2023家長會有個性的優秀髮言稿（精選3篇）

2023家長會有個性的優秀髮言稿 篇1

親愛的家長們，你們好，真的很感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加我們今天的家長會，在這裏，我僅代表所有的任課老師，對各位家長的到來表示感謝。

下班學期已經過了一半了，不知不覺中陪伴着這羣孩子們過了一年。很幸運能夠遇到你們每個家長，你們是我遇到的最好帶的一屆家長，孩子們也是我遇到過的最懂事的一屆孩子，但我可能是他們人生中比較嚴格的一位老師，也可能是你們遇到的一個愛提要求的老師。但是你們每個人對我所做的每一次包容與支持，我都深深的銘記在心中。

在學習上，我是一個自律的人，至少在孩子面前，我要求他們做的我都做到了。我要求他們每天不遲到，從我來到這個班級到現在，我從未遲到過。我要求他們完成作業，每次上課我的教案都是提前備好的，而且十分認真。我要求他們多讀書，我也每天做到了讀書摘抄。我要求他們寫隨筆，我每天也在不間斷的寫隨筆。老師在孩子們眼裏是一個榜樣的作用，因為我做的無可挑剔，她們願意遵守我們班的規則。但是這種遵守與每位家長的支持是分不開的，在我告知各位家長買沈石溪的書的時候，大家人手一本，這讓我後期的閲讀課開展的很成功，我要求孩子們不遲到，每天家長比孩子起的更早送他們到學校，我要求寫隨筆，一些家長也會攥着今兒在一邊指導，孩子們寫出的隨筆讓人拍案叫絕。在這一年裏，我們都攥成了一股繩——一切為了孩子。

教師這個行業，其實很多人不瞭解。今天我想把我每天在學校做了什麼事告訴大家。因為只有瞭解了才會理解。我是兩個班的英語老師，一個班的語文老師。家長們能想象到我每天的生活可能就是上課的情景。但其實不然，我最忙的一天改了三百多份作業，寫了五個教案，白色的A四紙材料寫了滿滿八大頁。所以我們老師不只是上課這麼簡單，有的時候上着課上着課有通知可能就要去扶貧走訪，有些時候上級一有要求就可能要寫很多的材料，舉個例子，在前四周，我太壓抑了，那周本來準備和朋友去西安放鬆一下，但是接到臨時通知，週五的時候開始寫各種材料和稿子，每天晚上到十一點多還未完成，白天會參加各種活動。週末滿滿當當的。我不是在叫苦，這些都是我分內的事兒，也是有利於我個人成長的事，我願意參與其中，對於我自己的事情，我一定要做到最好，最滿意。所以我也希望各位家長和孩子們也要對自己的事情做好，做到自己最滿意。畢竟，行動了都是會有收貨的，上天自由公道，付出總有回報。説到這裏我要特別感謝我們班共同的奶奶，浩然奶奶，今年因為有你在，我的負擔少了很多，而且從您對孩子們的耐心教導上，我也看到了我的不足之處，並不斷改正。我還年輕，還不為人母，在一個一人吃飽全家不餓的階段，所以很多時候我可能是站在家長的角度上考慮問題的，但是問題考慮的並不全面。我很樂意接受每位家長給我提出的任何意見，我相信每個人對陳老師都是沒有敵意的，就像陳老師對每個孩子都是懷着愛的心。所以在剩下的半個學期裏，還希望家長能夠及時與我溝通交流，畢竟咱們是一股繩上的人。

接下來我要講一下我本週的安排。本週我們就要進行其會考試了，但很惋惜的是我可能不能陪伴孩子們一起參加考試。週二我可能要去出差，一出就是五天，五天我不在家，孩子們的作業與輔導暫時交給家長們。對於這次考試，大家不必緊張，因為我們複習的還算穩妥，我對他們很有信心。在這裏陳老師再宣佈一下，凡是進步的都有獎勵。至於什麼獎勵，隨後我會把細則告訴大家。凡是成績優異的也有獎勵，因為這優異的成績離不開你們日常的點滴積累和努力。獎勵都是你們值得的，繼續努力吧孩子們，咱們班後面的勛章兑換物都是給你們準備的，還有我家的一堆玩偶，到時候都會獎勵給你們，畢竟你們是我帶過的最讓我有幸福感的學生。另外，老師雖然出差，但是還是會抽查個別同學的作業，希望你們能到時候配合，將圖片發送給我，我離開的這段時間希望你們能夠好好看書，好好讀書，背誦文章，這樣成績一定不會差。

最後我説一下對家長的幾點建議：

一、夏天來了，孩子們寒假的零花錢都沒有揮霍完。希望家長們在給孩子們買零花錢的時候有一個度。很多時候看到孩子們拿着十塊二十塊的錢，讓我很是擔憂。真應了那句胡：孩子們的錢是最好掙的。你們不知道他們會買些什麼，如果是不好的東西吃到肚子裏，真的是對他們的健康產生很大的影響。另外零花錢也不能無條件的給，將學習與生活和零花錢聯繫起來，成立家庭的獎勵機制，這樣是最好不過的了。

二、安全教育作業：

上次安全教育作業咱們班部分沒有完成，我對孩子們發了火。安全教育作業是有關孩子安全的，凡是存在都有道理，所以完成安全教育作業每位孩子和家長都義不容辭。人心換人心，家長對安全教育作業能夠協助孩子們完成對我的工作會有很大的幫助。有些家長可能會説家裏沒有網或者手機不是智能機的説法。但是我覺得辦法總比困難多。我從來沒有因為咱們是農村，一週只有三節英語課就耽誤了孩子們的課程，我也從來沒有因為忙而把孩子們的課落下。我們上課的時候講過很多解決的辦法。我現場提問一些孩子們，看看他們是怎麼解決的。你瞧，她們回答的多好，因為這些方案都是我們商量過的，而且問過很多遍，如果安全教育作業還以這些藉口去敷衍我的話，我真的無話可説。孩子是老師的孩子，但更是家長的孩子，孩子跟老師只有一年但跟家長卻是一輩子。以前一個家長管不住孩子，氣急敗壞的對我説：不管他了，長大了可別怨我。我笑了，孩子怨誰先不説，對各位家長的影響才是最大的。我們作為一個大人如果連三年級的孩子都無法管教，孩子只會越來越大，請問我們以後該怎麼辦呢?小樹在小的時候最好矯正它的成長，越大越不好收拾。抖音上有一説法：打弟弟要趁早，我要對各位家長説管孩子要趁早。國小階段，學習重要，但不是最重要的。我們要做的是培養孩子成為一個正直的人，成為一個孝順父母的人，成為一個勤勞的人，成為一個熱愛讀書的人，成為一個善於展示自己的人，成為一個可愛的人。這些性格會對他們一輩子產生影響，這些習慣積攢了六年，你就不用在他們青春期和叛逆期會有多大的變故。

三、挫折教育

教育只有表揚而沒有批評是教育的一種缺失。我會發現今年這屆學生不夠皮，太聽話了，讓我有些擔心。三年級的孩子應該是嘰嘰喳喳的，快快樂樂的。也許我壓他們比較厲害，但是班裏確實有些孩子過於膽小。前陣子抖音上有個孩子因為聽了母親的批評跳樓自殺了。對於這件事，我只能説，這是命。如果沒有這次母親的責罵，未來有一天他還會因為難以忍受別人的指責而走上絕路。當時我們教師羣就出現了這樣一種説法，孩子也説不得了。是，這是老師的一種自保方式，但是作為我，我還是希望家長對孩子能夠有一些挫折教育。多帶孩子們出去看看，經歷更多的事兒，見更多的人，明白世界是多麼的大，自己是多麼的幸運便不會視生命如草芥。生命的珍貴在於我們的生命不止是自己的，更是愛着我們的那些人，人生怎會不值得，讓他們明白父母的愛，有了牽絆，無論遇到什麼事情都是值得的。無論如何憤怒，壓力如何大，如何抑鬱，未來的路上，不管陳老師遇到什麼樣的困難與痛苦，我都不會選擇結束我的生命，因為它雖屬於我，但又不僅僅屬於我。

四、感謝

關於感謝，我本想寫一封感謝信，無奈時間有限。我不是一個語言上的巨人，行動上的矮子。我會把我對各位家長的感謝都放在孩子們身上，我知道他們是你們的全部。你們只管看，我只管做。我覺得我和各位家長最需要學習的就是耐心與理解。把你的孩子當成別人家的孩子，試着放開手讓他自己做，試着去讚揚他們，她們很很小很脆弱。最後送給給我家長一首詩《牽着蝸牛散步》。

2023家長會有個性的優秀髮言稿 篇2

各位家長：

晚上好!衷心的感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我代表我們班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持!召開這次家長會的主要目的是為了加強家校聯繫，老師與家長能夠及時溝通，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功。

我們學校在張校長的帶領下，正在進行新教育的改革，首先，請大家觀看着名教育家朱永新的《改變從閲讀開始》的一段視頻。

下面請語文老師就視頻內容予以解讀並談一談有關階梯式閲讀的一些問題。

通過語文老師的講解相信大家對新教育已經有了一定的瞭解，我也是為人父母，我和各位家長一樣也在教育孩子這條道路上探索着，我的孩子還小所以我正給她看一些小繪本，像三字經這樣的經典國學我也在給她讀，我平時工作也很忙，所以一般都是在睡覺之前抽出點時間給她念念，我相信通過閲讀這些美好的、經典的文字，一定會淨化孩子的心靈，有助於孩子建立正確的人生觀、價值觀，養成良好的學習習慣和生活習慣。當然，貴在堅持，只有持之以恆才會見到效果。

我們班的崔璐凱同學就很喜歡看書，他的知識面很廣，理解能力也很強，所以他學習起來感覺非常輕鬆。下面我們就請他的家長談一談自己如何培養孩子愛讀書的好習慣的。

習慣決定孩子的一生，如何培養孩子的良好習慣，下面我們就請張瑩的家長就此問題和大家談一談。

下面請英語老師談談英語學科的情況及相關要求。

最後我就孩子的一些普遍的情況向各位家長做一彙報：

一、關注孩子的變化

有時有的家長向我反映：孩子大了，有什麼話也不和父母説。這是因為四年級是國小中階段的一個關鍵性的轉折點，正處於轉折後期。在這個階段，孩子的身心都會發生變化，從而可能影響到學習，所以我們要密切的關注，加以正確的引導。

1、學習方面

到了中年級，學習的知識由簡單到複雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須紮紮實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。説到學習在座的家長都深有體會。現在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以後，家長在家裏幫助他們記記生字，背背課文，多做幾道練習題，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現在學習的內容難度加大了，各門功課的作業量相對多了，所以學習方法就要進行及時的調整。學習不應是被動的，而應該是主動的。但有的孩子卻屬於一種被動學習，甚至處於逃避學習的狀態。比如，最明顯地就是表現在作業上。這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎麼做我就怎麼做，很少有自己的主張和想法，那麼現在進入四年級以後就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”因此，有個別學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前説：“今天老師沒佈置作業。”那麼在這裏我也可以明確的告訴在座的每一位家長，老師幾乎每天都佈置有一定量的作業，就算偶爾沒佈置作業，學生自己也有一些其他作業等着去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以複習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知慾增強，在學習上很主動，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協調，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是説從這裏開始學生的學業成績會容易產生我們所不願看到的“兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。

2、心理方面

孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他願意和你交流，不喜歡的人就會跟你對着幹。而且有些事他會放在心裏，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心裏話和你説説、不高興就埋在心裏，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

二、理解、溝通的重要性

家長了解了孩子的身心變化，就要適當引導孩子學會與人溝通，要教導孩子多從他人的角度考慮問題。遇到事情要學會如何應對，不能總從別人身上找毛病。

做到公平、公正的對待每件事情，不要把一些小事誇大其詞的告訴家長，引起不必要的矛盾。

三、家校配合，保證學生的安全

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對於國小生來説，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品;外出要徵得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網吧;在校內不要追逐打鬧等事項。

2、關於時間，有以下幾個方面需要家長注意：

(1)對於孩子的到校時間，我們規定早上在7：30至7：40之間到教室上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衞生;下午2：00到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。這是保證學生安全的前提。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少於8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午儘可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就打盹，下午第一節打盹的現象就更嚴重了，請家長給予關注。

3、家長要經常過問孩子的學習，瞭解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業，並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。並且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不願下工夫自己做作業，要麼在校抄襲他人做的作業，要麼在家裏纏着家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。要善於發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，並提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現，有什麼地方要及時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。國小階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，並使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子紮實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨着年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家後貪玩，作業馬虎，不願自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

4、今後的數學學習方式。學期已經過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成，來到學校後老師再有針對性的進行講解。所以數學的鞏固和複習全靠課下，也就是佈置的家庭作業。我想我們家長一定都有這方面的經驗，請根據自己孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內化，不斷重複鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現，如果現在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。

5、其他方面：

.提醒孩子每天佩戴紅領巾。

.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。

.教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。

四、對家長的幾點希望

1、重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的願望，也是家長們的願望。

2、家長觀念的轉變。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的願望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子誇獎了一番，後來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該誇獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都願意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

3、和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會，去創造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等，使孩子們全面發展。)針對學生的情況，及時和老師聯繫，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯繫，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。現在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現這個理想。老師願意從一點一滴做起。

尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最後，我想説：要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來，您已經在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣，教育無處不在，今天的家長會到此就結束了，但教育的腳步永遠不會止步。

2023家長會有個性的優秀髮言稿 篇3

八年級學習生活即將結束，這次家長會是八年級最後一次家會。八(3)這羣孩子在你們父母們的精心呵護下，在我們學校和老師們的關愛下，由不懂事的孩子已經成長為一個個帥小夥子，一個個漂亮的姑娘，這個學期也是孩子成長的關鍵時期，因此我認為這次家長會很重要，也很必要，在過去的三次家長會上，關於孩子的學習習慣和學習方法，培養孩子的健全人格，誠信做人等方面，我們都已經講過了，很多家長從中學習到很多東西，我們家長也能從自己孩成長的點點滴滴，深切感受到這一點，同時，我在過去的幾次家長上邀請了高秋男，唐亞寧，錢雪瑩等家長為我們發言，他們現身説法，談談自己教育孩子的成功經驗。他們的孩子很優秀，他們家長也做得很優秀。

孩子們的優秀和家長的教育以及擁有一個和睦寬鬆，人文氛圍的家庭環境分不開的，與父母辛勤付出分不開的，也與我們八(3)班的各位老師勤敏工作分不開的。作為班主任我義不容辭地為這六十五個孩子努力工作，為他們工作，雖辛苦但是很快樂着，因為我直接服務對象是六十五個孩子，間接服務的對象是六十五個家庭，深感責任重大。講得遠一點，我是為我們的社會服務，為國家服務。拿工資就得為我們社會幹點什麼。下面是我就八年級以來班級孩子的學習成長給家長談幾點想法和意見。

一個故事：1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是説，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾佈雷登教授。佈雷登教授讀後，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋大學的校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中説，“我不敢説這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

後來，這本書果然伴隨着韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

故事啟示：孩子的成長不需要我們父母的做出如何驚天動地的行為，只需要我們用心，只需要我們用恆心堅持，只需要我們永不放棄，只需要我們不厭其煩，只需要我們在孩子失敗時，給與安慰和耐心的分析，只要我們孩子成功時，給予一兩句表揚的話語，只需要在他們迷茫時，我們指點迷津。

不知道大家是否記得：錢雪瑩媽媽上次家長上的發言，她説，教育孩子我們需要重視孩子的“健康” 他們的身心健康，我們家長應該給孩子一個良好的學習環境，我們應該把孩子當作一個朋友，多理解，多溝通，多鼓勵，少批評，我們家長應該積極配合老師和學校。高秋男爸爸説過，。正確的學習習慣的養成會讓其受用終身，教育孩子的前提是瞭解孩子。“賞識才能成功，抱怨導致失敗”。這些經驗永遠值得我們其他家長借鑑和學習。我們家長應該堅定信念：成功並不像你想像的那麼難。山的那邊就是彩虹。我們在八年級的最後兩個月裏，我們多付出一點，對孩子多關心一點，和孩子多溝通一點，讓我們孩子成功度過八年級的最後時光，為他們的九年級生活打下堅實的基礎。

一個現象：人們發現，一隻黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈餘寬，第一根線是怎麼拉過去的?後來，我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結，順牆而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以後也是如此。

最後結網成功。

故事啟示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網製得精巧而規矩，八卦形地張開，彷彿得到神助。這樣的奇蹟只有做事很執着的人才可以造成的。

這個故事給與我們班級的孩子從分數上看去不是很優秀的孩子家長，一個孩子的成績永遠只是一時的雖然對我們來説很重要，我們家長應該擁有蜘蛛的心態，我想蜘蛛在從地面爬行時一定會遇到很多挫折很困難，一點失敗很多次，一定也粗心過，一不小心把自己的網粘在地上前功盡棄，甚至毀於一旦，我們家長教育孩子也會遇到這樣那樣的困難，比如這次物理砸了，那次數學沒考好，這一段時間學習態度變壞了，在家裏講話態度蠻橫，頭髮留長了，喜歡和某個同學穿一件相似的衣服，和某個班級的習慣很差的國小同學來往，女孩子的髮型改變了，最近完成作業時間拉長了，完成作業之後沒事可幹了，雙休日的作業不能按質按量完成了。這些種種現象都是值得我們成績中等生的孩子家長注意觀察。和細心溝通的，往往學習成績越差，學習興趣越是淡然的孩子越是容易染上這些壞習慣。他們的態度就是容易飄或不定。這些孩子的家長需要勤奮、敏感、沉默而堅韌的蜘蛛精神，為我們孩子未來無論做出怎樣的奉獻都是應該的，都是值得的，都是有意義的事情，因為孩子永遠是你們的，過去今天和未來。孩子的成長就是我們的快樂，就是我們的幸福。讓我老師和家長共同努力做好這份神聖而艱鉅的教育工作。

一種原理：一家四口人，爺爺老了，手抖，吃飯時總是把碗打碎，父親專門制了一個木碗，小孩看見了，也找來木頭雕一木碗，問他做什麼。“你們也會老，我給你們做的呀!”榜樣的力量是無窮的，中央電視台的那一則廣告“給母親洗腳”多令人感動，看到母親天天給奶奶洗腳，孩子也跌跌蕩蕩的端來一盆水，笑盈盈的送給母親，您也洗腳。這就是榜樣。教育者的以身示範是多麼重要，你的行為潛移默化地影響着孩子。所以為師者，為父母者都應該為自己，做一筆超值的存款，為孩子樹立一個榜樣。

木碗原理：榜樣的力量在教育中起到無法比擬的作用，尤其是做人的道理。孩子的成長她的很多時間是和父母在一起的，我們父母在做人的道理上，家長應該以身垂範，尤其是我們最近在對孩子進行感恩教育，如果我們的家長在尊重孩子的爺爺奶奶方面做得更好，我們會教育自己的孩子尊重孝敬我們。

從上學期以來，我們班級先後選出幾十位孩子走上講台給同學朗讀感恩父母和親人的美文，將近一百篇，這些都是我們部分孩子從書店裏買來書籍。從昨天開始我們學習孩子們自己寫的作文，主題是感恩父母，最近半個月請你們給孩子講一講孩子成長過程中發生事情，讓孩子真切體會父母養育他們的艱辛，我們要召開這個主題班會，希望家長積極支持讓我們把這次班會開得成功，讓孩子接受良好的教育，也希望家長們在生活中培養孩子尊重親人，孝敬老人，尊敬師長的情感。(我也讀自己發表的感恩父母的文字)

每一個孩子都家庭的期望，社會的未來，父母的期待，讓我們攜起手來為您的孩子，我的學生，成長做出一份本該做出的貢獻。

謝謝大家，我的發言完了!