社區開展清廉家風演講稿範文（精選17篇）

社區開展清廉家風演講稿範文 篇1

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好！

家風是什麼?家風就是在一個家庭中，良好的風氣。家庭的風氣如果良好，這個家庭就一定會培養出一個優秀的後代。

“愛弱”就是我們家的家風。“愛弱”，一個短短的詞語，體現出我們炎黃子孫的良好品德，同時也展現出我們家的良好風氣。

我家有一位疾不可為的病人----姐姐。姐姐在出生六個月時，被診斷為小兒腦癱，依照現在的醫療技術很難治癒，得知這個噩耗，有人勸媽媽把姐姐丟掉，但媽媽沒有這樣做，媽媽經常説，姐姐已經是很不幸的孩子了，不能再讓她失去母愛，失去家庭的温暖，於是爸媽商量，就算是傾家蕩產也要為姐姐治病，在兩年的東奔西跑，四處求醫過後，姐姐沒有絲毫好轉，據媽媽説，姐姐治病的過程是無比痛苦的--扎頭針、扎體針、打針、輸液、吃藥……爸媽再也不忍心看着姐姐受盡折磨而沒有任何轉機的治療，只好放棄，從那以後，爸媽決定給姐姐天下最温馨最細緻的關愛。

媽媽是一名國小教師，每天早晨七點鐘就要向學校出發，去為她的幾十名學生上課。她的工作瑣碎繁雜，我看在眼裏記在心上，每天都要備課、上課、輔導學生、批改作業，每到下班的時候，媽媽總是拖着疲憊的步伐，有時甚至累得不想説一句話，彷彿心頭壓着一塊巨石，就這樣照顧姐姐的重任絲毫不減，可想而知，最最辛苦的就數媽媽了，因為姐姐生活不能自理，所以不論吃、喝、拉、撒都需要人來幫助。每到飯時，媽媽總是把第一碗飯盛給姐姐，先喂姐姐，姐姐的四肢不由自己控制，動作總是很怪異，媽媽在喂她吃飯時總是“手舞足蹈”，扭動她那纖細的`腰，搞得媽媽不時地放下手中的碗筷，動手“捉”姐姐的手，有時姐姐的手一握，一條長長的“血痕”在媽媽的胳膊上永遠“紮下了根”，而姐姐的指甲縫裏也留下了媽媽的一點點肉絲，看着媽媽疼痛的含着眼淚繼續一勺一勺地喂姐姐，當姐姐覺得飯有一點燙時，媽媽就使勁地吹啊吹，然後用嘴脣感覺一下温度是否合適，再喂到姐姐嘴裏，就連我這個當妹妹的都沒有享受過這樣的“待遇”，因為從我會用手抓東西的時候，媽媽就鍛鍊我自己吃飯，我有時候甚至會“嫉妒”永遠長不大的姐姐。

現在姐姐個子長得和媽媽一樣高了，當姐姐想上廁所時，媽媽用盡渾身的力氣去抱着她;每晚媽媽還得幫姐姐按摩她有些變形的身體，希望能夠有所緩解;當姐姐感覺無聊時，媽媽會幫助姐姐講故事，謎語……父母無微不至地照顧姐姐，並且經常囑咐我，長大後要傳承我們家的這個家風。

每到星期六、星期日，爸媽外出有事時，我就成為了一名“家庭小保姆”，我會耐心地為姐姐選台，選她喜歡看的.電視節目，更讓我自豪的是，我能用自己有力的臂膀把姐姐抱起來，喂姐姐飯菜，喝水。前段時間，媽媽去監考公務員考試，爸爸有工程不能回家，我勇敢地挑起了父母的責任。

早晨，我在鬧鐘的“督促”下，開始了一天的生活，經過“多年”的“經驗總結”，我用最快的速度打掃完房間，姐姐一聲“驚天地泣鬼神”的獨特起牀聲音把我“喚到”了她身邊，她“命令”我為她穿好衣服，疊好被子，我又“順從”得端來一杯水，拿勺子學着媽媽的樣子喂姐姐，誰知我剛把勺子放到姐姐嘴邊，她突然為我“表演”了一個“後滾翻”，一勺水，被姐姐的“舞蹈動作”打飛了，我沒有多想，又一勺水放到嘴邊，沒想到姐姐又來了一個“無影腳”、“第二十三套芭蕾舞”、“蛇拳”分別打在我的身上，姐姐這些可怕的動作，把我“嚇”得“魂飛魄散”，可我沒有退縮，千方百計終於把水喂到了姐姐嘴裏，我成功了，可我最終沒有逃脱姐姐的“魔掌”，身上青一塊紫一塊，還有的地方被姐姐的指甲掐起了皮，可是看到姐姐吃飽喝足的樣子，我開心地“一蹦三尺高”!最讓我感到自豪的是，現在姐姐洗澡的時候，我成了媽媽的得力助手，在我盡力施展自己“才華”的同時，想到我可以為爸媽減輕好多負擔，心裏別提有多美了!

姐姐雖然不能自由行走，不能和我們一樣上學學知識，但她在我們一家人的呵護下，她懂得的知識很多，生活的非常快樂，非常幸福，就在我寫這篇文章時，還不忘給可愛的姐姐分享一下，她聽着我描寫她的“舞蹈”動作，更是笑的開心極了!

這就是我們家的家風--温馨、甜蜜，充滿愛的家風，我相信，我一定可以把她永久地傳承下去!

社區開展清廉家風演講稿範文 篇2

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好！

家風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。著名法國作家羅蘭曾説過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右着這個人的.生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的`成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響着後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞台上向兩極發展着。所以説，家風的好壞直接決定着子女的成才與否。

我的家風是“發揚民主、平等協商”。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要善於調節和控制自己的情感，儘量不當着孩子面吵架;要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商;在大人的正確引導之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、温暖和相互關愛的人際關係中健康成長。

家風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自己做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀國小的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。

家風與校風共同影響着我們，使我們向着目標前進，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家風校風，讓我們乘風破浪，乘“風”而長。

社區開展清廉家風演講稿範文 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

家，是人生之旅的寧靜港灣，一天在外忙碌，累了、困了，回到那個被妻子打理得盡然有序、窗明几淨的家裏，心裏是何等的舒坦祥和呀。是呀，一個完美的家離不開女人，尤其是一個健康向上、崇尚美德、和睦温馨的家庭，更離不開一個賢明女主人的操持。樹立清廉的家風，建立一個和諧文明的家庭，這不僅僅是男人們的理想和目標，更是我們每一個女人義不容辭的責任和義務!

追溯歷史，清廉好家風一直在華夏大地傳承着。春秋時期樂羊子的妻子就是一個世代傳頌的“廉內助”。樂羊子曾經撿到一塊別人丟失的金子，拿回家給妻子看。妻子説：“志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食，何況是以撿拾別人的失物、謀求私利呢!”羊子聽後十分慚愧，就把金子扔棄到野外，然後遠遠地出外拜師求學去了。一年後樂羊子回到家中，妻子問他回來的緣故。羊子説：“也沒有別的特殊的事情，就是出行在外久了，心中想念家人。”妻子聽後，就拿起剪刀快步走到織機前説道：“這些絲織品都是一根絲一根絲地積累起來，才達到一寸長，一寸一寸地積累，才能成尺成丈成匹。現在如果剪斷這些絲線，那就會丟棄成功的機會，荒廢時光。你如今中途回來，那同剪斷這絲織品又有什麼不同呢?”羊子被他妻子的.話感動了，繼而返程，重修學業，終於功成名就，成為清廉的好官。

在歷史的長河中，清代名臣牛樹梅就出自我們歷史悠久、文化底藴深厚的通渭，他也非常注重清廉家風，時刻也自律自愛來嚴格要求自己的家人，成為世代學習的楷模!

俗話説，“貪廉一念間，榮辱兩世界”，清廉家風離不開家人的支持，親人的理解。如果女人們時刻不忘從細微之處支持丈夫的`工作，那麼就能營造一個“以廉為榮、以貪為恥”的好家風。近觀現代，江西省安遠縣副縣長鄺光華的妻子硃紅豔又是一位出色的“廉內助”，她時刻牢記着“公生明、廉生威”的古訓，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關。一次，一位客人給縣長送來了20萬元，硃紅豔知道後，忙催促丈夫要把這筆錢退還人家，但他答應後依然把那個裝着錢的袋子拿在手裏，滿腹心事地捏着、捏着。硃紅豔明白，自己的父親患了晚期肺癌，急需大額藥費，而這錢正如一根救命草呀!正值丈夫猶豫之際，硃紅豔主動提出自己的想法：這20萬一定要退回!父親在做完手術後拒絕繼續化療，抓住女兒的衣袖説：“孩子，別瞎忙了，你們已經盡力了。”硃紅豔悲極而泣，這時丈夫拍着妻子的肩膀説：“我對不起你，是我讓你行孝不成，如果這錢沒退，父親就有救了。”但硃紅豔堅決地説：“那筆錢絕不能要。”兩個月後，硃紅豔的父親終因病重不治去世了。失去親人是痛苦的，但比起收取他人不義之財，她覺得這樣做更踏實。

女同胞們，新時代廉政建設我們女人肩上的擔子並不比男人的輕!讓我們堅持原則，把好“家門”，常吹家庭“廉政風”，念好家庭“廉政經”，管好家庭“廉政賬”，當好家庭“廉內助”，自鳴警鐘，高築防線，自覺抵制不良風氣的侵蝕。讓我們增強廉潔意識，讓家庭成為遠離腐敗的潔淨港灣!傳承清廉好家風，做好清廉賢內助!

我今天的演講到此結束，再次真誠地謝謝大家!

社區開展清廉家風演講稿範文 篇4

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好！

每個家庭都有自己的家庭風氣和家訓，這對每個人都有着微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣，影響着人們。

説到家風，我認為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開朗，做事執着，不食言，遇到困難不退縮，所有這些都可以看作是一種家風。一個家庭的繁榮不是取決於一時的財富，也不是取決於財產的多少，而是取決於家庭的好壞，一個好的家庭應該知道努力工作是人生的首要目標。

好家風可以使一個孩子能夠成長得很好，而我就生活在這樣一個好家庭中。

在家裏父母難免會因為一些小事爭吵，但他們從不互相責備，責罵，在我面前表現出的是他們理性的一面。

在家裏，媽媽會經常嘮叨：在學校裏如何尊重老師和同學，更會説到退一步海闊天空的'道理。隨着時間的推移，這些話會不時地出現在我的腦海裏。與其説是生養我的母親，倒不如説她是我生命中第一位良師益友。

中國的每個家庭都有自己的家訓，我的家庭也不例外。我的'家庭座右銘是：尊敬老師、長輩、同學和所有殘障人士;勤儉節約，知道如何持家;遠親不如近鄰。這些家訓，自古以來就存在於每個人的心裏，但真正做到的卻寥寥無幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓，是為了讓下一代記住中國5000年燦爛的歷史和文化，我將努力做到這一點，同時也影響到周圍的人，使他們能夠做到。

家庭是社會的重要組成部分，每個成功人士都必須有好的家風和家訓，而好的好的家風和家訓需要每個家庭成員共同建設，只有接受嚴格的家風和家訓，我們才能少走彎路。

我的演講到此結束。非常感謝。

社區開展清廉家風演講稿範文 篇5

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好！

家風是一座航向標，在我人生的海洋裏，時刻指引我前進的方向，家風更像一面鏡子，時刻發現我心靈上的弊端。

好的家風就好比優良的種子，良種出好苗，一個好的家風可以讓人走得更遠。我的家風就是事無大小，做任何事都要有一絲不苟的精神。

我的`奶奶雖然年紀很大了，但是她無論做什麼事情都是一絲不苟地去完成，比如奶奶拖地，雖然動作緩慢，但地拖得乾乾淨淨，一塵不染，如果發現有不乾淨的地方，奶奶就會重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。在奶奶的影響下，我的爸爸也凡事都一絲不苟。

記得有一天晚上，媽媽做好晚飯，我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來吃飯，等了好長時間爸爸還沒回來，媽媽給爸爸打電話，爸爸説等手頭工作做完就回家吃飯，可是我和媽媽左等右等，等了好長時間，飯菜都涼了，爸爸還沒回來，媽媽就讓我一個人先吃飯，媽媽繼續等爸爸，直到我做完作業上牀睡覺時，爸爸還沒有回來。

第二天早上我才知道，爸爸是因為要連續做完單位交給的一件工作，才不能回家的。這就是我的爸爸，做事一絲不苟，兢兢業業。也就從那時起，爸爸的這種一絲不苟的精神深刻得埋在了我的心中。

在爸爸的.影響下，我也變得做事一絲不苟。有一次，老師佈置了一項整理筆記的作業，別人很快就整理完了，而我除了按照老師的提綱之外，又翻閲好多資料，延伸整理，費了我好多時間完成了這項作業。最終被老師當眾表揚。這就是我一絲不苟的戰果。

家風伴我成長，凡事都要一絲不苟的去完成，就會贏得自己想要的回報，我要時刻把我的家風銘刻在心，並傳承和發揚下去。

社區開展清廉家風演講稿範文 篇6

尊敬的各位領導，各位評委老師：

大家好！

我的曾祖父是私塾先生，靠教學生為生;祖父在其影響下，博覽羣書，並組織鄉村戲班子，年節進行表演，踩高蹺、耍龍燈，玩的不亦樂乎!受長輩的影響，全家都勤於讀書，多思善問，徜徉在知識的海洋中，不斷前行!

父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求，窮則獨善其身，達則兼濟天下，為我們指明前進的方向;熟讀古典書籍，研習怎樣為人處世，為今後的提高打下堅實的基礎;加強鍛鍊，冬練三九，夏練三伏，通過養生氣功及太極的修煉，保證了健康的體魄，有了為理想奮鬥的基石，就能開創出一番事業。在良好文化氛圍的薰陶下，我們三人都在各自的崗位上對工作精益求精，完善工作思路，創新工作方法，儘自己微薄之力，通過優質的服務，讓人高興而來，滿意而歸;既幹好了工作，又昇華了自己，何樂而不為!

父親雖然對劉浩川視為掌上明珠，但也從不對他進行溺愛;而是，循循善誘，順其自然，根據他的天賦本性進行教育培養，讓他度過一個美好快樂的童年。在完成正常的學業任務外，注重智力的開發，自身的性格培養，良好的交際習慣，堅強獨立的處事風格，頑強上進的處理能力。文能安邦治國，武能平定天下，德智美體勞全面發展，成為國家的棟樑之才。通過觀察，留心她的愛好特長，着重加以培養。喜歡畫畫，給他報了美術班;平時，跟着爺爺練習毛筆字，臨摹字帖;喜歡小動物，讓他餵養小魚和鸚鵡，培養他的觀察能力，實際操作能力，提升愛心，享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍，改善合羣樂羣能力;去鄰居家串門，提前告訴父母上誰家去玩，大體多長時間，讓父母心裏有數，以免找不到;在別人家做到彬彬有禮，落落大方，開闊眼界，瞭解差異，養成良好的為人處世習慣，做一個倍受歡迎的人。

學習之外，我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網絡，閲讀網上的奇聞異事，感受世界的大好河山，產生去旅遊衝動，並付諸行動，瞭解各地的風土人情，擴大知識面，增加閲歷。玩點小遊戲，看點流行的動畫片，與同學有共同的語言、愛好，有交流，共同提高，一塊進步!熟練掌握上網的技巧，合理的分配時間;既不痴迷，又有所精通。在日新月異的網絡中探索，有所追求，力求完美。

當然，每一個孩子都有自身的缺點。我們要讓孩子去發揮長處，彌補不足;放大孩子的優點，盡力縮小差距。劉浩川平時有粗心大意的習慣，不願意自己檢查作業。我就在平時的生活中注意去引導他，讓他靜下心來，注重細節，審題嚴謹，開拓思路，循序漸進，水到渠成。江山易改本性難移，這不是一朝一夕的`事;作為父母，我們要有足夠的耐心，寬容體諒的愛心，不急不躁，細加雕琢，有持之以恆，金石為開的誠心，雖然，優秀的孩子是誇出來的'，但也要分場合，適量適度。既不能讓孩子飄飄然，也不能挫傷孩子的積極性。要有前進的動力，又要有一定的壓力。

同時，從小培養孩子的理財、生活能力。帶着劉浩川去父母工作的地方進行參觀，瞭解父母工作的艱辛，收穫的喜悦，正確的對待工作與收入，理解一分耕耘，一分收穫，形成良好的價值觀。給他一定的零花錢，讓他全權處理，控制花錢的衝動，量入為出，細水長流;乾點家務，予以適當的獎勵，多勞多得，讓他懂得如何開源節流。

孩子是祖國的花朵，祖國的明天。家校攜手，齊抓共管，讓孩子秉承優良家風，感受學校的精心培育，養成浩然之氣，在快樂中健康成長，早日成才!

社區開展清廉家風演講稿範文 篇7

尊敬的各位，各位評委老師：

大家好！

家風是一座航向標，在我人生的海洋裏，時刻指引我前進的方向，家風更像一面鏡子，時刻發現我心靈上的弊端。

好的家風就好比優良的種子，良種出好苗，一個好的家風可以讓人走得更遠。我的家風就是事無大小，做任何事都要有一絲不苟的。

我的奶奶雖然年紀很大了，但是她無論做什麼事情都是一絲不苟地去完成，比如奶奶拖地，雖然動作緩慢，但地拖得乾乾淨淨，一塵不染，如果發現有不乾淨的地方，奶奶就會重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。在奶奶的影響下，我的爸爸也凡事都一絲不苟。

記得有一天晚上，媽媽做好晚飯，我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來吃飯，等了好長時間爸爸還沒回來，媽媽給爸爸打電話，爸爸説等手頭工作做完就回家吃飯，可是我和媽媽左等右等，等了好長時間，飯菜都涼了，爸爸還沒回來，媽媽就讓我一個人先吃飯，媽媽繼續等爸爸，直到我做完作業上牀睡覺時，爸爸還沒有回來。

第二天早上我才知道，爸爸是因為要連續做完單位交給的一件工作，才不能回家的。這就是我的爸爸，做事一絲不苟，兢兢業業。也就從那時起，爸爸的這種一絲不苟的深刻得埋在了我的心中。

在爸爸的影響下，我也變得做事一絲不苟。有一次，老師佈置了一項筆記的作業，別人很快就完了，而我除了按照老師的提綱之外，又翻閲好多資料，延伸，費了我好多時間完成了這項作業。最終被老師當眾表揚。這就是我一絲不苟的戰果。

家風伴我成長，凡事都要一絲不苟的去完成，就會贏得自己想要的回報，我要時刻把我的家風銘刻在心，並傳承和發揚下去。

社區開展清廉家風演講稿範文 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫，來自五年級(2)班，我的信念是：讓中國人成為最多的誠信之花!

大家都聽説過“誠信”這個詞吧，這個想必大家都很熟悉!然而，我們大家張口閉口説的誠信，甚至是時時講着誠信，可又有誰能真正理解誠信的.含義呢?

“誠”是誠實，主要是説話辦事是有着誠懇、老實的態度，心、口、言、行一致，“信”是守信，主要指與人約定好的事情或答應別人的事一定要説話算數，脱口了就要做到。總的來説，誠實守信是一種優良道德品質，學習誠實守信是一種道德的修養。

説到這兒，你可能會問，為什麼要有誠信?因為誠信是一個人比有的社會素質，誠信對於學習、做事、人際交往都有很大的影響力!那學習來説，只要有着一個誠信的態度，輿論是語文，還是數學，知道就知道，不知道就説不知道，熟能生巧，通過努力，不知道的變為知道。相反，假如學習三心二意，不知道得也説知道，到後來想盡方法，投機取巧，弄虛作假，當着老師和父母的面説好好學習，而又不行動起來。這既對以後的前途有所阻礙，又不利於思想品德的提高。

同學們都讀過《狼來了》這個故事吧。小時候，在大家的心靈裏，説謊可能是一件可怕的事，然而，隨着年齡的增長，這個故事在大家的心裏可能已經淡忘了。有時候為了討老師的注意而撒謊，同學們撒謊是不會的，如果你很喜歡説假話，大家會漸漸離開你，從此你會變得很內向，成績也會下滑，這時你才知道，説謊是多麼可怕。

有的人説：“金錢能使鬼推磨!”但我説：“錢並不是萬能的，至少金錢買不到誠信!”同學們，從現在開始，我們一起行動起來，做一個誠信的人吧!我堅信：誠信之花必將開遍我們的校園，開遍首都，開遍祖國各地!

當然，我也會堅持我自己的信念：讓中國人成為做美麗的誠信之花!

謝謝!

社區開展清廉家風演講稿範文 篇9

尊敬的各位，各位評委老師：

大家好！

我叫文斯嘉，來自五年級(2)班，我的信念是：讓人成為最多的誠信之花!

大家都聽説過“誠信”這個詞吧，這個想必大家都很熟悉!然而，我們大家張口閉口説的誠信，甚至是時時講着誠信，可又有誰能真正理解誠信的含義呢?

“誠”是誠實，主要是説話辦事是有着誠懇、老實的態度，心、口、言、行一致，“信”是守信，主要指與人約定好的事情或答應別人的事一定要説話算數，脱口了就要做到。總的來説，誠實守信是一種優良道德品質，學習誠實守信是一種道德的修養。

説到這兒，你可能會問，為什麼要有誠信?因為誠信是一個人比有的社會素質，誠信對於學習、做事、人際交往都有很大的影響力!那學習來説，只要有着一個誠信的態度，輿論是語文，還是數學，知道就知道，不知道就説不知道，熟能生巧，通過努力，不知道的變為知道。相反，假如學習三心二意，不知道得也説知道，到後來想盡方法，投機取巧，弄虛作假，當着老師和父母的面説好好學習，而又不行動起來。這既對以後的前途有所阻礙，又不利於品德的提高。

同學們都讀過《狼來了》這個故事吧。小時候，在大家的心靈裏，説謊可能是一件可怕的事，然而，隨着年齡的增長，這個故事在大家的心裏可能已經淡忘了。有時候為了討老師的注意而撒謊，同學們撒謊是不會的，如果你很喜歡説假話，大家會漸漸離開你，從此你會變得很內向，成績也會下滑，這時你才知道，説謊是多麼可怕。

有的人説：“金錢能使鬼推磨!”但我説：“錢並不是萬能的，至少金錢買不到誠信!”同學們，從現在開始，我們一起行動起來，做一個誠信的人吧!我堅信：誠信之花必將開遍我們的校園，開遍首都，開遍祖國各地!

當然，我也會堅持我自己的信念：讓人成為做美麗的誠信之花!

謝謝!

社區開展清廉家風演講稿範文 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

廉潔之風正進入我們的校園，進入我們每個師生的心田。作為一名教師，我們一定要堅持廉潔從教的作風。雖然這個職業很平凡，但我們的使命不平凡，因為我們的脊樑支撐的是祖國的未來，雖然這個職業很清貧，但我們的雙手托起的是明天的太陽。教師作為培養人的專業工作者，德行有着巨大的社會影響性和對學生的薰染性。

我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，“他捧着一顆心來，不帶半根草去。”他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂範世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生着思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。所以我從以下幾個方面來要求自己：

1、樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的誘惑，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪佔集體與他人的財物，不沾染社會上的.不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。

2、公正執教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而採取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。

3、廉潔自律，潔身自好。教師廉潔從教，用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養，養成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恆，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。

不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表裏如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，薰陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

時代要求我們教師廉潔從教;教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。我們應自覺地將師德原則、師德規範內化於心，紮根祖國教書育人的偉大事業!

社區開展清廉家風演講稿範文 篇11

尊敬的們：

家，是人生之旅的寧靜港灣，一天在外忙碌，累了、困了，回到那個被妻子打理得盡然有序、窗明几淨的家裏，心裏是何等的舒坦祥和呀。是呀，一個完美的家離不開女人，尤其是一個健康向上、崇尚美德、和睦温馨的家庭，更離不開一個賢明女主人的操持。樹立清廉的家風，建立一個和諧文明的家庭，這不僅僅是男人們的理想和目標，更是我們每一個女人義不容辭的責任和義務！

追溯歷史，清廉好家風一直在華夏大地傳承着。春秋時期樂羊子的妻子就是一個世代傳頌的“廉內助”。樂羊子曾經撿到一塊別人丟失的金子，拿回家給妻子看。妻子説：“志者不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食，何況是以撿拾別人的失物、謀求私利呢！”羊子聽後十分慚愧，就把金子扔棄到野外，然後遠遠地出外拜師求學去了。一年後樂羊子回到家中，妻子問他回來的緣故。羊子説：“也沒有別的特殊的事情，就是出行在外久了，心中想念家人。”妻子聽後，就拿起剪刀快步走到織機前説道：“這些絲織品都是一根絲一根絲地積累起來，才達到一寸長，一寸一寸地積累，才能成尺成丈成匹。現在如果剪斷這些絲線，那就會丟棄成功的機會，荒廢時光。你如今中途回來，那同剪斷這絲織品又有什麼不同呢？”羊子被他妻子的話感動了，繼而返程，重修學業，終於功成名就，成為清廉的好官。

在歷史的長河中，清代名臣牛樹梅就我們歷史悠久、文化底藴深厚的`通渭，他也非常注重清廉家風，時刻也自律自愛來嚴格要求自己的家人，成為世代學習的楷模！

俗話説，“貪廉一念間，榮辱兩世界”，清廉家風離不開家人的支持，親人的理解。如果女人們時刻不忘從細微之處支持丈夫的工作，那麼就能營造一個“以廉為榮、以貪為恥”的好家風。近觀現代，江西省安遠縣副縣長鄺光華的妻子硃紅豔又是一位出色的“廉內助”，她時刻牢記着“公生明、廉生威”的古訓，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關。一次，一位客人給縣長送來了20萬元，硃紅豔知道後，忙催促丈夫要把這筆錢退還人家，但他答應後依然把那個裝着錢的袋子拿在手裏，滿腹心事地捏着、捏着。硃紅豔明白，自己的父親患了晚期肺癌，急需大額藥費，而這錢正如一根救命草呀！正值丈夫猶豫之際，硃紅豔主動提己的想法：這20萬一定要退回！父親在做完手術後拒絕繼續化療，抓住女兒的衣袖説：“孩子，別瞎忙了，你們已經盡力了。”硃紅豔悲極而泣，這時丈夫拍着妻子的肩膀説：“我對不起你，是我讓你行孝不成，如果這錢沒退，父親就有救了。”但硃紅豔堅決地説：“那筆錢絕不能要。”兩個月後，硃紅豔的父親終因病重不治去世了。失去親人是痛苦的，但比起收取他人不義之財，她覺得這樣做更踏實。

女同胞們，新時代廉政建設我們女人肩上的擔子並不比男人的輕！讓我們堅持原則，把好“家門”，常吹家庭“廉政風”，念好家庭“廉政經”，管好家庭“廉政賬”，當好家庭“廉內助”，自鳴警鐘，高築防線，自覺抵制不良風氣的侵蝕。讓我們增強廉潔意識，讓家庭成為遠離腐敗的潔淨港灣！傳承清廉好家風，做好清廉賢內助！

我今天的演講到此結束，再次真誠地謝謝大家！

社區開展清廉家風演講稿範文 篇12

尊敬的各位，各位評委老師：

大家好！

家風是什麼?家風就是在一個家庭中，良好的風氣。家庭的風氣如果良好，這個家庭就一定會培養出一個優秀的後代。

“愛弱”就是我們家的家風。“愛弱”，一個短短的詞語，體現出我們炎黃子孫的良好品德，同時也展現出我們家的良好風氣。

我家有一位疾不可為的病人----姐姐。姐姐在出生六個月時，被診斷為小兒腦癱，依照現在的醫療技術很難治癒，得知這個噩耗，有人勸媽媽把姐姐丟掉，但媽媽沒有這樣做，媽媽經常説，姐姐已經是很不幸的孩子了，不能再讓她失去母愛，失去家庭的温暖，於是爸媽商量，就算是傾家蕩產也要為姐姐治病，在兩年的東奔西跑，四處求醫過後，姐姐沒有絲毫好轉，據媽媽説，姐姐治病的過程是無比痛苦的--扎頭針、扎體針、打針、輸液、吃藥……爸媽再也不忍心看着姐姐受盡折磨而沒有任何轉機的治療，只好放棄，從那以後，爸媽決定給姐姐天下最温馨最細緻的關愛。

媽媽是一名國小教師，每天早晨七點鐘就要向學校出發，去為她的幾十名學生上課。她的工作瑣碎繁雜，我看在眼裏記在心上，每天都要備課、上課、輔導學生、批改作業，每到下班的時候，媽媽總是拖着疲憊的步伐，有時甚至累得不想説一句話，彷彿心頭壓着一塊巨石，就這樣照顧姐姐的重任絲毫不減，可想而知，最最辛苦的就數媽媽了，因為姐姐生活不能自理，所以不論吃、喝、拉、撒都需要人。每到飯時，媽媽總是把第一碗飯盛給姐姐，先喂姐姐，姐姐的四肢不由自己控制，動作總是很怪異，媽媽在喂她吃飯時總是“手舞足蹈”，扭動她那纖細的腰，搞得媽媽不時地放下手中的碗筷，動手“捉”姐姐的手，有時姐姐的手一握，一條長長的“血痕”在媽媽的胳膊上永遠“紮下了根”，而姐姐的指甲縫裏也留下了媽媽的一點點肉絲，看着媽媽疼痛的含着眼淚繼續一勺一勺地喂姐姐，當姐姐覺得飯有一點燙時，媽媽就使勁地吹啊吹，然後用嘴脣感覺一下温度是否合適，再喂到姐姐嘴裏，就連我這個當妹妹的都沒有享受過這樣的“待遇”，因為從我會用手抓東西的時候，媽媽就鍛鍊我自己吃飯，我有時候甚至會“嫉妒”永遠長不大的姐姐。

現在姐姐個子長得和媽媽一樣高了，當姐姐想上廁所時，媽媽用盡渾身的力氣去抱着她;每晚媽媽還得幫姐姐按摩她有些變形的身體，希望能夠有所緩解;當姐姐感覺無聊時，媽媽會幫助姐姐講故事，謎語……父母無微不至地照顧姐姐，並且經常囑咐我，長大後要傳承我們家的這個家風。

每到星期六、星期日，爸媽外出有事時，我就成為了一名“家庭小保姆”，我會耐心地為姐姐選台，選她喜歡看的電視節目，更讓我自豪的是，我能用自己有力的臂膀把姐姐抱起來，喂姐姐飯菜，喝水。前段時間，媽媽去監考公務員考試，爸爸有工程不能回家，我勇敢地挑起了父母的責任。

早晨，我在鬧鐘的“督促”下，開始了一天的生活，經過“多年”的“經驗”，我用最快的速度打掃完房間，姐姐一聲“驚天地泣鬼神”的獨特起牀聲音把我“喚到”了她身邊，她“命令”我為她穿好衣服，疊好被子，我又“順從”得端來一杯水，拿勺子學着媽媽的樣子喂姐姐，誰知我剛把勺子放到姐姐嘴邊，她突然為我“表演”了一個“後滾翻”，一勺水，被姐姐的“舞蹈動作”打飛了，我沒有多想，又一勺水放到嘴邊，沒想到姐姐又來了一個“無影腳”、“第二十三套芭蕾舞”、“蛇拳”分別打在我的身上，姐姐這些可怕的動作，把我“嚇”得“魂飛魄散”，可我沒有退縮，千方百計終於把水喂到了姐姐嘴裏，我成功了，可我最終沒有逃脱姐姐的“魔掌”，身上青一塊紫一塊，還有的地方被姐姐的指甲掐起了皮，可是看到姐姐吃飽喝足的樣子，我開心地“一蹦三尺高”!最讓我感到自豪的是，現在姐姐洗澡的時候，我成了媽媽的得力助手，在我盡力施展自己“才華”的同時，想到我可以為爸媽減輕好多負擔，心裏別提有多美了!

姐姐雖然不能自由行走，不能和我們一樣上學學知識，但她在我們一家人的呵護下，她懂得的知識很多，生活的非常快樂，非常幸福，就在我寫這文章時，還不忘給可愛的姐姐分享一下，她聽着我描寫她的“舞蹈”動作，更是笑的開心極了!

這就是我們家的家風--温馨、甜蜜，充滿愛的家風，我相信，我一定可以把她永久地傳承下去!

社區開展清廉家風演講稿範文 篇13

尊敬的各位，各位評委老師：

大家好！

家風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。著名法國作家羅蘭曾説過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的感情與行為受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

好的家風就是一所學校。因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風在潛移默化中影響着後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞台上向兩極發展着。所以説，家風的好壞直接決定着子女的成才與否。

我的家風是“發揚民主、平等協商”。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要善於調節和控制自己的情感，儘量不當着孩子面吵架;要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商;在大人的正確引導之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、温暖和相互關愛的人際關係中健康成長。

家風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀國小的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。

家風與校風共同影響着我們，使我們向着目標前進，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家風校風，讓我們乘風破浪，乘“風”而長。

社區開展清廉家風演講稿範文 篇14

尊敬的各位領導、同事們、朋友們：

讀過胡適先生的《我的母親》後，我就聯想起了我的母親，她雖然沒有文中的母親那樣教子有方，沒有經歷那樣的生活，可是也一樣具有一顆寬厚、慈善的心。

母親的眼睛明亮、美麗，透着温柔、慈善的光。無論我心裏想什麼，我覺得她都能看出來。有一次，我在學校捱了批評，垂頭喪氣地回到家，坐-

在沙發上悶悶不樂。母親從外面進來，看了我一眼，立刻走過來，輕輕地坐在我身旁，拉起我的手，放在她的腿上，用温和的眼神看着我。

“是不是挨批評了？要不就是和同學鬧彆扭了？”我只輕聲説一聲，“誰和同學鬧彆扭了！”

“你都上中學了，別再犯錯了。老師教你們那樣辛苦，要是惹老師生氣，多不好啊！”

聽了母親的話，我點點頭。從小到大，我都是這樣，覺得她的話很難拒絕，這幾乎成了習慣。

母親從沒和父親吵過架。看到別人家夫妻吵架，家裏的東西弄得東倒西歪，有的還被砸碎了，還鬧得四鄰不安。母親就自言自語地説：“這兩口子咋這樣！當着全家老老少少的面，又是打又是罵的，成啥樣子！還摔東西。一點也不顧及顏面。”

母親遇事總是替別人着想，無論別人怎樣，她都沒有一句怨言。記得我家蓋新房時曾買了幾把鐵杴，房子蓋好後，一時就用不着了。鄰居借去用，好久也不見歸還。父親想去討要，母親趕忙喊住了。“算了，人家説不還了嗎？你一個大老爺們，為了幾把鐵杴，咋好意思催人家還呢？再説，今後咱還有麻煩人家的時候。”

不管是對鄉里鄉親還是對親戚朋友，別人敬她一尺，她敬別人一丈。就拿新年裏給孩子壓歲錢來説吧，姑媽、姨媽等每年給我十元壓歲錢，母親叮囑我堅決不能要，説他們幾家的手頭都不寬裕。還説親戚之間給來給去沒啥意思。可是她自己卻和父親一人給了姑媽家、姨媽家的小孩五十元。説不給，怎麼還給呢？見我用疑惑的眼光看着她，她淡淡地説，新年新節的，孩子來給拜年，給幾個壓歲錢，多少表示點做長輩的心意。

這就是我的母親。雖然她沒有高深的學問，也説不出什麼深刻的道理，但是，她平日裏的一言一行都給了我潛移默化的做人影響。

社區開展清廉家風演講稿範文 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

家風，俗話也叫“門風”，是一個家庭或家族的傳統風尚。“有好家才能走得遠”，千百年來無數家庭認同並信守着這個樸素的道理，我們有句老話，“積善之家，必有餘慶”，説的也是這個理兒。好的家風就是無聲的教誨，惠澤於家庭成員。有了好的家風，孩子才能茁壯成長，家人就會積德行善，家業才會興旺發達。

對黨員幹部而言，在家孝順父母，言有信，行必果，必然家風正、行為端，在工作崗位上也會克己奉公，清正廉潔。若治家不嚴、親情錯位，腐敗就會侵蝕他們的家人，甚至會演變成家族式腐敗，既害了自己又毀了家庭。

好的家風是中華民族傳統美德的沉澱，它潛移默化地滋養着家庭成員的心靈。有了好的家風，才能有好的兒女，才能有好的公民，才能培養出對社會有用的人才；有了好的家風，才能有我們所信仰的那些真善美，所堅守的那些道德，所追求的那些理想。

家是最小國，國是千萬家，家風相連成民風，民風相融匯國風。家風正，則民風淳；家風正，則政風清。我們要立好“家風”這面鏡子，照清自己，輻射他人，以好的家風帶民風、促政風。

我覺得家風的好壞與家庭貧富無關，與父母文化程度也無關，但與父母的德行素養有非常大的關係。我在農村長大，父母並不懂家風是什麼，但他們用把一個蘋果切成兩三瓣的無奈，用讓我們姐弟三人輪着穿一件衣服的節儉，用佈滿血絲但又堅毅的眼神，用飽經滄桑但又慈祥的臉，用長滿老繭但又靈巧的雙手，用受盡病痛折磨但仍勞作的身軀，用彎曲但又筆直的'脊樑，在風吹雨打、烈日暴曬下，在無邊的黃土地上，在熙熙攘攘的人羣中，在我目力所及的每一個角落，我看到了，他們用汗水掙得了自己的尊嚴，用堅強撐起了自己的骨氣，用行動譜寫了自己的家風。

父母常説：“孩子，你能當上一名幹部不容易，要好好工作，別叫人家看不起；你脾氣不好，在外頭處處忍讓着點，有委屈回來跟爸媽説；還有公家的東西，那是公家的，千萬不能拿，咱掙錢自己買的東西用的才安心。”就這些話，父母每回都要翻來覆去的説好幾遍。別人聽着可能會煩，但這是父母用半生的經歷換來的經驗，藴含着大智慧，能讓我受用一生。

父母給我的，遠不止這些，更是一種信仰的力量，當我彷徨無依時，眼前就不由的會浮現出他們的身影，有什麼苦難，能與他們所經歷的相比，有什麼委屈，能與他們所承受的相較，我彷彿成了暴風雨中的海燕，能勇敢地，信心十足的面對任何挑戰。

現在，我已是一名母親，從父母那兒，我懂了，給孩子的不能僅是一顆赤子之心，更應是一種生命範本，你想讓孩子成為怎樣的人，你就應該先做一個那樣的人給他看，就要做到仁義禮智信，温良恭儉讓，忠孝勇恭廉。我親愛的孩子，雖然你現在還不太懂媽媽説得這些話，但我希望你到了我這個年齡，提起家風，你也可以有好故事給大家講，你也可以自豪的微笑，你也可以由衷的驕傲。願天下兒女都能理解父母的一片苦心，做父母的好兒女，做孩子的好父母，傳承好的家風，實踐好的家風，以優良的家風帶民風、促政風。

社區開展清廉家風演講稿範文 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

家庭家風，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家庭家風。著名法國作家羅蘭曾説過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家庭家風的重要了。

好的家庭家風就是一所學校。因為家庭家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規範的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個家庭，家庭家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13位當過大學校長，100多位教授，80多位文學家，60多位是醫生，還有1人當過副總統，1人當過大使，20多人當過議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家庭家風在潛移默化中影響着後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞台上向兩極發展着。所以説，家庭家風的好壞直接決定着子女的成才與否。

我的家庭家風是“發揚民主、平等協商”。良好家庭家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關係。家庭關係不正常，互相指責、埋怨、爭鬥，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要善於調節和控制自己的情感，儘量不當着孩子面吵架;要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商;在大人的.正確引導之下，讓孩子自由地成長;開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、温暖和相互關愛的人際關係中健康成長。

家庭家風，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。家庭家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家庭家風，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀國小的時候，陪同孩子一起練習游泳和書法，不斷提高為人父母的素養，同時努力將自己的家庭變成人才的學校。

家庭家風與校風共同影響着我們，使我們向着目標前進，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進行影響。家庭家風校風，讓我們乘風破浪，乘“風”而長。

社區開展清廉家風演講稿範文 篇17

尊敬的各位，各位評委老師：

大家好！

每逢佳節倍思廉，功成有賴好家風!在“十三五”開局的關鍵時刻，向全發出“幹部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”的號召，為全面從嚴治努力實現中華民族偉大復興夢再次了遵循。全區廣大員幹部職工要堅持學思踐悟，主動吸取家訓家規家風中的精華精髓，積極弘揚中華民族優秀傳統文化，為高效廉潔履職力量支撐和堅強保障。

“修身、齊家、治國、平天下”自古即為歷代先賢崇尚，薪火相傳至今。時至今日，我們需要進一步走近“正己修身”“居安思危”“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”“石可破也，而不可奪堅;丹可磨也，而不可奪赤”那些充滿温情和智慧的傳統家規，汲取精華、去除糟粕，延續和弘揚中華民族的優秀“家國”文化;吐故納新、與時俱進，涵養新時代的良好家風，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基石。