期末家長會發言稿指導

尊敬的各位家長，親愛的孩子們：

大家上午好！

首先，我代表xx中學，代表xx班對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！也對本次期末考試取得優異成績的所有同學表示熱烈的祝賀！

下面，我先向大家介紹xx班的各科任教師：

語文：xx老師 數學：xx老師 政治：xx老師 歷史：xx老師

地理：xx老師生物：xx老師 音樂：xx老師 體育：xx老師

美術：xx老師 微機：xx老師

今天到會的老師是：劉偉強老師和王玉冰老師！大家對他們的到來也表示熱烈的歡迎！感謝他們這半年來辛辛苦苦的付出！沒有他們的無私奉獻就沒有今天優異的xx班！請同學們向他們鞠躬致意，表達我們發自心底的感激！

你相信緣分嗎，那是一份美麗而又神奇的牽繫！是緣分把我們47個同學從四面八方聚集在城區xx班，是緣分讓我們在美麗的青春歲月裏朝夕相處，攜手為伴！我希望我們每個人都要珍惜這份際遇，珍惜這份美好的情感！我也希望xx班的每個人都能夠在班集體的懷抱中相親相愛，快樂成長！

轉眼之間，我們已經在xx中學共同度過了近半年的時間。仔細回憶咀嚼往昔歲月，有苦有甜，更多的是精神世界的充實和收穫的快樂，因為我們在xx中學的每一天都過得有意義，因為我們的每一步都邁得堅實有力！

趁着這次家長會有些情況我必須也有必要向各位家長説明，只有各位家長對xx班的情況清楚明瞭，才能夠對自己的孩子做正確的判斷和定位，也才能用正確的思想和態度對待今天xx班所取得的成績以及所付出的努力和進步！眾所周知，xx班是在原來華英班基礎上重新建立起來的班集體，他們是這樣組成的：原來華英班學生留下28人，可是其中僅僅有18人是從一小通過考試成績選拔的，28人中有8人沒有達到城區的錄取分數線。也就是説，原來的華英班早就名存實亡。因為優秀生流失過多，所以學校從二小補充當時考試優秀生6人入xx班，另外剩下的13人來自各鄉鎮國小，大部分分數都沒有達到錄取分數線，也是通過各種途徑來到xx班的。因而現在xx班的學生中真正達到城區錄取分數線的不足30人，將近20人都在錄取分數線以下，16班基本也是這個情況。而其他14個班級則從全縣各個鄉鎮收錄優秀生，達到城區錄取分數線的每班平均達到35人以上，我們與之相比至少少了5個以上的優秀生。也就是説xx班，16班並非是各位想象中的那麼底子雄厚，無可匹敵。相反，學生的現狀還遠不如其他14個班級。我知道孩子在每個父母的心目中都是最優秀最出色的，承認這個現實會很難，但這是不爭的事實。

另外，在其他各個方面的問題也讓我在開學之初就愈外的頭疼傷腦筋。首先是這兩個班的班主任工作不好乾，因為教育局領導對原來這屆華英班的承諾，學生無論考上與否直接升入城區而且不參與分班，所以在接任xx班班主任之初，我就清醒地意識到這可真是一份吃力而且不討好的差事。將來這個班優秀了，人們包括家長甚至於連孩子都會認為是自己素質好底子好基礎好的原因，如果這個班將來成績不能如大家的意，那麼我不但辜負了領導的器重信任，相信在座各位也不會輕易放過我，何況社會各界教育局領導都在關注着這個早就名存實亡的所謂的華英班。所以自從知道學校安排我接這塊燙手的山芋後，我一連幾天都徹夜難眠。可是，儘管知道異常棘手，但我還是義無反顧的選擇擔當，或許是我的骨子裏天生就有那麼一股無私無畏不服輸的勁頭吧。那個時候我就拿定了主意，我會盡心盡力，全心全意做好這份工作，家長和社會是否認同包括最終結果我無暇想也不敢想，但求最終問心無愧，但求俯仰無愧於任何人即可！抱定了這個念頭，才開始了異常艱難的城區班主任工作。其間的辛苦非常人所能及，其間的辛酸也難以三言兩語所能道盡。所幸我和xx班的教師們都頂住了來自各方面的巨大壓力和困難，挺了過來。人們總是羨慕能夠得到領導的信任，可有誰關注背後所遭受的壓力和艱辛的付出呢？其次，這個班的學生不好管；我這麼説，或許有的家長們聽了不樂意，可是事實證明在開學之初，屬我們這兩個班亂，出事多。其實大家平心靜氣的，冷靜客觀地思考分析其中的原因就不難發現我説的是事實。xx班的孩子大部分來自於城裏，比較嬌慣，因而自理能力很差，有的連自己打飯都不會，還有的連冷熱都不知道，熱的時候捂個厚衣服，明明天寒地凍，卻穿件單衣，每天千奇百怪的事情層出不窮，搞得我哭笑不得。更別説生活衞生了，更是一竅不通。每天不是忘了抬水就是忘記掃地，擦黑板，我只能時時刻刻和他們綁在一起盯着他們時時提醒，手把手的教才能不出狀況。想家的，哭的，鬧的，爭吵的，告狀的，甚至偷跑的，什麼事情都出過讓你一刻也無法消停。另外因為他們原來熟識，紀律更不好控制，天天吵吵嚷嚷，任你喊破喉嚨也無濟於事。再有因為大都是獨生子女，養成了以自我為中心自私自利的思想，只關心自己根本不考慮顧及他人的感受，而且不懂得感恩，覺得老師的付出家人的愛理所應當，待人待事冷漠，對班集體漠不關心。還有的個人養成了各種壞習慣，有的一天打幾百個嗝，有的專門在吃飯的時候講噁心的話題，還有的出口就是髒字，給別人起外號，因為這些都養成了習慣，所以糾正起來那叫一個難！簡直就是亂成一鍋粥。還有，這些孩子受挫能力很差，不能正確對待老師的批評和失敗。説輕了不頂用，説重了受不了，覺得自己受了天大的委屈似地。有了錯誤給自己找種種理由開脱從來不反思自身的缺陷。而且怕苦怕累，作業一多就叫苦連天，勞動的時候偷工減料投機取巧。這樣的風氣一旦形成，試問這樣的班級還有什麼前景可言？面對這樣雜亂的局面，在開學前兩個月裏，在其他班主任忙於教學成績時，我和李老師卻在絞盡腦汁的忙於班級的整治和管理。以上均是開學之初毫不誇張的事實。在這裏毫不保留的説給各位家長，但這絕不是訴苦，而是讓大家重新公正客觀的審視自己的孩子，正確給孩子定位，明白孩子的不足然後對症下藥，只有這樣才會更有利於孩子們以及xx班的良好發展。

值得慶幸的是所有家長都是理解和支持我的工作的。值得欣慰的是孩子們的可塑性是極好的，經過一番努力，班容班貌班風有了質的飛躍，現在的十五班,孩子個個一身正氣，所有人都在努力學習，學會了照顧自己，學會了勞動衞生而且做得很好，學會了與人相處，學會了感恩，學會了堅強，學會了承擔責任，學會了熱愛班集體，也學會了換位思考。我非常欣喜的承認，xx班的孩子們都是好樣的，他們或者用自己的聰明或者自己的刻苦或者自己的堅強創造出一個個奇蹟，讓我一次次為他們喝彩為他們感動！在歷次考試中，xx班各科成績均在第一第二，總評也遙遙領先。上次期會考試考進前100名的多達21人。在本次考試中有 人進入年級前100，有人進入年級前400。我可以鄭重的告訴各位家長，今天十五班的出類拔萃是每一個任課教師辛勤耕耘，團結協作，忘我付出的結果，是每一個孩子刻苦學習，熱愛集體，發憤圖強的結果，與基礎無關！絕大部分的孩子都努力了，他們每個人的努力我都全部看在眼裏也記在心裏，因而無論考試結果如何，即使是本次考試最差的，在我心目中也是小英雄！因為我知道你們是堅強的永不服輸的！這樣的鋼鐵意志值得所有xx班的同學尊敬！我可以發自肺腑的勸慰每一個孩子，你們都是好樣的，你們無愧於自己無愧於老師也無愧於家人，因為你們都盡力了！盡心即是完美，只要過程走好了，不必過於關注結果如何！成績不能足夠證明什麼，成績也不是評判你們的唯一標準！因而無論成績好壞與否相信沒有人會怪你們！這次沒有考好的學生不要灰心氣餒，更不要苛求自己，我們還有下次，下下次，相信努力總會有收穫，相信人的付出和收穫總有一天會成正比！老師肯定你們以往的種種努力！

經過這麼長時間的接觸，大家可能對我有了一定的瞭解，我是一個治學嚴謹的老師，教學和班級管理風格是嚴格。我真心也精心為孩子們謀劃美好的未來。我歷來主張在孩子的衣食住行上儘可能地關愛他們，但在學習上要嚴格要求他們，絕不可以把生活和學習混為一談。現在的社會已然不是我們求學時候的樣子了，競爭激烈，壓力巨大，就業困難，而孩子們若想在這樣的社會現狀中爭得立足之地，必須有一技之長，而且要付出艱辛的努力，毫不誇張的説，一分之差，天堂地獄。任何人都不要想着不勞而獲，農民種莊稼還要辛苦勞作呢，遑論學習了！所以我教育孩子們學會腳踏實地，學會刻苦，千萬別抱有投機取巧的心理！這個班以男生為主流，所以特點是浮躁不踏實不認真，這也是學習之大忌。而女生則大多數學基礎很差，急待進步提高。因而我真誠的請求各位家長的密切配合我的工作，家校聯手，讓孩子們更快更好的發展！

首先，請家長們意識到現在已經不是國小而是國中，國小科目少，孩子玩的時間自然多；可國中憑空多了四科，作業量自然增加了許多，國中與國小相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。家長要積極引導孩子適應國中的學習生活。因而在孩子向你們抱怨作業多的問題時，請你們正確引導讓他們儘快適應國中生活，多給他們講道理，千萬不可隨聲附和甚至於縱容，這樣只會誤導他們，任何人都別想不勞而獲，沒有正確的學習態度，怕苦怕累，怎麼有利於孩子的發展？又怎麼會有美好的明天？大自然有一條亙古不變的法則，那便是物競天擇，適者生存！不能適應當今社會快節奏，高壓力，激烈競爭的人，只有被社會淘汰。這絕不是危言聳聽，而是不折不扣的事實。

第二，請家長們在孩子失敗受挫時，正確疏導他們。有的孩子考試沒有考好，有的作業沒有做起，有的課堂提問沒有答過，有的被日清周清，還有的挨老師批評等等，有的孩子心理承受能力差，換言之就是受挫能力不好，當他們鬧情緒的時候家長切不可一味的哄一味的不切實際的誇甚至幫着他們逃避，幫着他們找理由找藉口替自己開脱。那樣只會讓孩子不明是非對錯，要多講道理，多引導他們做自我反思，多從自己身上找原因，只有這樣才會找出癥結所在，找出根源，才能得到經驗教訓，日後也才能改正進步。一味地溺愛順從他們，最終會毀了他們，這樣的愛是畸形的，盲目的，也是不利於孩子身心發展的，不要因為愛卻害了他們。

第三，在孩子假期期間，我希望家長能夠多和孩子一起，走近他們，瞭解他們，多和他們交流溝通談心，同時也督促他們好好完成作業，不上網吧不打遊戲；每天監督他們按照學習計劃進行生活和學習，還要讓他們保持學校的各種優良習慣，不要因為一個寒假把好不容易養成的習慣又統統丟掉。另外讓他們自己照顧自己，不要過多的替他們做他們自己能夠完成的事情，他們已經不再是小孩子，家長要學會放手，只有家長放手了，他們才肯學會長大！他們也才能鍛鍊獨立和堅強！我讓每個孩子替家人每天做三件事，家長千萬不要阻攔或者替做，只有這樣，他們才能學會照顧自己並學會照顧別人，同時培養他們的感恩之心。我希望xx班的孩子將來不是高分低能，在各方面素質都是出類拔萃的！在學校的時候，我會盡心盡力教育他們為他們的未來精心打算，我希望在家的時候各位家長也不要嫌麻煩，一定要抽出時間多和孩子們在一起關心他們的學習思想和生活，因為孩子的全部未來都維繫在這幾年，時間一去不返，而機遇也會過之則無！錢可以今後再掙，孩子的未來卻只能現在謀劃爭取，相信有的家長們能夠清楚輕重緩急。

第四，在這裏我先給各位家長道個歉。在孩子們上學期間，我不主張家長來校探望。並非我不通情理，而是在開學之初因為學生沒有離過家，情緒不穩定，某個家長一來，好多學生哭成一片，也鬧着要自己的家長來看望，這樣不但影響情緒和心情也嚴重影響學習和健康。現在搬到城裏我也不主張家長來校，這是因為容易引起孩子們的攀比心理，您送來了可口的飯食，別的孩子也會眼巴巴打電話讓家人來送，一來一走，孩子好長時間心情也無法平靜，無法安心於學習，而其他孩子也會大受影響。我理解您愛孩子的心情，也體諒您思念孩子的痛苦，可是為了孩子，請您忍耐，也請您理解班主任的為難之處。另外，白天打電話並非我不接，而是學校不允許上班期間接打電話，有事請您發短信，或者在qq中留言，我會酌時處理，另外晚上8點半後都可以打電話。如果給您造成不便，請您諒解。

第五，我希望根據這次考試的結果，可以在假期輔導孩子的弱科，並使他們真正學進去並有實際效果。這是趕上縮短差距的一個大好時機，我希望家長們能夠利用好這個機會。尤其是語數外，這三科一科也不能落下。不然，想趕上越來越困難，而且還會形成惡性循環。對待孩子們的學習，該狠心一點就狠心一點吧！誰讓他們出生在這樣競爭激烈的社會中呢！

xx搬遷到新校後各種規章制度都會落實，教學也會規範，一切都會步入正軌。希望通過今天真誠的溝通和交流，我們能夠在孩子的學習，生活等教育方面達成共識，以便於在未來的日子裏我們可以家校同心，密切合作，攜手幫助孩子健康快樂的成長！

8:30 xx，xx準時致家長會開幕詞。宣佈家長會開始

大會正式開始後播放李校長講話視頻。

大會第一項：班主任老師發言

大會第二項：學生成績分析

大會第三項：發獎

大會第四項：家長髮言

大會第五項：任課教師發言或者學生髮言

大會第六項：相互交流

大會第七項：填寫學校發展建議書

大會第八項：發假期作業並叮囑假期注意事項。

大會第九項：宣佈會議結束。