家長演講稿（精選29篇）

家長演講稿 篇1

尊近的老師、無私的助教、親愛的家人們：

大家晚上好!

來到這裏的時候，我有些惶恐、懷疑、心情很複雜、一直都不安定。

後來看到以前的學姐們活潑開朗，充滿自信的時候，我有些羨慕，為什麼自己不是呢?有時我會找以前的學姐聊聊天，聊完之後我才發現：啊!原來她們之前也是那麼膽小嘛!

我的興趣愛好：看書、聊天、播音、打羽毛球

喜歡交：性格活波開朗、積極向上、做事認真的人做朋友。

在我的生命中，我的爸爸、媽媽給我的關愛是最多的。不論我在哪裏打工、哪裏生活，我都可以隨時感受到爸爸、媽媽的愛。假如我是家長，我一定會有愛心。緣份，讓我們相遇 ：開心，讓我們相識：知識，讓我們在一起。一個人在外面打工是辛苦的，但是我們今天能成為朋友，我們也是幸福的。分一點陽光給最需要的人，我們的陽光不會減少。

在我讀國中一年級的時候，我病了。躺在醫院的急診室裏，幾個醫生給我測心電圖時，我看見媽媽為我身體健康擔憂的眼神。後來檢查出了是心律不齊。住了三天院，媽媽一直默默守着我。假如我是家長，我一定會關愛我們erp班的每一個人。“今天你不舒服了嗎?你累了嗎?有什麼需要我做的?···”

假如我是家長，我一定會做到團結。我們是屬於erp班的一份子，也是團體。每個人來到erp班的時候，都有一個夢想。它離不開我們的努力，更離不開我們的團結。大家都知道一根筷子是很容易折斷的，那麼10支筷子呢?在這個團體中，我們互相學習、互相幫助。我們將會學到的更多!

假如我是家長，我還要默默的付出。上一次，潘老師在銀城酒店上課的時候，我上了一晚上的夜班，白天聽了一天的課。晚上又去上班。第二天還到廣電來。我認為我會堅持不下去。沒想到我做到了。原來我能做到的，她們不一定做的到。苦是生命的鹽。也許我這點苦微不足道 。但是我要説。無論何種時代何種人，都應有苦相伴。只不過苦的表現方式不同而已。

假如我是家長，我將為我的所言所行負起責任，不找藉口。我不希望自己的以後就這樣碌碌無為下去。我希望在這裏可以實現我的夢想。我不知道成功離我有多遠，但是隻要每天進步一點點，我會離成功越來越近!

家長演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位家長、老師、親愛的同學們：

我是高三四班陳宇晴的家長陳雄基，很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經歷和見證這一歷史時刻，此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。

首先，讓我代表高三班所有學生家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與耐心、汗水和智慧的領導、老師們，致以衷心的感謝!

時間過得真快，轉眼之間你們已經踏上了高三的征程。人生的道路是漫長的，但關鍵的只有幾步。今天，同學們所面臨的大學聯考，是你們人生關鍵幾步中的第一步。大學聯考是同學們人生面臨的第一次挑戰和機遇。

孩子們，你們記住一句話：努力過不後悔!只要你們努力了，不管結果如何，在爸爸媽媽眼裏，你們永遠都是最棒的!

正如中國台灣作家龍應台給她小孩的書信説的那樣：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是_謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。

現在離大學聯考只有一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都應寫滿奮鬥的歷程，請同學們相信，你們決不是孤軍奮戰，我們每一個家庭、每一位家長都做好了充分的準備，我們永遠是你們最堅實的後盾，最温暖的港灣。

大學聯考衝刺一百天，我們家長可以為孩子們做些什麼?以下是我的五點建議：

一、制定合理計劃結合實際對症下藥

每個學生的學習基礎不同，學習能力也有差異，學生間產生差距是難免的。家長不要過度關注考試分數，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試，無論成績高低都要有一個準確的定位，並對下一步的升學目標有個清醒的認識。

二、創造良好環境督促孩子學習

高三家長晚上要儘量早回家，避免一些不必要的應酬，抽出時間多陪陪孩子，創造良好的學習環境，並幫助他們養成良好的學習習慣。

三、關注考生情緒

孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時，家長的態度要温和真誠，千萬不要居高臨下，用責備、質問的語氣跟孩子説話，更不能採取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。

四、指導孩子規律作息，不要盲目熬夜。

高三的學習肯定緊張，作業肯定多，壓力肯定大，這個都是無可避免的，但不要影響了作息的規律。

晚上在10點之前休息，中午力爭能休息一下，哪怕是20分鐘。要指導孩子抓緊零散的時間，比如晚飯前，午飯後之類的，但不要熬夜，不要拼時間。

五、做一個稱職的後勤部長

怎樣安排孩子的飲食，做一個稱職的後勤部長，以下是我的一些建議：

早餐不可缺主食：有的家長早上來不及就給點兒錢讓孩子自己買早點湊合，有的甚至就允許孩子不吃了。在我們家裏，一般早餐是我負責，從週一到週五，儘量每天早餐品種都不相同。

飲食營養均衡：家長在原料選擇上，要注意營養均衡，魚、肉、蛋、青菜合理搭配。在烹飪時，儘量不要用煎、炸的方式，做一些口味清淡的菜餚。

要按時與孩子一齊吃飯：家長還要保證孩子每天按時吃飯，有的家長下班早，做飯就早;下班晚了，開飯就晚，這樣對孩子的健康不利。

大學聯考就像一場沒有硝煙的戰爭，同樣，備戰大學聯考也是一場激戰，你們在未來的一百天要面對繁多的作業、屢次的考試，你們也許會因壓力過大而煩躁，也許會因成績提高不快而煩惱

孩子們，此刻我只想説：沒有比行動更美好的語言，沒有比足音更遙遠的路途。

請你們相信自己，只要正確地評估自己，給自己確定一個通過努力能夠實現的目標，勇敢衝刺，你們就能贏得勝利!

最後，衷心祝願我們每一個孩子在大學聯考中取得理想的成績，希望你們帶着今天的激情和百天後的戰果到高一級學府繼續深造，創造屬於自己的輝煌。謝謝!

家長演講稿 篇3

尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學們：

大家好!我是四班高__的家長，很榮幸今天有機會和我們的孩子們一起經歷和見證這一重要時刻。

回首往事，你坐着理髮都能睡着的小升中彷彿就在昨天;你拖着行李箱懵懂地踏進這個校園的畫面彷彿就在昨天;你每個週末奮戰作業的背影彷彿就在昨天;時間在孩子們的忙碌和我們家長的期待之間過得好快，今天，經過三年的磨礪，孩子們就要“出征”了!在這三年裏，我們見證了孩子們伴着汗水和淚水的成長，見證了嘉祥成華的成長，這裏面離不開校領導的關懷，離不開九年級全體優秀教職團隊的培育。感恩你們三年來的傾心付出、辛勤耕耘。老師辛苦了，謝謝你們!

100天，可以很短，在歷史浩瀚的長河中，一百天毫不起眼;但它也可以很長，長到足以改變人的一生。有老師説：求學路坎三道，初升高最緊要。孩子們，九年的旅途只剩下最後的一程，最關鍵，也是最難走的一程。這一路上或許緊張的學習和頻繁的考試會讓人身心俱疲，在這個時候請你們相信那個最質樸的道理：有付出就會有回報!未來的100天，將是考驗意志的100天、磨礪品質的100天，奮戰拼搏的100天，相信自己，鎖定目標，一路前行吧!

會考不光是對孩子們知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們家長的綜合考驗。孩子們，在這最後衝刺階段，在一次次考試的歷練中，在你們疲憊焦急的神情裏，我們真切地感受到你們的艱辛和堅韌，也許我們曾經擔心焦慮過，也曾忙亂嘮叨過，但請你們相信，我們每一位父母都會因為有你們這樣出色的孩子深感自豪，對你們充滿信心。家長永遠是你們背後堅強的後盾，我們會一如既往的配合學校做好後勤服務工作，為孩子們解決一切後顧之憂，讓你們安心備考。我相信，有老師和我們家長共同的關愛，你們的腳步會更加堅定!

孩子們，會考的號角已經吹響，牢記心中的目標，載着恩師的期望，帶上親人的祝福，努力奔跑吧，我們約定：下個路口見!

謝謝大家!

家長演講稿 篇4

尊敬的各位老師、各位家長：

大家晚上好!

我是媽媽，今天我站在這裏代表進步學生家長髮言，既感到無比欣慰，又感到十分慚愧。由於工作的原因，孩子父親長年在外，我工作壓力比較大，精力放在孩子身上不夠多，張力的學習大都是自己學的，我們的監督作用並沒有發揮出來，導致他各科課程基礎打得都不紮實，學習一直處於班上中下游，為此，我感到很慚愧。但進入八年級，在各位老師的悉心教導下，在自身的努力下，他的成績有所提升，尤其是數學成績，進步比較大，為此我又感到非常欣慰。

期會考試結束後，我家也進行了總結，對於數學方面的進步，我們得出以下幾點，和大家共勉：良好的心態、有效的計劃和堅持。首先家長的心態要好，你的心態對孩子的影響很大，不能一昧以成績作為唯一標準衡量孩子的成長。俗話説：成功=99%的汗水+1%的天賦，但是99%的汗水比不上1%的天賦，並不是每個孩子都能成為學霸，所以心態一定要擺正;其次有效的計劃是指有針對性的可操作的計劃安排。上學期，根據學習情況，我們決定先從數學補起，因為他本人對數學比較感興趣，而我呢在數學方面還能幫幫他，所以我家制定了提高數學的計劃，每天的學案不會的地方，母子倆共同討論，每週集中對錯題進行訂正，尤其是打星號的題目，這學期更是加大了對難題的練習等，總之，計劃要具有可操作性，容易完成。第三，堅持。作為家長，在孩子的學習上一定要克服自身的惰性，才能有效地督促孩子，才能防止三分鐘熱度。

七年級下學期期會考試的時候，老師讓家長籤意見，我籤的是：學習上升空間很大，希望繼續努力。當時估計老師看了都覺得好笑。但我相信，只要腳踏實地，持之以恆，共同努力，孩子就會有進步。

以上只是個人的一點見解，和大家共勉。

謝謝!

家長演講稿 篇5

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我很榮幸作為學生家長代表站在這裏發言，一中是我的母校，我的國中和高中在都這裏就讀，現在我的孩子也在這裏讀書，我對一中充滿了感情，對她的發展也一直非常關心。近年來，學校發生了翻天覆地的變化，校園環境更加優美、教學條件更加優越、師資力量得到了進一步加強，大學聯考成績更是每年上一個台階。孩子們在這裏學習，我們家長感到很放心。事實上我們也都欣喜地看到孩子們在這裏一天天成長、一天天進步，這包含學校和老師們巨大的努力和心血。在這裏，請允許我代表所有家長、孩子向各位老師所付出的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝！

親愛的同學們，高三的生活是苦的，但是充實的的！是快樂的！但是，時間過得很快，今天，距離20xx年大學聯考僅有100天了，在這個關鍵時刻，作為家長，我們能做的，是為你們創造一個平和寧靜的家庭環境，一個寬鬆獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平台，少一分疑慮擔心，多一分信任鼓勵，身體上加強營養，精神上輸送快樂。做不僅有愛更有智慧的“後勤勤部長”，讓你們順利完成人生的第一次大考。

這場考試考的不僅僅是學習成績，更考驗一個人吃苦耐勞的精神和百折不撓的意志。相對於考試內容，這種品格和能力是將來人生的必備條件。面對大學聯考，我們對你們充滿信心！這信心，來自你們高標準高強度刻苦的訓練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經百戰不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節變化。面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅定信心，所謂天生我材，堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至於結果，不必創造奇蹟，但求無怨無悔。

從現在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視羣雄的信心投入到大學聯考的競爭當中，以百分之百的精力投入到大學聯考的複習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。

做家長我們將靜靜的陪你們走過這段不平凡的征程。

我相信，有學校老師的精心教育，有同學們的刻苦學習，有我們家長的全力配合，同學們都能笑傲大學聯考，奔向美好的前程！

同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方！六月，是你們收穫的季節，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前衝吧！

謝謝大家！

家長演講稿 篇6

尊敬的各位老師、家長們：

大家下午好!

我是---的媽媽，今天能得到範老師的信任，作為家長代表在這裏發言，我非常高興，也很榮幸。一年多來，我的孩子通過學習，在各方面都得到了鍛鍊和成長，孩子的成長和進步是與老師的辛勤勞動分不開的，想想我們只有一個孩子都沒有精力去管好、教育好，而老師們一個班就有八十多個學生!他們都在努力的想把孩子們教好。她們需要付出多少艱辛和努力呀!在此，我提議在座的各位家長以熱烈的掌聲對各位老師的無私奉獻表示衷心的感謝!需要説明的是，我不是一個很優秀的家長，在教育孩子方面還做得不夠好。我的孩子也不能説是一個很優秀的學生，還有很多缺點。所以，今天在這裏我不是來談自己是怎麼教育孩子的，只是想和大家一起討論好的教育方法。説的不好的地方，希望大家見涼、包函。我本人是個容易怯場，不夠自信的人，但我想讓我兒子看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓兒子驕傲的媽媽!

要培養孩子良好的行為習慣比學習成績更重要，壞習慣一旦養成想要改正很難，要想孩子有好的習慣，首先家長要以身作則，不希望孩子做的，自己也不應該做，比如不喜歡孩子打遊戲等事情，我們家長也應該堅持不做，我每天回家第一件事就是檢查他的作業，如有錯或不懂的我就和他一起做，比賽誰先做完，他先做完就會表揚他，獎勵他，我兒子最大的缺點就是內向、膽子小，但我一直希望他能開朗大方、懂禮貌，每一次他能主動招呼人，我都會及時的表揚，增加他的自信心，我覺得我們班的老師就做的非常好，只要聽話都有所獎勵，主要就是要多和老師交流孩子在校、在家的表現。

最後，最在座的各位老師和家長身體健康，工作順利!祝願孩子們在老師和家長的共同努力下，健康成長，快樂學習，謝謝大家!

家長演講稿 篇7

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!我是託班陳懿煒的媽媽，今天是“六·一”兒童節。我們懷着喜悦的心情歡聚在這裏，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我代表全體家長向所有的小朋友致以誠摯的問候!祝小朋友們節日快樂!同時也代表家長們向幼兒園的全體老師們道一聲：您們辛苦了!感謝你們日常對幼兒的關心和照顧!把孩子託付給您們，我們很放心。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。作為家長代表站在這裏發言，我感到非常榮幸。首先，我代表家長們向幼兒園的全體教職員工説聲“謝謝”!幼兒園可以説是孩子生活的第二個家庭，是孩子接受教育的起點。從此，他離開了爸爸媽媽的懷抱，踏出了走向社會的第一步，又去適應了另一個新的生活環境，接觸新的事物、學習更多的知識、養成更好的習慣，所以選擇一所適合孩子的幼兒園是至關重要的，我很慶幸為自己的孩子選擇了一個好的幼兒園----大風車幼兒園，因為在這裏有和藹可親、盡職盡責的老師，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關懷和照顧，同時在學習上也得到了全面性的啟蒙教育。

在這裏我要特別感謝孩子的老師--高老師，您真的很辛苦，您所做的一切我都看在眼裏記在心裏;還有樑老師，每天早上送孩子，都是您把孩子接過去，然後抱到教室，我毅然決然的轉身離開，真的謝謝您!無論是家長還是幼兒園我們的目標都是相同的，就是讓孩子生活學習的開心、家長們放心!把孩子送到大風車幼兒園我很放心，每次我提的建議或者要求，薛老師、鄭老師都會接受、採納，然後盡全力去滿足、實現，努力做到盡善盡美。真的謝謝你們。

最後，我真誠的祝願所有的小朋友們節日快樂、茁壯成長!祝全體老師工作愉快、業績輝煌!祝全體家長家庭幸福、和睦安康!

家長演講稿 篇8

尊敬的領導、老師、家長，可愛的小朋友們：

下午好!

我是藍天幼兒園中班小朋友李傳琦的媽媽。今天，我作為家長代表發言，感到非常的榮幸。首先我代表家長朋友們誠懇地説聲：“藍天幼兒園的全體老師，你們辛苦了!”有了你們的精心呵護，每天孩子們的臉上才會綻放出美麗的笑容;是你們的辛勤勞動換來了孩子們無數的進步。

家長朋友們，孩子是家庭的希望，社會的未來。我們要高度認識到：對孩子的教育是老師和家長共同的責任，孩子們的年齡都很小，這就需要老師更多的耐心和愛心，可見，老師的工作是如此的艱辛。因此，我們要在今後的日子裏一如既往的理解和支持他們的工作，讓我們共同攜手為了孩子的健康、快樂而努力吧!最後獻上我最誠摯的祝福：祝願大家在新的一年裏健康、平安!

家長演講稿 篇9

尊敬的各位老師、同學們：

新年好!伴隨着20__年的腳步，我們從寒意料峭的冬天步入了春暖花開的春天。春天是美好的，春天是播種希望種子的季節。在這美好的季節裏，我有幸作為20__年會考學生的家長代表，參加今天這個動員大會，我感到非常榮幸和自豪。

會考是一次激動人心的挑戰，也是一次嚴格冷峻的考驗，將成為你們生命中一次可貴的經歷和一個難忘的記憶。寶劍出鞘、利箭張弓;九年磨劍，一朝驗鋒。經過九年的寒窗苦讀，再過100天，你們就要參加會考了。

在此，讓我代表所有即將參加會考的學生家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師們致以衷心的感謝。感謝你們艱辛的付出，感謝你們辛勤勞動。

親愛的同學們，孩子們，我們知道，九年級特別是衝刺階段，是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的枱燈下，在你們疲憊、失落的神情裏，爸爸媽媽真切地感受着你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經擔心、焦慮、忙亂、嘮叨，給你們添了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子。

今天，距離會考只有一百天了。一百天，是知識整合階段，是適應、提高、昇華的過程。這就需要你們有堅強的毅力和拼搏精神，在最短的時間獲得最大的收益。把拼搏當成一種習慣，終有一天，你會飽嘗收穫的喜悦。面對會考，我們對你們充滿信心!這信心，來自你們在外國語高標準高強度的刻苦訓練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經百戰不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節變化。面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至於結果，不必創造奇蹟，但求無愧於心。如此，家長便滿意，放心了。

作為家長我們希望你們要建立自尊、自信。自尊的孩子能夠穩健成長，有良好的適應能力;自信的孩子敢於為自己設定目標，並努力實現。相信自己，自己是最棒的!

會考在即，時間都是以分秒來計算的，大家要樹立只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞説過：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在”。從現在開始一切不晚，若你還指望明天，那將會讓你後悔莫及。現在就得衝刺了，上緊時間的發條，奮力拼搏吧。“人生能有幾回搏”，會考就是關鍵的重要一搏，搏就是每天為自己加油，搏就是付出艱辛，搏就是拼，拼出自己美好的未來。

會考是需要實力的。有實力才有競爭力，要有實力就必須刻苦努力。老師盡力，學生努力，家長協力，共同形成一個合力——衝刺會考的合力，我們就一定能克服一切困難，堅持到最後，共同收穫一個輝煌的六月。

同學們，堅持和時間比賽，就有勝利的希望。讓信心、勇氣、力量在這裏集結!曙光在前，祝願同學們都能笑傲會考，奔向美好的前程!謝謝!

家長演講稿 篇10

非常感謝王老師能給我機會在這裏發言，首先我還想感謝一下班級的三位優秀的老師，正是她們辛勤的付出才給了我們的孩子如此快樂的校園生活。我知道今天在座的有很多教育專家和優秀的家長，我想就自己在教育孩子中的一些經歷談一些體會，不足之處請大家多多指正。

我今天想和大家分享的主題是:學做智慧家長，陪孩子快樂成長。

我們家是一個普通的工薪家庭，孩子從小到大都是我們自己帶着，在我們家裏，孩子的爸爸工作比較忙，小事一般都是我管，大事歸孩子爸管。除了上班，每天接送孩子買菜做飯打掃衞生都是我的工作，因此我也是家裏最忙碌最辛苦也是最嘮叨的那個。可是，雖然我對孩子傾注了大量的時間和心血，孩子一度似乎更加認可他爸爸，學習成績不上不下，做事情有頭沒尾，和我也是小摩擦不斷。我始終找不到問題出在哪裏，三年前，孩子的爸爸建議我也去學習心理學，他開玩笑地説，萬一兒子的青春期遇上你的更年期提前，估計家裏會不得安寧。通過幾年的學習，我真切地感覺到要把孩子教育好，最關鍵的就是親子關係要處理好，讓孩子真正信任你，要學會做智慧的家長，才會有更平和積極的心態陪着孩子快樂地學習快樂地成長。

楊博羣是一個比較乖巧的孩子，但是小脾氣也很厲害，我和他的關係一度很緊張。上學期有一段時間他的作業拖拉問題一直困擾着我，每天都要寫到十點十一點，看到他晚上睡不了早晨起不來的樣子我是又心疼又氣惱，常常在家發火，作業基本靠吼。有一天我一生氣就把他最喜歡的玩具統統收起來，等我晚上回來，發現出問題了--他竟然偷偷的把我的所有的化粧品都收起來了，孩子竟然會反抗了!這時我才真切的感覺到孩子真的就是自己的一面鏡子，自己的行為給孩子做了多麼不好的例子。我也意識到自己的方法出了問題，於是來到學校和王老師做了溝通，王老師建議每天把他完成作業的時間寫在作業本子上，這個方法確實有效，可是到了第二學期他又開始拖沓。後來我找到了他的好朋友蔣昌洋的媽媽，每天回家互相比比誰的作業做的快，做的準確，輸掉的一方媽媽給另一方買一個小禮物，這下子兒子緊張了，他也不想看着媽媽花錢給別的孩子，每天放學進門就直奔書桌，寫完就打電話，再也不要我坐在桌邊看着了，這個好習慣一直保持到現在，確實讓我省了不少心。

在其他課程的學習上，我感覺培養孩子的興趣更重要，同時也要給孩子營造一個良好的學習氛圍。楊博羣的數學成績一直不温不火，而且遇到難題就不想動腦筋。為了激發他的興趣，我經常會對他説:“今天數學老師有沒有出什麼難題啊?媽媽都好久沒做過題了，你可不可以教教媽媽啊?”這樣一來，他就有了興趣，時常會主動出幾道題來考我，又是寫又是畫，最終是他得意地把笨媽媽教一遍，自己也加深了印象。在英語的學習中，由於此前孩子沒有上過任何的課外輔導班，他感覺自己比別的同學差很多，上課幾乎不發言，聽寫也總在70、80分，幾乎有一個學期他都在沉悶着。為了在家裏營造學習英語的氛圍，我自己又重新撿起了大學英語課本，每天晚上和孩子一起學英語，有機會就播放英語磁帶，幫助他一起找記憶規律，把難背的單詞寫在便籤上，和語文的易錯字一樣，貼在家裏常見的地方，枱燈上，洗臉池鏡子上，鞋櫃上，每天在上學路上都會提問幾個單詞，積少成多，聽寫成績上去了，他很快就找到了自信，在課堂也成了舉手最踴躍的一個。在作文的學習上，王老師的建議讓我受益匪淺。記得上次家長會，王老師説，不要放學接孩子就問，今天可有作文?以前我就是這樣做的，這樣無形中讓孩子就有壓力，有牴觸。現在孩子課堂的作文比在家的寫得都要好，我想和我在家的過度關心也有一定的關係，這一點我還要繼續反省自己。從一年級開始，我們會根據開學的新課文在我們能力範圍內選擇一兩個景點帶他去旅遊，既開闊他的眼界，也增加了書本學習的感性認識。

此外，我在家裏給他做了一份評分表，針對他最近出現的一些問題每天評分，比如主動讀英語，按時完成作業，主動做家務，自己睡覺等。針對他愛玩遊戲的特點，每週的積分可以換取遊戲時間，就是這樣一些可操作性的獎勵措施，讓我的孩子在學習和行為習慣上一點一點的進步着。這半個學期以來，王老師告訴我楊博羣進步比較快，而這學期由於我忙於考試，恰恰沒有更多的跟着他嘮叨，我想正是這些學習的好習慣讓他學習得更輕鬆，玩得也更輕鬆。

記得我在班級博客上轉發過一篇文章，題目是“每天問孩子四個問題”，現在我每天接孩子也都會這樣問問他:1，學校有什麼好事發生嗎?2，今天你有什麼好的表現?3，今天有什麼好收穫嗎?4，有什麼需要媽媽的幫助嗎?看似簡單的問題背後其實藴涵着豐富的含義:第一個問題其實是在調查孩子的價值觀，瞭解她心裏面覺得哪些是好的，哪些是不好的;第二個問題實際上是在激勵孩子，增加他的自信心;第三個問題是讓他確認一下具體學到了什麼;第四個問題則有兩層意思，一是我很關心你，二是學習是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關愛關懷在裏面，事實上也證明很有效。我每天聽孩子繪聲繪色的告訴我班級發生的事情，我知道他今天很快樂，如果看他一愁莫展的樣子，我就知道有一些麻煩，我會及時的發現問題及時的疏導。比如説，他回來説，我們班又沒拿到第一名，就怪哪一個差生拖我們班後腿，我就會告訴他，媽媽不這麼認為，媽媽覺得你們班每一個孩子都是優秀的，只是大家各有各的長處，要學會欣賞別人的長處。這以後孩子再沒有對任何同學有成見，有一天回來問我:“媽媽全市有沒有56箇中學?”我説沒有，他長歎一口氣，説:“太好了，這樣國中至少有兩個同學可以和我在一個學校，我不想和我們班的同學分開。”聽到這些，我心裏特別的欣慰，我覺得孩子已經學會在這個大集體裏和融洽的相處了。

隨着孩子的長大，我也在不斷地學習着，隨時準備着和他鬥智鬥勇。在我反省的過程中發現了不少自己以前忽略的問題，今天在這裏自我剖析一下:

一是嘮叨，我想很多媽媽都會嘮叨，可是孩子並不買賬。我的孩子喜歡爸爸也是因為他不嘮叨。心理學上有個超限效應，當孩子犯錯時，父母會一次、兩次、三次，甚至四次、五次重複對一件事作同樣的批評，使孩子從內疚不安到不耐煩乃至反感討厭。被“逼急”了，就會出現“我偏要這樣”的反抗心理和行為。如果非要再次批評，那也不應簡單地重複，要換個角度、換種説法。這樣，孩子才不會覺得同樣的錯誤被“揪住不放”，厭煩心理、逆反心理也會隨之減低。現在我進門也不大喊着“快去寫作業”，取而代之的是讓他倒一杯水，先在書桌前做定下來，然後問他“你是先寫語文還是先寫英語作業”，這樣給孩子一個明確的選擇，他會很快的進入學習狀態，學習效率也會大大提高。

家長演講稿 篇11

尊敬的各位校領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：

大家上午好!

非常榮幸接受學校的邀請，作為家長代表，與大家一起見證大學聯考百日誓師這一激動人心的時刻。八中不但擁有一流的教學設備，優美的校園環境，深厚的文化底藴和純正的校風，更有一支優秀敬業的教師團隊，我謹代表全體高三學生家長，向為孩子們付出辛勤勞動的校領導、老師們表示最誠摯的感謝!感謝你們為孩子們付出的一千多個日日夜夜，孩子們不會忘記!作為家長我們更會珍惜人生中這美好的遇見!請讓我們真摯地道一聲"您辛苦了!"

親愛的同學們，能進入八中學習，你們無疑是同齡人中的佼佼者，十二年寒窗，你們用自己的努力不斷攀登着人生的一座座山峯，因此作為家長我們深信你們是一羣心懷夢想併為之努力奮鬥的年輕人，未來社會的引領者必將從你們中誕生，中國夢的實現是歷史賦予你們的使命，你們一直是我們心中的驕傲!

不忘初心，方得始終，在今天這個距離大學聯考還有100天的特殊日子裏，請再聽一次我們作為家長的叮嚀。在人生的旅途中，一百天，很短，轉瞬即逝;一百天，又很長，長得足以改變命運，只要我們精打細算，科學安排，完全來得及彌補過去的漏洞和不足。大學聯考對於每個人來説都是挑戰，更是機遇，這一百天每個人都要面臨衝刺前的咬牙堅持，這一百天是我們登頂前的全力以赴。越高的地方人煙就越稀少，越接近巔峯就越需要自己的力量，人生從沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗。影響我們前進的，不是知識太難，而是能否戰勝自己，戰勝惰性，戰勝挫折，不忘初心，勇往直前。在20__年大學聯考中取得706分好成績的大連考生邰夢玥同學在回顧她大學聯考前那一階段的學習生活時説道，在這一階段，每個人都可能遭受挫折，可能是某次模擬考試的失利，也可能是我們的目標變成了壓力壓得我們喘不過氣來，這個時候我們需要拋開頭腦中的雜念，全身心地投入到要學的知識中，把心交給古詩文和作文，交給圓錐曲線和導數，交給化學方程式、物理公式、生物知識點、交給英語單詞，而不是過多地關注成績和排名。這樣的投入方式，會幫助我們真正地在學什麼，怎麼學上下功夫，投身於解決實際問題和困難會鼓舞人的鬥志，給人新生的希望。把心交給學習本身吧，直至覺得學習其樂無窮，最終會離目標越來越近!

親愛的同學們，接受挑戰的時候到了，請記得你們不是單獨作戰，學校、老師、家長會和你們並肩，學業上請緊跟老師，苦戰百日，分秒必爭，把所有零星的點滴時間，把所有的精力投入到學習中去;生活中家長們會是你們最堅強的後盾，請把你遇到的困難和壓力毫無保留地向我們傾訴。相信我，這一百天的拼搏將是你人生中回報的一次投入。衷心地祝願100天后，優秀的你們都從八中起飛，飛向更高更遠的天空，為青春留下無悔印記，為我們的高中生活畫上圓滿的句號!

謝謝大家!

家長演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我很榮幸作為家長代表，在這個美麗的季節和你們相聚在大連育明高中這所國內外着名學校的校園中。離別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏，我們自豪的育明人，經過一個假期的休整，又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。新學期的開始，帶着希看，帶着嚮往，懷着激動，懷着興奮。

首先，我代表家長對育明高中家長委員會的成立表示熱烈的祝願!並對育明高中的校長、領導和教師們表示衷心的感謝!謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力!也特別祝願育明高中20xx年大學聯考百分之90重點率的優良成績及全國生物學科奧林匹克比賽以盡對上風包括了遼寧省的金銀銅牌，爭得了奧賽五大學科的開門紅!同道們，孩子是我們人類的希看和未來，更是我們每一個家庭的寄託，教育和引導孩子健康成長，把他們培養成才，是學校、家庭和社會共同的責任。

在這裏，我們還要以熱烈的掌聲對剛進進育明高中高一的新同學們表示誠摯的歡迎;再過幾天，就是我國第25個教師節，讓我們以熱烈的掌聲，向辛苦哺養我們並付出艱辛勞動的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!我們深信大連育明高中在校長劉春普先生的領導下，會不斷進步學校的綜合實力，繼續為國家輸送一批批得才兼備的人才，成為社會認可並在國內外享有很高名譽的優良品牌學校。

玄月是收穫的季節，秋天歷來都屬於辛苦耕耘的人們。天行健，君子以發奮圖強。中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤其重要。高一的同學們，走進了育明高中，你們就走進了團結和友愛，也更走進了拼搏和奮鬥。育明高中有良好的社會形象，有美麗的校園環境，有一流的教學設施，有精良的師資隊伍，有文明的校園風氣，你們應當為自己能在這裏學習、生活而自豪。同學們：酷愛學校吧，這裏的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代育明人的辛苦勞動。酷愛老師吧，是他們處心積慮，用知識和思想開啟你們的頭腦和心靈。酷愛同學吧，他們是你朝夕相處、互學共勉的朋友。酷愛學習吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希看的種子。你們身上瀰漫着無窮的青春與活力，我相信美麗的校園將由於你們的到來而更加布滿生機! 少年心事當拿雲，經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則一定能具有最後的收穫和喜悦。

高二的同學們，已進進了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，由於不管國中還是高中，它的大部份教學內容都是在二年級進行，我真誠地希看每名同學，在安穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。特別是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。有一句名言道：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為奇異。我希看你們以信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小船在老師的引導下到達成功的彼岸。

高三畢業班的同學們，此時的你們，聚集了老師們更多的眼光，傾注了家長們更多的血汗，你們將擔當着希看，開始最後一年的衝刺，人生能有幾次搏，這是你們人生的關鍵一搏，在這最關鍵的一年裏，作為家長，我們早已做好預備，我們願傾我們所有，全力以赴。由於我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。 因此，我代表家長委員會將大力協助學

校的工作，終究配合學校構成教育協力和你們一起制定好計劃，明確目標、增強信心、虛心請教、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下往，終究跨進理想的大學殿堂，抒寫育明高中更加輝煌的新篇章。

我深信在學校、家長和同學們的共同努力下你們一定會實現心中的夢想。

同學們，你們一定會具有一個更加美好的明天，但為了明天的成功，今天必須打好基礎，千里之行始於足下，要建立遠大志向和抱負，以高水平的思想道德和科學文化素質往迎接未來的挑戰。

最後，祝賀老師們在新的學期裏，心情愉快，工作進步，再創佳績。祝賀同學們在新的學期裏學業有成，健康快樂!祝賀大連育明高中發展壯大、燦爛輝煌。

家長演講稿 篇13

尊敬的康中各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：

大家下午好!

我是高三541班陳琛的家長李玉琴，很榮幸今天能代表我們高三的家長髮言。康中擁有一流的教學設備，非常優美的校園環境，有醇正的校風，更有一支非常敬業的教師隊伍，我要代表我們各位家長，向為我們的孩子們付出艱辛勞動的各位老師道聲“辛苦了”，感謝各位老師為孩子們付出的一點一滴，孩子們不會忘記你們，我們家長同樣非常感謝你們!謝謝你們了!

伊豆半島是日本的一個非常有名的旅遊地，有兩個中國台灣觀光團到伊豆半島旅遊，路況很壞，到處都是坑洞，一位導遊連聲説這路面簡直像麻子一樣，而另一個導遊卻詩意盎然地對遊客説：“我們現在走的正是赫赫有名的伊豆迷人的酒窩大道”。

孩子們，你把大學聯考如果看作是鬼門關，你會發現步入社會處處都是鬼門關，人生當中，處處都有挑戰，挑戰給了我們寶貴的經驗，不管在哪裏，都要參與挑戰!知識可以通過學習得到，而一個人的成長，必須通過歷練，大學聯考是你人生的一次歷練，一個人，想要優秀，你必須要接受挑戰，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀，世界上本沒有什麼天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發掘出自身的潛力從而改變自己的命運，而那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續隱藏罷了!

孩子們，帶着樂觀的心態去面對你人生的這次挑戰，全力以赴去努力，結果固然重要，但通過大學聯考，你擁有了超越自己的勇氣，面對困難的決心，那將是你人生最大的財富，要知道，你最終超越別人遠沒有超越自己更重要，最艱難的勝利是戰勝自己的勝利!

前幾天看到網上的一篇文章，一個剛參加完大學聯考的`孩子寫的，43天讓高三學生從317分提高到622分，大家可以上網看看，他的口號是：別人被考試折磨，我們折磨考試!所以孩子們，無論你現在的成績怎麼樣，過去不代表未來，而未來取決於現在，人生沒有什麼不可能，下定一個決心，你也可以成為一個創造奇蹟的人!

孩子們，三年前，你們非常榮耀的進入了康中，轉眼間再有一百天又快跨出這個大門了，人生沒有彩排，每一天都是現場直播，時光流逝一去不復返，所以更要珍惜每一寸光陰，珍惜這麼美麗的學校，這裏留下了多少你們的歡樂和汗水;珍惜老師的教導，到了大學後的老師可能就不會這麼天天關注你們了;珍惜和同學們相處的日子，同學和戰友可以説感情是最深厚的，你們現在朝夕相處，可能以後就會天各一方了!更要珍惜這一百天，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度，這一百天是收穫的季節，這一百天的衝刺也是人生的轉折，同學們，把所有能投入的精力全部投入到學習裏去，為自己高中的生活畫一個圓滿的句號!

大學聯考是我們的孩子無法迴避的人生經歷，既然無法迴避，那我們的家長們就和孩子一起快樂的面對，盡一切努力做好後勤工作，到了高三，孩子們因為壓力，表現的很脆弱，鬱悶，家長要對孩子耐心的傾聽，細心的觀察，像朋友一樣和孩子溝通，並且及時地經常和老師溝通是瞭解孩子最好的途徑，相信孩子，欣賞孩子，肯定和鼓勵孩子，還要讓孩子多鍛鍊身體，身體是革命的本錢，最重要的是讓我們的孩子成為一個具有陽光心態的人!只要努力了，咱就不後悔!

大學聯考是我們生命中精彩的一段，但你未來要成為一個什麼樣的人更重要，最後，我祝福孩子們能成為一個身體健康的人，一個幸福快樂的人，一個自尊自立的人，一個智慧誠信的人，一個善於溝通的人，一個有良好生活習慣的人，一個能夠自我掌控情緒的人，一個遇到問題總有解決辦法的人，一個充滿包容感恩之心的人，愛你的家人，愛你的朋友，愛你的同學，愛你的老師，愛所有的人!

我也祝福所有的老師都能身體健康，工作順利!

祝福康中今年能取得更好的成績!

謝謝大家!

家長演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天，我有幸參加這個神聖而莊嚴的成人儀式，並且作為孩子家長代表發言，心裏感到既高興又激動。高興的是——我的孩子十八歲了，長大成人了;激動的是——作為家長，能夠親臨現場，見證這一莊嚴的時刻。在此，我謹代表全縣年滿18歲的學生的家長向參加十八歲成人宣誓儀式的同學們表示熱烈的祝賀!向為我們的孩子舉辦這次意義重大的成人宣誓儀式的領導、老師表示最衷心的感謝!

同學們，作為父母，我們驕傲，我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出，十八年的快樂、幸福與自豪，都將成為我們心中永遠的珍藏。正是你們，讓我們的人生更燦爛;正是你們，讓我們的生命更精彩!

為了使你們更好地成長，在此，我代表你們的父母向你們提幾點希望和要求：

一、要學會感恩和擔當。在你們跨入成人行列這一幸福的時刻，切不可忘記父母的辛勤養育，老師的諄諄教誨，他人的無私幫助。你們應該懷着一顆感恩的心回報哺育你們的學校和社會。同時你們要對自己負責，對家庭負責，對他人負責，對社會負責。

二、全力以赴、無怨無悔地投入學習，考上自己心儀的大學，在人生的第一步就能站在一個較高的起點上。更希望在今後的工作、生活中做有心人，人生處處皆學問，唯有繼續學習，努力求知，才能更好的成長，成就大業!

三、要學會堅強。要在經歷風霜雨雪中學會堅強，堅強地面對人生道路上的一切困難和坎坷。認準了目標，就要持之以恆，任何時候都不要懷疑自己的能力，不要輕易放棄，成功就在“再堅持一下”的努力之中。

同學們，張開你們青春的臂膀，去擁抱美好的明天，鋪開你們青春的畫卷，去書寫絢麗的人生吧!

在這裏，我代表所有家長，要特別感謝學校和老師們，為孩子們的健康成長精心設計每一步，為孩子們的成功奮鬥每一天。某種意義上，是你們代替了父母，代替了親人。真誠的向各位領導和老師們説一句：“謝謝你們。”“你們辛苦了。”

最後，祝大家身體健康，祝同學們金榜題名。謝謝大家!

家長演講稿 篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，我是咱們學校高三理科四班雷晨同學的父親，來參加今天的“百日衝刺誓師大會”，我十分激動，因為我知道：這是大學聯考，這場沒有硝煙的戰爭的動員大會，這是戰場上向勇士們吹起的衝鋒號角，因為我們已經到了馬拉松賽最後的一百米。作為家長誰不期盼你們在大學聯考兩天的考試中能發揮出色，繼而金榜題名，魚躍龍門，完成人生第一次完美的跨越。

首先感謝老師，為了這一天，每天早晨，無論春夏秋冬，無論嵊霜雨雪，當大多數人還在睡夢中時，老師們已在自己的崗位上迎接學生的到來;而第天晚上，當許多人酣然入睡，許多人消遣娛樂時，老師們還在伏案工作，檢查晚寢。

為了這一天，多少個習題被你們的老師精心組織，細心批閲。多少次叩擊心靈，語重心長的話語激盪着你們的心靈，你們的老師用愛心、智慧、責任、激情啟迪了孩子們的`愛心、智慧、責任、激情，為你們的成才、成長辛勤地搭橋、修路。作為一名家長，對此我怎能不由衷地向老師們表示我最衷心的感謝，謝謝你們，謝謝你們無私的付出，辛勤的勞動!

兩年多來，孩子們，你們在老師的諄諄教誨下，樹立了自己遠大的理想，勤奮學習，刻苦鍛鍊，學會做人，健康成長。如今你們即將參加大學聯考，去追逐自己的夢想，作為一名家長，我也想説出我的希望：

首先：希望你們積極配合老師，聽從指揮。

老師們對大學聯考試題命題規律、動向、大學聯考政策十分清楚，對學科重、難點的把握、處理有效而得當，上課跟着老師的節奏，能少走彎路，事關而功倍，因此，一定要聽從老師的指揮，多向老師請教。

其次，希望你們多和老師、家長交流。

你們在學習生活中的難免遇到大大小小的苦惱、煩心事、問題，多和老師、家長交流，讓他們來幫你們解決會更加便捷、輕鬆。記住老師、父母永遠是你們最可信賴的人。

最後，希望你們勤奮，勤奮，再勤奮;努力，努力，再努力，以勤奮和努力贏得今年的大學聯考，同時也希望你們注意身體，與同學們和睦相片，以最好的狀態迎接大學聯考的活禮，祝同學們今年大學聯考夢想成真!也祝咱們三高今年大學聯考更加輝煌!

謝謝大家!

家長演講稿 篇16

尊敬的校領導、各位老師、家長、親愛的同學們：

會考最後的100天衝刺開始了。這裏很榮幸代表全體家長，想對孩子們説：會考是你們人生中第一次重要的考試，是對你們三年來學習成果的最終檢閲。會考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試，更是和自己的一場較量。行百里者半九十，這最後的100天，分分秒秒都很珍貴，註定會非常辛苦;身體上難免會懈怠，心理上難免會倦怠。但同學們肯定聽過也明白：人的一生要走很多很多路，但重要的卻只有那麼幾步。這最後的100天正是我們寶劍在手、寒梅飄香、背水一戰的時刻，國中三年的書山攬勝、題海遨遊，深夜裏的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行。要相信自己的實力，相信自己的付出，真金不怕火煉，是金子總要發光!

不到最後一刻，成功與否，都仍是未知數，誰能笑到最後，誰笑得最好，才能為三年來的學習生活畫上圓滿的句號。以下幾點和同學們共勉：

1)思想上要有緊迫感，要有良好的自律意識

人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度。這100天要心無旁騖，一心備考;成功來自不懈得努力，要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動。從現在起，請奮起直追，嚴格自律，抓住最後的契機，和每一位老師默契配合，分秒必爭，刻苦學習，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個問題，完善每一個細節，養成嚴謹、踏實的良好習慣。相信，六月的考場上，你一定會一飛沖天!

2)複習要得法緊張而有序，效率是關鍵

現在所有科目都已進入總複習階段，將要面對眾多的作業、考試，更需要掌握科學的學習方法，提高學習效率。合理安排、最大限度地利用時間。明確學習任務，形成時時思考的習慣，注意休息和適度鍛鍊，保持精力充沛，頭腦清醒、靈敏。相信只要在老師的指導下認真複習，注重思考和效率，一定會取得好成績。

3)調整心態很關鍵要冷靜、樂觀、認真、自信

正確面對會考競爭，它只是人生眾多挑戰中的一個，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。這100天只要做到全力以赴、不留遺憾、問心無愧就行了。這樣就可以輕鬆學習，學習效率也會提高。

從今天起，請你們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會得到;今天逃避的，明天還是要面對;不要再讓粗心成為理由，失誤成為藉口，要讓細節成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最後的一百天，無愧於心地度過。人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。

家校合作護航會考

這裏想對家長們説：考試前家長也一定要保持愉快的情緒、平和的心態，要為孩子營造寬鬆自然、輕鬆愉快的家庭氛圍，考試期間的關心也要適可而止。對於會考，我們家長的態度應該是：高度重視，因為機不可失。我們的做法應該是：用目標激勵孩子，用行動感染孩子，用智慧幫助孩子。未來必將屬於刻苦努力的每一位學生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。100天，彈指一揮間;同學們，家長們，會考的戰鼓已經擂響，讓我們倍加珍惜這珍貴的100天，凝聚起全部的熱情，調動起全部的智慧，為100天后的會考而全力衝刺，奮戰100天讓青春無悔，決勝六月鑄造輝煌!會當凌絕頂，一覽眾山小!

謝謝大家!

家長演講稿 篇17

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!

我是小小班小朋友的爸爸，我很榮幸地代表幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勤養育孩子的各位跟我一樣的家長們説聲辛苦了。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。

在這裏，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收穫，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。

孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來説不完一整句話，現在卻常常自己去唱歌，背古詩。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能幹、自理能力很強的孩子。

在這裏，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活的健康快樂，培養孩子樂於與他人交往的習慣;讓孩子敢説、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收穫，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,並且遇到什麼新事物總喜歡問個為什麼。

我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜 歡幼兒園，喜歡幼兒園裏朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。

在此請讓我代表家長們，向王店幼兒園的所有老師真誠地説一聲：“您們辛苦了”，謝謝您們對孩子的關心和教育，是您們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這裏展示他們的風采，這台節目凝聚着孩子們的成長和進步，凝聚着老師們的辛勞和汗水，凝聚着家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞台上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又藴含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!

最後，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝王店幼兒園越辦越好，讓孩子們在這裏的每一天都過得充實和快樂!

謝謝大家!

家長演講稿 篇18

尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：

大家好！我是的媽媽。

很榮幸我能作為家長代表在新昌中學高一（10）班發言，説實話，面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我並沒有什麼先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子樑印在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂於助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。

這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”，這是我經常對兒子説的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得20xx年四川汶川大地震，他外婆首當其衝把自己的旅遊經費一萬元，毫不猶豫地捐了出來，在她的帶動下，我們全家又捐了二千元，這給兒子帶來不小的觸動，更在他以後的道路上起了指明燈的作用。現在，他富有愛心，樂於助人，廣泛交友，自信開朗，與同學開心地學習生活，作為家長，我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今，我們兒子不追求名牌，不趕超潮流，生活樸實，實屬難得。

二、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。

到了高中階段，特別是我們新昌中學，尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的讚揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的，凡事都往好處想，一次考試説明不了什麼，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰！

三、教會孩子自立。

我家是開飯店的，因為生意繁忙，沒有時間接送孩子，國小一年級開始，我們就讓兒子住校，在這裏我要特別感謝城西國小嚴格的住宿制度，去掉了嬌氣，培養了自力。前段時間，兒子在打籃球時，扭傷了腳，行動很不便，但他自己能做的事，絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。

放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球，幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，有時候我們想不到的，孩子説的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校裏很多事情願意和我們分享，思想上沒有隔閡。在家裏生意忙的時候也會幫忙拿酒水，開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強制的辦法硬管，是絕對管不了的。

五、給孩子一個温馨的家庭。

現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每星期只能回家住一晚，所以儘量製造出愉悦舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去，多留在家裏陪他。

如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引着，才能飛翔到理想的彼岸！

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索着前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌！謝謝大家！

家長演講稿 篇19

各位老師、各位家長：

大家好!

我是高一*班**同學的父親，今天，很榮幸參加這個家長會。孩子成績不好，感到很慚愧。符老師要我代表家長髮言，我想借此機會講三句話。

衷心感謝。校園是知識的搖籃，老師是人類靈魂的工程師。沒有校園這個學習和生活的環境，就像花兒沒有陽光雨露的哺育和滋潤一樣，很難茁壯成長;同樣，沒有園丁們的辛勤栽培和細心呵護，再好的花兒也難吐出芬芳。因此，今天，我想代表在坐的各位家長向辛勤勞作的老師們致以崇高的敬意!並表示衷心地感謝!衷心感謝學校為孩子們提供了一個優雅的學習和生活環境;衷心感謝老師們的辛勤勞作，培養了這麼多德才兼備的好學生!老師：您們辛苦了!

殷切希望。希望之一：自立自強。現在的孩子大多是獨生子女，從小養尊處優、嬌生慣養，容易產生依賴思想。如果把這種依賴思想帶到學校、帶到課堂上，就會產生畏難情緒、厭倦情緒和不思進取情緒，遇到挫折就打“退堂鼓”。所以，希望孩子們轉換角色：從嬌生慣養的環境中走出來;從父母心目中的寶貝蜕變出來，獨立思考、獨立生活，勇於認識自我、挑戰自我，敢於接受大風大浪的洗禮和磨練，做一個自立自強的學生。希望之二：端正思想。為誰讀書、為什麼要讀書，怎樣讀書?這是一個涉及到人的世界觀、人生觀和價值觀的問題。有了正確的世界觀、人生觀和價值觀才有正確的方法論。有的孩子認為，我爸是某老總、我媽是某局長，現在乃至將來我都不愁吃、不愁穿，也不愁沒有好的工作。因此，在學習上馬馬虎虎、得過且過，在生活上隨隨便便、不以為然。須知，父母只能給自己學習和生活提供必要條件和環境，他們的榮耀不能代表你們頭上的光環，要想有所作為還得靠自己。當今社會是信息社會、知識經濟社會，沒有過硬的本領就寸步難行，只有認真學習才會有所作為。希望之三：珍惜時光。

朱自清先生在《匆匆》一文中寫到：“燕子去了，有再來得時候;楊柳枯了，有再青得時候。可是，聰明的，你告訴我，為什麼我們的日子一去不復返呢?”時光猶如白駒過隙，稍縱即逝。這來去之間是怎樣的匆匆?我的小孩有一個壞習慣：上課講小話、搞小動作，精力不集中，影響學習。我給他算了一筆明細賬：如果每天上課因講小話、搞小動作耽誤5分鐘，一個月就是150分鐘，相當於4堂課，一個學期就是750分鐘，相當於20堂課，日積月累，積少成多，由量變到質變，成績不好就成為必然結果。希望之四：方法得當。學習要講究方法，方法得當，則事半功倍;方法不當，則事倍功半。因此，建議學生在學習方法上要把握三點，一是上課認真聽講。這比什麼都重要。因為，孩子們正處在學知識、長知識的階段，需要老師指導、引導和輔導，只有循循善誘才會觸類旁通。二是虛心求教。現在的孩子不願和老師溝通和交流，不懂的地方也難以啟齒，這是不好的現象。希望孩子們甩掉“唯我獨尊”的面子，不恥下問，虛心請教，直至弄懂弄通。三是勤于思考。古人云：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，“學而不思則罔”。其意就是要勤于思考、善於思考。學過的東西要多加思考，多問幾個為什麼，知其然，更要知其所以然。

嚴加管教。一是把學校教育與家庭教育相結合。孩子們具有雙重身份，在家裏是孩子，在學校是學生。但這種身份有時需要轉換。在父母面前，他們也是學生，他們需要接受來自父母的家庭教育和社會知識，以增強感性認識;在老師面前，他們可以是孩子，因為他們對父母的教育方式和方法不容易接受，需要來自老師的正確輔導與熱心鼓勵。學校教育與家庭教育都很重要，二者相輔相成，只是分工不同。家庭教育側重於傳統教育、為人處事教育;學校教育側重於知識教育、思想道德教育。但很多孩子更願意接受學校教育，他們可能不是一個乖孩子，但他們可能是一個好學生。如何把學校教育與家庭教育有機結合起來?我想：首先是建立機制。即學校與家庭互動、家長與老師共管的機制。建議以後開家長聯繫會時，要讓學生參與其中，讓他們傾聽來自家長們的意見與呼聲。其次是教學相長。教育與學習是相輔相成的。良好的教育是促進學習的前提，學習質量的好壞直接反映教育的成果。家長要積極配合學校開展工作，不要讓家庭的溺愛與學校教育發生矛盾，在思想認識上做到“一切為了學生，為了學生一切”。二是把傳統教育與警示教育相結合。

一方面，向孩子們多講革命傳統故事，特別是利用紅軍長征勝利70週年的契機，多開展革命傳統教育活動，讓他們懂得中國革命的艱辛，須知今天的幸福生活來之不易。另一方面，開展警示教育。有人説，世界上最繁華的地方可以不去，但有三個地方必須去看一下，那就是監獄、火葬場和貧困地區。建議學校利用寒、暑假，帶領學生到我州邊遠貧困地區體驗生活，讓他們親身感受一下貧困的生活;利用法定定節假日，到野外進行生存能力的磨練，使之克服生活上的嬌氣、行為上的傲氣;把孩子們帶到監獄進行警示教育，增強緊迫感，使之更加懂得自由與幸福的真正內涵。同時，要嚴肅課堂紀律。對上課講小話、搞小動作等破壞課堂紀律的，要設置“處罰席”，使之感到羞愧;對成績好的，要設立表揚專欄，對成績不好的也要張榜公佈，旨在鼓勵先進，鞭策後進。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。作為家長，我們深感任務艱鉅、責任重大，我們也能體會學校的艱辛。我們當配合學校搞好各項工作。

謝謝大家!

家長演講稿 篇20

尊敬的各位家長：

大家好!首先我謹代表我們高一(1)班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什麼這麼説呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能通過交流更多的交流什麼，我們的目的在於給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

現在我給大家介紹今天與會的三位老師，一位是任我們班歷史課的姚淑萍老師，另一位是任我們班語文課的龔雪老師。這兩位女老師雖然看上去年輕，但卻都是我們平羅中學教師隊伍中基本功紮實，教學經驗豐富，有獨特的教學風格，上課親切，隨和，生動，能充分調動學生的積極性和主觀能動性的優秀教師。第三位是擔任我們班音樂課教學的劉海峯老師。可以毫不誇張地説聽他的課是一種藝術的享受。劉老師在平時上課時嚴格要求學生，鼓勵學生積極勇敢的展示自己的才藝，從中陶冶情操，追求人生真善美的更高境界。也介紹一下我自己……

下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及彙報一下我們的工作。

首先介紹一下我們班的情況：班級由50名同學組成，他們大部分來自平羅縣不同的鄉鎮，有小部分是來自銀川、大武口及惠農區的同學。文理分科時我們班所有的任課老師經過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責，對家庭負責，對學生負責，要麼不幹，幹就一定幹出點成績來。經過這一個多月的努力，我們高一(1)班在常規與學習方面都走在了年級文科班的前列，在本次剛剛結束的期會考試中總排名獲得文科平行班第二名，(全年級共6個文科班)其中數學、地理兩門學科的平均分是排在年級文科平行班的第一/二名的。校“中華經典詩歌朗誦”比賽中。我們班這個剛剛組建不到一個月的新集體，全體同學在任課老師的引導下，在全年級眾多班級激烈競爭中榮獲“優秀集體組織獎”。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。我們高一(1)班是一個有着良好的班風學風的一個班級，班裏有着一批上進心強，學習勤奮刻苦的同學。如王磊，李靜怡、余文潔、谷飛飛、孫劍等同學就是典型的例子，他們在這次剛剛結束的期會考試中均獲得在班級和年級排名不錯的成績。

在班級管理工作中，我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1、嚴格管理，依法治班，不拋棄，不放棄。

一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀;晚上7:00前進入教室自習，良好生活習慣衞生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業就得從身邊小事做起，經過一個多月時的努力，同學們逐漸養成了良好的紀律衞生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。

2、既要全面抓，又要重點抓。

一個班級50人，就每一個學生而言，在班中佔50分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長，但又要有所側重，尤其是基礎較好，對衝刺重點/名牌大學比較有希望的同學重點抓。我們將學習上的優秀生(這其中當然也包括在坐各位家長您的孩子)認真分析，承包給所有任課教師，然後分期分批作工作，做到課上多提問他們，自習多耐心輔導，課下常做他們的思想工作，找他們談心，利用課間十分鐘瞭解他們學習生活狀況。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經常鼓勵幫助他們。並且我們要求這些同學至少每兩星期主動到辦公室向班主任或任課老師彙報一下近段時間的學習，經過共同做工作，這些同學在學習上明確了目標，學習上有動力，與老師打成一片，學習成績突飛猛進。

3、加強思想教育，增強學生信念與成材慾望。

充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。例如，班集體剛組建時，開展樹立遠大理想，要有崇高的目標與追求的主題班會。通過班會同學們懂得了很多道理。目標明確了，信心增強了，學習也變的主動了。成績也穩步提高了。繼續開展並深化“三幫一帶促活動”，以實現班級人人都在進步，對於差生優生一視同仁，因材施教!

4、以學習為龍頭，抓好三操、兩休及衞生，紮紮實實做好班級工作。

利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，三操、兩休及衞生等為圓的內容。讓學生始終知道：三操、兩休及衞生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對於日常工作中的問題，採取適當的方式，及時發現及時處理。

5、從學生實際出發，客觀、科學評價每一位學生。

在教學過程中，合理地引進評價機制，可以做到預防各種學習弊病的發生;也可以通過反饋信息，檢查自己的教學效果，發現學生的新問題。抓住學生學習的每一個階段呈現的本質特徵作為評價的依據，瞭解學生在接受新的知識中所表現的各種差異為做出公正的評價提供豐富的資料;瞭解學生的性格、態度，可以有針對性地對那些學習成績較差，而有微小進步進行各種誘導性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵差生的轉化。

現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

1.家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。

2.家長要培養學生的處理能力，要讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，開學後不要總給學生送東西。

3.注重學生學習習慣和學習能力的培養，使學生養成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創新能力。

4.從這裏我想説，要學會欣賞學生，要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們説你能行。事實上學生的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。

以上是本班的一些基本情況。最後我想説：

給我時間，給我機會，我會證明我帶的班級是最優秀的;給我舞台，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心;給我學生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體;給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關心，我會用事實來回報所有的家長!

家長演講稿 篇21

尊敬的老師、家長朋友們：

大家好!

首先感謝老師給我這麼好的一個機會，讓我在這裏和大家交流，我感到十分榮幸。為了孩子，我們走到了一起，5。3班，是孩子們的家園，也是我們家長溝通和成長的家園。藉此機會，請允許我代表各位家長，感謝班主任王老師和5。3班的各科老師對孩子們無微不至的關愛。

談到孩子，我們要説的話題很多。教無定法，但有規律可循。每個孩子都是獨一無二的，與眾不同的，他們不是家長的附屬品，而是一個完整獨立的個體。是因為緣分，才讓我們成為親人，成為父子和母女。感謝這份緣分，珍惜這份親情，對孩子多一份關愛，多一份付出，孩子就會對一份的收穫和快樂。

下面我從三點來和大家分享我的觀點。

第一，立體培養孩子，素質全面發展。

我們走在人生之路上，要抬頭看看遠方的高山，那是我們人生奮鬥的目標。他給我們提供方向和動力，孩子不能沒有夢想，有夢的孩子內心才充實。遠方的高山，有孩子的夢想。對孩子要進行理想教育，制定大目標。低頭走好腳下的每一步，關注現在的學習。走好腳下每一步，才能走的更遠，才能走向成功的彼岸。學習時目光不能只盯着書本，還要看看前後和左右，走在你前面的人，他們是你的榜樣，他們身上有很多需要你學習的地方;走在你身後的人，他們需要你的幫助，他們身上有需要你引以為戒的地方;這樣保持縱深的同時，還要再擴展自己的寬度。看看自己的左右，同學們怎樣生活和學習，再看看外班的同學，再看看外校的同學，再看看全市、全省、全國乃至全球的同齡人，他們都是怎樣學習和生活的，他們都在做些什麼、想些什麼?放眼世界，開闊視野，不做閉門造車，不做井底之蛙。和時代的步伐保持一致，勤奮學習，快樂生活。在生活中，還要從書本上抬起頭，看看道路兩邊，欣賞人生道路上美麗的風景，那裏有豐富的情感世界，需要用愛的眼睛去欣賞，需要用愛的熱心去體驗。親情、友情、同學情、師生情，讓愛與孩子一路同行。孩子的內心世界才會更加陽光，更加温暖。

第二，溝通很重要。家長最關心孩子的學習了。

可孩子最關心的是什麼?我們是否瞭解孩子的需要，孩子心理在想些什麼?若走不進孩子的內心世界，就無法真正與之溝通，你在發出信息，孩子卻在換台，就是接不上頻道，教育很無效。我在生活中就非常注重和孩子的互動溝通，溝通的方式可以有很多種，最常用的是面對面的交流，還有書信溝通、網絡溝通、賀卡溝通、電話溝通、便籤溝通、等等。家校聯繫冊，也是我們每天溝通的最重要的工具，我利用這個平台，潛移默化的在進行着教育的滲透，可謂教育無痕、潤物無聲、孩子喜歡。還有，每天晚上我們臨睡前特設的聊天時間，只要我在家，也是每天必須進行的。孩子上牀，鑽進被窩，我坐在牀邊，與之閒聊。這温馨的時刻，孩子很容易打開心扉，暢所欲言的，你也可以很清楚的瞭解他的思想動態，分享他的喜怒哀樂。我用溝通來代替了説教，溝通和説教，這不僅僅是一個詞語的變化，而是一種行動的變化，説教是單向的、消極的，溝通時雙向的、積極的，把我們家長的思想這個外部因素，讓孩子接受，並形成他的內在力量，行動的動力，這樣孩子就會自己積極主動的去做他應該做的事了，根本不用你再天天逼他學習了。

第三，閲讀習慣的培養。閲讀習慣的培養，我也是費了很多的心思。

從三年級開始，王老師就開始引導我們要注意對閲讀和朗讀的培養。利用週末，開辦家庭讀書會，和孩子一起進行朗讀美文，一起遊戲，和同學們一起分享讀書的快樂和收穫。這種形式，孩子們非常喜歡，參與的積極性很高，逐漸培養的閲讀的興趣和朗讀的能力。推薦孩子閲讀經典的兒童文學作品，這些作品的力量是非常巨大的，它能帶孩子走進一個全新的世界，淨化淨化思想，點燃希望。在網絡上創建自己的博客，把他的文章發到博客上和博友交流，在校訊通網站上，也有很多優秀的老師、優秀的同學，優秀的作品，這裏也是一個學習和展示的舞台，孩子在這裏也學了很多東西，開闊視野，瞭解很多優秀同學的生活、學習狀態和方法，他自己也連續三屆獲得校訊通閲讀天使榮譽稱號。每天晚上睡前，我們還有一個讀書活動，就是鑽進被窩聽故事，家長給他讀他喜歡看的書。孩子非常喜歡這樣的方式，每天再晚也要進行。這樣給他讀的書，遠遠解不了渴，而會激起他白天抽更多的時間自己看書。

愛孩子也是需要智慧的。你發出的愛和教育的信息，孩子接收到了嗎?還記得孩子剛出生時，你看孩子的眼光嗎?現在，你看孩子的眼光是什麼樣子?家長朋友們，反思我們自己吧!從你的眼光中，孩子能讀懂你的心。孩子要慢養，教育急不得，成長需要過程。給孩子一點陽光吧，孩子會還你一片燦爛!

好了，今天就説的這裏，有什麼不對的地方希望大家批評指正。

最後祝老師和家長朋友開心快樂。謝謝大家!

家長演講稿 篇22

各位老師、各位家長，大家好：

我是___的家長，這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什麼好説的，那就説幾句心裏話吧。

___在這學期的考試中成績不錯，排行比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長，我並沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面務必起到表率作用。平時我對他的管教不是十分嚴厲，也不是十分溺愛，我們的關係就像是朋友，無話不談，這樣我能夠透過交談對他有更多的瞭解，並且幫忙他改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家裏，在不影響學習的狀況下，儘量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛鍊。

在學習上，從國小開始，我們就讓他堅持課前預習，課後複習，要求他上課認真聽講，並按時完成作業，做作業時儘量獨立完成，不要讓依靠父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使他養成良好的學習習慣。此刻在他的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺。___在學習上比較踏實，這是他的優點，但他也有很多缺點，比如説話較隨便，學習上有點馬虎，需要在以後的學習中加以改正。

最後，期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

謝謝大家!

家長演講稿 篇23

各位家長朋友及**班的各位小朋友：

我是老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對小朋友的精心培養和照顧!謝謝你們，辛苦了!

其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對**班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!

孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

“在孩子這塊神奇的土地上,播種什麼樣的思想,就收穫什麼樣的行為,播種什麼樣的行為,就收穫什麼樣的習慣,播種什麼樣的習慣,就收穫什麼樣的個性,播種什麼樣的個性,就收穫什麼樣的命運。”

孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

最後祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。

祝各個家庭幸福美滿

祝各位小朋友健康成長、學習進步，為將來的美好人生打下堅實的基礎!

家長演講稿 篇24

各位家長:

下午好!

隨着時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。國小六年級，是學生在國小學習生活中最後一個階段，是學生終生學習的一箇中轉站，對學生的一生具有重要的意義;同時，國小六年級，也是國小與國中的接軌點，學生素質的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環境中受到一個新的挑戰、新的評價。我們應該認識到，六年級是國小至關重要的一個階段。

一、半期以來存在的一些問題:

(1)部分同學對知識的掌握不夠紮實;平時不認真學習，考前沒仔細複習。

(2)個別同學學習態度不端正，馬馬虎虎。

(3)部分同學偏科嚴重,不能實現全面發展。

(4)有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心，得過且過，成績也就不是很拔尖。

(5)最近有些同學比較浮躁，動不動就打架。

另請兩名學生説説他們平時觀察班上的一些好與壞的現象。

這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。

二、作為畢業班家長需要做到“四個一”:

各位家長，再過幾個月，你的孩子就要進入到國中學習，這一年是非常關鍵的。

1.樹立一個目標。

這非常需要。孩子畢竟是孩子，儘管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。應該上什麼樣的中學，能夠上什麼樣的中學，適合上什麼樣的中學，都需要坐下來幫孩子做細緻的分析，然後確定一個目標，並要求孩子為目標去努力。

2.培養一種意識。

畢業年級不同於其他年級，作家長的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業年級緊張的學習，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇於克服的意識，教育孩子要有理想、有目標，肯吃苦。慢慢地你就會發現，在你的影響下，孩子會有所改變，尤其是孩子隨着年齡的增長，變化會越大。他會變得肯思考，會變得有方向，會變得肯努力。

3.制訂一份計劃。

有了目標，有了意識，還需要有計劃，因為孩子因為年齡小，往往做事缺乏條理性、計劃性，提前制訂好計劃，一步一步按計劃走，這樣會少走彎路，也更容易實現目標。

4.形成一種習慣。

這非常重要。有句名言説，性格決定命運，習慣播種性格。也就是説習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣，注重培養孩子好的習慣，最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣，生活的習慣，再細一點，禮儀的習慣，衞生的習慣，速度的習慣，關心他人的習慣，孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。{重點結合學校“家校合力共同培養學生良好衞生習慣”的課題，講講班級的衞生培養方案(具體方案附後)}

三、家長配合學校對孩子進行教育

那麼，作為家長在這段時間裏，應該怎樣配合學校對學生進行教育呢?下面我想給大家幾點建議:

1.及時消除孩子的浮躁情緒

孩子們快畢業了，而在這個時間段最容易出現的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真，原來規規矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的。六年級學習任務必定要比原來大的多。學習任務的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長髮現這種情況要及時進行心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收穫，俗話説“不吃苦中苦，難做人上人”。

2.加強對孩子課外時間的管理

特別要注意小孩有沒有去網吧，網絡是一把雙刃劍，給我們的學習生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷於電腦遊戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，後果也許會不堪設想。家裏有電腦也能上網的家長更要注意了，孩子不去網吧了，可是在家裏沒有節制的上網也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患於未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態。

3.多鼓勵少點指責

假如孩子的成績不理想，假如您心裏很生氣，本來想説:“你都學些啥呀，就考那麼一點分數。”以後儘量不這樣説了，這樣説的效果會適得其反。可以肯定孩子某些方面的進步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個人都渴望成功，每個孩子都想做個好孩子，做個好學生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對孩子多些鼓勵，少點指責，這樣成有助於孩子走向成功。

希望家長多跟我們聯繫，以及時的瞭解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。總的來説，我們的目標是一致的，都是為了我們的學生--您的孩子能更好的成長!

四、其他事務:

1.20xx年11月27日家長學校開放日活動，敬請大家參加!

2.家長學校“家長課堂秀秀台”主題班會，每位家長都有機會到班上，發揮自己特長，組織主題鮮明、有教育意義的專題，與孩子們共同活動。提前申請報名，11月31日將開展第一次這樣的嘗試，加油喲!

3.家長的好朋友《少年兒童研究》20xx年上半年徵訂活動開始了，自願訂閲，30元/半年。

4.安全教育:

強調未滿12週歲的同學不能騎自行車上路;

使用現代通訊的安全，包括教育孩子妥善保管手機，杜絕上課玩遊戲等不良行為出現;

上、放學途中安全，及有事、有病不到校一定書面或電話向班主任及相關科任教師請假;

青春期衞生常識指導。

5.鼓勵孩子積極參加各項活動，爭取參加比賽，全面發展。

6.監督孩子每天堅持佩戴領巾、校牌。每週一檢查手指甲，要求學生愛乾淨勤洗澡，勤換衣。養成良好習慣。

7.要求家長都寫心得(衞生習慣的心得;張校長講話心得;各科老師講話心得),統一下週一交心得。家長心得打印稿格式:正標小二黑體，副標四號楷體，正文小四宋體

8.收集家長建議。

再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!

家長演講稿 篇25

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

大家好!

我是王嘉翔小朋友的媽媽，今天非常開心來參加咱們大二班的新年聯歡會,也非常感謝大二班的老師給我這個機會讓我榮幸的作為家長代表在此發言。

個辭舊迎新的日子裏，我首先祝願在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的尚老師、毛老師，何老師和張老師致以節日的問候和最誠摯的感謝!

家長代表，我心存感激。我們的孩子在幼兒園已經度過了愉快、充實而難忘的兩年半的時間。這兩年多來，看到在孩子幼小的心靈中孕育着成長的喜悦和希望，作為家長，我感到由衷的驕傲與自豪，而這些可喜的變化離不開各位老師的辛勤培育，正是在你們的悉心教導與呵護下，小朋友們才能在這充滿歡樂與愛的環境下茁壯成長。也正是你們用愛心、耐心和責任心把小朋友們培養成有知識、懂禮貌、能寫會畫、能歌善舞的小精靈。這些小精靈則給我們家長帶來了欣慰與歡樂。所以，請允許我代表全體家長向所有為孩子的健康和成長辛勤付出的老師們，真誠的説一聲，你們辛苦了!感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們一直以來的默默奉獻，感謝你們對孩子們孜孜不倦的辛勤培育。

作為孩子媽媽，我祝福小朋友們。可愛的小朋友們，你們升入大班也已經有四個月的時間了。稚嫩的小苗又多出了幾片代表希望和生機的葉子，你們是媽媽爸爸以及所有關愛你們的親人的好孩子，也是老師們的好孩子，你們吸吮着老師們的甘泉，不斷的成長和進步。媽媽爸爸珍藏着你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。老師們給予了你們快樂，又帶領你們在知識的海洋裏翱翔，你們的成長，凝聚了老師太多的心血和汗水。很快，你們在幼兒園的生活即將結束，半年後將進入新的人生路途。在此，我代表媽媽爸爸及所有關愛你們的人祝你們身體健康，快樂成長。

語言已難以表述我對小朋友們由衷的祝福和對老師們真誠的感謝，我為小朋友們有這樣的老師而感到幸運。

最後，我再一次祝願各位老師工作順利、事業有成;祝願所有的家庭萬事如意、和睦幸福。祝願小朋友們快樂健康、平安幸福;也祝願大二班的新年聯歡會圓滿成功。

家長演講稿 篇26

各位家長朋友及**班的各位小朋友：

我是老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們全家，感謝三位老師對小朋友的精心培養和照顧!謝謝你們，辛苦了!

其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對**班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!

孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。

“在孩子這塊神奇的土地上,播種什麼樣的思想,就收穫什麼樣的行為,播種什麼樣的行為,就收穫什麼樣的習慣,播種什麼樣的習慣,就收穫什麼樣的個性,播種什麼樣的個性,就收穫什麼樣的命運。”

孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。

那就讓我們攜起手來，承擔起我們作父母的應有責任，配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧!

最後祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。

家長演講稿 篇27

尊敬的各位老師、家長們：

你們好!

我是二年級學生某某的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裏和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學半個月來，我們看到了學校環境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融於新環境，以及在培養孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規範意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的習慣也在一天天地進步和提高。在此，我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝!孩子剛踏進校園，需要時間慢慢從心理上去適應環境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應這所有變化。在這之中，肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的，也是深遠的。因而在此，就孩子的成長教育談談幾點自己作為一名家長的體會。

第一，要着重培養孩子良好的生活和學習習慣。

習慣是決定孩子將來成敗的關鍵，而絕不是靠着一時的考試成績的好壞。所以對父母來説，在家庭教育中，培養孩子的自理習慣和獨立精神，實在是重中之重。在生活中，要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識，如到點起牀、上牀睡覺，孩子在規定時間內起牀、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠，精力充沛的去學習，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理，井然有序。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體，才能有更充足的精力去吸收新知識。

關於學習習慣的培養，我是這樣做的。

每天早上起牀後，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。温故已學過知識，有助於記憶力的鍛鍊。放學回家，首先完成作業，再自己檢查一遍，作業完成後才可以去玩，或看會動畫片，晚上洗完澡以後，有時預習新課，有時看課外書。從孩子上幼兒園開始，我們就開始着手培養孩子的閲讀能力，開拓思維和開闊眼界。家裏買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之類。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認識了較多字，能獨自翻閲，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫雲曉先生主編的《成長的期待》，是一本關於孩子的行為習慣培養的書。家長們可以買來給孩子們看看。習慣的養成是一個緩慢的逐漸的過程。家長要有耐心等待孩子的蜕變。看着孩子化繭成蝶的過程是一個痛苦的過程，也是一份享受的過程。

第二，盡力給孩子創造一個良好的家庭學習氛圍。

環境是培養孩子性格品質的重要後天因素。據報導，有一定成就的大部分的優秀人才通常擁有一個良好的家庭環境。這樣的家庭是和諧的、寬鬆的、平等民主的、充滿着愛的家庭。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統一。在孩子面前不要爭執、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、易受傷害的。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。他們容易有不安全感，對他人不信任，容易有暴力傾向，從而導致不受他人的歡迎，被人孤立。

另外，把孩子當作一個朋友。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們，讓孩子瞭解你的工作、你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你，有時他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會產生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進行情感交流時，要注意方式，儘量放低姿態，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話説完，適當地找準時機，提出自己的一些看法，並且能讓孩子容易接受。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責他。告訴他只要努力了、盡心了，哪怕結果不好，也沒關係。如果你總是批評，不鼓勵，孩子會失去信心，封鎖內心;想再與其交流，將會很難。因此家長們一定要注意呵護好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影、無傷害，每一步都踏踏實實、健康自信的成長。

第三，學生家長要加強自己對愛的能力的學習。

愛要學習嗎?是的，愛是需要學習的。愛人或被人愛都是需要能力的。有的家長會説我們對孩子的愛是滿心滿肺的，這需要質疑嗎?是的，我們有着對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子，這就需要愛人的能力。這種能力來源於家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習;來源於家長對孩子行為方式的思索;來源於家長對自己教育孩子方式的反思;以及來源於家長與學校、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要通過學習，尋找適合自己的教育方式，才能趕上孩子不斷成長的腳步!

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我對國小生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。我們相信，通過學校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長!

家長演講稿 篇28

尊敬的各位領導、老師、家長朋友，親愛的同學們：

大家上午好!

我是六年級一班張博遠同學的媽媽。非常榮幸能夠在這裏作為家長代表發言。

斗轉星移，花開花落，六年的國小生活看似漫長卻又是那麼短暫!今天，孩子們的國小生活就要在這裏畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹代表20xx屆學生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成國小六年學業的孩子們表示最衷心的祝賀!

回首孩子在實驗二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長，曾經忐忑，曾經不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們人生的新篇章!

六年來，每當站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發言，聆聽着老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——實驗二小的老師們，在這六年裏一步一步指引着孩子們前進的航向，啟迪着孩子們的智慧!引領着孩子們在廣闊的知識殿堂裏遨遊，帶着孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養分!

在教育孩子的漫漫長路上，當孩子掉隊了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理!當孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細緻入微的親切交談，潛移默化地培養了孩子不斷戰勝自我的自信和勇氣!多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護着這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當孩子們在學習上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細緻的指導，使他戰勝困難，不斷前進!當孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關心和照顧，使他感受到實驗二小這個大家庭的無比温暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!

家長會上，二小的領導和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗!俗話説得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們人生路上的導師，你們也是家長們教育路上的解惑人!

在實驗二國小習的這六年裏，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧祕、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本![蓮 山 課件 ]我們為孩子能進入實驗二國小習而感到幸運!因為，你們用行動在實踐着實驗二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓!你們以“博學、善導、樂教、愛生”的教風營造了“團結、文明、勤奮、創新”的校風，培養了孩子們 “勤勉、樂學、善思、好問”的學風!“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙台市“學校杯”藝術教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學們每天沉浸在學校獨特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植於沃土，蒙惠於園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領導和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質的空間和機會!再一次向領導和老師們説一聲：謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻!

國小六年的生活將成為美好的回憶，如果説這段回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……

“此地一為別，孤蓬萬里徵”在這人生的重要轉折點，感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業典禮，願孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是實驗二小給了你們成功的種子，是實驗二小給了你們起飛的動力!

最後，我代表全體畢業生家長衷心祝願：祝願在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領導和老師，身體健康，家庭幸福，事業興旺!衷心祝願並堅信：實驗二小人才輩出!實驗二小的明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

家長演講稿 篇29

各位家長、各位老師。

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝!學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經驗，説實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然這天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹。

1、家長是孩子的首任老師

我認為孩子出生後，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學習上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學習好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學壞了，長大後成績再好又有什麼用?有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習氣，引導孩子從小養成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習慣。孩子從上國小至今，從未犯過品德上的過錯。

2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今後做得更好。當前，孩子從國小到國中，學習比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。

3、發現不足，及時補習。比如他在讀國小的時候數學很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他複習鞏固，一開始他也不肯學，我就給他做工作，學了以後，一發不可收了，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補課後，基礎紮實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也個性感興趣了，會去鑽研、會去攻讀。

4、學習和休息相結合。學習累了給他適當的看看電視，看看雜誌或者做點家務活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學習有很大的幫忙。他在做作業的時候，我不看電視，只做家務活或者看看書，讓他有個安靜的學習環境。

我的發言完了。

謝謝大家。