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國中學生會競選2分鐘演講稿(通用3篇)

國中學生會競選2分鐘演講稿(通用3篇)

國中學生會競選2分鐘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的朋友們:

國中學生會競選2分鐘演講稿(通用3篇)

大家上午好!

梓木方葳蕤,源頭活水來;

最是昌隆時,強者心永待!

不錯,這是一首藏頭詩,智慧的你們一定已經看出來了,每行開頭的一個字,連起來就是梓源最強。我是陳梓源,來自七年級五班。我今天競選的是新聞部幹事。有人説,年輕是無往不勝的利器,張揚着朝氣蓬勃的吸引力,而我所向往的,就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人説,夢想繽紛於現實,斑斕着希望,而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰,引領我走向生命的顛峯,成就剎那的輝煌。所以,我申請加入學生會,像水滴投入大海那樣,獻出自己無悔的青春,用我對待工作的滿腔熱忱,為學生會業績的蒸蒸日上出一份力。

沒有統一亞歐大陸的野心,成吉思汗就不能打到多瑙河。沒有競聘資本,當然也不敢輕易站上講台。國小以來,我一直是班級中隊委員,曾多次參加全國作文比賽並獲一等獎,兩次參加acts大賽獲得省銀獎,國小英語口語模仿秀區一等獎,作文曾多次在報紙和刊物上發表,還自己寫了一部小説……這些榮譽不是我炫耀的資本,而是我今天站上這方講台的階梯。憑靠我多年以來認真負責的工作態度,積極進取的工作精神,穩健踏實的工作作風,以及沉穩但不沉悶,激情但不激進的處事方式,為我今天站在這裏增加許多競爭的籌碼。

如果有幸當選,必將潛心修煉,只為學生會求發展。我做事奉行“三心二意”,“三心”是我的信心、恆心以及決心,“二意”是我有創意,並且樂意。熱情是我工作的源泉,加上實踐,我相信今天站在這裏説的不會是開出的一張空頭支票,大家所看到的一定是一項一項工作成果。

我將協助學生會讓活動精、新、細,社團實、基、異。求精:不求數量,但求質量;求新:推陳出新,結合學校教育發展方向及90後性格特點,發掘新的活動專題,開拓新領域;求細:籌劃及總結新聞部需要文稿材料,提高效率。求實:充分發揮社團作用,使會員學有所得;求基:以同學們的興趣愛好為基礎,深入同學內部,完善社團;求異:突出各自特點,彰顯各家風範。

經典在於傳承,活力在於變革。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。面對自上而下全新的面孔,我有信心成為並做好羣龍之首。

雖千年不移赤子之心,縱萬難不墜凌雲之志。競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來苦楚。但我想競選成功與否,我都坦然處之。因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失敗而耿耿於懷。

最後我想改編,泰戈爾最著名的一句詩作為結束語:“天空還沒有我的痕跡,所以我願展翅飛翔”。

國中學生會競選2分鐘演講稿 篇2

尊敬的各位領導,各位老師、同學們:

你們好!

我是來自x班的。首先感謝學校學生會提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。現在我競選的是學生會文藝部部員。我鄭重地,我將盡自己的努力使自己的工作得到大家的認可。

文藝部是一個代表學生的團體,是讓每個學生施展自己才華的舞台,因此,我熱愛文藝部,並渴望成為其中的一員。具體來説,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。也許有人説,文藝的本身是一種娛樂,是玩,但我認為我們仍要遵循三點原則:

第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能荒廢學業;

第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之後毫無收穫,那樣就純粹是浪費時間。

第三,就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。

我認為話説的再多都沒有意義,只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話説得好:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會。

最後衷心希望各位能支持我,鼓勵我!

我的演講完了。

謝謝大家!

國中學生會競選2分鐘演講稿 篇3

尊敬的學長學姐,親愛的幹事同學們:

大家好!

我是__級藝術設計的___,我競選的職位是學生會主席。我是經過慎重考慮才做的決定。

我從學生會組建開始一直工作到現在,是看着學生會成長起來的,我也是從最細小的事情做起,一步一步走向統籌和策劃,經過兩年的鍛鍊和過渡,我越來越對自己有信心。

學生會主席在學生會當中非常重要,主席的動向直接影響學生會的工作方向,正因為這樣,要求主席必須對學生會整體運作,每個部門職能甚至細節都要非常瞭解,也只有這樣,學生會活動的前期準備才會更有效率,活動才能保證質和量。

經過這一年的風風雨雨,我們經歷過開心和快樂,享受過成功的喜悦,也有過苦楚,不能説的委屈,最後,我希望我們把開心快樂刻在石頭上,把苦楚委屈寫在沙灘上,石頭上的我們永遠記着,沙灘上的讓海水去沖刷,什麼都不要留下。

謝謝。

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