班長競聘演講稿集錦（通用20篇）

班長競聘演講稿集錦 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

走上演講台，我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來説明：

為什麼要競選班一職，而不是其它職務？二競選上以後，我將怎麼做？

首先，能夠鼓舞我，讓我站在這裏競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在國小的時候就當任過班長、副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是xx班而驕傲。

其次：我想談談我競選上班長之後的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！

班長競聘演講稿集錦 篇2

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好！

非常感謝組織給予我這樣一個展示自我、提高自我的平台，使我有幸站在這裏，參加醫院後勤保衞班班長的競聘，接受領導和同事們的挑選。對於我個人來説，這不僅是一次競聘，更是一次學習和鍛鍊的機會。多年來在各位領導無微不至的關心下，在各位同事真誠無私的幫助下，經過長期的工作實踐和學習鍛鍊，我認為我能夠勝任後勤保衞班班長。其理由有以下兩點：

一是自身素質過硬。在政治修養上，堅持原則，把握政策，始終圍繞醫院的中心任務開展工作。得到了院領導的肯定。在自身素質上，具有積極進取、樂於奉獻的事業心和進取心，始終保持吃苦耐勞的工作幹勁，認真負責、永不服輸的工作態度。思想作風上，我一向謙虛謹慎，熱情誠懇，工作中尊重領導，支持領導的工作，與同事之間互相理解，團結友愛。具有較強的溝通協調管理能力。

二是崗位工作經驗較豐富。自20xx年來到醫院這個大家庭，我一直從事後勤工作，比較熟悉後勤保衞的工作業務，有一定的實際經驗，具有一定的組織指揮和發現問題解決問題的能力。在工作中我不斷吸取教訓積累好的經驗，在做好各項臨牀供應和保障服務的同時，我積極參與各類學習，不斷充實自己，加強專業知識的積累，提高了自身的綜合素質。

眾所周知，後勤保衞工作具有綜合性、服務性、廣泛性的特點，工作繁雜，任務艱鉅。隨着醫療工作的不斷深入，後勤保衞工作必須緊緊圍繞醫院業務開展工作。必須牢固樹立“全心全意為醫院臨牀服務”的宗旨，不斷開拓創新，建立起優質、高效、便捷的服務體系。我認為做好這一工作，應該做好以下幾點：

一是進一步提高對後勤保衞工作的認識，健全完善將各項工作落到實處。加強業務學習，不斷提高班組隊伍素質。負責好水、暖、電等的供應，做好“下收、下送、下修”三下服務，發揚髒活累活幹在前，發揮好帶頭表率作用，加強班組之間的溝通交流、團結協作，通過簽訂崗位責任書，紮紮實實做好各項工作，圓滿完成各項任務，並不斷在服務中改進不足，提高後勤保衞服務工作的質量。

二是進一步強化安全教育和管理。認真貫徹“安全第一、預防為主”的工作方針，加強和改進對職工的安全教育。重點抓好職工的消防知識培訓、消防演練和自防自救知識教育，採取多種有效形式，提高安全教育的效果。建立內部防控體系，提高對院內突發事件的應急處置水平。加大重點要害部位的“人防、技防、設施防”的力度，落實專人負責。同時，加強日間和夜間值班巡邏。

三是加大安全檢查力度，加強和改進醫院後勤保衞工作。通過安全檢查來及時發現存在的隱患，做到防患於未然。為此，我要嚴格落實安全檢查制度，採取定期查與突擊查、自查和抽查、全面查與重點查等多種方法有機結合，提高預警度和預防效果。特別是把醫院重點防火防盜部位作為檢查重點，對醫院的安全工作隨時做到心中有數。

各位領導、同事們，我知道，人生旅途並非一片坦途，不管這次競聘成功與否，我都會以這次的競聘為契機，更加努力的工作、學習，不斷提高完善自己。以踏實的作風，飽滿的熱情，以自己的實際行動為醫院的建設和發展貢獻我應盡的力量。謝謝大家！

班長競聘演講稿集錦 篇3

尊敬的各位領導：大家好！

首先做下自我介紹，我叫，大專學歷，*年**月進入公司工作至今。我先後做過質檢員、核算員、化驗員，現任質管部東區化驗班長，今天我競聘的崗位是質管部班長。下面從我的競聘優勢、工作思路兩個方面向大家彙報：

一、競聘優勢：

1、具有一定的理論知識和實踐經驗。

在擔任質檢員和核算員期間，曾多次參與處理質管部對內對外的各項事務，之後由於工作需要，我又調到了化驗室從事日常化驗工作，這期間，我的化驗知識和化驗技能有了很大提高；通過不斷的學習，已經熟練掌握並能靈活運用化驗室相關化驗知識，瞭解東區車間的工藝流程和關鍵質量控制點

2、具有較強的協調和溝通能力

*年**月底，通過公開競聘而成為質管部東區的一名化驗班長，上任一個月來，我一直堅持“質量至上，靈活處事”的原則，受到了員工的青睞，他們由剛開始的不理解到現在的贊同，我倍感欣慰，現在已經能妥善處理班中各種異常或突發問題，帶領班中人員完成領導交辦的各項任務，保證工作的順利開展。

3、具有較強的工作責任心和執行力

責任心的強弱是反映一個綜合素養的指示燈，作為公司的一名員工對工作負責，就是對自己的未來負責。質管部班長作為公司質量控制、入廠原輔料及出廠產品的基層管理人員和具體操作者與參與者，責任心和執行力尤為重要。

二、工作思路：

1. 明確崗位職責，保質保量完成領導交辦的各項工作

質量是企業的生命，是企業生存和發展的基礎和前提。作為質量管理部門應時刻圍繞着部門及公司的質量目標而努力，帶領班中人員

圍繞着各項質量管理目標開展工作，確保各項質量管理目標的順利完成。

另外，對自身所分管的工作，制定詳細的可實施計劃並按時完成，及時進行查漏補缺，養成“日事日畢、日畢日結、日結日清、日清日高”的工作作風和良好習慣，對於領導安排的各項臨時性工作，要把握住輕重緩急，並及時進行回覆或彙報，確保為領導提供真實有效的數據參考或結合實際提出合理化的解決方案。

2、加強班組團隊建設

1）、班組建設方面：作為班長，首先應恪盡職守，大膽管理，既要照章辦事，堅持原則，又要靈活溝通，以理服人，切實做到想員工之所想，急領導之所急。在日常工作中，多與員工溝通交流，對每位員工的思想動態、工作能力先進行認真盤點，做到心中有數，以便做到因材適用、因勢利導，提高工作效率。

2）、增強團隊凝聚力方面：力爭做員工心靈上的密友，工作中的戰友，對員工提出的合理化建議或各種疑難問題要及時給予合理答覆或解釋，以調動員工的工作積極性，提高士氣，增強班中人員對班長的信任度，從而增強班組凝聚力。

3、質量管理及安全方面

根據質管部的實際情況，結合自身的優勢，加大對崗位員工的技術指導，確保為生產車間提供快捷、有效的數據；在保障各項檢測工作正常進行的同時，確保安全生產零事故。

如果此次競聘成功，我將立足本職，腳踏實地，全面履行質管部化驗班長的職責，加強質量管理，今天我不想用太堅決的語言為今後的工作質量保證太多，以後將以實際行動來證明自己。如果此次我未競聘成功，也決不灰心，會在新的工作崗位上認真幹好每一天。

謝謝大家

班長競聘演講稿集錦 篇4

大家好!

我是來自五年級。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選班長。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使我班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

假如我當上了班長，我要改革班上的體制。真劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了班長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

班長競聘演講稿集錦 篇5

尊敬的教師，親愛的同學：

大家上午好！

我叫，我今日參加競選班長職務，我相信憑着我的熱情和才幹，必須能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生，那裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷提高、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，理解同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最適宜的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班團體。其次，我會努力做到將大家團結在一齊，互相幫忙、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最終，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我必須要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了，可是我相信，有了同學們對我的信任，我必須會揚長避短，改掉自我的缺點不斷完善自我。

班長競聘演講稿集錦 篇6

親愛的老師、同學們：大家好！

我是。今天我想競選班長。

我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；二是要以身作則，遵守紀律，認真學習成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋樑。

雖然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班裏的事，才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學：

大家上午好！我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”，由此來競爭。

同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

班長競聘演講稿集錦 篇7

大家好，我是來自牡丹之鄉菏澤的王巍。高中的生活已然離你我而去，大學是施展能力和實現夢想的地方。青春無悔，只有努力的提升自己的能力才能在這段青葱的歲月充實而行。所以。今天我希望能在副班長這個位置上為大家服務，同時鍛鍊一下自己。對於這個位置我有很豐富的經驗，因為在高中我擔任了三年的副班長，處理問題的能力毋庸置疑，而且我為人比較謙和，我想這些優勢可以讓我能更好的為班級做出貢獻，

大家好，我是來自牡丹之鄉菏澤的王巍。高中的生活已然離你我而去，大學是施展能力和實現夢想的地方。青春無悔，只有努力的`提升自己的能力才能在這段青葱的歲月充實而行。所以。今天我希望能在副班長這個位置上為大家服務，同時鍛鍊一下自己。對於這個位置我有很豐富的經驗，因為在高中我擔任了三年的副班長，處理問題的能力毋庸置疑，而且我為人比較謙和，我想這些優勢可以讓我能更好的為班級做出貢獻，從而使我們xx班擁有更加強大的凝聚力。

每個人經歷了高三的那段奮發的時光後愈發的懶散。因為對自己的要求降低了，但我覺得大學更應該對自律二字有進一步的理解。時間多了，我們應該合理安排。如果我能得到大家的厚愛當上副班長。我一定會用旺盛的精力為大家的業餘學習生活添上厚重的一筆，從而更好的度過我們的大學時光。卡爾基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華”。所以，我認為有這個機會去展示自己是非常好的，將大家的心聚集在一起，因為凝聚的力量是不可磨滅的。

如果我當選了副班長，我會進一步完善自己，提高各方面的素質，尤其在工作熱情上一定積極的解決每位同學的問題。進一步提升責任心，大膽創新，積極進取，虛心學習，廣納賢言。在這些條件下的同時，一定會有我自己的原則，以同學們利益為重。

如果能夠給我這個機會。我一定會展現自己穩重的一面，為班級做貢獻。

班長競聘演講稿集錦 篇8

尊敬的老師、校領導，親愛的同學們：

大家好!我是，我們*系*班的普通一員。我相信在座的每個人都對能成為一名安徽江淮學院人而深感自豪。20xx年，我非常榮幸地成為我們學院的一名新生。如果説，當初的選擇使我與這裏每一位可敬、可愛的老師和同學結下了不解之緣，那麼，今天在這裏參與班長競選演講稿，則是我夢想插上翅膀的又一個開端!

“人生需要激情，更需要自信;人生需要理想，更需要行動。”激情使我對生活中的一切都充滿了熱愛，自信讓我在面對困境的時候從不輕易言敗。為了心中那一個個璀璨的理想，我在青春的路上留下堅實的足跡，因為我牢記着孟子的那句話：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”尊敬的老師，親愛的同學們，入校*年來，因為有了你們的關愛與幫助，我才一步一步走得更加穩健而踏實;正是有了你們的鼓勵與支持，我才勇敢地走上今天的演講台。回首昨日，我問心無愧;展望未來，我信心滿懷。迎着你們關注的目光和期待的眼神，我還有什麼可畏懼的呢?

新東方第二號人物徐小平曾説過：“沒有足夠的水，就不要走進茫茫羅布泊;不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城。”在站到這演講台之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲備——知識儲備、經驗儲備、能力儲備……在檢查之後，我自信地告訴自己，在這裏，身為女生的我擁有自己的競聘優勢，我完全有能力實現自己的願望，在短短的數年共同學習的日子裏，以班長的身份，為大家做更多的事此時此刻，而對大家期待的眼神，我想，我應該坦誠地向大家彙報一下我具有怎樣的競爭優勢。

1、我為人誠實正派，善於溝通，同事關係融洽，親和力比較強。我是個性格開朗、活潑的人，愛説愛笑，直爽率性，併兼有女生特有的嚴謹、細密的性格。

2、我態度樂觀，積極向上，富有愛心，集體榮譽感強。我是個熱情富有活力的女生，熱愛集體，富有愛心，能夠主動關心同學，有強烈的團隊精神和集體榮譽感，有積極熱情的主動參與意識。我想，這些是做為一個合格班長最基本的素質。

3、我有很強的工作能力，比如管理能力、協調能力和組織能力。這些能力的造就，緣於我積極主動擔任班級及學校社團的各種職務。我是個善於與人相處的人，一個喜歡挑戰自我、不斷嘗試超越的人。在國中、高中以及在本學院，先後擔任過學生會主席，主播，宣傳委員，通訊員，委員，以及班長等多個職務和工作。尤其是班長職務，我從國中到高中擔任過*年之久，從上大一起就是優秀學生幹部和優秀團幹部，還獲得過校園“”的稱號。通過擔任這些職務，我增長了才幹，豐富了知識，拓展了視野，提高了能力，而且能夠與同學們之間加深友誼，增進理解。

4、我勤奮好學，踏實肯鑽研。做為學生，學習才是第一要務，我從小的成績就非常好，無論高中、國中還是進入大學，我的學習態度一直非常端正，學習精神也始終很好，因而成績在系裏始終名列前茅，並多次獲獎學金。這一切，完全得益於老師的細心教導與培養，在此，我向各位老師表示衷心的感謝。

5、我具有多項特長，願發揮特長和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。我喜歡主持、演講、唱歌、朗誦等多種校園活動，我曾多次在國中、高中以及本院組織的演講、卡拉OK大賽和乒乓球比賽(此類能力及以上的職務請根據實際情況添寫)獲優異成績。如果我有幸擔任班長職務，我願意在認真完成自己的學習任務，完成管理班級的任務之外，積極拓展自己的技能，發揮自己的特長，為我們的班集體贏得榮譽，同時和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。

鑑於以上自我認知，我認為自己比較適合在班裏擔任班長職務，通過組織協調與管理，成為老師的助手，同學們的幫手，在為班集體及同學的服務中成長起來。同學們，如果大家相信我，給我一個機會，讓我擔任班長職務，我願意從以下幾方面入手，和大家一起建設我們班，把它建設成我們最美最好的家。

首先，發揮女生優勢，和同學們一起，加強班級文化建設，開展豐富多彩的文體活動，以寓教於樂的方式培養同學們的綜合素質，營造健康的班級文化氛圍、校園文化氛圍。

其次，加強思想道德建設，掀起學政治學理論的高潮，以健康向上的思想佔領校園文化陣地。

第三，強化信息服務，創建文明班級。主要為學生提供各類信息，比如搞些同學們喜愛的講座，刊登有關考研、考級的信息，並儘可能為同學們在今後的勤工儉學創造條件、提供便利，尤其是為那些家境貧困、品學兼優的學生送去温暖與關愛。

總之，我上任後就是要努力給同學們創造一個和諧健康、充滿活力的環境，盡力為大家搭建一個展現風采、實現價值的平台。我相信這也是在座各位同學共同的期盼!

英語裏有一句勵志格言，它是這樣説的：“You will never know how far you coul dfl yun til yous pread your wings(不展開翅膀，你永遠不知道你究竟能飛多遠)。”敬愛的老師、親愛的同學們，如果競聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務，並在工作中實現我的諾言;如果不能成功，説明我還存在一定的差距，我會積極尋找差距，彌補差距，並配合班長的各項工作。

謝謝大家!

班長競聘演講稿集錦 篇9

尊敬的各位領導、親愛的各位工友：

大家好！我叫。首先感謝單位給予我們這樣一個展現自我的平台，感謝領導給我們這樣一個展示自我的機會，感謝各位工友的支持！通過一段時間的工作與學習，我對車間的整個生產流程有了較為全面細緻的瞭解，讓我決定參加這次班長的競選。

雖然我的年齡不大、工齡很短，但憑藉着我對自己所學專業和所做工作的熱愛，通過自己不懈的努力，我相信終會取得長足的進步。

我覺得車間班長這個職位是極為重要的，做好班長又是極為不易的。我認為，做好這項工作，應從以下幾方面着手：

第一、立足車間。車間是我們工作生活的主要場所，是生產一線，是企業的生命，而我們每一位工人都是車間的主體。我認為這是一個班長所思所行的第一原則。

第二、聯繫工友。工人是車間的主體。從某種程度上講，車間工作就是工人工作。工人決定車間，車間決定生產，生產決定企業。

第三、服務工友。我認為，班長的班長工作的宗旨應是服務工友。及時瞭解各位工友的訴求，關心他們的工作生活和學習，決絕好他們的困難，為他們營造一個温暖、團結的集體。第四：共同進步。班長絕不是什麼領導，應是同各位工友一樣的普通工人。在服務工友的過程中，與他們同進步，與公司同進步。

若我當選，我將於公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作同發現問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而大家對於我在工作存在不恰當的行為和不適當的做法，也可以當面予以糾正，有任何建議或意見，亦可以直接提出。讓我們發揮集體的力量和智慧，在高效率、高質量完成工作生產任務的同時，自身也取得進步，創造屬於我們的、輝煌的未來。

我的演講完畢，謝謝大家。

班長競聘演講稿集錦 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

學校教學樓二樓那幽暗的走廊中間有一個洋溢着歡聲笑語的班級。班級裏最近發生了一件大事：競選班長！曾經叱吒風雲的伍班長被一位沉熟穩重的黃班長取代。雖涉及到“政權”的更迭，但氣氛是和諧的。那天的事情是這樣的：

阿徐的一句“有事好商量”讓他從副班長跌成了紀律委員。一向風度翩翩的大頭，雖然競選時口若懸河，但卻慘淡收場。事後的問卷調查顯示，大頭失敗的原因主要是他支持的大G無緣班長之位！阿德哥在競選前上下打點，可事與願違，數學課代表的位子還是被取代了，取代他的是張哥。

説到張哥，他膽識過人，似乎連老師也讓他三分。他的座右銘是“三人行必我最帥，如有更帥者，誅之；不帥者，鄙之！”光是這等氣勢就足以讓他在競選時壓倒各路高手了。他的口才也不耐，一番熱情洋溢、精彩動人的演講讓他贏得了萬千掌聲。在這個人才濟濟的班級，他能過關斬將，被羣眾接受實屬不易。不過我們的班主任也是知人善任的聰明人，他是不會讓高調處事的張哥手握重權的，所以，他當機立斷，把個數學課代表的差事給了他，真是出手不凡啊！

激烈而殘酷的競選還在繼續，後面的選手更加謹慎，唯恐出師不利。在這種緊張得令人窒息的氣氛下，終於到了班長的選舉了。只見阿黃不慌不忙地整理好衣服，嘴角露出一抹神祕的微笑，那微笑給人一種莫名的壓力。阿黃最大的競爭對手應該就是阿薇了，兩人的綜合實力不相上下。面對勁敵，阿黃沉着冷靜，演講絲絲入扣，內容深入人心。他的演講，體現了新思想、新內涵，代表了本班最廣大同學的最根本利益。掌聲雷動……忽然，阿薇直立起身，現場的空氣瞬間凝固。大家屏住呼吸，不知道接下來，她會有怎樣的表現。阿薇走上講台，用她那富有磁性的聲音，清晰而準確地吐出三個字：“我棄權！”這句話如一道霹靂，全班同學都被震懵了。隨後，各種猜測此起彼伏……踏實沉穩的阿黃勝利了，他贏得了羣眾，贏得了班長之位。

我們有理由相信，此次選舉是一次團結的選舉，勝利的選舉。它是我班歷史上一次偉大的嘗試，它增強了我們的競爭意識，也讓民主和諧深入人心。讓我們緊密團結在以黃班長為核心的班委會周圍，努力取得更優異的成績！

班長競聘演講稿集錦 篇11

尊敬的教師、同學們：

大家好！

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示衷心感謝。

所謂班長就是一班之長，首先要是全班的學習榜樣，發揮模範帶頭作用，處處以身作則，其次，能管理好班級和同學，要熱心為大家服務。

今天我之所以參加競選活動，基於以下3點，

（一）由於掌握了良好的學習習慣而能持續保持優秀的學習成績，有資格成為大家學習的榜樣之一；

（二）連續擔任小隊和中隊長過程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用，積累了一定班級管理能力；

（三）能熱情為同學們服務，並與其他班幹部一起協助倪老師將我們三（3）班建設成為德智體全面發展、金茂國小最優秀的班級。

希望大家相信我、支持我，給我這次展示實力的機會，謝謝老師和同學們！

班長競聘演講稿集錦 篇12

大家好!

我是來自五年級。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選班長。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使我班成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

假如我當上了班長，我要改革班上的體制。真劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了班長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

班長競聘演講稿集錦 篇13

尊敬的各位領導、親愛的各位工友：

大家好！我叫。首先感謝單位給予我們這樣一個展現自我的平台，感謝領導給我們這樣一個展示自我的機會，感謝各位工友的支持！通過一段時間的工作與學習，我對車間的整個生產流程有了較為全面細緻的瞭解，讓我決定參加這次班長的競選。

雖然我的年齡不大、工齡很短，但憑藉着我對自己所學專業和所做工作的熱愛，通過自己不懈的努力，我相信終會取得長足的進步。

我覺得車間班長這個職位是極為重要的，做好班長又是極為不易的。我認為，做好這項工作，應從以下幾方面着手：

第一、立足車間。車間是我們工作生活的主要場所，是生產一線，是企業的生命，而我們每一位工人都是車間的主體。我認為這是一個班長所思所行的第一原則。

第二、聯繫工友。工人是車間的主體。從某種程度上講，車間工作就是工人工作。工人決定車間，車間決定生產，生產決定企業。

第三、服務工友。我認為，班長的班長工作的宗旨應是服務工友。及時瞭解各位工友的訴求，關心他們的工作生活和學習，決絕好他們的困難，為他們營造一個温暖、團結的集體。第四：共同進步。班長絕不是什麼領導，應是同各位工友一樣的普通工人。在服務工友的過程中，與他們同進步，與公司同進步。

若我當選，我將於公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作同發現問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而大家對於我在工作存在不恰當的行為和不適當的做法，也可以當面予以糾正，有任何建議或意見，亦可以直接提出。讓我們發揮集體的力量和智慧，在高效率、高質量完成工作生產任務的同時，自身也取得進步，創造屬於我們的、輝煌的未來。

我的演講完畢，謝謝大家。

班長競聘演講稿集錦 篇14

尊敬的各位領導，各位評委：

下午好！

我叫###，去年八月從中國石油大學（北京）畢業後，來到採油#廠參加工作，先後在##採油工區，工程技術研究所，地質研究所，作業大隊實習。現在，在##採油工區岔一聯合站計量外輸崗工作。

這次我競聘的是技術員崗位，我覺得通過一年的實習，具備了技術員的基本條件。

一年多來，我積極向師傅們請教，努力學習接觸到的技術知識和操作技能，掌握了一些採油、注水、輸油、油水井作業方面的實際知識。

在##工區實習期間，學習了單井和計量站方面的知識和操作技能，瞭解了聯合站工藝流程；在工程技術研究所和地質研究所，瞭解了工程所、地質所日常工作流程，並學會了使用雙狐和coreldraw兩種軟件畫剖面圖和對比圖；在作業大隊實習期間，瞭解了作業程序和液壓鉗的簡單維修，使用autoCAD協助師傅畫零件圖。來到##工區工作後，認真跟班學習，現在已經在計量外輸崗單獨頂崗。

為了更多更快地學到知識，我還找到採油工、輸油工技術培訓教材進行學習；回家休假時，到父母單位找技術人員請教問題和現場學習工藝流程、設備操作等。

一年多來，在學習技術知識的同時，我還從身邊的領導、技術人員和師傅們身上學到了石油工人的艱苦奮鬥、無私奉獻精神和嚴細認真的工作作風。這些都是指導和激勵我今後工作的寶貴精神財富。

如果競聘成功，我將不辜負領導的信任，按照技術員的崗位要求，認真履行職責，做好領導交辦的各項工作。同時繼續學習技術，學習工作中自己不懂不會不熟悉的'知識，學習新技術新工藝，做一名優秀技術人員。

如果競聘不成功，説明我自身還有很多不足，我會繼續努力工作，堅持學習，爭取早日具備技術員資格。

感謝各位領導、各位評委。

班長競聘演講稿集錦 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我的名字叫。今天，我充滿自信地走上講台競選班級元首班長，就是想告訴大家，憑着我新鋭不俗的觀念，憑着我日與俱增的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手。

我是個三心二意的人，這裏的;三心二意可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所説的l三心是指進取心、平和心和寬容心，二意是指創意和詩意。因為有了進取心，才能使我在保持優秀的成績的前提下高質高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，能堅持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學們的建議和批評，揚長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務。新的創意使我們能獨特、有創造性地開展每一項活動，在年級裏展示我們班獨一無二的風采。添一點詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節課、參加每一次活動，認識每課的重點難點，使我們班的所有同學都能得到全面的發展。

如果我當上了班長，我又將如何做呢?我認為，一個好班長應該得先學會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什麼不順心的事得努力剋制自己不要浮燥，行動呢?看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學們有需要幫助的也要儘自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現與同學吵架鬥毆的情況。其次，處理班級事務，我會先虛心聽取同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。

同學們，如果你們相信我能當發班長，請投下你寶貴的一票，我會經得住考驗。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進班級的行列，步入新的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

班長競聘演講稿集錦 篇16

我叫---，很榮幸今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票

大家好，我是--，我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。

可以説，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我夠認真負責，有資格成為同學們的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。

其次，我能不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服夠盡我所能去做班長。

最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。

我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家、

如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。

當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束，希望同學們投我一票！

謝謝！

班長競聘演講稿集錦 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學，1—4年級我從來沒有當過班長，主要原因麼？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕説錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。

假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結、向上、充滿活力的班級體。

假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。

請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“僕人”吧！

班長競聘演講稿集錦 篇18

尊敬的老師、校領導，親愛的同學們：

大家好!我是，系x班的普通一員。我相信在座的每個人都對能成為一名安徽江淮學院人而深感自豪。20xx年，我非常榮幸地成為我們學院的一名新生。如果説，當初的選擇使我與這裏每一位可敬、可愛的老師和同學結下了不解之緣，那麼，今天在這裏參與班長競選演講稿，則是我夢想插上翅膀的又一個開端!

“人生需要激情，更需要自信;人生需要理想，更需要行動。”激情使我對生活中的一切都充滿了熱愛，自信讓我在面對困境的時候從不輕易言敗。為了心中那一個個璀璨的理想，我在青春的路上留下堅實的足跡，因為我牢記着孟子的那句話：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”尊敬的老師，親愛的同學們，入校x年來，因為有了你們的關愛與幫助，我才一步一步走得更加穩健而踏實;正是有了你們的鼓勵與支持，我才勇敢地走上今天的演講台。回首昨日，我問心無愧;展望未來，我信心滿懷。迎着你們關注的目光和期待的眼神，我還有什麼可畏懼的呢?

新東方第二號人物徐小平曾説過：“沒有足夠的水，就不要走進茫茫羅布泊;不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城。”在站到這演講台之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲備——知識儲備、經驗儲備、能力儲備……在檢查之後，我自信地告訴自己，在這裏，身為女生的我擁有自己的競聘優勢，我完全有能力實現自己的願望，在短短的數年共同學習的日子裏，以班長的身份，為大家做更多的事此時此刻，而對大家期待的眼神，我想，我應該坦誠地向大家彙報一下我具有怎樣的競爭優勢。

1、我為人誠實正派，善於溝通，同事關係融洽，親和力比較強。我是個性格開朗、活潑的人，愛説愛笑，直爽率性，併兼有女生特有的嚴謹、細密的性格。

2、我態度樂觀，積極向上，富有愛心，集體榮譽感強。我是個熱情富有活力的女生，熱愛集體，富有愛心，能夠主動關心同學，有強烈的團隊精神和集體榮譽感，有積極熱情的主動參與意識。我想，這些是做為一個合格班長最基本的素質。

3、我有很強的工作能力，比如管理能力、協調能力和組織能力。這些能力的造就，緣於我積極主動擔任班級及學校社團的各種職務。我是個善於與人相處的人，一個喜歡挑戰自我、不斷嘗試超越的人。在國中、高中以及在本學院，先後擔任過學生會主席，主播，宣傳委員，通訊員，委員，以及班長等多個職務和工作。尤其是班長職務，我從國中到高中擔任過x年之久，從上大一起就是優秀學生幹部和優秀團幹部，還獲得過校園的稱號。通過擔任這些職務，我增長了才幹，豐富了知識，拓展了視野，提高了能力，而且能夠與同學們之間加深友誼，增進理解。

4、我勤奮好學，踏實肯鑽研。做為學生，學習才是第一要務，我從小的成績就非常好，無論高中、國中還是進入大學，我的學習態度一直非常端正，學習精神也始終很好，因而成績在系裏始終名列前茅，並多次獲獎學金。這一切，完全得益於老師的細心教導與培養，在此，我向各位老師表示衷心的感謝。

5、我具有多項特長，願發揮特長和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。我喜歡主持、演講、唱歌、朗誦等多種校園活動，我曾多次在國中、高中以及本院組織的演講、卡拉OK大賽和乒乓球比賽(此類能力及以上的職務請根據實際情況添寫)獲優異成績。如果我有幸擔任班長職務，我願意在認真完成自己的學習任務，完成管理班級的任務之外，積極拓展自己的技能，發揮自己的特長，為我們的班集體贏得榮譽，同時和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。

鑑於以上自我認知，我認為自己比較適合在班裏擔任班長職務，通過組織協調與管理，成為老師的助手，同學們的幫手，在為班集體及同學的服務中成長起來。同學們，如果大家相信我，給我一個機會，讓我擔任班長職務，我願意從以下幾方面入手，和大家一起建設我們班，把它建設成我們最美最好的家。

首先，發揮女生優勢，和同學們一起，加強班級文化建設，開展豐富多彩的文體活動，以寓教於樂的方式培養同學們的綜合素質，營造健康的班級文化氛圍、校園文化氛圍。

其次，加強思想道德建設，掀起學政治學理論的高潮，以健康向上的思想佔領校園文化陣地。

第三，強化信息服務，創建文明班級。主要為學生提供各類信息，比如搞些同學們喜愛的講座，刊登有關考研、考級的信息，並儘可能為同學們在今後的勤工儉學創造條件、提供便利，尤其是為那些家境貧困、品學兼優的學生送去温暖與關愛。

總之，我上任後就是要努力給同學們創造一個和諧健康、充滿活力的環境，盡力為大家搭建一個展現風采、實現價值的平台。我相信這也是在座各位同學共同的期盼!

英語裏有一句勵志格言，它是這樣説的：“You will never know how far you coul dfl yun til yous pread your wings(不展開翅膀，你永遠不知道你究竟能飛多遠)。”敬愛的老師、親愛的同學們，如果競聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務，並在工作中實現我的諾言;如果不能成功，説明我還存在一定的差距，我會積極尋找差距，彌補差距，並配合班長的各項工作。

謝謝大家!

班長競聘演講稿集錦 篇19

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是。今天我想競選班長。

我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；

一是要以身作則，遵守紀律，認真學習成績好；

二是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋樑。

雖然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班裏的事，才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小夥伴們，請給我一次鍛鍊的機會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！

班長競聘演講稿集錦 篇20

感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之後再次站在這裏，今天，我要競選的職位是班長。

上個月，我在班級羣裏問大家“我有什麼缺點？”時，有人馬上回復説：“潮男哥還有什麼缺點。”其實，我知車間班長競聘報告演講道事實並非如此，而且在過去的一個學期裏，我的缺點還算是蠻多的。

首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律鬆散，一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。

其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發給大家，由於當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上，並強調要拿着通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發到了班級羣裏。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。

最後，我沒有和一些同學把關係處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，説話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會上沒有喝酒，又不會説祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會後，有同學醉酒了，由於我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之後説的話給錄下來了。本來我這麼做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至於有人在羣裏説我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，，在這裏給你們賠禮道歉了，對不起。

這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。

首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身為班長需要做哪些事情，應該擔負什麼責任。

其次，我們的網絡被切斷了，這就相當於遮蔽了我們洞察世界風雲變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，不限時不限流量的免費提供3G無線上網，內網理論網速150兆，外網理論網速3兆。

最後，我不是一個只會誇誇其談，當選了之後，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當的是學習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我説話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽説出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實並不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。