中學生勞動教育的演講稿（通用3篇）

中學生勞動教育的演講稿 篇1

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

同學們，五一國際勞動節就要到了，“五·一”是全世界勞動階級的節日。今日，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應當怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?我們明白：勞動創造世界，勞動創造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是經過勞動創造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。

可是我們發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學能夠説是根本不愛勞動。據調查，此刻的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔13，另外的23是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自我倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今日的孩子就是應當享福的一代。可是，我們明白，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。人的本事是要靠培養的，這中間勞動本事的培養尤其重要。如果我們此刻忽視了勞動習慣的養成，就是忽視了學做人的最重要的資料和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就十分難了。

作為一名國小生，從小就應當樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自我的家園，樹立遠大的志向，把自我的前途同祖國的命運結合起來，使自我成為一個有夢想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，進取參加社會實踐活動。

同學們!讓我們一齊行動，無論在家裏或者在學校裏都做一個愛勞動的好孩子!

我的演講完畢，多謝大家!

中學生勞動教育的演講稿 篇2

親愛的教師、同學們：

大家好!

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自我的節日。今日，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應當怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明，工人階級不要説爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向新時代。

我們——作為新時代的建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名國小生，從小就應當樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自我的家園，樹立遠大的志向，把自我的前途同祖國的命運結合起來，使自我成為一個有夢想有志氣有抱負有高尚品質的人。

我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，進取參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

多謝大家!

中學生勞動教育的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

説起美德，大家能想到什麼呢?助人為樂、拾金不昧、尊老愛幼等等。我今天就給大家説幾件美德的故事。

有一天，我們去超市在路口等紅燈時，看到一個老爺爺摔倒了，周圍的人都熟視無睹。我看到這一幕就説：“爸爸，我們快點去扶起他來吧。”爸爸猶豫了一下，才和我一起走過去，扶起了那位老爺爺，我問：“老爺爺，你摔傷了嗎?”老爺爺顫顫巍巍地説：“我沒事，休息一下就好了，謝謝你們。”看到老爺爺沒有什麼事情，我和爸爸就放心的走了，我邊走邊問：“你剛才為什麼要猶豫呢?”爸爸説：“其實我剛才是有顧慮的，但我看到路邊有攝像頭，才決定去扶他的。”我説：“沒有攝像頭也要去扶，我們要多做好事，因為老師説過，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”爸爸説：“萬一他訛上你呢?”我説：“訛上的話就算自己倒黴，但是遇到這種情況，我們都應該幫助他，要不然是對不起自己的良心的。”爸爸説：“你説得對，爸爸支持你，看來爸爸要向你學習了!”

在我上學路上有一個路口，那兒的紅綠燈設了和沒設一樣，為什麼呢?因為人們都不按照紅綠燈行駛。爸爸也説那個紅綠燈設計的不合理，南北方向的綠燈亮起時，行人有時會剛剛走到路中間，紅燈就亮起了，接着東西方向的綠燈就亮了，行人就困在路中間，很危險，所以，很多人都選擇在東西路的左轉燈亮起時就開始行走。開始爸爸也這樣走，走了幾次之後，我對爸爸提出批評，不管紅綠燈設計的合理不合理，都應該按照信號燈指示走。爸爸説：“謝謝你對我提出的批評，你説得很有道理，我以後會按照信號燈的指示走的。”我想：人們都應該遵守交通法規，這樣會讓交通更有序，就會減少交通事故的發生。

沒錯，這就是美德，我認為人們應該從自己做起，從小事做起，行美德，懂美德，品味美德帶來的快樂吧!