演講稿作文格式（精選28篇）

演講稿作文格式 篇1

各位領導，各位老師：

下午好!

歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來説是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校佈置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。

在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、*和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，呂光新老師的以情感人和優秀的班幹部協作管理方式，鄭旭峯老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對於我來説是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：

“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯繫社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關係，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關係，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來説班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神。

1、重視養成教育。

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、構建教師羣體合力，創造合作共贏和諧環境。

我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平台，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到*自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。

3、加強家校聯繫，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。

4、建立好班幹部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。

班幹部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班幹工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班幹工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班幹部不能實行任命制和終身制，要建立班幹競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和*被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，後進生更有個盼頭。

5、創建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。

班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：

勤——勤學、勤快

奇——新生活、新點子

書——讀書、書寫

話——言語表達、行為展現

在新的學期裏，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：

用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾説過：“教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講台下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的*。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，並逐漸增強、擴大。

人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民國小這片熱情的充滿希望的教育聖土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。

當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

演講稿作文格式 篇2

競選演講稿採用雙標題形式,立意鮮明,態度堅決,充滿自信。

以真誠的感謝開篇,拉近了與聽眾的心理距離。

主體部分標題乾脆、簡潔。

簡介個人情況,語言平實、客觀,讓人樂於接受。

坦率講出不是"科班出身",用"但是"筆鋒一轉,展示了自己的優勢,形抑實揚,卻給人謙遜客觀感。

通過四段高度凝煒、的概括,充分展示了自己與所競爭職位緊密相關的優勢,讓人有非我英屬之感

通過三個"三個"並列式敍述,全面展示自己的施政綱領,既顯示了競職者較高的政治素質,較強的駕馭全局的能力,又體現了求真務實的作風。

借名言再次言志,一方面表示了豁達的態度,另一方面也讓人感覺到競職者知識面比較廣。

真切呼喚式結尾,用情投入,極富感染力。

寫作要求與技巧：

1.底氣要足。競選演講的一個重要特徵就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取昕眾,壯大己方支持者的隊伍,"瓦解"對方擁護者的營壘。做到這一點的有效方法之一,就是在氣勢上"壓倒"對方。古人云:腹有詩書氣自華。有了淵博的才識,博大的精神和充沛的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。也就是"氣盛宜言"。可見,作為競選演講者,要想獲得競選的成功,首先就應該有淵博的才識、浩然的正氣、對黨的事業和羣眾的事業無限熱愛的感情。

2.態度要誠。競選演講其實就是"毛遂自薦"。自薦,當然應該將自己優良的方面展示出來。但要注意的是,在"展示"時,態度要真誠老實。有一分能耐説一分能耐,不能為了自薦成功而説大話,説謊話。

3.語言事簡。競選演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可為了全面"展示才華"而長篇累牘。應該學會用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

4.自信心要強。自信心是競選的首要前提。只有充滿自信,撰寫競選演講稿才會內容充實,站在演講台上才會從容不迫地以的心態來展示自己,推銷自己,讓聽眾瞭解自己,接受自己。當然,充滿自信並不是妄自尊大,自信必須建立在優勢和實力的基礎上。這樣的自信,才會成為你競選的力量j變成你工作的動力。

【範文(一)】

各位領導，各位老師：

下午好!

歲月匆匆，一年又過去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來説是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校佈置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。

在這一年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、*和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，呂光新老師的以情感人和優秀的班幹部協作管理方式，鄭旭峯老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力，李敏老師對學生的耐心與細心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風，葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對於我來説是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：

“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯繫社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關係，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關係，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來説班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神。

1、重視養成教育。

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、構建教師羣體合力，創造合作共贏和諧環境。

我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平台，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到*自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。

3、加強家校聯繫，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。家長始終是孩子的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。

4、建立好班幹部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。

班幹部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班幹工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班幹工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班幹部不能實行任命制和終身制，要建立班幹競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和*被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，後進生更有個盼頭。

5、創建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。

班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：

勤——勤學、勤快

奇——新生活、新點子

書——讀書、書寫

話——言語表達、行為展現

在新的學期裏，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：

用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾説過：“教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講台下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的*。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，並逐漸增強、擴大。

人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民國小這片熱情的充滿希望的教育聖土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。

當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

演講稿作文格式 篇3

各位老師，各位同學：

大家好，我是來自××班的××同學，今天我為大家演講的題目是《成功的祕訣—永不放棄》。 轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期會考試結束了，雖然成績並不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們着段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個事實不可改變。

在學習的道路上，我們同樣渴望歡樂，追求成功。但現實總是夾帶着挫折、不幸困擾着我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風雨似的襲擊而來，常常會給每個人的心裏投下濃重的陰影，於是我們想到了放棄，想到了聽天由命。

正如泥採所説：高處並不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。

在我國明朝時期，史學家談遷曾經歷二十多年嘔心瀝血的創作，終於完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜裏，小偷進入他家，竟偷走了鎖在竹箱裏的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來説都難以承受，但已年過六十的談遷並沒有被挫折*，而是很快從痛苦中站了起來，下定決心再從頭撰寫這部史書。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那麼世界文壇恐怕就會少了一部鉅著。

世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風順的人生。同學們，現在除了努力奮鬥，我們別無選擇。奮鬥中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮鬥中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無休。

學會堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經成功了一半。讓我們帶着這份信念，駕駛着人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講稿作文格式 篇4

同學們：

的數學家華羅庚爺爺曾經説過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。 當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏鋭，有的人遲鈍。敏鋭的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏鋭起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍着勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上國小時，老師説他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮求學，經過不懈的努力，終於成為一個偉大的發明家。成名以後，有人認為他是一個天才，可是他卻笑着説：“天才等於九十九分血汗加一分靈感。”從這句話裏我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就説明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》裏講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨户去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。

學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收穫，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》雲：“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不捨。鍥而不捨，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。”

天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講稿作文格式 篇5

老師好，同學們好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“ 　　在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“

細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是説，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所説的目標，就是我們要談論的理想。

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰説過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾説過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎?

理想是石，敲出星星之火;

理想是火，點燃熄滅的燈;

理想是燈，照亮夜行的路;

理想是路，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想，

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

説了這麼多，那我們怎麼確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點，就成了每—個時期的階段理想，彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。

最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家!

演講稿作文格式 篇6

各位老師、同學們:

大家好!

11 月9 日，是一年一度的消防安全日， 11 月9 日的日數恰好與火警電話號碼119 相同，而 且這一天前後， 正值風乾物燥，火災多發的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工 作。為增加全民的消防安全意識， 公安部於1992 年發起，將每年的11 月9 日定為全囡的"消 防宣傳日"今年公安部確定的119 消防日的主題是"生命至上、平安和諧飛

一提到" 119 " 這個數字讓我們想起了火警電話，提到"消防"二字，我們必然會聯想到"火 災月， 腦海裏便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死裏逃生，有人葬身火 海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。 據統計，全世界每天發生火災10000 起左右， 死亡2019 多人，傷3000-4000 人，造成直 接損失達10 億多元。給國家和人民羣眾的生命財產造成巨大損失。今年1 至10 月份以來， 全國共發生火災18.9 萬起，死亡1238 人， 受傷1 204 人，直接財產損失6 .4億元。 縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪 一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患並不是我們沒有看到，但 為什麼卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開 始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的， 只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火惰， 也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己， 甚至他人的生命和財產。在這裏老師教大家幾招: 要用温毛巾 捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打1 19 火警電話時， 必 須保持冷靜清醒的頭腦，準確説出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火己及身， 切勿'驚跑! 因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充， 促旺火勢。當外衣着火時，應趕緊設法脱掉 衣服或就地打滾，壓滅火商。

11 月14 日早晨6 時10 分許，上海商學院徐匯校區學生公寓樓發生火災，火勢迅速蔓延致 煙火過大， 4 名女生在消防隊員趕到前從6 樓宿舍陽台跳樓逃生，不幸全部遇難。警方初步 查明，火災是學生使用"熱得快"引發電器故障並引燃周圍可燃物所致。據上海商學院副院 長馮偉國介紹。學校先前明文規定，禁止學生在宿舍區域內使用電器設備。校方也曾圍繞這 項規定的落實多次突擊檢查，但學生私用電器行為屢禁不絕。2 個月前， 市教委在全國率 先出台大學生安全教育大綱。根據《大綱》要求，從20材年秋季開學起，高校率先在新生 入學教育中落實安全教育課程，隨後融入每學期第二課堂主題教育活動，在全體大學生中普 遍開展安全教育。在這樣的情況下，還發生了這樣的悲劇，不禁令人深思。復旦大學社會學 專家於海教授認為，這一慘劇應促使教育部門反思，僅靠硬件裝備和人力監管，無法從根本 上消除安全隱患; 安全教育不能停留在文件、大綱上， 而應將安全意識深深刻烙在學生心裏、 腦子裏，讓安全防範成為學生的行為習慣，繼而從根本上防範這類安全事故發生。

同樣作為寄宿制學校，我們二中也存在着類似的問題。可能也有同學在偷偷使用學校明令禁 止的電器。發生這樣轟動全國的大事， 有些同學可能會有所感觸， 但有些同學也會不以為然。 相信隨着時間的流逝，此事會漸漸被我們淡忘。因為這對我們來説，只不過是我們世界中的 幾十億人少了微不足道的四個。但是，倘若這樣的事發生在你身上，你將失去的是這整個世 界。人天生是軟弱的，你失去了生命就再也回不來了。所以珍惜生命，注意安全不應該是一 句口號，而更應該落實到每一位同學的行動中去。正如我們邵老師常常強調"安全是第一 位的PP， 現在二中特別重視安全這個問題，其目的絕對不是扣扣分，評評紅旗這麼簡單，而是對每一位同學負責。二中強調，高水平學習，高品質生活，高境界做人，而這三高的基礎 不正是營造一個安全的校園環境，保證每位同學的人身安全嗎。所以希望每一位同學也能對 自己負責，提高安全;意識，防患意識，和自救意識。

最後和大家分享一句話: 榮譽是過去的，地位是暫時的， 財富是身外的。只有身體才是你自 己的。活着就是幸福。

這周由我們512 班值周，希望大家有困難找我們幫，有疑惑找我們答，有建議向我們提。謝謝。

演講稿作文格式 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是__，這段時間我觀察到在我們學校還是有浪費的現象出現，在這方面這感覺還是非常不好的，我們應該節約糧食，在這一點上面我清楚的感受到了這一點的，作為一名學生我們應該樹立好形象，我清楚的感受到了這一點，節約糧食是我們應該要有的素養，在這方面我感覺這是很有意義的，在這方面我一定會樹立好的形象，以後努力去做好這一點，我們應該一起去做好節約糧食這件事情，在這一點上面這是一定的，同學們讓我們一起去做好。

平時我們在學校的時候應該要認真的對待的，一定要節約糧食，在學校吃飯的時候還是應該要維持一個好的狀態的，大家可以去食堂看看，還是有一些浪費的現象，這是非常不好的，這樣影響是很不好，這不是我們應該有的學習態度，一定要養成節約糧食的習慣，同學們讓我們認真的去做好相關的職責，對於這一點我有着非常深刻的理解，我們作為一名學生應該帶頭去做好，在吃飯的時候一定不要養成這樣的習慣，我們應該要養成一個好的習慣，能吃多少就打多少飯，這樣也是避免浪費，習慣就應該從生活當中養成，不管是在學校還是在家裏我們都應該要懂得節約糧食，雖然我們現在生活當中不缺糧食，大家都能夠吃的很好，可是浪費的現象絕對是堅決不能夠出現的。

現在回想起來的我們食堂還經常會有這樣的情況出現，這確實是非常不好的，以後真的不能夠再出現這樣的情況了，作為一名學生這也是我們應該主動去做好的，節約糧食的是我們應該要有的態度，在這方面我們一定要認真去維持的，節約糧食這一點是非常有必要的，同學，我們在家裏也一樣的，自己能吃多少就盛多少飯，一定是不能夠養成浪費的習慣，要知道糧食的來之不易，我們生活當中還是有很多模範的，我們應該要向這些人學習，在這一點上面還是要認真的去搞好這一點，節約糧食這一點是我們應該要有的素養，在家裏面我們更加應該要養成好的習慣，堅決不能夠忽視了，作為一名國小生我希望能夠在今後的工作當中讓自己做的更好，不斷的提高自身的素質的，更加要知道糧食來之不易，同學們讓我們認真的去做好這些吧。

演講稿作文格式 篇8

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：

1、內容上的現實性

演講稿是為了説明一定的觀點和態度的。

2、情感上的説服性

演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、語言、結構

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。

演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

範文：

《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》

同學們：

的數學家華羅庚爺爺曾經説過一句很富有哲理的話：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏鋭，有的人遲鈍。敏鋭的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏鋭起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍着勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上國小時，老師説他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮求學，經過不懈的努力，終於成1為一個偉大的發明家。成名以後，有人認為他是一個天才，可是他卻笑着説：天才等於九十九分血汗加一分靈感。從這句話裏我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。

天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就説明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。

相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》裏講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨户去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有江郎才盡的一天。

學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收穫，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子勸學篇》雲：積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不捨。鍥而不捨，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。

天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

演講稿作文格式 篇9

大家好!

又逢一年元旦節，新的一年在人們的期待中悄悄開始了。元旦節對我們來説也已經是一個古老的話題了，那麼，元旦節到底是從何而來?它又象徵着一種什麼意義，我們一起來看看。隨着__年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會，陪同愛人，牽着孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿着對新年到來的希望和祝福。

元旦節是我國建國後法定的一個節假日，但元旦一詞，在我國的歷卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法，以前的元旦節往往就是指農曆正月七年級，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農曆正月七年級稱為“春節”，將公曆一月一日定為“元旦”。

在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它藴涵着一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

一年之際在於春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日，和家人一起放鬆放鬆心情，活動活動筋骨，然後再開始新一年的播種和耕耘。

謝謝大家!

演講稿作文格式 篇10

各位上級領導、各位老師：

你們好!

我要競聘的是美術特長班老師，我從小就非常喜歡美術!對於美術有獨特的見解，善於創造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的誇獎，朋友們也經常請我畫，他們在美術課上經常交的是我的作品。中學畢業，因為一些原因，我沒有實現自己的夢想去正規學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛!中專時期，我們學校沒有安排美術特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美，音樂與美術之間有着一定的聯繫。讀書期間，我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學時曾獲全年級一等獎。

關於美術我有一定的瞭解，我國在世界有着深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特製的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別於中國傳統繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。

我的工作設想：

1、潛心研究教學方案，通過查閲與欣賞他人作品提高審美觀與瞭解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解與想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美與創作美的自由與快樂。

2、實事求是，開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人與事，積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材，並學會運用素材，創造出具有一定空間與審美價值的視覺形象的藝術。

3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術感興趣了，才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的慾望。因此，在選擇想像畫的內容時，根據各班幼兒不同的年齡特徵、興趣愛好及現有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。

4、與家長做好溝通工作，注意日常生活中的誘導，以及相關素材的準備。

如果我很榮幸成為美術特長班的老師，我將珍惜這個機會，紮紮實實的工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以後的工作中繼續努力。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿作文格式 篇11

人生，讓理想領航

我們一路風雨兼程地走來，一切的一切都無法重現。沒有彩排，沒有回放，我們惟有堅守我們的理想 ，奮力前行 。

理想是航標，有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口。時刻為自己的理想而奮鬥，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當如此。惟有這樣，我們才不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過於心死!”信念就支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人説：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑着，忍受着百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，註定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒——一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。

人生的價值不在人生的舞台上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。人生定位在哪裏，心裏裝的座標圖;人生路線在哪裏，順着路標一直走;人生態度是什麼，理想信念當導演。

明天的我將會怎樣，讓理想領航，答案當是豐富多彩的。

因為熱愛，所以選擇

各位領導，各位同仁大家好!

我今天演講的題目是《因為熱愛，所以選擇》

時光飛逝，轉瞬間，我已為人師十多年了。常常想起兒時的那首歌謠《長大後，我就成了你》。在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。看到那麼多教師的付出後，我理解了，老師是：捧着一顆心來，不帶半根草去的。

不能不承認這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行着大量的平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。那麼，是什麼構成了無數教師兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘的內在動力呢是什麼使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當人梯呢我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義無反顧地投身於教育事業，於細微處顯精神，於小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現的滿足。

彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖中，就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過。我不是詩人，不能用優美的詩句來謳歌我的職業;我不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我要在知識的寶庫裏採擷如花的詞語，構築我心中最美好的詩篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最優美的讚歌——因為熱愛，所以選擇;既然選擇了，就要全力以赴。

陶行知先生説:“沒有愛就沒有教育”。熱愛學生不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的表現，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才能有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和學生貼心。

但是教師的愛也不是盲目的'，愛是一門藝術，我們不僅要能愛，而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權利，我們應該用一樣的心去關愛他們。這點上咱們學校很多老師為我樹立了榜樣，指明瞭方向。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火，曾為做通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過、消沉過，有時候問自己，是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時;當生病時看到學生關切的目光，聽到他們的問候時，我又燃起了工作的熱情，又充滿了對事業的執着。

因為熱愛教育，因為熱愛學生，因為被學生們熱愛，所以我選擇，無悔的選擇。

演講稿作文格式 篇12

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自實驗國小六（4）班的段心童，今天我演講的題目是《做一個遵紀守法的國小生》。

最近在網絡上看到一個視頻：一輛在高速公路上高速行駛的小轎車由於錯過出口，司機突然急剎停車，結果後車躲閃不及造成追尾，引發慘烈車禍。看完這個視頻後，我陷入了沉思，如果肇事司機能嚴守交通法規，不在高速公路上違章急停，這樣的慘劇本是可以避免的啊！

生活中像這樣不守法的現象隨處可見：亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為，踐踏了社會秩序，也給他人和自己的生命財產安全帶來嚴重威脅。對此我們不能習以為常，更不能麻木不仁。

孟子曰：“不以規矩，不以成方圓”。賽場上有規矩，那就是競賽規則，參賽選手都遵守，比賽才能順利進行；學校裏有規矩，那就是校紀校規，同學們都遵守，才能有良好的學習環境；社會上有規矩，那就是法律法規，每個公民都遵守，社會才能和諧穩定。

遵紀守法，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這裏説的“惡小”，可能是一次交通違規，可能是一次順手牽羊，可能是一次打架鬥毆……，當這些“惡小”成為習慣，那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只要我們從小事做起，從細微着手，事事遵紀守法，養成良好習慣，不經意間就做了一個好公民。

遵紀守法，還要嚴格要求自己。不交壞朋友，不讀不健康書籍，不沉迷網絡，不欺壓同學；愛護環境，幫助他人，尊敬長輩，認真學習，不越紀律底線，不碰法律紅線。

遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。出生在新時代的我們，是祖國的希望和未來，更要從國小法、知法、懂法、守法。在學校遵守校紀校規，堅決抵制不良誘惑，時時自律、自省，做一名遵紀守法的國小生。

我的演講完畢，謝謝謝大家！

演講稿作文格式 篇13

尊敬的領導、同志們：

大家好!人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的光彩，這是生命的需要，也是社會的需要，更是自我價值得到體現的需要。

人是不斷進化的，社會是不斷髮展的，整個人類文化遺產和物質財富可以代代相傳，但生命卻無法永恆。任何一個新生命的誕生，也是一個新生命零的開始。一個人不僅要積累科學知識、積累工作技能。財富固然要積累，但經驗、朋友、友誼的積累更重要。因此，每個人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識技能結構日益豐滿，綜合素質日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，不斷否定自我並超越自我。人生活在社會大環境中，既要獲得維持生命延續的物質資源，又要獲得對個人價值承認的精神鼓勵。每個獨立的人組成一個團隊、組成了社會、大家都需要得到，這就註定大家都必須付出!如果每個人都想得到而不付出，得到就會成為自私和貪婪，就成了無源之，無本之本。因此，朋友們，不能以自我為中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認他人的利益實現。

每個人都在紛繁複雜的大家庭中扮演着不同的角色，發揮着不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃;有的是大樹，有的是小草;有的是太陽，有的是星星……。

每個人都有自己的思想，自己的追求，自己的價值觀念和行為規範，但社會有它的完整性、社會性和利益性，因此，明確認識自己的社會角色，規範履行自己的行為，合理確定奮鬥目標，才能實現自身的價值。每一個人都要給自己定好位，把握好自己的角色，生活與社會合拍，思想與社會合拍，行為與社會合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會多一份和諧與默契，充分發揮自己所在團隊的作用。

演講稿作文格式 篇14

各位老師，各位同學：

大家好！今天我演講的題目是《安全文明，從我做起》。

和煦的春風吹拂着我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們學校是市級安全文明示範學校，我作為這個學校裏的一員，今天我在這裏倡議：

（1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

（2）遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

（3）安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。

（4）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

（5）不玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發生。

（6）愛護校園，保持環境衞生。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是，我們也經常看到一些我們不願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環境，淨化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。

演講稿作文格式 篇15

尊敬的各位領導、同事：

你們好！

我於一九九二年畢業於暖通與給排水專業，大專學歷，工程師，中共預備黨員。一九九二年七月參加工作，先後擔任保管員，物業管理員，技術員，辦公室文祕，辦公室主任等職。這次，我競聘的崗位是行政辦公室工作人員。

俗話説“文如其人”。同樣，工作就是一個人的人格表現，看到一個人所做的工作，就是“如見其人”了。回顧自己十幾年來的工作，總結起來有如下幾個特點：一是做事有耐心，辦公室的日常工作繁雜而瑣碎，毫不起眼，但我從不因此而敷衍塞責，一推了事；二是做事有恆心，對既定的工作目標都能專心一意地努力，我知道只有平時一點一滴的努力積累才是實現任何目標的方法；三是做事計劃性強，面對繁雜的事務性工作，通過幾年來在工作中的積累能夠很快的總結出規律，提煉經驗，做到辦事井井有條，計劃得當，提高辦事效率；四是適應性強，參加工作的十幾年來，根據工作需要我曾先後在五六個崗位上工作過，每個崗位之間都毫無關連，有的甚至是專業性很強的工作，但我都能很快的掌握本崗位工作所必須具備的基本條件，及時調整自己的思維和行為，使之與工作相適應，順利的完成角色的轉換；五是信守諾言，具有團隊精神。辦公室的工作在企業中起到承上啟下的作用，辦公室人員必須具有協作意識，我始終堅持從服從大局出發，堅持從企業與職工的利益出發；六是始終保持着對工作的執著和熱愛，對待工作的精神狀態，決定了一個人的工作效率，多年來我無論做任何工作，都保持着良好的工作狀態，做到幹一行愛一行，幹一行就努力做好這一行。

五年前，我被單位領導調到辦公室工作，在這之前，我一直認為辦公室工作最簡單，最容易，只不過做些上傳下達，後勤保障等雞毛蒜皮的小事，幾年來我漸漸地瞭解了辦公室工作的重要性。辦公室是企業和部門之間的橋樑和紐帶，是一個企業的信息傳遞與反饋中心，是維持企業正常運轉的樞紐，起到了溝通，協調，組織與輔助的作用。它如同一部機器上的螺絲釘，看似毫不起眼，卻起着連接與固定的作用。所以，做一名辦公室人員要有甘當配角，做幕後英雄的思想準備。在辦公室工作中我時刻提醒自己要做到“不簡單”和“不容易”。什麼叫做不簡單？就是把簡單的事情千百遍都做好，就是不簡單；什麼叫做不容易？就是把大家都認為非常容易的事情非常認真地去做好它，就是不容易。做一個優秀的辦公室人員也許並不需要多高的智慧與才華，而更應具備強烈的責任心與敬業精神。

通過這幾年的工作，我懂得了這樣一個道理，做什麼樣的工作和有什麼樣的頭銜並不重要，重要的是儘自己的努力去做好它，完成它，能夠做好每一件小事才是成功的鋪墊。如果我競聘上這個崗位，我將集中精力，腳踏實地的突出做好如下幾個方面的重點工作：

一、緊緊圍繞辦公室的工作目標，協助領導做好各項具體工作；

二、緊緊圍繞提高工作效率，提高工作的科學性、合理性、緊湊性、加快節奏，提高辦事效率；

三、緊緊圍繞重點工作，有針對性提出操作性強的對策和建議，做到督辦內容，完在時限，完成結果三明確；

四、緊緊圍繞辦公室的職能作用，處理好領導與各科室，各職能部門之間的關係，當好“中介者”，“協調者”，和“輔助者”；

五、緊緊圍繞辦公室的相關工作，認真學習，全面掌握與本行業管理相關的政策，法規和業務知識；、

六、緊緊圍繞辦公需求，做好事物性管理服務工作和作好辦公室檔案歸檔建設工作。

對於兑聘這個崗位説句心裏話我的把握並不大，我知道每一個人都註定不可能完全實現他的理想，這次我是本着勇於嘗試，敢於接受挑戰的精神，本着哪怕是百分之一的機會也要做的努力的精神來參加競聘的。我想在絕大多數競聘者的競爭聘報告中都會提到同樣一句話“儘自已的努力認真做好本職工作”，看似很簡單的一句話，真正要做到它其實很難。我想請問在座的各位，如果等到你離開工作崗位的那一天，你捫心自問：我每一項工作都盡心竭力了嗎？恐怕能夠肯定回答的人很少。可以毫不迴避的講，這幾年的工作我沒有做到盡心盡力，更沒有做到十全十美，面對壓力有過退縮，面對困難有過妥協，面對工作有過抱怨，我想這是一種潛藏在人性上的一些弱點，在今後的工作中我會努力克服這些弱點，使之不成為一種慣性的發展方向，不成為工作上的絆腳石，我會一步一個腳印踏踏實實做好本職工作。我希望若干年後如果有機會再次走上這個講台，面對大家我可以毫無愧色自豪的説：對工作我真的盡力了！

謝謝大家！

演講稿作文格式 篇16

我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白髮的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業讓我學會了愛，是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。

每一天清晨我踏着輕快的步子來到到幼兒園裏，看着一張張純淨的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會我以真心去應對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他，我將我的心融進所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的温暖，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯挑食時跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家裏每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什麼就吃什麼，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變着法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃，一段日子下來，他不僅僅學會自我吃飯，能很好的吃完碗裏的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什麼時候，我都盡力的本着陶行知先生“捧着一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續在我的幼教事業中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的

世界充滿更多的愛，當又一個教師節來臨的時候，當離開我去了國小的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。

演講稿作文格式 篇17

各位老師、各位同學：

我今天國旗下講話的題目是：《母愛無邊》。

同學們，當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什麼樣的人才能做得這麼多卻不求一點回報呢?是媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長在要擺脱她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視着我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪着我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊!精選母親節國旗下講話稿：母愛無邊

美麗的五月已經悄悄地來到身邊，空氣裏到處飄蕩着芬芳的氣息，在這暖意融融的季節裏，五月永恆的主題便是母親節，在這個平凡又具有特殊意義的日子裏，我們該為媽媽做些什麼呢?

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑臉，便讓媽媽倍感欣慰。因為――孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每一個愛着媽媽的孩子來説，每一天都是母親節，讓我們用最温柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!媽媽，祝您節日快樂!”

謝謝大家!

演講稿作文格式 篇18

各位老師，各位同學：

大家好，在這菊花爭豔，桂花飄香的時節我們又迎來了一年一度的冬季運動會……

今天，我有幸作為_班的一名學生代表站在這裏，心情十分激動，因為我們參加這次冬季運動會具有非同尋常的意義，因為這次冬運會/是我們六年級最後一次的參賽，因此我們非常的`珍惜!

今天，借這個機會請允許我代表我們六年級的全體同學向培育我們為我們付出辛勤勞動的學校領導和各位老師表示誠摯的謝意，感謝你們給了我們知識，感謝你們教會了我們做人的道理，將來，不管我們走到那裏都不會忘記母校的培育之恩…

今天的天氣雖然比較冷，但這是對我們意志的考驗，也是對我們團隊精神的一種磨練，相信我們全體參賽隊員都將滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態展現出良好的競技狀態，展現出優良的團隊精神，迎接挑戰，我們本着"友誼第一，比賽第二，增強溝通，展示風采"的原則，去實現"爭創第一"的目標。

演講稿作文格式 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分，書是誨人不倦的老師，書是高尚的人，在我的眼中，書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理，還教會了我很多平時不知道的知識。

這個假期我讀了《小布頭奇遇記》，它讓我知道了做人要勇敢，要珍惜糧食，要知錯能改，敢於接受別人的批評，改掉自己的壞習慣，成為一個人見人愛的好孩子。《喊救命比賽》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它*，不要在困難到來的時候，選擇逃避。《返老還童》讓我明白了做人一定要善良、正直，在生活中要細心觀察，勇於探索。童話書是我親密的夥伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、醜小鴨它們那頑強不屈的精神。

這次"21天閲讀好習慣"的活動，不僅讓我讀了不少書籍，開闊了我的視野，豐富了我的生活，幫助我不斷提高，不斷進步，更讓我學會了挑戰自我，第一次真正體會到了堅持帶給我的力量，更加激發了我的閲讀興趣，讓我收穫了熱愛閲讀的好習慣、收穫了自信、收穫了快樂。

同學們，請熱愛讀書吧！它會豐富我們的心靈世界，改變我們的人生！

謝謝大家！

演講稿作文格式 篇20

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：

1、內容上的現實性

演講稿是為了説明一定的觀點和態度的。

2、情感上的説服性

演講的目的和作用就在於打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、語言、結構

演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即瞭解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾是演講內容的收束。它起着深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，昇華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。

演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我來自漁光國小五年級2班的陳鏡羽，我今天演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

作為21世紀的少先隊員，也是這個世紀的*人，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂着我們的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞——我們是驕傲的紅領巾！

當你踏着光潔的地板走進教室的時候，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭掃地的同學；當你在操場上與同學盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培花朵的背影；當你在乾淨、美麗的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到老師和同學的默默奉獻。

我們知道，春天是美好的，可你更應該知道校園的春天是純潔的、文明的！

在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑、潔白的牆壁上那一串串的腳印、操場上乾枯的果皮、灰濛濛的糖紙……你能無動於衷嗎？你能不伸出雙手嗎？我想，每一位同學都是喜歡我們的校園，所以，每一位紅領巾都能伸出雙手。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，還需要你我的呵護，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位莘莘學子的心；文明是花，它能使校園變得更加美麗和諧！同學們，校園因你而美，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從我做起，從小事做起，從身邊做起，倡文明風氣、創文明校園、做文明學生！我相信，通過我們的努力，我們的校園會更加美麗，會使我們的大家庭像春天般充滿希望、充滿活力！我相信，只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子、勤奮學習的好學生！

謝謝大家!

演講稿作文格式 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每當我陶醉在書的海洋之中時，一種奇妙的感覺充溢着我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷的讚歎：“讀書的感覺真好!”

很小的時候，因為父母外出打工，我跟隨奶奶生活，奶奶既要種地，還要忙家務，根本沒有時間陪我玩。媽媽很捨得給我買書，那些花花綠綠的書，擺滿了我的小書桌，所以書成了我的的夥伴。

那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我認識了聰明美麗的白雪公主，知道賣火柴的小女孩非常可憐，明白醜小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之後變成了白天鵝……那時我常常想：也許哪一天我也會變成一隻美麗的白天鵝。我時常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地長大，我的書變大了變厚了，我知道了猿人是人類的祖先，我們的祖先們是靠鑽木取火，知道軒轅大戰蚩統一華夏，我們的祖先發明瞭指南針、火 藥……我為自己是華夏子孫自豪。

這個學期，我作文又有了進步，老師把我的文章變成電子版，發表在學校的網站裏。這一切都要感謝讀書給我帶來的成就感。

讀書的感覺真好!

謝謝大家!

演講稿作文格式 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是高一（5）班的陶心怡，今天我講話的題目是《增強安全防範意識，構建平安和諧校園》。

安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障；失去它，我們的一切努力將會失去意義。心存僥倖是安全的敵人，不幸往往就在心存僥倖的那一刻發生。

同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。在此，我向全體同學發出倡議，讓我們共同努力做到以下幾點：

第一、我們要真正提高認識，牢記沒有安全防範意識就是事故、樹立安全重於泰山，生命高於一切的觀念和安全事故猛於虎的警示意識，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校報告。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右單排慢行，避免發生踩踏事故等。另外身體有某些方面疾病的同學一定要提前向班主任或有關老師報告，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、注意交通安全。我校周邊附近交通狀況複雜，來往車輛川流不息。同學們在上下學途中首先要遵守好交通規則：走人行道靠右靠邊行走；經過道口時要嚴格遵守交通信號燈，遵循一看，二慢，三通過的安全準則；橫穿馬路時應走斑馬線，並主動避讓機動車輛，其次要做到不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。另外對於騎電動車和自行車上下學的同學，更要注意交通安全，進出校門都要停下來，推着車子走。

第四、做好防寒保暖，注意健康安全。目前雖然已進入春季，但氣温仍然反覆無常，且晝夜温差較大，這樣不穩定的環境温度很容易導致傷風感冒。為此，同學們要關注天氣預報和天氣警報，適時適度增減衣服，保重身體，切不可被一時的反常氣候所迷惑，防止因為感冒生病而耽誤正常的學習。同時，同學們在學習過程中還應注意勞逸結合，加強體育鍛煉，提高身體免疫力和對疾病的抵抗力，時刻保持健康的體魄。

第五、掌握防溺水安全知識，遠離溺水傷害。炎熱的夏季很快就要來臨了，為了免受溺水傷害，請同學們不要獨自一人私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳；不到無安全保障的水域游泳，不在江（河）、池塘戲水玩耍；同時要學會基本的自護、自救方法，遇到意外（如抽筋、疲乏、漩渦、急浪等）時要沉着冷靜，按照一定的方法進行自我救護，同時發出求救信號。

第六、做好防火和用電安全。同學們嚴禁玩火，禁止將火柴、打火機等火源帶入校園，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法。同時正確使用用電設備，不要隨意觸碰電源，嚴防火災和觸電事故發生。在這裏需要特別提醒的是，住校生更要注意這一點。在宿舍，不要使用大功率電器。

第七、要注意財物安全。離開教室、宿舍時要注意關好門窗，保管好自身貴重財物。

第八、要注意食品衞生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。另外春季是流行病高發季節，病菌和病毒極易侵蝕我們的身體，請同學們務必做好個人衞生防護。

第九、對自己的安全負責。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲機室、枱球室等不宜場所。交友要慎重，不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

以上幾點倡議請同學們自覺遵守和踐行，切實做到將安全意識內化於心、外化於行，緊繃安全這根弦。

同學們，讓我們攜起手來，爭做平安和諧校園的參與者，讓我們為創建平安和諧校園共同努力吧！謝謝大家！

演講稿作文格式 篇23

尊敬的老師們，同學們大家好：

我今天演講的主題是讓中國這個名字更響亮。

什麼叫愛國主義?愛國主義就是人們對於自己的祖國的忠誠和熱愛的思想及為她的獨立與富強而鬥爭的獻身精神。無產階級的愛國主義是從本國勞動人民的根本利益出發的，是跟國際主義密切聯繫着的，既熱愛自己的祖國，反對外來侵略，又尊重別的國家和民族的權利和自由。你是否對自己的國家有深厚的感情，你是否深愛着你的國家，你又是否為她的富強而努力奮鬥。如果你沒有那就請你現在開始樹立，如果你有請你保持下去。

1840年後，中國這個名字已經在世界上開始不起眼了。英國，法國，美國等列強的侵入讓我們的祖國受到了嚴重地打擊。那個擁有幾千年文明在這個時候墮落了，那個曾被西方稱頌和嚮往的國度已經被它們不值一提了。中國已經不在響亮了，而是低調了。隨着時間的前進中國也越來越弱了。1898年的中日甲午戰爭讓這個本在亞洲還有一席之地的大國完全喪失了它的名聲。在那次戰爭中的慘敗，一個所謂的大國倒下了。至此中國開始一蹶不振，隨後的中國處在水深火熱之中。八國聯軍的侵華讓我們的民族遭受了承重的災難，此時此刻的中國這個名字似乎消失，名字似乎不存在了，還談什麼響亮。當看到這段歷史你的感受是怎樣的?至少我是非常的憤怒和生氣的，我想會有很多的人會有和我一樣的感受。那麼這就説明你已經有了一顆愛國的心啦!這就説明你希望中國這個名字響亮。但在1945年的夏天這個名字好像有重新回到了世界當中，在聯合國的5大國中有了中國二字。中國人民通過自己的努力得到了世界的認可，但它還不夠響亮。

4年後的十月，一個湖南聲音説出了中華人民共和國成立了，全國人民為之歡呼那次中國這個名字最響亮。為了這次的響亮有太多的人付出了努力，甚至生命。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，他們才積極維護祖國的主權獨立和領土完整.也正是由於愛國，他們才視死如歸，才有了的祖國的誕生。想想我們的祖國的建立是多麼的不容易。我就不應該把它的名字喊得更響亮嗎?我們應該，應該為祖國的富強而不斷的努力，這是理所當然的。但是事實並不是這樣。仍有一些人不愛國，由於改革開放的潮流讓西方的一些拜金主義和個人主義在我國的泛濫。導致了一批又一批的國人為個人私利而損害國家利益的事情不斷髮生。在21今天，這種事情有為嚴重，已經越過了愛國的底線。所以有了。而它的意義在於教育那些在思想上出現誤區的人們，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。這是作為一個國人基本的要求和準則。回想歷的人們是為了讓這兩個字發出光芒，付出了多少努力和多少代價，今天的我們也同樣有這個義務和責任為祖國的富強而努力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。要想我們祖國的名字更加的響亮，我們這代就必須不斷的努力學習，不斷的改造自己，將自己變成一個四有人才，來解決新情況和新問題。從而來推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程。要完成這個艱鉅的任務，我們更需要不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，中國這個名字才會更加響亮，才能讓我們的國家樹立在世界之林當中，才能讓我們的祖國立於不敗之地，才能為人類文明與進步做出更大的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿作文格式 篇24

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年級四班的韓海容。今天，我演講的題目是《百善孝為先》。

我們中華文化源遠流長，素有“禮儀之邦”的美稱，向來重視家風和家訓，古人云：“無規矩不成方圓”，於是，家家之訓形成家家之風，良好的家風，不僅是有形的模仿，更是無形的塑造。從小，爸爸媽媽就教育我“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統美德，也是做人的基本準則。古今中外，無論是董永賣身葬父，還是黃香扇忱温衾，無不閃爍着中華傳統美德的光芒。爸爸媽媽常對我説，一個人，失去了孝，就好比人失去了心臟，只有一具軀殼立於世上，已經失去了生命的價值，更何談頂天立地，闖出一番天地!

“百善孝為先”這是民族歷史上的佳話。陳毅是人人知曉的大元帥，他見到重病在牀的母親時，見母親把尿褲藏起來，便説服母親，自己親自動手把母親的尿褲和髒衣服洗的乾乾淨淨。孟子説：“孝子之至，莫大乎尊親。”一個大元帥都能如此的孝敬父母，作為普通人的我們為什麼做不到呢?

凡事都可以從小事做起。我的爸爸媽媽在這方面對我的影響很大，尤其是從他們的實際行動中親身感受到濃濃的孝道。爸爸媽媽對爺爺奶奶、外公外婆就很孝順，他們經常帶我去看望爺爺奶奶，外公外婆，不但給他們買很多好吃的，還儘量幫他們做家務活，陪他們聊天。每當這個時候，我發現爺爺奶奶、外公外婆都特別高興，我想，老人們看到自己的兒女孝順，都會感到很欣慰，很幸福吧!

在爸爸媽媽的影響下，我也效仿他們的做法，在家時，我經常幫爸爸媽媽做家務，比如，洗碗、掃地等力所能及的事情。過節日或父母的生日時，向父母説一句問候的話。看到爸爸媽媽工作累了時，為他們捶捶背。當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤。有時會給父母講個笑話，説説我在學校的狀況。放學回家後，給媽媽一個擁抱。給爸爸一個微笑。

記得那次媽媽帶我去參加一個親子活動，活動的主題就是自己當一次“小廚師”，我做了一個披薩，做好後我迫不及待的品嚐了我第一次親手做的美食，真香啊!或許是自己做的原因，我覺得我從來沒有吃過那麼好吃的披薩，真想一口氣全吃掉，可是我忍住了，我把披薩裝好放進書包裏。返程的車上，每個小朋友都在享受着自己的“作品”，滿車廂裏都有令人垂涎欲滴的味道。媽媽問我“寶貝，你為什麼不吃?”我説：“媽媽，我覺得我做的披薩太好吃了，我想帶回去給外公外婆和爸爸都嚐嚐。”媽媽撫摸着我的額頭，欣慰的笑了。

這些雖然都是些微不足道的小事，可能算不上什麼孝道，但是，我能感受到，這時的爸爸媽媽是快樂的，幸福的。因為，這些稚嫩的話語，滿載着真誠的愛!這才是給予爸爸媽媽最好的禮物!我們只是做了一些力所能及的事情，爸爸媽媽就感到無比欣慰，我們又何樂而不為呢?

同學們，百善孝為先，讓我們從小事做起，用實際行動去感化父母，孝順父母。哪怕是一個會心的微笑，一句問候的話語，一個小小的祝福，父母也會看在眼裏，喜在心裏。雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它。最後，我衷心的恭祝全天下的父母身體健康，幸福永遠!

謝謝大家，我的演講完畢!

演講稿作文格式 篇25

對於家人的重要性。這説起來似乎是一件很簡單的事情，但是做起來可能會很難，每個人都有自己的惰性，剛開始可能真的會意識到這個問題是多麼的重要，但是時間長了就產生麻痺思想，就鬆懈了，問題也就在這個時候出來了。所以，這也就要求我們接受更多的思想教育，要求我們不斷的給自己充電，不斷的強化思想上的認識，在工作中時時刻刻提醒自己，時時刻刻給自己敲警鐘，認真分析危險點預控，只有這根弦繃緊了，才能從根本上解決開展所有活動的意識問題。

我們既要不斷的提高生產能力，努力為我廠的穩發、滿發做貢獻，還要注意在生產過程的安全問題。這其實都僅僅是對我們提出了一個相同的要求：熟悉操作規程、熟悉自身業務，從而提高我們的操作技能。俗話説得好“有了金剛鑽，再攬瓷器活”，我們的操作技能，我們的操作規程，就是我們工作、生產的“金剛鑽”。我們不但要知道做到、熟悉這些操作規程，還要做到在生產過程中遵守它們，一絲不苟的遵守，這不單是對自己的負責，也是對同事、對工廠、對社會的負責。每一條規程，每一項技能，對是我們的前人用經驗和教訓得來，並且經過了千錘百煉才得來的，每一條都是我們的“護身符”，我們要認識到他們對於我們生產和安全的重要性，並且在生產生活中一絲不苟的遵守。

我們所從事的工作，時時刻刻都存在着危險，小到工件的帶電插拔，大到由於自己的盲目大意而導致機組的非停，都將造成嚴重後果，一個人工作，總有自己想不到的地方，總有疏忽大意的地方，團隊協作及互相提醒就為我們解除後顧之憂，每當我們處於危險之中時，我們的身後站着我們的戰友，我們自己的工作總有同事們的監護與支持，除了心裏那點踏實感之外，也確實為我們的工作減少了許多的危險。所以，我們需要團隊協作，我們需要別人的支持和監督。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們，安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進。電力事業是充滿朝陽的事業，電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢於創新的企業，我們將用實際行動築成一道保障電網安全運行的鋼鐵長城。

朋友們，為了你親人的幸福，為了你美好的明天，讓安全與我們共同攜手並肩，一起創造和諧、美好的未來，讓我們與安全為友，心相連、手相牽。從我做起，嚴禁違章，只要你時時敲響安全的警鐘，你生命的天，就會清空萬里、陽光燦爛!為創造神東電力的輝煌，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行!

演講稿作文格式 篇26

在我們校園內，有的同學會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷會隨時發生。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關。平時學校領導和老師們時時告誡我們安全重於一切，為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：

一、關注課間安全

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。

二、注意運動安全

上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。

三、遵守交通規則和交通秩序

上學、回家做到文明行走，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得兩人成排，三人成行，影響交通，要靠公路右行。

四、講究飲食衞生，養成良好習慣

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、學會自護自救，提高防禦能力

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了生活中少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：珍愛生命，安全從我做起!

演講稿作文格式 篇27

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

人生在世，難免受挫，畢竟人生之路不是一帆風順，是需要你付出加倍努力，昂首向前的一個歷程。挫折所給予的痛苦説到底是來自於內心，看你態度如否，若是積極，你會一笑而過，從頭再來;若是消極，你將痛不欲生並陷於其中。因此，這就需要我們放下負擔，避免挫折影響你輕快的腳步。讓我們加快步伐，以新的姿態，投入到生命的長河中去!

人生是一條路程，既然選擇，就要為之奮鬥到底，是絕對不可以改變的事實，需要你慎重的考慮並作出決定。一旦決定，就意味了一生，就意味着迎接困難的挑戰。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”寶劍尚需要不斷的磨礪，才能削鐵如泥，寒光四射，人生的梅花，若不經受一番徹骨嚴寒，何來玉氣滿乾坤。笑對挫折，放下陰影，你會越挫越勇，歷經滄桑而不衰，備受磨難而更強!

“拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，前方也許盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一回。”我不知到這條路何時終止，何時結束條件是無論如何都要走下來。放下，並不意味着結束，更象徵着開始，它體現了你生命的姿態，蓬勃而又堅強。

十七年蟬，開始的蟬是不會飛翔的然而若是想飛，就意味設着必將接受脱殼的痛苦，最終，蟬還是選擇了飛，它顫抖着，用盡生命的全力，終於逃脱了外骨骼的束縛。脱殼的過程讓它無形之中形成了堅硬的翅膀，迎接天空的懷抱。相比之下，人類的生命是博大精深的，若想攀爬人生地頂峯，就需要脱下身上的負擔，像蟬一樣，想要飛起來就必須捨棄身上的“盔甲”。

笑對人生，笑對挫折，人生本就是由挫折組成的，有誰能説，人生是一帆風順?而面對事業或學業的失意，有的人選擇退縮，而有的人卻選擇奮鬥前進，當然，我們應當選擇後者。在困難、挫折面前，我們應當清醒地認識到一個人的生命價值，不能輕易言棄。

坦然面對挫折，在挫折中找到自己的弱點，“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”，挫折之後，一時的黑暗，一時的痛苦算不了什麼，只有努力艱辛地奮鬥，才會有成功的輝煌。

放下，是人生的又一個開始，象徵着新的開端，放下挫折與束縛，是你的人生之路走的輕鬆而又快活。夜晚的逝去，象徵着早晨的開始，冬季的逝去，象徵着春季的希望，挫折後，又是燦爛的人生，輝煌的明天。在太陽還未升起之前，在春季還未來臨之前，就像一粒種子，長出生命的嫩芽，迎接生命的挑戰!

謝謝大家!

演講稿作文格式 篇28

老師們、同學們：

早上好!

明年，我們又將送走七百多位高三畢業生，他們的前途如何?能否實現自己的理想?答案應當由高三的同學們回答。馬克思説過：在人生的道路上，從來沒有平坦的大道，只有那些不畏艱辛、勇於攀登的人才能達到光輝的頂點。這恐怕就是人生奮鬥的寫照。

學校是什麼?學校是培育人的地方。為同學們提供一個良好的學習環境、營造一個良好的學習氛圍是學校的責任，學校實施教育的過程，就是實施管理的過程，而管理就必須有規則、制度，這就是校規、校紀。“沒有規矩，無以成方圓”任何與校規、校紀相牴觸的東西，在校內必須堅決制止，這樣才能保證同學們正常的學習和生活，因而加強學風建設始終是學校的頭等大事。

學風建設的核心是紀律，沒有良好的紀律就無法保證正常的學習。為此每一個同學都應從自身做起，意識到校規、校紀的約束是學生順利成長的保證，在紀律的約束下逐步養成個人良好的行為習慣，成為一個合格的高中畢業生，為今後走上社會、融入社會打下堅實的基礎。

在緊張的學習之餘，我們一定要關注安全。長期以來,我校的領導和老師高度重視同學們的安全問題，將安全教育列入學校工作重點，並針對有可能出現的緊急情況，制定各項安全預案。但是突發的意外往往令人猝不及防,難以預料。例如出行時要遵守交通規則、確保交通安全，注意保管好自己的財物，注意防火、防觸電，上下樓梯時要注意謹慎慢行以免出現踩踏事故……,“校園安全,重於泰山,珍愛生命,警鐘長鳴”,希望同學們把安全作為學習、生活的第一準則，健康快樂地成長。

本學期，我校全體師生要同心協力，共同完成一件里程碑式的大事，就是接受廣東省國家級示範性高中的評估工作。因此，我希望同學們從現在起嚴格要求自己，養成良好的品德習慣、學習習慣、健康習慣、勞動習慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，樹立遠大的理想、立志成才，以主人翁的精神，以自己的實際行動、積極為國家級示範性高中的評估工作貢獻自己的一份力量，爭取做到言行舉止都符合廣東省國家級示範性高中對學生的要求，真正成為名符其實的起示範性作用的當代先進青年。同時，也希望藉助這次驗收評估，促進我校全面提升教育教學水平。

同學們，在新學年裏我們要進一步強化學校紀律，淨化、美化我們的校園，讓每一個高中的學生在美好的環境和氛圍下健康成長。