如果每個人都想得到而不付出，得到就會成為自私和貪婪，就成了無源之，無本之本。因此，朋友們，不能以自我為中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認他人的利益實現。

每個人都在紛繁複雜的大家庭中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹，有的是小草；有的是太陽，有的是星星……每個人都有自己的思想，自己的追求，自己的價值觀念和行為規範，但社會有它的完整性、社會性和利益性，因此，明確認識自己的社會角色，規範履行自己的行為，合理確定奮鬥目標，才能實現自身的價值。每一個人都要給自己定好位，把握好自己的角色，生活與社會合拍，思想與社會合拍，行為與社會合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會多一份和諧與默契，充分發揮自己所在團隊的作用。

謝謝。

上台演講稿 篇29

各位領導、各位同事：

每個人都有自己的理想，而且在人生中的每個階段理想是不同的，小時候的理想很遠大，隨着年齡的增長，理想一詞就變得很實際很實際，説白了，理想就是我一點點前進的動力，我現在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

大家都知道，責任就是指分內應做的事，社會上的每個人都承擔着一定的責任，如經營者出售價廉質優的商品、誠實守信，這是對消費者負責；醫生用一顆關懷、負責、有愛的心對待病人，這是對病人負責；報刊雜誌撰文真實，報到準確，這是對讀者負責。

説到責任我們還會想到另外一個詞——奉獻。因為奉獻是履行責任的有效方法。奉獻是指人們用愛心並在責任感的驅使下，自覺自願的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償的付出或給與自我犧牲行為。奉獻作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神，它是人生觀、價值觀的體現。這種奉獻精神，是中華民族的傳統美德，是時代的呼喚，也是我們所必須擁有的。

親愛的同事們，工作着是美麗，憑着歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中獲得真誠和坦然。

謝謝。

上台演講稿 篇30

各位老師、各位同學：

大家好！

説起做合格的小公民，我的腦子裏總會想起講文明、懂禮貌、謙讓、關愛、誠信等等許多許多的話題來。是的，我們中國是個文明古國，以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊迴盪，時時鞭策我們做一個有道德有修養的人。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因為這些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來的美德之路。所以，我想説，合格的小公民，讓我們愛祖國的民族文化吧！

親愛的小公民們，有繼承，才有發展！我們只有吸收自己的民族精華，在這樣的基礎上，再吸收別人的優點以補充自己的不足，這，才是我們不斷髮展的出路。所以，我想大聲地説：“做合格的小公民，請愛我們的民族文化吧！”

謝謝。

上台演講稿 篇31

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx同學。講究衞生、誠實守信、文明禮儀是爭做一個文明學生的基本要素。

新時代做一個文明的學生，我們一定要愛護環境，注重環保。不過渡浪費和製造垃圾，不亂扔廢舊電池；節約用水，用電及有限的能源。儘量多乘坐公共交通工具，如：公交、地鐵。我出生在一個醫學家庭，父母常叮囑我講究衞生如：勤洗手。為此，我和爸爸還發明“七步洗手法”。媽媽還經常告訴我不隨地吐痰，污染公共環境。

我認為作一個文明學生，還要誠實守信。假如一個人沒有誠信，就彷彿沒有了美好的心靈，沒有了別人的信任。説到這裏，我的臉禁不住紅了。有一次，我在家打壞了妹妹的玩具，怕姑姑批評我，我就騙姑姑説是一歲的妹妹打的。最終被姑姑知道了真相，還是被批評了一頓。從我再也不騙人了。

最後，我還要有文明禮儀。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。學做文明的人，學做有禮貌的人，努力使自己成為一個德、智、體全面發展的好學生，是我的目標。

好的開始是成功的一半，同學們，大家行動起來，讓我們從今天開始，一起奮發，一起努力，爭當誠實守信，言行文明的國小生。

謝謝。