2023無私奉獻演講稿（精選15篇）

2023無私奉獻演講稿 篇1

尊敬的領導，各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是：獻身教育、無私奉獻。

朋友，你喜歡聽《長大後我就成了你》這首歌嗎?我就是聽着這首歌長大的。這首歌曾經傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛，一方面是因為它曲調悠揚，旋律動聽，更重要的是它表現了人民教師的無私奉獻的情懷。

我，就是一名普通的鄉村女教師。

大專畢業後，我被分配到馬溝國小。學校裏沒有食堂，沒有宿舍，作為一個外鄉人，我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸，中午就吃兩塊方便麪。生活雖然艱苦，但我心中充滿了快樂，我將成為五十多個孩子的“王”了!

當我真正走上三尺講台，真實面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時候，我才知道，想讓所有的難題成為樂趣並不是一件容易的事。

當我處理完學生糾紛的時候，當我批改完當天的最後一本作業的時候，當我拖着疲憊的身體最後一個走出校園的時候，當我披星星戴月亮從學校騎車回到20裏外的家的時候，我深深體會到：做一個教師不難，難的是做一個好的教師。

為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個孩子能夠快樂地學習，健康地成長，回首來時的路，我深深地明白：生命在於奮鬥，教育在於奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻;那奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。

現在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校裏，我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經驗，沒有嫻熟的教學技術，沒有引以為榮的教學實績，但我相信：黑夜再長，白天總會到來;寒冬再長，春天總會到來。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。

在這裏，我將一如既往地向教學經驗豐富的老師學習，向在座的各位評委老師學習，學習你們那種”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹“的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、樂觀的志趣投入到國中語文的教學工作中。

我自豪，因為我是一名教師;我追求，因為我的事業是教育。教育事業任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

朋友們，奉獻是神聖的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們，憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天!

我的演講完了，謝謝大家。

2023無私奉獻演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我愛芬芳撲鼻的玫瑰，我愛高大挺拔的白楊，我愛頑強不屈的松樹，但我更愛默默無聞的小草。

春天到了，萬物復甦。小燕子從南方歸來，泉水叮叮咚咚地唱起了歌。小草偷偷地冒出頭來，揉着自己的眼睛，張望着這個美麗的世界。這兒一叢，那兒一簇，遠遠看去，小草星星點點地鋪滿了大地，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。幾天後，在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，小草顯得更加生機勃勃，像綠色的地毯覆蓋大地。微風中，小草舒展葉片，像花一樣翩翩起舞，細雨中，它努力吮吸着香甜的甘露，希望自己快快長高長大。

夏天來了，烈日炎炎，太陽像一個大火球，炙烤着大地。小樹的葉子打着卷，顯得無精打采，花兒低着頭，顯得垂頭喪氣，而小草的根深深地扎進土壤，汲取着養分，同時也保護着大地母親。忽然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，豆大的雨點落了下來，小樹被砸彎了腰，小花被砸落了美麗的裙子，可是小草依然伏在地上，用它那弱小的身軀，保護着大地母親。雖然臉上掛滿淚水，但它依然開心着，快樂着。天晴後，它更加精神抖擻地繼續完成自己的使命。

秋天來了，大雁南飛，小草脱去了綠色的衣裳，換上了黃色的外套，大地像鋪上金色的地毯，小朋友在它的上面愉快地玩耍，開心地笑着，小草露出了欣慰的笑容。

冬天到了，雪花紛飛，小草把根深深地藏在雪地裏，汲取着大地母親的養分。“野火燒不盡，春風吹又生”，小草希望你來年，能像現在一樣，更加生機勃勃。

我們身邊不是也有像小草這樣默默奉獻的人嗎！清潔工、交通警察……任勞任怨，默默奉獻。

我讚美小草，更讚美這些有着小草品質的人。

2023無私奉獻演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的朋友們：

大家好，我叫--，是商南縣中醫醫院一名職工。今天我演講的題目是《心繫患者，無私奉獻》。

六月，藍天如洗，青山如黛；六月，江山如畫，陽光明媚；六月，彩旗飄揚，鶯歌燕舞，在這美好燦爛的六月，我們偉大的黨即將迎來她九十三歲的生日，在這激動人心，值得紀念的日子裏，我們歡聚一堂，在這裏舉辦以“情暖羣眾，真誠服務”為主題的演講活動。此時此刻，我心潮澎湃，感慨萬千，雖然我不是一名臨牀醫生，我不會用我的雙手去救死扶傷，但是我作為醫院一名普普通通的行政職員，我能和他們一起同呼吸，共命運；能和他們一起見證着生命的重生和死亡的哀傷，我感到無比的自豪和驕傲。因為，在兒時的記憶裏，天使就是聖潔與善良的化身，天使就是小時候去醫院，那些身上有着濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們，我童真的眸子裏充滿着羨慕與嚮往的目光，當我參加工作走進醫院，穿上這身白褂的時候，我終於明白天使的真正含義，也感同身受這身白褂後面的，苦與累，喜與樂，也深深地熱愛着這個神聖的職業，期盼能插上一雙萬能的翅膀，行使拯救病患的使命。

正因為生命寶貴，我們説拯救生命者如冬柏之蒼翠；正因為生命無價，我們才深感“健康所繫，生命相托”的責任和重擔。記得那天夜晚，我值班，一陣清脆的電話鈴打破了夜的寧靜，原來是婦產科的一位產婦，由於凝血機制不好，出現產後大出血，急需400ml血漿，病人生命垂危，但是商洛血站沒有病人所需型的血漿，院領導知道後，立即召開緊急會議，進行臨牀會診，調動一切關係和力量，連夜從西安調回400ml病人所需血漿，當看着紅色的液體緩緩流進病人的體內，當看着病人蒼白的臉龐漸漸紅暈，全體醫務人員臉上露出開心的微笑……

因為，我們深深知道，患者在你心中有多少，你在患者心中有多重，每當看到痊癒的病人帶着幸福的笑容離開，每當看到紅紅的感謝信貼滿牆壁，我的心裏充盈着滿滿的幸福；因為我明白，我們的愛在每一份病歷裏，在每一次查對時；我們的愛，在每一滴委屈的淚水裏，在每一付無聲的藥劑裏；我們的愛，在每一天無怨無悔的加班裏，在每一位患者期盼康復的心願裏。

豐碑無語，行勝於言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，雖然我們不能像其他行業一樣享受着法定節假日的快樂，但是我們有着一顆火熱的愛心，用愛點亮病人的心燈，用愛呵護臨危的生命，用愛裝點着醫院這片與死神較量的天空。用自己無言的行動展現着醫務人員的人生觀、價值觀，用默默的付出譜寫“南丁格爾精神”的新篇章。

朋友們，如果我們的醫院是一顆參天大樹，那麼我和我的同事們則是與樹幹息息相連的綠葉；如果救死扶傷的事業，是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫院能有今天的發展，醫院能在羣眾中樹立良好的形象，能有今天的效益和成果，是院領導班子正確的決策和精誠團結的力量，是醫院全體醫護人員辛勤努力的結果，是全體醫院職工忘我工作，無私奉獻的結晶。今天，當你步入中醫醫院，你就會如沐春風，無形被一種奮發向上、無私奉獻的團隊精神所感染，在這裏，你不僅感受到真誠、微笑、熱情、周到的服務，更能從深層次領略我們愛崗敬業，無怨無悔的品德和情操。

醫乃仁術，無德不立；大醫有魂，生生不息。生命衞士的光榮稱號不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫務工作者在死神與病魔的抗爭中，用精湛的醫術和無私的奉獻鑄就的，它需要一代又一代的醫務工作者，用心呵護，用心血和汗水去洗禮。親愛的同仁們，幾度風雨、幾度春秋，讓我們用我們的責任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫德、精醫技、鑄醫魂，在平凡而神聖的崗位上，一顆紅心、滿腔熱枕，把我們無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者，用醫者仁心續寫生命的精彩，為構建和諧醫患關係而共同努力！相信我們醫院的明天會更加美好！

2023無私奉獻演講稿 篇4

大家好!今天我演講的題目是《無私奉獻見真情》。

在綦江人民衞士的行列裏，有這樣一個人，他身着警服三十多年前義無反顧地踏上了石角這片熱土，他用一腔真情擁抱光明、譜寫人生，他用樸實而又執着的音調唱響了熱愛祖國、服務人民的旋律;他數十年如一日勤奮工作、努力學習，用文明與知識的春風雨露滋潤了自己以及孩子們的心田，唱響了崇

尚科學辛勤勞動的鄉音;他從警三十餘載，吃苦在前，享受在後，一心為民、秉公執法，受到了社會各界的交口稱讚，他一身正氣、兩袖清風，甘做路石，令人情弦顫動，令人肅然起敬!他就是綦江縣石角派出所民警——何光宇。

從警3餘年，他胸中裝的是百姓的冷暖，裝的是神聖的職責，裝的是人民的安危。他紮根最艱苦的基層，在點點滴滴的警務工作中注入愛心和堅韌，石角鎮的深淺高低他都瞭如指掌、銘記在心;他愛崗敬業精通業務，深夜電腦前的鍵盤鼠標裏有他苦練基本功的汗水和眼淚;泥濘中、風雪裏，有他指揮車輛、帶領國小生平安穿過馬路的身影;一份份準確無誤的報表，一疊疊清晰如水的案卷、一張張生動感激的笑臉，流露出他墊在心底裏的那份踏實……

3年的堅持，從意氣風發到兩鬢斑白，從一粒種子到參天大樹，何光宇就是這樣深深紮根在他眷戀的這片沃土。

對於轄區的大事小事，他總能未雨綢繆，防患未然，樁樁件件掛心上;他執法為民，胸懷百姓安康，全心全意為人民，一枝一葉總關情。

為了石角鎮這方熱土永葆亮麗的風景，他用心血和汗水托起金色的太陽;為了黨的事業，他因公負傷傷未痊癒便投身工作;為了工作他舍小家顧大家，勤勤懇懇無私奉獻;在何光宇同志所譜寫的詩篇中，拼搏和奉獻是主旋律，正義和真情是奏鳴曲，他用一片丹心滿腔熱血書寫着人民警察這個大寫的名字!

3多年，一萬多個日夜，老何一心撲在黨的事業上，他為石角派出所、為石角鎮得百姓所做的好事，就像天上的星星，數都數不清。

1月，老何因公出差遇到車禍，肋骨摔斷4根，受傷住進了醫院。人躺在醫院裏，可他的心卻惦記着工作。他想到的是：案件卷宗該整理了，學習材料該更新了，所裏的工作該寫總結報告了……於是，傷未痊癒他就急着出了院，沒等完全康復就回到所裏上班了。為了工作，他堅持輕傷不下火線;為了工作，他隱瞞自己的病情，廢寢忘食，拼命苦幹，這是什麼精神?這是無私奉獻的精神，這是一個優秀的人民警察用實際行動為頭頂上的國徽增光添彩!這是一個普通的警察用閃光的足跡書寫豪邁的人生之路 !

歲月的風霜塗上了老何的雙鬢，也塗傷了他的身體，夜以繼日的苦幹使他的高血壓病越發嚴重，但他依然帶病堅持着、奉獻着……填寫報表，整理檔案，他都一絲不苟嚴肅認真，十幾年來經老何之手上報的上萬份報表都準確及時，經老何之手存放的檔案都井井有條，從設計到抄寫都是那樣規範工整，無可挑剔。要問老何為啥這麼賣力?他説：“幹工作就要對得起這身警服，對得起百姓!”多麼樸實的話語，多麼崇高的境界!

何光宇把百姓視為親人，把百姓的困難視為自己的困難，心中裝的是人民的安危，想的是羣眾的冷暖，他用人民警察的大愛，唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。

在他擔任石角鎮中心國小駐校民警兼法制副校長期間，12月的一天，石角國小放學的鈴聲如期響起，老何打開校門，像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛，正當小朋友們排隊依次過街時，一輛違規超速駛來的三輪摩托車剎車失靈，眼看就要撞上一名國小生。關鍵時刻，老何沒有一絲猶豫，快步上前抱住孩子，用自己的身軀擋住了三輪摩托車，老何被重重的撞到在地，過了許久才慢慢站起來。看見小女孩被嚇得哇哇大哭，老何趕緊將她抱在懷裏：“孩子，別哭，現在沒事了，爺爺送你回家!”

任重道遠奉丹心，危難關頭顯風流。這就是石角百姓眼中的老何啊!

老何，他樸實而又閃光，平凡而又偉大。他站在閃耀着蔚藍色威嚴的人民警察行列裏，就像浩瀚大海里的一滴水，然而，這水滴卻折射了太陽的七彩光芒，他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路，他用不計名利無私奉獻的精神詮釋了一名3多年警齡的人民警察的人生價值!

一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員的最高境界是愛人民。這一點，老何做到了。

百姓心中有桿秤，它一頭連着祖國的榮譽，一頭繫着百姓的囑託。何光宇用一腔赤誠換來了石角鎮百姓的讚許。他為我們樹立了光輝的榜樣。

我驕傲，因為老何是我光榮的前輩!

我自豪，因為老何就在我們身邊!

在今後的日子裏，天空也會有風雨，道路不會總平坦，那就讓風雨洗禮我們的信念，讓苦難雕塑我們的深沉，讓奔波磨礪我們的意志，讓鬥爭激發我們的剛強吧!向何光宇那樣愛崗敬業、無私奉獻，躺下做一片豐美的綠洲，站起，做一道崛起的山樑!

2023無私奉獻演講稿 篇5

各位領導、各位同志：

今天，在座的各位都是國家公務員和黨員幹部。我想問大家一個問題：你為建設社會主義新農村準備好了嗎?也許你會説，我一個鄉鎮幹部，在平凡的崗位上工作，我們能做什麼?那些都是領導的事情。在這裏，我要大聲地説：你錯了!在建設社會主義新農村的過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業的實際行動必將為新農村建設添磚加瓦而奠定紮實的基矗人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，説得樸實點，就是要有個謀生的依託。我走進公務員隊伍，無怨無悔的選擇國家公務員、鄉鎮幹部作為自己終身奮鬥的職業，這意味着我把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給了這個莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我義無反顧的選擇了敬業。有句口號説得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業説得具體點就是要做好本職工作，開好每一次會議，貫徹每一份文件，落實每一項工作，從一點一滴的小事做起，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人説：不積跬步，何以致千里，不善小事，何以成大器。因此，從我做起，從小事做起，從現在做起，是把握機遇、迎接挑戰、施展才華、實現絢麗人生價值的基石，更是新農村建設的本質要求。

建設新農村，需要愛崗敬業，無私奉獻的精神。當前，我們**鎮緊緊圍繞建設“經濟富強鎮、民-主法制鎮、文明開放鎮，社會和-諧鎮、‘五好’黨建鎮”和“服務、便民、規範”這一新農村建設的奮鬥目標，努力拼搏，集聚眾志，集思廣益，因地制宜，科學決策，推動着經濟社會健康穩步發展，使經濟薄弱、工業脆弱、民生貧弱的現狀得到了逐步改善，實現了新一輪的歷史跨越。在這種背景下，我們作為這個大家庭中的一員，沒有任何藉口，沒有任何理由不紮紮實實做好本職工作。試問，在新農村建設的征途上，當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是討價還價，還是盡職盡責?是等待觀望，半途而廢，還是自我激勵，攻堅克難?是牢騷滿腹，怨天尤人，還是自我反省，厚積薄發?是喜歡拿着放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿着顯微鏡自我剖析找內因?也許有人會説，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要説：非也!新農村建設，需要我們幾十年如一日任勞任怨、無私奉獻、赤誠為民;需要我們用忠誠詮釋共產黨員國家公務員的先進性;需要我們用自己的真誠贏得了廣大幹羣的衷心愛戴;需要我們用實際行動充分印證“老百姓在幹部心中的分量有多重，幹部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻;需要我們無私奉獻，愛崗敬業，珍惜所從事的事業，努力完成本職工作。

無私奉獻演講稿(三)

奉獻是什麼?奉獻是羅隱的“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。

當我手捧書本，開始傳道授業解惑的時候，我終於體會到身上的擔子是多麼的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上説，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人，又怎麼能很好地傳道授業?要提高教師素質教師必先提高自身的職業道德，素養培養崇高的職業道德。而作為老師最重要的就是對學生無私的奉獻。

有句話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開闢新教法，並且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備着用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

也許有人會問：你把青春奉都獻給了別人，那你自己得到了什麼?也許會有人嘲弄：你那微不足道的奉獻，能頂啥用?是的，我奉獻的很少，有更多的人奉獻的遠比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。”

有句話説的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守着你生活的崗位?”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。

雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧!

2023無私奉獻演講稿 篇6

很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢想。今天，人類仍無翅膀，但我們每一個人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。

因為年輕，便有好多好多離奇的思緒，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。

我要飛向先進的行列。在這裏，我可以坦誠地對各位説：初進講壇，我後悔過，我徘徊過，但我一次又一次説服我自己：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自己：不要做時代的淘汰者。俗話説：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就一定要有收穫。永遠忘不了實習指導教師給我的評語：你將來一定是一位優秀的語文教師。可以説這句成了我工作的動力，成了我事業前進的燈塔。今天，雖然，我離優秀教師還很遠，但只要心中的燈亮着，就有希望。

我要飛向課改的前沿。勤奮好學，學而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師，一日不學，猶如落隊之雁。捷克教育家誇美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之雲、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天，我會成為一個無源之水的教師，所以我如一隻口渴的烏鴉，四處找水喝，在20xx—20xx年我參加遠程教育以求專業知識之水，自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實，我不渴求自己成為教師羣體中課改的領頭兵，只求自己是一位忠實的課改實踐者，我只知道我走進教室，站在講台前，我是一隻引領五十隻雛鷹起飛的領頭雁，我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維，所以在我的語文教學中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學生分數考低點，也不能扼殺學生的創新思維，也要使他們在語文學習中得到快樂。原創文章，盡在本站網。

我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”，這是我想的。無數優秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋樑。自從當上教師，我就想當一位新型的教師，一位學生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上週，我們學校進行了一次學生評老師的活動，在開展活動前，我就在想：對於我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”，學生會對你有好印象嗎?結果出來了，心裏有説不出的滋味，儘管274份問卷，對我最滿意率超過90%，儘管我是竭力用一顆真愛去感化學生，但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意，這就説明我還未飛進每一位學生的心靈，同時好使我悟出：老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生，走進學生的心靈吧!”

飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈，年輕的翅膀承負着一份份厚重與博大，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會退化，不飛，生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白雲的空間，飛出海闊天空的舞台，我們的生命將永遠年輕而美麗!

2023無私奉獻演講稿 篇7

尊敬的各位評委，老師們，(親愛的同學們)：

晚上好，我演講的題目是“除了奉獻，我們別無選擇”。

走上講台的那一天起，前輩們説，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。

是的，教師的職業無疑是清貧的。特別是在開放自由，物慾橫流，躁動不安的現代社會裏，教師的職業更顯清貧與狹隘。看吧，窗外變幻着撲朔迷離的現代風景。經商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一隻只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。於是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學生暗自拉起利益的關係網;剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在遊蕩，有的認為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學生，薄待自己的事業。於是校園不再平靜，講台不再聖潔。?

但!無論是物質貧乏的過往，還是物慾橫流的現時……仍然有數不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自鬆滋一所偏遠鄉鎮學校的教師羣體。他們，默默地堅守着貧瘠的土地，期待着幸福的心靈!

宛市中學，這所曾經幾度創造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當她面對挑戰，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質量的大旗，挑起學校的大梁義無反顧而艱難負重地前行。

“正本清源，立足課堂，精講強練，再創輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發自肺腑的聲音，引人共鳴。

誰能想像，不堪回首，涴市中學三年的陣痛啊。學生厭學，教師厭教;三年汗水，一年流乾;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領導的詢問的話語我們無言以對;羣眾不解的表情我們痛徹心底!

“學校發展了，教師才能發展;學校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。

當改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負重艱難前行的隊伍。

老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領導，在會考前50天的時候又重新拿起課本走上九年級的講台，接受管理的重擔，拿起查寢巡夜的手電筒，還在九年級的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發現班上還有4名學生未按時到校的情況，冒着磅砣大雨，穿梭於鎮上的網吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜裏去網吧找回沉迷網吧的學生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨後，或許還要承受家長不解的白眼與責難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落後。

青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學校裏成長。他把白天交給了學生，他還要向夜晚索取。就是一隻粉筆，一隻鋼筆，加上鍵盤，他的名字每週都會出現於全國中學語文報刊。他帶着語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學專家的肯定。他帶着文學社的社員們，筆耕不輟，每年發表百篇的習作，社團也成了學校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鑽研，“趁着年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設計的“會考複習教學案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支羣體而自豪。

集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過於批與考;最充滿智慧的莫過於備與講，而走在最前面的，更是一支骨幹力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調閲老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊聖元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精緻的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室裏看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!

時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉變，一個羣體的觀念轉變，就要付出多少的艱辛?從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內涵，從量變到質變，它的背後浸透着宛中人怎樣的心血?我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃;我只記起每週的作業與考試都要接受學校的調閲;我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會;我不會忘記每一堂課的結束時要帶走當堂的作業;我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……

這一幕幕一個個細節見證着一所學校的發展，相信會創造奇蹟。作為宛中人，我切身感受着一場教學改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認識教師職業的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行説，老師們，無論是這個職業選擇了你，還是你選擇了這個職業，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠不止於功利。滴水藏海，短暫中孕育永恆，平凡的職業有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業精神，宛市中學的教師羣體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

今天，藉助這個演講平台，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心裏格外温潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

2023無私奉獻演講稿 篇8

老師是世界上最神對的職業，她們奉獻了青春，燃燒了自已。愛如陽光，人人需要它，沐欲着它，就會感到温暖，愛是一個博大的海洋，它融入了陳老師對我點點滴滴的關懷。陳老師是幼兒園，教我的老師，她教我們認一些簡單的漢字，還教我們畫畫，她十分幽默，上課時總是把大家逗得鬨堂大笑。

同學們喜歡聽老師給我們講笑話，老師走進門，教室裏鴉雀無聲，誰都坐的端端正正，上課從不開小差，陳老師還經常帶我們玩遊戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。每當我回家時，陳老師辦公室的燈總是亮着，窗上映着她苗條的身影，老師不僅到我們關愛有加，下課也十分關心我們。有一次，放學了，原本答應來接我的媽媽卻不見了蹤影，天空也無情地下起了雨，我十分焦急，一會兒跺腳，一會兒皺着眉頭，急得就快哭出聲來了。我覺得自已就像是一隻被大人們遺忘在路邊的狗，忽然傳來一陣熟息的腳步聲。

我轉身一看，是陳老師，她親切地問我：“佩佩，媽媽沒有來接嗎?”我點了點頭，覺得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來。老師和藹地説：“那我再陪你等等吧!”我聽了這話，一股暖流湧上心頭，媽媽還是沒來，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，説：“一定是媽媽太忙了，才沒有來接佩佩的。”到家後，我的眼睛濕潤了，模糊地又從視線裏看到了那個瘦小的身影。老師啊!您真是一支無私奉獻的紅燭!

2023無私奉獻演講稿 篇9

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家好!我是辦公室的，今天我演講的題目是：立足崗位做貢獻，創先爭優促發展。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做着什麼樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。

在聯絡處，愛崗敬業精神是無處不在的，先進個人、優秀模範—他們都是愛崗敬業的典範，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的讚譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。

首先，結合崗位實際，加強學習。

“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法?可以借鑑。好的人才?自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。

其次，堅持愛崗敬業，努力作為。

什麼是愛崗敬業?孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠於職守，盡職盡責。二是要精業，就是要“幹一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家裏手。

要帶着問題用心工作，邊幹邊學，邊學邊幹，以幹促學，以學促幹，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會乾涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求!

第三，立足本職工作，關注細節。

“天下難事，必做於易，天下大事，必做於細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出卓越的工作業績。

我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉後的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字後面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老闆時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距後的動力。小事雖小，而極為關鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹雲霄。

朋友們，讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮鬥的旗幟上，化作一片雲彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮鬥的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!

謝謝。

2023無私奉獻演講稿 篇10

教師是一個多麼神聖的職業啊!他們所從事的教育事業，是陽光下最燦爛的事業。是神聖的職業就要負出更多的心血與汗水。他們為了學生的成長無私奉獻了自己的青春。

老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻的蠟燭，把畢生所學的知識一一向我們傳授;老師是遮風擋雨的大傘，像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬，老師每分每秒都在辛勤的工作着。當我們在甜甜的夢中遨遊時老師卻在一邊批改着一摞一摞的作業，一邊認真的備課。

更讓人感動的是5月12日的8.0級里氏的地震中，譚千秋老師所在的東汽中學一棟教學樓頃刻間坍塌，當時他正在這棟教學樓裏給學生們上課。5月13日晚，當搜救人員在這所坍塌的教學樓裏救出4名學生時，發現譚千秋老師張開的雙臂死死地護着他們，而自己卻獻出了51歲的生命。譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。他像童話裏的那個天使，張開雙手，變成翅膀守護着學生。像譚千秋，這樣的普通中學老師，用血肉脊樑承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。多麼無私的老師啊!這正應了：摘下我的翅膀讓你飛翔。不僅是譚千秋老師這樣無私奉獻，還有許許多多的老師也在默默無聞的奉獻着自己的青春與智慧……

他們將所以的時間都投入教育事業中，默默地耕耘，要讓我們成為祖國的棟樑之才。

2023無私奉獻演講稿 篇11

各位領導、各位同事，大家好!

很高興能有這樣的機會和大家在一起暢談工作中的一些感想和體會，我演講的題目是:立足本職工作，當好顧客貼心人。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位，這是雷鋒日記裏的一段話，它告訴我們無論在什麼樣的崗位都要發揮最大的潛能，做出最大的貢獻!

其實，奉獻對於任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神為××的發展做出貢獻呢?

人活在世上，總要有個目標，總要有個發展方向，再説的樸實點，就是要有個謀生的依託，既然把××的發展作為終身的職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?我們會義無返顧的選擇敬業。有句口號説的好:不愛崗就下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業説的具體點就是要做好自己的本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。我要用微笑服務顧客，認真做好收款工作。

現在我從事的是收銀員的工作，收銀員並不是想象的那麼簡單,不僅有高度緊張的腦力勞動，更要有非常的耐心和細心。由於我們從事的是服務行業，當顧客有任何不滿和怨言時，即使是顧客的錯,我們也不能與顧客發生爭執，只能説:“對不起，這是我們的錯。”並儘量給顧客解釋清楚達到顧客滿意為止，因為顧客永遠是對的，而我們是依賴顧客生存的商場而不是明辨是非的法庭.在這時個人尊嚴並不重要,××的形象和利益才是第一位的。

我們××百貨全體員工始終以一顆積極、熱情、主動、周到的心態去服務每一位顧客，因為為顧客服務是我們的榮幸和榮譽，最大化的滿足顧客需求是我們永遠不變的宗旨與追求。現在我已深深地融入了這個集體，同時也被我們××人崇高的敬業精神所感動。他們都在自己平凡的崗位上默默地奉獻着，同時也收穫着屬於自己的幸福和快樂。現在，我終於明白了××之所以能有如此驕人業績的原因，一滴水能反映出整個太陽的光輝，從我們全體員工的敬業精神中折射出了我們所有××人的品德、素質和敬業精神,××的蓬勃發展凝聚了大家共同的心血和汗水。

××的發展需要人才，發展中的××也造就人才，希望我們大家能珍惜現在所擁有的一切，將自己培養成××所需要的合格人才。是金子在哪裏都會發光，在××更能展現出你璀璨的光芒!

讓我們大家立足本職工作，微笑服務，當好顧客的貼心人!最後祝願××的明天更加燦爛輝煌!

2023無私奉獻演講稿 篇12

人活着總要有追求，活得有價值有意義，價值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的，生命的價值在於對親愛的祖國作貢獻。為此，我執着追求，追求信念希望能點燃心靈之火。

小時候的我的崇高理想，就是當一名優秀的教師，把人類創造的精神財富通過自己的創造性的勞動播撒到學生心中，塑造學生優美的心靈。

九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹着希望來到了鴨子口鄉，受到了領導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。

我們生活的目的，不在於耀和享受，而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水平，誰也當不了船長;沒有各行各業的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移地走下去。

為了堅持信念，實現理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學生灌溉。因此，學習上要執着追求，上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。

路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強的意志，沒有準備吃苦的精神是不會有什麼成就的。我相信，我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。

2023無私奉獻演講稿 篇13

尊敬各位領導、老師，親愛的同學們：

身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優秀的教師，應該具備的最重要的條件是什麼?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?在實踐的過程中我發現：作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。

師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。

魯迅先生有句話：“教育是植根於愛的”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”教師對學生的愛，從本質上説是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關係的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神聖純真的。這種聖潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現了其根本功能。

愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性循環。

教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗户的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。

教育家馬卡連柯曾經説過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇蹟，創造新的人。"如果我的學生是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衞星，我一定當好把他們送上萬裏征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂着他們踏上輝煌的前程。

別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛裏。當我望着孩子百雙渴求的眼睛，就像置身於燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光裏，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手並肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。

2023無私奉獻演講稿 篇14

各位領導、各位同仁、青年朋友們：

大家好!我叫_，今天，我演講的題目是"愛國、愛行、愛崗，奏響青春樂章"。我國近代學者梁啟超先生曾在《少年中國説》中有這樣幾句話一直鼓舞我奮發向上："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強"。梁啟超先生説得是國家的未來靠青年一代，而作為現代金融企業的一支重要生力軍，建設銀行的未來同樣靠我們這樣一羣年青人。面對經濟全球化和金融國際化的新形勢，總行黨委審時度勢、及時推出了人事激勵與約束機制改革。

首先，做好服務，必須具備高素質。個人的良好素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內涵等方面綜合體現的。以過硬的業務技能為客户提供服務。我的計算機操作技能在全系統不算什麼高手，但在進行業務操作的時候，我注意動作的連貫性和協調性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客户展示個人能力的機會，更是樹立信用社形象的好機會。高素質體現的第二個方面就是接待客户禮儀大方。我們提供的文明優質服務，我認為首先是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，我的客户到我這裏來都有一種到家的感覺。高素質體現的第三個方面，做行家，説行話。做到這一點就要加強學習，知識面要寬，理解問題要深刻，對信用社經營的金融產品要全部熟練掌握。有一位企業老闆，到我社開設基本存款賬户，需要驗資50萬，可是錢存在南通，攜帶不便，加上我們的活期儲蓄存摺只在海安範圍內通存通兑，我就替她想了很多種方法，最後利用金橋卡為其解決了難題，通過辦理業務和談話交流，他改變了我們信用社服務手段落後的觀念，可見，高素質員工的服務既能塑造自身形象，更能展現整個信用社的良好形象。

記得有人曾問一位哲學家："一滴水怎樣才能不幹涸?"哲學家意味深長地回答説："把它放到大海里去。"朋友們，這富有哲理的一問一答，給了我們太多的啟示：為什麼洶湧的波濤藴涵着激盪一切的無窮力量，正是因為有那一滴滴水的力量彙集;而那一滴滴水，也只有融入大海的懷抱裏，才能贏來更加廣闊的空間!而發展銀行正是這浩瀚的大海，我們每個""人則正是那小小的水滴!沒有展，就沒有我們建功立業之基;我們要在""的發展中成就人生的理想，更要使""在我們的付出與拼搏中蒸蒸日上!

這恰恰為我們青年員工在建行事業發展中實現自我價值、建功成才、有所作為提供了最佳的機遇，給我們搭建了一個施展才能的大舞台。作為建行的青年員工置身於改革的浪潮中，如何在這個舞台上唱好戲，續寫人生的新篇章，如何實現人生理想愛國愛企愛崗奮鬥目標，如何實現個人價值與建行價值最大化的有機統一，給每一位青年人提出了不容迴避的課題。改革對我們青年人是一項考驗，我們只有在實踐中不斷磨練自己、摔打自己、總結自己，才能提高自己、發展自己。

這需要我們有志存高遠、寧靜淡泊的心境，需要有不斷進取、勇於競爭的幹勁，需要有與時俱進、直面困難和挑戰的勇氣。有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，"遠去足音凝重，再創輝煌更愛崗敬業奉獻青春心!"中國建設銀行經過近年來一系列的改革，也邁出了向國際標準的現代商業銀行靠近的步伐。但我們不要忘記，我們建行仍有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，建行事業興旺，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代年青人的身上。

走進客户的心。優質的服務其實是心與心的交流。走進客户的心，從客户的需求出發，來推薦我們的金融產品，才能真正抓住客户。這就要求我們在平時服務中多聽客户的建議，多積累資料，到了具體服務時，主動迎合客户的心理，尤其是一些老客户、大户、優良客户，為他們設置合理的儲種、存期，為他們做恰當的家庭理財。僅就教育儲蓄而言，剛接觸時客户不瞭解，我向他們作細心、客觀的介紹，為他們設置合理的存期、月存金額、零整週期，吸引了不少客户，現在，教育儲蓄已經成為老客户的首選儲種。走進客户的心還在於服務方式的改進，比如特定客户上門服務。有位老客户叫王寶來，開了一個小超市，每兩三個月就有錢存，有一段時間忽然不來了，我利用中午時間主動上門，情況一瞭解，兩千元全是破幣，他説怕浪費我們的時間，我打消了他的顧慮，花了兩個多小時整好了兩千元殘破幣，存了起來。加油站的邵文成老闆一元硬幣需求量較大，常到我這裏來兑換，時間長了過意不去，捨近求遠到別的行社兑換，我知道這一情況後，到了一定的時間，就主動把零幣送到他家，長此以往，他成了我們的忠實客户。服務源自於真誠，只有通過心貼心的服務才能走進客户的心，才能建立起信用社長期穩定的客户羣。

我想作為一名建行的青年只有對事業孜孜不倦地追求，對工作全身愛崗敬業獻青春的投入，才能適應改革，推動改革。首先要做到熱愛崗位，珍愛自己的事業，珍惜自己的工作;其次要樹立堅定的信心，具有面對任何困難和挑戰的勇氣，把握自己的人生方向，找準自己的人生座標;最後是要有實力，通過不斷的學愛崗敬業和實踐，提高自身的素質，掌握有用的本領，才能將"愛國"熱情化為"愛行、愛崗"的巨大動力，把人生的思想支點放在"愛國、愛行、愛崗"這個信念之上，積極愛崗敬業演講稿身於建設銀行改革與發展的大潮中去，大膽開拓，勇於創新，讓我們的人生價值在建行改革中得到充分發揮和教師愛崗敬業華!

為客户提供超值服務。超值服務是服務範圍的延伸。在平時工作中，時刻不忘為客户排憂解難。由於結算手段的不斷更新進步，鄉鎮企業會計不瞭解新的結算手段，在辦理結算業務時，憑證不知如何規範填寫，章戳不敢蓋，背書不敢填，不知道怎麼使用支付密碼器，每遇到這樣的情況，我都是主動為他們提供幫助，不厭其煩，講解清楚，做好示範銀行愛崗敬業演講稿。

青年朋友們，行長曾經説過："建設銀行的改革需要青年，建愛崗敬業演講銀行新世紀發展目標的實現離不開青年，希望寄託在青教師愛崗敬業人身上，青年興則建行興，青年強則愛崗敬業的稿行強，青年有希望，奏響銀行未來的發展就有希望"。讓我們抓住改革的機遇，不負張恩照行長寄予我們的殷切希望，行動起來，讓改革見證我們的青春，讓我們用知識加汗水，去順應新改革、擁抱新希望，迎接新挑戰，讓青春在改革中飛揚!謝謝大家。

2023無私奉獻演講稿 篇15

“小時候，我以為你是很神氣，説上一句話也驚天動地;小時候，我以為你很神祕，讓所有的難題成為了樂趣。長大後我就成了你。”

這優美的旋律，讓人蕩氣迴腸，讓人浮想聯翩。當年指點江山，激揚文字，書生意氣風發的我，提着那裝滿了年少無端的離愁別緒的行囊，還有一份沉甸甸地對教育痴心不改的信念，一腳跨進了師範學校，跨進了那激情燃燒的青春歲月。從那一刻起，我的人生便定格於三尺講台，我的人生註定要屹立於這一片黑色的土地，在辛勤的勞作中悄悄地開花結果。當熟悉的旋律再度響起，十八載流年已裹捲了多少歲月的風雨，多少清貧的蛙聲，多少春華秋實，多少月圓月缺。平凡的人生，書寫着平凡的故事。平凡的故事裏，我是一個永遠的關鍵詞，一批又一批的學生，踏着潮來追着潮去，在愛的天空下試羽練飛。那就讓我的目光延展成一條地平線吧，為出征的雲帆、高翔的雛鷹壯行。

今天，我站在這裏，沒有成功商人腰纏萬貫、顧盼自雄的意氣;沒有政界精英手握國器、居高臨下的威儀;也沒有作家學者聲譽遠播、彪炳史冊的矜持，可我自豪，我驕傲，我的人生價值在我無數的學生身上正得以無限的增值。不管我坐着站着躺着，都是一部教育之書。現在，讓我打開這部教育之書，向大家講述一些關於教育的平凡故事以及對平凡故事的點滴感悟。

感悟一：做人民滿意的教師，首先要有"以人為本"的教育觀。

會考臨近了，班級中出現了一些不良的現象，成績不理想的同學思想有些波動，有種破罐子破摔的跡象。為此，我開了一個主題班會，我給學生一個比喻：“同學們，請你們抬頭看看老師的手指頭，一樣長嗎?最短的是誰?如果一個人沒了這最短的拇指將會怎樣?它將再也無法輕鬆拿東西了。所以成績的好差一點都不奇怪，不要為成績不好而氣餒，我相信會考成績不好的同學中，有很大一部分以後到社會將是大老闆。”當我講到這裏的時候，很多學生的眼睛突然亮了起來，他們為自己不會被老師瞧不起而高興。這時，我趁熱打鐵，"那麼成績不理想該怎麼辦?答案是：第一，要積極進取。第二，還是要積極進取。"學生譁然，然後我佈置大家找找自己的不足，為自己列一個複習計劃。結果我發現，這節課氣氛異常輕鬆，學生都綻放着笑臉，愉快地為自己定下了目標和計劃。

56個學生，56朵花。他們需要別人的賞識，需要老師的認可，在老師眼裏不應該有好生與差生之分，我們應以整體發展的眼光來對待每一個學生。

有一天早上，我一進教室。“啊，怎麼有紅頭髮的!”我大吃一驚。咋辦?叫出來訓一頓嗎?或許基於老師的威嚴他會馬上給染回來，可心裏會有一股怨氣的。上課了，我假裝剛發現某某同學的頭髮，並且説："噢，這位同學的頭髮很漂亮。"然後，讓全班同學談談，紅頭髮適合於哪些場合。跟着我補充：在游泳場看到穿游泳衣的人奇怪嗎?可是如果現在有一個同學穿着游泳衣來上課你們會有什麼看法?好多學生都説想吐。通過大家的討論，該同學認識到了紅頭髮與校園環境的不協調，只有協調才是美的。

事後我反思着：到底是學生的思想古怪呢?還是我自己跟不上時代的潮流呢?周杰倫的《東風破》在鼻子裏哼的歌，我一點都不欣賞，可是在學生眼裏他是一個歌壇天才。也許是學生的審美觀遠遠超出我們的節奏，解放思想吧，允許學生犯錯。只有這樣才能充分發展學生的個性。

在以後的工作中，我總告誡自己，"解放思想，打破頭腦裏的條條框框，讓學生自由發展吧!"所以，在我的班級裏出現各式各樣的人才。有的學生雖然成績不好，但在美術的刻紙、民族體育項目、音樂等方面取得很大的成績。每週的四項循環競賽也總是名列前茅。

感悟二：做人民滿意的教師要有無私奉獻的精神。

那年我十九歲，剛剛走向講台。有這麼一個孩子，他很有靈氣，只有幾筆就能勾勒出一隻漂亮的小鳥，他也很勤奮，經常為了畫一張畫而廢寢忘食。那年剛好中師有招收美術加強班，這對他來説是一個多好的機會啊!可是在一個八十年代的農村小集鎮的學校裏，美術老師所教的，不是鳥啊就是花，根本沒教過素描和水粉，拿什麼和人家去競爭考試呢?苦惱彷徨着。

我知道了這個消息，毅然把他叫到我的房間。畢竟我在中師裏學過美術，雖不很專業，但當時也是美術科代表。於是乎，我的卧室也就成了畫室，開始了最原始的教學工作。我既是他的老師，同時，也是他的畫友。每天下午的課後，他就成了我額外的學生，我們手挽手共同完成着每一張畫。累了，伸伸懶腰，餓了，一包的方便麪分着吃。一年後，他終於考取了美術加強班，成了這個小城鎮裏第一個考取美術專業的國中生。如今他也成了老師，也在延續着當年的故事。

每年的春節，這位學生總要到我這裏拜年。當我們再次聚首時，相互斟滿一杯酒，默默回味當年那種感覺。也許我平凡的舉動，在他心裏卻激起了永遠抹不去的感激。

我付出了，用我的熱情和青春，然而當看到一張張帶着稚氣的臉上綻放出的燦爛笑容時，我們所得到的又豈止是金錢可以買回來的?

感悟三：做人民滿意的教師，要懂得去了解學生、熱愛學生。

一個真正的老師，只有把學生時刻放在自己心中，只有熱愛學生、關心學生、瞭解學生，才能與學生建立起和諧、民主、平等的師生關係，才能真正釋放出自己由衷的熱情和才智，才能演繹出"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"的靚麗人生。

他，人稱“黑旋風”，沒有一個老師見了他不頭痛。

開學沒幾天，他就給了我一個見面禮。一天晚上，他召集幾位社會小青年。半夜時去敲擊一個女生的窗門，竟惡作劇地把窗門都敲壞了，嚇地那個女生半夜捲起被子，直往她奶奶房間跑。

第二天，我找他談話，而他卻把全部責任推得一乾二淨，什麼都不承認。後來我從側面瞭解到，他父母離異，並且各自都成立了新家庭。所以，他成了沒人要的孤兒，鬥毆、打架成了他的家常飯，聽説還在一個小幫派裏當了小小頭目，我還了解到，再過三天就是他的生日。那幾天，我都不動聲色，到了第三天，我叫了二個學生，提了一個蛋糕。剛到他門口，沒想到他坐在飯桌旁邊哭了，仔細一問。原來他約了幾個"哥們"過生日，可是父母不給錢，還換來了一頓臭罵。我從口袋裏掏出一百元，叫他出去買些東西，就這樣我和兩個學生還有他的幾個"哥們"一起度過了一個難忘的"part"。沒想到第二天早上，他老早就跑到到我的辦公室，還遞經我一張長長的保證書。從此後，他變了一個人似的，不再調皮，也不再惹事生非，成績還進步了不少。

老師們，孩子的心就象即將出殼的雛鳥，只要用心去孵化，給他温暖，他便能展翅高飛的。

感悟四：做人民滿意的教師，要有淵博的知識，要有終身學習的理念。

學高為師，身正為範，作為一名教育工作者，不僅要有堪為時代楷模的道德之高標，更要有學富五車、學貫中西的淵博知識。給人一杯水，自己必須要有一桶水。

__年，我畢業於平陽師範，一上講台就任教國中化學。在教學過程中，逐漸體會到專業知識的不夠，常常為了一道問題而發呆。於是在九三年參加了化學專科函授，98年又參加了美術本科函授。可是學生的問題無處不在，無所不有。特別在新課程下的科學教學要求老師的知識面要更廣，好幾次，學生問我地理的知識，我都不好意思地對他們説，讓老師查下資料。曾經有一次，一個七年級的學生拿了一個英語單詞問我怎麼讀，我只能紅着臉對他説：“Isorry，我是英語文盲。”

今天在新課標的指導下，學生對老師的要求更高，如果我們沒有淵博的知識，沒有滿腔的智慧，沒有更高的素質，又怎能教出具有創新意識、創新思維、創新能力的學生呢?

老師們，在當今這個知識經濟時代，在當今這個學習型社會，學習、學習、再學習，已是每個人謀求生存與發展的唯一正確途徑。而教師，做為有高度的專業化素質要求的從業者，更要走在社會的前列，時代的潮頭。樹立終身學習的理念，不斷為自己補充知識、更新知識，唯有如此，教師的知識結構才不致於老化，才不致於跟不上時代躍進的步伐;唯有如此，教師的思想之流、智慧之泉，才不致於淤塞不暢。終身學習，會讓我們的心靈常流一股清新的活水。

各位領導，各位老師，也許這些故事對你們來説，實在是太平凡了。是啊，教師的崗位本來是平凡的。我在日記中這樣寫着：“我沒有驚天動地的舉措，也沒有轟轟烈烈的事蹟，這一生我選擇了平凡。”有位詩人説過：”花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”“一腔熱血灑故土，四季甘霖潤嘉禾。”我無悔於三尺講台。

“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，雖然我早已知道，那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板定下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴;奉獻的是自己。但我仍用我手中的粉筆，繼續延續着我平凡的故事。做一個平凡的靈魂營養師，做一個平凡的心靈導航員，做一個人民滿意的教師。

謝謝大家。