有關三好學生演講稿（精選26篇）

有關三好學生演講稿 篇1

尊敬的各位領導，老師，同學們，大家好：

我是八年級七班的班長趙作霖，今天，我能登上這座充斥着榮耀的講台，同諸位師生共同回顧我與實驗的成長曆程，令我的心中只有感激和榮幸。我們的身邊少不了幫助，更不存在一個人的成功，我的今天，算不上成功，卻正是廣大實驗人的鼎力支持，將我推上了這座超越自我的第一級階梯，是幾年來，老師與校方的細心鞭策為我創造了這座人生的舞台，我的感激更溢於言表，在此，向在會的全體師生表示衷心的感謝!

我的成長曆程是一片大海，波瀾不驚，卻時而巨浪滾滾，風雨升騰!

時間淡化了我的記憶。三年前，在我踏入實驗中學的時候，只記得曾有點怯意，卻絲毫沒有遲疑，正因為我相信，這裏才有我要走遠的路，才有屬於自己的樂土。最終事實勝於雄辯，長期以來實中在各項考試中的連冠，在各次競賽中的卓越令人刮目相看，我們的實驗用成績填補了自己幼時的空白。漸漸的，我融化在學校的大家庭中，成績也蒸蒸日上，取得了迅速的提高。入學先後以來，我榮獲02-2019年度市級三好學生的稱號，03-2019年度被評為縣級三好學生，並在學校各項公開活動中均有不俗表現。2019年，我開始活躍於各類會議的發言台上，並於2019年受聘於天津教育報社，成為了一名名副其實的學生記者。我一直以來不求最好，只求更好的目標，與全校師生力爭為實驗樹立起一個良好的口碑。學習方面，我步步為營，雖偶有起伏，但卻以年級前二十的穩固表現趨於前列，並數次擠入前五名，前十名，力創新高，謀求全面素質，德智體的同步進取，同步發展，為自己的成長譜寫明麗的主選律，跨越自己的新時空!

能力的形成在於培養，資歷的構建在於累積。幾年來，在我校一種精神細緻入微的鞭策下，更在老師與同學的影響和關心下，我為自己的工作積累了更多、更寶貴的經驗，使我深信班長不僅僅是一名舵手，而又是船長身上一支強有力的手臂，為迷茫的渡輪指名前進的方向。在我與幾名班委及班主任任武老師的共同協調下，我班的成績節節攀高，班風班紀更加正規嚴明，建立以來，先後在2019年軍訓會操獲二等獎，返校後彙報演出獲全校一等獎，並於2019年數次月考中將桂冠斂入囊中。儘管有苦辣辛酸，在肩負着的責任感和滿腹躊躇，讓我舉步維艱，但當我踏出第一步時，我就沒想過再後退半步，因為我堅信，只有心為一切人跳動的人，才算是真正的人，才不愧為一名班幹部，一名為人所信的班長!

面對團組織對青年的號召，在我光榮的成為我校首批共青團員後，我又在近日召開的校首屆團代會上被選舉為校團支部委員，這是同學老師予以我的肯定，是對我的前進予以的最大勉勵與最鼎力的支持，我是實驗人，今天，我為實驗而自豪，明天，實驗，會因我而驕傲!

夢想不存在終點，在追夢的途中，我際遇了離別，離開了原班的舊識，踏向了一片嶄新的天空。曾經的集體，有我長大後的第一次起飛，我縱然黯然眷顧，但在一次又一次事實的考驗中，我醒悟，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河，成長的歷史始於點滴，進而終於點滴，所有的“至千里”“成江河”的偉大成功都是來自於對“零”點的至深的感悟，一切歸零，不是失去一切，而是懷抱所有，堅信新天地中必有一片新的碧水藍天!今後的路是莫明的，但我的心中總有一顆太陽，她化身為我的善良，我的開朗，我的堅毅，更象徵着始我於點滴的實驗中學，她的升起將成為我歷史的永恆，照亮我同樣莫明的未來。

有關三好學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我是五年級二班，現任中隊長。今天我能夠站在這裏，參加這次市三好學生“競選演講，我感到萬分高興。首先我要感謝我老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年來對我辛勤培養，感謝同學們對我幫助。

回顧國小五年來成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈集體榮譽感，老師交代事情我都會好好完成。從一年級到五年級，我一直擔任班幹部，在老師信任，同學支持下，我參與班級管理，並已有了一定管理經驗;我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關係較好，熱心助人是我上學以來一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助同學，我在這些事情中付出，但也收穫着，學習着……在這些過程裏，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話內涵。

我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校作業，然後晚飯後積極認真完成課外班作業。我上課聽講非常專心，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

我有自己理想與追求，愛好廣泛，興趣多多。最大愛好就是讀書，從小最喜歡地方就是圖書館，那時總吵着要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上國小一年級開始接觸電腦後，就對電腦產生了好奇與濃厚興趣，四、五、六年級接連在海淀“計算機技能”與“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都願問個為什麼，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎麼回答，那隻好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閲讀習慣，與書、電腦交上了朋友。

我熱愛體育，積極參加學校組織各種體育活動，堅持長跑運動，並在學校運動會上取得女子百米比賽第三名。

我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來災難時，我立即響應學校號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。

在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優好兒子。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信與支持我同學，仍然認可我能力，只是我努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後學習與生活中，做老師好助手，同學好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展好學生，真誠地希望大家投我一票。

謝謝!

有關三好學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏__，現在在清遠恆大酒店實習。今天，我懷揣着一顆激動的心站在這個舞台上，來跟大家一起分享此時所思所想。

首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由於我們專業的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業的78位同學，衷心地祝福母校“園內桃李年年秀，校中紅花朵朵香。”

今天的我，能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節，在這裏，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學朋友，也感謝在場的所有人。

我現在是一名大三的學生，在過去的兩年裏，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收穫，但是，沒有付出，就一定不會有收穫”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志願者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志願者服務之星”，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

在今後的日子裏，我會頂着“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬於青春奮鬥的激情。

謝謝大家!

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________年____月____日 ______

有關三好學生演講稿 篇4

大家好，我是13屆高一(五)班的，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區三好學生候選人，來最大限度的展示自己。

首先讓我談談我對三好學生的認識，“三好”包括：“德”、“智、“體”。“德”，就是品德。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規，受到老師的好評，在班級裏有許多的朋友，3分之2的班級投票數也足以説明這一點。

其次是“智”，目前學習成績在學校中保持a檔的行列，我可能不是班級裏最聰明的，我把勤奮做為學習的座右銘，因為我相信勤能補拙的道理……我熱愛學習，上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，幫助在部分學科有薄弱的同學與他們共同進步……

最後是“體”，想必大家對“操帝”這個綽號應該並不陌生，説明了大家對我的體質和耐力已經得到充分的肯定

我想真正的三好學生並不只侷限於這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己!

下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事蹟和所獲榮譽：

1. 現擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備，保證了教學的進度和質量。

2. 要求上進，現學生會社團部幹事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。

3. 《XX學年度軍訓標兵》，《XX學年度月考三等獎》，《XX學年度期會考試三等獎》

4. 現全校領操員，並被校友和同學授予“操帝”稱號

5. 第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風

6. 擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導

7. 具有較多的鍛鍊機會和豐厚的原始經驗積累

我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，來考驗我，見證我的成長，為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家，我的演講完了

有關三好學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是，是咱們x年x班的一名普通國小生。現在已是初春的季節，我帶着春天的氣息，懷着激動的心情站在這裏，和大家一起分享作為一名國小生，在班集體中不斷成長的快樂!

時間過得很快，我已從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長為一個德智體全面發展的國小生，我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水，也包含着同學們對我的鼓勵和幫助。

我認為申請三好學生，自己具有以下有三個優點：

第一個優點是認真負責、熱心班集體事務。雖然我的個子小，但是擋不住我的熱情高。無論學校、班裏有什麼活動，我都積極參與，如百靈鳥歌會的表演、課本劇《烏鴉與狐狸》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什麼事情，我都盡我最大的努力協助老師做好，當好老師的小助手。因為老師和家長一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽感的國小生!

第二個優點是以身作則、嚴格要求自己。我能夠作到每天都按時出勤，生病也堅持到校;上課專心聽講，積極舉手回答問題;按時認真的完成老師佈置的每項功課。我熱愛勞動，積極為班集體做衞生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

第三個優點是成績優異、興趣廣泛。我樂於學習，喜歡學習，在班級成績一直名列前茅，而且能夠主動幫助別人的學習，“送人玫瑰 手有餘香”，在幫助他人的過程中，還可以發現自己的不足，鞏固自己所學的知識;在業餘時間，我大量的閲讀了許多課外書籍，增長自己的知識才幹;在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區的優秀獎;我注重鍛鍊身體，經常跳繩和游泳來鍛鍊自己健康的體魄;我還喜歡跳美麗的舞蹈、演奏美妙的小提琴...

當然，我也知道，自己也並不是十全十美，不是自己心目中的最好，但是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學們監督我，與我一起成長進步。假如我能夠被選上，我會更加的努力和更加嚴格要求自己，做一名德、智、體、美全面發展的優秀學生。

希望同學們能夠支持我，為我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

競選演講，我感到很榮幸。

首先，要感謝各位老師六年來對我的教育和引導，也要感謝各位同學們給我的信心與支持。正是因為老師的精心教育和同學們的無私幫助，使我從一個不懂事的孩子，成長為一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

語、數、英、品德、科學等的各科成績都保持在95分以上。而且，我在英語和繪畫方面尤為突出，在繪畫上我得過多次的榮譽證書和獎狀。六年來我多次被評為 “三好學生”，並榮獲校“美林星”、“新綠獎”等榮譽稱號。雖然取得了這麼多的成績，但是我從不驕傲。我從不侷限於課本上的知識，利用業餘時間閲讀了大量的課外讀物，豐富了自己的知識面。使得自已在同學中具有較高的威信。

從二年級開始，我便憑着自己的努力與老師同學們對我的信任和支持，擔任了學習委員這一職位。我對這項管理全班的重要工作認真負責，熱情執著，能夠積極地幫助學習上有困難的同學，並深深熱愛着我們這個集體。我擔任學習委員四年以來，能夠嚴格要求自已，一直協助老師參與班級管理，有着充足的管理經驗;當然，我所有成績的取得是與老師、同學們的大力支持和幫助分不開的，因此，我也能夠很榮幸的擔任了校大隊委的學習委員一職。

我是一個聰明的孩子，電腦是不師自通，能獨立完成一份像樣的PowerPointi演示文稿。另外Word文檔和Excel 工作表我也能操作自如。

但是我知道：成績屬於過去。在今後的日子裏，我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，尊敬師長、團結同學、樂於助人，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

我也知道我自身存在缺點，孔子曰：三人行必有我師。今後希望老師同學們能監督我的工作，幫我改正缺點。 無論我是否當選，我將會做到以下幾點：

1、學們做好表率。

2、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。

3、團結同學 、愛護集體 。

親愛老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支持與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!讓斯威夫特的話勉勵我們大家吧——“世界上沒有絕對的成功，只有不斷地努力。”

我的演講到此結束，謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!我叫袁濤,是五甲班的班長,很榮幸能代表“優秀班幹部”在此發言。

我知道,我今天能站在這裏,離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養。在這裏我對你們表示深摯的謝意,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗。

我也知道我自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。從現在起我一定會努力提高自己的管理能力和協調能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為温馨、上進的優秀班集體。我更知道優秀班幹部應成為同學們的表率,以後我會做到以下幾點:

一、認真學好每門功課,做到勤學好問,爭取更好的成績。

二、班委工作方面以高度的責任心、認真的工作態度、嚴謹的紀律性約束自己,為全體同學盡心盡力服務。

三、培養和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質。

尊敬的老師、親愛的同學,謝謝你們對我們班幹部工作的大力支持和配合。對我們在今後的工作中出現的問題,懇請大家及時批評指正,我們將不斷地完善自己。我們堅信,在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,向學校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。

同學們,讓我們共同攜手,創造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬於我們的陽光永遠歌唱,讓我們在塊所生活的每一天更加豐富多彩!

謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是於佩瑤。很榮幸站在這裏，參加這一屆三好學生競選.我現在的心情很激動!

今天我能夠走上這個講台，參加這次“三好學生”的競選演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體、勞全方面發展的國小生。

我愛好十分廣泛，例如：打羽毛球、跑步、游泳、網上衝浪等等一些活動。而且國畫;素描;卡通畫更是我最大的特長，因此我在第六屆與第七屆的全國少兒美術杯年度藝術展評中，曾分別榮獲兩個三等獎和一個一等獎的好成績。在課餘時間裏我還很愛讀一讀課，豐富自己的知識，有時間的話我也會動動筆，寫寫日記以及自己生活中的感觸。

作為一名光榮的少先隊員，以學為本。課堂上，我專心聽講，積極思考問題，踴躍發言;課下，積極和同學交流，學習體會，共同探討學習的新思路、因為我知道：閉門造車，必敗無疑。在自己不懈努力的過程中，體會到了收穫的喜悦。在幫助他人的過程中，還可以發現自己的不足，鞏固自己所學的知識，既幫助了別人，又提高了自己，可謂一舉兩得。我一直不懈努力，頑強拼博，勇往直前。

回顧在新華南路國小的五年學習生涯，我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!假如我被當選後我會再接再厲。如果沒有被選上我也不會氣餒，繼續加油，但還是希望同學們為我投上寶貴的一票!

有關三好學生演講稿 篇9

敬愛的老師們，同學們，大家好。今日很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關於學習的辦法與經驗。以下就是我的一些經驗：

第一， 多讀一些對我們有益的課外書或者雜誌。書能夠為我們的文學功底打基礎，能開闊視野，提前進入社會鍛鍊自己。我們要真正走進書的世界，用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現，書的世界是那麼有趣。

第二， 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐，並高效率地保持下去。有人做過實驗：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。

第三， 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念，強化的多了，便形成了良好的思維習慣，習形成了愛學習的良好品質。

第四， 養成良好的習慣，習慣使事情變得容易，是提高學習效率的源泉。剛開始，要一點一滴堅持，只要不動搖，朝着一個方向堅持，就有了習慣的雛形。再繼續堅持，習慣就成熟了。

以上就是我的學習的一些辦法。願在座的各位學習和工作都更上一層樓!

謝謝!

有關三好學生演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好! 現在正值陽春三月，我，帶着春天的氣息，懷着激動的心情與勇氣，來到這競選三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰自 己，我超越自己，我有勇氣站在這裏來參選區級三好生是因為我相信:我能行! 我身為一名六年級的學生，已經懂事了，已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經常幫老師做一些電腦工作;在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;。

我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閲讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執等，但我都坦然面對。 在六年的學習裏，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的説服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記着這樣一句座右銘--我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿，人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。

我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗並存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經不起風吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望。 我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇11

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家下午好!

我是，很榮幸能作為學生代表在這裏發言。

季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔，今天我們相聚一堂，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動。

而於進入九年級的同學們來説，我們會又將面臨一個新的挑戰。

有人説，九年級是條洶湧的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了。我們可以在辛苦中品嚐學習的樂趣，在汗水中享受清風的愜意，將被動學習轉化為主動的探索。

九年級的生活也像登山，我們要抓住信念的繩索努力向上攀登，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調動起全部的熱情，凝聚起全部的智慧。紮紮實實過好剩下的每一天，以飽滿的精神和樂觀的態度迎接會考，

九年級，意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點。進入九年級後，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。 讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到九年級階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學年實現新的超越與騰飛。

同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增經，但我們決不會畏縮，每個人所隨的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段裏，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷!

有關三好學生演講稿 篇12

大家好!我是來自XX班的。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。今天我們懷着無比幸福的心情相聚在一起舉行隆重的休業式。此時此刻，作為三好學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持。在這裏，真誠地道一聲：“謝謝!”

回顧一個學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚着老師的辛勞。我想説，卻無從説起，我想唱，卻無從唱起。……千言萬語只凝聚成兩個字，——感謝!

感謝校領導，感謝你們那超凡的睿智，感謝你們那先進的教育理念，感謝你們用温柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面和一張張偉人的圖像。

感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，讀書使人明智，讀書使人聰慧，是你們讓 “書香溢滿校園，好書伴我們成長”，因為你們的指引我們才能在知識的海洋中盡情遨遊，我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為你們道一聲“老師，你們辛苦了!”

感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍的天空。在為身患疾病的同學捐款時，我們真切地感受到幫助別人我也快樂的喜悦。感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。

老師，真誠地感謝你們，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們用手中精緻無比的筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。

親愛的同學們，快樂的暑假就要來臨，在這開心的日子裏，讓我們再一次勉勵自己吧，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功”。我們堅信，只要我們永遠與“鍛鍊、學習、合作、勤勉”為友，那麼今天我們聞小為自豪，明天聞小一定以我們為驕傲。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在聞小這片育人的沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。

最後祝老師們：身體健康，閤家歡樂!祝同學們：學習進步，假期愉快!

謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇13

拼搏進取 做全面發展的瀛海學子

我叫王，是九年級七班的班長、化學課代表。在學校領導的親切關懷下，在各位老師的辛勤培育下，我不斷成長，不斷進步，曾被評為市級文明學生，連續三年被評為校級三好學生、班級學習標兵等。在此，我對所有給予我幫助的師長表示深深的謝意。現將自己幾年來的思想、學習、文體等方面的情況彙報如下：

思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規範》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂於助人，積極捐款，關愛社會。曾記得我經常在校園、樓道撿拾垃圾;曾記得我為老師端水、拿書;曾記得我在寒暑假為班級整理新書、修整桌椅;曾記得共青團員志願者服務的活動中，有我忙碌的身影;曾記得我為生病的同學送衣、送藥;曾記得課餘時間我為同學講解難題，整理提綱。八年級下學期，我因課間為同學講解習題被誤傷眼睛，為此耽誤了一個多月的課程，還被部分同學所誤解，我曾傷心、痛苦過，但學校的認可，老師的鼓勵，同學的悔悟，激勵我依然保持幫助他人的風範，因為我深知“送人玫瑰，手有餘香”。在公共汽車上，我主動為老人、兒童讓座;在汶川地震捐款和其他捐資助學活動中，我帶頭捐款、捐物。在幾年的班長生涯中，我急班級之所急，想班級之所想，發揮自己的組織協調能力，犧牲自己的業餘時間為班級服務，積極協助班主任老師進行班級管理。

學習上，追求精益。我刻苦學習，認真鑽研，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，温故知新，努力使自己各學科均衡發展。學習成績一直在班級前三名，年級名列前茅，最好成績為年級第一;九年級總成績班級第一，五校聯考年級第六。我興趣廣泛，知識涉獵面廣，多次參加學科競賽，成績斐然。20xx年英語學科賽獲國家級二等獎，20xx年英語學科賽獲縣級一等獎;連續三年參加市交通徵文競賽，均獲市級紀念獎;連續三年參加全國“春蕾杯”作文競賽，兩年獲國家級三等獎，今年結果尚未揭曉;20xx年我自己參加的網上第二屆“地球小博士”全國地理科技大賽，榮獲國家級一等獎;20xx年作文《喜迎國慶》獲縣級二等獎，作文《喜迎國慶笑看鉅變》獲市級一等獎，收錄在《好書伴我快樂成長》一書中。

文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持長跑、跳繩，體育成績優秀，20xx年我在校運會800米長跑比賽中獲年級第六名;我是學校民樂隊成員，多次代表學校參加縣、市級演出，20xx、20xx年在市級文藝展演中分獲二、三等獎，20xx年我做為學校合唱隊隊員參加了縣教育系統慶祝建國60週年的文藝彙報演出，該節目在靜海電視台播出;我熱愛勞動，不怕吃苦，勇於實踐，在 20xx年樑頭勞動基地社會綜合實踐中被評為優秀學員。

成績代表過去，歷史昭示未來。在今後的學習、生活中我將再接再厲，超越自我，爭取在會考中為瀛海學校增光。

有關三好學生演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們

大家下午好!我是來自管理系09級酒店管理02班的魏x，現在在清遠恆大酒店實習。今天，我懷揣着一顆激動的心站在這個舞台上，來跟大家一起分享此時所思所想。

首先，11月19號是我們偉大母校的三十年校慶，由於我們專業的同學都需要外出實習，沒能回校參加這一盛會，三十載崢嶸不息，方得如今桃李滿天下，我謹代表酒店管理專業的78位同學，衷心地祝福母校“園內桃李年年秀，校中紅花朵朵香。”

今天的我，能夠獲得“優秀三好學生”這份殊榮，在倍受鼓舞的同時又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節，在這裏，我要感謝二十一年來默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學朋友，也感謝在場的所有人。

我現在是一名大三的學生，在過去的兩年裏，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收穫，但是，沒有付出，就一定不會有收穫”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志願者，得到了亞組委的好評，榮獲了“亞運亞殘志願者服務之星”，在今年暑假，我作為學院手語協會的會長，參加了由院團委主辦的“大手拉小手”三下鄉活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進個人”稱號，同時，我帶領09屆手語協會，榮獲了學院一年一度的“明星社團”稱號，以及自己也獲得了優秀社團負責人稱號。在學習方面，我勤奮好學，積極向上，學業年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

在今後的日子裏，我會頂着“優秀三好學生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬於青春奮鬥的激情。

謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇15

大家好，我是____

今天能站在這裏，純屬偶然。

為什麼説偶然呢，因為，_是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我説：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。

先説明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下： 1、關於分數。

從國小開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數沒什麼壓力，所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。

國中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鈎。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。爸爸媽媽認為，那種掛鈎很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢，錢包裏有一張銀行卡備用，家裏的小盒子裏，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要説等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。有一次，一位奶奶對我説，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種説法，對我説：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活着，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。媽媽説，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。

3、閲讀經典。

閲讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閲讀外國經典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閲讀題目都上了一個台階。在閲讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。這就是文化的薰陶，在不知不覺中融入到了閲讀者的生命。

建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不着感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。

有一次，媽媽問我：你閲讀名著時，感受到愉悦了嗎?我説，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悦，是層次的享受。

從階段性的作用上講，閲讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於會考來説，是多麼重要。

有關三好學生演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

拿破崙説過，不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會，我會以此為動力鍛鍊和提高自己的能力以及膽量。

我競選三好生的理由如下：

一、我的學習成績雖然不是最好的，但我一直努力着;

二、我對自己的工作認真負責，因為，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情。

三.我在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。

四.我也有一些課外愛好，比如繪畫閲讀等。

假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助;假如我當上了三好學生，我會經常為同學們推薦好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻憑嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

最後，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇17

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是三年級的。此時此刻，作為全校“三好學生”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

升入三年級後 ，我們取得了一個好的學習成績，這無不凝聚着老師的辛勞，凝聚着校領導的關懷!

“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用温柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨遊，在這裏，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了!”

著名的教育家陶行知曾説：人與知識的關係是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你!每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本傑明·斯洛特曾這樣説過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”，四個捨得乃是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉!三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。

親愛的同學們，新學期開始已經三個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛鍊使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”一分耕耘，一分收穫，此乃人盡皆知的道理。

成績只能代表過去，新的目標正在前方等着我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這隻能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在夾道國小這片沃土上，放飛新的理想，收穫新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛鍊、合作、勤勉”為友，那麼今天我們以學校為榮，明天學校定以我們為榮。

各位領導、老師身體健康，工作順利!祝同學們學業有成，前程似錦!

謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，很榮幸能夠站在這裏參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛鍊和提高自己的能力。

我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我的學習成績在班裏名列前茅,並在同學之中有較高的威信。連續幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優秀隊員”、“學習模範小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。

我對自己的工作認真負責，有着一股執著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。

我有很多業餘愛好，比如書法、游泳、閲讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區朗誦比賽三等獎;海淀區航模比賽三等獎;海淀區德育數字平台教育作文比賽一等獎。課餘，通過大量閲讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。

假如我競選上了三好學生，我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是隻用嘴説、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我説的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。

有關三好學生演講稿 篇19

尊敬的老師們、同學們：你們好！

我叫，是理工大學附屬國小四（一）班學習委員、四一中隊的中隊委，作為四（一）班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優秀學生，並榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要彙報。

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂於奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什麼活動，我都踴躍參加，並積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務；在班工作中當好助手，勇於管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經常在家幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課後複習，成績一直優秀，是語文、數學、英語三科特長生。xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區a組優勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數學、英語三科知識競賽。

體育方面：我積極參加各項體育活動，在xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業餘乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，並即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

素質方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課餘堅持聽評書和閲讀課外書，連續四年參加學校第二課堂的美術班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質。

成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢於嚮明天挑戰的少年。拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想説：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今後，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們為榮！”

謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇20

三好學生競選申請

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫______。“勤奮學習，爭做第一”是我的座右銘。做為一名國小生，我自從入學的那一天起，就注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。

我學習成績優秀，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我從不遲到，從不請假，誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。在學校嚴格要求自己，熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。

我喜愛閲覽課外書，用知識陶冶我的氣節，培育我有一個好的性情。我勤於動手、動腦學習新知識，不斷擴張我的知識面,還充實了我的課餘生活。

我熱愛體育運動，常常加入各種體育運動活動，現在我已掌握了藝術體操的基本動作，並與同隊的夥伴們一起獲得了“藝術展演團體第二名”的好成績。經過三年多的磨練使我取得了健壯的體格和精力。

我熱愛藝術，雖然才剛剛開始學習書法，但我對自己有信心。這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級裏無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。

假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。

希望老師和同學們給予我這次機會，我不會讓你們失望的!

申請人：______

有關三好學生演講稿 篇21

大家好!

十分榮幸能站在這裏參加本屆校學生會主席團成員的競眩我競選的職務是學生會副主席，我相信，在座的各位都是三峽學院的皎皎者，實力不可小覷，但，我充分相信自己的能力。所以，今天，我能夠站在這裏挑戰主席團!

站在這裏是需要勇氣的，説這句話更需要十足的信心。學生會是什麼?它不是凌駕於同學之上的一個機構,而是一個同學的幫手。

可以這樣説,學生會就是在同學們最需要幫助的時候,能夠挺身而出的代表大家利益的組織!學生會是老師與同學間溝通的橋樑，學生會應該是值得我們全體同學依賴一個家!學生會的幹部必須有肯幹實幹的精神和不怕一切大膽開展工作的勇氣，在學生中起到領頭作用，做任何事都要有強烈的責任感，認真履行自己的職責，才能無愧於心。

尤其是作為三峽學院學生幹部的我們在通訊社任職期間，在做事方法與工作模式方面得到任書記的悉心指導，與部門另兩位負責*膽的策劃、組織、舉辦了首屆(三峽大學生)封面模特大賽;此期間多次與校內相關部門領導交流，工作能力得到了較大的提高;

同學們，是老師們的關心讓我變得勇敢大方，是你們的支持讓我有今天的機會。成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

同學們，我是農民家的孩子，我更知道什麼叫知恩圖報。從小到大一路上都是辛酸坎坷，我比誰都能明白什麼叫塌實勤奮，什麼是吃苦耐勞，什麼叫不遺餘力的付出!

這雙手，是勞動的手，是勤奮的手;這顆心，是淳樸的心，誠實的心，是敢拼敢闖的心!

所謂天行健，君子以自強不息，我相信這世界上一切偉大的工程都是人類創造的，我們年輕，有的是精力，有的是希望，有的是施展才華的勇氣和信心!

詩人艾青曾説：為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉，而今天我要説的是：為什麼我的心裏常懷着感動，因為我知道滴水之恩，當湧泉相報!

兩年來團委的老師、我的輔導員賜予我的每一次幫助我深都深深的記在心上，同學們、朋友們對我的每一次鼓勵都讓我感動萬分，現在，我真的應該為大家做點什麼了。

此時此刻，再多的話語都是空談，唯有樸實的行動才能證明我自己。

我承諾，只要同學們給我一個機會，我會認認真真的學、塌塌實實的做，讓老師滿意，讓你們放心!

謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇22

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我很榮幸作為一名“三好學生”代表站在這裏發言，心中感到無比激動與興奮，我要向三年時間裏一直領導我關心我學習的各位領導，向一直教育我，給予我知識的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!是你們，用正確的管理方式激勵我們成長，從此面對挫折，永不言敗;是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的靈魂，從此努力奮鬥，為國效力;是你們，用良好的教育方法給予我們知識，從此天高地闊，勇敢向前。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，沒有你們，就沒有後來成功路上的我們。

親愛的同學們，是你們的支持與幫助，使我在漫長的人生之路上永不孤單，不管沿途有多少艱難苦難，都有你們與我一路，從此不畏艱險。

學習是一種精神，我們需要堅持不懈;學習是一種態度，我們需要勇往直前;學習更是一種挑戰，<蓮 山課件>我們需要永不言敗。當我們遇到前路風雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風雨之後出現的總是彩虹，挫折之後出現的總是最美的成功。

時光過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學識。三年時光，在忠中的點點滴滴早已成為我們記憶中難以磨滅的感動，但時光繼續，光陰不停步，新的時刻已經來臨。同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，探究知識的海洋!讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點燃!

謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇23

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好! 我是來自*年*班的。今天很高興能夠參加這次校級三好學生的競選，有一句話説的好，“人生並不是舞台，必須要踏踏實實的努力，勤奮、求實、少説、多做。”這句話一直都是刻在我的心裏，因為它讓我明白人只有努力才會有收穫。所以我今天滿懷自信來到這裏競選。我希望大家能夠多多支持我，鼓勵我。 我認為要想成為區優秀學生必須要具備以下幾個條件 一是要有一定的團隊組織能力，在班級中有一定的威信，這樣才會受到同學的支持，身為一班之長的我則具備這種能力，在平時的班會中都會看到我的身影，在電腦前熟練操作幻燈片的我，在班會上聲情並茂地主持的也有我。

其次是要有良好的學習成績，這是無可非議的，因為一個人如果想要獲得成功，就必須要有知識，知識就好比戰士手中的槍，如果連槍都沒有，試問他怎麼能夠成功呢?在期中，期末考試中我的成績在班級中都名列前茅，在上學期的期會考試中，我還獲得了七年級年級組第四名的好成績，在平時的課堂上也可以看到我積極發言的身影，平日的作業我也能夠準時高效的在學校完成，但是我還有很多的不足，可是我仍然有成為區優秀學生的自信，因為我可以去嘗試改變自己，改進自己的缺點，即使過程在艱苦，我也不會放棄，因為如果一個人連一點兒吃苦耐勞的精神都沒有，那麼那些天馬行空的理想都不過是一些泡影罷了，最後還是希望大家能夠多多支持我，鼓勵我。 謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇24

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

我是五年級二班的，現任中隊長。今天我能夠站在這裏，參加這次市三好學生“的競選演講，我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養，感謝同學們對我的幫助。

回顧國小五年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到五年級，我一直擔任班幹部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，並已有了一定的管理經驗;我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關係較好，熱心助人是我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，我在這些事情中付出，但也收穫着，學習着……在這些過程裏，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業，然後晚飯後積極認真的完成課外班的作業。我上課聽講非常的專心，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。

我有自己的理想和追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就是讀書，從小最喜歡的地方就是圖書館，那時總吵着要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上國小一年級開始接觸電腦後，就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都願問個為什麼，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎麼回答，那隻好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養成了閲讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。

我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，並在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。

我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時，我立即響應學校的號召，為災區小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。

在家裏我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我是一個品學兼優的好兒子。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生，真誠地希望大家投我一票.

謝謝!

有關三好學生演講稿 篇25

尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：

大家好!

今天我來競選“三好學生”。很榮幸，我能和這麼多優秀的同學一起競選。雖然他們都很優秀，但擁有一顆自信心和高尚的品德是最重要的。

品德好，就有一顆高尚的心;行為好，人生路上就會有更多的朋友;學習好，你的眼睛就會閃爍出智慧的光彩。

我品德好，好在我愛護公物，愛護健身器材。我是一個守規則的人。有一天，我和朋友一起去玩健身器材，而朋友覺得這樣玩太沒意思了，她爬上欄杆，把螺絲擰開了。我心想：如果這樣的話，下次有人玩就會受傷，甚至會發生更危險的事!於是，我立刻阻止了朋友，她悶悶不樂的走了。因為這件事情，她還跟我鬧了好幾天的彆扭呢!但是我覺得這樣做是對的。

我品德好，好在我愛護綠化設施，保護環境。放暑假了，我和朋友們去公園玩。我們一路狂奔，有的朋友為了抄近路，直接從草坪上踩過去了。看到小草被他們踩得東倒西歪，我不禁生起了憐憫之心。小草也是有生命的，是它裝扮了我們的大自然，是它給我們帶來了春天的氣息。我們怎忍心這樣對待他們?所以，我毅然選擇了繞遠走公路也不踩踏小草。

我行為好，好在我保護弱小，不以強欺弱。有一次，我看見一個大哥哥在欺負一個低年級的同學，我不管三七二十一，開口就説：“大哥哥應該有大哥哥的樣子，怎麼能這樣做呢?”大哥哥被我説的面紅耳赤，灰溜溜地走了。我行為好，好在我愛幫助父母做家務，做自己力所能及的事，襪子和自己的髒衣服自己動手清洗;爸爸媽媽工作繁忙，所以我一有空就幫他們幹一些家務活。

我學習好，好在我每次期會考試和期末考試成績都名列前茅，但我不斷鞭策自己，全面發展。

我學習好，在每次組員選組長就是我，自己的學習任務自己完成。同學們以為我每次回家寫作業是父母在跟前嗎?你們會説“是”!但no!no!no!你們錯了!我記住了父母囑咐我的一句話：“自己的任務自己完成。”我也會詼諧的説“不，看來你們的IQ智商挺高的哈”。每次我偷懶的時候，總會想起父母的那句話，時時刻刻的鼓勵着我。

我學習好，我喜歡接受新知識，不懂得知識刨根問底。我每每在做同步練習冊的拓展題時，遇到我不懂的，及時去問媽媽，媽媽對我提示了一番，我還是不懂。每每遇到這種情況，便靜下心來仔細思考，最終把問題想通,想明白了，才肯罷休，同學們羨慕我的成績好，我從不驕傲，因為我相信知識是需要我們不斷地學習汲取的，不斷完善自我，充實自我的。

儘管我不是大家心目中的NO.1，但我要努力做好我自己，去感染我身邊的每一位同學，不斷進取，共同進步。

謝謝大家!

有關三好學生演講稿 篇26

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己。我叫，是五年五班的學生，很高興能與各位領導、老師和同學們相識，我競選的原因是我非常願意為你們服務並從中鍛鍊和提高自己。

我競選的條件如下：

首先，我的學習成績優異，在班級里名列前茅。而且，我在英語方面學習很突出。上學期拿到了PETS1級證書，相當於國中畢業。這學期考了PETS2級，相當於高中畢業。

第二，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區裏演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市裏演講比賽第二名。我還經常參加社會活動，曾獲鐵東區舉辦的歌曲比賽第一名。 第三，我有豐富的學生幹部工作經驗，我從入學之日起就一直擔任學習委員，協助班主任老師工作。 如果我當選了市三好學生，我將會做到以下幾點：

1、嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。

2、聽從指揮，協助老師完成各項任務

3、盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破。

4、團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。

5、愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。

各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到您們的支持與關愛，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!