競選班長演講稿的格式（精選17篇）

競選班長演講稿的格式 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！我想競選的職位是班長，班長一向是我的嚮往，因為我想為大家服務，然後我想成為老師的小助手。

有人説：“當班長個性累！”

有人説：“當班長得罪人！”

可是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們温柔一些！

因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我以前被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，然後我相信在這些條件裏，我必須能有資格當上班長！

如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課用心發言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰裏咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。然後可是，如果我並沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

最後，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

競選班長演講稿的格式 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！過去的一年多，我曾擔任過班長，這天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班羣眾，同時也要感謝同學們一向以來對我工作的支持，多謝你們！

作為班長，首先我會嚴格要求自我，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，用心參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解更多的知識，用自我的行動去影響身邊的同學。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，然後我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每週一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我必須會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

我的演講完畢，多謝大家！

競選班長演講稿的格式 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

這天，我能站在講台上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪，也十分緊張。

其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。個性是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。

假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課用心舉手。

假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裏，這樣，同學們就能夠提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

請老師、同學們支持我，請投我一票。

謝謝大家！

競選班長演講稿的格式 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選大一x班的班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。

媽媽曾經教導我説：“班級是社會的縮影。如果説社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”

拿破崙有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!

我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!

假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣!我將於老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、複習、補習。我還要以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好夥伴!

如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衞生的學習環境，讓x班成為“優秀班集體!”

“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長!

謝謝大家!

競選班長演講稿的格式 篇5

當校園的日子已經過半，剩下的只是屈指可數的那麼幾門課，再送走大四的學長學姐，我們就要真正的離開這個精彩不多但很難割捨的校園生活。

我們都以為上大學是夢想成真，可現實給我們的卻是陰差陽錯。

時光倒流，回到2年前開學報到的那一天。我和父母乘出租車在開往學校南門的路上，下了東風渠大橋時，首先映入眼簾的是24號樓上“鄭州航院”四個大字。然而車開到南門門口時，褪了色的宿舍樓外牆和門口鄭州航院掉了的“院”字，讓我對人生產生了懷疑。因為我之前在網上查過，航院有新舊兩個校區。於是我小聲對司機説：師傅，你確定我們到的是新校區呀。師傅當時也懵圈了：啥?走錯了，你等我掉個頭啊。後來證明師傅是跟我們開玩笑的。這，是真事。

為什麼會這樣，因為一開始我們都以為，大學是這樣的：一個陽光明媚的週末，我們到圖書館去看書，當我準備從書架上拿書時，卻發現在書架的另一側是一位美麗的姑娘也想拿這本書，我們彼此含羞一笑，於是電影中的愛情故事就這樣發生了。

可是現實卻給了我們一記響亮的耳光，還想有童話般的邂逅，你不知道有一種圖書館叫：遙遙無期;有一個餐廳，叫新東方;有一塊菜地,叫未開發的足球場。在體驗過大學的新鮮感之後，你會發現我們的校園也不過如此嘛，這便是我大一時眼中的校園。

時間如白駒過隙，轉眼間到了大二。

你會發現，有的同學整天悶在宿舍打英雄聯盟、看偶像劇，這是鄭航。

每天清晨在01.05教學樓旁聽到那些朗朗的讀書聲，這也是鄭航。

我們的南門簡單粗暴，這是鄭航。

我們的西門，三架戰機氣勢恢宏，圖書館威嚴聳立，剛剛開放，這也是鄭航。

每次上課，總會有同學坐在最後一排開始手機模式，這是鄭航。

每次上課，也會有同學早早的去第一排搶座，這也是鄭航。

東操場空地荒草叢生，這是鄭航。

春暖花開，07的路上丹桂飄香，這也是鄭航。

經歷了大一的失落與迷茫，大二的你會變得成熟許多。你會發現我的大學，沒有北大清華的名氣，沒有武大和蘇州大學的美麗。但是她卻有她自己的魅力，這裏的學生讓這個學校變得那麼的與眾不同，那麼神聖。他只是一所普鋪通通的二本大學的殿堂，但是卻足以撐起你的夢想。

如今，到了大三，我和航院的愛情已經走過了大半。有人問我：你們學校有缺點麼?我説：有啊，他的缺點想天上的星星數不清。那他有優點麼：有，像太陽一樣少。那你還這麼喜歡她。我説：在我眼裏，太陽一出來，星星就都不見了。

大三，是應該沉澱下來的一年。認真學好你的專業課，總結一下前兩年的得失，鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白，帶她去月牙湖散步。去圖書館，泡一杯咖啡，在圖書館一座就是一下午。去操場跑跑步，去籃球場打打球，大學就是這樣，大學也應該是這樣!

記憶的段落築起的是一個理想的童話王國，校園裏再怎麼碰碰磕磕，再怎麼吃吃喝喝，一旦到了要離去的時刻，所有的抱怨都如雲飄過，還是被同窗牽絆着思索，擁抱着寄託着迴歸的時刻;

或許生活就是在聚聚合合裏成長着，無論走到哪這三年的冷桌子熱板凳都是你我這個年代最美的;

還有好多話沒説，不知道你是否有時間等着我去吐露泡沫;

還有很多事沒做，為什麼偏偏在這離去的時刻將你我牽引着;

揮揮手，那個人不多的教室你和我扮演着什麼角色;

逃過的課，現在看看是否值得;

精彩的授課，又有多少次是在夢中度過的;

又有多少次抱着手機發着微博，回頭看，操場上還有幾個身影是單獨的;

一雙雙一對對的走着，才不問是否真的能走的更遠一些，當下的火熱懵過了孤獨的時刻;

早早的起來在樓下等着你去吃早飯，卻見你忙活半天穿着拖鞋跑過;大門口114、115路公交車， 何時才能一人一座。

打水的那條路線期待了多少次與女神的碰面，卻每次都是擦肩才發現自己已經錯過了那一時刻;

校園小路雖不太平坦，但是走在上面心裏舒坦，不用左顧右盼，不用躲躲閃閃，祝福你，我的校園，你的66華誕。我曾經夢一般的追戀，不知下一次相見是何年何天。

把所有的夢幻放在胸前，勇敢的走好每一個落腳點，無論前方多數波坎，只要夢不變，希望就在眼前停岸;

競選班長演講稿的格式 篇6

雖説我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家. 如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束，希望同學們投我一票.

競選班長演講稿的格式 篇7

大家好！

今天我競選的是班長一職。我在國小就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要！

競選班長演講稿的格式 篇8

尊敬的老師、同學們：

大家好!我是五年(2)班的 。在這裏，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。拿破崙有句名言："不想當將軍的士兵不是好士兵" 。

在過去一年裏，我擔任四年(2)班副班長這一職務，在上一年工作中，我明白和了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信自己是夠條件的 。

在這一年裏，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們5(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有着實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個"班長"成為一個虛名。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

請大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!

競選班長演講稿的格式 篇9

親愛的老師，同學們：

你們好!

很高興認識你們，未來幾年的大學生活還希望你們可以多多的指教，我是-x，一個來自-的看上去很小，但是身體裏面藴藏着大大的能量的女生，相信很多的同學在軍訓的時候就已經對我有所認識和了解，但是也有些我們都還不認識的，但是沒有關係，未來日子還長，我們可以慢慢的去了解和熟悉，今天，我勇敢的站在這裏也是希望可以通過自己的努力來競選班上班長的位置，如果你們也認可我，希望你們可以投出自己手裏寶貴的一票，我也在這裏先保證，自己絕對不會讓所有支持我的同學感到失望的，我也不會辜負你們的期待和信任，請相信我。

我從高中的時候，就一直都是班上的班幹部，一直都在用心的為了班級的工作去努力，本身我從小到大就是一個喜歡規劃自己的人生，喜歡計劃好自己所需要去做的任何事，我也會按照自己的生活軌跡和人生目標去努力，所以我也相信自己有足夠的能力去做好班上一班之長的工作，在軍訓的時候，我沒有任何的抱怨，對於教官們的管理和調教我也是盡力的去做好，對自己身上的任務也是及時的完成，相信認識我的同學們都對我有所瞭解，我是一個自己想要的東西，或是想要爭取的東西就一定會努力的爭取的，自己所堅定的目標也會去努力的實現，絕對不是一個輕言放棄，遇到任何的困難就往後退，我不是一個這樣子的人，我遇到困難的時候總會迎難而上，畢竟你永遠都不知道自己不努力，不拼盡全力怎麼知道自己不行，我就是這樣一個堅強，勇敢，喜歡挑戰的女生。

如果自己有這個榮幸成為班上的班長，我也會盡自己的全力去打造一個良好的班級，協助老師更好的管理班級，在學校用心的去給我們的班級，我們所有的同學爭取最大的利益，我對自己之後成為班長之後的工作，在腦海當中也有了比較清晰的打算，我會首先樹立自己的威信，我知道如果我當上了班長肯定也會有一些同學不服，所以我也會首先做好自己，讓自己得到你們的信任之後再正式的開展工作，我也希望你們相信我，只要我成為了我們-班的班長，你們會發現自己的大學生活和學習都將是非常的美好和豐富，我們班也將會成為學校裏面數一數二的班級。

希望你們相信我，支持我，讓我有機會更好的展示自己，為班級更好的工作，我就是那個小小的身體，大大的能量的-x，請投我一票吧，謝謝你們!

競選班長演講稿的格式 篇10

親愛的教師、同學：

大家好!

我叫張權，學習自認為一般，今日來參加班長競選活動，我相信我必須能勝任班長這個職務。

我喜歡數學和語文，但成績不是最好。可是我認為數學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養成課前預習，自我解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛鍊聽力明白要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!

我認為要想學習好，必須要有好習慣，每一天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什麼也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。

對待班裏事務，讓適宜的人做適合他自我的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我期望打掃衞生大家都參加，我們是一個團體，不能因一個人而拉後腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去，但必須要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。

另外學校檢查衞生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，並且構成良好的班風很有好處，期望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有職責感、進取向上的好同學吧!

這就是我的發言稿，請大家多支持我，多謝!

競選班長演講稿的格式 篇11

首先，感謝大家的支持，我才能站在這裏，來競選班長。

今天，我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音，那就是我們永遠都不是一個鬆懈的集體。

我認為，班長不只是個稱號，而是個光環，是份責任，是份支撐!班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班級就是你們第二個家，我們都是你們的家人。

鄙人不才，國中時曾任兩年班長職務。隨着時間的積澱，我總結出一套管理方法：

我借鑑世界500強企業的管理模式，採用類似西周的分封制度，即：班長與班主任委任主要班幹部，主要班幹部自行挑選各部分的主管。

舉個例子：大掃除時，有位同學不知道他的勞動成果是否合格，那麼他就應當首先找到他的主管或者衞生委員，由他們自行決定是否合格。

這樣層層分封下去，不僅可以節省班主任的時間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。

這就是我的管理方法。

人沒有十全十美的，即使我勝任班長，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會帶領我們班走出一條由特色的道路，創出一個有特色的高一二班，放手發動同學，鼓勵大家大膽提出意見，調動同學們的積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體!This is our victory!

競選班長演講稿的格式 篇12

尊敬的老師、同學們：大家好!今天我要講的是關於“一個好的集體與一個好的班長”之間的關係。

就像每個人期望的一樣，在班級這個集體中，每一個人都想要擁有一個好的學習環境和一個有很強凝聚力的集體。在這個集體中我們一起學習、成長、拼搏、奮鬥，為了取得年級第一、學校第一的流動紅旗與獎狀而努力。而一個優秀的班級，必然有着一位優秀的領導人——班長。作為班長，首先應該是最熱愛班集體的人。也許你要問我，誰都是這個班級的一員，大家都熱愛着這個集體，怎麼分出誰最熱愛呢?我覺得，最熱愛班級的人，他總是把班級的榮譽放在心上，所以他的表現應該是這樣的：一、他學習非常努力。二、他會認真打掃班級衞生。三、他友善地對待所有同學。四、他從不違反學校紀律。五、他有着積極向上的精神。六、他擅長動腦筋處理問題，並且處理得很好。七、他有着熱情，為班級服務的熱情，為把班級建成優秀班級而努力的熱情。還有很多很多。。。

我，從一年級到現在，始終都堅持把班級榮譽放在心上，從不做損害班級體的事情，我想為班級貢獻自己的熱情，希望大家給我這個機會，為我們班的團結進步出力。謝謝大家!

競選班長演講稿的格式 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。

班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢於負責任。

如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。

如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。

班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持!

競選班長演講稿的格式 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們：鋒利的寶劍少不了磨練，成功的人生少不了競爭。今天，我滿懷信心競選班級元首——班長。雖然許多同學對這個職位虎視眈眈，但我相信，憑我的實力，我一定能競選成功。

班長首先要有責任心，要樂於幫助同學，心甘情願為同學服務。班長是老師與學生之間的一座橋樑，要當好老師的小助手，協助老師搞好班級工作，隨時向老師回報同學們的想法和動態。

假如我當上了班長，我會更加努力地提高自身素質，嚴格要求自己，以優異的成績回報老師和同學的關心和幫助。

假如我當上了班長，我會盡最大努力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用自己的實際行動來贏得大家對我的信任。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當上了班長，我會珍惜這個來之不易的機會，虛心聽取同學們的意見和建議，改進我們既往一些缺點和不足，培養同學們的學習興趣，讓學習不再枯燥乏味;開展豐富多彩的課餘生活，力爭將我們班級打造成優秀班集體!

我有許多的優點，如：成績優異，作業認真，辦事仔細，聽講專心等。但人無完人，我也有一些缺點，如：有時也會犯些不該犯的小錯誤等，但我一定會努力改正的。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師的幫手、同學們的好榜樣!

謝謝大家!

競選班長演講稿的格式 篇15

尊敬的老師，各位同學們：

大家好！

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

競選班長演講稿的格式 篇16

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我站在這裏演講，想競選本學期我們班長的職務。非常感謝老師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務，我決定競選班長。

我認為，班長不只是個稱號，他代表着優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裏遨遊。

當上班長後，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的成績來告訴大家，我能行！

請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家。

競選班長演講稿的格式 篇17

尊敬的老師，親愛的各位同學們：

大家好！

我很高興站在那裏競選我們班的班長，因為我想為老師和大家服務。雖然班長這個職位很難上任，可是我相信，透過我的努力，我會成為班長的。

我以前當過班長，對班長這個工作富有經驗。我與同學相處的不錯，能幫忙各位同學們完成不了的事情。

如果我成為了班長，我會更加努力學習，保證把老師交給的任務做到最好，各位同學們的困難我會及時幫忙，各位同學們不會的問題我會及時輔導，直到教會為止。各位同學們給出的意見我會認真聽，並及時做修改。成為老師和各位同學們之間的一座橋樑。總之，我會把一切做到最好。

各位同學們，把你寶貴的一票投給我吧，我會用我的努力來回報你的！

多謝大家！