公司內部崗位競聘演講稿範文（精選3篇）

公司內部崗位競聘演講稿範文 篇1

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!今天我非常榮幸的站在講台上，參加公司中層領導幹部的競聘。我競聘的職位是辦公室主任職務。

下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。我今年x歲，x年畢業於x大學。x年x月參加工作。

我來到石油系統工作已經整整x個春秋了。這些年來，我立足於本職崗位，兢兢業業工作，踏踏實實做人，有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助，藉此機會，向關心、支持和幫助我的.各位領導和同事們表示衷心地感謝。

我認為我競聘本職位具有以下優勢：

一、強烈的事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。

二、堅持黨性、堅持原則，辦事公開、公平、公正。也是我擔任本職務所具備的必要條件。多年從事辦公室的工作，對公司的後勤管理比較熟悉，只有不斷的完善自己，提高自己的業務水平，才能真正的把工作做到盡善盡美。

三、工作中我善於集思廣益，廣泛徵求大家意見，又能身體力行，充分發揮自己的主觀能動性，創造性地開展工作。也能團結同志，以大局為重，全力支持分公司領導的工作。這都是一個科室領導應該具備的基本素質。

我的目標和措施是：

一、科學統籌安排，確保日常事務工作有序開展。辦公室是綜合協調部門，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的重要窗口。既要協助領導處理機關日常事務，又要負責分公司重要文件、制度、報告起草和制訂、會議組織等工作;既要落實上級管理部門的有關規定、辦法，落實分公司的各項管理制度，又要搞好分公司的公司的後勤管理工作。包括公司車輛管理、職工的生活用水用電管理、環境衞生管理、職工住房管理、辦公通訊及勞保用品的管理工作。對外接待、及其它日常行政事務工作;既要做好法律事務、商標管理、合同管理、工商行政事務、分公司各種證照的年審、變更管理，又要完成領導交辦的其它工作。我將根據實際情況，進行統籌安排，科學分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

二、當好參謀助手，為領導決策提供科學依據。及時準確地掌握各方面的工作動態，及時地向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。

三、搞好綜合協調，妥善處理方方面面關係。及時傳達貫徹公司領導的決策，加強檢查督導和指導，促進各項決策的落實。團結辦公室人員，調動大家的積極性，認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免出現工作空檔，防止互相扯皮、推諉現象發生，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在協調中凝聚合力。

我的演講完畢，謝謝大家!

公司內部崗位競聘演講稿範文 篇2

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

我決定這次競聘外經公司的統計核算崗位。我認為我可以勝任這項工作，主要緣於以下三大理由：

1、統計工作需要細心、認真、責任心強，而這正是我的性格特點，而且，我非常熱愛統計核算工作。由於熱愛，所以工作起來特別勤奮、特別認真，並在業餘時間積極學習各種統計核算的專業知識及相關知識，先後取得了保管員中級、經管員中級職業技能等級證書及統計從業資格證書。我相信良好的學習能力及對這份工作的熱愛一定會使我勝任今後的工作。

2、我具有十幾年統計核算的工作經驗，能熟練使用計算機。並在工作中逐漸摸索出了一些經驗技巧，具有一定的分析判斷能力及協調能力。在歷年的統計核算工作中，我都能圓滿(優質高效的)完成領導交辦的各項任務，並能積極主動的與主管領導及相關業務部門進行良好的溝通。(例子，比如針對的現象，我發明了統計法，取得效果)(成績，先進)我想這些經驗及能力會使我在今後的'工作中更加得心應手。

3、多年的核算崗位健全了我的品格，在實踐歷練中，我深知作為一名合格的核算員，不僅要有過硬的業務工作能力，而且要有積極健康的心態、良好的品德和品格。我深知做事必須先學會做人。為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。

如果各位領導、評委信任我，給我這次機會，我將倍加珍惜，盡心、盡力、盡職，把工作幹好。無論結果如何，我都始終會“踏實做事，誠信做人”。

請支持我!謝謝大家!

公司內部崗位競聘演講稿範文 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是，大學就讀於xx學校幼兒教育專業，是本科畢業生。今天我在這裏想競聘的是xx幼兒園教師的職位，接下來跟大家談談我對幼兒教育的認識和我競聘的優勢。希望大家在瞭解我之後，能夠做出選擇。

我在大學就讀的就是幼兒教育專業，所以從專業對口這一塊來説，我也是比較有優勢的。今年上半年，我順利的通過了幼兒園教師資格證的考試，也通過了認定，拿到了證書，成為了有執教資格的教師。在畢業之前，我也有在xx幼兒園擔任過半個學期的老師，帶的是大班。因為我當時還沒有畢業，也沒有什麼經驗，所以學校讓我帶的是比較容易的大班。但現在，我認為自己不僅可以帶大班，也能夠帶好小班。不論學校分配我到哪個年級，我都能夠接受，並把工作做好。

當然，我也還有很多需要學習的地方，所以若是我成功進入了幼兒園，希望有經驗的老師能夠多多幫助我，我也會努力學習，早日獨當一面。

在實習的這半年，我也學到了很多。書本上的知識和實際是完全不一樣的，所以要想成為一名好的老師，就必須在實踐中多學習。幼兒教育與其他教育不同的是，幼兒園的老師需要有更多的細心和耐心。因為這個年齡段的孩子有很多事情都不能夠自己做，需要老師的幫忙。他們也正是好奇的時候，所以會有很多的問題，都需要我們教師去解答。我們幼兒教師只是教會他們一些簡單的知識，更多的時候都是帶着他們做遊戲。這個時候就需要教師時刻關注他們，防止他們打架或者受傷。

我們也要跟家長一起，幫助幼兒養成良好的習慣。比如自己吃飯，自己洗手，自己上廁所等，這些都是需要和家長進行合作的部分。所以幼兒教師也要做到能夠很好的'和家長進行溝通，跟家長合作，向家長彙報孩子在學校裏面的情況等。家長們面對自己孩子在幼兒園發生的一些情況會非常的急切，比如幼兒在學校裏面摔跤等，有的時候可能説話就不會那麼的好聽，也需要我們跟家長好好的解釋，同時調整好自己的情緒。

我認為我非常符合學校對幼兒教師的一些要求，我也相信自己一定可以做好這份工作。如果我沒有通過篩選，我也不會氣餒，我會向優秀的人學習，讓自己變得更好。

謝謝大家！