有志者事竟成的演講稿（精選21篇）

有志者事竟成的演講稿 篇1

老師們、同學們：

大家好!

《心繫祖國健康成長》是未成年人思想道德教育讀本，是全國青少年愛國主義讀書教育活動的必讀之物。

我帶好奇的心理認認真真地讀起了《心繫祖國健康成長》這本書。全書一百多頁，我反反覆覆看了整整一個星期，它使我看到了一代又一代中國的仁人志士，他們艱苦奮鬥，把一個積貧積弱，任人宰割的中國，變成了獨立、民主的社會主義國家，一步一步地向繁榮富強。我受益匪淺。

我每天晚上睡覺前還翻着看看，不説這本書的每一句話都是金玉良言，但有一段文字引起了我的深思，促我上進。“一個腳上帶着泥巴的男孩，在一步一步走向音樂金字塔。而在他留下的深深的足跡中，我們分明看到，他的左腳始終在奮力向前，拼死地追尋着理想;他的右腳無時不被纏繞着荊棘，困苦和挫折在阻撓着他前行。然而，他那堅強的左腳終於攜起了右腳，踏平了荊棘，到達了光輝的頂點。他就是全世界着名的男高音歌唱家――戴玉強。”

不錯，只有不怕困苦和挫折，才可以看到曙光。記得我初學電子琴的時候，老師就明確地告訴我：“電子琴的主要難點就是跨指和越指，如果通過了這一關，以後電子琴的什麼問題都可以迎刃而解。”老師教我試練跨指的時候，我才發現自己的手指是那麼的僵硬，老是不聽使喚，額頭上的汗珠一粒一粒地滾下來。這時，我想：“我的智商並不比別人差，這點困難嚇不了我，我一定會戰勝它!”於是，我每天一放學，就往琴房裏鑽，一個小時，二個小時，三天，五天……説是奇怪，奇蹟出現了，兩個星期以後，我驚喜地發現我的手指已經運用自如，能熟練地彈出老師佈置最難的跨指和越指的曲子了。老師也很驚訝，説：“你怎麼學得那麼快?”

此時，我深深地體會到：一個人只有在前進的道路上不畏懼艱難和缺陷，才能到達光輝的頂點。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇2

人惟患無志”，人若無志，人生就失去方向，失去前行的動力。只能在渾渾噩噩中打發日子，這當然是很悲的。惟有及早立下高遠之志，並且堅定不移地為之不懈奮鬥，人生才有意義，才能幹出一番事業!“有志者事竟成”，過去和現在的無數成功者，驗證了這條真理。

事實論據

鴻鵠之志

秦末農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當僱工，替人耕田種地。當時他就立志將來要幹一番轟轟烈烈的大事。在一起當僱工的夥伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人，還想幹一番大事業，真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感歎道：“燕雀安知鴻鵠之志哉!”意思是説，小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。

後來陳涉終於成了農民起義軍的領袖，由他首先發難，將秦王朝推反了。

魯迅棄醫學文

青年時期魯迅，曾到日本仙台醫學專科學校學醫，希望以醫救國。在第二學年裏，學校增加了一門學科——細菌學。教學這一門課程時，細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關日俄戰爭的紀錄片，畫面上出現很多中國人圍觀一個被説成是俄國間諜的中國人，這個人將砍頭示眾，周圍人在看熱鬧，畫面上觀眾體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學醫在當前並不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善於改變精神的是文藝。於是，他毅然棄醫學文。終於成為我國現代偉大的文學家、思想家，文化運動的先驅和旗手。

為了中華之崛起

新學年開始了，瀋陽東關模範學校魏校長為了測驗學生的學習目的，在課堂上向學生提出一個嚴肅的問題：讀書是為什麼?有的回答：“為家父而讀書。”有的回答：“為明禮而讀書。”也有人回答：“為光耀門楣而讀書。”魏校長指着坐在後排的一位學生説：“周恩來，現在你談談為什麼要讀書?”“為了中華之崛起。”周恩來莊重地回答。由於他的南方口音魏校長一時沒有聽清楚，於是周恩來又沉着有力地重複了一遍：“為中華崛起而讀書!”周恩來是這樣説的，也是這樣做的。他為中華民族的崛起奉獻了一生。

巴斯德立志研究酸乳發酵

巴斯德，是法國19世紀着名微生物學家，化學家，近代微生物學的奠基人。

有一天，他注視着桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的發酵，是由於化學變化呢，還是由於微生物的作用呢?當時還沒有能解答這個問題。

他整天整認地，在一間悶熱的簡陋的實驗室裏進行試驗研究。臉上被油煙燻黑了，衣服也佈滿污垢。時而呆立不動，時而狂奔疾走。有人説：巴斯德得了精神病。

不知經過了多少不眠之認，巴斯德終於成功了!他科學地證明了：酸牛怒的發酸是由於微生物的作用。並且寫成了着名的《乳酸發酵》一書。在微生物發酵和病原微生物方面的研究，奠定了工業微生物學和醫學微生物學的基礎，並且開創了微生物生理學。

理論論據

1、立大志，求大智，做大事。陶行知《佘兒崗自動國小三週年》

2、鳥貴有翼，人貴有志。中國諺語

3、山立在地上，人立在志上。中國諺語

4、花開在春天，立志在少年。中國諺語

5、丈夫四方誌，安可辭固窮?唐·杜甫《前出塞》

6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。《論語·子罕》

7、立志無恆，終身無成。中國諺語

8、好漢憑志氣，好馬憑力氣。中國諺語

9、從小無志，到老無奇。中國諺語

10、人不自立，則惟有無恥而已。康有為《志恥》

11、窮莫失志，富莫顛狂。中國諺語

12、沒有決心向寶山掏寶，不會得到寶的。謝覺哉

13、青年人第一要有志氣。謝覺哉

14、為人能立三分志，不怕龍門萬丈高。中國諺語

15、志高品高，志下品下。中國諺語

16、山高高不過腳心，山硬硬不過決心。中國諺語

17、有志者事竟成。《後漢書·耿龠傳》

18、有志不在年高。中國諺語

19、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。三國·曹操《龜雖壽》

20、有志能搬山，無志草壓頭。中國諺語

21、志短怕難，視丘為山。中國諺語

22、寧可喪身，不可失志。中國諺語

23、凍死迎風站，餓死不彎腰。中國諺語

24、人憑志氣虎憑威，沒有志氣肉一堆。中國諺語

25、有志男兒志四方，無志男兒守婆娘。中國諺語

26、器大者聲必閎，志高者意必遠。宋·範開《稼軒詞序》

有志者事竟成的演講稿 篇3

老師們、同學們：

大家好!

前幾天爸爸送給我一些向日葵的種子，他想看看我能不能把這些種子變成美麗的花。我自信滿滿，覺得這不是一件難事。每天放學回家第一件事就是給我那盆向日葵澆水。澆了一天、兩天　我沒有了耐心，心裏暗暗想着：　過了這麼多天，種子怎麼還沒變化呀，我想放棄了。媽媽好像有一雙　火眼金睛　她一下子就看穿了我的心事，走過來説：　孩子，做事可不能沒有耐心，要堅持，也許過不了幾天向日葵就會發芽了。　聽了媽媽的話，我又重新振作起來。果然不出所料，過了幾天，向日葵長出了嫩綠的小芽，我開心極了，心裏想：再堅持一下，過幾天向日葵就會長大了～　又過了幾天，小芽變長了，淡黃的蓓蕾也隱約探出頭來。最後，向日葵終於綻開了　笑臉　。那時的向日葵金燦燦的，花瓣是小小的，美麗極了～我的心裏充滿了自豪與激動，我真覺得向日葵是世界上最美的花～通過這件事，我知道了做任何事都要有耐心，不能半途而廢，要不然就只會徒勞無功。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇4

老師們、同學們：

大家好!

每當人遇到困難時，有的選擇勇敢面對，有的選擇默默地逃避。默默逃避的人永遠享受不了成功者的那種勝利的喜悦，我也是一個遇到困難能勇敢面對的人，最得意的是我和爸爸、媽媽一起登山的那件事情。那天早晨，太陽公公早早地起牀了，在我們前進的路上撒下了温暖的光輝，我和爸爸、媽媽一起準備好登山的東西，就向宛如巨人的高山前進。來到山腳下，我抬頭向山頂仰望，山頂彷彿在用一種鄙視的眼光朝我們看，好像在説：“小屁孩，你有本事的話就來翻越我，征服我呀～”我們整理好裝備，手拉着手，順着山坡上的羊腸小道奮力向上衝，可有力的衝刺還沒一會兒，我們就累得口乾舌燥，筋疲力盡，我彷彿成了一個泄了氣的氣球，毫無動力。這時，爸爸邊遞給我一瓶水邊説：“怎麼樣，爬山很累吧，要不你和媽媽就在旁邊的亭子裏休息，我再向上爬爬。”我擦了擦汗，抬頭仰望着大山，山頂彷彿又像是在嘲笑我們，感到很不甘心。突然間，我的耳邊迴盪起老師説過的一句話：堅持就是勝利～這句話讓我又充滿了力量，決定再次向山頂衝刺。我把疲憊拋到了九霄雲外，調整好呼吸，與驕傲自大的大山來一場最後的決戰。我的戰鼓是腳步聲，我的武器是步伐，一路高歌，向山頂邁進。我們中途有歇了幾次，每歇一次累一次，我的心裏也多次產生過放棄的念頭，但一想到老師説的話，就會鼓起勇氣、咬緊牙關堅持下去。慢慢的我們登上了山頂，看見了森林、小溪、土坡、村子，彷彿是一幅充滿魅力的山水畫。大山像一匹駿馬臣服在我的腳下，我向天空吶喊道：“我成我成功了，我終於成功了～”我征服了大山，不是因為智慧，更不是因為蠻力，那是因為我有堅持不懈的精神。真是“有志者事竟成～”

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇5

老師們、同學們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭。每當想起這在寬廣明亮的教室裏學習時，我就有一種莫名的輕鬆感，教室似乎有一種莫名的吸引力。吸引我去學習奮鬥。有志者事竟成。我必立志求事成。志，乃要有所作為的決心;成，是為有有所成就，有志者事竟成。這不是一句一時衝動的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的志。　然而立志易，成就難。是這所學校讓我知道怎樣立志。西蜀之地有二僧，其一貧，其一富。二僧皆有去南海之志，然而，富者數年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何，只為富者只欲未動，而貧者為之不懈努力。如此，富者只是空想，即所立志毫無付諸行動，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣，我們每一個人都沒有志向，那麼他的人生將會是怎麼樣的呢，　我們生活中，這樣的人也不少見，就從未想過我明天將要做什麼，今天我還有哪些事還沒有做完。這些人可以説是不懂得珍惜時間，珍惜青春美好的人。可能只有長大才能體會到莫等閒，白了少年頭，空悲切之感吧。還有些就該是有目標卻不努力的人了。他們要比沒目標的人要好得多。只要他們肯用點功，一步步朝志向去邁進，相信他們也會和有目標的人一樣有所作為。因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯樹盼到春的綠葉。因為有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧。因為我們有志，並會向夢想拼搏，我們將會是大海綠葉，站在山頂的就會是我們。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇6

老師們、同學們：

大家好!

…問世間“志”為何物?世人言“志”即決心與毅力的完美組合。“志”是一種力量，它可以讓一顆心遠行卻不知疲憊;“志”是一種輕盈，它可以讓一個生命飛得老高卻依舊輕鬆。

不倒的水手

每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈衝擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動。

作為一個歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的昇華。更多的，是對生命和現實的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個用靈魂發聲的歌者……

從兩歲發高燒引發小兒麻痺，就註定了鄭智化有異於常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現在世人的眼前。也許他是唯一一個推着輪椅上台唱歌的歌手，可又是什麼支撐着他走過這條曲折又佈滿荊棘的小道呢?對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

他向我們詮釋着：身殘志不殘，志帶你走向成功!

鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基

奧斯特洛夫斯基——這位文學巨匠，人們無法用語言來形容他，當他雙目失明，雙耳失聰時，仍然志氣十足地摸索着方格中的紙頁迎着光亮的朝陽，完成了鉅作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。

人生的痕跡：《蝸牛》

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着他的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天，我有屬於我的天……”周杰倫用他獨特的嗓音唱出了我們心中的那份執着。

蝸牛正在向屋頂出發，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身後的痕跡依舊存在，讓人聯想到了他前進的艱辛。

夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的牆也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬着，它一定會到達屋頂的，它身後那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。

蝸牛告訴我們：當你在夢想的途中腳踏實地的留下屬於自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬於自己的痕跡，便是力量的迸發：志。

……

一隻毛毛蟲怎樣才能渡過沒有橋樑的河流呢?

答案是：永不放棄自己的執着與意志，在經歷一段痛苦的蜕變過程後，化成一隻展開雙翅，偏偏起舞的蝴蝶……

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇7

老師們、同學們：

大家好!

當自己失意時，你是否會唉聲歎氣，你是否會一蹶不振;埋怨老天的不公，感歎命運的不濟。但此時，你是否想到過這一至理名言：“有志者事竟成。歡迎閲讀本文，更多優質內容，歡迎關注網。有志者事竟成議論文作文精選600字　　　　志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學業、事業，小至應試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無不有志之人。“外國人能做到的，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時衝動的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。骨頭最硬的中國現代作家魯迅，在風雲變幻，災難深重，民族矛盾和階級矛盾極其尖鋭、複雜的年代，義無反顧地揭反封建之旗幟而起，用無比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現代最偉大的作家、思想家。

當初，熱衷於自然科學的青年魯迅，覺醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當麻木的觀眾，這對於中國的社會改革是毫無意義的，於是他拿起了筆，願“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅定的志向，讓魯迅成為中國現代文化的一座崑崙。俯首皆拾的樁樁事例無不説明了“志”對於“成”的重要。無志之人猶如置身於茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環謁於邑人，不使學”使其喪“志”最後“泯然眾人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動，而貧者不懈努力。

如此，富者只是空想，即所立之志毫無付諸行動，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣?因為有志，小溪匯成了大海;因為有志，枯枝盼到春的綠葉;因為有志，人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上，構築我們的夢想吧，因為我們有志，並會為夢想拼搏的，我們將會是大海、綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇8

老師們、同學們：

大家好!

讀着《愛的教育》中的《毅力》，我情不自禁地感慨道。一個名叫斯塔爾迪的小男孩，天資並不聰明，但是他憑着頑強的毅力，刻苦學習，不論在白天還是黑夜，也不管在學校還是在家裏，甚至在往返學校的路上，他都抓緊時間拼命學習。無論他的周圍是多麼喧鬧，他都不予理會，全神貫注地學習。終於，功夫不負有心人，他取得了全班第二的好成績。當老師為他頒獎，同學們向他投去讚揚的目光時，我不禁陷入了深深的沉思：這成績的背後，凝聚着斯塔爾迪多少心血呀～“別人嘲笑他，他毫不在乎，誰要打擾他學習，他就會用腳把你踢開”“他隨時隨地都在學習，什麼破報紙、劇場廣告，他都要拿來仔細閲讀。”

讀着這些，我想起我們周圍同學的表現：有的同學邊做作業邊交頭接耳地講話;有的同學一聽到任何動靜，總會放下手中的筆去看;還有的同學在學習時，別人只不過隨口説了他一句，他就會喋喋不休地爭論不停„„總有人抱怨自己不聰明，得不到優秀的成績，又有人唉歎自己碰不到好的老師，沒有取得巨大的成功，可是，你們難道就沒有想一想，你們付出過多少汗水和心血嗎，頑強的毅力，堅持不懈的努力是取得成功的唯一捷徑。古今中外，許多偉人成功的事例不都向我們證明了這一點嗎，舉世聞名的科學家愛因斯坦小時候並不聰明，但他從小立下遠大的志向，堅持刻苦攻讀，努力鑽研，最後，成了著名的物理學家。我國著名的生物學家童第周懷着“為中國人爭氣”的志向，刻苦鑽研，反覆實踐，完成了連他的導師都沒有做成功的實驗——剝青蛙卵外膜的實驗，受到了生物界的讚譽。

我國著名的藥物學家李時珍，從小立志要為病人解除痛苦，他跋山涉水，行程萬里，歷盡艱險，嚐遍百草，然後又嘔心瀝血20xx年，終於編成記載着一千八九百種藥物，100多萬字的鉅著《本草綱木》。“不達目的，誓不罷休”有了這樣的勁頭，還有什麼事不能成功呢，我不由得想起了我學笛子的事——我剛轉學時，對橫笛一竅不通，怎麼吹也吹不響，只會發出“呼呼”的響聲。但我並不泄氣，虛心向同學請教，一遍又一遍地試吹。一個音符吹錯了，我常常要接連練上好多遍，吹不正確決不罷休。放學後，我快速做完家庭作業，忙拿出笛子來吹。

週末，我花大量時間來練笛子，一遍又一遍，毫不厭倦。有時，在來回的上學放學路上，我也會抓緊時間練習。皇天不負有心人，在大隊委員竟選中，我那悠揚的笛聲，受到全校師生的好評。有志者，事竟成，讓我們從小立下遠大的志向，並向着這個目標努力攀登，刻苦鑽研，不斷實踐，成為祖國建設的有用之才。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇9

老師們、同學們：

大家好!

在每個特奧運動員的背後總是有一個盡心盡力的志願者，他們把愛心和所有的精力都奉獻給運動員們。每當運動員們累了的時候，是志願者為他們服務;每當運動員們失敗了的時候，是志願者鼓勵着他們;每當運動員們有困難的時候，是志願者幫助他們解決。

我的奶奶就是一名光榮的特奧志願者，她和另外幾名特奧志願者們接待的是吉爾吉斯斯坦特奧體育代表團。由於這些運動員的智障問題，給志願者們的接待工作帶來了很多困難。特奧運動員們不懂得控制自己，常常為了自己的自由和快樂渾然不顧自己的安全。志願者們不但要給予特奧運動員們自由和快樂的空間，而且更要保障他們的安全。就拿在西南影城看電影這件事來説吧!有些運動員在看電影的過程中看不懂電影中的情節，想私自離開影城出去遊玩。可他們沒有安全的意識，不知道會給自己帶來什麼危害，也不知道會給其他人帶來怎樣的影響。當他們有這樣的行動時，志願者們便耐心地勸説他們，讓他們安心地留下來。像這樣的小事例還有許許多多……

每當我在熟睡中，奶奶就悄然起牀為我們一家人做好早飯可是她幾乎每天早上都來不及吃早飯，就打着出租車走了。尤其讓我感動的是她的腳趾都發炎腫了，幾乎不能走路了可是她還是默默無聞地為特奧運動員服務着，奉獻着。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇10

老師們、同學們：

大家好!

中國有句名言：“有志者事竟成。”説明立志的重要性，並鼓勵人們拼搏向前。然而真理是相對而不是絕對的。任何事理、名言警句都是以一定的條件為前提而存在的。那麼，是不是“有志”就一定能“事成”呢? 自古以來，闡述“有志者事竟成”的事例不勝枚舉。越王勾踐卧薪嚐膽十年生聚終於滅吳復國成為一方霸主;諸葛孔明通曉時世將才引來劉備三顧茅廬終成一代名相。這些名人事蹟無不教育我們：立志方能有所作為。 有了志向，努力才不會盲目;有了志向，前進就有了動力。 古今中外多少有才能的人，就因為志向不明，最終只能碌碌無為，遺憾終生。在空中飛翔是許多人的夢想，但為何只有萊特兄弟成功?探尋生命的起源是許多人努力的目標，但為何只有達爾文寫出《物種起源》?成敗得失的關鍵就在於是否有志!

然而，“立志就能成功”這句話不是絕對成立的。 王安石的遊記名篇《遊褒禪山記》中有段文字：“非常之觀常在於險遠……故非有志者不能至也……然力不足者，亦不能至也……至於幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。”這肯定了有志的重要性，同時也指出事物的外因與內因同時作用並影響事物的發展。 徜若越國父老沒有同仇敵愾上下一心，吳王精明強幹沒有沉迷美色耽誤朝政，勾踐能一舉得勝嗎?徜若漢朝統治天下太平沒有割據混戰，劉備恃才傲物沒有仁德兼備禮賢下士，諸葛亮能聞達於諸侯嗎? 由此可見，“有志”是“事成”的前提條件，但不是唯一條件。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇11

老師們、同學們：

大家好!

曾子曾經説過：“士不可以不弘毅，任重而道遠。意思就是：“胸懷寬廣的人不能不志向遠大，任務十分重大。，而路途遙遠。這就表明了有志之士可成大事也。

我國的大文學家蒲松齡説：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚。

楚霸王項羽有着遠大的志向，他曾帶領幾萬人馬於百萬秦軍決一死戰，將秦軍擊敗，推倒了秦王朝的暴政。正是因為他年輕時就有遠大的報負，所以才帶領眾多的江東子第，伐無道，誅暴秦。試想一下，如果他沒有遠大的志向，怎麼會有氣吞山河的氣概呢?葛洪曾經説過志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。告訴我們有志堅之人，不會像困難屈服，經過困難之後。迎接他們的將是成功。我國着名的文學家、思想家、革命家、魯迅因為有拯救國人的遠大的志向所以他才棄醫從文，從零開始，愣是拯救萬民於水火之中，成為萬人敬仰的大文豪。

所以説，志向遠大的人一定會成就大事，為萬民所敬仰。那志向不遠大的人又如何呢?

在唐朝時有一個詩人他整天無所事事，總幻想着不立志，不努力就遠近聞名。誠然，這是不可能的。真是白日作夢啊。最終，他還是碌碌無為的度過了一生。

所以，胸懷大志的人定能成功，胸無大志，是不可能成功的。

雄鷹之所以能展翅高飛，是因為他立下了翱翔天空的大志;大海之所以能洶湧澎湃是因為他立下了包容萬物的大志;高大的竹子之所以能勢如破竹，是因為他立下俯視萬物的大志。

讓我們怒力吧立下大志像雄鷹一樣展翅高飛;像大海一樣包容萬物;像竹子一樣勢如破竹。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇12

老師們、同學們：

大家好!

俗話説得好：“萬事開頭難。”每個人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時，往往缺少經驗，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因為這樣，才有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個人只有在失敗中歷練，吸取經驗，才會孕育成功。

但是，我想説，儘管事情的開端充滿了坎坷與艱辛，不過我們不能只在失敗中尋找成功，而是應該下定決心，認準目標“第一次就把事情做好。”

在我們的學習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言“先易後難”?這雖然能節省時間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最後，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最後”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了，可是這樣又有什麼用呢?考試是為了檢測大家學習水平的，並不是“分分分，學生的命根”……總之，我們不能一遇見困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹立“有志者，事竟成”的積極心態，第一次，就要把事情做好!儘管充滿了困難。

有一個故事，想必大家都聽過：一天，老師讓大家把聖經的第五章至第七章給背下來，並説誰要能一字不落地背下來，就帶他去參加那人人都夢寐以求的餐會，要知道，那可是幾萬字的篇幅啊!第二天，老師來檢驗了，只有一個小男孩驕傲地上了台先是背誦得抑揚頓挫，再後來就是聲情並茂的“朗誦”了!他就是那之後叱吒風雲的世界首富比爾。蓋茨，老師問他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力!”

是啊，一個充滿了信心及毅力的人，有什麼困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅定的決心不允許他這麼做。因為他心中只有一個信念竭盡全力!有志者，事竟成，當一個人充滿了志氣，胸懷遠大的理想時，他就會奮發向前，爆發出他的潛力。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇13

老師們、同學們：

大家好!

生活的歲月，已抹去了我許多的回憶，但兒時媽媽對我説的：“有志者，事竟成。”這句話卻常常縈繞在我的耳邊，讓我難以忘懷。

在我讀幼兒園時，媽媽給我報了少年宮的硬筆書法班。當時，我的興趣可大了，上課時專心致志地聽，認認真真地寫。可那一個個簡單的方塊字，在我的筆下揮湧出來，橫看豎看，總像是一個不倒翁，東歪西倒。

記得有一次，老師發了一張字帖作為家庭作業，我一筆一劃，認認真真地完成後，交給媽媽檢查。媽媽細看之下，立刻指出我寫得不好的地方，要求我按照字帖，重新寫一遍。這回，我絲毫不敢怠慢，望着字帖，回憶老師教的方法，一撇一捺地寫起來，沒多久，一張工整的字帖就交到媽媽的手中。誰知，滿以為過關的我還是得到媽媽的批評。　　原來，我有幾個字的結構寫得不好。於是，媽媽便耐心地講解，並手把手地教我寫。我十分發奮地學着去寫，可我把字帖寫穿了一個洞，我便對媽媽説：“這個字少寫一次沒關聯吧。”但媽媽卻嚴肅地説：“怎樣能這樣，這個字少寫一次就少了一次練習的機會，應對困難，不是選取逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你堅持，就必須能學好書法的。”我慚愧地低下了頭，心想：媽媽説得真有道理，正是“世上無難事，只怕有心人”，只要做一個學習的有心人，什麼困難都能夠迎刃而解。

於是，我重新畫了一張又一張字帖，不斷臨摹，不斷練習，光是一個字就練習了20多次。最後，一幅工整漂亮的字帖展此刻我和媽媽的眼前……

在往後的日子裏，我繼續堅持不懈地練習寫字。字體變得越來越工整，得到老師和同學們的讚賞。

雖然這件事已經過去了數年，但仍然深深地印在我的腦海裏，時時給我鞭策和啟迪，教會我遇到困難，都要勇於應對，發奮克服，只有堅持不懈才會取得成功。

有志者事竟成的演講稿 篇14

老師們、同學們：

大家好!

立業靠志氣，志氣是完成事業的脊樑。所以，有志的人都敢於拼搏，他們終能成為成功者。

志，是成功的先行官。周恩來總理年少時，其校長間同學：“為何而讀書?”大家各抒己見，周恩來回答：“為中華之崛起而讀書!”周恩來以此話為志，和許多志士仁人一起實現了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書”的志為周恩來的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒有立下“為中華之崛起”而奮鬥的壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經艱辛歷百折而不澆。

志，是引導人成功的燈塔。曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開放射線的真面目”。在進行艱苦的實驗時，她以自己的志向為目標，經過一次次的失敗，從發現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質，最終揭開了放射線的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋裏，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會迷失方向，就會到達金色彼岸。

志，可使人忍受磨難，樂觀向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當僕役。三年後，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋裏吊着一隻苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發債圖強，終於使越國繁榮昌盛起來，最終打敗了吳國。

“志不強者智不達。”中國古代哲人墨子的話不無道理。有人曾問三個砌磚者：“你們在幹什麼?”一個答：“建造世界上最好的房子。”另兩個分別答：砌磚、賺錢。後來第一個人成了建築家，而另外兩人一無所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見，一個人成就的大小還在於其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會有什麼成就，他們只會在小圈子裏為了眼前的利益奔波，就像那兩個砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇15

老師們、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《有志者，事竟成》。

高爾基説過：“一個人追求的目標越高，它的才力就發展得越快，對社會也就越有益。”由此説明，擁有目標，併為之奮鬥，人生才會有意義。?既然目標對每個人的生命意義如此重要，那麼身為學生的我們應該如何樹立合理的目標呢?首先，樹立的目標應該是遠大的。

這樣樹立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發軟;但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因為目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發揮出來。再者，目標應該切合實際。如果個子很矮，為什麼一定要成為優秀籃球或排球運動員呢?如果是色盲，何必以成為美術家作為自己的目標呢?另外，有的人定的目標太大，太遠。

這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中，容易發生虎頭蛇尾的現象。所以，所定目標要切合實際。樹立了合理的目標，下一步是實現目標。請不要讓目標只在心中開放，應該拿出紙筆，將目標明確的分為一個個小目標寫下來後不再輕易改變它。心理學家發現，人在整個事情剛剛開始時和即將結束時，最能集中精力和注意力。於是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務分解成一串小任務。這樣，就大大增加了開始和結束的次數，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規定好並堅決完成。然而前路多坎坷，實現目標的路上總會被絆倒。

面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感歎：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步，便中止不做了。”是的，不輕信放棄，應是我們火一般的心聲。

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓我們心中的目標，成為前進時的火炬，航行時的燈塔，讓我們在實現目標的征途中實現生命的輝煌!

謝謝大家，我的演講完了!

有志者事竟成的演講稿 篇16

老師們、同學們：

大家好!

俗話説得好：“萬事開頭難。”每個人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時，往往缺少經驗，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因為這樣，才有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個人只有在失敗中歷練，吸取經驗，才會孕育成功。

但是，我想説，儘管事情的開端充滿了坎坷與艱辛，不過我們不能只在失敗中尋找成功，而是應該下定決心，認準目標——“第一次就把事情做好。”

在我們的學習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言——“先易後難”?這雖然能節省時間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最後，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最後”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了，可是這樣又有什麼用呢?考試是為了檢測大家學習水平的，並不是“分分分，學生的命根”……總之，我們不能一遇見困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹立“有志者，事竟成”的積極心態，第一次，就要把事情做好!儘管充滿了困難。

有一個故事，想必大家都聽過：一天，老師讓大家把聖經的第五章至第七章給背下來，並説誰要能一字不落地背下來，就帶他去參加那人人都夢寐以求的餐會，要知道，那可是幾萬字的篇幅啊!第二天，老師來檢驗了，只有一個小男孩驕傲地上了台先是背誦得抑揚頓挫，再後來就是聲情並茂的“朗誦”了!他就是那之後叱吒風雲的世界首富——比爾。蓋茨，老師問他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力!”

是啊，一個充滿了信心及毅力的人，有什麼困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅定的決心不允許他這麼做。因為他心中只有一個信念——竭盡全力!有志者，事竟成，當一個人充滿了志氣，胸懷遠大的理想時，他就會奮發向前，爆發出他的潛力。

有志者，事竟成。只要心中有大志，何懼小小第一次?因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄，裏下決心，第一次就把事情做好!只有這樣，那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想……”

讓我們一起“第一次就把事情做好!”

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇17

老師們、同學們：

大家好!

在我的成長故事裏，最令我難忘的是一次書法比賽。前幾個星期，毛筆字班的老師對我們親切地説：“這幾天，全國有個‘素質’杯的毛筆字比賽，得了獎還有獎牌，大家都參加吧!”我們聽了還有獎牌，半信半疑，個個眼裏都閃着亮光。我更是躍躍欲試，心時暗自高興，想：練了那麼多年的毛筆字，一定要在這次比賽中大顯身手。從那天起，我下定決心，勤練毛筆字。在家裏，我一有空就拿起毛筆;夥伴們找我玩，我都果斷拒絕了;在興趣班裏，我虛心聽老師的指導。字寫得一個比一個好，而且還得到了老師的讚賞，心裏高興極了，想：這次比賽肯定沒問題。要寫作品了，我的心七上八下，像一隻小兔子一樣砰砰直跳。我拿起毛筆，讓它吸飽墨汁，拿起毛筆的手都顫抖着。筆尖慢慢地落到紙上，我所有的力氣彷彿全都用在了筆尖上。一個字終於寫完了，我鬆了一口氣，這個字還寫得不錯嘛。慢慢的，我的心平靜下來，不再砰砰跳了。呼，作品終於寫完了，我累得一屁股坐在凳子上，所有的力氣好像都用完了似的。老師走來看了看，頓時眉開眼笑，説：“寫得可真不錯!”得到了老師的鼓勵，我覺得獎牌離我又近了一步。作品寄出去了，我憧憬着。幾個星期過去了，老師要宣佈獎項了，我既緊張又激動。“陳藝晗，金獎!”當我接過這精美的獎牌和證書時，我欣喜若狂，高興得無法形容。當我戴上金牌時，心中無比自豪，這是我用了多少努力換來的呀!這塊金牌是我人生中第一塊獎牌，它使我明白：有志者事竟成。只要你堅持不懈，付出代價，沒有什麼是做不到的。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇18

老師們、同學們：

大家好!

從古至今，我們的身邊常常流傳着這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個人要想成功，登上人生的頂峯，缺少了遠大的志向是不可能完成的。唐代著名詩人李白曾做過這樣的一句詩“少年負壯氣，奮烈自有時。”這句詩表達了只要心中有着遠大的理想，總有一天會撥雲見日，實現自己的理想宋代著名的詞人蘇洵能夠説是大器晚成，在他三十七歲時才開始刻苦讀書，憑着對於文學藝術的追求與嚮往，再加上自己不懈的發奮，最後名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認為很大好處是正因他的志向堅定，只要有了堅定的志向。才會成功。

著名的科學家愛因斯坦也説過：“每個人都有必須的理想，這種理想決定着他的發奮和決定的方向。在這個好處上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。”當然，如果一個人沒有絲毫的志向與抱負，對於生活只盼着安逸與快樂，這與禽獸有什麼差別呢?這句話也充分説明了愛因斯坦對於理想做出的極其重要的肯定。

正因志向堅定而成功的例子能夠説是數不勝數。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金。能夠説這些都是正因他們的志向堅定，對於理想執着不懈的追求才造就的成功。相冊名

但是，無論是愚公還是霍金，在他們有了堅定的理想之後都付出了很多很多的發奮，很多很多的辛苦，因此説，如果只有遠大的理想，而不為此付諸行動的話，那隻會等於零。有些人的確有這很遠的大理想，但是往往不能成功，就是正因他們華而不實，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國偉大的發明家愛迪生被世人稱為“發明大王”。其中，他最有名的發明就是電燈泡，但是在他為製造電燈而尋找適宜的燈絲時，一道又一道的難題擺在了他的面前，正因總是找不到適宜的燈絲，他試驗了足足有一千多次，然後才獲得了最後的成功，這足以説明勤奮，發奮在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與發奮是缺一不可的。每個人都就應為自己的人生樹立一個目標，有志者才能事竟成!

有志者事竟成的演講稿 篇19

老師們、同學們：

大家好!

在人生道路上，難免會有挫折，但只要你有這個志向，並向着它努力，世界上不可能有不可能的事。

到了老家，外面還在下着小雨，姥姥過來把我拉進屋裏，我看到桌子上擺着豆子，棗，米，豆沙餡兒，呵!這分明是要包粽子呀!這下我可來了興致，我興致勃勃地坐在了椅子上，喊道：“姥姥，來教我包粽子吧!”“好。”姥姥説。姥姥把三片粽葉依次放在一起，折成一個漏斗形的東西，先添棗然後蓋上點米放點豆再放點米，把粽子一蓋看粽子有三個稜角後再一系，一個粽子就包成了。我學着姥姥得樣子，慢慢的，我開始照貓畫虎的包了起來，我先把粽葉依次放好，再一折，漏斗成型了，然後我往裏添米和豆子，剛想把多餘的粽子的一角蓋上，只聽‘嘩啦啦’我還沒反映過來，媽媽笑起來，説：“琦琦，你的粽子漏了，這下真成漏斗了，就是少了下面的部分了!”，聽了媽媽這話，我往桌上一看，米漏了一桌子!“哼!不就是米漏了嗎?這點困難，怎會難倒我呢?太easy了。”我不服氣地説，我又包了起來，就像在給最好的朋友包禮物一樣認真仔細，過了一會，我包了一個粽子，這個是不漏了，可系的不緊，也不美觀，我看着粽子，無奈的搖了搖頭，唉聲歎氣地把繩子解了下來，姥姥見了，對我説：“看我怎樣系!”一轉眼的工夫，姥姥就係好了一個粽子，我看了看手中的粽子，堅定的拿起一根繩，一手拿粽一手拿繩，繩子被我一圈一圈小心翼翼地繞在了粽子上，過了一會兒，我的第一個成功的粽子誕生了，慢慢的，一步步地包着粽子，又要系粽子了，第一次沒繫好再系，又沒繫好，接着系，經過這幾次反覆的努力，我終於可以熟練的包粽子了，我一個包的比一個好，包的越來越起興，棕葉快沒了，姥姥又去抱了一些來，這時我和姥姥配和起來，我來包，姥姥來系，我和姥姥真是一對天生的搭檔，配合的是天衣無縫，“終於包完了!”我伸了個懶腰説，然後我跟姥姥擊了一下掌，把桌子收拾了一下，就把成桶的粽子搬進了廚房。看着從自己手裏誕生的粽子，臉上立刻洋溢出勝利喜悦的笑容。

“吃粽子嘍!”我們立刻圍坐在桌邊，我比其他人還高興，熱騰騰的粽子端了上來，我包開棕葉咬了一口，真香啊!吃着粽子的大人邊吃邊誇我：“妞子真是一學就會，包的還挺香的!”

這個端午節我很高興，不僅是為自己又學到了一門手藝而高興，更多的是包粽子時那種快樂，同樣也使我明白了一個道理：有志者事竟成。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成的演講稿 篇20

俗話説得好：“萬事開頭難。”每個人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時，往往缺少經驗，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的，正是因為這樣，才有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個人只有在失敗中歷練，吸取經驗，才會孕育成功。

但是，我想説，儘管事情的開端充滿了坎坷與艱辛，不過我們不能只在失敗中尋找成功，而是應該下定決心，認準目標——“第一次就把事情做好。”

在我們的學習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言——“先易後難”?這雖然能節省時間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最後，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最後”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了，可是這樣又有什麼用呢?考試是為了檢測大家學習水平的，並不是“分分分，學生的命根”……總之，我們不能一遇見困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹立 “有志者，事竟成”的積極心態，第一次，就要把事情做好!儘管充滿了困難。

有一個故事，想必大家都聽過：一天，老師讓大家把聖經的第五章至第七章給背下來，並説誰要能一字不落地背下來，就帶他去參加那人人都夢寐以求的餐會，要知道，那可是幾萬字的篇幅啊!第二天，老師來檢驗了，只有一個小男孩驕傲地上了台先是背誦得抑揚頓挫，再後來就是聲情並茂的“朗誦”了!他就是那之後叱吒風雲的世界首富——比爾。蓋茨，老師問他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力!”

是啊，一個充滿了信心及毅力的人，有什麼困難能阻擋他呢?就如文中的比爾。蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎?但是他那堅定的決心不允許他這麼做。因為他心中只有一個信念——竭盡全力!有志者，事竟成，當一個人充滿了志氣，胸懷遠大的理想時，他就會奮發向前，爆發出他的潛力。

有志者，事竟成。只要心中有大志，何懼小小第一次?因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄，裏下決心，第一次就把事情做好!只有這樣，那一點一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想……”

讓我們一起“第一次就把事情做好!”

有志者事竟成的演講稿 篇21

老師們、同學們：

大家好!

運動會剛剛舉行過，這是我參加過的第一屆國中的運動會，當然，也是最令我有所感觸的一屆。

這次運動會中有最光榮的一個項目，但最光榮的往往是最艱鉅的，也是最能考驗意志的，那就是三千米長跑。“三千米”這可是一個不小的數目，我本以為肯定沒人敢報，誰知個頭小小的沈嵩竟然報了這個項目。勇氣可佳!

“開幕試的那場大雨並沒有使運動健兒退縮，瞧!三千米長跑已經開始了，我們快把目光轉向那兒吧!”我們班的沈嵩身穿一件大紅上衣希望這身紅能給他，給我們七(15)班帶來好運。沈嵩現在正處於中間位置，看看他前後那高大的身姿，不覺一驚：沈嵩他那小小的個子竟然能在“高”手如雲的賽場上奔跑，真令人佩服!我想，那時他心裏可能只有一個信念：堅持就是勝利。三圈跑完了，每個人都氣喘吁吁，正是心中的意志與信念支撐着他們。有了堅定的意志，就等於給雙腳添了一對翅膀。沈嵩要經過觀眾席了，加油聲震耳欲聾：錢安琦拼命地大喊助威，劉浩亮快速地舞動旗幟，這彷彿象徵着勝利。沈嵩倒是不緊張，還不急不慢地向我們揮揮手，真有點明星風采。就要到達終點了，選手們也已經筋疲力盡，就像拉車的老牛，我真想上去替沈嵩，可惜不行。

我的演講完畢，謝謝大家!