你好2022演講稿範文（通用13篇）

你好2022演講稿範文 篇1

2019年已經成為過去，不管是坎坷還是順利，不管是機遇還是挑戰······這一切統統的翻過。有些人，有些事會在記憶中佔據着一個重要的位置。在某個不經意的場景裏，或在涼薄的秋風中，就這麼突然的顯現出來。或許會傷感，也或許會感慨，但是過去了流年就像一本泛黃的書頁，貼上一張祝福的書籤後再不去觸碰，讓歲月塵封，也是一罈醖釀的老酒……

看慣了雲淡風輕，便不再覺得是風景;受慣了噓寒問暖，便忘記了最初的感動。太多的美好，常常被人們在習慣中失去、而卻在回憶中珍惜。有時候，不是幸福來的太少，而是自己丟的太多。記得愛伊斯坦曾説過“不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力”，人存一世，活的也就是這個價值吧。

年初的煙花彷彿還在眼前，時光的指針已然接近新的紀元。這一年，我們一同感動，一同歡笑，一同悲傷。今天，讓我們用釋然與豁達向昨天作別：所有的悲傷、迷茫與挫折，不過是成長路上的經歷。讓我們用微笑與希望向明天問好：2019，為了夢想，請保持飛翔的姿態!

你好2022演講稿範文 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《喜迎2019&閃光青春》。

聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟! 隨着即將到來的2019年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!

1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射着燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應了旭日東昇的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人!”

過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!

青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風是它的羽翼，雲是它多變的衣裳!它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，彷彿宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆!把握青春，你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望!擎着青春的火炬，無所畏懼!

青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，勇往直前!青春之所以可貴就在於它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在於它有光輝的前途!青春催人奮進!永不退縮!永不言敗!

春種秋收，是農民的收穫，學業有成是學子的收穫，經營有方是商人的收穫，

保家衞國是軍人的收穫，教子成材是父母的收穫，而矢志不渝，奮發進取，勇於創新，建功立業就是青春的收穫，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果説，春天是一年的青春，那麼青春就是生命的春天!我們是早晨八九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士!迎元旦演講稿青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數的挫折需要我們去克服，有無數的事業需要我們去創造，有無數的難題需要我們去面對!風雨也好，豔陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那麼我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利! 我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動力!

希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩!同學們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊!還有無數的寶藏等待我們去挖掘，有無數的險峯等待我們去攀登，有無數的藍圖等待我們去描畫„在這新的一年裏，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

你好2022演講稿範文 篇3

時光飛逝，20xx年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認真對待，它就倏忽間漸行漸遠，有些不捨，有些流連，也有些感慨。

回首20xx年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什麼，又失去了什麼?常常會這樣的問自己。細想之下，人生不就是一個在不斷得到和不斷失去的過程嗎?得到的，並不一定就是自己喜歡的;失去的，並不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學會想開，看淡，淡然的對待人生中的得與失，還有什麼不能釋懷的?

回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎麼能不讓人認真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實的。我喜歡簡單而平淡的生活，喜歡讓自己能儘可能的真實。只要覺得對的起自己，對的起關心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，儘管很平淡的走過，但對我來説平淡的走過才是最真實的幸福。

靜好的歲月中，總有一些東西是自己捨不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過歎息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。

你好2022演講稿範文 篇4

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家好!

今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!

在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神聖的教育事業的老師們!

説真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師並不在場!縱然有些遺憾，但這——並不影響她在我心目中的根深蒂固!

黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄杆，在微風中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。

她——就是我曾經的班主任!

剛進七年級的我，總是很早就來到教室，要麼温習一下學過的內容，要麼預習一下要上的新課。那天第一節是班主任的語文課，預備鈴一響，她就到教室。隨着腳步聲，我自然的抬頭一望：怎麼啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。

老師往講台一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音説：“同學們——上課!”

與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎麼啦?

老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。

我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想着：老師究竟怎麼啦?

我的心飛出了教師：是老師家裏鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個調皮大王讓她生氣啦……

我盯着老師胡思亂想，發現她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。

我終於發現了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!

大約30分鐘後，老師手捂右腮，痛苦而低沉的説：“同學們——對不起大家，請你們自習吧!”

大家也終於明白課堂發生的一切，紛紛説：某老師，你休息吧;某老師，你休息，我會聽你話!……

課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習，但——我敢用兩塊錢打賭，那節課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。

下課了!

我隨着老師的身影去了她的辦公室。我對她説：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的!”

老師緩緩的説：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學很調皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學習的。我在學校，對大家學習有好處，這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”

我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要為“差班”爭光!

我激動的站在同學間：同學們——姐妹們——哥們，責任——懂嗎?這就是責任!老師給我們樹立了責任的榜樣，我們大家都要做有責任的人，能夠做到嗎?

——yes!

——感謝你，我的班主任!

——感謝你，我親愛的老師!

——感謝你，在場和不在場的各位老師!

你好2022演講稿範文 篇5

青春的我們懵懂無知，有着天正版的笑容，那時的我們並沒有什麼煩惱。每天開開心心的，伴隨着歡快的笑聲，隨着時間的發展，我們也逐漸的長大，長大了大人的模樣。逐漸地融入了大人的世界，因為我們長大了，因為我們成熟了。向未來招手，嚮明天説你好，向夢想去追。未來的明天，相信我們會更好!

努力

青春説長不長，説短不短，青春就在幾年的光陰中，就在我們的學生時代中。這幾年中，我們為了心中的守護，一直努力的學習，為的就是我們的人生，我們的命運。苦點累的都沒有關係，只要有好收穫，為的就是我們的巨大成績。天空總會有彩虹出現的那天，就像冬季中温暖的陽光照在我們身上，好温暖，那就是一種享受的滋味!

奮鬥

早起的的鳥兒有蟲吃，鮮花都是留給所準備的人。彩虹的出現都是美好的，美好的境遇都不是一夜得來的，它是經過長期不懈的努力所換來的。我們每一個人都是一樣的，從上學時期，都像一張白紙一般，沒有成績。經過我們自己的成長，成熟。這張白紙才回變得與眾不同。發出不同的光彩!未來的路還很長，未來的明天會是什麼樣子的呢?都還是一個未知數，誰都不無法預測，但我們自己是有辦法的，那就是命運的金鑰匙掌握與我們之手，成功與否就看自己的了!奮鬥了，相信總會有收穫，奮鬥了，相信就會有所成就!努力的去拼搏吧，相信自己，我夢想，因為我們的命運，因為我們的明天!明天很漫長，希望我們會一直很好!

人生很短暫，一不留神就溜走了，青春的我們，最好不要留下任何的遺憾，因為青春沒有回車。遺憾終究是遺憾，永遠也變不了的事實。青春短暫，我們更要去珍惜!一旦失去了，就再也回不來了，明天的我們將何去何從，就要看我們現在如何行動哦!

奔跑

人生能博幾回?人一生能有幾個青春，為了這一個青春努力奔跑，跑出風格，跑出風格。為了自己，加油喝彩!拼出不同，拼出風格，賽出光彩，賽出獨特!明天很短，我們努力。為了美好的明天，為了我們的鳴音，加油，拼搏，努力!相信，未來的明天，我們會更加的美好!

穿上西裝，帶上行囊，準備出發，趁陽光真好，微風不燥。趁自己還未老，還能再拼一把!趁自己還年輕，青春未老，我們努力，願明天的我們變得更加優秀!

喜歡鮮花盛開，彩虹出現，因為那些都是美好的事物!希望明天的我們會更好，不負青春，不負時光!明天加油!我愛你!

你好2022演講稿範文 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

聽，是誰在寂靜的夜裏抽泣?不知怎的，聽見她那撕心裂肺的哽咽聲，我也被感染了，竟想和她一起承受那心靈摧殘。有誰真正體諒過她，走進她的心聽聽她的心聲?又有多少人曾信誓旦旦的承諾要保護她，可又有誰付諸行動?到底是誰，是誰?是我們，一步一步把她逼往絕路……

是啊，她在歎息，在歎息人們的“熱情”，竟然給她化上了如此濃重的粧。她要獨自承受着一切……首先那不懂任何技巧，麻木的化粧師“修整”的是她那一頭鬱鬱葱葱的秀髮。麻木不仁的化粧師不顧她的感受，不想任何後果，一意孤行，像着了魔似的摧殘着她的秀髮，不留任何餘地。更不可理喻的是，她那頭秀髮竟被毀成幾乎要“禿頭”的地步。手下留情這個詞語忽然顯得這麼微不足道。我耳邊那一聲聲叫人不安的哭泣聲好像顯得更加悲痛。濃重的彩粧使她本來的容貌面目全非。原本碧藍剔透的臉蛋被花花綠綠的“胭脂水粉”弄得渾濁粗糙，失去了以前的清純可人。

是啊，素顏永遠是最美的，是無可替代的。當摧殘已經達到一定程度時，想要彌補過失又是談何容易?當忍耐的程度已經達到了極限，無法再承受的時候。她終於爆發了!發出了一聲聲怒吼，流出了又苦又澀的眼淚。無疑，最後受傷的是那羣無知膚淺的化粧師們。他們被淚水衝向遠方，流向天際……

不知道這一份姍姍來遲的覺悟算不算來的太晚。重要的是那些化粧師們已知悔改。浩大的“卸粧”工程也就此展開，她漸漸恢復了原貌。清秀的容貌將再次展現在世人面前，雖稱不上十全十美，也不能與原貌相比，但比化了濃粧的她要好看得多。我想這個浩大的工程應該需要更多的力量，但願有更多人加入，大家能一起努力。此後我想化粧師們的任務不止如此，還要讓她變得更加充實美麗，粧色不需要太過於複雜，只需要那一抹綠色就足夠了。不，不要以為這樣做就足夠了，我們誰都無法揣摩她的內心，靈魂深處的傷疤是永遠也無法抹去的。

守護她——地球的路還很長，我們任重道遠，我們做的真的太微不足道了，但只要我們齊心協力，凝聚更多的力量，心懷同一個目標，那麼勝利就在前方，希望就在前方，屬於地球的光明就在前方!

請抬起頭，看着我們，並相信我們，相信我們一定會創造一個更美的明天。我們不會辜負你的期望……試着輕輕拭去眼角的淚花，明天你好，明天你會笑嗎?

輕輕揚起你的嘴角，遺忘過去的傷痛。

噓，聽，那絕望的抽泣聲已漸漸淡去……

你好2022演講稿範文 篇7

臨近會考了，我即將離開母校，離開教導我的老師和相處已久的同學，我不知道為什麼，也不知道是什麼時候。心中突然有一種將要失去避難港而不知何去何從的感覺。明天將會是在那裏呢?這種心理，對於一名中學生而言，可能極為正常，可對於我—一名臨近會考的學生，產生這種心態的原因卻不很正常。原因，產生這種心態的原因之一——我是一名差生。曾聽過有人説：“人要看開些，人比人是要比死人的。”之後，我把比上不足比下有餘的樂觀精神發揚光大了，這種樂觀精神很快成了我最大的憂慮。無憂無慮的心情使我成了笑得最燦爛的人之一，這也正像有一個綠茶廣告那樣：心情不好的人説“哎呀，水只剩下一半了”，心情好的人卻説“真好，水還有一半呢!……”。

然而，我並沒有笑到最後。

回想起來，以前那種毫不在乎，什麼都不放在心裏(包括學習)，也令許多同學羨慕過。而現在，我又得到了什麼呢?難怪別人説：“沒有付出就沒有收穫”。如果時間可以倒流的話，我倒想變成“書呆子”。正如《大話西遊》中的至尊寶説的那樣：“曾經有一段__的愛情擺在面前，我沒有珍惜。等失去了，我才後悔……。”

不過，我不會責怪自己，雖然我的成績不理想，未必能考上很好的學校;並且，我並不是帥到爆鏡的人，不可能找到很有錢的女人來養我一輩子。就算有這樣的女人要我，我也不可能吃閒飯。何況，並沒有這等“好事”呢。再説，哪個女的若要我，不是她腦子有毛病，就是別有目的。因為我知道，天下沒有免費的午餐。

誰説沒有學歷、長得不是很帥的人就找不到工作?就沒有將來?世界首富比爾?蓋茨，偉大的物理學家牛頓，亞洲首富李嘉誠……他們讀過大學嗎?他們長得很帥嗎?並且，我還有一段時間，足可以趕上一部分人。

萬老師曾經有一段這樣的經歷：他中學因為酷愛文學，導致偏科，英語和我一樣，而老師那種不到長城誓不休的決心，加上鍥而不捨的精神，使他的英語成績在短時間內便趕上去了。但這仍未能圓他的大學之夢。萬老師名落孫山了。後來，他做了兩年農民，這並不代表他已心灰意冷。貧寒的家境，加上做過“農民伯伯”，萬老師更加明白了生活的辛酸苦辣。兩年後，萬老師再次來到考場。終於，他成為了最優秀的老師之一。

你好2022演講稿範文 篇8

尊敬的老師：

您好!

您是園丁，而我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。

望眼四年前，當我還是一名剛剛升入中學的稚嫩的孩童時，就對老師有了最深刻的認識，還記得下雨時老師送來的一把傘;還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑;還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底裏留下的最美好的回憶。

七年級，國中階段最美好的時段，每天都是無憂無慮的，老師的叮嚀彷彿轉移到了學習上，上課時的一句“聽懂了嗎?”卻可以讓我們感到老師的細心，面對着老師對不完成作業的同學的責罵，我們便只能皺一下眉頭，因為我們知道，老師是為我們好的，下課時，老師便會和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時時透漏的關愛卻沁入人心。

八年級，這是國中生活的轉折點，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責罵，但那證明老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓斥，但那是她怕你聽不清只是點而做的關愛的舉動，就在老師的呵護下，我來到了八年級下學期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級，遇到了新的老師，才讓我發現原來每個老師都是這樣，將無私的愛獻給每一位同學。

九年級，辛苦的一年，從剛升上九年級到現在，我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍佈各個方面，學習、健康、體育，似乎都是老師關注的焦點，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個單詞，這樣的機會都不會放過，望着老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動來回報老師。

老師你是愛的使者，夢的引導者，知識的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠是我們的支持者。

如果現在有一部手機，那麼我將撥打通往老師心靈的號碼，用我最真摯的心向老師説一聲：“老師，你好。”

謝謝大家!

你好2022演講稿範文 篇9

時光荏苒，歲月如梭，掬一捧清泉品嚐它的滋味，甘甜無比，餘香陣陣。昨天已成為過去，明天充滿未知，但請相信，明天會更好。明天會更好，是一種樂觀的態度，讓我們充滿活力;明天會更好，是一種超然的心境，讓我們愉悦無比;明天會更好，是一種向前的姿勢，讓我們”扶搖直上九萬里”。我們相信明天會更好，會有一種信念指引我們奮發圖強;我們相信明天會更好，會有一種夢想照耀我們前行;我們相信明天會更好，會有一種習慣讓我們無所畏懼。

明天會更好，這幾個方塊字引無數伶人起舞，騷客放歌。明天會更好，讓我們感那山更青，水更綠，風兒更温柔。

明天會更好，我們的生活越來越豐富。

我們的物質生活越來越充盈。在此之前愛迪生沒有發明電燈，漫漫長夜，蠟燭流淚，照亮每一個角落，明天會更好，有了電燈，我們視夜晚如白日;在此之前萊特兄弟沒有發明飛機，人們只會羨慕飛鷹劃破蒼穹，明天會更好，有了飛機，我們開闢了新的快速的運輸途徑;在此之前，人們沒有發明電視，如果有一場重要的足球比賽要進行，我們只能收聽收音機來了解情況，不直觀，不生動，明天會更好，電視，影響了我們的生活方式;在此之前，人們沒有發明空調，炎炎夏日，人們只能手搖蒲扇納涼，明天會更好，空調，使得四季如春。隨着經濟的騰飛，科技的進步，我們的生活會更好!

我們的精神生活越來越通達。教育的改革越來越深入。現在，人們普遍意識到，教育應該以人為本，注重人的持續發展，明天會更好，越來越接近教育的本質。對傳統文化的解讀與傳承越來越細化。“天健行，君子以自強不息”，這是孔子的高論;“道可道，非常道”，這是老子的名言，我國的古文化博大精深，人們可以汲取心靈的養分，它如同黑夜裏遠方的一豆燈光，照亮我們前行的路;它如同水中的一葉扁舟，將我們擺渡到彼岸;它如同天使的雙翼，讓我們展翅高飛。明天會更好!

明天會更好，我們的人生越來越醇香。

筆者正值青春年少，英機勃發。歲月如同白駒過隙，我們在一天天長大。我相信明天會更好，我憧憬一場浪漫的邂逅，讓我遇上心中的天使，紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑;策馬奔騰，共享人世繁華。斷橋上，我與她在驕陽烈日下合影;電影院裏，看恐怖片，因為恐懼，她鑽進我的胸懷。我相信明天會更好，我向往着一家三口出門旅行，欣賞黃河的雄壯，瞭望泰山的高聳，讚美黃鶴樓的精緻。三人世界，如此美妙。

明天會更好，我們的國家越來越富強。

中國經濟增長的速度是驚人的，舉世矚目。中國是一個發展中大國，我們引以為傲。我想，明天會更好，總有一天，我們會成為發達國家，實現國家的偉大復興。

明天會更好，願景，觸手可及。

明天會更好，勝利，在遠方。

讓我們一起期待明天會更好!

你好2022演講稿範文 篇10

一次，我病倒了。難纏的肺炎折磨得我死去活來。在瀰漫着藥味的醫院裏，呼吸不到新鮮的空氣，聞不到花兒的芬芳，也不能和同學們一起玩耍，成天只能躺在病牀上，不是打針就是吃藥。這單調的日子在我焦急無奈的等待中一天天過去。慢慢地，我的病情有了好轉。但有一天晚上，不爭氣的我又發起了高燒。

“39度!”醫生捏着體温計搖了搖頭。媽媽在一旁默默地拭着眼淚。

不知過了多長時間，我好不容易撐開那好像已不屬於自己的眼皮，從牙縫裏擠出一聲：“水……”

一位漂亮的護士阿姨忙倒來一杯水，用纖細的手小心地將我扶起，然後用小勺舀出一些水，在嘴邊輕輕吹了吹，慢慢地喂進我嘴裏，潤着我的心……

針打上了，可是高燒仍然沒有退，我只覺得腦子昏沉沉的，四肢無力，不一會兒就昏睡過去……

隱隱約約一陣動人的歌聲將我驚醒。“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”聽着聽着，我的腦子漸漸清醒了，我慢慢張開自己的眼睛，原來是那位温和的白衣天使阿姨。

她見我醒了，就用手摸了摸我的額頭，對我説：“來，阿姨為你唱支歌。”

我輕輕地點了點頭。

“抬頭尋找天空的翅膀，候鳥出現它的影蹤……明天會更好……”她唱得那麼婉轉動聽，那麼情真意切，那麼感人至深。在她美妙的歌聲中，我彷彿看到一隻勇猛的海燕在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔，為了自己的理想，搏擊着……是的，只要努力，明天會更好的。

在白衣天使的精心照顧下，我很快康復了。當我要出院的那一天，我懷着激動的心情請求那位護士阿姨再為我唱一遍《明天會更好》。那優美的歌聲再次響在我耳畔，響在我心裏，也響在醫院的每一個角落。

我帶着惦念，走出了醫院，但我在心裏已對這曾經討厭的醫院生出一種眷戀，因為這裏有那位護士阿姨……

風迎面吹着，吹得我的頭髮放肆地飄。“珍惜每一天吧!”我對自己説，“瞧，躲在雲層裏的太陽又出來了，前面有陽光，不是嗎?今天很好，明天會更好!”

你好2022演講稿範文 篇11

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

無論什麼時候，遇見亳州幼師的陳士俊老師，我都會恭敬地對他説一聲：“老師，您好!”——因為他是我讀幼師時的教室領導，更是我心目中一位難得的好老師!

陳老師生性耿介，淡泊名利，為人處世都十分低調，但對學生卻關心備至，友善可親。我從未見過陳老師當眾發怒的樣子，即使是學生做錯了事，給教室惹了麻煩，他也只是微蹙着眉頭，婉言勸解，耐心引導，苦心幫扶。他時常對我們説：“你們的父母都不在身邊，我就是你們的父母!有什麼困難一定要告訴我，我來想辦法解決!”陳老師是這樣説，也是這樣做的。三年裏，他猶如一位慈愛的父親，精心呵護着每一位學生。班裏有一位同學，入學前大概受過什麼刺激，性格十分孤僻，行為有點古怪。陳老師發現後，一次次與她的家人溝通，詳細詢問其中的緣由，並督促其家人要及時給她治療。為了緩解她的病情，陳老師還細心地叮囑其他同學：“千萬不要歧視她，同學之間應互助互愛，儘量多照顧她，逗她開心。”由於這種病需要長期服藥才會收效，陳老師擔心那位同學不能按時吃藥，就讓其父母把藥品存放在自己家裏，毫無怨言地主動擔當起了“護士”的角色。每天晚上，陳老師總會把一杯熱茶和三丸藥，準時送到那位同學的手中，慈愛地看着她服下，才安心回家!就這樣，風雨無阻，整整堅持了三年，直至那位同學學業結束。時至今日，每每想起這樁往事，腦海裏就會浮現出：陳老師微駝着背，小心翼翼捧着水杯，在濛濛夜色裏緩緩走近的身影……

人們常説：“身教勝於言傳。”敬愛的陳老師就是如此，用自己的一言一行默默地影響着我們。我們學習的專業是幼兒教育，音樂、舞蹈、美術是最重要的科目，而班裏的學生大都來自農村，沒有什麼基礎，學習起來就感覺比較吃力。為了給自己的學生鼓舞鬥志、樹立信心，年過半百的陳老師，揹着家人偷偷學起了自己從未涉足過新課程：樂理知識和琴法。每天早上和午休，陳老師都會準時出現在公共琴房裏，一個鍵一個鍵地熟悉音符，一個音一個音地哼唱旋律……為此，陳老師不知付出了多少精力，流過多少汗水，有時還要忍受同事的奚落及家人的誤解，但他絲毫沒有退縮，反而愈加刻苦勤奮。正是憑着這種頑強的毅力，陳老師在短短一個月的時間裏，不僅掌握了音符、節拍、調式等樂理常識，還能夠自如地演奏樂曲了。陳老師用自己的行動向大家提供了一個有力的證明——那就是“世上無難事，只要肯登攀!”真可謂是用心良苦啊!班裏的同學都被陳老師的精神給震撼了，再也沒人因為學習而鬧情緒、發牢騷，主動進取、刻苦鑽研的學習之風在我們班悄然升起。三年裏，陳老師最常説的一句話就是：“只有現在苦練勤學，今後才能快樂工作!”於是，每天早讀他都會和我們一起練習視唱，熟悉樂曲的調式和五線譜;晚自習又帶着大家一起練琴法、學歌曲、背古詩，每一天都很忙碌，每一天都很充實，每一天又都很快樂!三年下來，我們班的同學個個都練就了一身過硬的專業技術，擁有了較高的個人修養，在學校舉行的各項比賽中，均名列前茅。從陳老師班裏走出的學生，更是贏得了學校老師、領導及實習單位的一致好評。

一屆又一屆的學生像羽翼豐滿的小鳥一樣，擁有了屬於自己的一片藍天，然而意氣風發的陳老師，卻在光陰的故事裏慢慢老去了……

光陰荏苒，轉眼我走上工作崗位也足足十八年了。這麼多年，每當我有些懈怠的時候，就不禁想起了敬愛的陳老師，還有他那樸實無華的諄諄教誨，用以時刻警醒自己，鞭策自己：要努力、要上進!寒來暑往，如今我也成為了一名深受父母擁護、學生愛戴、領導賞識的優秀教師。細細品味：這一切和陳老師對我的影響是密不可分的!

在這丹桂飄香的金秋九月，在這碩果累累的收穫時節，在第二十九個教師節來臨之際，我想在這裏心懷感激、無比真誠地對陳老師説一聲：“老師，您好!!”

你好2022演講稿範文 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

在我們的學習生活中，每一個人都會遇到很多的老師。年輕的、年長的、嚴厲的、和藹的，每個人心目中的好老師也各不相同。在我的內心深處就有一位特別好的老師。她就是我們的語文老師——吳老師。

吳老師長得可好看了!她有一雙月牙般的眼睛，一頭英姿颯爽的頭髮，一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴。我上課很容易開小差，有一次考試，我的成績考得很差，上課心不在焉，老師走過來，嚴肅地對我説：“下課後來我辦公室。”老師説完，就一聲不吭地走了。下課了，我忐忑不安地來到老師的辦公室門口，當時我害怕極了，站在那裏直髮抖，心裏想吳老師會怎樣對待我，狠狠地批評我一頓、罰站„„還是會怎樣呢?想着想着，我的眼淚就不由自主地流了下來。生怕我一走進去，就會受到老師的責罵。最後我還是走了進去，沒想到吳老師摸了摸我的頭，温柔地説：“趙瑞喆，你過來這坐吧。”我向着老師指的地方坐下。老師説：“你知道你這次考差的原因嗎?”這個時候我的喉嚨好像打結了，説不出話來，但我還是結結巴巴地説：“不……不……知……道。”“那你就聽一下我的意見吧!”“你得不到高分的原因是上課容易走神!所以你要改掉這個壞習慣喲!”我一聽，愣住了。原來吳老師沒有我想象中的那麼嚴厲，我突然感覺她像我的家人那樣，寬容、和藹。經過努力，我學習的成績進步很多。

在學習中，每當同學們遇到難題，吳老師都會細心地給我們講解，一遍一遍，不厭其煩，直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯誤，吳老師不但會嚴厲地批評我們，還會耐心地開導我們，直到我們真正認識錯誤為止。當然了，如果我們做的好，她也會表揚我們，還會獎勵我們。我喜歡這樣的老師，賞罰分明。這才是我心目中的好老師。

在下課時，吳老師也會像一個大朋友一樣和我們嘮一些家常，給我們講一些做人的道理，玩一些我們愛玩的遊戲。有時在放假時吳老師還會用QQ和我們聊天呢!

我一聽説有這個演講比賽就報了名參加，因為我心目中有一個既教我知識又教我做人，既嚴厲又和藹，既可敬又可親，既是嚴師又像家長，既是導師又像朋友的好老師。無論我以後走到哪裏，無論我以後做什麼，我都不會忘記我心目中的好老師，她就是我的語文老師——吳老師。

你好2022演講稿範文 篇13

尊敬的老師們、同學們，“老師，您好!”

在新學期開始的時候，我懷着深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是——老師，您好!

老師，是多麼光榮而崇高的稱號!古往今來，偉人、學者、戰將、豪傑，哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學説、創造，哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄，先在老師的眼前超越;宏偉藍圖，先從老師的心中描繪。

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦，閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句温馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好。

老師，您的光榮，您的艱辛，您的崇高，您的偉大，啊，“老師”二字就是您最響亮，最貼切的稱號!