當前位置:萬佳範文網 >

演講稿 >精選演講稿 >

六一兒童節少先隊員發言稿,最新兒童節演講稿範文精選5篇

六一兒童節少先隊員發言稿,最新兒童節演講稿範文精選5篇

演講又叫講演或演説,是指在公眾場所,以有聲語言為主要手段,以體態語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發表自己的見解和主張,闡明事理或抒發情感,進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。下面是本站小編為大家收集關於六一兒童節少先隊員發言稿,歡迎借鑑參考。

六一兒童節少先隊員發言稿,最新兒童節演講稿範文精選5篇

六一兒童節少先隊員發言稿

老師們,少先隊員們:

今年的六一兒童節將會是我校少先隊員難忘的一個節日,因為就在六一節來臨之際,就在剛才我們500餘名少先隊員中就有100名收到了來自煙台的關愛。

受贈的100名紅領巾中有的是家庭困難急需社會的關愛和救助一,也有學習優秀德才兼備的。在這裏我想代表這100名紅領巾再次向貴賓們致以萬分的感謝!

今天的陽光沐浴在每一個孩子的身上的感覺將是比往日更加温馨,因為孩子們心中不但會感受到父母的愛、老師的愛,還會感覺到來自社會的關愛,孩子們會明白愛在這個世界上是最燦爛的陽光,是最美好的行動和幫扶!

孩子們你們或許不知道剛才講話的許奶奶她有一個殘疾的孩子,為了孩子,許奶奶付出太多,但是她沒有埋怨命運的不公,而是默默的開始了愛的傳遞,並開始用自己的實際行動將我們中華民族的美德揮灑的淋漓盡致!

我們為家鄉蓬萊有這樣的堅強而富有愛心的女性而自豪,也要感謝所有參與本次六一紅領巾的人們,他們都是平凡的人,但是他們的身上都有着一顆顆最偉大的愛心!感謝那些關心孩子成長的善良人們!正是有了你們的愛心和您們那堅定不移的信念我們這個社會才會如此和諧美麗!

孩子們,記住今天,記住這些平凡而善良的臉龐!也請你們記住今天這個儀式!將今天收到的祝福和幫助捎給自己的父母或者爺爺奶奶,告訴你們最親的家人,不論是身在貧窮之中還是身處天災人禍之中,我們在命運的挑戰面前都不退縮也不要驚慌,我們不應該自甘墮落或者是自暴自棄,因為我們的身後有那麼多的善良、充滿愛心的人在支持我們關注我們!

有了這麼多愛的支持,我們就必須走好自己人生關鍵的一步,那就是讀好書,做好人!

孩子們珍惜自己人生中最美好的時光,接受這個社會上最崇高的愛意吧!希望若干年後,我們在場的每一個紅領巾都不會忘懷這次活動!希望每一個人都能擁有那顆真摯的愛心,都會有一顆感恩社會的心,都能有一個服務於他人、服務於社會的公德心!孩子們,希望你們收到不僅僅是幾十個本子,你們收到的是內心中那份震撼和感動,收到的是文明古國的那份沉澱了五千年的文明意藴!收到的是善良和身處逆境中的那種不屈不撓,永不放棄的精神!

孩子們,記住今天!

記住曾經幫助過你們的每一個人,並在你們長大成人之後將愛心和感恩的心傳遞下去!永不停歇!

六一兒童節少先隊員發言稿精選

尊敬的各位領導、老師,親愛的少先隊員們:

天空晴朗,陽光明媚,今天我們又迎來了盼望已久的節日——“六·一”國際兒童節。

看,太陽公公向我們微笑,微風輕拂一張張笑臉,小樹向我們招手,大地向我們祝賀;聽,小鳥在向我們歌唱,唱出了我們喜悦、興奮的心情。啊,我們多麼幸福,多麼自豪呀!

在這幸福、快樂的日子裏,尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和老師們,不辭辛苦,從百忙中抽出寶貴的時間,來參加我們的節日,向我們帶來了節日祝賀,讓我們以少先隊員崇高的隊禮表示衷心的感謝!

同時,我也代表臨沭國小全體少先隊員向全國少先隊員以及全世界的少年兒童表示節日的祝賀!

同學們,少年兒童是祖國的花朵,是祖國建設的的後備軍,是祖國的未來和希望。黨和國家時時刻刻都在關心着我們的發展,為我們提供良好的受教育的環境,配備了優秀的教師隊伍,教育我們學知識、學做人。社會和家長期盼着我們,希望我們成為遵守社會公德、掌握科學知識、能為社會做出貢獻的棟樑。為了不辜負他們期望,我們要努力進取,學習革命前輩的優良傳統,從我做起、從現在做起,珍惜少年時代這寶貴的時光,努力學好各門功課,敢於探索、敢於創新、以優異的成績回報黨和人民,為把我們的祖國建設成為世界強國打下堅實的基礎。

同學們,少年兒童是一個可塑性很強的年齡,我們要走好每一步,嚴格要求自己的一言一行,做到要遠離網吧、不到各種娛樂場所玩耍,不留怪發行,不穿奇裝異服,始刻注意人身安全,讓家長放心,讓老師放心,做一個勤奮好學,勇於進取的好學生,為社會主義精神文明作出積極的貢獻。

尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,輔導員老師,二十一世紀是科學技術飛速發展的時期,需要一代思想進步,知識豐富的全面發展的人才。老一輩革命家對我們寄予了殷切期望,我們全體少先隊員一定刻苦努力,不斷鍛鍊自我,提高自我,祖國的明天回更加美好。最後,祝關心、愛護我們的各位領導、來賓和尊敬的輔導員老師身體健康,精神愉快!

祝全體少先隊員學業有成!節日快樂!

六一兒童節少先隊員發言稿3分鐘

親愛的老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們:

大家好!

今天我們迎來了“六一兒童節”,這是我們自己的節日,也是我們學前班小朋友在幼兒園裏度過的最後一個兒童節,再過一個多月,我們就要畢業了,9月份,就要走進國小校園了。

幼兒園的老師象媽媽一樣關愛我們。不懂事的我們,總是給你們帶來很多麻煩,但你們面對我們的永遠是温柔的笑臉,讓我們都把你們當作媽媽一樣依戀。在這裏,我們度過了快樂、無憂的每一天.

今天,我代表學前班小朋友們表達我們最深情的謝意:謝謝園長和老師對我們的關愛,謝謝爺爺奶奶、爸爸媽媽對我們的撫育!謝謝弟弟妹妹和我們一起創造了歡樂! 。

我們不會忘記在這裏度過的美好時光,一定不會辜負你們的期望,茁壯成長,將來成為祖國的棟樑之材。

最後,祝小朋友們節日快樂,祝啟明星藝術幼兒園越辦越好!!

六一兒童節少先隊員發言稿例文

時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最後一個“六一”了!

抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恆地砌在我們的心頭; 還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮鬥。 未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。

是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收穫得更多,吸取得更全!

轉轉折折,折折轉轉。終於,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終於,我們不再年幼!終於,我們要結束最後一個“六一”兒童節——本屬於我們的決定性節日!

終於要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

前輩説,你要告別幼稚,去追求成熟;

強者説,你要告別柔弱,學會堅強與獨立;

學者説,你要告別無知,去接收更多的知識;

偉人説,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

……

過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神祕。

是的。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變萬化的魔方,需要人們更多的創新理念。 在這個間接於過去和未來的橋樑上,需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

人越長大,就越註定要經歷更多波折,承受更大的考驗。這已經成了定局,無法改變的事實。 人生路途上的荊棘,也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!

是的,我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌,這是當然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗,我們要微笑着去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉折後會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!

這個“六一”,對於我們來説,是一個結束,也是 一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇蹟的堅固基石。

我們為你期待!

六一兒童節少先隊員發言稿500字

光陰似箭,彈指之間,我的童年已成往昔。還記得,初入國小一年級,我戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我銘記在心:我成為一名光榮的中國少先隊員了,要好好學習,天天向上,為飄揚的隊旗增添光彩!留戀過去,以現在為歸宿。追憶過去,是為憧憬未來,要踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有不忘過去,把握現在,才能創造出輝煌的未來。

記得兒時過六一兒童節時,儘管那時的生活條件還很差,父母都會盡量為我們的節日準備着,那一天都會穿上了節日的盛裝,紅領巾映襯下的臉頰顯得紅潤,露出了迷人的笑靨,猶如朵朵鮮花,奼紫嫣紅。小時候每到過六一兒童節,我們都要用動聽的歌聲唱出幸福和喜悦,用優美的舞姿扭出純真和活潑,用悠揚的琴聲奏出理想和追求……

曾幾何時,我們告別了六一,和我們的童年告別。但是我們心裏的某一個空間,肯定或多或少保存着那麼一份童真。而現在我們長大了,或許我們已經是一個孩子的父母,也許當我們時常和孩子玩耍時我們依稀還發現自己還是那麼的調皮,看到孩子稚嫩的眼睛和每天帶給我們的快樂,才知道我們心中那份對六一的渴望卻不曾減少,才知道幸福原來就是這麼簡單。。。。。。

值此第62個六一國際兒童節來臨之際,祝所有的孩子們節日快樂,永遠有一份童真,童趣。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/yanjiang/jingxuan/d6olrp.html
專題