家長會德育主任講話稿參考範文

德育是學校實施素質教育的重要組成部分，德育主任在家長會上都是要發表講話的。本文是本站小編為大家整理的家長會德育主任的講話稿範文，僅供參考。

家長會德育主任講話稿篇一

尊敬的各位家長：

大家好!很高興你們能信任並選擇新城國小，作為您孩子的學校。首先自我介紹一下，我姓郭，分管學校的德育工作。我校非常重視本次一年級的新生家長會，下面我來介紹一下出席家長會的學校領導，他們分別是公校長、教導主任張主任，下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。

我們學校非常重視一年級，為什麼説重視呢，從我分管學校的德育工作後，這是召開的以學校為主的第一次一年級家長會，而且是在開學的第一個星期，主要是跟家長有一個良好的溝通，達成共識，讓家長們配合學校共同教育好孩子。剛才校長也説了，把守我們一年級的老師都是非常優秀的老師，都曾經獲得太原市優秀班主任，都是非常負責任的老師，學校把骨幹力量安排在一年級，是希望我們一年級的孩子都能有一個良好的開端，所以也請家長放心。但是，我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時，我們的老師也希望我們的孩子有個好家長，因為，孩子教育的成功與否，取決於家庭、學校、社會三方面共同合作，尤其是家庭與學校的配合，因此，在這裏，我校對在座各位家長提出以下幾點要求：

一、為孩子樹立學校、老師的正面形象。

孩子喜歡學校，自然就喜歡上學，孩子喜歡老師，自然就愛學習。那怎樣才能讓孩子喜歡上學，喜歡讀書?對於一年級的孩子來説，家長的引導是非常關鍵的。一年級的孩子比較單純，他們自我分析能力較低，家長的意見對於他們影響是很大的。因此，家長對於學校、老師的評價直接影響到孩子對於學校、老師的信任程度及喜歡程度。在這裏給各位家長一個建議，在孩子面前必須樹立學校、老師的正面形象，什麼意思呢?如果爸爸、媽媽都説新城國小好，孩子就會覺得好，覺得在這裏讀書很高興。爸爸、媽媽説老師好，孩子就會覺得老師好，就會佩服老師，聽老師的話。相反，如果家長在孩子面前埋怨學校或者老師，久而久之，孩子會和你一樣覺得學校這兒不好，老師那不好，結果就是孩子不聽老師話，而孩子對於你來説，也會越來越難管，所以為了我們共同的孩子，請你們一定尊重學校，尊重老師，老師和大家一樣，都是人，是人就有缺點，就沒有那麼完美，我相信我們的老師一定做好自己分內的工作，教好每一個孩子，那如果家長真的對學校或者老師有什麼意見的話怎麼辦呢?可以直接與我們的學校領導、老師溝通，解決。學校與家長建立良好的互信關係，我們對於孩子的教育才會更加成功。我辦公室電話為：3935016，也歡迎家長隨時撥打我們電話。

二、與孩子保持良好的溝通，配合好老師工作。

孩子進入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學習上的所有行為都是被動的，為了讓你的孩子儘快適應，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭。所以家長應每天抽時間陪孩子聊聊天，瞭解他在學校做了些什麼，有什麼快樂，有什麼煩惱，並及時做好引導，保證孩子有一個良好的心態進行學習。每天放學後與孩子聊天還能及時瞭解到在學習上老師的要求，例如作業本要簽名，要家庭聽寫，或者明天要上交什麼資料，學校下發了什麼通知等等。家長如果能配合好老師在家裏對孩子的學習起到督促作用，那孩子良好的學習習慣相信會更快養成，對學習也會更重視。以往有家長會有這樣的一種聲音：每天都要簽名，檢查作業是老師的事。又要交什麼資料，沒時間，過幾天再交。我相信有這樣聲音的家長他的孩子學習也一定不怎麼理想。試想，如果家長每天督促檢查孩子的作業，發現情況馬上與老師聯繫的話，孩子敢偷懶嗎;如果家長對於學校佈置的任務都能重視，並及時完成的話，你的孩子能放鬆嗎。因此，家長對於老師工作的配合，會使我們的教學工作事半功倍。(也可能是職業的關係，我們可能特別理解老師這一職業，我們也有孩子，我們也是家長，我們會和孩子的老師建立良好的關係，及時瞭解孩子的情況，配合學校做好工作)我也相信，現在孩子少了，我們的家長也一定會重視我們的孩子

三、培養孩子良好的行為習慣。

“細節決定成敗”這句話相信大家都聽過，生活上的一些細小的行為習慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。因此，孩子良好行為習慣的培養是非常重要的。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長能擔當起這個責任，做好以下的教育：

1·學會自己的事情自己做：要孩子學會自立，首先讓孩子學會自己整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養責任意識——只能指導，不要替代。整理書包的過程是一個思考的過程，(今天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有，明天要戴的紅領巾、小黃帽準備好了嗎)，只要家長投入點時間，督促孩子認真執行，(但是千萬不要包辦代替),有時候家長也要學會適當的懶一下,孩子覺得沒有靠的時候,自然就會自己去做了,一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。(比如説近期有好多家長，送孩子到校門口也不放心，還要送進教室，而且孩子的書包有好多是大人在背，當然這個我們管不了，只是個見意，要讓孩子自己的事情自己做，當然這種現象不是咱們這兒，很多，有的孩子下學了，把書包一扔，家長一路就替她揹回去了，時間長了，她覺得是天經地義的事，她覺得什麼也應該是你替她做，他沒有覺得那是自己的事，那是你的事，提外話，也是經驗，我從來沒有替我家孩子背過書包，而且學習用品我也沒給她收拾過，國小期間我沒有到學校送過一次作業呀紅領巾之類的物品，其實這就是一種習慣的養成)。所以你可以適當的懶惰一下，把她培養好了，你不就省心了，她的自理能力也強了。

2、學會應急：必須讓孩子記住父母的聯繫電話，做好放學接送的銜接，當家長有事不能準時來接或不能來接，教會孩子應該知道怎麼辦。特別強調家長要讓孩子有防範意識，不要隨意跟陌生人走，儘量準時接送孩子。(一年級剛入學，比較亂，那麼首先我們要強調的是，中午放學，一年級提前五分鐘放學，要求家長不要堵在校門口，大家儘可能的站在小賣部的旁邊，不要站到兩側，自行車和電動車不能停放在學校門口，就放在學校30米處。，所以請家長要按時到指定位置 南在澡溏以下 北在十字路口，過一段時間，孩子排隊也知道了，我們就會分出南北方向，家長就在30米以外接孩子，去年我們家長做的很好，只有個別家長在校門口，大部分都在30米以外，好的習慣是從一點一滴養成的，如果你時常縱容孩子不聽老師的話，那麼有可能她就會很難管教。我也希望家長不要和迎新街比，我們地處農村學校，周邊都是居民，如果按照家長的希望上下學期間，禁止機動車通行，要求把整個路封住，不太可能，而且我們的保安也不是執法單位，沒有那麼大的力量，但是我們也會盡力保障學生的安全，所以也請家長理解。

3、養成遵守時間早睡早起的習慣，晚上9點前一定要上牀睡覺，養成按時上學的好習慣，學校是早上7：50上課,中午2：20上課,不要遲到，但也不要早到學校，尤其是中午一定要養成午睡的好習慣,避免早到校,(大家也知道,早到校一是學校門口交通複雜,小商店多,孩子們早來了,既容易下午瞌睡,還沒有養成好習慣,養成亂花錢,亂吃東西的壞習慣,有的家長無暇顧及孩子,給幾塊錢就不管了,久而久之,給孩子養成了一個壞的習慣,主要就是希望孩子不要早到校,請家長一定要做好監護責任)。最重要的是,一定要養成遵守時間的好習慣.

4、做好衞生管理，這是我們要重點強調的

我覺得這個問題,對於現時的家庭,按道理應該不用多講,也應該做的很好的,但在我們學校的確不是這樣，有的孩子過年來了，剛過年啊，正月十六來了，就是一脖子黑，衣服更是不能看，還有的孩子的早晨來了就不洗臉，我覺得很不可思議，不過有些時候也許不是孩子的原因，而是我們大人就沒有一個好的衞生習慣。(一年級招生的時候，其中有兩天是我負責的，兩天中有10幾個家長，其中就出現兩個衞生情況不行，報名的時候，我都不敢出氣，我又不好意思説，借這個機會，和大家説，希望這些家長注意，如果孩子的衞生出現問題，那麼我們將把你請到學校，約談，如果因為衞生約談，我覺得你也不好意思吧，希望大家都能夠做好學生的衞生工作，讓孩子養成一個良好的衞生習慣)比如説一週洗一次澡，每天要洗臉洗腳，可能的話一週洗兩次頭髮，一週要刷一次鞋、飯前便後要洗手等等

良好的習慣不是一朝一夕就可以養成的，它經過孩子較長的實踐過程。孩子在反覆的實踐中，良好的習慣和不良的習慣還可能會相互轉化。家長要培養孩子良好的行為習慣，就要做好長期“歷練”的心理準備，不能操之過急，否則會適得其反。

5.關於校服我想強調幾點

第一，孩子們訂的校服分為秋季、夏季以及一個冬季的棉衣共三套

訂做校服年級為一、四年級，也就是説您買的校服要穿到三年級，四年級重新換，可是有的家長為了省錢，給孩子一下子買了個一至六年級的，但是您覺得孩子會舒服嗎?上學期我也給四年級開了家長會，但四年級訂製校服的孩子寥寥無幾，(現在的校服，都是教育局統一招標，統一樣式，統一價格，沒有回扣一説，我們就是希望孩子有集體意識，(比如説週一升旗儀式全體穿校服，大型活動全體穿校服)養成遵守規章制度、一切行動聽指揮的好習慣)一年級的孩子的校服是上衣穿到小腿上，褲子是不知道挽了多少邊，而四年級不訂製校服的孩子，當時看起來能穿，等到了六年級，尤其是褲子短到小腿上，冬天的時候，棉褲露出一大截，校服在每週一以及大型活動都要穿的，大家都愛美，孩子也愛美，希望您能為孩子訂製合適的校服。

四、與學校、老師保持密切聯繫，有效溝通。

其實作為老師，我們最大的心願是學生學有所長，健康快樂地成長，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師，開學的這段時間裏，她們可以説連歇口氣，喝口水，上個廁所的時間也沒有，無論是上課，下課還是放學都圍着孩子轉。為了讓一年級的孩子能儘快適應新的生活，她們的確很辛苦。其實，如果孩子在學校出現什麼問題，我們老師都是儘可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往，有這樣的一種情況，就是孩子在學校與同學發生爭執、吵鬧的情況，老師作了及時的處理和教育，但孩子回到家裏會向家長哭訴，他們往往會避重就輕，講的時候掩飾自己的錯誤，只説自己被同學欺負，被老師批評，很多家長一聽孩子被欺負，那還得了，沒有弄清楚原因，就找老師發難，這樣的做法是很不理智的，一方面傷害了老師的情感，一方面也讓我們的孩子有一種錯誤的認識，就是當犯了錯誤，撒個小謊，父母就會幫他們出頭，這種錯誤的思想是不利於他們成長的。所以，希望以後有什麼問題，我們的家長能採取理智的方式，不能光聽孩子的一面之詞，與老師、學校進行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。平時可以利用接送時間或者電話等方式多與老師溝通，孩子感覺到家長與老師的和諧關係，自然會更喜歡學校的生活。

關於校迅通

校迅通可能在今天或明天就能收到短信，大家收到後回覆：是：開通就好，第一個首先有很多好處，相信大家也瞭解，最後要提醒大家的就是，可能大部分家長用的都是智能手機，有的可能陌生信息會被屏閉，大家設置白名單，就好，還有的家長不讀短信，我們這裏的平台是能夠看到大家的信息是已讀還是未讀。

五、做好孩子的安全教育。

學校經常會利用集會、班會課對學生進行安全教育，教育學生注意安全，不要私自下河游泳，上學放學途中注意安全等等，學校方面也做好安全保衞工作，有些工作需要家長配合和諒解的：上課其間校門會關上，一般是不允許外來人士隨意進入學校，家長要是在上課其間來找孩子，必須要在保安室做好登記，儘可能打電話和老師確認了你在進去，這樣是為了避免閒雜人員隨意進入學校，不然有些人冒充是家長進來學校，可能會對孩子的安全造成威脅，我們的目的是保障孩子的安全，希望家長配合和諒解!學生在上課其間要離開學校必須要有班主任的放行條和看到家長親自來接，保安才會放學生離開的。此外，請家長按時接送孩子，早上、中午不能太早送孩子回學校，提早十分鐘左右即可，放學的時候一定要準時接孩子，因為國小畢竟不是幼兒園，如果太遲來接孩子的話，孩子獨自留在校門口也不安全。

請讓孩子一定記住您的聯繫方式，還有也請您隨身攜帶好的你的通訊工具，保證聯繫暢通，舉例去年的例子(孩子暈倒)還有給孩子吃好早飯。沒辦法聯繫。現在責任重大，我們也着急，一直聯繫家長，衞生所説輸液，輸吧，我們也怕，不輸吧，孩子難受，所以請您一定要保持通訊工具暢通。沒有家長的同意，我們的確左右為難，但是請您相信，幫助孩子是我們義不容辭的責任。

今天呢，我也説的比較多，但是我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂於奉獻，充滿活力，有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。此時，我想送給家長五句話：

經常用手摸摸孩子的頭!他會感受到你的關愛!

經常用眼看看孩子的眼睛!他會感受到你的尊重!

經常用腳和孩子同行!你會聽到孩子的心跳!

經常用嘴與孩子説説話!他會告訴你許多小祕密!

經常用心去理解孩子!你會發現一個全新的自己! 感謝各位家長朋友的聆聽。最後，祝在座的每一位家長閤家歡樂，更祝願我們共同關注的孩子健康活潑快樂地成長!再次謝謝大家!接下來的時間大家就可以有序的離開教室，到各班與班主任交流。

家長會德育主任講話稿篇二

尊敬的各位家長：

大家上午好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，在此，請允許我代表學校全體教職員工，對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

今天，我們在這裏召開家長會，目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合。 首先我簡要彙報一下學校工作：“重質量，保安全，求穩定，謀發展”，是我們的工作思路，“尚真求實、超越自我、師生共進、各得其所”是我們的辦學理念，“打造品牌學校，共建精神家園”是我們的辦學目標，自辦校以來，在上級主管部門的大力支持下，在校領導的正確領導下，在全校教師的共同努力下，我校正發生着重大變化：

1.近年來，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質，抓師德建設，促業務提高，“走出去，請進來”，“內強素質，外樹形象”，多次派老師到外面進行學科學習培訓，在本校進行課堂改革，以提高課堂效率，提高教學質量，自建校以來先後有 位教師參加省市級優質課比賽，並獲得優異成績。

2.學校的辦學條件逐漸改善，軟件和硬件建設都在進一部改善，我們將努力把校園建設得更加漂亮，為學生提供幽雅舒適的學習、生活環境。

3.通過組織一系列活動，來教育和鍛鍊學生，發揮和挖掘學生的特長和潛能，例如：歌詠比賽、文藝匯演、校運會、籃球賽等。我們希望每一個同學都能在班級、在學校找到一個合適的位置。作為學校而言，教育好每一個學生，教好每一個學生是我們的天職，我相信我們的老師有這樣的覺悟和認識。我們堅持認為，一中的學生，每個人都應該有自己的個性特長，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。

接下來，我再談幾個有關學生管理方面的問題:

1.安全問題

各位家長，安全是關乎學校、家庭和學生個人的大事，安全工作是學校的重點工作。根據法律規定，學校承當教育管理責任，而家長承當監護責任，因為只有家長才是監護人，所以家長要協助學校做好學生的安全工作。要經常教育孩子注意交通安全、遊戲安全、飲食安全、防火防溺水等等。關於校園安全，學校更是極其重視，我們經常利用班會課、黑板報、宣傳欄等形式進行多方面的教育，還時常進行防火防震逃生自救疏散演練。需要提醒家長，孩子因病因事不能到校要家長的書面假條，特殊情況可電話請假;其他孩子長時間逗留你家要電話聯繫對方家長。此外，如果學生有特殊疾病，如心臟病、嚴重貧血、癲癇等，請告知班主任，以便學校掌握信息，遇事時能及時處理。

2.學校實行半封閉管理，嚴格實行門禁制。(1)原則上不允許校外人員進入校園，確需進入校園的校外人員，門衞先要詢問其會見人，待會見人到校門口確認後，辦理登記手續，方可開門放行。如會見人不在校，不準開門放行。不準以任何藉口無理取鬧，影響教學秩序。(2)家長確有要事在找學生的，經與班主任聯繫確認並登記後，下課在門衞室會見。學生在校如因病、事需出校，須持班主任籤準的假條登記後離校。

(3)家長接送孩子，請在校門口等候，不要進入校園。

3.儀容儀表、個人衞生問題

我校對儀容儀表抓得很緊，要求在校期間必須穿校服，男生留平頭，女生長髮劉海不得遮住眼睛和眉毛，不得燙髮、染髮，不允許戴首飾，這樣做的目的是讓同學們感到平等，避免攀比，容易管理，對於這些，家長朋友一定要支持學校，監管一下自己的孩子，看她的打扮是否符合學校要求和學生身份。你們還要經常督促孩子注意個人衞生，常洗澡，常剪指甲，保持校服乾淨。雖然穿衣打扮和一個人的道德品質沒有必然聯繫，但根據我們的教育實踐來看，在中學階段，過於異類的服飾和打扮絕對對孩子的成長沒有絲毫益處。愛美是人的天性，但家長要配合學校培養孩子正確的審美觀和價值觀，防微杜漸。

4.嚴禁學生攜帶手機上學。

學生帶手機，歸納起來是“一利七弊”。它方便了家長與學生的聯繫，但卻嚴重影響了學校的管理和學生的學習及生活。(1)手機輻射危害學生髮育，影響身體健康，造成理解力、反應力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調。(2)學生利用手機上網、QQ聊天、網絡遊戲、電子書等功能，以及不良短信，通過手機傳播黃色視頻和圖片，毒害了青少年的純潔的心靈。 (3)學生使用手機晚上躲在被窩裏的發短信，看小説、玩遊戲，深夜不睡，手機成為娛樂品，干擾他人休息，降低學習效率。(4)課堂上手機鈴響，課上聽音樂，以發短信擾亂教學秩序，影響自己聽課效率，蔑視教師勞動 (5)利用手機考試作弊，嚴重敗壞考風。

(6)手機消費，增加父母經濟負擔， (7)利用手機引來外來人員，容易滋生事端，出現安全隱患。手機成為中學生男女生交往過密的幫兇，嚴重影響學業。

在這裏建議家長朋友可以使用“校訊通”，我校已有很多同學在使用，反映良好。 學校的發展離不開家長們的支持和配合。我希望家長朋友們能做到：

1.有事多溝通。

學校和我們家長在培養孩子的問題上，目標是一致的。所以從你的孩子踏進一中起，我們就是合作的關係，教師和家長都是教育者，我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。

2.注重和孩子的交流，注重言傳身教。

不管工作多忙多累，每次孩子回家，都要和孩子作一次談話和交流，注意瞭解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯繫，談話時要有的放矢。國中三年，正是一個人的人生觀、世界觀逐步形成的三年，所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。在家庭教育中要對孩子多賞識，即多鼓勵和表揚，並且要發自內心地“看得起”孩子。如孩子在學習上有了一點進步，或者能夠堅持不懈的努力就應該給以表揚。同時，在孩子失敗時也要給予鼓勵和支持,並減少責難、埋怨。

還有， 家長要協助學校做好學生的心理疏導，引導孩子要就事論事，別把遇到的一些小挫折無限放大，這會給孩子極大的心理壓力。

3.請家長朋友不要在子女面前批評老師。學校，家長應該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象，如果我們的老師真的在工作中有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯繫，為了更好的工作，我們願意接受家長的批評，但家長應注意方式。

4.多與班主任溝通。我們學生，大部分時間是在學校渡過的。在家的幾天可能還看不出學生的問題。給班主任打個電話，花個5-10分鐘，你就能得到你的子女一週的在校表現，那才是真正的關心子女。

各位家長，孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希望，望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心願。現在，你們的子女正處於人生中關鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關鍵時刻，做一名稱職的優秀的父母，請各位家長記住這樣的話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。” 希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最後衷心祝願各位家長朋友身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。

我的話講完畢。謝謝大家!

家長會德育主任講話稿篇三

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!

今天約家長朋友來召開這次學生家長會，主要目的還是家校聯合共同教育好學生。

抓好學生的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以説在學習上，每個學生都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個學生只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子的學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?

下面我提幾點要求：

1、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。

2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。

你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了，要教會他們自我心理調適的方法，保持良好心境。

3、切忌嘮叨、製造緊張空氣，製造一級戰備狀態，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居衝突等等，營造温馨、寬鬆的家庭氛圍和學習環境。

4、安全警鐘長鳴。

學生的安全事關千家萬户的幸福，學校身感責任的重大。我校在安全工作如上下學路隊等有嚴格規定，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成國小階段的學習生活。

5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預防和矯治。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才最後祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!

家長會德育主任講話稿篇四

尊敬的各位家長：

大家好!

非常感謝各位家長準時參加我們這次家長會，在此，我代表德育處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!

今天約家長朋友來召開這次學生家長會，主要目的還是家校聯合共同教育好學生。

抓好學生的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以説在學習上，每個學生都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個學生只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。面對孩子緊張的學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?

下面我提幾點要求：

1、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由於學習基礎、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的會考中後來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁

的心態和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在20xx年的會考中取得滿意的成績。要對你的孩子説“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。

2、生活上貼心照顧，精神上用心呵護。

這段時間他們思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。照顧好孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合是很必要的，孩子大了，並不僅僅滿足家長物質上的給與，更需要和家長的真誠交流。他們現在的壓力很大，競爭那麼激烈，在信心不足的情況下，你那一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。在壓力太大時，要教會他們自我心理調適的方法，保持良好心境。

3、切忌嘮叨、製造緊張空氣，製造一級戰備狀態，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。多陪陪孩子就可以了，同時，儘量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居衝突等等，營造温馨、寬鬆的家庭氛圍和學習環境。

3、安全警鐘長鳴。

學生的安全事關千家萬户的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。我校在安全工作如交通、飲食、校園安全等有嚴格規定，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成國中階段的學習生活。

5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為如：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、鬥毆、辱罵他人;課餘上網現象等等不良現象，要及時制止，讓孩子把精力充分放在學習上。不要在學習期末犯下不能寬容的錯誤，讓他在離校前背個處分或者被迫放棄會考問題就大了。

家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，希望通過我們的相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。

最後祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!

20xx年12月19日