當前位置:萬佳範文網 >

演講稿 >精選演講稿 >

關於勞動的演講稿(精選13篇)

關於勞動的演講稿(精選13篇)

關於勞動的演講稿 篇1

親愛的同學們:

關於勞動的演講稿(精選13篇)

“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動,遵循着生命最本真的運作方式,享受着最平實的農家幸福。

“夙興夜寐,掃灑庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。可在現實生活中,不尊重勞動的現象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成為逐漸消退的農業文化。曾經,我聽到過同學説:“我們學習這麼忙,勞動太佔時間了!”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則,勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分,所以,我呼籲:同學們,熱愛勞動吧,莫做跛腳少年!

還記得那位13歲便以高分進入大學,17歲又考取中科院碩博連讀,人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是,21歲時,他因生活不能自理,被中科院勸退,眾人譁然!嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”,從小到大,他所有學習之外的事務都由母親代勞,甚至在他讀大學時,母親直接搬到學生宿舍照料其起居,而在中科院學習期間,他會在大冬天穿着涼拖在天安門閒逛,只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品!勞動從來不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自給自足,一直都是為人稱讚的美好品質。所以,同學們,自己的事情自己幹,別期望有什麼“終身保姆”,更別寄希望於什麼人工智能,拋卻了勞動,你還可以稱之為“全面發展的人”嗎?

一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法,他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務,因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。”其實,勞動不僅是一種習慣,更是一種生活態度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。

“人生在勤,不索何獲?”勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學們,熱愛勞動,勤於生活吧,努力讓自己的生命穩步前進、全面發展,不做跛腳少年!

謝謝大家。

關於勞動的演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!

今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統美德,爭做知榮明恥優秀少年》。先給大家講一個故事:

從前,一户人家有兄弟倆,父母去世後,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿着鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸佔了所有家產,整日遊手好閒、大吃大喝,沒過幾年,就把家產賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲門,想要點飯充飢。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎麼現在有這麼多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑着説:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手説“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自於辛勤的勞動。哥哥羞愧地低下了頭。講到這裏,大家應該都明白了,我要説的是:勞動創造財富,勞動創造幸福,勞動創造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動,倍加熱愛勞動,爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中,不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少:

有的同學在家裏不愛勞動,早上起牀後要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長輩給他盛飯端碗,過着“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實的“寄生蟲”。

有的同學在學校裏也不愛勞動,遇到班級大掃除就往後躲,碰到同學有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想着別人來幫忙,是名副其實的“小懶蟲”。

有的同學不懂得珍惜別人的勞動,媽媽辛辛苦苦洗乾淨的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導,也常忘到九霄雲外;同學們剛把教室打掃乾淨,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實的“小害蟲”。

這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學會説,爸爸媽媽説,我的任務是認真學習,沒有時間去勞動;也許有同學會説,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動。可你們明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長着漂亮的雙手,也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不願勞動,遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。

“小喜鵲造新房,小蜜蜂採蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動物們都懂得勞動創造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活,勞動使我們的心靈更純潔,勞動使我們的生活更幸福,勞動使我們的未來更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭做熱愛勞動的優秀少年,讓中華民族的傳統美德在我們身上發揚光大!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於勞動的演講稿 篇3

各位領導、各位同事:

大家晚上好!

在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這裏我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者是最光榮的!

記得上國小時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,侷限於每週一次的勞動課。多年以後,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對於企業也是如此。

20xx年3月5日,屯河果業事業部的第一個分公司新疆屯河喀什果業有限責任公司啟動。隨着公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大,公司以依託當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路,20xx年在和闐市新建屯河和闐果業有限公司,20xx年在阿克蘇地區新建屯河阿克蘇果業有限責任公司,201X年在喀什英吉沙縣新建年加工萬噸果脯廠,目前屯河公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。

屯河果業一年一個台階,每年都有進步,從而形成了今天的風貌,這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月,為了使ISO9000體系和HACCP體系在公司順利運行,各部門體系管理人員召開會議修訂文件,基層員工學習培訓,填寫記錄,多少人為此忙的心力焦淬。設備技改的六月,為了使設備更適合生產加工,各位工程師前後論證,研究方案,技改人員為了不誤產期,爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月,電機24小時不停的轟鳴着,車間裏蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗人員認真細緻,爭取在最短的時間裏,反饋準確的檢驗結果,以便於操作人員及時調整參數,保證產品的質量,叉車也在場區內馬不停蹄的運轉,大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。收穫季節的八月,查驗發貨人員冒着烈日,在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這麼一批優秀的勞動者在奉獻,屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!

雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受着勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!

勞動者是光榮的,勞動着是幸福的!作為屯河的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!

我的演講結束了,謝謝大家!

關於勞動的演講稿 篇4

勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。

勞動是人的進化。

勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動並勇於創造的過程中寫出來的!

縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗以及總結成事。“勞動”就是為了激發人們潛在的本能。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。正因為如此,現胡-錦-濤同志才會在此次“兩會”中提出新世紀青少年的“八榮八恥”,才會在其中提出“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。” 這指出了一個問題兩個方面的道理。其一,無論從事什麼工作,凡辛勤勞動者都殊榮的,都應當受到大家和社會的尊重;無論是誰,任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人,都是錯誤的,都是可恥的,都應當受到大家的批評和指責。“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”,同時還向人們指出了這樣一個道理:不僅辛勤勞動者光榮,而且珍惜辛勤勞動者的成果,尊重辛勤勞動者的成就,也殊榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也應當受到大家和社會的譴責。

勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。

好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲,將個人的幸福和少數人的幸福建立在大多數人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下,剝削者不勞動,勞動者被剝削和奴役,卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動人民所推翻。

勞動是一個永恆的範疇。

以辛勤勞動為榮。只有在社會主義社會實行生產資料公有制,取消了剝削制度,實行了不勞動者不得食和按勞分配的原則,勞動成了每個社會成員應盡的責任和光榮豪邁的事業,勞動光榮的思想才能變成現實。

“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族,憑藉這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,毛澤東同志説得好:“社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領導下,我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國人口多、底子薄,地區發展不平衡,生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落後的基本國情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。不敢正視,甚至逃避辛苦勞動的一生是失敗的一生,是沒有希望的一生.甘於承受各種辛勞的挑戰,時時適度地給自己找點事做,人生之路便將光彩奪目,一路風光!

也許有一天,四季的風會染白我們的鬢髮;也許有一天,歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚;也許夕陽會落進我們的雙眼……但是當我們回首一生時,我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,就不枉此生,不是嗎?

你開始相信,勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;你開始相信,勞動是一首歌,每一次收穫都有好聽的音符.於是我們沉醉,我們快樂,我們張開嘴巴,吸一口清涼的空氣,愜意如同腋下生出兩翼,感覺有一種飛翔的慾望!

那就讓我們帶着這一對翅膀,努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念和風尚,並長期堅持下去,去實現中華民族的偉大復興。

關於勞動的演講稿 篇5

尊敬的老師,同學們:

大家早上好!今天我演講的主題是《熱愛勞動,勞動無尚光榮》。

記憶中有這樣一個故事:春天到了,小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是,面對老山羊爺爺的答謝,小灰兔接受了老山羊送的白菜,吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子,自己種白菜,收了很多很多白菜,還給老山羊送去一擔呢。此時,如果問在場的同學們,你更願意向誰學?我想大家一定異口同聲:小白兔。為什麼?這就是勞動的魅力。

高爾基曾説過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悦地飄進知識的海洋。

老革命家朱德,在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事,在八九歲的時候,朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西,而且還會下地種田了。每當朱德放學回家,總是悄悄地把書包一放,然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候,他上午讀書,下午種地。農忙的時候,朱德便整天在地裏跟着母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道:我應該感謝母親,她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦,這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難,沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體,一個勤勞的習慣,使我從來沒有感到過勞累。由此可見,勞動不僅能夠造就一個人,而且能夠給人以快樂和幸福。常言道:櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開。美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候,他才會更加珍惜,才能體驗到快樂和幸福。

在校園裏,每天都湧動着一羣值日的同學,是他們共同創造了我們的乾淨,整潔的校園環境,而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點,努力做每一件事,因為所謂勞動不單單是指打掃之類,而是勞務活動,對我們學生來説,那就是應該認真學習,不斷進取,不斷向上。

挖一捧黃土,可能沒有太大價值。假如,燒製成為一塊磚頭,就是幾角錢的價值。再如果,打製為一件泥塑工藝品,那可能就價值不蜚了。同樣是勞動,黃土,磚頭,泥塑,因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。

同學們,別忘了我們是一羣勞動者,更是世界的主人,我們需要的是跟着時代的步伐前進,勞動,創造勞動。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於勞動的演講稿 篇6

五月,春回大地,百花爭豔;五月,萬物勃發,生機盎然。在這欣欣向榮的季節裏,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶着芬芳,希望伴着企盼。“五.一“國際勞動節,這是我們勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21.6萬餘名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇衝鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終於緊緊相擁之日,從120xx年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者築就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五.一”國際勞動節這個特別的日子裏,讓我們歌唱,讓我們讚美,歌唱勞動者的偉大,讚美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風雲漫卷,歲月的長河奔騰向前,我們的祖國——創造過太多的輝煌,也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷,開拓平坦;我們經歷風雨,撥開烏雲又見豔陽天。當時光的腳步走到了20xx年,回首過去,我們的心充滿了喜悦,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮豔。改革開放三十年,我們的祖國有了翻天覆地的變化,我們的社會日新月異的發展。這些發展歸功於中國共產黨的正確領導,得益於我們千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯幹、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所,也許你每天忙碌在工廠車間,也許你每天耕耘在地頭田間……。我們都是社會勞動的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會創造財富做出貢獻。昔日,落後的經濟和封閉的生活讓你我守着貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經濟的發展如巨航乘風破浪,我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展並非一帆風順,未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰,但只要我們堅持美好的理想,堅定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實地勇於實踐,我們就一定能經得住考驗,我們的目標就一定能夠實現。

勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是讚歎;勞動守愛,勞動是情感;勞動是前進的帆,勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹雲天,讓我們手挽手、肩並肩,豪情萬丈迎未來,揮筆譜寫新詩篇!讓我們為勞動者喝彩,讓我們用勞動去創造更加美好的明天!

關於勞動的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。

同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節”。這裏我要説,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。説實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。

第三,勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利於形成勤勞節儉的好品德。我們從小幹家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以後自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏,小時候家裏很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂着凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨鍊造就了他自強不息,矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的瞭解與調查,不少同學經常在家幫助父母幹家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衞生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪牀,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。

關於勞動的演講稿 篇8

親愛的同學們:

“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下,一家人日出而作,日入而息,各有各的勞動,遵循着生命最本真的運作方式,享受着最平實的農家幸福。

“夙興夜寐,掃灑庭內”,熱愛勞動是中華民族的優秀傳統。可在現實生活中,不尊重勞動的現象比比皆是,“晝出耘田,夜間紡麻”,正成為逐漸消退的農業文化。曾經,我聽到過同學説:“我們學習這麼忙,勞動太佔時間了!”難道我們的學習目的只有增長知識、提升技能了嗎?君不知,“德智體美勞”是對人素質定位的基本準則,勞動是人全面發展過程中不可缺少的部分,所以,我呼籲:同學們,熱愛勞動吧,莫做跛腳少年!

還記得那位13歲便以高分進入大學,17歲又考取中科院碩博連讀,人稱“神童”、“天才”的嚴永明嗎?但你們不知道的是,21歲時,他因生活不能自理,被中科院勸退,眾人譁然!嚴永明可稱為學習上的“天才”、生活中的“弱智”,從小到大,他所有學習之外的事務都由母親代勞,甚至在他讀大學時,母親直接搬到學生宿舍照料其起居,而在中科院學習期間,他會在大冬天穿着涼拖在_閒逛,只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品!勞動從來不是低人一等的事,相反,自食其力、自力更生、自給自足,一直都是為人稱讚的美好品質。所以,同學們,自己的事情自己幹,別期望有什麼“終身保姆”,更別寄希望於什麼人工智能,拋卻了勞動,你還可以稱之為“全面發展的人”嗎?

一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法,他認為其中之一便是“看子孫有沒有做家務,因為勤勞、勞動的習慣影響一個人一輩子。”其實,勞動不僅是一種習慣,更是一種生活態度,“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤”。

“人生在勤,不索何獲?”勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。同學們,熱愛勞動,勤於生活吧,努力讓自己的生命穩步前進、全面發展,不做跛腳少年!

謝謝大家。

關於勞動的演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查,現在的國小生,愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裏一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。作為一名國小生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到——-勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的童年。祝大家充電能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束。

謝謝大家!

關於勞動的演講稿 篇10

今天參與競聘醫院感染管理科科長這一職務,非常榮幸。

一、我的基本情況:本人競聘演講稿,1974年出生,1992年紹興衞生學校護士班中專畢業,__年晉升主管護師,__年1月護理本科畢業。__年—__年5月任輸液科護士長, __年5月任防保院感科幹事。

二、競聘院感科科長我的優勢條件:

一是對我院院感工作非常熟悉,本人已從事三年醫院感染管理工作,熟悉和掌握了相關的法規政策和制度,對我院感染控制現狀已全面掌握,很多方案要在今年開始貫徹實施階段。

二本人是業務人員職稱,有多年的臨牀工作和管理經驗。醫院院感管理工作是一項綜合性較強的管理工作,涉及醫院多個科室,同時它關係每一個醫患人員的生命,也是現代醫院管理的一項重大課題,需要一定專業知識和豐富的臨牀工作經驗。

三是我有一定的綜合協調辦事和文工作能力。具備了從事院感管理工作良好的內部和外部條件。

四是我熱愛院感管理工作。通過三年的院感科工作,對醫院感染管理工作有了更深刻地認識和理解,我競聘院感管理科長,不是為了索取,而是為了更好地為醫院、為醫患人員服務,我深深感到一個醫院其院感管理水平如何將直接影響醫院的聲譽、影響醫院的整體形象。

五、醫院感染控制是新興發展的學科,具有很大的挑戰性,深深吸引着我的全部熱情和精力,我喜歡具有挑戰性的工作。

三、工作思路和目標

1、打破習慣性思維操作模式: 以科學嚴謹的工作態度為病人

2、摒棄傳統的回顧性感染病例監測,開展前瞻性感染病例監測,控制感染定:以前瞻性方法開展全面綜合性監測應覆蓋所有病區,監測數據準確,院感漏報率為0.

3、變革隨意性的感染控制措施制定醫院感染控制標準操作流程(sop):導管相關血流感染預防與控制(cr-bsi)sop醫院內肺炎預防與控制sop手術部位感染預防與控制sop導尿管相關尿路感染預防與控制sop沒有規矩不成方圓醫院感染控制標準操作流程在北京、上海已全面開展,已成為我國醫院感染規範化管理的基礎。__年將組織相關醫務人員制定sop,經醫院感染管理委員會審議下發。以此為標準進行檢查標準的執行和落實。

4、醫院感染控制是多科協作解決問題的過程,通力協作把感染消滅在萌芽狀態。

5、院感科查房制度:1 院感科查房人員主要由院感專職人員組成,必要時可以邀請院領導和相關職能部門負責人蔘加;2查房對象為醫院的臨牀科室、醫技科室及為病人提供器械或物品等服務的部門;3查房方式為“望”:目測醫護人員的無菌操作行為的規範性、物品的提供、擺放與處理方式是否符合要求、翻閲住院病歷等資料;“觸”:適當地動手拆封查看或使用某些物品及器械;“聽”:與各類人員溝通,瞭解醫院感染制度的具體落實情況,推行醫院感染控制的理念;

6、醫院感染管理考核評分月報表:內容包括:組織管理、業務學習、合理佈局、消毒隔離、職業防護、醫療廢物管理、感染管理配合、各項監測、無菌操作、感染病例管理制度措施落實、抗生素使用、藥敏有樣必採、器械消毒滅菌、醫院感染漏報、病房消毒隔離、消毒滅菌檢測、滅菌物品合格、標準預防規範。

7、強化全員培訓:一是根據國家已頒佈的醫院感染法律、法規、標準、規範,本年度計劃分專業有針對性地組織醫院感染專業知識講座;二是每季度組織對全員的院感三基知識考試;三是將院感培訓納入醫院繼續教育學分管理,並於科室、個人年終考核掛鈎;四是擬於10月份開展“院感宣傳月”活動,以強化全員認知度,提高依從性,構建“感控靠大家,健康你我他”的良好文化氛圍,培訓計劃見附表1。

8、第一季度:我為科室貢獻什麼?第二季度:我為臨牀服務什麼?

第三季度:我為醫院分擔什麼?第四季度:__年,我收穫了什麼?

9、工作新設想:我們醫院每一個新分配來的醫生(也可以包括護士)輪轉到我們院感科學習兩週,兩週時間很短,最重要的是讓他們知道我們院感科的重要性,然後讓他們掌握臨牀怎樣正確診斷院內感染,無菌技術操作、消毒隔離技術、抗生素合理使用、消毒液知識以及怎樣配合我們的工作,熟悉我們科常規工作的程序。

我認為自己有能力、有信心做好這項工作,同時我也十分熱愛這項工作,願意為醫院領導分憂,為醫院的建設和發展盡一份力量。

謝謝大家!

關於勞動的演講稿 篇11

各位領導、各位同事大家晚上好:

此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚了一起,這裏我給大家演講題目《勞動者最光榮》,因為果業成立至今所取得各種成績都果業上下每一位員工辛勤勞動結晶,因此我讚美勞動,讚美勞動者,勞動者最光榮!

同學們,你們知道明天是什麼日子嗎?(“五一”國際勞動節!)

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節,成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生,紀念“五一”國際勞動節,首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持環境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。第三,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

關於勞動的演講稿 篇12

我以前可是家裏的“小公主。”奶奶疼我,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什麼事情都用不着我。到了現在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,×老師問誰會做飯,眼瞧別同學把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心裏頓時酸溜溜的。

前段時間,學校大隊委組織全校同學開展“五小”活動————“做個合格的小公民”。要求同學們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵。”作為一個合格的小公民,在什麼時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛,做一個公共場所的“小衞士,”應該為社會道德建設出一份力量。開展這個活動以後,我不再是以前的“小公主”了,而學會了在家做一位“小主人。”

就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫着:××,爸爸要到××工作,明天才回來。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買方便麪吃。千萬不要買盒飯。看到這裏,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什麼,錢三番四次的在我手中滑落,像不情願似的。當我在想拿起錢的時候,腦子裏好像正在放映者“五小”活動的電影,看着這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。

我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便麪,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,彷彿一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。並自言自語地説:“××呀××,你真是膽小鬼。”

等菜炒完以後,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱着生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直湧心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家裏的小公主,而我真真正正的長大了!

關於勞動的演講稿 篇13

今天我們演講的話題是勞動最光榮。

勞動對於每個人成長的意義非常重大。偉大的共產主義先行者馬克思説過,勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也説:人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動,人類從盤錯交織的古樹走向陸地,從愚昧無知的遠古走向現代文明。當今世界,經濟、政治、文化等各方面的發展,越來越依賴於知識、人才和創造的力量,而這一切最終都要靠勞動來實現。因此,勞動是打開幸福之門的鑰匙,熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。

我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,鄙視那些不積極奮鬥的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,讚美那些曾經辛勞過,或現在正在奮鬥的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那麼你--就是最光榮,最值得稱讚的!

勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;勞動是一首歌,每一次收穫都有好聽的音符。也許有一天,四季的風會染白我們的鬢髮;也許有一天,歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚;也許夕陽會落進我們的雙眼&&但是當我們回首一生時,我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。

謝謝大家!

標籤: 演講稿 精選 勞動
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/yanjiang/jingxuan/0zvp7d.html
專題