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中學副校長競聘演講稿

中學副校長競聘演講稿

首先感謝上級領導給了我一個展示自己的機會!

中學副校長競聘演講稿

我,現年歲,本科學歷,中學高級教師,年月參加工作。曾任學校教導主任、國小校長,現任校務處主任。

從教26年以來,教過中學語文、英語,多擔畢業班教學工作,96年,帶的一個少年班,過一高(省級師範高中)正取線23人,連過中師中專線共40多人,到現在為止,還沒有哪年班升學率超過這個數字。當年步入教壇時我是一個不滿18歲的黑髮小夥子,而今已過不惑,兩鬢染霜,早生華髮,毫無誇張,我已經把我人生最最美好的青春年華,獻給了家鄉的教育,我無怨無悔,今天站在這裏我可以問心無愧的説,26年來,我無愧於家鄉的教育,無愧於我的學生,無愧於自己的良心!但為了工作,我虧欠家人,尤其是我的女兒太多太多.....多年來,為了工作,女兒從上國小到高中,我沒有輔導過孩子一次,女兒考高中,我也帶着學校的九年級學生在縣城考試,連考幾天我竟沒有抽空去看女兒一次,結果女兒以3分之差,考取一高備取生,回來後妻子大吵一頓,6000元是小事,可我虧欠了我女兒;去年,女兒參加大學聯考,而九年級也面臨畢業,兩個班英語課還有班主任,實在脱不開身。

大學聯考那天夜裏兩個朋友打電話罵我:你算啥傢伙,女兒參加大學聯考,你連面都不露!成績揭曉後,女兒名落孫山!今年女兒復讀,考試成績揭曉後,成績還可以,好多人都説孩子“你爸是教書的,能經常輔導你”,孩子笑着説“你問我爸,我上學這麼多年,他輔導過我一次嗎?”我知道女兒沒有責怪我的意思,但聽了這話,心如針扎!開始錄取後,女兒竟因1分之差,和她心儀的學校失之交臂!那天,聽到這個消息,我心如刀絞,耳暈目眩,女兒卻安慰我:爸,天無絕人之路,車到山前比有路!不行了,明年我再複習……可女兒整整一天多沒有吃飯啊!作為一名教師,我送走了一個個大學生、碩士生、博士生,我無愧自己的學生,而作為一個家長,我給了女兒多少,我是一個不稱職的父親……我虧欠我的女兒太多了,多日來,我一直食無味,睡無眠,半夜醒來,再不能睡,輾轉反側,淚濕枕巾,愧見女兒,愧對家人……今天我站在這裏,並不是非得這個副校長的位子,我只是想借機宣泄我心中太沉的積鬱,也向女兒證明:他爸20多年來在的教育上並沒有虛度!

説句實在話,有失也有得,家鄉的教育對我也不薄,年我被評為模範班主任受到縣委、縣政府的表彰,年教師節我再次受到縣教體局的表彰;年我被評為縣百優模範班主任;年被評為市優秀教師,受到市教委的表彰,年我也評上了高級職稱。最讓我自慰的是我教過的學生,有上清華的,有出國留學的,有讀研讀博的,毫無誇張的説,而今我桃李滿天下!

如果我能當選為副校長,我要做到下面三件事:

第一:先做好教師,再做好領導。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。26年來,我一直信守這個信條,無論教什麼課,“無須揚鞭自奮蹄”,從來不甘人後,也不會居人後,教語文也好,教英語也好,從沒有拉學生的後腿,即使英語學科,算學算教也是這樣。試想,一個在基層工作的校長,自己連書都教不好,怎麼去指導教學,怎麼去服人呢!前幾天,教委來考察學校領導班子,問及校長和校長的工作能力和工作作風,我直言不諱,我説,兩個校長都是教書出身,從教學第一線出來,懂教學,通教育,指導學校工作得心應手,我們這幾年的教學成績一年一個台階,一方面得濟各級領導的正確領導,也得力於兩位校長務實創新。

第二:做新課改的“破冰者”。我鎮的教育連續20年,中招成績居全縣之首,是教育一面不倒的紅旗,可我們的教育改革成績不是很顯著。我們有教學成績卓然這個優勢,還有超前的教育信息設施,中心學校的領導也非常重視,按理説,很容易出成效的,關鍵是我們的思想有些保守,不少教師在我們這個氛圍中,形成了一個思維定勢,有一個傳統的套子好象束縛住我們的思想,只要教師苦教,學生苦學出成績就行了,這是老黃曆,已經適應不了新形勢了!杜郎口我們去過,他們的教師和教學設備也很一般,但人家抓住了機遇,先吃了“桃子”,人家出名了,成了全國新課改的領頭雁;回來後,中心學校和學校也組織我們學杜郎口,嘗試杜郎口,我們又沒有抓住機會,倒是抓住了,又成了全縣一個先吃“桃子”的學校!所以,我們應該首先解放思想,轉變觀念,樹立“課改存,不課改亡”的緊迫感,不課改真的行不通了!現在走,還不晚,我們有優勢,相信我們只要走出了第一步,一定會做的更好!

第三:做每一位老師的知心朋友。能有今天,也得力於學校人性化管理。我們教學條件差,大夥兒勒緊褲帶創造條件;我們沒有福利,大家不計得失,無私奉獻,全體教師同心同德,同甘共苦,打造這個教育品牌,才有二中今天的良好局面。作為學校的領導,就應該教師的知心朋友,把自己作為教師中的普通一員,急教師所急,想教師所想,關注教師工作,關心教師生活,盡力為教師創造和諧快樂的環境。

當然,我心裏清楚:一滴水只有放進大海才能發揮作用,只有大家的鼎立支持,校長的工作才能開展的更順利,學校的形勢才會長足發展。我也知道,我身上還有很多不足,在大夥兒幫助下,我會繼續努力,不斷進步。

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