有關孝道的演講稿（通用24篇）

有關孝道的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

世間最偉大的愛莫過於母愛，世間最就應感謝的莫過於母親。

我們常常問：“我是怎樣來的呢?”“是媽媽生的。”“媽媽是怎樣來的呢?”“是媽媽的媽媽生的。”……是呀，沒有母親，何來生命?

每個人都有母親，每個母親對自我的孩子都是無私的。

有這麼一個故事，在某醫院，一個新的生命即將誕生，多麼令人興奮激動呀，然而醫生的一句話改變了這一完美的局面——“難產，救孩子還是救母親?”家人茫然了，兩者同親呀。孩子是一個幼小的生命，若他沒有了母親，當他看到別的孩子依偎在母親的懷抱裏時，該多麼悲哀;母親，年輕的生命，滿載期望，可他又多麼愛孩子。“快點，不然一個也活不了!”醫生在督促，就在這危急的時刻，手術枱上的母親發出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”到那裏，人們的淚水不禁奪眶而出，寥寥三個字，卻需要多麼大的勇氣與無私呀，這話恐怕只有母親才能説出。

母親以無畏的勇氣孕育生命，雖然這可能會是一個給她帶來無盡的麻煩與淚水的生命。

這是一個真實的故事。去年，廣西某地。一位年輕的母親帶着剛出生不久的兒子去坐纜車，由於纜車質量但是關，鋼索斷了，一頭栽向深深的谷底。在這千鈞一髮的時刻，在那生死永別的瞬間，母親拚盡全身力氣將兒子託舉起來。二十多名遊客遇難了，唯一那個被母親用雙手託舉起來的叫張子昊的小孩奇蹟般地活了下來。一位母親在生死關頭，將孩子推向生，自我卻走向死，也許，這就是母愛的真諦。此刻青年歌手韓紅志願撫養張子昊已經快兩年了，在韓媽媽的關懷下，張子昊健康成長着。

不必再説什麼，這就是世界上最偉大的愛——母愛。試問，有誰能説母親不是最偉大的人?有誰能否認生命不是在母愛中放歌。

諾貝爾物理學獎獲得者彼得·賽曼，剛進入萊頓大學讀書時，不求上進，成天嬉戲遊樂，期末考試物理開了紅燈。母親拿着成績單百感交集地對他説：‘早知你是這樣一個平庸無知之輩，我當初就不該在波濤中拼命地掙扎!’之後，母親把他出生和幼時的艱難以及一些古訓講了一遍。母親的話深深地打動了賽曼的心，他默默地吻着母親蒼老的手，暗自下着悔改的決心。但是不久，母親卻一病不起，與他永別了。為了銘記慈母的教誨，他把母親的遺像嵌在一個很小的鏡框內，不管走到什麼地方，也不管幹什麼事，都把它珍藏在自我的胸前。有一次，在阿姆斯特丹大學講課時，一道難題難住了他。他一度想搪塞過去，這時，他的手突然觸到了母親的遺像。他從心裏默唸着母親，毅然改變了主意，在難題前足足演算了10分鐘，最後把它解出來了。母親遺像陪伴了他一生，給了他戰勝困難的信心。之後，他還獲得了諾貝爾物理學獎，成了世界著名的物理學家。”

身為母親，就意味着犧牲，就意味着她的生命不再有自我。田世國，一個普通的公民，只是因為給母親做了一件義之所在，理所應當的事，就被評為20xx感動中國人物。為什麼?用醫生的話來説：“我們做了幾百例，都是父母給孩子，這是第一例孩子給母親捐獻器官的。”

孝敬父母，本是我們中華民族的傳統美德。可這一美德卻沒有被我們很好地繼承下來。

孩子越大，開銷越大，脾氣越大，他的小腦袋瓜裏沒有此家彼家之分，總以為天下父母都是取之不盡用之不竭的金山銀山，與人攀比，事事要強：學英語，同桌買了復讀機，自我也要，還不能比同桌的便宜;學電腦，班上同學家有586，哭着喊着要買一台，其它品牌其它機型都不行;練田徑，訓練隊的夥伴們全是清一色的“阿迪達斯”，拉着父母上商場從頭到腳全副武裝，國內名牌連看也不看……

父母窩在心裏的愁苦，鄰里知、同事知、親戚朋友知，唯獨孩子不知，孩子從小受寵，只道父母樸素節儉是多年的習慣，不曉實是家道艱難，還為父母不常給零花錢而生氣。夫婦倆獨處時，總是相對潸然——稚子不知爹孃愁啊，人們都説孩子的書包太沉，可它有父母肩上的擔子沉嗎?

“父母恩重深似海”，感謝母親給了我們生命，感謝母親在我們發脾氣時沒有棄我們而去，感謝母親讓我們懂得愛與被愛。

誠摯的感謝，本不需要太多言語，但要經常想着，念着，那是我們行動的源泉，總是一天，我們都會成長為有出息的孩子，願天下所有的母親都能收穫慰藉。

多謝大家!

有關孝道的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，孝是中華民族的傳統美德。而父母的幸福大多來自於兒女們的孝順，寫到這裏我情不自禁想起我的奶奶，我奶奶的一生是辛苦的，又是快樂的。

奶奶今年快八十歲了，慈祥的臉龐早已佈滿滄桑，後背稍稍彎曲，一條條白色的髮絲記錄着奶奶一生的故事，而讓我印象最深刻的是奶奶臉上時常掛着知足的笑容，當她跟鄰居老夥伴們談天説地時，那些老夥伴們經常誇奶奶十分幸福，讓人羨慕。

記得大人説起，人一旦上了年紀，最怕的是孤獨了，可我奶奶在晚輩中卻十分有“威信”，家裏大大小小事情晚輩們都得跟奶奶探討，讓奶奶拿捏主意，逢年過節的，在外的親人們一回到家都得先去看望奶奶，跟奶奶聊聊家常，此時奶奶一樣把晚輩們當孩子一樣喧寒問暖，而我爸爸工作再怎麼忙，每週末他也都會抽出時間帶上我回老家去看望奶奶，陪着奶奶散步，帶奶奶去運動，有時他會騎着“小毛驢”帶上奶奶到鎮區去逛街……“百善孝為先”，這句話爸爸經常會跟我提起過，而他也做到了。

上了年紀後，奶奶身上的毛病多了起來，而爸爸對奶奶的照顧總是無微不至。記得那是下雨天的一個晚上，奶奶在家門口摔了一跤，當時爸爸正出差在外，當他聽到這一消息後，爸爸先安慰好奶奶，並讓家人先帶上奶奶去醫院，而後他放下手中的工作，深夜裏，他心急如焚冒着滂沱大雨打車到了醫院，病牀上的奶奶因腿腳摔斷了在病牀上痛苦地呻吟着，爸爸的着急寫在臉上，他二話不説趕緊跑上跑下，聯繫急診醫生即刻給奶奶動了手術……

就拿我來説吧，我覺得自己對長輩的孝順就是把學習成績提高，儘量讓爸媽少操心，平時在家裏做一些自己力所能及的事。如上次母親節時，當媽媽吃完飯後，我搶着洗了所有的碗筷後，給媽媽捶了捶背，我在媽媽後背一下一下，十分認真地捶着，突然，我發現媽媽的頭上長了幾根白髮了，我不禁想起媽媽平日不僅要辛苦工作，而且回家後還要做些家務活，並幫助我輔導作業，於是我捶得更認真了，並在心中暗暗許諾：我以後要更加孝敬媽媽。

孝，一個很深奧又很平凡的字眼……

有關孝道的演講稿 篇3

很多人學習出來，以後結婚了，創業了，照顧孩子了，事業有成了，就開始忘本了，不報父母恩。事業有成不跟老人住，就是忘本，忘父母恩，缺少對孩子的關愛，就是不孝順父母。

孝能感動天地，孝能改變命運。什麼是福?什麼是祿?福是身體無病症，無心惱憤怒，什麼事情都不着急就是福。祿就是財富的收入。愛老人比愛孩子好，返祖歸根，愛父母，盡孝順之道。

現在很多人對自己的孩子很好，想要什麼就買什麼，對孩子過分的溺愛，給孩子身心健康帶來了很多毛病。對老人就是給吃，不讓他們餓，讓他們有一條命活着，就可以了。沒有良心的把愛全部給了自己的孩子和老婆。沒有愛自己的父母，只是給他們東西吃，那樣和養動物有什麼一樣?可能養動物還好點，因為動物還得到人們的關心照顧。

不孝順父母，良心都被狗吃了，連父母恩都不報，我們有如何能愛別人?幫助別人?百歲母親常憂八十兒，兒子長大了，結婚了就開始忘記父母了，沒有報父母恩，沒有孝順父母，沒有盡到孝敬父母，要孝敬父母就微必須做到:身孝，心孝，性孝。身孝順就是一給老人吃好的，穿好的一些物質生活上的滿足。心孝就是解決老人所擔心的事情，讓老人心理高興。性孝就是老人喜歡的東西，或者愛好，我沒不要阻攔。

我們懂父母恩，想孝順的時候，很多父母都老了，或者都不在人世了。天下兒女當懺悔，父母恩德重如山。為人子女盡孝不能等。父母還在就要孝順父母。讓老人高興，不要等到父母離開我們的時候，才去懺悔。

我們摸摸自己的良心看看，我們盡孝了嗎?對我們的父母真正的盡孝了嗎?對父母盡到身孝，心孝，性孝，了嗎?

孝順父母就有了根，就不會貧窮。很多家庭貧窮就是不孝順父母，不照顧老人，做人忘了本，違背天理，不的享受富貴財富人生。我們盡了孝道，家庭就和諧，社會就和諧，國家就和諧。

孝道是夫婦孝順父母，讓父母高興，盡足孝道，悌道合在一起，兄弟要和睦團結盡孝。兄弟是一塊肉，女人是一把刀。破壞倫理的惡事，壞事，不知道自己錯在那裏。生病了?有災難了?不明白道理，不明白天理。

借聖賢的倫理道德來改變自己的錯誤和指揮自己未來的人生。好的是苦的開始，壞的是好的開始。累也是苦的開始。孝有多少含義?要如何做好盡孝?

如果你不盡孝，就失去了生命的意義和本質。我們要立志真心孝順父母，盡孝道，不要假孝，騙自己的良心。什麼是真孝順?就是要做足身孝，心孝，性孝。

母不嫌子醜，我們更不能拋棄我們的父母。很多人盡孝沒有盡全，就是不知道什麼樣的孝順才是盡全的孝道。還有就是沒有盡到心孝，心孝這個事情很多人都做不到，父母擔心每個孩子都不能成家立業，單是有一個孩子能成家立業，只有一個孩子能盡孝順，老人也是不高興的，因為老人還擔心其他孩子沒有成家立業，如果富裕的兄弟能幫助自己的弟弟帶上道，讓他也成家立業。這樣老人就放心了，也就不擔心了，這樣也是盡孝道，也可以説是盡了心孝。

以前我不學習我也不知道，如何盡孝道?現在學習了才知道。因為時間關係一些真實的案例我就不寫出來了。如果大家想知道什麼是真正的孝順父母。以後有什麼不懂孝順之道。可以詢問我。或者去育良中心學習。

我們沒有資格看父母的一點不對，因為他們為我們付出了很多。我們罪重啊!父母多難啊!多不容易啊!我們為父母做了什麼?我們怎麼能拋棄父母呢?

有關孝道的演講稿 篇4

古有孟母三遷、岳母刺字的故事。歷史上有一篇流傳很廣的文章，李密的《陳情表》，可看作古代以孝為題材文章的代表。今天的這本《孝心不能等待》同樣獲得了越來越多的人的共鳴。據作者在後記中説，從20__年到20__年這本書共印刷了四十個版次，最集中的時候幾乎每月都要加印一次。從書中看得出，作者對母親的愛，似乎比普通人更深刻。或是因為他“入伍十二年沒有回家過春節”。這種聚少離多的日子，使得親人之間的感情更加深厚了。可是，也減少了作者對父母盡孝的機會，母親去世，他就有了“夜闌人靜時分一種錐心的痛悔。”

作者採用的是日記體的形式，記錄了母親最後的時光、以及母親離世後作者的心情的變化，中間也回憶了母親在世時的種種情境。文章多是平鋪直敍，鮮有各類的修辭手法和表現手法，完全是用白描，來記述與母親相關的一個個事件。作者沒有刻意的去構思，也沒有矯情的做作，而是完全是真情、真景、真事。有時是生活中的小事，是那麼的不起眼，卻閃着愛的光芒，使人不自覺的温暖一下子，感動一下子。某個有名的記者説過，真實的力量最能打動人。

無論你從事什麼職業，無論你年老還是年輕，無論你高興還是失落，無論你是富人還是窮人——這本《孝心不能等待》不能錯過。或許讀完後你不能從中學到什麼，但這本書會提醒你，時刻提醒你——你給父母盡孝了嗎?從前，父母在，不遠遊。今天呢?也許你離家許久，不能守在父母身邊，但一個電話，一個問候，之於父母就會是釋然與寬心。

這本書同時還提醒你，盡孝要趁早。不要等到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”。

有關孝道的演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

中國有一句老話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孝順父母、尊敬長輩是各種美好品德中佔第一位的。一個人如果連父母都不孝順，連老弱都不關愛，很難想象他也會熱愛自己的祖國。學傳統，行孝道，知感恩，是一個永恆的話題，但這些美好風尚正在慢慢遠離。家家都有老，人人都會老，今日你不敬老，不行孝道，不知感恩，老了，誰來敬你、愛你？

一次在公車上，人很多，沒有位子，我只好站着。我身邊的座位上坐着一個大概十七八歲的男孩子。有一位老奶奶扶着那個座位，一路上車子走走停停，搖搖晃晃，老奶奶有些站不穩。突然，司機一個急剎車，老奶奶年邁，扶不穩，摔在男孩的身上。她有些吃力地爬起來，勉強站住了身子，氣喘吁吁地説：“小夥子，對不起啊。”老奶奶滿臉歉意。“哼，這麼老一個人兒了，站不穩還來跟人家擠什麼公交車！”男孩子小聲嘀咕着，鄙夷地白了老奶奶一眼。

下了車，我深思，老奶奶明明就站不穩，給她讓個座，有什麼難的？很難想象，這個少年在家中能孝敬長輩。尊老愛幼，是中華民族的傳統美德，可是如今這個美德跑哪兒去了。人，難道只為了自己享受，而不顧他人，大言不慚地將這一美德拋棄嗎？老人們，為年青一代付出了多少，難道年青一代不應知感恩，敬老人嗎？我心裏五味雜陳……

天色很晚了，我滿懷思緒回到家中，不經意看見了爸爸蹲在地上，頭低垂，原來他在給年近古稀的爺爺洗腳。爺爺坐在椅子上，滿臉洋溢着幸福。天氣炎熱，風扇在不停地轉動着，爸爸卻滿頭大汗，但他仍洗得那麼認真。忽然我覺得，自己也應該做點什麼。

我拿來毛巾給爸爸擦汗，爸爸微笑着誇我懂事了，爺爺笑呵呵的。這一點小小的舉動，也能讓長輩喜悦，那麼，每天就這麼小小的一件事，又會有多少人做過呢？我想，行孝道，應該從小事做起，這並不難。

學傳統，行孝道，知感恩，從現在行動！

有關孝道的演講稿 篇6

孝，是中華民族的傳統美德。“百善孝為先”這句話讓我們知道，孝是第一位的，我們想要得到別人尊重，首先就要尊敬父母。

歷史上確實有不少孝子，但在今天，很多孩子在家裏還是稱王稱霸，完全不考慮父母的感受，而且很多父母對孩子還很是溺愛，就算是溺愛，在父母沒有達成你的心願時，居然還反過來教訓父母，孝心何在?父母帶我們來到這個世界，就是我們這輩子都無法報答的事情，還要用一輩子的時間，來彌補，來儘量報答。可是現在的我們，居然把父母當作自己的僕人，還跟父母吵架。

懂事之後，就要幫父母做些力所能及的事情，你小的時候，他們細心照顧你，你懂事之後反而變本加厲。什麼事都讓父母做，不是因為你還小，而是父母心疼你，可你們就不心疼父母嗎?當你在責怪父母時，有沒有想過，父母會怎麼想，你在他們面前呼風喚雨，他們又要求你什麼了?這是想讓你健健康康的成長就好，把一切的事情都壓在身上。仔細想想除了父母外，還有誰會對你這樣。所以，對待父母，要將心比心。

無論你貧窮還是富貴，無論你生病還是吵鬧，無論你近在眼前還是遠在他鄉，無論你怎樣責罵父母，怎樣不理解父母的心，父母始終會對你好，一直牽掛你，掛念你。

作為兒女，孝順，不須要組織繁瑣的預言，有時只要一句“天涼了，多加件衣服，爸媽多注意身體”就足夠了。

當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有還有爺爺奶奶外公外婆。我們只要更加努力的學習，以優異的成績回報父母。小時候是他們來照顧我們，現在，正是回報的最好時期。讓他們感受到我們的愛，感受到我們的孝心。在今後繁忙的的學習中，抽出一點時間，讓所有的父母們長輩們，感受到愛的温暖!

有關孝道的演講稿 篇7

我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現着我們是否對父母有一份孝心。

説起來也真夠慚愧的，以上的問題，我基本上都不能回答。其實此刻像我一樣的人還真不少。但我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自我必有功成名就衣襟還鄉的那一天，能夠從容盡孝。

可惜，人們忘了，忘了時光的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾。蓋茨理解意大利《機會》雜誌記者採訪，在回答最不能等待的事情是什麼時是這樣回答的：“天下最不能等待的事情莫過於孝敬父母!”語出驚人，發人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的時候，已經步入老齡。此時，他們無論在生活上還是精神上都越來越需要子女的孝敬，而這種孝敬主要在親情，而非全都可用金錢或僱個保姆來替代的。隨着年齡的增長，子女孝敬父母的機會也就逐漸減少。商機之類錯過了還會再來，而失去父母健在的孝敬機會，那就時不再來，遺憾終生。

我們中國是一個禮貌古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。”但長期以來，這一傳統美德卻被許多人淡忘和漠視。據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不明白自我父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。在此刻的社會中還有一些人當父母老了，不在有力氣動了，就會嫌棄他們，埋怨他們，責怪他們，去説他們給你帶來了累贅。更可氣者還有人連自我的父母都不要了，棄他們於馬路上而不顧。其實呀，這些人在我們身邊隨處能夠看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒有人性的，他們也根本就沒有良心，何談什麼孝心呢?

中國台灣作家龍應台談過一件小事：有一天，她帶着85歲的父親去台北看《四郎探母》的演出，當演到楊四郎深夜潛回宋營探望老母、跪在地上對母親痛哭時，她發現父親老淚縱橫，泣不成聲。因為她父親受到劇情的感染，想起自我16歲那年，在湖南衡山鄉時，一天準備幫母親到市場去買菜，路上被國民黨抓了壯丁。之後，輾轉流離去了中國台灣，從此，再也沒有見到過來不及道別的母親……深受劇情感染的不僅僅是她父親，曲終人散時，她發現不少中年兒女及老人眼裏都有淚光閃動。這就是孝道文化的力量。正如龍應台指出的，人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而強韌的細絲，將珠子串起來成為社會。而孝道文化便是社會最重要的黏合劑。為此，當今弘揚孝道文化要從落實家庭孝道上着手，建立和諧家庭，只有這樣，才能樹立起尊重老人、尊重父母的社會風氣。

有關孝道的演講稿 篇8

孝道與感恩文化

孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素，是中國人品德形成的基礎，是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統美德，是政治道德、社會公德、職業道德、家庭美德，個人品德建設的基本元素，是當今政治文明、經濟文明、精神文明建設不可忽視的精神支柱和中堅力量。

孝道，是我國傳統文化的核心價值觀，是中國傳統社會十分重要的道德規範，也是中華民族尊奉的傳統美德。在中國傳統道德規範中，孝道具有特殊的地位和作用，已經成為中國傳統文化的優良傳統。

如周代將孝道作為人的基本品德，當時提出的“三德” “三行”，成為社會道德教化的核心內容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;戰國時期，孔子繼承了商周的倫理思想，創建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強調“君子務本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本與”，孟子發展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統思想的基礎上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀初，孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規範。綜上可見，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。

“百善孝為先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國傳統文化的基本文化，“民用和睦，上下無怨”，又是和諧文化.中國特色文化,理應承繼這份道德遺產，發展這份優良傳統，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規範。孝道文化，社會文明的力量。孝，狹義上説就是善事父母;廣義上説，就是孔子説的“始於事親，中於事君，終於立身”。感恩，狹義上説就是感激父母，廣義上説，就是感激自然，感激社會，感激祖國，感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎，是人內在的品質，感恩是孝的體現，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態度，是文化，是行為，是素養，是文明。

幾千年前，孔子曾寫出一部被譽為“使人高尚和聖潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經》，千百年來被視作金科玉律，上至帝王將相，下至平民百姓，無不對其推崇備至，產生了人類文明的偉大力量，成為獨特的中國孝道文化。

孔子提倡的孝道文化，其內涵可以從如下五方面來理解：敬養父母。這是對雙親而言。敬養父母是人類的天性。孔子認為：“父子之道，天性也。”意思是説，父母培養教育子女，子女奉養父母，這是人類一種天性。又説：“孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴，五者備矣，然後能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現，只有這五方面全部做到，才稱得上是能侍奉雙親的孝子，也才能算是真正體現了人的孝親的聖潔本性。

毛主席在戰爭年代，曾提出忠孝問題，他説我們提倡忠孝不是忠於某一個人，孝於某一個人，為國家盡忠，為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨親其親”、“老吾老”的傳統美德，熔鍊、提升為革命傳統美德。在這種思想道德觀念指導下，許多革命烈士通過盡“忠”去實現盡“孝”，積極投身革命，解放全中華的父老雙親，使其從根本上改善政治、經濟地位，實踐了“最大的孝”，體現了最大的忠。新中國成立以後，進一步繼承發揚了“孝敬父母”的傳統美德，憲法中不僅將贍養父母列為兒女的義務，而且在公共福利事業中，建立、發展、壯大了社會主義的敬老事業，形成了良好的健康的社會道德環境。在改革開放和現代化建設中將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結合起來，以報效祖國和人民，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。這是，廣大青少年應具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德，是傳統美德現代化的需要。

感恩教育，傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當湧泉相報”的經典名句。孝敬父母是子女的倫理規範與道德責任，是做人的修養與覺悟。新的歷史條件下，與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。

感恩是人類社會最樸實的情感表達，是社會道德和社會和諧的基本要求。提倡誦讀《論語》、《孝經》、《禮記》、《弟子規》等傳統經典，使人們特別是未成年人從傳統文化典籍中汲取思想養分，懂得孝敬和感恩父母。

最後，讓我們一起共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國建成一個富強、民主、文明和諧的社會主義強國而奮鬥。

謝謝!

有關孝道的演講稿 篇9

在一個苗族的小山村裏，生活着一位老奶奶和一位小姑娘。

小姑娘很小的時候就成了孤兒，老奶奶無兒無女。在一個冬夜，老奶奶聽到一陣陣哭聲，順着哭聲看見一個小姑娘蹲在牆角，身上的髒衣服已經不能遮體。老奶奶心痛的將小姑娘領回家，給她穿上暖和的衣服並説：“從今以後你就做我的孫女吧。”

自從小姑娘做了老奶奶的孫女以後，老奶奶家不在冷清了，變得充滿朝氣。小姑娘為奶奶洗衣，做飯。夏天為奶奶扇扇子，冬天為奶奶暖被。奶奶生病了，小姑娘就上山採回草藥為奶奶治病。奶奶還將小姑娘送到學校，小姑娘非常珍惜這來之不易的學習機會，學習非常刻苦，門門成績優秀，並且以第一名的成績考上了中學。老奶奶聽説這個消息非常高興，可又為學費而擔憂，她四處借錢，東拼西湊終於把小姑娘送進了中學。

小姑娘一想到要離開奶奶很傷心，她臨行前緊緊地抱着奶奶説：“奶奶你一定要等我學成回來，我們一起過着幸福、快樂的生活，永遠不分開。”

有關孝道的演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《感恩父母，孝心無價》。

我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長，多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉，多少回含着感動的淚花暢想未來。

11月的最後一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記説聲——“謝謝”。

有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最應感恩，它就是——“媽媽”。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把温暖的陽光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心願，我們應該學會感恩，應該學會感激。

但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認為是理所當然。漸漸忘記了感動，忘了説聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心願，如果説母愛是船，載着我們從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你，我的父母!父母的愛説不完、道不盡，所有的恩情我們銘記於心。

感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——願所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業後，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在牀，斷然離去的遊子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最後的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶着對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的舊鞋;也許是數以萬計的金錢，也許只是含着體温的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。

我的演講完畢，謝謝大家!

有關孝道的演講稿 篇11

“孝”——什麼是孝，不就是一個字嗎?又有什麼意義呢?

“不!”它的意義大得很，不光是一個字，而且是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統呢!世界都充滿“孝”。這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情，就要從小開始，從點點滴滴做起，這樣才不會留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我們人人都要做的一種義務，否則就會觸犯法律，留下終生悔恨。所以，我們不要做那些後悔的事情，孝心，就從現在開始吧!

人只有有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。

孝心讓人成熟，長大。我想沒有對母親的孝心，人又怎麼能談得上愛這個城市，這個養育我們的國家呢。愛母親的孝心是“小孝”，愛祖國的孝心是“大孝”我願意做有“大孝”的兒子。 “孝”的含義太深刻了!

有關孝道的演講稿 篇12

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”同學們一定都會唱這首耳熟能詳的歌曲。媽媽，永遠是孩子們最安全避風的港灣，孩子，永遠都是媽媽心中最璀璨的珍寶。

孝心孝道

當孩子的生命孕育在媽媽肚子裏的那一刻起，伴隨這媽媽的就是堅辛和希望。懷孕的最初，媽媽吃不下飯，不停的噁心嘔吐，非常難受，可是為了孩子有一個健全的發育過程，媽媽努力克服反應，一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持着嚥下，反反覆覆想到自己的難受和堅持可以換來孩子多一些的營養，再苦再難受媽媽們也咬着牙堅持着。

孩子在媽媽肚子裏一天天的成長，媽媽的體重也不斷的增加，有的增加部分超過了自身體重的一半。曾經那麼愛美的媽媽，每一天都要拖着臃腫沉重的身體，小心翼翼的工作學習和做家務。上樓梯累的氣喘吁吁，一層樓都要歇好幾次，腳腫的像饅頭，蹲下來都幾乎是不可能。一切行動都要異常小心，這樣呵護着肚子裏的寶寶。由於體重的增加和身體的變化，很多疾病都找到媽媽，但是為了寶寶的健康，媽媽是不能吃任何藥物，只能硬扛着和各種疾病頑強的鬥爭着。

我曾經遇到過一位這樣的媽媽，她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶後血型的衝突讓她全身奇癢無比，每一寸皮膚都被抓的潰爛，醫生們都建議她拿掉寶寶，如若不然會危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點外搽的中藥來緩解鑽心的痛癢。在一邊流着眼淚一邊搽藥時，她心裏的信念就是：只要有一口氣在，就要竭盡全力保護好肚子裏的孩子。生孩子時多次昏迷，行走在死亡的邊緣。終於生下了一個健康的寶寶，自己卻永遠的閉上了眼睛···醫生們看到這情景，看到這位媽媽傷痕累累，卻帶着笑容離開人世，整個手術室哭聲一片，那一刻所有人都強烈的感受着母愛----這人間最偉大的情感!

不知在哪一篇報道里看過一所學校的“護蛋活動”。學校讓每一位學生早上從家裏拿一枚雞蛋放在身上，然後進行日常的學習，結果到了放學的時候，沒有一個同學的雞蛋完好無損。

同學們知道寶寶在媽媽肚子裏要待上300天左右，這300天裏情況不斷的變化，到了後期，寶寶發育完全後甚至在媽媽肚子裏拳打腳踢，吃喝拉撒睡。為了保護好孩子，媽媽要忍着疼痛安撫孩子靜下來，細心觀察孩子每一天的發育情況，讓孩子在母體裏温暖舒服。 同學們，母愛創造者生命的奇蹟，普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育着希望，儘管自己經歷無數艱辛和痛苦，卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子，這是多大的反差啊!

十月懷胎後，與死神搏鬥忍着劇痛後生下了寶寶。從那一天起，媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。“慈母手中線，遊子身上衣”唐代詩人孟郊的這首詩就是母親真實的寫照，人生於世，長於世，卻源於父母，世上只有媽媽好，讓我們永遠銘記母親生育養育之恩，行中華民族傳統的孝道來報答和感恩吧!

有關孝道的演講稿 篇13

寒假期間學習了孝道文化，看到“跪羊圖”的時候，真的是很感動。一段《跪羊圖》讓我的心酸了，痛了。反思，深思 是啊!平淡的生活和匆忙的工作是乎佔據了我們的心靈，孤身在外的也好，一家都在身邊的也好。有幾個真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊,你們可曾常打電話問問二老可否安康?成家立業的人啊，你們可否常回家看看?當我

們每天都在為生活忙碌的時候，又可否體會到“父母依窗扉，苦盼兒女的消息”的那份情。 一段《跪羊圖》撥開人們被世俗塵封的孝心，想到一直被我們忽視在遠方的雙親，鼻子酸了，心痛了。 前進着的人們，似乎忘了想像，忘了去回憶。想象是誰十月懷胎辛苦生下我們?回憶成長路上，是誰張開雙手環着蹣跚學步的孩子?是誰用盡半生有心血去培養、去教育子女?又是誰為子女的成家立業愁白了雙繽?

一段《跪羊圖》讓我懂了什麼叫“可憐天下父母心”，誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心。但我從那以後就很自然的去留意那些長輩了，他們所做的一切，我開始細細的體會他們的用心。從小就一直在學“世上最偉大的愛是母愛”這句話，可能在很小的時候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。

一段《跪羊圖》也讓我開始沉思了，人生短暫，先為人子女，然後為人父母。自古父母育兒，兒孝父母，這是一種人性的傳遞。就因為有了這種美德，才讓人的一生有了温暖，有了感動。 我不曾廣閲論“孝道”的書籍，也沒有作家那般表達能力，無法寫出動人心魄的句子。我只能用自己最質樸的語言表達我的感受。我不曾是一個合格的孝女。我在父母面前也任性，也曾不顧他們的感受，也曾傷害過他們。但我也不斷的成長中漸漸的明白。孝，是一種本性的感悟。是人類最人性的表達。孝，就是讓他們一切都好。

參加工作二十多年了，但是我現在力所能及做的就是有時間常回家看看，多關心關心父母，陪他們談談心。

“做人飲水要思源，才不愧對父母恩” 的確如此，對家裏盡孝，工作中盡忠。

有關孝道的演講稿 篇14

我很愛我的爸爸媽媽，他們也非常的愛我。最愛我的是媽媽，我也最愛媽媽了。

有一天，我無意中發現家裏有這樣一張照片，媽媽剛生完我躺在病牀上，一動也不能動的樣子，當時我心裏特別心疼媽媽，心裏很難受忍。因為媽媽是為了生我，打了麻醉都昏迷了，肚子上還用刀子劃開了，才這麼難受的。晚上，我給媽媽説了我看見了那張照片，説着説着我就哭了起來。媽媽安慰我不要哭，媽媽説：“雖然我那時候那麼疼，但是生出來的卻是你，你是個特別好的孩子，一切都值得。”聽了媽媽我告訴自己我一定要媽媽爭光，當個懂事、孝順的好兒子。

有一天晚上，媽媽生病了，我特別特別的着急，我連忙去廚房給媽媽衝藥。衝藥的時候我怕把藥散在桌子上，所以我就小心的快快的把藥倒進杯子裏，再給裏面倒上開水，再用筷子攪一攪，我小心的把熱熱的一杯藥端到牀前，放到媽媽嘴邊，看着媽媽把藥喝了進去。媽媽喝完藥了，親了親我的臉説：“謝謝你寶貝。”雖然看着媽媽喝完了藥，可是還是心裏很擔心，晚上睡覺都沒有睡好。第二天回到家的時候，媽媽的病好了，這下我心裏的大石頭才徹底的放下來。

我是一個孝順的孩子，我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，我很幸福。

有關孝道的演講稿 篇15

孝在我們生活中談論的很多，特別是日常生活中，有關孝道的事例隨處可見，只是我們缺少發現這些事例的雙眼，下面我就舉幾個被我們忽略了的例子，看看我們的孝心在那裏。

首先，我想問問各位，誰記得自己父母的生日 穿多大的鞋 平時喜歡看什麼電視，聽什麼音樂 喜歡吃什麼……等等，我這麼一説，可能有人會笑話，因為這不是和我們寫的同學錄相似嗎，對自己父母來這一套，不是太無聊了嗎 不，這不但不無聊，而且很必要，你們想想，每天父母為我們做飯，已經清楚的知道我們喜歡吃的是什麼，從小到大，父母為我們買衣鞋，也清楚的知道我們的尺碼是多少，總喜歡和父母訴説自己的朋友，甚至一起到家玩，也清楚的知道我們的交往對象，可我們清楚的知道他們什麼呢 在外讀書的同學們，當你們拿着父母的錢隨意的揮霍的時候，是否知道父母掉下的汗水 當然有些富家子弟不曾體會得到，當你們和夥伴玩的開心的忘乎所以的時候，也許父母正期盼着我們回家，他們不習慣我們在外的日子，是否病了、倦了我、受委屈了，他們無時無刻不想念着我們，出門在外的各位，多給家裏打點電話，不一定什麼時候，電話鈴響起時，父母正在想你。

再次，當我們談到情時，一般那是什麼順序呢 是不是親情、友情、愛情，總是把親情放在首位呢!現實生活中，做起來基本上都是顛倒過來的，首先考慮的都是愛情，當然我也不排除有那些將親情放在首位的“孝道之人”。

有句話是這樣説的：“有了媳婦忘了娘”，這句話説的不假，有一個實例：一個人和他為過門的媳婦和母親坐在一起吃飯，發現桌上有一道菜的味道不對，似乎有點酸了，經證實確實有那麼一點，但無大礙，她和他女友説：“別吃了”，然後端起盤子放在它母親面前説：“媽，你吃吧”。他女友要洗髒衣服，他卻拉着女友説：“讓媽洗吧，咱出去玩”當然這不是所有人做得出來的，但，誰能夠對自己的父母比對自己的伴侶用心些呢 甚至連你們父母的年齡都不曾知道，這只是很小的事情，卻足以折射出你的孝心。對於親情與愛情，有一個很老套的問題：你的母親與你很愛的女友一同落入水裏，而且都不會游泳，只有你會，如果只能救一個，你會救那個 這個問題至今沒有一個完美的答案，對於這個問題的回答，就要看你對於親情與愛情的對為分析了。

最後請各位記住父母為你做的一切，也記住父母的一切，甚至極其簡單的生日和年齡，用我們以後的輝煌報答父母的愛，做一個有孝心的人，現在還來得及。

有關孝道的演講稿 篇16

各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自遂寧卓同國際學校5.1班的徐境鎂。今天我演講的題目是《孝道在心 感恩在行》。

在演講之前，請允許我和大家分享一首我原創的小詩《難忘父母恩》。

人世間，情難忘，父母之恩記心上。懷十月，一朝娩，呱呱墜地來人間。全家人，齊歡喜，其樂融融甜蜜蜜。精照顧，細呵護，關注成長每一步。學説話，練走路，家人付出真辛苦。背書包，上學校，謹記父母的教導。尊師長，愛同學，團結友愛好兒童。老師講，認真聽，榮譽榜上有我名。勤鍛鍊，強身體，茁壯成長密聯繫。做錯事，即改正，亡羊補牢改過新。父愛嚴，母愛慈，其實都是愛一致。養育恩，培育情，今生今世還不清。比山高，比海深，父母之恩銘記心。惜擁有，知感恩，實際行動來表心。來表心!

行孝道懷感恩演講詞

古語道：“百善孝為先”孝道是眾善之本。只不過，有些人的孝心被生活的灰塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨中滿載着父母的愛;有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛這樣的事時常發生，不由得令人心憂。烏鴉都能反哺，羔羊會跪乳，而我們，作為新時代的國小生，難道真的還不如烏鴉，不如羔羊嗎?

答案當然是否定的，但卻能引發我們的深思。孝心，並非是長大後才有的責任，也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極含義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家裏清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背;為家人煮一次飯這是多麼簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次5分的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這裏滿載着真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師，也許會記得感謝為我們設計幸福人生的遂寧卓同國際學校是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦!

“誰言寸草心，報得三春暉。”親愛的同學們，人世間最難報的就是父母恩，願我們都能：以反哺之心孝敬父母，以實際行動感恩父母!在此祝願全天下的父母一切安好!

感謝大家的聆聽，謝謝!

有關孝道的演講稿 篇17

俗話説：百善孝為先。但是看看社會的一些現象，想想此刻人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養成人，但是當他成家立業之後，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才，但是，當他們功成名就之後，卻認為父母地位卑微恥於與其為伍，而毫不留情的不認雙親;為了照顧自我的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發生在我們身邊的，是我們經常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。

也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自我必有功成名就，衣錦還鄉的一天，能夠從容盡孝。

可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝願。

有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得;當我們懂得的時候，已不再年輕;世上有些東西能夠彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。

《古蘭經》：你的主曾下令説：你們應當只崇拜他，應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達老邁。那末，你不要對他倆説：“呸”不要喝斥他倆，你應當對他倆説有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當説：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養育我那樣，”你們的主是最明白你們的情緒的，如果你們是善良的，那末，他對於常常悔過者是至赦的。

報答父母的恩情即便揹着父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆聖説：“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們，必須要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!

有關孝道的演講稿 篇18

今天是我和媽媽去姥姥家的日子。一進姥姥家，跟往常一樣姥爺已經做好一頓豐盛的晚飯等着我們。我狼吞虎嚥地吃起來，吃完後我的碗裏一粒米都不掉一點油也不剩。我把碗放進水池，剛要走出廚房我忽然有一個想法，通常都是我吃完飯後姥姥洗碗，但今天我想自己一個人給全家人洗碗，我把這件事給姥爺一説，姥爺答應了。

我洗碗的時候水很冰冷，凍得我的小手通紅，姥姥心疼得大呼小叫，但是我還是堅持下去。洗完了碗，姥姥把我抱起來，又是親又是摸，誇我是家庭小幫手。我對姥姥説：“你們年紀大了，做飯已經很辛苦了，我現在大了，已經可以做一些力所能及的家務了”。姥姥欣慰地笑了。

孝順是我們中華民族傳統的美德。古人説：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。雖然我們現在都是獨生子女，但是我們應該把這個傳統美德傳下去。

有關孝道的演講稿 篇19

我們從哪裏來?聽到這個問題時，現在的我們都知道：是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一份沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，長大了，我們應該懷着一顆感恩的心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

回眸我們的人生，我們就會發現我們永遠沐浴在父母的愛河裏。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

你讀過寫在老人贍養院牆壁中的那段話嗎?“孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、筷子、吃東西;教你耐心繫鞋帶、扣扣子;教你梳頭髮、擰鼻涕……這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的讓我懷念不己。孩子!你忘記我們練習了好幾百回才會的第一首兒歌嗎?還記得每天總是要我絞盡腦汁去回答你不知道從哪裏冒出來的問題嗎?只要和你在一起，就會有許多温暖湧上心頭……”每當我讀着這段感人至深的話，我就不由得汗涔涔而淚潸潸，催我去感恩父母。

然而，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己慶賀生日時，你是否想到那天也是母親的苦難日啊!是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?中華民族自古講求孝道，孝敬父母歷來是中華民族的傳統美德。孔子言：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但是我想在我們中間有很大一部分人竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來説，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這個美麗的世界，已經是足夠的偉人了，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予我們的一點一滴。

讓我們懷着一顆感恩的心，去對待身邊的一切吧!也許記憶中的面容會模糊，名字會塵封，但記憶中的快樂永遠不會褪色。讓我們帶着一顆感恩的心去回報父母吧!一生一世牢記父母的恩情，我愛我的父母，願普天下的孩子都能愛自己的父母!孝敬父母更是為人子女應盡的責任和義務!親愛的同學們，讓我們一起深情地對自己的父母説：“爸爸，媽媽，我愛你們!”

有關孝道的演講稿 篇20

今天我演講的題目是——《心懷感恩、孝敬父母》。 有一個詞語最親切，是爸爸：有個呼喚最動聽，是媽媽;有兩個人最偉大，那就是我們的父母。他們皺紋深了，卻把美麗的青春給了我們;他們的手腳粗了，卻把温暖的陽光給了我們;他們的腰肢彎了，卻把挺直的脊樑給了我們;他們的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理;父母的辛勤養育之恩，終生難以回報。 怎能忘記我蹣跚學步時，父母那鼓勵的目光?怎能忘記我呀呀學語時，父母那欣喜的笑容?怎麼能忘記我遇到難題時，父母那真誠的鼓勵?怎能忘記我受委屈時，父母那耐心的開導?怎能忘記我生病時，父母那全心的關愛與呵護……這一幕幕幸福的畫面我又怎麼可以忘記呢? 歲月悠悠，唯有父母的愛依然如舊，父母的愛深如大海，重如泰山。20xx年“5.12”地震的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親：她一動不動卧在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐，雙手扶着地支撐着身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經死亡，但救援隊長卻在她身下發現：“有個孩子，還活着!”廢墟被清理開，在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子，裏面包裹着一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護，他毫髮未傷，抱出來的時候，還安靜地睡着。隨行的醫生解開小被子準備做些檢查時，發現一部手機塞在被子裏，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你”!看慣了生離死別的醫生落淚了，手機在人羣中默默傳遞着，每個看到短信的人都落淚了。

這，就是我們的父母，終其一生，舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。

央視有一則“小男孩為自己母親洗腳”的公益廣告。可在現實生活中，做到的能有幾人呢?“滴水之恩當以湧泉相報”，或許我們有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對父母的大愛熟視無睹，嫌他們嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，父母卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心 的開導教育我們，給予我們關注和鼓勵。

“羊有跪乳情、鴉有反哺義”。動物尚能如此，何況作為萬物之靈長的人呢?

同學們，感恩父母，我們並不難做到。一張親手製作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續，讓我們從今天開始，從現在開始，為他們洗一次腳，為他們捶一捶辛勞的脊背，給他們一個温暖的擁抱、一句温馨的祝福、一臉感恩的笑容吧!

有關孝道的演講稿 篇21

有一天，我回家看見媽媽特別忙，我就給媽媽説：“媽媽，今天我幫你拖地吧!”媽媽説：“好的，我女兒長大了，知道給媽媽幫忙了。”然後，媽媽給我仔細地的講了一遍拖地的順序和要領後，我就拿出拖把開始拖地。

首先我把拖布放到水裏弄濕，然後再擰乾，最後把拖布放到拖把上壓緊，這樣就可以開始拖地了。我先拖了我的房間，然後把拖布取下來洗乾淨，然後再拖媽媽的房間，才拖了兩個房間我就累得滿頭大汗了，想到平時媽媽拖地的時候肯定和我一樣累，我覺得媽媽太辛苦了。休息了一會兒之後，我又把客廳還有廚房拖完了。媽媽給我到了一杯水，勞動之後喝着水，我覺得水好甜哪!媽媽還誇我説：“謝謝你寶貝，辛苦了，拖得真乾淨，這下可幫了媽媽大忙了。” 我聽了媽媽的表揚，我心裏非常高興，因為，我喜歡媽媽對我的表揚。我對媽媽説：“不客氣，我已經長大了，可以幫媽媽幹活了，以後我還要多幫媽媽幹活呢!”媽媽的一句寶貝讓我好興奮，因為我喜歡媽媽那温柔的聲音叫我寶貝啊。

我長大了，我要幫媽媽幹更多的活，孝順媽媽，做一個孝順媽媽的好孩子，這樣我也會感到很幸福。

有關孝道的演講稿 篇22

俗話説“善良的烏鴉還在吃食，小羊還在跪着”。人不孝順親人，不如鳥獸。耶!小烏鴉也懂得為父母吐槽，小羊吃奶也懂得跪謝母親;如果一個人不孝敬父母，連動物都不如!

誰給了我們生命?誰用大便和尿把我們養大的?是誰把我們帶大，教會了我們很多做人的道理?父母!他們把我們帶到了這個美麗可愛的世界。尤其是十月份懷孕的母親，工作很努力。自從我們來到這個世界，父母就要給我們換尿布，餵我們吃飯，教我們説話走路。如果有人問我第一任老師是誰?我會毫不猶豫地説：“是父母!”當我們長大後，父母會教我們一些道理，送我們上學，讓我們接受更好的教育。另外，父母每個月都給我們零花錢。可是我們不知道怎麼做，亂花零花錢，根本不知道父母在想什麼。當我們做錯事惹父母生氣時，父母會教育我們。當我們考試成績好的時候，父母會獎勵我們;衣服髒了，父母用雙手洗乾淨。當我們考試不及格時，父母會鼓勵我們下次更加努力。當我們。

父母給了我們太多的東西，也給了我們太多的努力。父母對我們的愛凝聚了他們的血汗!他們什麼都不要，只希望自己的孩子做個好人，父母就滿足了!

父母無私的愛着我們，默默的為我們工作。如果你仔細一點，你會發現你的父母臉上多了一點皺紋，頭上多了一點銀髮。父母愛我們比山高，比海深。所以我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做家務，給媽媽泡一杯熱茶，給父母留好吃的。而且現在要好好學習，不辜負父母的期望。長大後要好好報答父母，孝敬父母!

“孝敬”是每一個少先隊員應該做的，就像晉代作家李米一樣，我一定要好好孝敬父母!

有關孝道的演講稿 篇23

大家早上好!

有這樣一個真實的故事：一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟透過自我的刻苦努力和頑強拼博，最後考取了當地最好的重點中學，父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書後，因為離家近百里，於是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學，所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到那裏來讀書，也使得校園攀比之風盛行，漸漸地，這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑，總覺得自我在別人面前抬不起頭，對那些有錢的同學個性羨慕。

有一次，母親在一個寒冷的冬天，為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿着破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她説了自我孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什麼人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地説她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的母親耳裏時，她愣住了，眼裏湧出了淚花，她一句話也沒説，把東西交給了老師，轉身走進凜冽的寒風裏。

同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心裏痛哭並打心眼裏瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確，這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認，真是可悲可恨。古話説得好“百善孝為先”，我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩，所以，我們要學會感恩，要孝敬父母，無論父母相貌有多醜、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。據報載，日本有一些大企業在招聘高級管理人員時都要調查和了解其是否孝敬父母，對父母好不好並作為能否錄用的先決和必備條件，可見孝敬父母的重要性。

同學們，讓我們用實際行動來孝敬父母、感謝父母的養育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂解難，做父母喜愛、人人稱讚的好孩子吧。

我的講話到此結束，多謝大家!

有關孝道的演講稿 篇24

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

上午好!

今天，我要演講的題目是“崇尚孝道，懂得感恩”，希望能對大家有所啟示。

百善孝為先，要學會做人、學做好人，首先就應該崇孝道，有孝心。

孝，即敬愛父母，為父母着想，理解父母的艱辛，報恩父母的關愛。

少年時不好好讀書，在校貪玩、違紀，此為不孝之一。

青年時不好好做事，不知勤勞、上進，甚至連吃穿都還依賴父母，此為不孝之二。

中年時父母已老，常有三病兩痛在身，你卻不聞不問，此為不孝之三。

言語放肆，不顧父母感受，甚或頂撞父母，此為不孝之四。

行為放蕩，在外惹事生非，有傷父母心靈，甚至讓別人戳父母的脊樑，此為不孝之五。

不顧家庭經濟狀況，亂花父母錢財;甚或與人攀比，向父母索要錢物，此為不孝之六。

自己有過，父母教之，依然不改，此為不孝之七。

違法犯罪，使父母傷心，丟父母顏面，此為不孝之八。

總之，在現代社會裏，雖愚孝不可取，但孝道必須崇。不守孝道之人不宜與之交往，在單位、在集體，這種人不宜重用與提拔，因為透過孝道即知人性。

孝是一種品質，孝是一種善行，行孝與感恩是相通的，知道行孝，就懂得感恩，不但感恩父母，而且感恩所有關愛你的人，感恩老師，感恩親友，感恩社會。

用心行孝是一種傳統美德，也是做人的一種優秀品質，道德元素中，“孝”是最基本的元素。我曾經告誡我的兒子，希望他不要與不孝的人交往，更不得成為朋友，因為對父母都不孝的人品質肯定是有問題的，連父母都不孝的人能靠得住嗎?

同學們，也許你以前在孝敬父母方面做得還不夠，或者做得並不好。同學們，好好想想吧，我們的父母容易嗎?每個月月假回到家裏的時候，你是否發現，原本漂亮的母親又蒼老了許多，爸爸的白髮又增添了不少。可是，我們有的同學甚至從來就沒有正眼看過自己的父母，更談不上去關心體貼父母了，只知道一開口就要錢。試想一想，父母容易嗎?家裏房屋建設，人情交往，一家人的吃穿，供你上學，還要贍養你的祖父母，他們有多難，難道你就真的不懂嗎?那些曾經不太孝敬父母的孩子，你們該好好地想一想呀!

同學們，行孝並不是一件難事，在你讀書階段，你只要能做到“聽話一點，勤快一點，體貼一點，讀書認真一點”，這就是孝。

最後，我衷心希望同學們都能成為“崇尚孝道，懂得感恩”的好兒女，並祝大家健康、幸福、萬事如意!謝謝大家!