好少年演講稿（通用16篇）

好少年演講稿 篇1

什麼是社會主義核心價值觀，我確實不懂，但是我懂得：作為新時代的小學生，我雖然經歷的很少，但是我要做一個講文明、懂禮貌、愛學習、愛國家、團結友誼的好少年。記得有一次爸爸就給我上了一課，讓我記憶猶新。

那是一個陽光明媚的早晨，我不想在家吃早點，爸爸就在學校旁邊的包子鋪給我買了一個包子，我連走帶吃，還沒到學校就把包子吃完了，順手就把塑料袋扔到了草坪裏，爸爸看見了很生氣，責令我把塑料袋撿起來扔到垃圾桶裏，我很不情願地彎下腰，撿起塑料袋扔進了旁邊的垃圾桶，心想：這下可被老爸捉了個正着，回家又要按批了。

果然，中午回到家，爸爸就針對今天早晨的事情心平氣和地給我講了好多道理，起初我還很不在意，但是漸漸地我就感覺臉上火辣辣的，爸爸説：“作為新時代的少先隊員，胸前佩戴着鮮豔的紅領巾，就要時刻注意自己的一言一行，要比別人做得更好，不能隨地吐痰、踩踏小草、亂扔垃圾，我們現在看到乾淨整潔的環境都是環衞叔叔阿姨每天早晨三四點鐘起牀後打掃乾淨的，他們辛辛苦苦的勞作就是為了讓我們起牀後能看到一個乾淨整潔的世界，你亂扔垃圾就破壞了他們的勞動成果，破壞了周圍的環境衞生，我們平常就要養成良好的文明習慣，要把文明禮儀化為日常行為，形成，人人走文明路，説文明話，做文明事，當文明人的好風尚，管好自己的心、口、手，爭取做一個埋頭讀書，抬頭做人，品德高尚，富有教養的文明學生。”

聽了爸爸的話，我感覺臉上火辣辣的，不應該亂扔垃圾，破壞環衞叔叔阿姨的勞動成果，破壞周圍的環境衞生，以後我要按照爸爸講的，做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子，讓我們周圍的環境更加美麗，使胸前的紅領巾更加鮮豔。

好少年演講稿 篇2

我在通往夢想的路上走着，走着……

這條路很黑，我看不見一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那麼艱難。身上不知被什麼東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬於我，別人都不知道。

我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨，身上全是被什麼東西劃傷的口子，我知道一個口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我説過：“在追夢的路上，不能有淚。”我祈禱誰能幫我照亮前方的路……

我望着天空，我看不見一切，風狠狠的颳着……突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒看見的光，它是我的啟明燈嗎?我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方……

“啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，藉着這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那麼高，那麼密。在在身後看不見我來時的腳印，只是一片與天交接的荊刺。我撫摩着我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終於流下來了。一滴，一滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧……

“進不了了，回不去了我被荊刺包圍了……”我語無倫次的説着。原來我走了這麼久，竟是在一片荊刺裏穿梭。我不敢動了，上帝是不是對我太不公平了，為什麼會是這樣……

流星來了，又走了。我跪下了，又站起來了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰，憑什麼我的追夢道路那麼難……

每走一步，我在心裏默唸一句“我在追夢的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗後的淚水不過是在傷口上摸鹽，會讓我更痛……”

我一個人在追夢的路上走着，走着……

好少年演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香温席”之説。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的國小生。

在 學校裏我尊敬老師，團結同學，遵守學校規定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發言。課後獨立完成作業，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護 校園環境衞生，見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象徵。為此，我主動向班主任請求——負責每一期的黑 板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。

記得一次出黑板報比賽，由於是新分的班，我們互不瞭解，工作也就很難開展。但是在我的調配 下，出黑板報的工作順利進行着:首先，我們設計板塊，並且在草稿紙上把最後的構思呈現出來。接着，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來徵求大家 的意見。

好不容易設計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然後再分工合作。這套 方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嚐到了收獲的喜悦。

生活中我遵守社會公德，樂於助人。鄰居都誇我十分懂事。 有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛入座，就有一位白髮蒼蒼，手舉枴杖的老太太上車。我想:如果 來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎麼辦。

我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來讚許的目光。

在家裏，我會做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、鬆鬆肩，送上一杯熱茶。媽媽總是誇我很孝順。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率。今天我有信心在這裏參加美德少年的競選，希望大家投我一票。

好少年演講稿 篇4

今天我講話的題目是《雷鋒精神，新時期學生思想素質中亮麗的火花》。

陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，真可謂是“風景三月獨好”;而在雷鋒精神的激勵之下，湧動於大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮，織就着另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學校為單位，開展的學雷鋒活動有組織有成果，以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。3月17日，由實習處季飛老師組織的我校烹飪專業為民服務隊在港區菜場開展了很好的為民服務活動，他們以任勞任怨的工作作風，文明禮貌的精神狀態，精巧嫻熟的專業技能不僅為眾多的居民提供了一次實實在在的服務，而且，在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學特色和水平;同一天，由團委王惠新老師組織的入團積極分子志願服務隊數十人一早來到中興敬老院，對老人們的起居，衞生環境等作了全方位的服務，兩支志願者隊伍都展現了學校學生整體隊伍好的文明素質和精神風貌，取得了良好的社會效益。

在校內，以班級為單位的學雷鋒活動也正方興未艾;99商儲班學生在班主任何紅珍老師的組織下，成立學雷鋒活動小分隊，定期持續地開展了系列服務活動;20xx計大班戴輝3月3日，組織帶領小分隊在港務局開展服務活動，由於組織得法，服務徹底，受到港務局領導及員工的高度評價;99家電班劉春燕老師除組織學生前往敬老院奉獻愛心之外，還立足校內，將全校的燈箱廣告的灰塵逐一擦拭;99計大班的同學把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢，凡此等等，都只是我校學雷鋒活動的某些花絮，統計是不完全的，未被表揚的已經開展活動的班級可能很多，這一切充分説明：雷鋒精神，這一新時期的學生思想素質中的亮麗火花，在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。

各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，今年的這一學期，壓在我們肩上的學習壓力都不輕;攸關前途的對口成人大學聯考倒計時已顯示於高復班的黑板;綜合高中的分六考試正使一百餘名綜合高中學生眾志成城，摩拳擦掌，承擔技能大賽任務的同學們正厲兵秣馬，志在必得;還要求全體高二、高一學生必須為付出努力的蘇州市語文、數學、英語會考正一步一步逼近，三個大專班的的同學們：期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗!各位同學，任務如此繁多，若非發揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不鬆懈，那麼，學業難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭?!同學們中間傳唱着一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學期期末考試，我校20xx商大和20xx級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三，99計大在蘇州縣市平行班級中列第一，我想這個成績，這個榮譽是對這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”?我希望同學們真的能夠象釘子一樣，釘在學習上，順利地完成學業。其實完成學業的過程就是自我人生價值實現的過程;也是你們對學校教育工作、對社會教育事業奉獻行為，為自我，為父母，為學校，為社會。

好少年演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優良傳統。當我們呱呱墜地來到這個世界時，父母親對我們的愛是無私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長的喜悦或煩惱時，轉身之間我們的父母已經悄然的老去……

我們是踏着父母的腳印成長，我們是藏在父母的身後躲避風雨;我們是躺在父母的懷裏撒驕;我們是拉着父母的手漸漸長大。

親愛的同學們，還記得孟郊的那一首«遊子吟»：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天，我們要懷着感恩的心面對所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無微不至的關懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。

在我的家庭裏，我的父母就是一直用這樣的優良傳統教育我不斷長大，他們也是用自身的行動不斷影響着我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那温馨的笑容時，我都深深的感到孝敬、學會感恩對於一個家庭幸福所起到的作用。

孝不是喊出來的，感恩父母，其實我們並不難做到，我深知我現在擁有的一切都是父母、長輩賦予我的，在每天上學的時候，我都會在爸爸臉上來一個輕輕的吻，然後説聲：“爸爸再見，爸爸慢點開”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進校園。在放學時我也會給媽媽來一個暖暖的擁抱，每每媽媽都會感到一天的勞累在我擁抱下輕鬆了許多。姥姥的身體有時不太好，每次我都會默默地給姥姥端來一杯熱水，讓她按時吃藥，然後給她捶一捶背，揉一揉肩……看着姥姥那幸福的笑容時，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無法輔導我學習，看着媽媽那憔悴的面龐，我對媽媽説：“媽媽，您安心養病吧，我長大了，我會自己照顧自己的”，於是，我就自己安排自己的學習，待全部完成作業後，我又主動分擔起家務來，掃地、收拾桌子，然後又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以後，我深深的體會到，雖然我們現在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是隻要做好自己，少讓他們操心就是對父母最好的孝順。

孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長輩才能關愛同學、 關愛老師、關愛我們的環境、我們的祖國……。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，同學們，我願意從點滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年。

好少年演講稿 篇6

雨後的春筍，就是春天的節奏!

寒冷的冬季，世間萬物都在沉睡。沒有了夏天的生機，也沒有了秋天的豐盛。唯獨有了冬天的風寒，這刺骨的風寒讓生靈變得更堅強，更勇敢!

梅花香自苦寒來，天氣越是寒冷，梅花就越是香氣迷人，經歷過風吹雨打的梅花，有着不平凡的內心。同樣是歲寒三友，竹子也經歷着風吹雨打。它永遠長得高高的，直直的，似乎撐起我們頭上的藍天，總是堅定不移的矗立在那屬於自己的那片土地。

連續幾天的陰霾天氣，夾着少許的晴天。使天空乾燥，渾濁。期待着春雨的降臨。給大地帶來滋潤和光澤。

在蜜蜂“嗡嗡”的抗議聲中，在樹枝的搖曳聲中，在花兒的祈禱聲中，雨下了。就在鳥兒的歡叫聲中。”嘩啦啦，嘩啦啦……“一場前所未有的春雨，降臨了，雨聲大的讓森林中的獅子也害怕，身子顫動着，雨水的流量也大的驚人，池塘裏的水也溢了出來，就像温泉一樣，不停的往外冒!

雨越來越大，似乎要發泄這一年的不滿。竹林下面，地面在微微的顫動着，好像有什麼異常。”啪!“一根竹筍從堅實的地面下冒了出來。它很勇敢，很有勁，這就是春天的產物，“啪!啪啪!”越來越多的春筍也冒了出來，似乎要長滿整片竹林。

一塊石頭在不停的動着，對，下面是一根勇敢的春筍，它用力頂着。像撐起一片天，撐起整個世界一樣。它疲憊了，但還在堅持着，它沒有一絲的退縮，石頭快翻了，小春筍快成功了，春風越刮越大，想要幫助小春筍，幫它掀走着笨重的石頭，小春筍拼盡全力，頂開了石頭，它奇妙般的與春天相遇了。獲得了春雨的滋潤，也獲得了石頭的挑戰。小春筍也在奇妙的春天中取得了屬於自己的那片土地!

春天，一切都會變好，一切都是最好的。跟上春天的節奏，像小春筍一樣努力吧!

好少年演講稿 篇7

每一年的十月一日是我們歡樂的國慶節，而今年的國慶節是我們祖國的第72週年紀念日。彈指一揮七十二週年，我們學校舉行了一場隆重的慶祝儀式。

我們穿着整齊的校服，邁着強而有力的步伐來到了操場，老師和同學們的目光一起投向了升旗台，升旗儀式開始了，“升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮”全體同學一起面向國旗，五指併攏，在這雄偉的國歌聲中看着五星紅旗徐徐上升，隨着歌聲的響起，我看着這五星紅旗陷入了沉思：它是用無數烈士的鮮血染成的，如果沒有他們的犧牲，就沒有我們現在的美好生活。五星紅旗迎風飄展，五星紅旗映紅了我們的校園。

緊接着來到了第三個環節：觀看(開國大典)視頻。1949年10月1日下午3時毛主在北京天安門廣場向全世界宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”

頓時，廣場上歡聲雷動，在(義勇軍進行曲)響起中，毛主按動了電鈕，新中國的一面鮮豔的五星紅旗冉冉升起。我們全體同學看到這一幕，不自覺的全場肅靜，都默默舉起了我們的右手，向着熒幕裏鮮紅的五星紅旗行隊禮。

最後的活動內容是歌唱祖國，首先演唱《我愛我的祖國》。當音樂響起，我們一起跟着伴奏高唱了起來，“我和我的祖國，一刻也不能分割……”這首歌對於我們的意義代表了將我們和祖國比喻成了孩子和母親，是一種完全不能分割的感情，代表了我們對祖國的熱愛和對當下生活對祖國的感恩!

值建國七十二週年之際，我們感謝革命先輩的犧牲換來了今天我們幸福的生活，國家的強大，我們也要繼承先輩不屈不撓的精神，請您們放心少年有志強國有我!

好少年演講稿 篇8

“實幹領先，大氣和諧”這是新時期的“武進精神”。在我們學生心中，武進精神就是好好學習，練好身體，文明活動，綠色生活。

你看，我們校園中有一個小女孩，正彎腰拾起一張紙片，然後將它放入垃圾桶，胸前的紅領巾在陽光下顯得格外鮮豔。這是校園裏的一個小鏡頭，這個小女孩就是我。説起我為什麼這麼做，這思緒就飛到了上個星期五：

放學了，我和好朋友吳凌冰收拾書包到曠達廣場去候車。我們邊走邊談論着，説人情世故，談學習生活，心情無比舒暢。正聊得眉飛色舞，一個塑料袋“攔”住了我們。

它小心平躺在地上，黑色的身體顯得特別礙眼，袋裏似乎還有白色的液體。“可惡的袋子，我們這邊走吧!”我拉着朋友的手，皺着眉頭，準備繞它而行。“小姚，你怎麼能視而不見?這垃圾袋擺在這裏不好看，我們應該將它收拾到垃圾桶裏去呀!”吳凌冰説罷，一隻手小心翼翼地將垃圾袋提起，再一步一步地走向垃圾桶，生怕裏面的白色液體跑出來，最後終於將塑料袋塞進了垃圾桶。

當垃圾袋乖乖躺在垃圾桶時，吳凌冰看着尷尬的我，略微責備地説：“每個人都有責任保持校園的整潔，不是嗎?”我會意地點了點頭，笑了。她也笑了，因為我明白了……

我明白了，美麗的校園需要我們每個人去裝扮，有時是種下一朵小花，讓它為校園添彩;有時是將踩歪的小苗拔正，讓它挺直腰沐浴在校園的陽光裏;有時就是彎一下腰，撿起一片紙屑……

我們生活在幸福的新時代，我們沐浴在黨的光輝裏，我們行走在黨的陽光大道里，我們要做有道德，講文明的武進好少年!

好少年演講稿 篇9

誠信、友善待人 記得我曾經讀過一篇題為《好言一句三冬暖》的文章，其中有一個片段，我還記憶猶新。

美國一個著名的試飛駕駛員胡沸，有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超。飛機才奇蹟般地着陸，胡沸立即檢查飛機用油，，正如他所料的，，他駕駛的那駕螺旋槳飛機，裝大卻是噴氣機用油，當他召見那個負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭，這時，胡沸並沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂、抱住那個維修工的肩膀説：為了證明你能幹得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作，從此。胡沸的飛機再沒有出現過差錯。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細細了。

這個故事令我很感動，雖然這個維修工的過失險些讓自己喪命，但心地善良的胡沸深深懂得過失者的心理，當對方因過失而痛苦不堪時，用善解人意出乎意料的態度去給予安慰，使他恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量，試想，如果當時胡沸憤怒斥責，這位維修工甚至不依不捨地追究他的責任，那麼很可能會徹底的毀了他，可見，面對同一事情，用兩種不同的態度來對待，就會有很不同的結果，友善可以大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也使自己得益，例如胡沸的飛機不是從此就沒有出現過如何差錯，不是嗎?而已憤怒乃至來反應時，結果往往是白害而無一利。

這個故事讓我懂得能否以友善的態度為人處事，不但體現出一個人的道德水平，有時甚至是一個民族素質高低的表現，我看過一則報道，同樣的一起交通事故，在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決，可機會很快下查看事故情況，以一種友善的態度來討論解決的辦法，雙方都會面對道歉、認錯，於是不到兩分鐘就可以解決了，雙方都會各自開車離開，而在中國，不花上一個小時是很難解決問題的，原因很簡單，一旦撞車，司機就會放下窗户，不管自己是否有錯，開口就罵，在車內罵得不爽，又下車來互相指責，於是後面的車輛不能前行，司機們就在車內使勁按喇叭，直至交警出面，分析事故的原因，製造出一場風波才肯作罷，但事故的當事人往往還要互相罵上幾句，以泄心頭之恨，這樣一來不花上一個小時才怪，在21世紀末的競爭，我們在生產經濟方面的困難還是能克服的，也是可以趕上去的，但國民素質與發達國家相比，就算和一些發展中國家相比也是不樂觀的，我認為不能温和待人，自我反省和相處誠實守信，正是我們國民素質不高的一個具體表現。

所以，通過這些讓我們知道誠實、友善待人的重要性，讓我瞭解到生活就像一面鏡子，當你帶着微笑走向鏡子時，你會發現鏡子中的那個人也正滿懷善意地向你微笑，當你以粗暴的態度去面對它時，你會發現鏡中的那個人也正對你滿懷憤怒，而誠實、友善地待人正是體現你高尚品德的表現，所以請大家都擁有一顆誠實、友愛之心去對待萬物吧。

好少年演講稿 篇10

尊敬的老師、領導，親愛的同學們：

大家好！

在我的心目中，一個文明學生的標準應該是這樣的：熱愛學習，上課認真聽講，不開小差，積極舉手發言，勤于思考，能夠獨立完成老師佈置的家庭作業；尊敬老師和長輩，團結同學，有較強的集體榮譽感，能夠互幫互助；愛護公物和公共衞生，不隨地吐痰、不亂扔雜物、不説髒話；積極參加體育活動，努力鍛鍊身體；講究衞生和個人儀表，衣裝整潔，不穿奇裝異服；熱愛勞動，積極參加學校組織的各項活動，培養吃苦耐勞的作風和勇氣，鍛鍊自己的意志品質，在德、智、體、美、勞等各個方面全面提高自己。

在公共場所，應注意自己的言行舉止。看見老爺爺老奶奶要過馬路，應主動過去幫忙，安全地扶過；看見有人隨地吐痰，應儘自己所能去勸告，並且要禮貌待人；看見有人打架罵髒話，應開動自己的智慧巧妙的使打架的握手言和，使罵髒話的懂得罵髒話的不對之處；尤其是看到有人摔倒時，更不應該在一旁洋笑，嘲笑他人，應主動上前扶起，安慰被摔倒的人。有時，你這樣一個簡單地舉動，哪怕是一句安慰的話，一個扶起他的動作，別人可能都會感激你一輩子！

除了這些，我們還應該做一個愛國人士。每次升國旗時，應戴好紅領巾並按時來到教室作準備，不然就是不愛國的表現。當國旗緩緩升起時，應抬頭挺胸，目不轉睛地瞻仰着，要有自豪驕傲的心情。因為我是中國人，我為自己的祖國感到驕傲自豪！

作為一個學生，我們要儘自己的責任和義務，要有社會榮辱觀。要提倡“節約地球資源，保護生態環境”讓我們生活在地球上的每一個人都來為地球美好的未來共同努力吧！

好少年演講稿 篇11

自強，生命天天精彩我叫__，小名小愛，今年12歲，是三年級的一名學生。看了我前面的介紹，你一定會問：“12歲了，你怎麼還只有讀三年級?”朋友們，你別説，我今天能坐在三年級的教室裏，已經是非常不容易了，因為我是一名特殊的學生——瘸腿學生。

一 外形自述大家好，我是小愛小朋友的親密夥伴——身體外形。在主人的心目中，最惹人喜歡的就是我的一雙明亮的大眼睛，她忽閃忽閃的，煞是好看。雖説主人已經12歲了，可我的身高老不見長，看着其他同胞那快速地長勢，我是多麼羨慕和妒忌!在主人心目中，最最傷心的，就是我的一條腿，瞧他，小腿肚日漸萎縮，行動越來越慢，現在連走路都是一瘸一拐。每每聽到別人喊主人為“瘸腿，瘸腿……”

__時，我是多麼傷心。我為我的無能和給主人帶來的不便，感到深深地自責。

二 生活自述 由於主人的身體很特殊，她直接導致我——生活的特殊性。一雙瘸腿給主人的生活處處帶來不便。

在家裏，由於個子矮小，身體的不便，不能幫助奶奶幹些家務活，是主人特別難過的事。(從小母親就早早地離開了她。)雖説生活很困難，但小主人沒有被殘酷的我嚇倒，而是勇敢地面對我，頑強地生活下去。

在外面，曾經一聲一聲“瘸腿，瘸腿，殘疾人，殘疾人……”，這些無情殘酷的喊聲使主人特別傷心。雖然每天在上學途中，都有不少人嘲笑主人的瘸腿，甚至還有許多人要欺負她。但樂觀的主人還是開開心心地來到學校。磅礴的大雨沒有阻擋住快樂的心，時時處處的不快更沒能阻擋住她的求真求善。

“梅花香自苦寒來”。生活，在主人眼裏，充滿着種.種辛酸與坎坷。但我堅信，只有自強不息地追求，用意志和勇氣加上金子般的分量，做一名負重的行者，才有跋涉的腳跡，才有生活的康莊大道。

好少年演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衞生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。

那我們身為21世紀新少年，又該怎麼做呢?

大家還記得中央電視台的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校裏，做到不説髒話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結友愛。愛護環境衞生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家裏，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衞生。乘車，主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時，有些人翻欄杆，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衞生呀!還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了第二天，那個地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯髒。當我看到這則新聞的時候，我不為為那些人們的行為感到無奈，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾，是因為人們心裏沒有文明。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環境，相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎?

所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衞生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹立中國人的形象。

同學們，行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園淨起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明少年!

好少年演講稿 篇13

同學們，我們是祖國的棟樑，未來的希望。在陽光明媚的春天，我們要鄭重地種下我們的希望:學習雷鋒精神!爭做五好少年!為此，我們一(1)班的全體同學決心按以下幾方面去做:

1.自覺遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。經常按“規範”和“守則”中的要求約束自己的行為，使自己不斷進步;

2.遵守校規校紀，勤奮學習，不浪費時間，上課積極思考，認真完成作業，做到“今日事今日畢”。

3.勤儉節約，不浪費一粒米，一張紙，一滴水，一度電。

4.個人安全牢牢記在心，課間不追逐，不打鬧，不做危險遊戲。

5.誠實守信，不説謊話，

尊敬師長，孝敬父母，遵守交通法規。

6.保護環境，不亂扔紙屑、果皮等雜物。講衞生，勤洗衣服和手臉。愛護公物，不亂寫亂畫，熱愛勞動，爭做環保小衞士。

同學們讓我們攜起手來，共同努力，嚴格要求自己，做個名副其實的五好少年。

好少年演講稿 篇14

真善美如一場細雨，滋潤着人間；如一根教鞭，規範着我們的言行；如一座火爐，温暖着人心。

生活中有些人會感歎道：“為什麼好人就這麼少？”這是他們不太會發現而已。其實，生活中的點點滴滴都流露出真善美。

當你誤入歧途而迷失方向時，總會有人把你從“地獄”拉到“天堂”。

當你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時，總有人會給你親切的安慰，讓你從憂鬱中站起來，脱離苦海。

當你走出家門，遇到一個陌生人，相互一聲簡單的問候，就可以在瞬間拉近你們的距離。

真善美確實無處不在。

也許你會問，什麼是真善美？其實真善美就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生，導致高位截癱。“最美司機”吳斌，在鐵片刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，忍着人生十級痛，用1分16秒的標準停車動作完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈，讓行駛在高速上的大巴穩穩停下，並掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍，徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，嚴重受傷。這些眾所周知耳熟能詳的故事不正是真善美嗎？

如果你認為真善美就是做一些大事，那麼你就錯了。瞧！報紙上有位叔叔，利用導報感謝一名青年，為他拾回錢包，讚揚這種拾金不昧的精神。看！那兒小朋友摔倒了，一位阿姨小跑過去，順手從口袋拿出了一片創口貼幫他貼上。還關心地問着：“小朋友，痛不痛，要不要去醫院？”瞧！“城市美容師”清潔工們，起早貪黑地打掃路面，只為了讓我們有一個更優美的環境！他們美化環境不正是美化了我們的心靈？這些平凡的小事不也是真善美嗎？是啊，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，給老弱病殘讓個座……這些事看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，多注意這些每天發生在我們身邊的小事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

人應該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、乾脆，這是真；以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，融合人類與自然，這是美。真善美是需要我們去追求、去執行的。播下“善”的種子，它發出“愛”的芽，開出“愛”的花，結出“善”的果。

讓我們一起手拉手，追求真善美，爭做好少年。

好少年演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明好少年》。

在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，身為21世紀的我們怎樣才能成為一名文明好少年呢?在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理;有些同學在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些同學只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?勿以惡小而為之，勿以善小而不為，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。電視中曾經播放過這樣一則公益廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。

還有一部電影，講一個窮苦的學生為了完成學業，揹着患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他們都是文明好少年，都是我們學習的好榜樣。我們就應該像他們一樣，從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌，講公德的習慣。下面就講講我的故事吧，有一次我在平樂的班車上遇見了一位老爺爺，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：哪位給這位老爺爺讓個座?可喊了半天沒有一個人願意讓座的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來説：老爺爺，您坐這裏吧。老爺爺説：謝謝小朋友!沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。我看到車上的人都朝我投來讚許的目光，我不好意思低下了頭，但是我心裏比吃了蜜還要甜。還有一次在集市上，因為人很多，老百姓都忙着買年貨。一位小朋友和他的媽媽走散了，小孩就哇哇大哭了起來。當時我看到小孩子哭的那麼傷心，我心裏也有些難過，於是我就帶這着小孩兒來到鄉政府，通過政府的幫助，幫他找到了媽媽。

我還認為，作為一名文明好少年，就要耐心地和父母交流，記住父母的忠告;作為一名文明好少年，就要像楊時那樣尊師重道;就要像宴子那樣維護祖國尊嚴;就要像藺相如那樣顧全大局;就要像廉頗那樣知錯就改;就要像党支書那樣舍小家顧大家;就要像老班長那樣捨己為人聚沙成塔，積水成河，每個文明的點滴會匯聚成良好的社會風氣。同學們，讓我們行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，揀起一片廢紙，拾起一個塑料袋，讓我們的校園淨起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明好少年!泱泱中華50__年，素有禮儀之邦，文明古國著稱於世，中華民族的良好精神風貌，良好的文明禮儀是優良傳統的結晶。

弘揚名族優秀文化，繼承優良傳統美德，是我們每個少年兒童光榮責任，倡文明禮儀之風，做文明好少年。文明禮儀從我做起，從現在做起，從小事做起。

好少年演講稿 篇16

親愛的老師、同學們：

大家好!

在致少先隊建隊62週年的賀信中，要當代少先隊員牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當四好少年。這為我們的健康成長指名了方向。

今天我在國旗下講話的主題，就是《做一個勤奮學習、追求上進的好少年》。上進心是人們要求進步、不甘落後的心裏意願;是人們勇於開拓、不斷前進的內在動力;是人們堅持理想、追求作為的思想信念;是引領人們不斷謀求發展的精神導向與動力源泉。

成功的光環永遠垂青於有上進心的人，歲月的年輪永遠會留下人類社會貢獻者的足跡。古今中外，多少從小勤奮學習，追求上進的少年，

最終成長為流芳千古的一代名人。

鑿壁借光，為財主幹活不要工錢，只為能借書看的張衡，最終成為偉大天文家和地理學家;

自幼受家父影響，善於斷案，主動學習律法刑理知識的包拯，長大以後斷案入神，成為百姓愛戴的包青天;

小時侯不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》的屈原，經過整整三年，熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人;

類似的例子，還有一定要爭氣的愛迪生;愛書如命的魯迅……，他們在人類歷史的長河中，猶如一顆顆閃亮的明星，散發着奪目的光芒，

無論時光怎樣流逝，都絲毫不會褪色。

那麼，怎樣做才是追求上進呢 卡耐基説過：“有二種人絕不會成大器，一種是非別人要他做，否則絕不主動做事的人;另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要別人催促，就會動去做應做的事，而且不會半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比別人預期的更多。”

對於我們國小生，我們又該怎樣做呢 我覺得我們在學習上要做到這幾點：

1 確定明確的學習目標或者超越計劃，今天的、這一週的、這個月的;

2 堅強執着，按照四個一，五要五不要嚴格要求自己，

3 勇敢，不怕失敗，不向難題低頭，不解決疑問不罷休。

請同學們從今天開始行動起來，努力做一個勤奮學習，追求上進的好少年吧!