黨書記競聘演講稿

競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優良的方面展示出來，讓他人瞭解自己。但要注意的是，在“展示”時，態度要真誠老實，有一分能耐説一分能耐，不能為了自薦成功而説大話，説謊話。下面是當書記的競職演講稿範文，希望對大家有幫助!

演講稿一：黨書記競聘演講稿

尊敬的各位評委：

我是競聘書記職務的1號選手xxx，來自材料與光電物理學院。1號，就是一心一意、一馬當先，就是你的一次投票、我的一次機會。請各位評委為我投一次支持的票，成全我一個服務xx發展的新機會。

在競聘書記的這批老師中，我可能是最年輕的一個。心中雖然感到惶恐，但又滿懷期待。今年是我進入xx的第2年。回顧在xx求學、就職的2年曆程，一路走來，內心充實而又感動。是的，這2年的經歷，已經成為自己生命中最彌足珍貴的記憶和財富，成為鼓勵自己走上這個競聘講台、再為xx的發展傾力作為的力量之源。

我先後在校長辦公室和材料與光電物理學院工作，分別從事祕書、學生工作，並負責學院工會工作。這些崗位的歷練，培養了我較好的服務大局意識、愛崗敬業精神和綜合素質能力，使我具備了擔任二級黨組織書記職務的基本條件。

在擔任祕書的8年時間裏，我參與了學校重大事件和具體事務的協調服務工作，養成了注重細節、精益求精的作風，樹立了從工作全局高度，去思考問題、解決難題、謀求發展的意識。

在從事學生工作的8年時間裏，我積極構建精細化、精緻化、服務型的學生工作模式，在學風、班風、寢風建設和學生黨建等方面形成了較好的傳統和優勢。我獲得全國高校輔導員年度人物入圍獎等全國性榮譽獎勵2項，獲得湖南省大學生思政教育工作先進個人等省級榮譽獎勵1項。在學校已經開展的兩次處級幹部年度考核中，我都獲得優秀等級。學院工作的8年時間，使自己更加熟悉學院的實際情況，更加清楚思想政治工作的基本特點與規律，為擔任二級黨組織書記職務積累了較好的實踐基礎。

如果我有幸競聘成功，我將按照“夯實基礎、發展特色、凸顯亮點”的基本思路，從以下四個方面努力作為：

一是找準定位，圍繞班子團結下功夫。要堅持學校黨委行政的領導，維護學院黨委行政的權威。講團結、顧大局，積極支持行政負責人履行職責，與班子其他成員坦誠相待、團結協作，做到主動不盲動、到位不越位。

二是凝聚合力，圍繞發揮二級黨組織的政治核心作用下功夫。要注重聽取教職員工的意見建議，協調好不同學科專業、不同利益羣體的關係，有效化解各種矛盾糾紛，努力構建和諧學院。要發揮好名教師、老同志的經驗優勢，引導好、保護好青年教職工的工作熱情，努力使每一個教職員工有尊嚴、有幸福感、更有價值追求，切實把全院師生員工的智慧和力量，匯聚成推動學院科學發展的正能量。

三是突出重點，圍繞學院發展大局和中心工作下功夫。要把二級黨組織的政治核心作用，轉化為服務發展大局、推動工作落實的政治保證、智力支持和優質服務，切實突出學科建設的龍頭地位，突出學生為本、人才強院、科研興院、協調發展的基本方略。

四是改革創新，圍繞加強黨的自身建設下功夫。要夯實黨建基礎工作，鞏固擴大創先爭優和基層組織建設年的成果，籌劃落實黨的羣眾路線主題教育活動，努力建設活力黨建、魅力黨建、實力黨建，讓黨組織在促進學院科學發展中煥發出更加亮麗的色彩。

各位評委，不管競聘結果如何，我作為xx人的情節不會改變，我做好本職工作的決心不會改變。請支持我，投我一票吧!

謝謝大家。

演講稿二：黨書記競聘演講稿

尊敬的各位評委、領導、老師們：

大家好!

時值我校全面提升內涵、加快發展的戰略部署之際，站在競選講台上，首先慶幸學校給我一個挑戰自我、展示自我的機會; 其次，要衷心感謝在座的各位領導和老師多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟的同事們對我的幫助和支持。

我叫___，1978年生，中共黨員，講師。2年從我校水利系畢業並留校任教，現任新校區團工委書記。

今天我競聘的職位是學院黨黨支部書記，下面我向大家彙報我競聘這個職位的優勢：

第一，崗位經歷優勢。曾擔任水利系級學生政治輔導員、學生黨支部書記、團總支的書記， 隨後擔任校團委宣傳部部長、評建辦專職人員、新校區團工委書記。 近6年時間中，多層次、多崗位的鍛鍊使我積累了豐富的學生工作經驗。

第二，工作實績優勢。23年來我校團學工作在校外媒體報道8餘次，成功策劃“新聞聯播”節目播出我校大學生社會實踐活動; 在鄭州市高校中首創大學生社團聯合會，校團委被評為省優秀社團管理單位，學習研究會獲得全國優秀學生社團稱號; 在全省高校首先提出社會實踐活動基地化建設概念，已建基地28個。

第三，工作能力優勢。主持、策劃、參與我校多項重大團學活動，先後被評為校思想政治先進工作者、鄭州市優秀團員， 每年都獲得省、市大學生暑期社會實踐先進個人榮譽稱號， 5年度考核優秀。 評建工作使我增強了組織、協調和指揮能力，深入瞭解了學校整體狀況。

第四，工作理念優勢。善於總結創新，參與省社科聯4項團學工作研究課題，其中一項為項目主持人，一項已獲二等獎。 學習評估知識使我服務學生成長成材意識進一步增強。

第五，工作作風優勢。“踏實肯幹，勤奮務實，團結同事，任勞任怨”是我一貫的工作作風。 暑假帶領學生開展社會實踐，寒假陪伴留校學生過春節，節假日加班也是經常的事。

第六，教學科研工作優勢。主講課程1門，指導畢業設計4屆，公開發表論文5篇，其中核心期刊1篇; 參編教材7萬字;專業教改課題獲得學校教學成果獎。

以上優勢使我對勝任該職務工作充滿信心!如果有幸擔任該職務，我將從“認真、推動、創新、深入”四個方面來開展工作。

一個認真。認真做好班長助手，以學生就業為導向，全面提高學生綜合素質。

兩項推動。一是推動校系二級學生管理機制的確立， 二是發揮法學系“兩課”教師優勢，推動學生活動指導教師隊伍建設。

三個創新。載體創新，積極開展以學術科技類社團為載體的校園文化和思想政治教育活動。 方法創新，根據文科生思維活躍的特點積極開展網絡教育，形成網上網下思想政治教育合力。 內容創新，通過建立水法宣傳網站，到水政部門掛職鍛鍊等第二課堂引導學生樹立水法意識、增強實踐能力。

四個深入。按照“深入實際、深入生活、深入學習、深入學生”的需求，堅持以人為本原則，探索教育、管理與服務三者和諧統一。 我將在到崗1月內走遍現有3多個學生宿舍，認識所有學生; 關注弱勢羣體，關注水法與水政管理髮展動向，及時反饋到學生學習中，指導學生針對性提高綜合實力，做好職業導航。

這次換屆競選是黨委的英明決策，我抱着重在參與的態度來參加，成不驕，敗不餒。

無論我在哪一個崗位上，我都會一如既往全心全力開展工作，無怨無悔地奉獻我的青春、熱血和激情，奉獻給我深愛着的老師、學生和x學院!

我的演講完畢，謝謝大家!