競聘大會演講稿（通用3篇）

競聘大會演講稿 篇1

尊敬的各位領導：

大家好，很榮幸今天能有這個展示自我和公平競爭的機會。

大家下午好。 非常感謝領導給我這個機會參加今天的主管護師競聘。 我叫，今年33歲，護理本科學歷，1997年8月參加工作至今，一直在手術室從事護理工作，現任手術室副護士長。__年取得主管護師資格。1998年，我到__市人民醫院手術室進修學習，__年11月到__醫院進修學習關節鏡手術操作和器械消毒滅菌技術。

參加工作以來，在各級領導的正確領導和同事們的大力幫助下，我始終嚴格要求自己，努力提高自身綜合素質，兢兢業業，盡職盡責，熟練掌握了手術室的各項操作技術。我一直在履行着手術室護士的職責，並且負責組織本科室各級護理人員的業務學習，督促所屬人員從事執行無菌技術操作規程，對精密儀器的維護和保養。認真執行手術室工作制度，在搶救中，不斷提高經驗水平。手術中不斷適應各個手術醫生的喜好和習慣，儘量讓每一位進入手術室的醫生都有一個滿意的心情。所以，今天我來競聘這個崗位，我的優勢表現在以下幾個方面：

第一，我熱愛護理工作，我的護理理念就一個字：愛。要求護士對護理事業充滿愛，這樣才能認真負責的做好護理工作;要對醫院充滿愛，這樣才能積極參與支持院內的各種舉措;要對患者充滿愛，這樣才能竭誠為患者服務，減少各種糾紛的發生;要對同事充滿愛，這樣才能協同工作，共同進步;要對現代護理理念充滿愛，這樣才能與先進的護理模式接軌，使護理工作不斷得到更新。

第二，我從從事醫院護理工作到現在已經有20個年頭了。在這20年裏，我一直從事護理工作，這為我積累了豐富的護理工作經驗，在突發事件面前能夠做到頭腦清醒、行動果斷，能夠在最短的時間內解決護理方面的棘手問題。我想，這正是作為一名護士長所需要的。

第三，我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂於助人的品德。踏上工作崗位以來，全心全意為患者服務。工作中，我始終不忘自己的黨員身份，始終以優秀黨員的身份來嚴格要求自己，並養成了我辦事講求原則，講紀律，嚴謹樸實，兢兢業業的工作作風。所以從政治素質上講，我將無愧於院領導和同事們的信任。

第四，手術室的工作，每天要面對不同角色的人，當面對不同的人的時候，自己也充當着不同的角色，需要配合、監督來完成每一項工作，久而久之積累了一定的管理經驗，有較強的組織、協調能力。

參加這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在競爭中完善自己。如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點;當科室之間發生利益衝突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點;當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處;剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷;粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。

如何使我們醫院的手術室在眾多綜合性手術室中脱穎而出呢，我有以下幾個想法

第一 鞏固並發展現有的手術學科手術配合，對於常見手術總結手術配合流程，對於不常開展的手術可以進行虛擬手術配合討論，並在實踐中總結經驗，提高手術配合的效果和水平。 隨着手術的不斷精細化，最大程度實現手術的精確度，是外科醫師追求的最高境界，作為手術室護士如何跟上醫師們的步伐，就要求我們每一位護士不斷學習，在科內樹立良好的學習氛圍。

第二，將快速康復外科概念在手術室的護理中進行廣泛應用，這不僅能加快擇期手術患者的恢復時間，同時可以減少術後併發症的發生機率，提高手術成功率。滿足病人的合理需求，創造舒適的手術環境，能夠放鬆緩解病人緊張情緒。

第三 充分利用現有資源，提高使用效率，降低成本，樹立經營意識，開源節流。面對大量的手術器械品種繁多，各個手術包裹內容不同，進行製作手術器械圖譜，利用圖文並茂的形式，做到有文字可索引，有圖片可參照。同時建立E_EL表格，將儀器設備，手術器械按照基礎手術，常規專科手術，特殊專科手術，專家手術特點進行精細化管理，備案。

第四，服務理念貫穿始終，增加工作的主動性，增強服務意識，提高護理質量，護理工作的對象從單純的手術病人擴大到家屬，醫療人員，後勤等人員，加強與科室，機關的溝通，取得理解，信任和支持，以便更好的服務。同時與手術科室醫生及麻醉醫生更好的溝通，能夠提前瞭解手術需要，制定個性化手術配合方案，提高手術配合的默契程度。

第五，尋找自身特色，創造品牌效應。通過各種方式的宣傳，使南醫的手術室在天津的手術室圈內佔有重要的一席地位。

面對這個崗位，我深知自身還有許多不足，但是，今天我還是勇敢地站在這個舞台上。無論結果如何，我都會擺正心態，從容面對，投入到手術室工作中去。

競聘大會演講稿 篇2

不管做什麼，我都將竭盡全力

各位領導、各位同仁：大家好!

首先借此機會，我要對在座各位領導和同志們多年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，紮紮實實地走到了今天;是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。

下面，我向大家簡要介紹一下我的個人情況，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。

1989年畢業於財校學校，同年參加工作。自工作以來，我先後從事過儲蓄等工作。工作中，我深知一份耕耘，一份收穫。由於工作出色，曾被評為信貸經營先進集體，個人也多次被評為先進個人及優秀“客户經理等榮譽稱號。

今天之所以走到講台上參加銀行崗位競聘演講，除了我對自己能力的自信外，還有以下幾點優勢：

第一、我具有較高的政治素質。

第二、熱愛金融事業，具有豐富的工作經驗。

第三、我具有較強的組織管理能力。

如果承蒙領導厚愛，讓我走上商行副行長的領導崗位，我將不負眾望，不辱使命，勤奮工作。具體做到以下幾點：

第一，真誠講團結。

第二、要樹立經營、發展多贏的觀念。

第三、積極協助行長做好資金籌借，吸收存款工作。

各位領導，評委，歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重託，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國金融事業的發展而奮鬥終身!

謝謝大家!

競聘大會演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位代表：

大家好!我是沈健。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。首先，感謝學校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘!感謝學校為我們青年教師的發展搭建平台。我本着反思自己、鍛鍊自己、從而提高自己的目的，參與這次競聘活動。

藉此機會，請允許我先介紹一下自己。我於1999年7月畢業於蘇州教育學院“小教英語”專業。又經3年的刻苦進修於20xx年7月獲蘇州大學“英語教育專業”本科學歷，並取得“文學學士”學位。教齡20xx年。國小高級職稱。從教至今均擔任英語教學工作。歷任英語教研組長及備課組長。

接下來，我想談談我競聘這一崗位所具備的三大優勢：

一 、專業知識紮實，學科能力強。

作為分管英語教學的教導，我想過硬的專業知識與學科能力是必備的條件之一。20xx年10月我代表陸慕實小參加相城區第四屆國小英語評優課，榮獲一等獎，而且是比賽成績第一名。同年11月代表相城區參加蘇州市國小英語評優課，同樣榮獲一等獎。本學期我又代表我校參加相城區中國小教師信息技術與學科整合評優課，榮獲一等獎。多篇論文，教案設計，課件均在各級各類比賽中獲獎或發表。目前我還擔任省級課題《多媒體在常規課堂教學中的運用與提高課堂教學效率的研究》的課題組長。鑑於在英語教學方面成績突出，20xx年9月我被相城區教育局命名為“相城區國小英語學科帶頭人”。有幸成為我區僅有的四個國小英語學科帶頭人之一。

二、豐富的從教經歷，紮實的教育教學質量

從1999年8月參加工作至今，我的教育教學質量一直名列前茅。20xx-20xx在善北國小任教的三年中，我所任教的班級屢次在陸慕中心輔導區統測中獲第一和第二的好成績。善北國小撤併那年，我所任教的畢業班在統測中不僅成績第一，而且及格率達100%。20xx年9月，我接手陸慕國小四年級二班英語教學工作。該班是全校聞名的“差班，亂班”。接班時，該班英語成績倒數第一，經過我一學期的努力，英語期末成績躍居陸慕國小第一，且一直保持到畢業。20xx年-20xx年我任教的御窯國小三(2)班。兩次期末統測均分都在95分，列居年級第一。

三、具備初步的管理和領導能力

工作十一年來，我擔任過4年的班主任及5年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會組長，團支部宣傳委員。在御窯國小任職期間還兼任工會委員、並負責團支部工作。帶領御窯國小全體團員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務，得到領導一致好評。

由於我工作踏實認真，教育教學成績突出，20xx年-20xx年連續三年學年度考核優秀。20xx我榮獲相城區“優秀師傅稱號”。20xx年9月經學校推薦，被元和街道黨工委授予“元和街道首屆十佳教師”稱號，並於教師節大會隆重表彰。

“十年磨一劍”。當機遇再次來臨的時候，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導處副主任這一崗位的工作。教導處副主任受校長的領導，是教導主任的助手，協助教導主任主持教導處日常教育教學工作，並分管學科教學的組織和領導工作。如果我有幸競聘成功，那麼我設想在以下幾個方面作出努力：

一、以身作則，帶頭示範。

俗話説：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”“喊破嗓子，不如做出樣子。”要求別人做到的，自己一定先做到;禁止別人做的，自己堅決不做。

二、打造有團結合作精神的英語教學團隊。

古人云：“人心齊，泰山移。”這，就是團隊的力量!也是我們需要的團隊精神!個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學搞好，就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個具有合作精神的團隊，我首先要做到尊重、謙讓團隊中的每一個成員，尊重他們的才能，充分發揮他們的特長。在生活與工作中關心他們，在業務上慷慨的幫助、引導他們。

三、合理安排教學工作，形成良性的競爭機制。

目前，我們大部分英語教師的教學工作基本是跨年級教學。且是一高一低。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學的啟蒙階段，重在學生外語學習興趣及習慣的培養。有效的課堂教學決定了學生學外語的將來。因此，我設想盡量安排平行班教學。沒有特殊情況，教師儘量跟班，這不僅有利於學生的英語學習，也可令任課教師提高責任心。另外，建議設立低高兩個教研組(備課組)，便於開展教研活動。

以上是我一點膚淺的想法，如有不正確之處，望各位領導和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實實工作，盡最大的努力為陸慕實小的教育教學做貢獻!

最後我想代表今天參加竟聘的教師對各位領導、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家!