關於競聘副院長演講稿（精選5篇）

關於競聘副院長演講稿 篇1

各位領導、各位同事：

競爭上崗，不僅是一個展示自我的舞台，更是一次鍛鍊、學習的機會，本人借競聘 學院副院長這個機會，彙報一下自己的想法，與大家一起探討 學院的發展。

我叫 ，今年四十歲，碩士，副教授。 年 畢業，分配到 系任教，曾任 教研室主任、 系副主任，現為 學院 系主任。

教學方面，我主講的 課程被評為校級精品課程，曾獲校級教學競賽一等獎；科研方面，主持完成了省級、校級教研科研課題7項，在省級和專業核心刊物上發表科研論文30多篇，有的被人大複印資料全文轉載或摘錄；行政管理工作方面，近十年來我一直在教學管理的第一線工作，工作認真踏實，有強烈的事業心和責任感。為人坦誠，心胸開闊，有良好的羣眾基礎。如果説 二級學院在全校的各項工作中成績卓著，有目共睹的話，那麼 系則是 二級學院各項工作的排頭兵——領導班子職責分工明確，又互相協作配合，教師工作熱情高、團結和諧，形成了很強的集體凝聚力。 、 課程相繼成為院級精品課程；學生連續兩年考研成績位居 學院第一；學士學位授予權工作和本科教學評估工作，得到了專家和領導的一致認可；學校科研處近三年科研成果統計前50位教師中， 系就佔了四位；我本人被評為年度校級優秀工作者， 系連續兩年被評為校級先進集體。更為可喜是在以工科為主的高校裏， 系 專業被確定為校級名牌建設專業。這些成績的取得離不開各級領導的支持，凝聚着系領導班子和全體教師的心血，同時也是對我管理工作能力的一種肯定。

以上簡介説明了作為副院長競聘者，我具備了相應的能力和素質。下面我想從履行工作職責、抓住當前工作重心、明確未來工作目標三個方面談談我的競聘工作設想：

一是立足本職，認真履行基本職責。作為一名副職，除認真工作踏實做好所分管的工作外，我將積極主動地為正職領導的規劃決策提供信息、出謀劃策，當好領導的“助手和參謀”。同時擺正位置，當好公僕；密切與各單位、部門以及不同系和專業教研室的關係，為 學院的教學科研工作服務，積極瞭解和關心師生員工的教學、科研、學習等各方面情況，急大家所急，想大家所想，上傳下達，為大家服好務，當好廣大教師、學生的“服務員”。

二是頭腦清醒，抓住當前工作重心，做好 學院最緊迫的磨合工作。此次院系調整，時間緊迫，頭緒紛繁，當務之急是迎難而上，協助院長和書記作好調整後的各方面工作，協調理順各種關係，正確認識和解決好學科專業整合中可能出現的各種問題，通過多種方式，做深入細緻地思想工作，和大家統一認識，達成共識，支持學校的改革舉措。突出人文關懷，相互尊重，和諧共進，使 學院形成一種集體凝聚力，儘快地從磨合期步入發展期。

三是着眼長遠目標，在深入調查研究的基礎上，儘快明確 學院的辦學思路和特點，制定好較為科學合理的發展規劃，使學院各方面工作儘早走上正軌。 學院是由 、 、 、 等不同學科組成的一個新集體，有師範、非師範等不同專業方向，設一個 學院的單位容易，但走出 學院辦學的新路卻並不容易。學科和專業發展方向、辦學層次規模、人才培養目標如何準確定位？怎樣兼顧各學科專業的自身特色，又能在學科交叉、課程整合、資源共享等方面做出一些新的有益的嘗試？如何在工科院校中充分發揮文科的作用？對這些問題的思考和探索，是 學院新的領導班子一個較長時期內的工作任務。應利用全省同類院校沒有 學院這個優勢，把教師組織起來，打破學科之間的界限，共同申報一些跨學科的科研項目，共同進行教改課題研究，共同建設一些具有文科特點的實驗室，不同學科專業之間資源共享、優勢互補。只有在學科的交叉、滲透和融合等深層次問題上多下功夫，才能真正培養出厚基礎、寬口徑，適應社會需要的複合型、高素質文科人才，才能逐步形成 學院自己的辦學特色。

五年前，我參加了學校的競爭上崗，從一名普通教師，成為了一名科級幹部，而我也以自己出色的工作業績回報了領導和同事的信任。今天，我走上這個演講台，是堅信自己有能力勝任 學院副院長的工作，願意在年富力強的時候為大家做一些事，為學院發展貢獻自己的聰明才智。最後，我想向大家表達一種願望，那就是：“給我一份信任，還您一個放心”

謝謝大家！

關於競聘副院長演講稿 篇2

各位領導、各位老師：

今天，我站在這個競爭上崗的演講台上，心情非常激動.因為，我們所從事的幼教事業是一項播撒希望、孕育明天的偉大事業。它關係到民族的未來、國家的興衰乃至整個社會的健康發展，我一直深深的熱愛着我的工作。

我們誕生於烽火連天的抗日戰爭時期,具有光榮的革命傳統。恢復建校以來，伴隨在改革的步伐，走過了12年風雨歷程，不斷得到發展壯大。現在，我院已經駛入了改革的快車道和發展的新階段。擁護支持改革，促進我院發展，是我們每個教職工的共同心聲和光榮使命。感謝改革，也感謝競爭，給我提供了一個展現自我素質、實現理想追求的寶貴機會，使我能有機會站在這個演講席上。我更要感謝在場的各位，因為大家無限真誠和充滿期待的眼神，給了我參與這次競職演講的力量和勇氣，希望大家對我給予更多的鞭策和支持。

按照演講的要求，我想從自我介紹、競爭的優勢和工作打算的三個方面，向各位領導和各位老師進行彙報。

首先，向大家介紹一下我的基本情況。我叫，今年x歲，大專學歷，本科在讀。x年畢業於x班。畢業後在農村國小任教，x年調入工作，x年任。x年--x年在x學院進修學習，期間函授學完漢語言文學大專課程。去年應聘到我院工作。

其次，我想結合自身實際，談談我競爭這個崗位的優勢所在。經過認真思考，覺得自己有以下幾個方面的優勢。

第一、我具有強烈的敬業精神和工作激情。對於幼教事業，我一直充滿了熱情，在我很小的時候，我的願望就是當一名好幼兒教師，多少年來，我一直為這個願望奮鬥着、努力着，一刻也沒有停留，我願為幼教事業奉獻我的畢生精力。在10年的幼教工作過程中，無論是當一般教師，還是當幼兒園副院長，我都能認真負責，吃苦耐勞，識大體，顧大局；不論是幹教育工作還是幹其他工作，我都能做到幹一行、專一行、愛一行、鑽一行，愛崗敬業、求實創新，精益求精。

第二、我具有較為紮實的業務工作素質。我畢業於幼教專業，在上學期間，我認真學習了幼兒教育方面的知識和理論，熟練掌握了幼兒管理方面的基礎知識；在工作期間，我又多次參加了全市幼兒教師技能技巧大賽、省級幼兒園教學能手培訓、各類文藝演出等活動，多次擔任節目主持人、編導、演員等工作，多次評為優秀教師，x年為縣級教學能手，被聘為普通話推廣員。實踐的廣泛鍛鍊，使我在管理方面具備了一定的基本素質，築牢了堅實的幼兒教育與管理功底。因此，對於幼兒教育與管理，正是我的老本行，我會應用自如，嫻熟有加。

第三、我具有比較豐富的保教管理工作經驗。參加工作以來，我一直從事幼兒教育工作，先後當過一般教師，也當過幼兒園副園長，十多年的幼教工作，豐富發展了我，鍛鍊提高了我，使我在實踐中不斷成長進步。特別是在擔任主管教學工作的副園長期間，我積累了一定的管理經驗，這是我參與今天競職的重要保證。

假若我能夠競聘成功，我將從“認真、推動、深入、創新”幾個方面努力開展工作。

第一是認真。就是要認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校保教工作意圖，做好保教常規工作。

第二是推動。就是要積極協助院長、主任，在我院教師較好素質和較高教學水平的基礎上，推動年輕教師早日成為骨幹教師，推動青年教師儘快成為名教師、專家型教師。

第三是深入。就是要深入一線掌握保教動態，及時總結，樹典型、創先進。深入教師中，瞭解保教情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。

第四是創新。就是要探索保育教育新方法、新經驗，研究保育教育新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，開拓創新，不斷進取，推動各項工作再上新台階。

各位領導、各位老師，只要大家信任我，我就有信心、有決心履行好副主任的工作職責，決不辜負各位領導和同事對我的期望，願與大家共創美好的未來，迎接輝煌燦爛的明天。

關於競聘副院長演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！首先非常感謝校黨委給我們一次展示和學習的機會！今天我要競聘的崗位是繼續教育學院副院長。

下面我從個人情況、競聘優勢和工作設想三個方面進行彙報。

我叫，年出生，中共黨員，年畢業於航空大學，材料加工工程專業，碩士研究生，同年到我校機電系模具專業工作至今。

一、競聘優勢

1、示範校建設過程中積累的經驗，我全程參與了示範校模具專業申報及建設工作，參與教學標準及人才培養方案制定、參與模具數控實訓中心及網絡平台建設，並負責一門優質核心課。在國家共享資源庫建設中，參與一門課程的資源開發。所以，我對國內外高職教育辦學模式、課程建設的方法和理論比較瞭解。示範校建設期間所積累的經驗可借鑑到繼續教育學院的發展中。

2、具有較強科、教研能力。先後主持完成了2項校級課題，與瀋陽職院共同完成1項遼寧省教育科學規劃課題、參與完成1項教育廳科研成果，共發表8篇教科研論文，其中2篇在中文核心期刊，主編1部高等教育規劃教材，參編4部教材。7年來，我先後4次年度考核優

3、具備紮實的教學管理、學生管理能力。多年來勤勤懇懇工作，曾任系教學辦幹事及兼職輔導員。熟悉系部的教學組織、管理、教學質量評估、考務、學生日常管理、就業等工作。幾年的歷練，使我能夠從全局的角度去思考和處理問題，所以我能夠協調繼續教育學院的教學管理及學員管理工作。

4、具有較強的對外交流能力。在專業建設及學生就業過程中與企業保持密切聯繫，同時連續3年被特聘為全國職業技能大賽模具組裁判員，與國內兄弟院校間聯繫緊密，較強的人脈關係有助於繼續教育學院對外的交流及宣傳。

二、工作設想

其實繼續教育學院多年來，在交通系統的資格證書考試、培訓、遠程教育、自考等方面基礎非常雄厚。如果競聘成功，我將協助院長與書記在以下幾方面開展工作：

1、開拓其他行業資格證書考試，開展面向區域產業結構發展的社會培訓。

2、開展繼續教育學院的資源庫建設，抓住教育部提出的“高等學校繼續教育示範基地”建設的契機，開展教學方法、課程體系改革。

3、擴大成人教育規模，開展獨立辦學與招生工作，利用我校各系部資源優勢，開發自主的遠程教育及培訓工作。

4、開發教師能力提升功能模塊，為我校教職工的深造提供便利條件。加強與對外交流合作處、發展研究中心等部門合作，積極開展國際交流，汲取國、國外名校的成人教育經驗。

各位領導、老師和朋友們，請給我一次機會，我有信心在領導的正確引領下，在 大家的幫助下，實現上述工作設想。

當然，參與這次競聘的過程本身就是一次自我鍛鍊的過程。不管結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，為學校的發展貢獻力量。

最後，祝大家身體健康，工作順利，請大家支持我，謝謝！

關於競聘副院長演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們：

大家下午好!

今天我有幸能站到演講台上，首先感謝學院給了我一個挑戰自我、展示自我的機會，同時要感謝在座的各位領導和同事多年來對我的教育、培養和幫助。

我叫，1971年出生，中共黨員，講師，碩士學位，現任我院寵物科技系寵物養護與疫病防治教研室主任。我競聘的崗位是繼續教育學院副院長一職。

我的工作經歷讓我敢於來挑戰這一崗位。98年7月在示範養殖實習基地工作一年，主要從事種鴨的飼養管理、種蛋的孵化、苗鴨的銷售及售後的技術指導工作，較好地完成了“基地+農户”的運營模式。xx年調入寵物科技系工作，同年3月主持創辦了愛牧寵物美容保健中心，現已發展成為我院重要的學生創業孵化基地。xx年11月至xx年8月，在寵物繁育中心工作，主要從事中心的運營管理。在我工作的12年裏，有幸參與了我院最重要的幾個發展階段的建設：國家級重點中專校評估、學院升格、高職高專人才培養水平評估、省示範高職院校評估，並做出了應有的貢獻。

我的工作業績讓我從容來競聘這一崗位。近4年來，本人榮獲多項榮譽：xx年獲“美國寵物食品協會獎教”一等獎，xx年、xx年年度考核優秀，xx年獲“創建省示範性高等職業院校工作先進個人”和“學院招生先進個人”，xx年被評為學院優秀教師。

我的業務能力讓我自信來勝任這一崗位。近幾年來，本人主編《犬的訓導技術》和《寵物飼養技術》全國高職統編教材，副主編《肉鴨飼養袖珍手冊》科普書籍，參編《實驗動物技術》全國高職統編教材;在中文核心期刊上發表論文3篇;作為主要負責人之一參與了《全國園林行業職業工種》中觀賞動物飼養工職業工種的'制定。

紮實的業務能力、豐富的教學經驗和較寬的專業領域，對於我順利地開展繼續教育工作將會十分有利。如果大家對我信任，本人有幸競聘成功，我有以下3個方面的思考：

1.加強調研，找準位置，擴大成教。近幾年來，我院的繼續教育事業取得了一定的成績，但與學院的整體發展和領導的要求還有差距。隨着繼續教育市場的競爭日益激烈，加強內部、外部調研工作就顯得尤為重要。我們要清醒認識到我院成教工作在全省高校中所處的位置，找出差距，奮起直追;要客觀地審視自我、評價自我、提升自我、發展自我，充分利用我國目前對“三農”重點扶持的政策，瞭解和掌握繼續教育市場的現狀和未來發展走向，借鑑其他學院繼續教育的先進方法和經驗，努力擴大我院繼續教育規模。

2.開拓創新，發掘資源，發展成教。我院是畜牧獸醫類的高職院校，開設的專業涉及到整個畜牧產業鏈，因此我們要充分利用這一辦學優勢，以改革的勇氣、創新的精神，開展以學歷教育為支撐，以合作辦學為輔助，以各種技能培訓為覆蓋，大力發展我院的繼續教育和遠程教育，完善職業培訓網絡，走出一條具有牧院特色的繼續教育之路，使各類下崗和轉崗人員、大學聯考落榜生、返鄉農民工、畜牧獸醫類從業人員都能接受不同層次和年限的職業培訓或教育。

3.加強學習，勤于思考，服務成教。對繼續教育工作我還不怎麼熟悉，當然，我會通過學習，努力提升自己的業務知識和工作能力，在不斷的學習中完善自己、充實自己。作為一名成教工作管理人員，在認真做好所管轄範圍內的工作之外，還應積極思考，主動工作，既要做好繼續教育學院院長和校主管領導的參謀助手，又要當好繼續教育工作的勤務兵。

到中流擊水，浪遏飛舟。我將以這次競聘為新的起點，以“團結拼搏、負重奮進”的牧院精神為引領，以發展壯大學院繼續教育事業為己任，與大家一起攜手共進，共同創造我們牧院更加美好的明天。

謝謝大家!

關於競聘副院長演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

大家好！

今天站在這裏，我一方面感到非常榮幸鄉衞生院院長競職演講稿，另一方面感到無限感慨，伴隨着職院從無到有、從小到大、逐步壯大繁榮的建設過程，我也從人生最美好的青春年華到了年富力強的中年，正是出於對職院深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競職演講台，積極參與學院副院長的競聘。

經過綜合權衡，競聘這一職位，我認為我有以下優勢：

第一，我熱愛教育事業，具有豐富的教學及學校管理經驗。參加工作以來，我做過任課老師、班主任、擔任過系主任，教務處處長。這些經歷使我既獲得了豐富的一線教學經驗，又使我具備了較強的`院、系兩級的管理能力。我熱愛學院，熟悉整個教學管理流程和教學規律。我憑藉着強烈的敬業精神、認真的工作態度和較強的工作能力，在不同的崗位上都得到了大家的一致好評。對於勝任副院長一職，我還是有信心的。

第二，我具有紮實的理論知識。參加工作之後，在工作鄉衞生院院長競聘演講稿之餘我不忘時時給自己充電，不僅刻苦鑽研自己的專業知識，而且還廣泛涉獵各類管理、教育、心理學等書籍，瀏覽相關網站，積極借鑑其他院校管理的成功經驗，為我院的發展出謀劃策。

第三，我具有較強的溝通組織協調能力。俗話説的好：得人者興，失人者崩。一個單位如果沒有融洽的內部關係是很難開展工作的。我親和力強，尊重他人，團結同事，深受羣眾擁護此次民主測評分數最高。自從參加工作以來，每到一處，我都積極溝通、協調各種關係，使各項工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環境中完成。這也練就了我較強的溝通、協調能力，為以後更好的開展工作提供了有力保障。

第四，我具有嚴謹細緻、紮實高效的工作作風。志當存高遠，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完美，無論什麼工作，不幹則已，要幹就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有水利勘測設計院院長競聘演講稿強烈的事業心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不苟，高效快捷，講求效率。多年的工作經歷，使我養成了不怕吃苦、迎難而上、甘願奉獻的品質，造就了勇於承擔責任，永遠不言放棄的堅強性格。

各位領導，各位評委，參加這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。如果承蒙各位厚愛，讓我走上工作崗位，我將不負眾望，努力做好自己的工作，簡單來講就是做好以下幾點：

第一，真誠講團結，協助院長做好學院工作。多年的工作經驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什麼都重要。在團結方面，我要當好配角，擺正自己的位置，服從院長的安排。積極配合院長管理好各部門。我將結合分管的工作，開展調查研究，總結點滴經驗，測繪院院長競聘演講稿做好信息反饋，向領導提出建議和設想。在分管工作範圍內，我將切實履行指導、協調、監督、服務等職能。在生活中，多關心、理解和支持同事，在工作中，互相支持配合，團結他們一起完成各項工作任務。

第二，開拓創新，做好本職工作。

首先，要加強學院特色和品牌建設。我將加強國家級、省級改革試點專業和精品課程建設，加大教學改革力度，突出“雙證書”，實行“學分制”，結合當前職業教育形勢和人才培養的需要，切實貫徹落實“學校－企業－社會”三位一體人才培養模式，走產學研結合的道路，發揮學院實訓基地的服務功能。

其次，要加強師資隊伍建設。我將採取各種辦法、途徑幫助教師提高醫院院長競聘演講稿師德修養和教育教學能力，着力培養一支高素質的教師隊伍，教育他們愛崗敬業、熱愛學生，堅持並善於學習，富有創新和創造精神，使他們全身心投入到教育教學工作中去。

再次，強化教學管理和質量監控。我將積極改善教學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，和質量監控，全面提高教學質量和辦學效益，使我院教學管理走上規範化、科學化和現代化的軌道。

最後，加強教研、科研建設力度。我將建立健全教科研工作規章制度,鼓勵教師積極參加教科研活動,加強教科研工作,增強學院生命力。

第三，加強學習，增強自身的綜合素質。我將以活到老學到老的心態，工作中級人民法院院長競聘稿之餘積極學習，以使自己的知識能像一股清泉，不斷更新，永不枯竭。對此，我將重點加強政治和教學理論學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。同時加強正確的世界觀、人生觀和價值觀的學習，在工作和生活中嚴格以一名黨員的身份來要求自己，把一顆赤誠的心奉獻給職院。

各位領導、各位同事，自從當年選擇成為一名醫學院教師起，我就將自己的前途與命運和學生、學院緊緊地連在了一起。不管結果怎樣，我想，我對教育工作的衷心、對學生的愛心、對職院的痴心都絲毫不會改變。如果這次能競聘成功，我定會紮實工作，努力奮進，開拓創新，把自己全部的精力與心血都投入到工作中去，為我院的發展奉獻一生。

謝謝大家！

最後祝您在競聘中脱穎競技體院副院長競聘演講稿而出，馬到成功！