信任的演講稿（精選10篇）

信任的演講稿 篇1

作為一名老師，我不能讓每一個學生長大後都能成為人才，但我必須讓每個學生長大後都能成為一個誠實、善良的好人。我去年擔任的是二年級的班主任。因此，在他們幼小的心靈上，我首先用一顆寬容的心來播種他們誠實、善良的心，讓誠實、善良的種子在學生心中生根發芽。

記得有一次，班裏有個叫周鵬睿的同學，偷偷的把一名學生書包裏的一盒蒙牛純牛奶拿了，卻欺騙我沒拿。當時，我的怒氣就像潛伏多年的火山，馬上要爆發。但“冷靜”二字使我理智地控制了衝動的情緒，仔細地想：只要教育教學得法，沒有一個學生是不可救藥。俗話説：“人非聖賢，孰能無過。“學生是人，而且是未成年人，不是聖人，在成長過程中有待於我們教師去培養造就，難免會有失誤，會犯錯誤.作為班主任的我，一定要在學生成長的道路上給予必須的扶持;一定要善待學生的失誤;一定要善待犯錯誤的學生，給他們改正的機會。想到這裏，我就平靜地對他説：“周鵬睿啊，周鵬睿，你知道嗎?你今天的行為很讓老師失望。從小你就學會了撒謊、盜竊，讓老師真的很傷心，因為在老師的心中你一直是一個誠實、善良的孩子，老師從來都很相信你。你知道嗎?被人相信是一件多麼幸福的事呀，可你今天卻來欺騙老師，辜負了老師對你的信任。”周鵬睿哭了，我知道不需要再説什麼，就拍拍他的肩膀真誠地説：“老師原諒你了，因為老師還想相信你，你還想讓老師相信你嗎?”周鵬睿點點頭。從那以後，周鵬睿再也沒有去拿別人的東西了，而且在地上撿刀錢或筆都主動地交給了失主。在校園裏或路上遇到我也總喜歡喊一聲：“老師好!”然後漏出一臉天真燦爛的笑。

作為一名老師，我不能讓每一個學生長大後都能成為人才，但我必須讓每個學生長大後都能成為一個誠實、善良的好人。我去年擔任的是二年級的班主任。因此，在他們幼小的心靈上，我首先用一顆寬容的心來播種他們誠實、善良的心，讓誠實、善良的種子在學生心中生根發芽。

記得有一次，班裏有個叫周鵬睿的同學，偷偷的把一名學生書包裏的一盒蒙牛純牛奶拿了，卻欺騙我沒拿。當時，我的怒氣就像潛伏多年的火山，馬上要爆發。但“冷靜”二字使我理智地控制了衝動的情緒，仔細地想：只要教育教學得法，沒有一個學生是不可救藥。俗話説：“人非聖賢，孰能無過。“學生是人，而且是未成年人，不是聖人，在成長過程中有待於我們教師去培養造就，難免會有失誤，會犯錯誤.作為班主任的我，一定要在學生成長的道路上給予必須的扶持;一定要善待學生的失誤;一定要善待犯錯誤的學生，給他們改正的機會。想到這裏，我就平靜地對他説：“周鵬睿啊，周鵬睿，你知道嗎?你今天的行為很讓老師失望。從小你就學會了撒謊、盜竊，讓老師真的很傷心，因為在老師的心中你一直是一個誠實、善良的孩子，老師從來都很相信你。你知道嗎?被人相信是一件多麼幸福的事呀，可你今天卻來欺騙老師，辜負了老師對你的信任。”周鵬睿哭了，我知道不需要再説什麼，就拍拍他的肩膀真誠地説：“老師原諒你了，因為老師還想相信你，你還想讓老師相信你嗎?”周鵬睿點點頭。從那以後，周鵬睿再也沒有去拿別人的東西了，而且在地上撿刀錢或筆都主動地交給了失主。在校園裏或路上遇到我也總喜歡喊一聲：“老師好!”然後漏出一臉天真燦爛的笑。

作為一名老師，我不能讓每一個學生長大後都能成為人才，但我必須讓每個學生長大後都能成為一個誠實、善良的好人。我去年擔任的是二年級的班主任。因此，在他們幼小的心靈上，我首先用一顆寬容的心來播種他們誠實、善良的心，讓誠實、善良的種子在學生心中生根發芽。

記得有一次，班裏有個叫周鵬睿的同學，偷偷的把一名學生書包裏的一盒蒙牛純牛奶拿了，卻欺騙我沒拿。當時，我的怒氣就像潛伏多年的火山，馬上要爆發。但“冷靜”二字使我理智地控制了衝動的情緒，仔細地想：只要教育教學得法，沒有一個學生是不可救藥。俗話説：“人非聖賢，孰能無過。“學生是人，而且是未成年人，不是聖人，在成長過程中有待於我們教師去培養造就，難免會有失誤，會犯錯誤.作為班主任的我，一定要在學生成長的道路上給予必須的扶持;一定要善待學生的失誤;一定要善待犯錯誤的學生，給他們改正的機會。想到這裏，我就平靜地對他説：“周鵬睿啊，周鵬睿，你知道嗎?你今天的行為很讓老師失望。從小你就學會了撒謊、盜竊，讓老師真的很傷心，因為在老師的心中你一直是一個誠實、善良的孩子，老師從來都很相信你。你知道嗎?被人相信是一件多麼幸福的事呀，可你今天卻來欺騙老師，辜負了老師對你的信任。”周鵬睿哭了，我知道不需要再説什麼，就拍拍他的肩膀真誠地説：“老師原諒你了，因為老師還想相信你，你還想讓老師相信你嗎?”周鵬睿點點頭。從那以後，周鵬睿再也沒有去拿別人的東西了，而且在地上撿刀錢或筆都主動地交給了失主。在校園裏或路上遇到我也總喜歡喊一聲：“老師好!”然後漏出一臉天真燦爛的笑。

信任的演講稿 篇2

我們可以輕鬆而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶，而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我麼可以相信朋友間的一句玩笑，卻對一個素不相識或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。

這是一個複雜的世界，屢見不鮮的騙局漫遊在生活的平台上;流言與謊言散佈在我們身邊的每立方米的空氣中，讓每一個人心對對方產生懷疑。讓我們生活在頰小的空間，不敢面對世界，甚至不敢去觸碰它。把自己關在房間。但是我得到過信任，那是一種好像奶茶從口中滑下的那一種温和舒服。

有一次老師讓我們打一篇英語文章，好多人來找我可是我因忘性大就一個也沒有幫上忙，還讓他們被老師批評。漸漸的，再也沒有人來找我幫忙。可是她卻又來找我，我問：“你，還相信我?不怕我會忘記?”她看了我一眼，眼底劃過一絲不解：“為什麼不行信你?你只是忘記了，又不是故意的，所以我願意相信你。”我愣了一下，便點了點頭十分認真地回答道：“好，我一定會幫你!”她如有所思的看了看我後走了。我凝視着她的背影，把拳頭漸漸握緊。

第二天，我便把她的東西交給了她，他看了看東西，對我説：“我堅信，我相信你你便會盡力。人與人之間相處要的是信任，不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”

我從這件事中得到了真正的信任，那是一種真誠的信任而不是有目地性的。

信任建立在人與人心中的平台上，相信別人，你便也會得到信任。我得到過無數次信任!我願意相信別人，我不管別人是否會給我信任，但是我會把我的信任給予別人!

信任的演講稿 篇3

信任，多麼温暖的一個詞彙，如同一束光，照亮了我的心田。

信任，是無盡的黑暗中的一根蠟燭;是寒冷的冬天裏的一個熱呼呼的暖爐，是炎炎夏日中的一片樹蔭……

我語文成績一向很好，可惜我旁邊是個學渣，正是因為他是學渣，鬧出了一場烏龍事件。

語文老師發試卷了，我的心裏彷彿有一隻兔子在撓癢，聽説這次考卷挺難的，希望我能及格。開始考了，考場裏非常安靜，除了紙上寫字的“唰唰”聲音，不一會兒，考卷就做完了，聽着旁人在説一大題的一小題是選A還是選C時，我暗暗慶幸媽媽給我買了一套考題，題目有百分之六十撞了，但是，我沒想到幾天後，老師發了試卷下來，八十九點五分?加油，下次還是得好好複習。

但是，我無意間看到同桌小明的分數也是八十九點五時，我嚇了一跳，這時老師對我説：“湯悦，下課後，你來我辦公室一趟。”辦公室!那可是老師懲罰我們的地方，我犯了錯?

下課時，老師問我：“湯悦，你有沒有把試卷給你的同桌看?”我一聽，我蒙了，眼淚不爭氣地流了出來：“崔老師，我沒有。”

崔老師見我哭了，立馬用紙巾擦掉我的眼淚説：“你沒有給他看就好，老師相信你，好了，別哭了。”這句話，如同一束陽光，照射進了我的心田。

回教室後，很多同學都知道了這件事，但是，並沒有人説我，而是給予了我信任，安慰，鼓勵。

不久後，真相大白了，原來是同桌在午睡時，偷偷溜到了老師的辦公室，拿走了試卷，但因時間匆忙，並沒有把考題抄完，所以才沒得滿分。

雖然，我經歷了一場誤會，但是我也感受到了信任。

敬愛的老師，親愛的同學們，謝謝你們給予了我信任。

信任的演講稿 篇4

我得到了信任，這信任你來自同學的信任，人人都説信任有很多，友誼之間的信任，有同學之間的信任，還有愛之間的信任，我的信任是同學的信任。

記得幾天前，到放學的時候，我們的舒老師又拖堂了，我們過了好久才放學，我和唐思怡一起去補習班補習。走到三樓時，我就想去洗手，所以把身上的書包給了她，別讓他在一樓等我。

當我在下樓時，看到唐思怡在樓梯口外等我，我的眼睛濕潤了，此時此刻，我很開心，這次我感受到了信任，我把眼睛擦乾，我過去一起回補習班。

我還記得有一次，還是在放學時，這一次不是洗手了，我是上廁所，這會我把書包和袋子也給了她――譚思怡。

還是那樣，他這次等我等的比較遠，可以來説已經走得老遠，我立刻跑過去，她看見了，也趕緊跑着，哈哈哈，你還是跑不過我的，她被我抓住了“別想跑，把我的書包和袋子都還給我。”我們就這樣過去了這麼美好的一天啊!

這就是我得到的信任，一份同學之間的信任，這是多麼美好的一天啊!

信任的演講稿 篇5

信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。　　

前不久，看了一個報道，讓我對信任一詞重新有了認識。事情是這樣的：一個在單位加完班的女青年，下公車後獨自走在回家的路上。回家要經過一條幽長的巷子，天已完全黑了下來，女青年加快了腳步。此時，她卻聽到了來自身後的一陣腳步聲，隨着她的腳步亦快亦慢。女青年屏聲息氣，不敢回頭，只是腳步邁得更大了，可是後面的腳步聲也隨之變得急促進來。女青年心急如焚，無奈巷子裏漆黑一團，只能聽到她急促的呼吸聲和身後的腳步聲。女青年知道自己在劫難逃。這時，只見女青年在身後的腳步聲越來越近的時候，突然轉過身，哀求道：“大哥，我一個人害怕，請你送我走出這條巷子吧。”聞聽此言，那人一愣，之後便一言不發地默默陪着女青年一起往前走，直到走出了這個巷子。　　

我不禁為女青年的聰明叫好，她恰好運用了人性中人與人之間的信任，讓自己毫毛無損地走出了危險的境地。在關鍵時刻，與其説女青年用自己的智慧挽救了自己，不如説，是女青年信任的語氣喚醒了那個圖謀不軌的人，是信任戰勝了良知。在漆黑的巷子裏，信任如同一條看不見的繩索，牽引着他走出了迷宮。　　

由於變幻莫測的世界，賦予了人們更多的慾望，人們心中普遍對信任產生了危機。儘管如此，我還是相信，世上還是好人多，只要你用信任的眼光看待他，在需要幫助的那一刻勇敢地伸出手，我想，在兩手相握的瞬間，一定會有驚喜發生。　　

我曾經居住在七層樓之上，每當放假我就要外出探望母親，而我養的眾多花卉和一隻小狗卻成了我回家時的負擔，有時，天氣晴朗可以帶上狗一起走，要是遇到下雨或下雪，只能將其放在家裏，可是，在外出的幾天裏，小狗的吃與喝怎麼辦?在我回家的日子裏，我便將我家的鑰匙交給了居住在四樓的一位大媽，幫我照管家裏的花卉和小狗的吃喝。當我回家看到繁花似錦的陽光上，鮮花盛開，小狗活蹦亂跳時，我感激大媽對我的幫助，我知道，是信任讓我在外出的幾天裏，放心地將一個家交給了與自己毫無血緣關係的外人。

信任的演講稿 篇6

在科技愈加發達的現代社會，似乎每個人都變成了機器，高速而冷漠的運轉着。不知從何時開始，人與人之間變得如同機器般冷漠，每個人都只盯着屏幕中冷冷的文字，把心裏的柔軟遮住，只相信眼前冷漠的文字，永遠不去發掘事物的另一面。信任二字，在如今的社會中變得黯然失色，像是花朵被蒙上了沙塵、像是天空被烏雲浸染、像是草地被狂風席捲。信任好似一顆被夜色籠罩的璀璨，不知何時“能守得雲開見月明”呢?

信任是人與人交往最基本的準則，如果這個世界沒有了信任，將會變得多麼可怕?試想一下，如果社會中的人都失去了信任，那麼幸福、快樂、友誼、愛情、親情等等，這些美好的事物都將黯然失色。所以，信任是生活中必有的東西，生活沒了信任，那麼一切都將混亂，安全感也就隨之消逝。請多給予他人一些信任吧，你的一點信任換來的也會是同等的信任。信任是一盞乾枯的燈，需要每個人為它點亮，信任是一片乾枯的地，需要每個人為他種一棵草，信任是一朵乾枯的花，需要每個人為它澆一滴水。信任就如同一點點微弱的光，需要把這些微弱的光聚集在一起，才會變成璀璨的月亮。

信任是心靈相通的橋樑，是家庭穩定的紐帶，是人與人之間交往的基石，材料中的老人被玩具車颳倒，導致橈骨骨折，可很多人只看到了一個視頻就認為老人是碰瓷，可事實並非如此，老人不但不是碰瓷，還婉拒了女孩家人更多的賠償和照顧。老人是善良的，可很多人只相信那冷冰冰的視頻，這何嘗不是一種信任的磨滅呢?視頻那頭的多數人關閉了信任的燈，而現實中的多數人又何嘗不是呢?信任是微弱的光，需要每個人用心的點亮並呵護着它，讓信任的光聚集，讓信任的光點亮黑暗的時代。

馬卡連柯在做工讀學校的校長時，讓一位偷竊成性的流浪兒童幫他去一個地方取500盧布，並給了他一把手槍和一份證明。這個流浪兒童簡直不敢相信自己的耳朵，驚訝到説不出話，他受命而去。到了傍晚，他按時歸來，500盧布一分不差地交給了馬卡連柯，過了一段時間，馬卡連柯又讓他去取20__盧布回來，馬卡連柯的信任讓流浪兒童激動不已，平生第一次體會到他人信任的力量，這小小的信任，幫助這個流浪兒童撿回了尊嚴得到了尊重。於是，他再一次地完成任務，並向馬卡連柯講述他寧死保護盧布的決心和體驗。這一份小小的信任使一個兒童收穫了尊嚴贏得了尊重，是馬卡連柯點亮了他們之間信任的燈。

讓信任化作綿綿細雨滋潤我們的心田，讓信任化作暖暖春風吹散我們的陰霾，讓信任化作絲絲清涼安撫我們的燥熱，讓信任化作寒冬的木炭，温暖我們的靈魂，讓我們用心點亮信任之燈，讓這盞燈照亮黑暗的夜空!

信任的演講稿 篇7

在座的諸位，一定知道，人類社會當中，在維繫人與人之間關係上起關鍵作用的只有兩個字——信任。沒有任何一個人可以擺脱它。所以我今天所要講的就是信任。

信任，之所以被賦以這麼大的能力，原因就在於人們的關係上，那麼一個人，想要完成一件事，必須藉助社會所提供的物質基礎。這樣，為了得到這些，就需要信任。可以説無處不存在信任，就連各位腳下的地，天花板上的電燈電扇，現在正在使用的課桌椅，同樣也存在着信任。但這並不是胡説，假如你不信任造這棟教學樓的人，那麼你還能若無其事的安心坐在這裏嗎?假如你不信任裝電燈電扇的人，那麼你還能在此隨意使用而不怕危險嗎?假如你不信任製造課桌椅的廠家，那麼你還敢在此放心使用而毫無憂慮?

故此，也許在座的有了疑問：我説了這麼多，到底想説明什麼呢?其實，我真正要説的，就是如何被人信任。被人信任，説難，是對那些沒毅力的人。説簡單，是對那些有能力的人。信任基於一個人的底線，就是你能做到什麼?即你的底線是什麼?譬如，甲乙丙三個同學，甲的性情暴躁，乙的性情温和，丙的.個性懦弱。若你是老師，有事找人幫忙，肯定選乙。不為別的，只因乙的性情温和，這是他做事的底線，不會弄砸了。我們也是一樣，把握自己的底線，是使他人信任自己的前提。沒有底線，就沒有信任。然而被人信任是幸福的，被人懷疑是痛苦的。我想，沒有人願意永遠活在痛苦裏。所以，做一個被人信任的人吧。

如果説，我今日的演講，能夠帶給各位一些思考，那麼我也不虛此行了。好，我的演講完了，感謝大家的支持。

信任的演講稿 篇8

古人云：一言既出，駟馬難追。這講的是誠信，一個講誠信的人，才值得人們信任。因為信任是金。　　

如今，在市場經濟的浪潮中，許多人沒有自己的信仰，甚至忘記自己的本姓，改姓“錢”，一切為了錢。為了錢，可以兄弟相殘，夫妻反目;為了錢，可以爾虞我詐，背信棄義;為了錢，可以冒天下之大不韙，萬死不辭。那麼錢到底是什麼?錢是紙，多了只是一個符號或是一個數字，多了就成了累贅成了負擔。有錢能使鬼推磨的時代已過去，倒是錢多了讓人變成鬼的故事多了。　

有志者不在錢多。俗話説，金錢如糞土，情義值千金。人作為動物的一類，的確有“鳥為食死，人為財亡”的生存本能。但人畢竟是高級動物，不能只為財亡。人尤為可貴的是誠信。相互坦誠，是相互信任的基礎。但當今時代的有些人就缺乏這一點――信任。他們除了相信金錢，相信自己，就沒有相信過任何人。　　

信任是金，對組織要忠誠。從某種意義上講忠誠是服從，更多的是責任和使命。譬如共產黨員對黨組織而言，便是忠實地履行諾言。要經受住組織的任何考驗，尤其是受到打擊或者受到委屈時要正確對待，真正做到認清目標，矢志不渝，而且要堅韌不拔，無怨無悔。一旦得到組織的信任，得到重用，也不改初衷，而是更加嚴格要求自己，高標準歷練自己。但現實裏，許多人得到組織的信任之後，漸漸忘記了自己當初的承諾，放鬆了對自己的要求，於是逐漸走向犯罪，成為墮落分子，這裏我們有許多血的教訓，值得深思。　　

信任是金，對同事要坦誠。能同事是緣分，有人把人生這樣劃分：三分之一時間在睡覺(在家裏)，三分之一時間在工作(在單位)，三分之一時間在活動(在外面)。所以有的夫妻乾脆説，我瞭解他(她)還不如單位的同事。百年修得同船渡，千年修得共枕眠，説的就是緣。對同事要坦誠，就要做到相互尊重，相互理解，相互幫助，相互體諒。不論上下級關係，還是平等關係，只有襟懷坦白，大家才能做到同甘共苦，同舟共濟。但事實上，一些人並不是如此，在名利面前你爭我奪，爾虞我詐，甚至鬧騰得不共戴天。於是同事因結怨而成仇敵，以致殃及池魚。　　

信任是金，對朋友要真誠。孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。大千世界，芸芸眾生，所能交真心朋友者唯真誠也。我國古代許多仁義之士為朋友可兩肋插刀，視朋友之事為己事，成千古美談。但如今，某些人信奉的是“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”，一幢樓一個單元，甚至門對門的鄰里，見面不打招呼，相遇視同陌路，可想而知，一旦有難，你還能企求他人傾力相救嗎?對朋友要熱情，要真誠，要相互信任，相互救助，這是中華民族的傳統美德，也是構建和諧社會的應有秉賦。　　

信任是金，對家人要心誠。家人也稱親人，是血脈相連，生生不息的淵源，是自己生命的擴展和延伸。俗話説，打仗靠父子兵，打虎靠親兄弟，講的就是信任。信任説到底是責任，是義務，是奉獻。　　

時下，黃金貶值，而信任無價。讓我們以忠誠之心，坦誠之意，真誠之道，心誠之懷來共同維護信任之堤吧。

信任的演講稿 篇9

今天，我們401班來到了期盼已久的心品基地，早上我們玩了驚險刺激的飛奪瀘定橋，又午休了一會兒，下午，我們就開始玩同樣刺激的背摔。

老師先叫男同學抱來兩塊墊子以防摔傷，然後就開始了。一個，兩個，三個……馬上就到我了，看着我前面的高雨涵也上去了，然後，她也毫髮無損的下來了。該我了，我緊張的心裏像裝了一隻小兔子一樣“砰砰”直跳，我深吸了一口氣，邁上台階，讓老師把我冰冷的雙手綁起來，我心想：“老天爺、孔子、孟子、如來佛祖、觀音菩薩、上下十八路神仙請你們發發慈悲保佑我吧，阿門!”正想着，老師的：“一、二、三。”聲打斷了我的思路，“算了，事已至此，別無他法了。跳就跳吧!”我想着。我背對大家，直挺挺的倒了下來。“啊!”伴着我的尖叫聲，我下來了!我竟然毫髮無損的下來了!我躺在了同學們用胳膊“織”成的“網”上，躺在“網”上，好舒服啊!我本想多躺一會兒，但由於同學們直嚷嚷“你好重啊!”我只好趕緊滑下來，和李佩研一起接下了其他同學。

通過這次背摔遊戲，我懂得了同學們之間相互信任是多麼重要。

信任的演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是4號選手_，來自13本碩一班。今天我演講的題目叫做“信任中國説”。

你們有夢麼?儘管這個問題已經被問過無數次。你們的夢是什麼樣的呢?有人講他的夢是買彩票中五百萬，也有人夢想牽手一箇中意的女孩或男孩。比彩票更難中的只有蘋果，就像比女孩更難追的只有公車。每個人都有自己的夢，我也有個夢，中國夢，一個關於信任的中國夢。

兩千多年前，華佗妙手回春，治好了曹操的偏頭痛，卻被曹操一刀給殺了，成了恐怕是古往今來第一位被患者殺害的醫生。歷史的車輪滾滾向前輾去，浮動的塵土中文明愈加昌盛，城市愈加繁榮，人與人之間的關係卻未如想象中的愈加和諧融洽：殺醫案愈演愈烈。_年，碩士患者殘殺65歲老醫生;同年四川發生五死三十五傷的報復醫生的爆炸慘案;去年哈醫大殺醫案，衡陽殺醫案。。。。。。直到今年10月25日温嶺市第一人民醫院患者連某某因不滿醫生治療結果，揮刀導致醫生一死兩傷的人間慘劇，醫患關係再次被拋上風口浪尖。

難道僅僅是歷史遺留原因?華佗被殺只是歷史中的個案，真正造成慘劇的是醫生與患者之間的相互不信任。一方面，患者總是憑着自己的主觀思想，認為醫生就該醫到病除，然而醫學是門經驗科學，任何疾病治癒的把握都不能保證達到百分之百。另一方面，現行體制下，患者承擔了不該承擔的巨大經濟壓力，卻未達到想要的即治癒的結果，少部分醫德敗壞，慾求不滿的醫生只顧通過患者肆意斂財，缺乏對生命應有的尊重，從而導致患者對醫生和醫療事業的同時懷疑與不信任。

講了這麼多，在座的各位同學該説話了：這些和我有什麼關係?我們都只是名醫學生，工作的事兒離我還有十萬八千里呢!該吃吃，該喝喝，該玩玩。那樣也許你畢業後連一名合格的醫生都配不上。又何來改善國家醫療衞生環境，促進醫生患者相互信任之説?向着這一夢想，要求我們擁有的不僅僅是過硬的專業素養，“仁心仁術”之醫德，還要求我們擁有為醫生正名的勇氣與高超的談話技巧與交流能力，路漫漫其修遠兮!

吾將上下而求索!眾志成城。每一個醫學生都參與進來，嚴格要求自己，不久的將來必能改善醫生患者之間的信任程度，而若是每個人都漠不關己。。。。。。

那麼，請聽海明威《喪鐘為誰而鳴》開卷

“沒有誰能像一座孤島，

在大海里獨踞。

每個人都像一塊小小的泥土，

連接成整個陸地。

如果有一塊泥土被海水衝擊，

這如同一座山岬，

也如同你的朋友和你自己。

無論誰死了，

都是自己的一部分在死去。

因為我包含在人類這個概念裏。

不必問喪鐘為誰而鳴，它就是為你而鳴。

但是!在此時此刻，我們雖然遭受種.種困難和挫折，我仍然有一個夢想，這個夢想深深紮根於中國夢之中!

我夢想有一天，醫生與患者席地而坐，敞開心扉，相互交流。

我夢想有一天，醫生和患者能相互體諒對方的苦楚，相互信任。

我夢想有一天，在這個國家，信任之花不僅僅開放在醫生和患者之間，還開放在高山之巔，深谷之內，以及每個人的心間!

謝謝大家!