關於勞動最光榮演講稿400字（通用24篇）

關於勞動最光榮演講稿400字 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

我的講話完了，謝謝大家!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇2

人們常説：“勞動最光榮。”今天，我們學校讓每個班級大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學們紛紛拿出清潔工具。有刷子，洗衣粉，抹布。老師給每個組分個自己乾的工作。我們組擦的是窗户。準備了一塊抹布和報紙。

打掃衞生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個板凳踩在頂上。就拿濕抹布把窗户一擦，趕緊就用報紙一擦，用力一點，窗户就擦乾淨了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗户擦的乾乾淨淨。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個人所有的力氣，使勁擦很快五扇窗户全擦完了。明明亮亮的，為此，我和周振韜差一點摔了下來了。接着好還要擦五扇窗。我和周振韜踩着椅子站在窗台上。搖搖晃晃的擦。因為沒有報紙，我們就用稿紙來擦。不一會兒，擦的很乾淨。從遠一望，就像透明的一樣。哎，有一點髒東西。我們就重新擦，擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗，有的累的走不成路了。這時，老師説：“值日完的人出去。”我們就出去玩了。

現在，我知道了勞動不僅美麗，而且非常光榮。

關於勞動最光榮演講稿400字 篇3

親愛的老師、同學們：

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳粧，小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造……”正如歌曲所唱‘勞動者最光榮’我們剛剛開學，就迎來了一場勞動——打掃分擔區。

新樓所有沒有人打掃的地方就是我們的分擔區，相當於二年級整個年組的分擔區任務。唉!

剛來到分擔區被震倒了，幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到，剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗，不禁歎道：這得什麼時候能幹完啊!唉，不幹也得幹，老師分配完任務後，大家馬上投入到勞動中去了。

認真的幹完了窗台、暖氣等一些瑣碎的活後，我又蹲着用幹抹布把地上的灰塵打掃了一遍，又用濕抹布擦了起來。剛才了幾塊地磚，腿就又酸又麻，索性直接跪在了地上，不一會兒，額頭上就佈滿了細細的汗珠。經過努力，瓷磚就已經被我們擦得透亮起來。我的任務完成了。大家也陸續完成了自己的打掃區域。然後用髒乎乎的手抹了一把頭上的汗，拿着工具收工了。

望着身後被我們擦得鋥亮的樓道，嘴角抹起了一絲微笑，讓我深深的體會到了：勞動者最快樂，勞動者最光榮!

“勞動的快樂説不盡，勞動創造最光榮。”沒錯，勞動是生活的使者，走在乾淨的大街，難道不是勞動者把它打掃乾淨的嗎?社會需要勞動者，讓我們勞動起來吧，勞動最光榮!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好!

我是復興中學高三屆的一名學生，今天我為大家帶來的演講主題是——勞動。

勞動，是一個源遠流長的詞彙。它與我們息息相關。從一開始的“自己動手，豐衣足食”以及直至今日的“勞動最光榮”等，生活中的一切都需要我們用勞動去爭取，也正是因為勞動，才讓這個美麗的世界煥發勃勃生機。

隨着科技飛躍的今日，“機械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見的無人機、流水線上整齊劃一的機械擺臂等。這些機械逐漸替代了人們平日裏辛苦的勞作，讓我們的生活更加輕鬆幸福。但與此同時，科技發達的現在，伴隨着出現了否認勞動意義的言論。越來越多的人脱離了辛苦勞作的前線，轉身赴向求知的世界。放眼未來，為了編織更加璀璨人生，對知識的要求也逐漸重要。但這也並不代表勞動已經毫無意義，至少我們身為中學生，更應該有身負傳承中華千年美德的執着精神。

勞動——是世間萬物美好的起源。人們通過自己的雙手創造了這片豐饒的大地，保障了自身幸福的生活。勞動的意義並非在於體力運動這方面，在精神上，更頌揚着一種勇敢無畏，腳踏實地的精神。我們享受着科技為生活帶來的便利，也不能忘記這是無數人們的辛勤勞動而來帶今日的成就。古人有云——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動呢?一種磨鍊人們堅定意志的，喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動啊!

各位同學們，熱愛勞動、從我做起!讓我們重新拾起勞動的精神品質，承載着前人們的智慧結晶，開天闢地般的前進!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開拓!

謝謝大家!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇5

勞動是一種鍛鍊，勞動是一種美德，勞動是一種修養。語文老師曾對我們説：“勞動是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石。”

這句話我很贊同，因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。

一個陽光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草，我興高采烈地答應了，一路上蹦蹦跳跳，説説笑笑，可往田間一看，頓時傻眼了，不禁在心裏感歎：這草長得真茂盛啊!在這烈日炎炎下，我開始了我的“光榮使命”半小時過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順着臉頰掉落下來，此時我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對視了一眼，開心的笑了。

馬克思曾説：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用説一年，就是幾個星期也會滅亡。”

在從森林古猿進化到露西時代古人類，再進化到東非人時代古人類，爾後經過若干萬年，直到進化成現在的人類，勞動起了決定性作用。

所以説，人類的發展史就是一部勞動史，是勞動創造了世界，是勞動改變了世界!我們要攜起手來，共同勞動，用我們勤勞的雙手創造未來!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

同學們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧! 　　我的演講完了，謝謝大家!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏，每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇8

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!

勞動最光榮，這是我們兒時就知道的一句話，然而，有許多人到了中年甚至老年才真正體會到這句話的真正涵義。

勞動不僅僅是最光榮的事，關鍵在於勞動能讓我們沒有閒暇的時間來狂想、做白日夢。整日的勞動，無論是腦力勞動還是體力勞動，都會佔據我們的思考空間，讓我們的身心充實、坦蕩。

忙忙碌碌的工作讓我們感到充實、快樂，在現實的努力拼搏中取得屬於自己的成績，哪怕是一點點的進步，都會是令人欣慰的事。雖然我還未感受到工作帶給人的壓力是多麼的繁重，但我覺得一旦你將工作作為自己的樂趣，那麼再怎麼繁重也覺得快樂，在繁忙中享受着快樂。

勞動，讓人更加充實，讓我們的心更加沉穩，讓我們的人際關係更加親密，讓我們的感覺更加輕鬆，讓社會更加穩定。勞動最光榮，這是人生中的真理。

祝願繁忙的工作者們在繁忙的工作當中獲取快樂和充實感。

關於勞動最光榮演講稿400字 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

馬克思曾説：任何一個民族，如果停止勞動，不用説一年，就是幾個星期也要滅亡。大發明家愛迪生説：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富，因為勞動，人類社會才會不斷進步發展。

作為一名國小生，我們要記住以下幾點：

首先應當牢記自己的學習使命，培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國，為人民做出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

最後，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

親愛的同學們，我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。本篇文章來自資料管理下載。從小養成愛勞動的習慣。

關於勞動最光榮演講稿400字 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我現在還是一名國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。

我的講話完了，謝謝大家!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇11

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!

今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一羣人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衞生質量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這麼幹淨的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。

馬克思説：“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重; 因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;

因為公交司機的勞動，我們享受着便利快捷的交通;因為售貨員的勞動，我們感受着舒適輕鬆的購物環境; 因為老師的勞動，我們學習着滌盪心靈的文化知識。

從此時起，做一個熱愛勞動的人，讓我們用熱情灌注每一次實踐，讓我們用激情創造勞動的輝煌，讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。

原來生活可以更美的。

關於勞動最光榮演講稿400字 篇12

尊敬的老師同學們：

大家好!

五一勞動節是世界勞動人民的節日，而五月又是勞動月。這點眾所周知，那麼這似乎於我們學習有些不相關。錯了!在五一勞動節這個神聖的日子裏，我們要學會尊重勞動。

開完運動會，收拾收拾運動場地，就是一種對別人勞動的尊重。不還有一首詩寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎?農民伯伯辛辛苦苦中的糧食，一人浪費一點點，那麼全世界節約下來的糧食就足夠應對當前的世界糧食危機了!由此可見，尊重勞動，是對勞動的負責，是對自己的負責!

勞動，是一種美德。勞動一、兩天很簡單，但如果長時間的投入勞動事業中，決非一件易事!在學會勞動之前，我們首先要明白，勞動是為了什麼呢?超級祕書網

古人有一句話曾説：“一夫不耕，或為之飢：一婦不織，或為之寒”，意思是説：如果天下有人不耕種，那麼就會有人因此受到飢餓的威迫;如果天下有人不織衣，那麼就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了世界人民。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到寒冷與飢餓，我們生活的環境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。

既然明白了勞動的意義，懂得了如何尊重勞動，那麼，我們可以嘗試嘗試勞動。

勞動簡單，卻又難於上青天!如果真心實意為了大家而勞動的話，彎腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動，再壯觀也無法有益於民，不過是徒造聲勢罷了。切記，不可為勞動而勞動，虛情假意甚至會害人害己!

種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，儘管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽而着想的話，也是徒勞!真心實意的勞動，再細微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動!這，就是勞動的真諦!

我的演講完了，謝謝大家!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇13

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!

今天，我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，深有體會。特別是雷鋒的名言：“世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者。”

以前，我一點也不喜歡勞動，自從看了這本書，便心想：勞動是世界最光榮的事，如果每一個人都不勞動，那世界會變成什麼樣子呀!我都不敢想下去了。好吧，從現在開始，認真勞動。

做值日時，我總是搶着做衞生，我把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨，同學們都誇獎我：“好樣的楊奕，真是勞動模範。”老師也表揚我勞動真積極。

可勞動委員就跟我不一樣了，每到做衞生時，他一會兒坐在椅子上，翹起二郎腿唱歌，一會兒把桌子給踢斜了，就當作沒有發生似的。更可氣的是，我們做完值日後，他就會用手指在桌面上一刮，説：“看看，灰塵這麼多!”他在這裏指指，那裏摸摸，還時不時説這裏髒，那裏髒。我們都快受不了了，説：“虧你還是勞動委員，與其在這裏指手畫腳，不如手腳勤快些，做個榜樣出來。”他接受了我們的批評，默默地做衞生去了。

後來，老師知道了勞動委員的不稱職，便把勞動委員這個名號給了我，我高興得一蹦三尺高。你知道我是多麼嚮往這個名號啊，因為——勞動最光榮!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是X(x)班的，再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什麼日子嗎?對，“五一”國際勞動節!

高爾基説過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。

記得上國小時，老師教會了一首《勞動者最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪裏 要靠勞動來創造”那時候我只把勞動簡單的理解為“勞作”侷限於每週一次的勞動課。多年以後，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深的體會到生活的多味，勞動是艱辛的、勞動是汗水，是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福，有一份勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對於企業也是如此。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家裏，自己能做的事情自己做;在學校，要積極打掃衞生，認真完成作業。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是X(x)班的，再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什麼日子嗎?對，“五一”國際勞動節!

高爾基説過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊，勞動贈予人類許多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》，再如神州五號、六號、七號的成功發射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞動價值之大。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。

同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德。在家裏，自己能做的事情自己做;在學校，要積極打掃衞生，認真完成作業。同時，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起，不浪費每一張紙、每一滴水、每一分錢。而且，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人，無論白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創造出更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇16

親愛的老師、同學們：

大家好!

同學們，你們知道明天是什麼日子嗎?(“五一”國際勞動節!)

“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的'基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

我的講話完了，謝謝大家!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇17

國慶節前，學校組織我們去老山開展實踐活動，同學們拎着大包小包坐上了大巴。同學們在車上嘰嘰喳喳地議論着馬上要到農村的喜悦，大家最大地興趣是第一次到農村勞動。

大巴一會兒穿過繁華熱鬧地城市，過了威武的南京長江三橋。不一會兒就進入了郊區。一到郊區我就感覺到空氣陡然變得清晰了，到處是綠油油中略帶點黃，田野裏的的莊稼快要成熟了。

到了老山林場，我們被老師安排好了住宿後。接着老師帶領我們觀看了一下林場，林場很大，一望無際。到處是農作物，大家都討論這是什麼?那是什麼?我把西紅柿看成茄子;把韭菜看成野草;把麥子看成狗尾巴草;讓當地農民伯伯笑得前仰後合。你們城裏孩子真是不懂莊稼啊!

參觀後，農民伯伯帶領我們去勞動，拔毛豆。大家一聽説勞動，開心地衝向毛豆地。爭先恐後地幹了起來，我也雙手抓勁一棵毛豆豆萁猛拽，把葉子都擼了下來，豆萁一動也不動，手一滑一屁股坐在田地裏，弄得我滿臉通紅。再看看同學們都和我差不多。我們看看農民伯伯輕輕地慢慢地一點一點地使勁，一棵一棵地拔。我也照這樣幹，不一會兒拔了一堆豆萁。拔完了後豆萁。我們再把豆萁上的豆莢摘下來。看着一堆一堆的毛豆莢，我非常高興，這是我們的勞動成果。

晚上我們住在基地裏，大家還意猶未盡，興奮地睡不着覺，還在討論勞動是多麼快樂，勞動是多麼有意義。

關於勞動最光榮演講稿400字 篇18

金風送爽，禾穗飄香，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴，天空湛藍湛藍，片片白雲變化莫測，在我爺爺家的小院裏已蓋起了幾座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。

這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。到了菜地，我們穿過密密的草叢，走過田間的小路，來到爺爺的紅薯地，只見一片成熟的紅薯苗，看那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想着都垂涎三尺。爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開了土，幾個長着梨一樣的“胖娃娃”，就露了出來;一會刨出個瘦身子“香蕉”;一會兒刨出個肥身子“火腿”;一會兒又刨出個寬身子“菠蘿”;一會又刨出圓身子“蘋果”;一會兒還刨出來幾個“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身後撿得滿頭大汗。

很快，我們帶着的籃子已裝滿了紅薯，我和姑姑把紅薯提到古井邊，幫一個個紅薯洗了個“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風中，聽着蟬兒聲，提着沉沉的紅薯籃子滿載而歸。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個，對紅薯“左右開弓”，我沾着爐灰的小嘴裏還嘟囔着：“自己的勞動果實就是香!”大家看了我的樣子，都開心地笑了。春種秋收，爺爺收穫了肥碩的紅薯，也收穫了兒孫的歡笑;我收穫了涼爽的秋風，也收穫了勞動的快樂。

關於勞動最光榮演講稿400字 篇19

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。馬克思曾説：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用説一年，就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生説過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。 作為一名國小生，我們要記住以下幾點:首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。 其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。 再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。親愛的同學們，我們要牢記於樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。 同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇20

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們:

大家早上好!今天我發言的題目是“勞動最光榮”。 再過幾天，就是“五一”國際勞動節了，這是天下勞動者共同擁有的節日。

今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念這一偉大的節日呢?

我們作為新一代的建設者和接班人--一名國小生，從小就應該熱愛自己的家園。首先要掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國作出更多的貢獻。其次，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。各行各業的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動着，為我們創造了今天這樣幸福的生活。

我們很小的時候老師就教唱過這首歌:“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造…..”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?小喜鵲能靠勞動為自己建造美麗的新房，小蜜蜂能靠勞動換來甜美的蜜糖，勞動能使人間變成我們夢想的天堂。

我們現在還很稚嫩，沒有健壯的翅膀，不能飛得更高、更遠、更強。幸福的生活還來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於千千萬萬勞動者的無私奉獻。但我們都明白勞動是人間最亮麗的風景線。勞動裝點着祖國的繁榮;勞動創造了今天的輝煌;光榮永遠屬於偉大的勞動者。

在這普天下勞動者的節日即將來臨之際，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

最後我向同學們發起號召:讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，撿起一片廢紙、擦亮一扇門窗，抹去一角灰塵、清淨一塊瓷磚，讓我們的校園擁有一方潔淨、靚麗的空間!讓我們從這裏展翅飛翔。

關於勞動最光榮演講稿400字 篇21

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的主題是"勞以成己，動以興國"。

目前，不注重勞動的現象正變得越來越嚴重：一些學校認為提供勞動課影響學生的學習，等於扼殺了他們的生命;一些家長還認為分數是硬道理，擔心孩子參加勞動貽誤終生;有些同學甚至與勞動劃清界限，把體力勞動視為“洪水猛獸”。

長此以往，我們青少年可能會四體不勤、五穀不分，倘若放任自流，就會出現好逸惡勞，就會有越來越多的“啃老族”“葛優癱”，會阻礙中國夢的進程，會有越來越多的"喪"文化出現，如何談論"中國夢"的實現!

所謂：無勞己難成，無動國難興!

古人説："不勞動，無以立。"斯言不謬!勞動不僅是生命的源泉，也是自我修養的方式。

“舜發於畎畝之中，傅説舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市”，正是通過勞動的磨練，感受到勞動的艱辛，經歷了勞動的痛苦，思想才會昇華，信仰更加堅定，為實現崇高志向奠定了堅實的基礎。

另一方面，我們的一些同學認為勞動耽誤了學習，甚至認為人工智能可以完全取代勞動。我不禁想起："分數論"。鄙視體力勞動者，我們怎麼培養良好的品行呢?不能吃苦，不能忍受工作，我們如何談自食其力呢?難道我們國家需要肩不能挑、手不能提的讀書機器?我們國家需要風吹不得、雨淋不得的温室花朵?難道我們的國家需要需要空有滿腹經綸、卻只會紙上談兵的“趙括論”?

愛勞動是中華民族的優良傳統，"勞動光榮"的信念應該深深植根於每一箇中國人的血液中!進入新時代，我們要有新時代的勞動姿態：不應以人工智能為藉口，要繼承"大國工匠"精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言，積極進取，勞動創新，與時俱進!

這樣，我們才能勞以成己，動以興國!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇22

敬愛的老師，親愛的同學們：

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界;創造了我們今天的幸福生活!是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，鑄就了現代化的高速路;是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

當我們走在上學的路上時，一個個環衞工人已早早地拿着掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞着掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得乾乾淨淨，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看着這樣乾淨的地面，他們是那麼的驕傲和自豪!

當我們走在建築工地時，會看見許多建築工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，築起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。

當我們去超市購物時，我們無論在哪裏都會看見站着一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解説，有時也會給客人們提出一些實用的建議。

當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那麼耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業;他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!

在老舍的《養花》裏面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?”對於文章裏的這句話，我是有很深的體會的，做什麼事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那隻能是空想，只會一事無成。

同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的!美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇23

生活中缺少不了勞動，勞動雖然艱苦，但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動了一天，算是大掃除吧!

早上我還在做美夢，夢着我在沙漠上空飛來飛去，在尋找水源，拯救人類。這時，只聽“咚”的一聲，接着咚咚咚咚稀里嘩啦，吵得我無法入睡。我起牀穿好衣服，看見爸爸媽媽和兩位擦玻璃的人手忙腳亂的，他們一會兒去廁所，一會上陽台，一會兒下廚房，一會兒跑卧室，屋子裏灰塵滿天。我也加入到他們的行列中。首先，我整理書桌、窗台。我的書桌上堆滿了書，我只好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不一會兒的工夫，原先髒亂的書桌，現在變成了乾淨整潔的書桌。

窗台上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥裏，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一粒灰塵。

我開始掃屋。以前這都是爸爸媽媽乾的活，沒想到今天我來幹這項活。我拿着雞毛毯子，踩着椅子，慢慢地爬上去，緊緊地握着手柄。我將雞毛毯子伸過頭頂，在天花板上來回的掃起來。不一會兒，我已經變成一個滿臉灰塵的怪娃娃了。爸爸媽媽也都變成了滿身垃圾的怪人了。我們互相看着對方，樂的不亦樂乎。

一天的大掃除快要結束，我們在説説笑笑間幹完了所有活。最後我們都高興地笑了!

關於勞動最光榮演講稿400字 篇24

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是五二班的，很高興能夠在這莊嚴的國旗下演講，今天我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造„„”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!剛剛告別了緊張的期會考試，我們又將迎來快樂而充實的五一國際勞動節。

五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。我們少先隊員也要以勞動為美德，養成熱愛勞動的習慣。請記住這幾話：勞動是朵花，誰得到它誰光榮;勞動是顆星，誰擁有它誰聰明;勞動是棵樹，誰澆灌它誰摘果;勞動是座山，誰不怕苦誰攀登。

可能有的同學會問：我們年齡小，可以參加哪些勞動呢?同學們，我們天天在學習，學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外，我們還要鍛鍊各方面的勞動本領。如，自己洗手帕、繫鞋帶、洗衣服、整理書包、自己背書包上學放學„„凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學着做，使自己成為勞動的小能手。在家裏，我們要學會鋪牀、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校，我們要當好值日生，積極參加學校、班裏組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園牆壁衞生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，我們要學雷鋒，爭做好人好事，經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、環境保護等健康有益的活動。

“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

我的演講結束了，謝謝大家!